热门教师三严三实心得体会大全（20篇）

三严三实是党提出的学习方针，作为老师，我们应该认真学习!以下是三严三实教师学习心得体会，欢迎阅读!

大家认为，“三严三实”的要求，从党性修养、为政之要、做人准则等方面，作了简明而又深刻的阐述，要求明确，含义深远。

“‘三严三实’相辅相成，是一个严密的整体。

刘卫国代表认为，我们可以从不同角度去理解“三严三实”的深刻含义。

对领导干部而言，这是行为准则;从干部工作角度来看，这是我们选人用人的标准;而从人民群众的视角来看，这又是群众评价和监督领导干部的标尺。

“三严三实”为加强党风政风作风建设指明了方向。

王美华委员说，“三严三实”是我们践行党的群众路线。

作为一名党员，严以修身、严以用权、严以律己，是最基本的党性修养。

作为一名政协委员，更要讲真话、讲实话，须知一切权利都是人民给予的，做事都是为了人民。

“我特别认同心存敬畏、慎独慎微的说法，要经常‘照镜子’，时刻提醒自己，对人民、对事业、对岗位都要有敬畏之心。

“严”的反义词是“宽”。

“三严”的要求正是针对了时下一些领导干部对自身“失之于宽”的现象。

刘卫国代表指出，我们从不少反腐案例中可以看到，正是因为于己“过宽”，一些领导干部才会对自己降低标准，乃至私欲膨胀。

徐金记委员说，时时谨记“三严”，领导干部才能坚定理想信念，加强党性修养，坚持用权为民，时时处处严格要求自己。

有了“三严”，“三实”就有了基础和动力。

“实”与“虚”相对立。

“现实中有些人‘玩虚’的太多。

盛亚飞代表说，领导干部在工作中不能只追求“显绩”，比如一味注重修路、造楼;而忽视“潜绩”，诸如制度建设、规范制定等方面。

为官一任，主政一方，就要实实在在做一些事，创新探索，深化改革，做成几件前人没有做过的事情，切切实实推动地方经济社会全面发展，惠及百姓。

而对领导干部的考核，也要依照“三严三实”的标准，“gdp是重要的，但一年一考核没有意义，因为这是领导干部多年工作的成果。

建立健全科学合理的干部考核评价体系，有助于干部更好地践行‘谋事要实’。

代表委员们结合各自的工作领域，谈及对“三严三实”的认识。

朱志远代表说，搞科学研究，要脚踏实地，严以律己。

科学研究具有前瞻性，但前瞻性是建立在明确目标导向、扎扎实实做好研究方案、设计好技术路线的基础之上的，而不能为了争取资源把“一”说成“十”。

“科学鼓励想象、允许失败，但无论是在科研管理、经费使用方面，还是在队伍建设方面，都应坚守‘严’和‘实’。

“作为一名基层社区干部，我对‘三严三实’的理解就是，做人做事要严格要求自己，行务实之风。

朱国萍代表说，老百姓不管官大官小，只看你一言一行。

比如，老百姓评价社区干部的工作，就看小区治安好不好、环境美不美，而不是“涂脂抹粉”的那些。

“我们有些政策设计很好，在上面是‘一步裙’，到了中间成了‘百褶裙’，到了基层成了‘喇叭裙’，走样了。

‘三严三实’就是要我们拒绝形式主义。

在她看来，工作如此，代表履职更是如此。

“作为社区工作者的代表，我要把更多的基层情况、居民们反映的问题带到上面来，多为民生献计献策。

本学期，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，达到了突出活动主题、深化学习效果的目的`。

在认真学习了xx总书记关于“三严三实——严以律己”的精辟论述后，我深刻感受到这好比一把标尺，是衡量学院基层工作做得好不好的重要标准。

作为一名党员，我要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。

学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到为老师和学生服务，在自己的教学秘书岗位上做出突出成绩。

作为一名高校教师，应该时刻不忘自己的教师身份，应该做到严以律己，以身作则。

在大学，我们所教授的对象是风华正茂、意气风发的大学生，我们的一言一行都被学生们看在眼里，而他们正处在世界观、人生观、价值观的塑造形成期，老师的各种行为和处事方式都会给他们造成一定的影响。

因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强工作纪律，为学生树立榜样。

我要重点做好以下几个方面：

一是讲务实，严律己。

作为一名人民教师，一名党员，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。

凡是要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。

从某种意义上讲，教学秘书务实的工作作风，对整个教师队伍体貌的形成具有很大的影响。

在开展工作时，我要虚心、耐心的接受批评教育，尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把工作做好，并注重工作的实际效果，促进学校各项工作有序进行。

二是严修身，做表率。

作为教师，还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生。

我还要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。

要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

三是多宽容，常自省。

作为老师，要以博大的胸怀，对犯错学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。

面对学生个体差异，不一定每一次的决断都是正确的，所以要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。

此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。

对教学工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效办公，服务好老师和学生。

在自主创新的同时，也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担服务育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。

作为一名共产党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。

贯彻和落实“三严三实”必须结合自己的本职工作，提升个人修养和素质，严守工作纪律和职业首先规范，廉洁从教，踏实工作，真正落实教书育人，在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。

一、提高认识，提升个人修养

树立终身的意识和观念，用新的知识和教育教学理论武装自己，解放思想、更新观念，丰富知识，提高能力。

加强党性修养，用共产党员的标准严格要求自己，真正落实群众路线教育实践活动，弄清楚为了谁，依靠谁，我是谁的问题。

根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

加强法律法规学习，落实依法治教，依法执教。

加强师德修养，做好学生的榜样，以身作则，言传身教。

自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。

二、爱岗敬业，做好本岗工作

求真务实，是辩证唯物主义的科学精神，是党的思想路线的核心内容，因此，作为教师求真务实，脚踏实地，扎根教育基地，诚实苦干，营造一个精致的育人环境，锤练一套精良的育人方法。

求真务实，是一种品格，一种境界，一种追求。

只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。

树立无私奉献意识，在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。

以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生，让他们快乐健康的成长。

三、三严三实，铸就优秀师魂

严以修身、严以用权、严以律己，让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤练自己，真正让我们修成真身，让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。

谋事要实、创业要实、做人要实，让我们从自己做起，从身边做起，做一诚实的人、成熟的人、实在的人，纯粹的人，真正让我们成为真人，让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才。

三严三实是我们教职人员的指导，我们应该在行动中落实它!

我国全社会都在动员学习三严三实，那么教师学习之后有什么心得体会呢?下面就让我们一起来看看教师参加三严三实学习心得体会吧，希望能够帮到大家哦!

我支部近期开展了学习了 “三严三实”活动，深受触动。作为一名教师，一名共产党员，一定要严以修身、严以律己，同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。要结合自己的本职工作实际，提升个人修养和素质，严守职业规范，廉洁从教，踏实工作，真正落实教书育人，在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。

一、加强学习，提升个人修养。树立终身的意识和观念，用新的知识和教育教学理论武装自己，解放思想、更新观念，丰富知识，提高能力。加强党性修养，用共产党员的标准严格要求自己，真正落实群众路线教育实践活动，弄清楚“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的'总体要求，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强法律法规学习，落实依法治教，依法执教。加强师德修养，做好学生的榜样，以身作则，言传身教。自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。

二、爱岗敬业，做好本职工作。求真务实，是辩证唯物主义的科学精神，是党的思想路线的核心内容，因此，作为教师求真务实，脚踏实地，扎根教育，诚实苦干，营造好的育人环境，锤练育人方法。求真务实，是一种品格，一种境界，一种追求。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实工作，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。要树立无私奉献意识，在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生，让他们快乐健康的成长。

三、三严三实，铸就优秀师魂。严以修身、严以用权、严以律己，让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤练自己，真正让我们修成真身，让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。

1.正衣冠，做表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

2.讲务实，守信用。尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。

3.多宽容，求稳定。要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。

4.敢决断、常自省。在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌发状态中得以根除。要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。在对待学生的时候，坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。

总之，在以后的工作中，一定要踏实做到——谋事要实、创业要实、做人要实，让我们从自己做起，从身边做起，做一诚实的人、成熟的人、实在的人，纯粹的人，真正让我们成为真人，让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才。

主席在参加十二届全国人大二次会议xx代表团审议时提出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。我想这不仅是对领导干部的要求，更重要的是每个坚守在岗位上的普通党员如何去贯彻和落实。作为一名党员，更作为一名幼儿教师，我知道到自己肩上的担子很重，关系到每一位幼儿能否身心健康快乐地成长。

通过学主席“三严三实”的讲话精神，我深深体会到要发展要进步，首先就要做到务实进取，脚踏实地，严于律己，才能不辜负党的嘱托和期望。所谓严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

作为一名新教师，除了继续学习党的先进理论，加强党性修养之外，我更要以身边优秀的经验教师为榜样，学习他们对于孩子的关爱，对于教学的认真负责的态度和刻苦钻研的精神，进一步提高自己的师德素养和业务水平。同时，我更要时刻审视自己的言行举止，约束自己的行为，以自己的实际行动为孩子们树立优良品行的榜样，做到言传身教。

