最新小学疫情期间错峰上下学工作方案(推荐)(九篇)

时间:2023-02-11 作者:储xy
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为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新小学疫情期间错峰上下学工作方案(推荐)一

凡事预则立,不预则废,学校制定线上教学方案,明确线上教学要求,公布线上教学课程表、作息时间表,让每一位师生劳逸结合,在营造浓厚的学习氛围的同时,注重学生的全面发展。

学校教研室——学科教研组——年级学科备课组为单位进行网上集体备课及教研活动,制定切实可行的年级学科组网上学习计划、根据新课内容研讨网上备课。

各年级备课组从学生参与线上学习情况、线上教学的优缺点、线上教学中存在的问题及改进措施以及如何做好线上线下教学的衔接进行教研专题会议。

组织学生利用《国家中小学网络云平台》、教师钉钉直播(企业微信直播)细化课堂内容,作业批改以小视频、微信群等平台为主,让网络平台真正发挥作用。

疫情期间,师生宅在家,同样也可以有一番作为。跨越时空的线上读书,小组内同本书阅读推荐,孩子们讲故事、说读书感受,在这个特殊时期,孩子们都成为了一位位网络小播主,在这个特殊时期,亲子阅读,让家长、孩子都从书中汲取力量,让亲子关系在陪伴中、阅读中更加和谐!

华龙区黄河小学心理咨询师、家庭教育指导师李卫华老师,用声音传递真情,在疫情期间自5月9日起每日一期开展心理讲座分享:家长如何帮助孩子开展心防护、小学生如何开展心理调适等。在这个忐忑不安的日子里,隔空用声音给家长、师生传递力量、传递真情。

居家学习、劳动两不误。每一位孩子不仅仅是学习的小达人,也是劳动的小能手。在劳动的快乐时光,体会劳动带来的愉悦、品味饭菜的美味!

疫情之下,美术、音乐教师利用自己的课堂阵地,让孩子用自己手中的画笔、用自己的歌声为濮阳加油!

良好、健康的体魄是一切的基础,好好锻炼身体,一刻不停歇,一刻不耽误!

隔空不隔爱,线上教学亦精彩!师生们同心协力,用另一种方式与祖国并肩,与疫情相抗!让我们“疫”起努力,静待平安!

最新小学疫情期间错峰上下学工作方案(推荐)二

(一)12月12日(周一)城区高三年级、初三年级返校复学;12月14日(周三)城区高一和高二年级、初一和初二年级返校复学;12月19日(周一)城区小学及幼儿园返校复学(以上复学时间如因疫情原因需调整另行通知)。

(二)返校复学的学校采取“线上+线下”并行的模式同步开展教育教学工作(上级教育部门做好调研服务指导),家长和学生可根据所在社区疫情和家庭实际自愿选择线下或线上教学。各县(区)根据疫情防控形势研判确定所属中小学(幼儿园)线上或线下教学事宜,报市教育疫情防控专班备案。

(三)待中小学(幼儿园)恢复线下后,由县(区)研究决定属地校外培训机构恢复线下教学时间。

(一)严格核酸检测。为确保师生员工健康安全返校,师生员工返校前1天在所在学校(幼儿园)进行1次核酸检测,凭核酸检测阴性证明返校。学校要与对口医疗机构做好对接,科学设置检测区域,采取分年组、分班级错时错峰检测,最大限度拉开人员距离,单向进出,减少交集,确保校园安全。核酸检测过程中,师生员工要戴好口罩,做好保暖御寒,家校“两点一线”不到社会面活动。如师生员工酸检测异常第一时间向学校和社区报告,暂缓返校,按社区和疾控部门要求执行相关管控措施。

(二)严控返校风险。师生员工及其共同居住人为新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、所在区域为高风险区或被疾控部门判定为密切接触者、实行居家隔离或居家健康监测的,待解除相应管控措施后,凭核酸检测阴性证明返校,返校后严格执行学校常态化疫情防控要求。师生员工有发热、咳嗽、咽痛、腹泻、嗅(味)觉减退等症状的暂缓返校,及时诊断治疗。如学校师生员工有以上情形的数量较多,可“一校一策”暂缓恢复线下教学,继续实施线上教学。

(三)做好返校准备。各中小学校(幼儿园)要精心精准抓好师生员工健康排查,建立健全工作台账,做到“四清”(人数清、人头清、位置清、管控措施清)。要抓好教室、卫生间、食堂、实验室等场所通风消杀,储备充足防疫物资,全面查改消防、食堂、配餐、宿舍、校车、燃气等关键部位安全隐患,为安全有序返校复学奠定基础。师生员工(含共居人)要严格健康监测、如实向学校报备信息。

