优秀最美的乡村读后感(模板15篇)

时间:2023-10-30 作者:紫衣梦优秀最美的乡村读后感(模板15篇)

读后感是读者对作品的主观体验和个人观点的归纳总结,也是读者与作品之间进行交流和沟通的方式。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文,供大家参考和借鉴。

优秀最美的乡村读后感(模板15篇)篇一

我想一定是自己过了看小清新文学的年龄,才会觉得这本书的剧情有点狗血。

但是这不影响我喜欢陆励成,那种草根出头的韧劲,那种金融人精的气态,那种未雨绸缪的严谨。三十三岁的他,独自一人在北京打拼,但是他的身后,是即使经历过残缺但是依旧温暖热闹的家庭,西北的农村,高山,大树,小院,以及聪明伶俐的晚辈。职场上叱咤风云的他,生活中幽默随性的他,家中古灵精怪的他,偏偏就错过了一段真心的爱情。

我看书总有一个坏习惯,就是把自己当做女主,所以对有些感情的判断难免先入为主。在“最美的时光”里也是,我终究是没有苏蔓的执着去坚持一个王子般的存在,而我也没有刻意压低姿态去关注男二,只是,我真的真的很喜欢陆励成,即冷即热,即远即近,在他认为你最需要的他的时候默默地安排好做好一切事情。刚刚看到桐华的一篇博文“爱我的人与我爱的人”,这样一个tackyproblem于我真的`回答不了,因为在时光里,我真的没有去爱宋翊,十一年的爱我没有信心坚持的下去,也许苏蔓的这种坚持也早已变成了一种习惯,她对宋翊,是习惯的强烈渴望他能给她一个关注,宋翊是她的梦想。但当她的梦想终于要圆满时,这时的宋翊却完全不是这些年她梦里他了,他不能给她完整的爱,他不能全身心投入地去爱她。而这些,陆励成可以,陆励成与苏蔓才是同类,他们在一起也许会是童话故事的结局吧。

不想再吐槽时光的什么,因为毕竟时光也带走了一些我的眼泪,让我在各种起伏中就进了时光,认识了陆励成,见证了苏蔓勇敢追爱的adventure。

静待我的陆励成的出现,不着急。

优秀最美的乡村读后感(模板15篇)篇二

当感恩的事迹流淌在大家的心里,当感恩时的激动分散在你我之间。同学们,你们有没有想过感恩是一件多么美好的事呀!

《最美的书包》讲述的是一个穷孩子,上学没有书包,但他很想有一只书包,他把这想法藏在心里好几个月了,终于有一天对妈妈说出了心事,妈妈没有反对,就到三户人家去打工,拼命赚钱,经常饿得晕倒,过了好长时间,终于赚足了买书包的'钱,给孩子买了个书包。孩子接过书包,看到妈妈憔悴的样子,忍不住放声大哭。之后,书包陪伴了孩子一生,虽然书包很轻,但孩子总觉得沉甸甸的`。

读完这篇文章,我觉得眼睛里酸酸的,被这个懂事的小朋友及勤劳的妈妈所感动。小朋友他知道自己的家境,把买书包的秘密藏在心里那么久,妈妈为了满足孩子的愿望,忍饥挨饿很辛劳地赚钱,经常是饿得头晕眼花。真被他们母子情深所感动。

再想想我自己,天天不愁吃不愁穿,有时心里还不满足,看到别人有什么,心里痒痒的也吵着要父母买,父母稍有不依心里就不舒服,根本不替父母考虑,想着都要脸红。看了这篇文章后,我很受启发,我觉得要理解父母的辛劳,要珍惜现在所拥有的,要听父母的话,要懂得感恩,我能做的就是好好学习,不能辜负大人们的期望。

优秀最美的乡村读后感(模板15篇)篇三

最近观看了寻找最美乡村教师颁奖晚会。看着那一幕幕动人的画面,聆听着他们感人的事迹,给我们带来的不仅仅是感动,更是心灵的震撼,灵魂的洗涤。他们每个人都有一个不同凡响的故事,他们都克服了常人难以想象的困难,为了大山里的孩子,为了中国的基础教育,献出了自己的青春,甚至是生命。他们用自己的故事诠释了太阳底下最光辉事业的真正含义,诠释了新时期人民教师的职业道德!