所谓严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不谋私。就教师而言，我们要学会善用我们的权利。对待孩子，我们一视同仁，关心爱护每一个孩子，同时更好关注到幼儿间的个体差异，争取让每一个孩子都得到最好的发展;而对待父母就更不能依靠特殊关系，走特殊通道，也决不能因为一己私欲而违反教师的职业道德，我们要学会正确处理与父母的关系。

所谓严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。除了国家的法律法规之外，我们最应该遵守的就是幼儿园的园规以及园内的各项规章制度，这是应合格的员工所必须具备的。其次，作为党员教师，我们更要做到廉洁奉公、恪尽职守，决不能贪图自己的职务之便，为他人谋求利益或从他人处不正当的敛财，要时刻谨记廉洁自律。

以上谈及的都是如何约束自己的行为以保持党的纯洁性和先进性，而对于我们应该怎么做，在主席的“三实”中也有所体现：所谓谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

在我看来，这与我们每学期要制定的教室计划、月工作计划、周计划、专室工作计划是息息相关的，这就要求我们在制定这些计划之时，必定要从自己的'实际出发，从自己身上存在的问题出发，只有对症下药，才能制定出切实可行的计划，也就才能更好地指导自己今后的工作，从问题的教训中寻求经验，获取更大的进步。所谓创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

在制定完切实可行对的计划后，如何实施才能获得更好的效果显示是格外重要的一环，只有脚踏实地，一步一个脚印，才能更好地将这些计划落于实处。对于我们新教师而言，对于岗位工作、教室日常工作等方面难免需要返工和修改，但只要我们能够吸取每次的经验，不怕困难，勇于担当，就能够在时间中取得一定的经验和进步。所谓做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。这也是作为党员、作为教师最基本也最重要的品质。从三个方面而言，首先，我们要对党组织忠诚。

虽然我现在已经成为了一名正式党员，但我仍然不能降低对自己的要求，要时时刻刻铭记党员的职责和义务，继续定期向党汇报自己的思想和实际情况;其次，对于园内上级领导下发的任务始终保持认真负责的态度主动完成，遇到困惑主动主动向其他经验教师请教;对待父母，要学会以开放的态度主动听取父母的意见，时时刻刻秉承为父母服务的态度力所能地帮助父母解决现有的困难，只有帮助孩子和父母做实事，才能够做到管理好教室工作的第一步。由此可见，主席在全国人民代表大会中提出的“三严三实”和我们的日常教育教学工作是密不可分的，今后我也将把“三严三实”的精神作为自己的行为准则，时刻约束自己、反省自己、规范自己的言行，发挥一个党员教师的模范带头作用，号召更多老师加入到学习践行“三严三实”精神的队伍中去。

“焦裕禄精神”概括为公仆情怀，凡事探求真理，求实作风，“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。他秉承全心全意为人民服务的宗旨，吃苦在前，享乐在后，心里装着群众，惟独没有自己；他实事求是，脚踏实地，不向困难低头，不断开拓进取；他无私奉献，为人民利益鞠躬尽瘁死而后已。

记忆中，我就深受焦裕禄精神的影响，是在焦裕禄事迹教育下成长的。对焦裕禄，我一直十分崇敬，视为人生榜样、事业标杆。

近期，学校党委组织观看电影《焦裕禄》纪录片，引导党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”要求。虽然时代、条件不同了，但焦裕禄精神是永恒的。在新形势下，结合新的实际，把焦裕禄精神作为一面镜子，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准“四风”方面存在的突出问题，认真开展批评和自我批评，恪守“为民务实清廉”的价值追求，坚持以师生、家长、社会满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为衡量自身教育教学工作好坏的唯一标准。以焦裕禄精神为镜，从里到外、从上到下反复照一照自己。深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。

首先，在实际工作中，我有时缺乏创新工作热情，遇到难题有退缩、敷衍状态，欲言又止，思想上曾有波动，心理承受能力受到极大挑战。工作有布置，但疏于监督。通过这次党的教育实践活动，深感自己的世界观、人生观出现了偏差，触动很大。因此，一定要树立坚定的理想信念。遇到困难不泄气，遇到挫折不退缩；继续把实干当成一种境界，把勤干当成一种态度，把苦干当成一种快乐。时时都要做到“总开关”不断电。

其次，在严以律已、享乐主义方面，我思想有过松懈。由于工作原因，偶尔吃请难抵诱惑，图美食享受。通过学习整改，决心减少了应酬，保持健康的工作方式和生活方式，自觉远离那些庸俗的东西；多做与人为善，成人之美的好事，“送人玫瑰、留有余香”；做一个高尚的、脱离了低级趣味的、有益于人民的“人”。对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。

再次，由于是感性之人，我秉性耿直，脾气直率。校办工作是面向全体教工上传下达，提供高效服务，特别有政策性很强的工作。所以，工作人员有疏忽、不对的，会直截了当指出，难免不顾及面子，太过严厉。但是，转身呢我又会布置其他工作给他（她），竟会不记得刚刚对方受过批评。今后，我要进一步转变工作作风，更多换位思考，提升工作艺术。

以焦裕禄精神为镜，在“三严三实”学习教育过程中，通过自学、党委中心组集体学习等形式，我深刻领会其丰富内涵及实践要求、整改提高的方向、日常行为的准则，从以下三个方面努力、恪尽职守：一是加强党性修养，坚定理想信念。坚持经常自我反省、自我修正。对照党章，找准自己在宗旨意识、思想境界、作风形象等方面存在的问题和不足。向焦裕禄同志看齐，查摆做人实不实，是否做到对党、对组织、对人民忠诚老实，是否襟怀坦白、公道正派。 二是把“三严三实”作为一面镜子，经常照一照自己，使心灵受触动、思想受教育。要以低调务实、埋头苦干的作风认真履行工作职责。从理想信念、党性修养、政治纪律等方面剖析根源。我性格开朗，爱好文体活动，一贯实实在在做人做事。我从小潜移默化就受父亲-一名优秀的退休共产党员正能量影响，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面困难，不容半点虚假。三是砥砺个人品德，培养良好品行。努力做到对待服务对象有慈善心，对待他人有同情心，对待名利有平常心，对待地位待遇有淡泊心，对待自己有知足心，让组织有信任感，让下级有依靠感，以高尚的情操、过硬的作风、良好的人格魅力来影响和感染身边群众。

以焦裕禄精神为镜“严于律己”。每天对镜洗脸，扪心自问：我每天做的每一件事，动机善否，私心有无？感恩生命？牢记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。守住做人底线，把住欲望观、爱好关，保持恬静之心；要求下级做到的，自己带头做到。大事讲原则，小事讲风格。以“踏石留印、抓铁有痕”的力度，以敢于担当、勇于负责的态度推进各项工作踏踏实实。力争做一名焦裕禄式的好教师、好党员、好干部。

参加安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。的重要讲话，引发了在沪全国人大代表、政协委员的热烈反响。大家认为，“三严三实”的要求，从党性修养、为政之要、做人准则等方面，作了简明而又深刻的阐述，要求明确，含义深远。

“‘三严三实’相辅相成，是一个严密的整体。”刘卫国代表认为，我们可以从不同角度去理解“三严三实”的深刻含义。对领导干部而言，这是行为准则;从干部工作角度来看，这是我们选人用人的标准;而从人民群众的视角来看，这又是群众评价和监督领导干部的标尺。“三严三实”为加强党风政风作风建设指明了方向。王美华委员说，“三严三实”是我们践行党的群众路线，反对“四风”的延续和升华。作为一名党员，严以修身、严以用权、严以律己，是最基本的党性修养。作为一名政协委员，更要讲真话、讲实话，须知一切权利都是人民给予的，做事都是为了人民。“我特别认同心存敬畏、慎独慎微的说法，要经常‘照镜子’，时刻提醒自己，对人民、对事业、对岗位都要有敬畏之心。”

“严”的反义词是“宽”。“三严”的要求正是针对了时下一些领导干部对自身“失之于宽”的现象。刘卫国代表指出，我们从不少反腐案例中可以看到，正是因为于己“过宽”，一些领导干部才会对自己降低标准，乃至私欲膨胀。徐金记委员说，时时谨记“三严”，领导干部才能坚定理想信念，加强党性修养，坚持用权为民，时时处处严格要求自己。有了“三严”，“三实”就有了基础和动力。

“实”与“虚”相对立。“现实中有些人‘玩虚’的太多。”盛亚飞代表说，领导干部在工作中不能只追求“显绩”，比如一味注重修路、造楼;而忽视“潜绩”，诸如制度建设、规范制定等方面。为官一任，主政一方，就要实实在在做一些事，创新探索，深化改革，做成几件前人没有做过的事情，切切实实推动地方经济社会全面发展，惠及百姓。而对领导干部的考核，也要依照“三严三实”的标准，“gdp是重要的，但一年一考核没有意义，因为这是领导干部多年工作的成果。建立健全科学合理的.干部考核评价体系，有助于干部更好地践行‘谋事要实’。”