各学校(幼儿园)要认真落实国务院联防联控机制第九版防控方案、二十条优化防控措施、十条进一步优化落实疫情防控措施,按照《校园常态化疫情防控措施20条(第四版)》《本土聚集性疫情校园应急防控措施20条》《中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第六版)》等文件要求,不断调整优化校园疫情防控方案和应急处置预案,落实落细常态化疫情措施。

(一)强化排查管控。要抓实抓细排查管控工作,倡导并提示师生员工(含共居人)“非必要不出市”、不聚餐不聚集、不到人员密集场所、避免与域外来(返)溪人员接触、坚持“两点一线”轨迹管理、自觉戴好口罩。班主任要落实好监管责任,告知学生不到社会面活动。要动态精准掌握风险排查信息,第一时间部署排查管控,落实落细人员风险排查、外出审批报备、因病缺课(勤)追踪”等常态化防控措施。要结合具体实际,实行错时错峰上下学、“网格化”管控,要求学生不串班级、楼层、宿舍。近期除正常教学活动外,不组织大型聚集活动。师生员工入校要严格落实测温、戴口罩及验码、扫“溪安码”(学生除外)。校外人员未经批准一律不得入校,确需进入校园的,持48小时核酸检测阴性证明,实行闭环管理。

(二)统筹抓好线下线上教学。各学校要主动适应疫情防控形势变化,制定并完善“线上+线下”并行的教学方案。要全口径掌握参与线上或线下教学的学生底数,确保学生应学尽学、不落一人,对线上学习有困难的学生予以关爱和保障。市县(区)两级教育部门、教研部门要加强调研指导,对线上线下教学情况进行评估问效。

(三)做好家校协同。要进一步密切家校互动,告知家长充分认识当前疫情防控形势,理解配合支持学校疫情防控工作,严格落实个人防控责任和监护责任。要引导学生家长坚持做好孩子健康检测,孩子如出现发热、咳嗽、咽痛、腹泻、嗅(味)觉减退等症状时,要及时向学校报告,暂缓返校,及时诊断治疗,严防疫情传播风险。学校要会同有关家长共同做好暂缓返校学生的关心关爱、心理辅导和线上教学工作。

(四)提高应急水平。各学校(幼儿园)要结合实际,进一步调整和优化疫情防控方案和应急处置预案,明确应急处置流程,多场景开展模拟推演和实战演练。如师生员工在校期间出现确诊病例(或密接人员),学校要第一时间向属地社区、疾控部门、属地防指及上级教育部门报告,第一时间将病例(或密接人员)安全转移至校内隔离(观察)室,校内师生员工暂停流动交集,实行闭环管理,配合做好流调及后续处置,必要时以班级、年组或全校为单位启动线上教学。

(五)加强督导检查。市县(区)教育部门要加强所属学校返校前及返校后疫情防控工作的检查指导,指导学校强弱项、补短板,帮助学校解决返校复学过程中遇到的难点问题,进一步压实学校、教职工、学生、家长疫情防控责任。

最新小学疫情期间错峰上下学工作方案(推荐)三

在我毕业后不久,我就找到了一份新的工作,那就是当一名小学教师。虽然这是与我的理想有着很大的差异,可好似世事无情,工作时那么的难找,只能先做一名教师,有机会再做其他的工作吧。

没想到在我工作了一段时间后,我喜欢上了做教师这份工作,看到学生齐刷刷的坐在教室里认真听你讲话,那种感觉真的是很令人自豪。孩子们的童真,孩子们的快乐都深深的打动了我,我感到很受启发。

这个学期我担任了小学一年级的班主任及语文、数学的教学任务。我感到了肩上责任重大。开学那天,看着一个个天真可爱的小朋友,我想我应该努力工作,尤其是这个班的学生都只有六周岁,显得特别幼稚,个别同学说话舌头还绕不过弯来,说的话听起来特别逗。

班主任老师要胸怀广阔。有时,明明是不喜欢的,也要表现出大度,有时明明很生气的,也要表现得很高兴。比如,你对学生的期望值很高,非常希望他取得更大的进步。学生也很懂事,但就是没有什么起色。你为了表达对学生的鼓励和理解,就千万不要把自己的失望情绪流露出来,还要对学生给予热情的鼓励,好让他感受到老师时刻的牵挂。陆凯燕的接受能力、理解能力较差,学习努力但进步不快。一年级的学生非常喜欢表扬,只要他们有一点儿进步,就及时给予表扬。开展的古诗背诵比赛,跳绳比赛,口算比赛等,让学生体会成功的喜悦。中等的同学平时接受表扬的机会比较少,我也想方设法地创造条件,让他们感受到成功的喜悦。奖给他们一朵小红花,就会让他们激动半天,今后会更加努力地学习。