20__年8月底,27岁的女大学生邓丽放弃高薪职位,参加了省农村教师资助行动计划。分配学校时,邓丽坚持选择了素有“恩施的青藏高原”、“屋脊小学”之称的鹤峰县中营乡高原小学。当时的高原小学有7名男老师,人均年龄超过50岁。邓丽到来之后,开起普通话教学和英语课,并肩负起一个班的班主任、一个年级的语文、四个年级的英语加上全校音乐课的教学重任。为了让班上患先天性聋哑的兄弟俩更好地学习英语,邓丽尝试用自创手语跟他们交流。学期末,兄弟俩的英语成绩从20多分提高到70分左右。

在地处深山、气候严寒的学校,孩子们没有热水洗澡,邓丽和乡亲们一起动手改建了学校第一个洗澡间。一到严冬,生炉火、给学生洗澡、批改作业,脸上、手上满是冻疮的她,常常忙到深夜才能入睡。为了能改变孩子们的条件,邓丽与外界多方联系,爱心人士先后为孩子们送来了新乒乓球台、篮球、课桌椅、新书包等;去年10月,这所学校的孩子们在全国率先吃上“免费午餐”。“我所做的,只希望给孩子们带来改变,希望他们有个开心的童年!”面对央视记者的采访,朴实的邓丽道出了这样一个再简单不过的追求。

让我们感动的是这些平凡而又伟大又淳朴的乡村教师,他们饱受了常人无法忍受的辛酸,忍受了常人无法忍受的压力——社会压力、家庭压力等,但他们留了下来,当然,也要感激这些老师背后默默支持他们的家人,什么样的力量在支持着他们呢?是爱,是因为他们非常爱这些孩子们,他们的心里装着的全是乡村的孩子们。

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优秀最美的乡村读后感(模板15篇)篇四

当细细地品读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编帮大家整理的最美的时光读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

在五一长假里,我看了《最美的时光》这一本书,它使我受益匪浅。

看到这,我想到了自己的一件事。

一天,我从家里拿了爸爸新给我买的书带到学校里看。我被书中的内容给深深的吸引住了。这时,一位同学看到我的这本书,也想看。由于我没看完,就把书签夹在书中,把书借了给她。

她看完后还来,随手放在抽屉里。等我再次翻开书本时,发现我的书签没有了。我想:肯定是她给我弄丢了,因为我后面没动过。于是我找到她,生气地说:“你把我的`书签放哪儿啦?”,她说:“我放在书本里面啊!”。“不可能,我书里找过没有,其他的时候我没有动过,只有是你给我弄丢的。”她沉默了好一会儿:“也许是我丢的吧,下次赔你一个!”

过了几天,那位同学把书签赔了给我。

又一天,我打开了那本书,突然发现书签静静地躺在书本中。原来,我不小心把书签塞进了书本当中去了。

我呆了!我冤枉我的那位同学。

是告诉还是不告诉她呢?如果不说,那么我多了一个书签,她也不知道;如果告诉她我找到了,我就必须把书签还给她,而且还得道歉,这多么没面子。

我想了半天,告诉她我觉很没面子,打算不告诉她了。但后面又想到她明明记得还给了我,我是冤枉了她,她心中肯定感到极大的委屈,如果不告诉她,她将永远承受这个委屈。于是我决定告诉她,并向她道歉。

她接受了我的道歉,并原谅了我,我的心情一下好了起来。

看了作者的后悔,我更感觉自己做的事情是做对了。

金无足赤,人无完人,知错就改,这才是我们所要的!