代表委员们结合各自的工作领域，谈及对“三严三实”的认识。朱志远代表说，搞科学研究，要脚踏实地，严以律己。科学研究具有前瞻性，但前瞻性是建立在明确目标导向、扎扎实实做好研究方案、设计好技术路线的基础之上的，而不能为了争取资源把“一”说成“十”。“科学鼓励想象、允许失败，但无论是在科研管理、经费使用方面，还是在队伍建设方面，都应坚守‘严’和‘实’。”

“作为一名基层社区干部，我对‘三严三实’的理解就是，做人做事要严格要求自己，行务实之风。”朱国萍代表说，老百姓不管官大官小，只看你一言一行。比如，老百姓评价社区干部的工作，就看小区治安好不好、环境美不美，而不是“涂脂抹粉”的那些。“我们有些政策设计很好，在上面是‘一步裙’，到了中间成了‘百褶裙’，到了基层成了‘喇叭裙’，走样了。‘三严三实’就是要我们拒绝形式主义。”在她看来，工作如此，代表履职更是如此。“作为社区工作者的代表，我要把更多的基层情况、居民们反映的问题带到上面来，多为民生献计献策。”

自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，最近学习了习近平主席提出的“三严三实”。其实，早在参加安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。各级新闻媒体纷纷予以专题报道时，作为入党积极分子，我就意识到，随着以反对“四风”为重要内容的党的群众路线教育实践活动进一步深入，“三严三实”会逐渐成为所有入党积极分子干部行动的标杆，成为衡量各项工作做的好不好的重要标准。

当前，我国面临的形势依然错综复杂，支撑发展的要素条件也在发生深刻变化，我国经济正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期，到了爬坡过坎的紧要关口，改革“险滩”等着去涉，“硬骨头”等着去啃。但是，随着经济飞速发展带来的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”却也在横行无忌，可以说，习“三严三实”的精辟论述，简明扼要，切中时弊，对我党怎样继续领导全国人民为中华民族的伟大复兴而奋斗把脉问诊，既诊断了病情，又开除了治病的药方。

作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。

一要为人师表。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。

二要务实守信。要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。

三要虚心接纳各方面意见，以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，进而赢得同事的支持和学生的尊重。

四要鼓实劲、办实事。不图虚名，不务虚功，实干为责，以实干为荣，要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

（一）

自群众线路教育实践活动展开以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，学校党小组组长、校长带领全体党员学习了习提出的“三严三实” 的作风要求，并成立了学校“三严三实”学习领导组。要求全体党员既“严以修身、严以用权、严以律己”，又“谋事要实、创业要实、做人要实”。作为党员，我深刻意识到，以“三严三实”而“三严三实” 的作风要求，会逐步成为所有党员干部行动的标杆，成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。作为一名党员，一名教师，我们更应该学习。

一要为人师表。通过学习我明白了习提出的关于作风建设“三严三实” 教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的课，也为教师上了一堂别开生面的课。“三严三实”的提出，作为党员教师的我们要从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。课前严格按照新课标的标准备好每一节课，扎实的上好每节课，真正做到教书育人、为人师表。

二要务实取信，我们要将“三严三实”贯穿到教育中，将其作为教师的立身之本，坚持一切从实际出发，因材施教。只有在了解学生的前提下，才能对学生的实际出发，因材施教，及时调整教学方法并且查漏补缺，有的放矢进行教育引导。要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。对班级每一名学生的情况我们都应该了解，并且做好记录。在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时，还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。

三要虚心接纳各方面意见，以博大的胸怀，对出错的学生多一些宽容和体谅，多反思自我，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正直，进而赢得同事的支持和学生的尊重。“三严三实”的提出，其本身是要求我们做好老师，做社会认可的好教师。“师者，传道，授业，解惑”教师是人类灵魂的传递者，这对我们自身的要求更高一层。如何做才能真正成为一名好老师，“三严三实”给了我们明确的要求：我们不仅仅要这样的要求自己，同时也要我们用我们的心爱我们的每一个学生。

这次的学习让我对自己提出了新的要求，我要增强责任感、锤炼好作风，使各项工作有新的发展、新的提升。

（二）

最近学习了习提出的“三严三实”。其实，早在参加安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。各级新闻媒体纷纷予以专题报道时，作为入党积极分子，我就意识到，随着以反对“四风”为重要内容的党的群众路线教育实践活动进一步深入，“三严三实”会逐渐成为所有入党积极分子干部行动的标杆，成为衡量各项工作做的好不好的重要标准。

当前，我国面临的形势依然错综复杂，支撑发展的要素条件也在发生深刻变化，我国经济正处于结构调整阵痛期、增长速度换挡期，到了爬坡过坎的紧要关口，改革“险滩”等着去涉，“硬骨头”等着去啃。但是，随着经济飞速发展带来的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”却也在横行无忌，可以说，习“三严三实”的精辟论述，简明扼要，切中时弊，对我党怎样继续领导全国人民为中华名族的伟大复兴而奋斗把脉问诊，既诊断了病情，又开除了治病的药方。

作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的'方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。

一要为人师表。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。

二要务实守信。要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。

三要虚心接纳各方面意见，以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，进而赢得同事的支持和学生的尊重。

四要鼓实劲、办实事。不图虚名，不务虚功，实干为责，以实干为荣，要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

近期，我校全体党员在校会议室认真学习重要讲话、以及教育实践活动学习讨论内容，就坚定理想信念、党性党风党纪和道德品行，坚持马克思主义群众观点和党的群众路线等进行学习讨论。

本人作为一名党员，深刻领会“三严三实”的内涵实质。，“三严三实”为党员干部做一个好干部指出了一条明确的方向。那就是在做官上要加强党性修养，脱离低级趣味，坚持用权为民，不弄特权、不以权谋私，遵守党纪国法，做到为政清廉。在做事上要从实际动身，不好高务远，不脱离实际，要脚踏实地，真抓实干，勇于担当，善于解决题目，要对党、对组织、对人民、对同道虔诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，神情坦白，公道正直。要做到以上的要求，就是要求各级领导干部建立正确的人生观、价值观和世界观，建立自己明确的人生寻求，作为一名教育工作者，把努力办好人民满意的教育放在改善民生和加强社会建设的首要位置，增强教书育人的荣誉感和责任感。

“三严三实”是对我们党优良作风和传统的继承与发扬，是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求，指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。我们一定要从讲政治、讲大局的高度，深刻领会中央的意图，把握精神实质，以身作则，率先垂范， 以“三实”聚正气，确保作风建设“不歇脚”、“不断线”，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。

作为一个普通党员，一个基层教育工作者，我怎样才能更好的完成自己的工作?怎样做好群众线路实践?是焦裕禄同志给我指明了航向，他为我建立了前进的路标，我要义无返顾的学习他的高贵品质，结合实际找差距、定措施，努力进步思想政治素质和业务水平，勤奋学习，扎实工作，艰苦奋斗，求真务实，开辟进取，全心全意为人民服务，做让群众满意的好党员，以实际行动来诠释人生的价值，为教育事业的和谐发展贡献气力。

自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日，按照学校要求，我认真学习了关于“三严三实”的精辟论述，深刻感受到这好比一把标尺，是衡量基层工作做的好不好的重要标准。

作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。

作为一名班主任老师，我认为“严以修身”尤为重要。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面：

(一)正衣冠，做表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

(二)讲务实，守信用。从某种意义上讲，班主任务实的工作作风，对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把班主任的工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。

(三)多宽容，求稳定。作为班主任，要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。

(四)敢决断、常自省。班级是一个集体，矛盾纠纷是少不了的，作为班主任，在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任工作繁琐，面对的学生个体差异大，不一定每一次的决断都是正确的，所以要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。

此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。

参加安徽代表团审议时强调指出，作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。这“三严三实”概括精辟、寓意深刻，是向各级领导干部发出的作风建设新的动员令，显示我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心和恒心。广大党员干部尤其是领导干部，要在思想上拧紧螺丝、上紧发条，在行动上牢记严律守己、实干兴邦，确保作风建设“不歇脚”、“不断线”，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。

过去一年多，党的群众路线教育实践活动深入扎实开展，党员干部在“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中得到了党性锻炼，刹住了“四风”蔓延势头，带动了社会风气整体好转。但以往的经验告诉我们，纠正不良作风，难在防止反弹。形成风气不在一朝一夕，改变风气也不可能一蹴而就，作风建设是一场没有终点的斗争，旧的问题解决了，新的变种又会冒出来，不能一阵风、刮一下就停。因此，告诫全党，教育实践活动有期限，但贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。抓作风要成为我们永恒的课题。

防止不良作风反弹，思想上要设置“严以修身、严以用权、严以律己”的警戒线。作风演变有一个渐进的过程，只有牢记“三严”，才能预防及时、防范有力、早踩刹车，既防患于未然，也能从灵魂深处夯实根基。改作风的根本目的是深入实际、联系群众、解决问题，这就要求我们“谋事要实、创业要实、做人要实”，多办多数人受益的事、多办群众最急需的事、多办长远起作用的事。只有牢记“三实”，才能克服浮躁思想和短期行为，做到讲实话、干实事，敢作为、勇担当，发扬“钉钉子”精神，以抓铁有痕、踏石留印的干劲儿，奋力把改革事业推向前进。