老师不光要爱学生,对学生要严格要求。学生当中的一些人,他们有缺点,有毛病。老师就要像后娘对待子女,舍得打,舍得骂,敢于针对他们之中的那些毛病和不顺心不顺眼的地方,严格要求。有些人是可以靠爱,靠理解,靠谈心来达到帮助学生纠正偏差和错误的目的。有的就不行,有时就需要对那些一错再错的学生进行必要的惩罚。

班主任老师是一个班级的灵魂,有人说:“一个好的班主任就是一个好的集体。”此话不无道理。班主任每天都要和学生打交道,每天都要面临班级发生的形形色色的事件,既要做学生求知的引路人,又要做学生进步的引导者。现在,学生中独生子女的比重占绝对优势,面对他们所具有的狭隘、偏执、任性和要求个性张扬、渴望体现个人价值、迫切要求成材的特点,班主任做的工作既繁重又复杂。班级就像是一台大戏,班主任就是这场戏的导演,要根据每个演员,每个场景的不同特点,采取不同的方法。也就是说,班主任要针对学生的不同情况,扮演好不同的角色。

班主任老师要喜爱自己的孩子。一个老师,有了对待学生如同对待自己子女一样神圣的情感,就会平添一种责任,平添一份压力,就会想方设法把自己的学生教育成人,培养成材。学生进步了,他会发自内心的高兴,学生有缺点,他会温和善意地指出。老师对待学生,不是为了贪图将来学生对自己的报答,这种无私的情感会净化师生关系,叫师生关系在平凡之中得到升华。我们每个老师在内心之中都有这种美丽的崇高的情感。王馨迪是一个聪明乖巧的女孩,记得有一次她身体不舒服,张嘴一吐,不是吐在地上,而是吐在桌子上,又从桌子上弄到衣服、裤子上和地上。我一看觉得有些倒胃口,怎么弄得到处都是,转念一想孩子毕竟还小,她不舒服才会这样。在这时,你既是老师也是家长。我耐心地一样一样收拾干净。最后还不停地安慰她,放学的时候,特地嘱咐她的家长带她去看病。孙睿泓在拔河的时候,不小心摔了一跤,脸上擦破了皮连嘴巴里都是泥,我细心地帮她清理伤口,拿杯子让她用水涑口把嘴巴涑干净。一点点,一滴滴,我和学生在不断的交流中增进情谊。

通过一学期的努力,取得了一定的成绩,但也存在不足之处。在今后的工作中要努力学习,努力工作,争取做一个小朋友喜欢的老师,朋友。

看到一个个如此可爱的学生,我真的是被深深的打动了,每一个学生都有着自己的特点来让我琢磨,然后教他们学习,看着他们慢慢的成长,很有成就感和自豪感。我想我是不会再换工作了,我就要在我目前的工作上干一辈子了。

我是一名班主任了,要教孩子的事情还有很多,我也仔细研究过孩子们的心理学,我开始慢慢的懂得了如何去和学生搞好关系,打成一片,我也知道了从此以后我开始做起了一名真正的人民教师!

最新小学疫情期间错峰上下学工作方案(推荐)四

2020年的春节对于每个人来说,不仅是热闹的过年,还是一场不孤独的战“疫”,这个春节显得“不同寻常”。新的学期即将开启,面对严峻疫情,为进一步加强新冠状病毒感染的肺炎疫情防控,有效阻断开学师生在校聚集造成疫情传播,2020年2月3日上午9:00,黄水小学行政人员在李春校长的带领下召开了“抗击疫情,我们在行动”为主题的会议,为防止相互感染,此次行政会地点设在了学校宽阔的操场。

首先,安全处吴君毅主任就前期抗击疫情学校工作的汇报,如:启动应急预案;师生宣传;抗击疫情物资准备;学校消毒工作;全校教师、学生及其他工作人员的健康状况和接触外来人员的情况公布等。从吴主任的汇报中,我们看到了学校有条不紊地进行抗击疫情工作。

接下来,李春校长传达近期上级抗击疫情精神,并对下一步学校工作进行部署:值班落实;做好对学生疫情宣传教育;抗击疫情物资落实;假期学生居家学习安排等。从李校长的部署中,我们了解到:面对疫情,学校必须保障健康安全、各项工作有序开展。

此次会议让我们了解到黄水小学为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作做足了准备,相信我们团结一心,一定能够有效地防控疫情传播,坚决打赢这场疫情防控阻击战,为大家的平安健康保驾护航!