参加安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。的重要讲话，引发了在沪全国人大代表、政协委员的热烈反响。大家认为，“三严三实”的要求，从党性修养、为政之要、做人准则等方面，作了简明而又深刻的阐述，要求明确，含义深远。

“‘三严三实’相辅相成，是一个严密的整体。”刘卫国代表认为，我们可以从不同角度去理解“三严三实”的深刻含义。对领导干部而言，这是行为准则;从干部工作角度来看，这是我们选人用人的标准;而从人民群众的视角来看，这又是群众评价和监督领导干部的标尺。“三严三实”为加强党风政风作风建设指明了方向。王美华委员说，“三严三实”是我们践行党的群众路线，反对“四风”的延续和升华。作为一名党员，严以修身、严以用权、严以律己，是最基本的党性修养。作为一名政协委员，更要讲真话、讲实话，须知一切权利都是人民给予的，做事都是为了人民。“我特别认同心存敬畏、慎独慎微的说法，要经常‘照镜子’，时刻提醒自己，对人民、对事业、对岗位都要有敬畏之心。”

“严”的反义词是“宽”。“三严”的要求正是针对了时下一些领导干部对自身“失之于宽”的现象。刘卫国代表指出，我们从不少反腐案例中可以看到，正是因为于己“过宽”，一些领导干部才会对自己降低标准，乃至私欲膨胀。徐金记委员说，时时谨记“三严”，领导干部才能坚定理想信念，加强党性修养，坚持用权为民，时时处处严格要求自己。有了“三严”，“三实”就有了基础和动力。

“实”与“虚”相对立。“现实中有些人‘玩虚’的太多。”盛亚飞代表说，领导干部在工作中不能只追求“显绩”，比如一味注重修路、造楼;而忽视“潜绩”，诸如制度建设、规范制定等方面。为官一任，主政一方，就要实实在在做一些事，创新探索，深化改革，做成几件前人没有做过的事情，切切实实推动地方经济社会全面发展，惠及百姓。而对领导干部的考核，也要依照“三严三实”的标准，“gdp是重要的，但一年一考核没有意义，因为这是领导干部多年工作的成果。建立健全科学合理的干部考核评价体系，有助于干部更好地践行‘谋事要实’。”

代表委员们结合各自的工作领域，谈及对“三严三实”的认识。朱志远代表说，搞科学研究，要脚踏实地，严以律己。科学研究具有前瞻性，但前瞻性是建立在明确目标导向、扎扎实实做好研究方案、设计好技术路线的基础之上的，而不能为了争取资源把“一”说成“十”。科学鼓励想象、允许失败，但无论是在科研管理、经费使用方面，还是在队伍建设方面，都应坚守‘严’和‘实’。”

“作为一名基层社区干部，我对‘三严三实’的理解就是，做人做事要严格要求自己，行务实之风。”朱国萍代表说，老百姓不管官大官小，只看你一言一行。比如，老百姓评价社区干部的工作，就看小区治安好不好、环境美不美，而不是“涂脂抹粉”的那些。“我们有些政策设计很好，在上面是‘一步裙’，到了中间成了‘百褶裙’，到了基层成了‘喇叭裙’，走样了。‘三严三实’就是要我们拒绝形式主义。”在她看来，工作如此，代表履职更是如此。“作为社区工作者的代表，我要把更多的基层情况、居民们反映的问题带到上面来，多为民生献计献策。”

3月9日，在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的“三严三实”，已经成为了继“八项规定”以后我党作风建设的新标杆。

当前，我国正处于经济发展转型期，国内外形式错综复杂，各级领导干部面临着各种诱惑，稍有不慎就会落入万丈深渊，因此，必须坚持改进作风，密切联系群众。俗话说“水能载舟亦能覆舟”，唯有各级领导干部都按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动总体要求改进作风，才是王者之道。而“三严三实”就是对群众路线及作风建设的进一步升华，也是其具体方法。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。作为一名领导干部，首先要提高自身的品德修养。正所谓“修身、齐家、治国、平天下”，所以为官者要做到以德为先，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能更好地治国、平天下，进而提高为人民服务的本领。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为一名党员干部只有将自己放在与群众平等的位置，坚持“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”，做到让权力在阳光下运行，才能赢得百姓的信任与支持。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。为官者要做到遵纪守法、敬畏群众、时时自省、清正廉洁，“为官一任、造福一方”，才称得上一名合格的干部。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。实践证明，只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推动工作有效落实，才能促进当地经济的发展和人民生活水平的提高。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。领导干部要树立正确的“政绩观”，坚持一步一个脚印，自觉抵制一切浮夸风及“形象工程”，坚持务实创新、勇于担当，做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终善作善成，不断取得作风建设新成效。要认清“纸上谈兵，不如下马服务”、“喊破嗓子，不如甩开膀子”等道理，实实在在深入到群众中去，扎扎实实为百姓办实事、办好事，树立起群众心中的“亲民”形象。

总之，“三严三实”为广大领导干部学习群众路线指明了方向。“空谈误国，实干兴邦”，只有加强学习，善始善终，同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作，才能不断升华作风建设的内涵，推动我国社会各项事业的顺利发展。

自群众线路教育实践活动展开以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，4月22日，阿奎利亚学校、校长夏卫兵带领全体党员学习了习提出的“三严三实” 的作风要求，并成立了阿奎利亚学校“三严三实”学习领导组。要求全体党员既”严以修身、严以用权、严以律己“，又”谋事要实、创业要实、做人要实“。作为党员，学校中层干部，我深刻意识到，以“三严三实”而“三严三实” 的作风要求，会逐步成为所有党员干部行动的标杆，成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。作为一名党员，一名教师，我们更应该学习。

一要为人师表。通过学习我明白了习提出的关于作风建设“三严三实” 教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的课，也为教师上了一堂别开生面的课。“三严三实”的提出，作为党员教师的我们要从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。课前严格按照新课标的标准备好每一节课，扎实的上好每节课，真正做到教书育人、为人师表。

二要务实取信，我们要将“三严三实”贯穿到教育中，将其作为教师的立身之本，坚持一切从实际出发，因材施教。作为一名数学教师，我也应该主动参与班级管理工作。只有在了解学生的前提下，才能对学生的实际出发，因材施教，及时调整教学方法并且查漏补缺，有的放矢进行教育引导。要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。对班级每一名学生的情况我们都应该了解，并且做好记录。在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时，还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。

三要虚心接纳各方面意见，以博大的胸怀，对出错的学生多一些宽容和体谅，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正直，进而赢得同事的支持和学生的尊重。“三严三实”的提出，其本身是要求我们做好老师，做社会认可的好教师。“师者，传道，授业，解惑”教师是人类灵魂的传递者，这对我们自身的要求更高一层。如何做才能真正成为一名好老师，“三严三实”给了我们明确的要求：我们不仅仅要这样的要求自己，同时也要我们用我们的心爱我们的每一个学生。

这次的学习让我对自己提出了新的要求，我要增强责任感、锤炼好作风，使各项工作有新的发展、新的提升。

国家主席在参加十二届全国人大二次会议xx代表团审议时提出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。我想这不仅是对领导干部的要求，更重要的是每个坚守在岗位上的普通党员如何去贯彻和落实。作为一名党员，更作为一名幼儿教师，我知道到自己肩上的担子很重，关系到每一位幼儿能否身心健康快乐地成长。

通过学习国家主席“三严三实”的讲话精神，我深深体会到要发展要进步，首先就要做到务实进取，脚踏实地，严于律己，才能不辜负党的嘱托和期望。所谓严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

作为一名新教师，除了继续学习党的先进理论，加强党性修养之外，我更要以身边优秀的经验教师为榜样，学习他们对于孩子的关爱，对于教学的认真负责的态度和刻苦钻研的精神，进一步提高自己的师德素养和业务水平。同时，我更要时刻审视自己的言行举止，约束自己的行为，以自己的实际行动为孩子们树立优良品行的榜样，做到言传身教。

所谓严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不用权谋私。就教师而言，我们要学会善用我们的权利。对待孩子，我们一视同仁，关心爱护每一个孩子，同时更好关注到幼儿间的个体差异，争取让每一个孩子都得到最好的发展;而对待父母就更不能依靠特殊关系，走特殊通道，也决不能因为一己私欲而违反教师的职业道德，我们要学会正确处理与父母的关系。

所谓严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。除了国家的法律法规之外，我们最应该遵守的就是幼儿园的园规以及园内的各项规章制度，这是应合格的员工所必须具备的。其次，作为党员教师，我们更要做到廉洁奉公、恪尽职守，决不能贪图自己的职务之便，为他人谋求利益或从他人处不正当的敛财，要时刻谨记廉洁自律。

以上谈及的都是如何约束自己的行为以保持党的纯洁性和先进性，而对于我们应该怎么做，在国家主席的“三实”中也有所体现：所谓谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

在我看来，这与我们每学期要制定的教室计划、月工作计划、周计划、专室工作计划是息息相关的，这就要求我们在制定这些计划之时，必定要从自己的实际出发，从自己身上存在的问题出发，只有对症下药，才能制定出切实可行的计划，也就才能更好地指导自己今后的工作，从问题的教训中寻求经验，获取更大的进步。所谓创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