小学关于抗击疫情的工作简讯二

近日,为贯彻落实上级对新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的指示精神,保障学校全体师生的身体健康,解放路小学积极行动,及时制定防控工作预案,全力做好疫情防控工作。

学校积极响应瑞安市教育局新型冠状肺炎防控工作的指示精神,校长黄其通及时召开线上会议,部署有关学校防控工作,第一时间成立疫情防控工作领导小组。制订了防控预案,做到分工明确,责任到人。同时加强值班护校,认真执行双人双值制度,每天保证一位行政领导、两名教师、保安人员在岗,按规定佩戴口罩,认真值班并做好记录等工作。

1.从1月21日开始,学校通过公众号、微信群、led显示屏向全体师生、家长和周边居民宣传普及疫情防治知识和防控要求,主动、及时、准确地公布学校防控信息。2.根据市教育局文件要求,迅速成立以安保主任张忠远为首的疫情防控组,老师们纷纷打开电脑和手机,时刻关注学校防控群,实时关注师生动态,实行一日一报告制度,由班主任联系每位家长,精准摸排,落实劝返工作,再由张主任整理汇总,向上级汇报最新情况。

2.根据市教育局文件要求,迅速成立以安保主任张忠远为首的疫情防控组,老师们纷纷打开电脑和手机,时刻关注学校防控群,实时关注师生动态,实行一日一报告制度,由班主任联系每位家长,精准摸排,落实劝返工作,再由张主任整理汇总,向上级汇报最新情况。

3.根据疫情进展,班主任和科任老师及时调整寒假作业,部署与防疫相关的学生活动内容,比如:低段画一幅防疫主题画,观看“防疫”的新闻或视频,高段写一篇与疫情有关的日记或作文等,再利用班级群、之江汇、微博等平台,发布优秀作品,传播防疫正能量。

学校先后成立3批防控新冠肺炎志愿者队,加入各社区疫情卡点,进行防疫检查工作。根据实际情况,志愿者们被分配到不同的志愿者岗位工作上,进行登记、测体温、值守等工作。

为落实瑞安市线上“互联网+教育”工作,确保“教师离校不离教,学生停课不停学”,学校积极开展“互联网+教育”服务工作。学校迅速制定相应服务工作方案,成立服务工作领导小组,并通过公众号、微信接龙等方式告知家长,提前指导操作方法,告知准备的学习资料,确保每位学生知道并会能按时在线学习。并且,学校还推送了免费学习资源,满足学生个性化学习,更好地提升学习成绩。

在新型冠状肺炎防控阻击战中,学校充分发动学校、教师、学生、家长、社会各方面的力量,共同携手,群防群治,共抗疫情。

最新小学疫情期间错峰上下学工作方案(推荐)五

为贯彻落实省、市等教育行政部门疫情防控工作部署,保证线上教学和线下教学随时切换,不因疫情影响教育教学工作,让居家的学生在“特殊”时期能够身心健康有发展,学科知识有收获,自学能力有提升,自我管理意识有增强,确保“停课不停教、不停学”落到实处,学校特制定此方案。

全校一到六年级全体学生及教师。

坚持把疫情防控工作放在首位,普及疫情防控知识和专题教育,宣传疫情防控动态,提高广大师生员工自我防护意识,维护好师生健康安全;坚持立德树人,把握育人方向,推进德育与教学齐头并进;重点做好国家课程的线上教学,最大限度减少疫情对教育教学的影响;整合优化教育教学资源,加强课程内容统整,推进学校线上教学工作深入开展。

原则上根据上级教育主管部门安排执行。

为了确保线上学习的顺利开展,准确把握方向,提高教学效果,学校成立领导小组、业务指导组两个组,做到分工明确,责任到位,确保每一位老师做好教学工作。

1、领导小组组长:xxxx

成员:xxxx

2、业务指导组组长:xxxx

成员:xxxx

1、各处室要各负其责,层层把控,落实到位,教务处主要落实线上教学任务;德育处主要落实养成教育和开展宣传教育(含心理健康教育);总务处保证教师线上教学设备需要。全体教职工要明确工作要求,依据学校整体要求,组织、落实好各项工作。

2、教务处依据学校制定的实施方案,结合学校实际制定可操作性的措施,加强与教师、家长的联系,做好线上教学准备工作。

3、教务处要调整教学计划安排,制定线上课程表和作息时间表,做好网络学习的平台推荐和学习资源的分享,科学制定课表和学生作息时间。

4、各年级、各学科根据线上教学学情,科学制定教学进度,灵活安排课时安排,有效完成本学期教学任务。以班级为单位组织实施开展线上教学,班主任与科任教做好线上教学组织和协调,精选学习内容,有针对性进行辅导。

5、线上教学期间,各师要对学生掌握知识情况进行分析,语数教研组开展教研活动(如线上集体备课等),做到线上教学要针对性和有效性。

6、线上教学内容要求,小学中高年级在复习巩固基础上,可采取微课推送、课外阅读、新课导学、重点知识串讲辅导等相结合方式提高线上教学效果;小学低年级不得开展线上课程教学,可通过推送学习资源和活动方案等方式,指导家长安排好学生居家学习和生活。