在制定完切实可行对的计划后，如何实施才能获得更好的效果显示是格外重要的一环，只有脚踏实地，一步一个脚印，才能更好地将这些计划落于实处。对于我们新教师而言，对于岗位工作、教室日常工作等方面难免需要返工和修改，但只要我们能够吸取每次的经验，不怕困难，勇于担当，就能够在时间中取得一定的经验和进步。所谓做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。这也是作为党员、作为教师最基本也最重要的品质。从三个方面而言，首先，我们要对党组织忠诚。

虽然我现在已经成为了一名正式党员，但我仍然不能降低对自己的要求，要时时刻刻铭记党员的职责和义务，继续定期向党汇报自己的思想和实际情况;其次，对于园内上级领导下发的任务始终保持认真负责的`态度主动完成，遇到困惑主动主动向其他经验教师请教;对待父母，要学会以开放的态度主动听取父母的意见，时时刻刻秉承为父母服务的态度力所能地帮助父母解决现有的困难，只有帮助孩子和父母做实事，才能够做到管理好教室工作的第一步。由此可见，主席在全国人民代表大会中提出的“三严三实”和我们的日常教育教学工作是密不可分的，今后我也将把“三严三实”的精神作为自己的行为准则，时刻约束自己、反省自己、规范自己的言行，发挥一个党员教师的模范带头作用，号召更多老师加入到学习践行“三严三实”精神的队伍中去。

自从学习了总书记关于“三严三实”的精辟论述，深受触动。作为一名共产党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。贯彻和落实“三严三实”必须结合自己的本职工作，提升个人修养和素质，严守工作纪律和职业首先规范，廉洁从教，踏实工作，真正落实教书育人，在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。

树立终身的意识和观念，用新的知识和教育教学理论武装自己，解放思想、更新观念，丰富知识，提高能力。加强党性修养，用共产党员的标准严格要求自己，真正落实群众路线教育实践活动，弄清楚为了谁，依靠谁，我是谁的问题。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强法律法规学习，落实依法治教，依法执教。加强师德修养，做好学生的榜样，以身作则，言传身教。自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。

求真务实，是辩证唯物主义的科学精神，是党的思想路线的核心内容，因此，作为教师求真务实，脚踏实地，扎根教育基地，诚实苦干，营造一个精致的育人环境，锤练一套精良的育人方法。求真务实，是一种品格，一种境界，一种追求。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。树立无私奉献意识，在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生，让他们快乐健康的成长。

严以修身、严以用权、严以律己，让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤练自己，真正让我们修成真身，让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。

谋事要实、创业要实、做人要实，让我们从自己做起，从身边做起，做一诚实的人、成熟的人、实在的人，纯粹的人，真正让我们成为真人，让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才。

自群众线路教育实践活动展开以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，4月22日，阿奎利亚学校党支部书记、校长夏卫兵带领全体党员学习了习xx总书记提出的“三严三实” 的作风要求，并成立了阿奎利亚学校“三严三实”学习领导组。要求全体党员既”严以修身、严以用权、严以律己“，又”谋事要实、创业要实、做人要实“。作为党员，学校中层干部，我深刻意识到，以“三严三实”而“三严三实” 的作风要求，会逐步成为所有党员干部行动的标杆，成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。作为一名党员，一名教师，我们更应该学习。

一要为人师表。通过学习我明白了习xx总书记提出的关于作风建设“三严三实” 教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的课，也为教师上了一堂别开生面的课。“三严三实”的提出，作为党员教师的我们要从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的.榜样。课前严格按照新课标的标准备好每一节课，扎实的上好每节课，真正做到教书育人、为人师表。

二要务实取信，我们要将“三严三实”贯穿到教育中，将其作为教师的立身之本，坚持一切从实际出发，因材施教。作为一名数学教师，我也应该主动参与班级管理工作。只有在了解学生的前提下，才能对学生的实际出发，因材施教，及时调整教学方法并且查漏补缺，有的放矢进行教育引导。要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。对班级每一名学生的情况我们都应该了解，并且做好记录。在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时，还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。

三要虚心接纳各方面意见，以博大的胸怀，对出错的学生多一些宽容和体谅，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正直，进而赢得同事的支持和学生的尊重。“三严三实”的提出，其本身是要求我们做好老师，做社会认可的好教师。“师者，传道，授业，解惑”教师是人类灵魂的传递者，这对我们自身的要求更高一层。如何做才能真正成为一名好老师，“三严三实”给了我们明确的要求：我们不仅仅要这样的要求自己，同时也要我们用我们的心爱我们的每一个学生。

这次的学习让我对自己提出了新的要求，我要增强责任感、锤炼好作风，使各项工作有新的发展、新的提升。

自从学习了习xx总书记关于“三严三实”的精辟论述，深受触动。作为一名共产党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。贯彻和落实“三严三实”必须结合自己的本职工作，提升个人修养和素质，严守工作纪律和职业首先规范，廉洁从教，踏实工作，真正落实教书育人，在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。

一、提高认识，提升个人修养

树立终身的意识和观念，用新的知识和教育教学理论武装自己，解放思想、更新观念，丰富知识，提高能力。加强党性修养，用共产党员的标准严格要求自己，真正落实群众路线教育实践活动，弄清楚为了谁，依靠谁，我是谁的问题。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强法律法规学习，落实依法治教，依法执教。加强师德修养，做好学生的榜样，以身作则，言传身教。自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。

二、爱岗敬业，做好本岗工作

求真务实，是辩证唯物主义的科学精神，是党的思想路线的核心内容，因此，作为教师求真务实，脚踏实地，扎根教育基地，诚实苦干，营造一个精致的育人环境，锤练一套精良的育人方法。求真务实，是一种品格，一种境界，一种追求。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。树立无私奉献意识，在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生，让他们快乐健康的成长。

三、三严三实，铸就优秀师魂

严以修身、严以用权、严以律己，让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤练自己，真正让我们修成真身，让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。

谋事要实、创业要实、做人要实，让我们从自己做起，从身边做起，做一诚实的人、成熟的人、实在的人，纯粹的人，真正让我们成为真人，让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才。

自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日，按照学校要求，我认真学习了xx总书记关于“三严三实”的精辟论述，深刻感受到这好比一把标尺，是衡量基层工作做的好不好的重要标准。 作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。 作为一名老师，我认为“严以修身”尤为重要。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面：

我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

从某种意义上讲，体育老师务实的工作作风，对整个班级的体貌的形成具有很大的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。

作为老师，要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。

课堂，矛盾纠纷是少不了的，作为体育老师，在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌发状态中得以根除。面对的学生个体差异大，不一定每一次的决断都是正确的，所以要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。 此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。

xx提出的“三严三实”，是对党员干部作风建设发出的新号令，如何贯彻落实好新要求，笔者认为须理解“严”和“实”的内在联系，找准改进作风建设的小切口。 始终把“实”当作一个切入口。再华丽的形式，不如朴实的内容。党员干部的作风体现在谋实事方面，而不是用夸夸其谈的语言来点缀。没有诚信的品行，难以赢得群众的信赖，更难以创伟业、干大事。空谈误国，实干兴邦。“实”是作风建设的丰富内涵，要从“实”字入手，做到蹄疾步稳，一步一个脚印把作风建设推进下去，从而取得实效。 始终把“严”当成另一个切入口。实践证明，严师才能出高徒，严才能生威。严是改进作风建设的根本保障，要求别人做到的，党员领导干部要首先做到。要把“四风”的势头遏制住，党员领导干部须常常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，严字当头，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪保持形象。 更要把“又严又实”当成不可分割的切入口。实现全面深化改革的目标任务，只有“实”没有“严”不行，应既要有“实”也要有“严”才管用，把“三严三实”当成改进作风建设不可分割的风向标。能否真正践行好党的`群众路线，人民群众热切期盼。面对存在的问题，我们要昂扬走在阳光路上，经常定期给自己系统扫描，查杀可能存在的病毒隐患，不断给自己的“软件”升级，跟上时代的步伐，才会奔向实现美好中国梦的明天。

自群众线路教育实践活动展开以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，4月22日，阿奎利亚学校党支部书记、校长夏卫兵带领全体党员学习了xx提出的“三严三实” 的作风要求，并成立了阿奎利亚学校“三严三实”学习领导组。要求全体党员既”严以修身、严以用权、严以律己“，又”谋事要实、创业要实、做人要实“。作为党员，学校中层干部，我深刻意识到，以“三严三实”而“三严三实” 的作风要求，会逐步成为所有党员干部行动的标杆，成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。作为一名党员，一名教师，我们更应该学习。

通过学习我明白了xx提出的关于作风建设“三严三实” 教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的课，也为教师上了一堂别开生面的课。“三严三实”的提出，作为党员教师的我们要从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。课前严格按照新课标的标准备好每一节课，扎实的上好每节课，真正做到教书育人、为人师表。

我们要将“三严三实”贯穿到教育中，将其作为教师的立身之本，坚持一切从实际出发，因材施教。作为一名数学教师，我也应该主动参与班级管理工作。只有在了解学生的前提下，才能对学生的实际出发，因材施教，及时调整教学方法并且查漏补缺，有的放矢进行教育引导。要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。对班级每一名学生的情况我们都应该了解，并且做好记录。在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时，还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。