7、按照课表上课,教师要讲练结合,给学生答疑,要布置适量的作业,根据“五项管理”和“双减”政策,要严格制作业总量和课时总量,并进行批改与讲评,不要过分加大学生的负担,讲练结合、线上教学与线下学习相结合。

8、要严格控制书面作业。按照上级教育部门的要求,合理控制作业总量。作业必须精选,作业必须批改,不允许布置不批改的作业,要强化作业反馈与讲评,切实提高作业所学知识的作用。不允许布置需要家长完成的作业或要求家长批改作业。

9、重视指导。以在线答疑、微课、钉钉直播等形式进行师生互动,切实做到关注每一位学生,指导学生在家自主学习。密切家长联系,争取家长支持,强化家庭监管,确保教育教学效果。

10、依据市教育局关于小学“停课不停学”线上教学的注意事项进行自查。

最新小学疫情期间错峰上下学工作方案(推荐)六

亲爱的同学们:

当前,抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情正处关键期,仍然要加大防控力度,不能松懈。疫情地图上的每一处家园,每一个数字的变化无时无刻不在牵动着全中国人的心,这个寒假注定不同寻常。不管我们中职学子身处何方,不论你是云南生、本地生还是外地生,我们的心始终是在一起。全力打好疫情防控阻击战、歼灭战,夺取疫情防控工作的最后胜利,我们中职生在关注、在参与、在行动。为此,我们谨向全市中职学生发出以下倡议:

识大局,懂感恩。山以险峻成其巍峨,海以奔涌成其壮阔。综观世界历史,任何一个国家、一个民族的发展,都不是一帆风顺的。回顾过往,那些你们没有经历过的考验,无论是“98抗洪”、“03非典”、“冰雪灾害”、“08汶川地震”,都是在危难中促进人民更加团结、在危难中激发人民更加迎难而上,最后都取得了伟大的胜利。今天,在这场没有硝烟的战“疫”中,无数医务工作者不畏惧、不退缩、不怯场,做坚定的“逆行者”,他们用爱大写了“白衣天使”救死扶伤的初心使命。这份独特难忘的经历,请同学们懂得要怀感恩之心,哪有什么岁月静好,不过是因为有人在为我们负重前行。我们坚信:只有中国共产党才能领导中国应对任何灾难,也会让世界看到一个负责任的大国的能力与担当!中国一定行,一定能,一定赢!!!

亲科学,远谣言。新型冠状病毒感染的肺炎可防、可控、可治。我们要坚定信心、齐心协力,携起手来群防群控,从现在做起,从我做起,共同做好疫情防控工作,做新时代懂科学、有担当、有作为的好少年。请同学们密切关注各级政府和卫生健康部门有关疫情通报。不造谣、不信谣、不传谣,不在微信群、朋友圈发布传播不可靠信息。

善沟通,寻帮助。突如其来的疫情可能会令你感到不安和焦虑,你也许有些“小怕怕”,因为你从未有过这种经历,仿佛你生活的这个世界一夜间令你感到陌生。其实在心理学上,恐惧和喜悦一样,都是情绪的一种。恐惧是为了唤起一个人自我保护的本能。当你担心什么时,就说给父母听,说给亲友听,你会从他们丰富的人生阅历里得到抚慰。中山市教育和体育局已于近日发布了《中山市中小学疫情防控心理防护应对指引》,该指引能够帮助师生和家长预防、减缓、控制和消除因疫情所致的恐慌心理,为大家保驾护航!

做规划,抓学习。你是不是每天都宅在家里抱着手机,不是刷机就是吃鸡,不是荣耀王者就是火影忍者,晚上不睡,早晨不起啊?是不是有人把家长急得直跳脚啊?这些都不应该是你的样子。虽然受疫情的影响,我们延期开学,但是老师们始终牵挂着大家的学习和成长。“病毒要隔离,学习不中断”,“教师离校不离教,学生停课不停学”。延期开学期间,希望大家合理规划自己的时间,不要把节奏带偏。大家不妨静下心来,温故知新、博观约取。读几本一直想读却没有时间读的书,看几部有意义的影片,逛逛网络博物馆,听听慕课,写写日记。挑战与机遇并存,谁更懂得自觉、自主、规划学习,谁就能把挑战变成机遇,谁就是未来最有竞争力的人 。

强体魄,暖亲情。跳绳、俯卧撑、平板支撑、原地高抬腿跑、开合跳等等,这些看家本领是时候登场了。即使不出门,在家也能做运动,适度锻炼能够增强你的体力、耐力和抵抗力。也建议大家利用这段难得的时间,在父母家人面前秀一秀厨艺---舌尖上的味道,让爸爸妈妈也在朋友圈“炫一炫”。和父母唠唠嗑、聊聊天、下下棋,主动协助父母做力所能及的家务,人世间的亲情是最珍贵最不能浪费的!