以博大的胸怀，对出错的学生多一些宽容和体谅，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正直，进而赢得同事的支持和学生的尊重。“三严三实”的提出，其本身是要求我们做好老师，做社会认可的好教师。“师者，传道，授业，解惑”教师是人类灵魂的传递者，这对我们自身的要求更高一层。如何做才能真正成为一名好老师，“三严三实”给了我们明确的要求：我们不仅仅要这样的要求自己，同时也要我们用我们的心爱我们的每一个学生。

这次的学习让我对自己提出了新的要求，我要增强责任感、锤炼好作风，使各项工作有新的发展、新的提升。

在肯定安徽工作后指出，作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。

“三严三实”不仅仅告诉广大党员干部如何从政，更重要的是告诉了我们该如何做人。这24个字受益的不仅是广大党员干部，而是我们所有的人。而作为广大党员干部，更是应该将“三严三实”作为自己的行为准则，作为自己生命中的那座指引前进的“灯塔”。

以“三严三实”为“灯塔”，指引方向。列夫.托尔斯泰曾说过：“失去方向就失去了前进的力量”。党员干部在工作中，如果迷失了方向，就会产生“四风”等问题。就会使干部失信于群众，干群关心恶劣，甚至产生极坏的社会影响。因此，在广大党员干部工作中，要时刻以“三严三实”为灯塔，时刻指引前进的方向。英国政治改革家和道德家斯迈尔斯也曾说过：“一个没有原则和没有意志的人就像没有舵和罗盘的船一般，他会随着风的变化而随时改变自己方向。”在我们党前进的步伐中，大部分党员干部一开始都有明确的方向，但在现实中却不缺乏意志不坚定，原则性不强的干部，这些干部从上至下，导致了党内的腐败现象。正如习近平主席所说，作风建设永远在路上。在这条作风建设的道路上，党员干部要时刻以“三严三实”这座灯塔为指引，严以修身、用权、律己，将“四风”问题扼杀在摇篮里，将作风建设进行到底。人只要不失去方向，就不会失去自己。在作风建设的道路上，边改边查，时刻严格要求自己，坚持正确的方向，做到“三实”，便能真正做到正风肃纪，保持党的纯洁性。

以“三严三实”为“灯塔”，照射光明。灯塔用来照射光明。在作风建设道路上，党员干部时刻以“三严三实”为“灯塔”，不仅能将光明照亮自己，同时也可以将光明洒向身边的干部和群众。党员干部时刻以“三严三实”严格要求自己，不断改善自己，完善自我，真正做到信念坚定、为民务实、清正廉洁，就能在作风建设中完善小我，实现大局。干部自身作风得以改善，起到典型带头作用，便能影响广大干部进一步严格要求自己，全面改善作风问题，维护干群关系，达到社会和谐全面发展。以“三严三实”为“灯塔”，便能将作风建设道路上的光明照进千家万户。

笔者认为，在作风建设道路上，党员干部时刻以“三严三实”为“灯塔”，时刻让这座“灯塔”指引正确的方向，能够使党在作风改进的道路上释放光芒，让廉洁之风洒向作风建设的每一寸土地、每一个角落。

两会期间，在参加安徽代表团审议时提出“三严三实”的新要求，从价值层面对加强党员干部作风建设提出了新的更高要求，需要我们各级党员干部去用心领会并努力践行。

“三严三实”互为关联，是一个统一而严密的整体。严以修身、严以用权、严以律己是基础和根本，谋事要实、创业要实、做人要实是目标和核心。“三严三实”融会贯通了中国传统文化、共产党人的优良传统，直指做人为政的根本，切中干事创业的要领，内涵丰富、思想深邃。从传统文化来看，古人在修身、用权、律己方面都不乏真知灼见，需要我们共产党人去认真汲取和总结。《论语》曾子曰“吾日三省吾身”，古人尚且做到每天三次反省自身的缺点和错误，作为共产党人更应如此。管仲说“审其所好恶，则其长短可知也，观其交游，则其贤不肖可察也”，管仲将一个人是否洁身自好、自觉修身，作为识人用人的重要依据，修身的作用由此可见一斑。唐太宗李世民说：“夫以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”从党的优良传统看，谋事、创业、做人的“三实”则是对共产党人实事求是精神的凝练。毛泽东指出：“我们应该是老老实实地办事，在世界上要办成几件事，没有老实态度是根本不行的。”邓小平说：“我看大庆讲‘三老’，做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。”可见，“老实人精神”，实事求是的思想路线是我们党的一贯主张。

“三严三实”为今天的共产党人树立了做人、做事新的更高标杆，涵盖了我们工作、生活的各个层面，是党员干部的做人准则、行为守则和为政之道，是摈除“四风”的有力武器，更是实现科学发展的有力保证。唯有严以修身，才能筑牢理想根基，才能经得起各种风浪的考验;唯有严以用权，才不会用权力来谋取私利，才不会玩权自焚以至于滑向罪恶的深渊;唯有严以律己，才能经受住各种诱惑，才不会陷入享乐和奢靡的泥潭;唯有谋事要实，才不会让形式主义和官僚主义绊住手脚，才不会犯本本主义和经验主义的错误;唯有创业要实，才不会在困难和矛盾面前畏首畏尾，才能真正创造科学发展的实绩;唯有做人要实，才算真正懂得了做人的根本，才能经得起事实和历史的考验。

对照“三严三实”的要求，当前我们的一些党员干部却让人汗颜。他们不是严以修身，而是精神空虚，热衷于追捧西方的价值观，心里只装着自己的小九九，唯独没有装着人民群众。他们不是严以用权，而是把权力看成了手中的一张牌，当成了自己的私有财产，进而不择手段地追逐权力、捞取私利，最终经不起权力的考验而滑向罪恶的深渊。他们不是严以律己，而是放松自我要求，放纵个人欲望，追求物质享受，生活奢靡，在“糖衣炮弹”面前败下阵来，甚至走上了违法犯罪的不归路。他们谋事不实，习惯于纸上谈兵、坐而论道，热衷于拍脑袋上项目、关起门来作规划，只会按本本办事、凭经验做事。他们创业不实，热衷于摆花架子，做表面文章;碰到困难拖着来、遇到矛盾绕道走;报喜不报忧，掩盖问题和矛盾;工作看似落实了，实际并未落实。他们做人不实，习惯于逢人说人话、逢鬼说鬼话的处世原则，为人虚假，甚至欺上瞒下。

践行“三严三实”，要从以下几方面下功夫。要对照党章纠言行，始终把党性修养作为永恒的课题，做到经常对照党章规定，反省自己思想上是否真正入党，是否把个人的事情看得比党的事业还重，是否把亲情友情看得比党的政策原则还重要，做到自觉修正错误言行，表里如一;要秉公用权为人民，始终牢记权力源自人民，必须用权为公，必须摆正位置，甘当公仆，自觉丢掉官老爷的习气，努力为人民掌好权，多为人民谋福利;要自律敬畏常警醒，严格自律、心怀敬畏、保持警醒，自觉接受监督，使权力运行置于有效监督之下，严把小节，从小事严起，从点滴入手，严以律己，真正筑起拒腐防变的大堤;要脚踏实地谋事创业，健全和完善科学民主决策，不拍脑袋上项目，不关起门来作规划，多听取各个层面和人民群众的意见，不搞“闭门造车”，不搞低水平重复建设，主动问政于民、问计于民、问需于民，对涉及重大公共利益和群众切身利益的决策公开征求意见，不搞劳民伤财的形象工程和脱离实际的政绩工程，真诚做人，踏实做事。作为经济开发区的一名干部，就要坚持从经开区实际出发，一方面要了解下情，做好调查研究，充分尊重群众意愿，另一方面要落实要求，按照科学划分都市功能区的'定位来思考和谋划经开区的发展。真抓实干、敢于担当，努力践行踏石留印、抓铁有痕、低调务实、少说多干的作风，增强“一日无为、三日不安”的紧迫意识，大力弘扬“逢山开路、遇水架桥”的实干精神，按照都市功能拓展区的定位，进一步完善产业发展规划，拓宽比较坐标、延展思维视野、加强分析研判，全力打造经开区电子信息产业、高端装备制造、现代服务业三大优势产业集群，实现错位发展、特色发展、差异发展。

认真学习了在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议关于“三严三实”的精辟论述后，我深有感慨，“三严”是根本，是基础，是动身点;“三实”是“三严”的具体体现，没有“三实”，做不到“三实”，“三严”就成了空洞的东西。一样，对自己要求严不严，干工作实不实，也是衡量基层工作做得好不好的重要标准。

焦裕禄可以说是“三严三实”的典范，在“三严”方面，焦裕禄严格要求自己，在艰苦的环境中，始终不忘我党人的远大理想，坚持权为民所用，历来不用权利为自己和家人谋取任何利益。因此，在今后的工作中，我将以“三严三实”为标准，努力像焦裕禄一样，严格要求自己，踏实干好工作，努力进步自己综合素质。