懂防护,重安全。今年流行语,蜗居在家就是做贡献。请同学们继续做到避免外出不聚集,注意卫生戴口罩,勤洗手勤通风,用火用电要小心,健康饮食多喝水,瓜果蔬菜不能少。如果你近期从疫情发生地返回,或者与疫情发生地人员有接触,请自行居家观察14天,并做好健康监护。如果你或家人出现乏力、发热、干咳等呼吸道症状,请及时戴上口罩马上到就近的定点医院进行排查、诊治。

待到阴霾尽散,笑看山花烂漫。同学们,让我们众志成城、同舟共济、科学防控,共同为早日战胜新型冠状病毒感染的肺炎疫情贡献自己的力量!

最新小学疫情期间错峰上下学工作方案(推荐)七

根据《市寄宿制中小学校严防新冠肺炎疫情输入校园一日工作规范(实行)》文件精神,为严防新冠肺炎疫情输入学校,保证师生安全,保障学校教学秩序正常运行,根据我校实际情况,制定疫情防控期间学校食堂师生错峰就餐方案,请全体师生员工自觉遵照执行。

(一)就餐路线及安排

1.就餐路线:各班教室–教学楼楼梯–操场–洗碗池洗手–进入食堂(左侧门、中门)-出食堂(右侧门)-对应窗口打饭菜-经教师宿舍楼侧通道(靠学校大门通道)-划定区域就餐-对应洗碗区域洗碗-综合楼楼梯回各班教室。

2.各年级依次排队到食堂就餐安排(也可固定年级不轮换)

第一周就餐时间洗碗时间洗碗地点

早上中午晚上xx年级6:40-6:5012:00-12:1518:00-18:1512:20-12:30洗碗池xx年级6:50-7:0012:15-12:3018:15-18:3012:30-12:40厕所外洗碗池xxx年级7:00-7:1012:30-12:4518:30-18:4012:40-12:50洗碗池早餐、晚餐后,各年级按照洗碗地点迅速清洗好餐具,准备上课

第二周年级就餐时间洗碗时间洗碗地点

早上中午晚上xx年级6:40-6:5012:00-12:1518:00-18:1512:20-12:30洗碗池xx年级6:50-7:0012:15-12:3018:15-18:3012:30-12:40厕所外洗碗池xxx年级7:00-7:1012:30-12:4518:30-18:4012:40-12:50洗碗池早餐、晚餐后,各年级按照洗碗地点迅速清洗好餐具,准备上课

第三周年级就餐时间洗碗时间洗碗地点早上中午晚上xx年级6:40-6:5012:00-12:1518:00-18:1512:20-12:30洗碗池xx年级6:50-7:0012:15-12:3018:15-18:3012:30-12:40厕所外洗碗池xx年级7:00-7:1012:30-12:4518:30-18:4012:40-12:50洗碗池早餐、晚餐后,各年级按照洗碗地点迅速清洗好餐具,准备上课

以上时间安排暂执行秋季作息时间,春季作息时间按学校时间统一进行调整。

3.各班吃饭、活动区域安排(学生活动、就餐区域总图示)

班级活动区域备注xx教师楼前通道,及花园中心圆,花园小道教师按导师制轮流到各班,协助班主任管理学生就餐。

xx学校大门xx校训石跑道到致远道小道一块xx综合楼乒乓台一块xx学生宿舍楼前通道和体操训练场xx学生宿舍楼侧到旗台后中跑道跑道xx旗台后中跑道到教学楼侧一块xx二球场左半场xx二球场右半场xx一球场左半场xx一球场右半场xx跳远场地xx三球场右半场xx三球场左半场xx校训石跑道到厕所前空地xx跳远场外跑道到文化长廊空地xx三球场外到文化长廊跑道xx实验室外空地xx二球场外到文化长廊跑道xx一球场外到文化长廊跑道xx(学生活动、就餐安排表)行政办门前空地,文化长廊走道xxx年级若提前开学,按照划定区域就餐、活动,时间按学校作息时间统一进行。

4.培训演练:各年级返校当天集中强调注意事项,并进行培训和路线演练;每周各年级时间、线路由行政值周周一时再强调;行政值周合理安排,每个点位都要安排值班教师督促、值守。

(二)错峰就餐要求

1.各班学生下课后在教室外按照升旗队列排好队、清点人数,(注意人与人间隔,班级间间隔3米),做到快、静、齐。各班在班主任老师带领下,整班按规定路线有秩序地前往食堂,做到不提前、不延后,学生不脱离本班队伍,不大声喧哗。