一是进一步加强政治理论学习。政治理论学习是毕生的事情，任什么时候候都不能放松。今后我要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习党的十八届三中全会精神，精读重点文章，及时学习领会党的文件精神，进步自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识，建立正确世界观、人生观、价值观，自觉加强党性煅炼，遵纪遵法、廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，勤勤奋恳、扎扎实实地做好各项工作。

二是进一步进步工作能力和水平。加强学习，筑牢作风，归根结柢是为了更好地增进工作。在今后的工作中，我将认真研究业务，加强工作锻炼，夯实工作基础，努力进步自己工作的能力;加强学习，虚心请教，深进研究，碰到题目多看多问多想，多向四周的同道请教;开辟创新，积极进取，科学应用工作方法，妥善处理各种题目，努力进步自己的工作能力和水平。建立“服从要果断”、“落实不走样”的工作态度，构成雷厉盛行的工作作风。对领导交办的各项工作，不推委、不拖延，高效力、快节奏、高质量地完成。

三是进一步严格本身建设。牢固建立全心全意为人民服务的宗旨，积极适应新情势、新任务的需要，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。带头遵守各项规章制度，堂堂正正做人，干干净净做事，时时处处以一位我党员的标准严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做，服从大局，服从指挥，令行制止。进一步强化廉政意识，锻炼意志品质，进步思想境地，自觉接受监督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到本身正、本身硬、本身净。以高度的责任感、事业心，以勤勤奋恳、扎扎实实的作风完成各项工作任务。

为深入贯彻落实兰考讲话精神，院党委开展“三严三实弘扬焦裕禄精神”学习。我作为一名党员及护理工作者，从指导思想、目标要求、活动步骤等方面深入学习了《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》，深刻体会到以下内容：

首先，开展群众路线教育实践活动，就是要与本职工作相结合，做好护理工作正是践行群众路线的具体体现之一。医院护理团队要结合医院开展的提升服务品质和质量管理，按照“三严三实”要求，实施优质护理服务，为病人提供无缝隙的感动服务，让病人满意在我院，做到为了一切的病人，为了病人的一切，为了一切的病人，将焦裕禄精神贯穿到医院群众路线教育实践活动全过程，以实际行动确保活动取得实效。

其次，一是加强科室管理，作为科室护士长认真学习《等级医院评审标准》，对照标准找问题，加强与护理部的沟通，争取得到护理部更多的指导和帮助;二是护士长要指导科室人员认真开展品管圈活动，科护士长要加强指导、点评，对活动中发现的问题要及时解决，采取pdca的管理模式，以促进该项活动取得实效;三是强调组织纪律问题，护士长要以身作则，实施人性化的管理，落实制度和措施，加强对劳动纪律的自律性。

群众路线教育实践活动的实质就是坚持做好我们的本职工作，为广大患者服好务。希望全院护理人员要相互理解与支持、相互点评与指导、相互沟通与协调，共同学习、共同进步，努力提升我院护理服务质量，实现患者利益最大化，促进医院更好更快发展。

3月9号，在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。

从弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征，做为党员要做到：坚定信念理想，坚定发展方向，坚持走群众路线。

焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考县任书记，他既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓，正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命的最后一息。如今，我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化，但焦裕禄同志那种视人民如父母，以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。

“心里装着全体人民，惟独没有他自己”，全心全意为人民服务，不怕艰苦，不怕苦难，勇于斗争的革命乐观主义，廉洁奉公，身体力行的高尚情操，不断进取，用于创新的精神，这就是焦裕禄同志公仆精神的写照，也是群众路线“三严三实”在他身上的具体体现。作为一名领导就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养，不断用党的理论武装自己的头脑，切实做到利为民所谋，情为民所系。

我认为学习焦裕禄，不能单纯说说、写写、脑子热热，要做到三个结合：一是与群众路线结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、完美，但可能更切合自身实际，可以用焦裕禄精神激励自己，用身边的典型指导自己，学习那些优秀党员的做法，提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对焦裕禄同志，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定努力方向，努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果，做人民满意的好党员。鲁迅曾说“死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了”。焦裕禄同志就是一个虽死犹生，活在人心里，逾远而弥存的高尚的人。他的精神，他的形象，将逾远而弥存，历经时日而愈加光芒四射。

“三严三实”是今年“两会”期间，在安徽代表团参加审议时提出的，要求各级领导干部都要做到“严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实”。“三严三实”要求为加强党风政风作风建设提供了指南，为广大党员干部改进作风确立了新的更高标准。通过学习，我的心灵受到了极大触动。

作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。

作为一名班主任老师，我认为“严以修身”尤为重要。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面：

(一)正衣冠，做表率。我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

(二)讲务实，守信用。从某种意义上讲，班主任务实的工作作风，对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把班主任的工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。

(三)多宽容，求稳定。作为班主任，要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。

(四)敢决断、常自省。班级是一个集体，矛盾纠纷是少不了的，作为班主任，在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任工作繁琐，面对的学生个体差异大，不一定每一次的决断都是正确的，所以要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。

此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。

在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述以下是我对这次学习的一点体会，欢迎大家阅读。

参加安徽代表团审议时强调指出，作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。这“三严三实”概括精辟、寓意深刻，是向各级领导干部发出的作风建设新的动员令，显示我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心和恒心。广大党员干部尤其是领导干部，要在思想上拧紧螺丝、上紧发条，在行动上牢记严律守己、实干兴邦，确保作风建设“不歇脚”、“不断线”，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。

过去一年多，党的群众路线教育实践活动深入扎实开展，党员干部在“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中得到了党性锻炼，刹住了“四风”蔓延势头，带动了社会风气整体好转。但以往的经验告诉我们，纠正不良作风，难在防止反弹。形成风气不在一朝一夕，改变风气也不可能一蹴而就，作风建设是一场没有终点的斗争，旧的问题解决了，新的变种又会冒出来，不能一阵风、刮一下就停。因此，告诫全党，教育实践活动有期限，但贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。抓作风要成为我们永恒的课题。

防止不良作风反弹，思想上要设置“严以修身、严以用权、严以律己”的警戒线。作风演变有一个渐进的过程，只有牢记“三严”，才能预防及时、防范有力、早踩刹车，既防患于未然，也能从灵魂深处夯实根基。改作风的根本目的是深入实际、联系群众、解决问题，这就要求我们“谋事要实、创业要实、做人要实”，多办多数人受益的事、多办群众最急需的事、多办长远起作用的事。只有牢记“三实”，才能克服浮躁思想和短期行为，做到讲实话、干实事，敢作为、勇担当，发扬“钉钉子”精神，以抓铁有痕、踏石留印的干劲儿，奋力把改革事业推向前进。

扎扎实实转作风，勤勤恳恳办实事，让老百姓真正感到社会的风气发生实实在在的变化、自己的生活得到实实在在的改善，我们党就能在人民群众的衷心拥护下，不断增强创造力、凝聚力、战斗力，继续引领“中国号”巨轮-攻坚克难、乘风破浪。

3月9日，总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的“三严三实”，已经成为了继“八项规定”以后我党作风建设的新标杆。

当前，我国正处于经济发展转型期，国内外形式错综复杂，各级领导干部面临着各种诱惑，稍有不慎就会落入万丈深渊，因此，必须坚持改进作风，密切联系群众。俗话说“水能载舟亦能覆舟”，唯有各级领导干部都按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动总体要求改进作风，才是王者之道。而“三严三实”就是对群众路线及作风建设的进一步升华，也是其具体方法。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。作为一名领导干部，首先要提高自身的品德修养。

正所谓“修身、齐家、治国、平天下”，所以为官者要做到以德为先，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能更好地治国、平天下，进而提高为人民服务的本领。 严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不谋私。作为一名党员干部只有将自己放在与群众平等的位置，坚持“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”，做到让权力在阳光下运行，才能赢得百姓的信任与支持。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。为官者要做到遵纪守法、敬畏群众、时时自省、清正廉洁，“为官一任、造福一方”，才称得上一名合格的干部。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。实践证明，只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推动工作有效落实，才能促进当地经济的发展和人民生活水平的提高。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，

勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。领导干部要树立正确的“政绩观”，坚持一步一个脚印，自觉抵制一切浮夸风及“形象工程”，坚持务实创新、勇于担当，做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。要认清“纸上谈兵，不如下马服务”、“喊破嗓子，不如甩开膀子”等道理，实实在在深入到群众中去，扎扎实实为百姓办实事、办好事，树立起群众心中的“亲民”形象。

总之，“三严三实”为广大领导干部学习群众路线指明了方向。“空谈误国，实干兴邦”，只有加强学习，善始善终，同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作，才能不断升华作风建设的内涵，推动我国社会各项事业的顺利发展。

总书记3月9号在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时，集中阐述了关于作风建设“三严三实”的新要求。所谓“三严三实”即是：既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实” 不仅是一般意义上的行为准则，而且从价值层面为领导干部的作风建设提出了更高的要求，指明了新的.历史条件下党员干部的为政之道、成事之要及做人的准则。