2.因各种原因未能及时随队前往就餐的学生,不能急速奔跑,不得绕道走其他线路,必须就近排到队伍的最后面。做到队伍不松散、不奔跑,讲秩序,不拥挤,不追逐打闹,不起哄、不扎堆。

3.各班学生在划定区域就餐时,以列队形式背对背就餐,不准面对面就餐。

4.各班学生在划定区域就餐时,按照“导师制”分工,轮流到班协助班主任管理学生就餐。

(三)学生就餐要求就餐前:

1.要养成饭前洗手的习惯,按照六不洗手法洗手。

2.学生排队打饭,做到有序,打好饭后两列队形迅速出食堂,不逗留,不抢队。

3.有事不在学校就餐,要提前向班主任请假、做好书面记录并上报学校,填写好请假单,请假结束后要及时销假(如上级要求实行封闭式管理,则都在学校就餐)。

4.各年级学生必须严格按学校规定的就餐时间、就餐地点进行用餐。上课教师不准拖堂,无特殊情况不能擅自提前或推迟就餐。

就餐时:

1.文明就餐。要讲秩序,不拥挤,不扎堆,不追逐打闹,不起哄不抢食,不边吃边讲话

2.节俭就餐。节约粮食,杜绝浪费,珍惜劳动成果,不剩饭菜,不乱扔垃圾。

3.严格遵守学校、食堂管理规定,服从值班教师的管理和调度。

就餐后:

1.注意饮食卫生,及时、认真清洗餐具。不乱倒剩饭,剩余饭菜要倒在指定位置收纳桶;杜绝往垃圾桶里倒剩余饭菜。

2.节约用水。不乱开水龙头,洗刷时水龙头打开要适度,用水后要及时关水龙头。

(四)教师就餐要求

1.教师自带饭盒到食堂底楼小房间(临时食堂)打饭,然后各自回办公室就餐或者分散就餐,不拥挤,不扎堆,不在打饭间逗留。

2.12:00-12:15未上第四节课的教师,12:15-12:30上第四节课的教师。

3.节约粮食,杜绝浪费。

(一)班主任管理

1.做好《食堂错峰就餐方案》的学习、落实工作。

2.各班班主任必须带队进餐厅,就餐时跟班监控。

3.对本班学生排队、卫生打扫等进行培训和指导。

4.每班可具体划分就餐小组,设立组长,各负其责,明确每个人的职责。

5.教育学生养成饭前洗手和餐后入班学习的习惯,对学生的检查考评,计入综合素质评价。

(二)教师管理

1.每天上午、下午最后一节课的任课教师要按要求时间准时下课,方便学生按时就餐,无特殊原因任何人不得留学生。

2.班主任外出或其他原因,要委托同班老师认真做好班级就餐管理。

3.上体育课的班级下课后由体育委员整队后,从操场按照路线进入食堂打饭。

(三)学生管理学生会安排好执勤同学,每天在点位值守,加强自我管理。

值班教师、学生会每天对各班学生餐前、就餐、餐后进行检查,检查结果记入班级考核,每周五中午放学前将班级考核交行政值周处。学校德育处、后勤处对学生就餐情况随机检查、进行评比,并把存在问题及时在下周升旗仪式上反馈。

最新小学疫情期间错峰上下学工作方案(推荐)八

为响应疫情期间“离校不离教,停课不停学”的工作要求,积极应对并切实解决好学生居家时期在学习上及生活中带来的系列问题,自3月__日开始,我校将通过钉钉平台直播的形式,统筹各级教育资源,对学生进行线上教学、辅导,现将线上教学工作实施方案制定如下:

一、指导思想

接上级通知,鉴于目前疫情防控严峻形势,为严防疫情输入校园,确保广大师生生命安全和身体健康,__小学3月__日起学生不再返校,启动线上教学。所有学生禁止参加任何形式的线下培训。

二、工作目标

为保障师生安全和健康,阻断毒病传播,濮阳市现已全面启动延期开学工作。最大程度减少疫情不能到校学习带来的影响,做到“停课不停学”、有效进行线上复习,老师指导学生疫情期间宅家防控学习两不误。

三、具体措施

1、要求各年级组、各学科,结合自己负责的学科和班内实际情况制定具体网络教学复习计划(3月__日至_月__日),让学生在家里执行一定的学习作息时间,组织好学生在家期间的学习生活,并做好检查指导。老师根据实际情况,为学生提供网上学习资源及线上辅导。

2、学习时间:

___小学线上教学作息时间表

节次

时间

形式

上午

晨读

8:30-8:50

自主阅读

第一节

9:00-9:20

线上教学

第二节

9:30-9:50

线上教学

课间休息

10:00-10:10

眼保健操

第三节

10:20-10:40

线上教学

第四节

10:50-11:30

体育锻炼

中午休息

下午

第一节

2:30-2:50

线上教学

第二节

3:00-3:20

线上教学

课间休息

3:30-3:40

眼保健操

第三节

3:50-4:10

线上教学

第四节

4:20-5:00

体育锻炼

5:00--

家务劳动

(1)每天早晨8点半如期开始20分钟的晨读。老师们根据各班实际情况按计划给学生做好晨诵内容布置。

学习内容:可引导学生按计划按单元复习旧知,学习内容要丰富多样,有趣有效,老师们做好统筹。

(2)每天语文和数学各1小时的学习时间(班主任协同任课教师自行协商)每次不超过20分钟;每次线上学习开始前至少休息10分钟。

(3)合理指导学生居家体育锻炼至少1小时。

3、学习方式:

老师提出复习内容及要求,引导学生根据要求进行完成。家长根据老师上传照片答案批改,或将所做题拍照发群里,老师批改,并根据错题和学生在群中互动答疑解惑。

4、注意事项:

(1)各年级组老师创建自己的年级组群,讨论制定出统一教学计划。

(2)同一年级组也可有由一名教师录制复习课微课视频或音频,资源共享,统一使用。也可利用各种app现有的学习内容向班级群推送。

(3)设置有趣的作业内容,加强作业的评价和落实。

(4)学生的学习成果可在班级微信群展示,多种方式评价。

四、年级组统计反馈,落实到位

为了确保计划落实到位,每天每班的老师发视频或音频和学生反馈作业的情况要在年级组内汇报,年级组做好汇总(word形式,内容加图片)每天下午5点前汇报到学校工作群。

五、群策群力,有效创新

在这个特殊的非常时期,__小学的老师们群策群力,为我们的线上教学出谋划策,创新教学方式,加强家校沟通,给学生最好的陪伴!有效提高线上教学的教学效果,指导学生疫情期间宅家防控学习两不误!

最新小学疫情期间错峰上下学工作方案(推荐)九

尊敬的老师亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸能够代表做国旗下演讲。今天我演讲的主题是遵纪守法。

没有规矩,不成方圆。要建设高度文明、高度民主的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴,就必须在全社会形成“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义道德观念,让遵纪守法成为我们的荣誉。

“法律”可以说是黑色的,因为它在犯罪人面前,意味着判决、处罚;“法律”亦可以说是红色的,因为它在无辜者面前,代表着正义,公平。当某人被证据确凿地证明有罪或无罪的时候,法律就得到了体现,正义就得到了伸张。“法”是体现统治阶段的意志,国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则,“律”是具体的规则,条文。“法”、“律”结合起来,组成了这个社会中神圣的词语。古罗马的西塞罗曾在《论法律》中说道:“法律是根据最古老的、一切事物的始源自然表述的对正义与非正义的区分,人类法律受自然指导,惩罚邪恶者,保障和维护高尚者。”法律在这个社会中是一种权威,人们需要参照它来生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人温暖的家,他们的利益在这里得到了保障,他们权利在这里得到了自由;法律更是一条粗大的铁链,它紧紧地绑住犯罪分子,让他们无法在这个社会中胡作非为。

作为中学生,我们是祖国的希望和未来。在校园里,我们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到社会、学校老师的支持、理解、尊重和赞扬,以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的某些方面的不成熟,在出现诸多问题时可能做出一些不该做的事情。甚至因为法律意识的淡薄,而导致一些违法现象的发生。当我们走出校园的时候,不会利用法律武器增强自身维权意识,可能就会走上了违法犯罪的道路,会受到法律的制裁。

我们在认真学习的同时,要养成遵纪守法的良好习惯。一个漠视法律存在,拿法律当儿戏的人,学习成绩再优异也是徒劳的。药家鑫,西安音乐学院大学三年级的高才生,驾车撞人后又将伤者杀害,被判处死刑。马加爵,云南大学---生化学院一名品学兼优的学生。曾获得“全国奥林匹克物理竞赛的二等奖”。在一次打牌时,与人发生了口角,杀害四名同学。最终走上了不归之路。他们都曾是人们羡慕的天之骄子。但他们年轻的生命以及五彩的梦却在违法的同时破灭了。我们为之惋惜,为之痛心。可痛心之余,留给我们的却是一连串的思考。违法犯罪不仅害了别人,也害了自己。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。同学们,为了我们能够健康的成长,让我们迅速行动起来吧!从我做起,从身边的小事做起。从现在开始,时刻注意自己的一言一行。在校内,认真遵守《小学生日常行为规范》,尊敬师长、团结同学。在校外远离一些像网吧、歌舞厅等不利于青少年健康成长的场所。

为了我们的美好明天,希望我们都能懂法、守法、做一个遵纪守法的中学生。

谢谢大家。

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