作为一名党员，一个普通的基层工会干部，，“三严三实”的提出为我们转变工作作风指明了方向。“三严三实”要求我们内外兼修、既内化于心，又外化于行，也固化于规，使“三严三实”植根在内心、落实到行动、贯穿于长久。

都要一抓到底，让群众心里更踏实;无论是廉洁自律，还是履行职责，都要尽心尽力，让党与群众的距离更贴近。

工会组织是由劳动者组成的特殊的社会组织。作为这个组织中的一员党员干部。必须始终牢记自己是劳动者利益的代表者，如实、及时地把劳动者的呼声及时传递给党委和行政班子，通过协调协商推动解决广大员工的切身利益问题是我们的职责所在。必须始终牢记自己是一名党员干部。要对自己严要求，要老实做人，认真做事，发自心底地把广大职工当作亲人来对待，所为广大职工服务当作事业来追求。

外化于行 要兴务实之风，使“三严三实”外化于行。“三严三实”的核心是要求党员干部树立务实的工作作风。作为一名工会干部必须身在一线、心向基层、面对职工，用自己的眼睛看最真实的情况，用自己的耳朵听最真实的声音，及时了解广大职工心里在想什么、在盼什么、希望工会做什么。用全部的心思做好自己岗位上的事情、做好组织交办的事情、做好群众需求的事情。

会主义理想信念。多在办实事上下功夫。积极听取和反映职工的意见和要求，关心职工的生活，切实帮助职工解决生产生活中的实际问题。特别是要格外关注困难职工，积极开展结对帮扶、生活救助、社会援助等活动。努力使他们生活得更健康、更幸福、更有尊严。

在切实维权上下工夫，通过平等协商和集体合同制度，协调劳动关系，维护广大职工劳动权益。在维护广大职工权益中促进企业和谐稳定，在推动企业发展中促进工会工会的发展。

固化于规 建立长效机制，使“三严三实”固化于规。这次“三严三实”要求的提出，让群众在参与中知道现在的作风建设更动真格、更解民怨、更合民心。进一步体现了我们党加强新形势下党员干部作风建设的持续性和坚定性。

“三严三实”是干部作风建设新的动员令，是干部作风建设新的标准。作风建设永远只有进行时，没有完成时。我们必须建立完善反“四种不良风气”、提效能、促发展的长效机制，要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成。我坚信只要按照“三严三实”的要求，内外兼修、久久为功、持之以恒，我们就一定能在工作中不断取得新的成绩。

自群众线路教育实践活动展开以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，4月22日，阿奎利亚学校、校长夏卫兵带领全体党员学习了“三严三实” 的作风要求，并成立了阿奎利亚学校“三严三实”学习领导组。要求全体党员既”严以修身、严以用权、严以律己“，又”谋事要实、创业要实、做人要实“。作为党员，学校中层干部，我深刻意识到，以“三严三实”而“三严三实” 的作风要求，会逐步成为所有党员干部行动的标杆，成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。作为一名党员，一名教师，我们更应该学习。

一要为人师表。通过学习我明白了习近平主席提出的关于作风建设“三严三实” 教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的课，也为教师上了一堂别开生面的课。“三严三实”的提出，作为党员教师的我们要从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作。要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。课前严格按照新课标的标准备好每一节课，扎实的上好每节课，真正做到教书育人、为人师表。

二要务实取信，我们要将“三严三实”贯穿到教育中，将其作为教师的立身之本，坚持一切从实际出发，因材施教。作为一名数学教师，我也应该主动参与班级管理工作。只有在了解学生的前提下，才能对学生的实际出发，因材施教，及时调整教学方法并且查漏补缺，有的放矢进行教育引导。要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。对班级每一名学生的情况我们都应该了解，并且做好记录。在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时，还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。

三要虚心接纳各方面意见，以博大的胸怀，对出错的学生多一些宽容和体谅，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正直，进而赢得同事的支持和学生的尊重。“三严三实”的提出，其本身是要求我们做好老师，做社会认可的好教师。“师者，传道，授业，解惑”教师是人类灵魂的传递者，这对我们自身的要求更高一层。如何做才能真正成为一名好老师，“三严三实”给了我们明确的要求：我们不仅仅要这样的要求自己，同时也要我们用我们的心爱我们的每一个学生。

这次的学习让我对自己提出了新的要求，我要增强责任感、锤炼好作风，使各项工作有新的发展、新的提升。

办公室组织全体职员学习了xx同道在兰考扩大会议上的讲话精神，通过原本来本的学，对大家震动很大，很受启发。大家深入熟悉到学习宏扬焦裕禄精神、践行“三严三实”是夯实执政之基、提升执政能力的必定要求，也是党员干部立身做人、干事创业的科学指南。大家一致以为要以焦裕禄同道为榜样:

建立爱岗敬业的作风：爱岗敬业是最基本的职业道德规范。首先，要爱岗才可能敬业，要进步敬业能力，在本身道德素质过硬的条件下，要靠教育和学习培养责任心、事业心、上进心，在工作上要有一种“钻”的'精神。其次，只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤奋恳，不断地研究学习，一丝不苟，精益求精，才会有平凡的奉献精神。

建立严谨细致的作风：严谨细致是最基本的工作要求。办公室工作重要是围绕一个“细”字，工作中必须重视细节、管理环节体现细节，细节决定成败。要把细节贯串于办公室工作的各个方面，各个环节，使细节成为进步办公室行政效能的基本理念。在工作中要仔细、细致，从细小的事抓起。面对每件大小事情，时时刻刻、事事处处坚持认真再认真，细致再细致的原则。

建立雷厉盛行的作风：要多谋善断，在重大题目，重大决策时决不能当断不断，犹豫未定，不要拖泥带水，延误工作，也不能人云亦云，给工作带来不良后果和影响，在掌控原则的条件下，做出正确的决断，同时要建立政治意识、大局意识、服务意识。不管事情再多再杂再细，采用甚么方法解决，都不能忘了规矩。

一是从细节进手，“深学”进实践。细节是一种创造，细节是一种功力。深进学习焦裕禄同道的事迹、言论、精神，不能大而化之，要同教育实践活动结合起来、同具体工作实际结合起来，往掌控改进作风的重点，转变作风，将学到转变成做到。

二是从里到外，“细照”与改进。以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以明得失。也就是说，照甚么样的镜子，决定着能看到甚么样的题目。以焦裕禄为镜，意味着以高标准对比自己，深进查摆本身在思想境地、素质能力、作风形象等方面存在的题目，更意味着不躲避题目、不讳疾忌医，从而明确改进的方向。

三是从小事做起，“笃行”而致远。向焦裕禄同道看齐，要从小事做起，从实际动身，一步一个脚印，将焦裕禄同道的精神贯彻到工作生活的每处。发挥党员的热量，传递正能量。

人生在勤，不索何获。以焦裕禄为镜须细照、勤照，践行“三严三实”的要求更在于锲而不舍，久久为功。

焦裕禄同志的事迹，从小就深深印在我的脑海里，记得小时候有篇课文名字就叫《书记的好榜样焦裕禄》。当时国家还很贫穷，在偏僻穷苦的山区xx，患有严重肝病的焦裕禄凭着一个共产党员坚定的信念，一心为xx人民过上好日子，鞠躬尽瘁的工作。“压迫止痛法”是他减缓病痛的自创治疗法。他的心中装着全县人民唯独没有他自己。昨天再次观看了电影《焦裕禄》，感触颇深。

今年3月9日，习近平主席在参加十二届全国人大二次会议xx省代表团审议时强调指出，领导干部要做到“三严三实”：即既要做到严以修身、严以用权、严以律己，又要做到谋事要实、创业要实、做人要实;在河南xx县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出，广大党员干部要弘扬践行焦裕禄精神，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的xx大地任书记，他既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓，正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民，他在xx带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命的最后一息。如今，我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化，但焦裕禄同志那种视人民如父母，以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。

服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献“五大作风”，是对焦裕禄同志良好作风的精辟概括，是对我们加强党性修养和作风建设的明确要求，既继承了党的优良传统，又具有鲜明的时代特征。

作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。作为一名党员干部，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，为群众搞好服务。

作为一名基层医务工作者，也是一名党员，焦裕禄同志就是一面镜子。树立这面“镜子”来对照自己更好地查摆问题，找出差距，扫除污垢垃圾，坚决抵制歪风邪气，弘扬正气、正风，进一步坚定立场，改进作风，更好地做好本职工作。树立这面镜子，更容易反思自己，检查自己，激励自己。学习公仆精神，大兴服务群众之风;学习求实精神，大兴求真务实之风;学习大无畏精神，大兴知难而进之风;学习奉献精神，大兴清正廉洁之风。

当前，我市面临采供血持续增长的压力，更需要我们以焦裕禄同志为榜样，自觉践行“三严三实”。 做到爱岗敬业，无私奉献，勇于拼搏，开拓创新，把党员的先进性落实到行动上，体现在工作中，强化规范管理，规范操作和规范服务，尽快提升采供血管理水平、操作水平和服务水平。做到立足本职岗位，不断强化业务技能，加强知识更新，学习掌握新知识、新技能，不断探索一条适合我市市情的无偿献血招募方式，保障临床用血安全，为我市卫生事业的改革发展贡献自己的一份力量。