优秀最美的乡村读后感(模板15篇)篇五

最近学校组织观看了中央电视台的《寻找最美乡村教师》,开始我只是认为是普通的评选节目,没有放在心上,可是我从观看开始到最后眼睛一直没有离开过屏幕,双眼模糊,感动的眼泪一直往下流,整个过程给我留下了深刻的印象,这些教师真的是最美的,最善良的,最有魅力的,最令人感动的。

“我以前总觉得工作就是为了赚钱,但经历了这么多事情,我觉得给孩子们教授知识,改变他们的命运比我自己赚钱更有意义,我留下来,是为了让他们能走出大山。”新疆喀什地区塔什库尔干塔吉克自治县马尔洋乡寄宿小学校长阿力甫夏·依那亚提汗这样感慨。

“我留在茶寨,孩子们就快乐,以后他们也会幸福。没有运动场所、没有电、没有讲台,我们依然唱歌,用笑声、歌声表达我们的快乐。”湖南省凤凰县禾库学区茶寨小学80后教师吴金成想到自己一走,茶寨的40多个孩子就可能失学,最终还是放弃了发财机会,他说“有人不理解,我却很快乐。山村孩子有好前程,山村有好面貌,山民过上好日子,自己能当个好老师。付出有回报,所有的忙碌和艰辛都值。”

这些老师在平凡的岗位上坚守默默地奉献,像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念,有理想,他们甘受清贫,病痛而无怨无悔。我想起了那句话“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”那句话,多么感人至深。

和这些最美乡村教师相比,我平时所做的一切相差甚远。最美的乡村教师美在坚守,这份坚守的真爱,铸就了人生的美丽!我将从“最美的乡村教师”身上汲取力量,今后自己要多加努力,学习上多指导学生,生活中多关心学生,不断完善自我,做孩子们希望的坚守者和播种者。

我感动于他们的对教育事业的执着。这些最美乡村教师的生活极为贫苦,生活条件非常艰苦,他们都是凡人,他们也有妻子儿女,也很想回家陪陪自己的妻子儿女,但是当面对那一双渴望的到知识的眼睛,他们选择了坚守自己的岗位,在这样的环境下教书育人,坚持一年两年不困难,难得的是他们这样做了一辈子,他们用自己的青春、乃至生命守护着知识的家园,他们在用自己的行动表达了对工作的责任。

其次我感动于他们无私奉献的精神。可以说他们把自己的一切都奉献给了农村的教育事业。很多老师把自己的收入也就是养家糊口的钱,都救济了自己的学生。陈银玉从教30年来,她教过的学生多达500人,其中200多人考上了大学,走向了大山外的世界。而她的两个儿子,虽然品学兼优,却因为家庭的贫困,不得不辍学。也因为贫困,她虽然身为教师,利用课后或者周末的时间,背上背篓,捡拾垃圾,借“收破烂儿”养家糊口,救济贫困的学生。为了自己的学生,放弃了自己儿子的上学机会,看完这段事迹令人痛心,也令人动容。

这个故事深深的感动了我,我们应该珍惜自己现在所拥有的学习环境!向这位无私奉献崇高而纯朴的老师学习,给所有的贫困儿童创造一个良好的学习环境。

优秀最美的乡村读后感(模板15篇)篇六

这个暑假,我读了一本书叫《最美的一课》。在这本书里有一个仙女,蜜儿。仙女蜜儿有一副万能眼镜,一个有着长长流苏、能变很多法术的大披肩,一双鞋帮两边有机关的船形鞋和一把带有魔法的紫色雨桑除了蜜儿,还有六年级的学生和龙校长。

这本书主要讲的是蜜儿给六年级上的最美的一课。蜜儿不给同学们上晚自习,领着他们走出了红宫学校。首先,他们赤脚走在田埂上。同学们蹦蹦跳跳,开心极了,连龙校长也光着脚在后面跟着。然后,同学们有的去小河里捉螃蟹,有的去采蓝色的雏菊花,有的去折芦苇。夕阳一点儿一点儿落下,晚霞的色彩更加丰富,蜜儿大声地问同学们:“晚霞有多少种红?”同学们不玩了,抬头望着晚霞,七嘴八舌地说着:“有朱红。”“有鸭蛋黄红。”“有紫红。”“有金鱼红。”“有桃花红。”“有淡粉红。”……龙校长很惊讶,孩子小小年纪,竟然有这么丰富的词汇。后来,蜜儿用她紫色的雨伞变出了一头水牛和一个牧童,男生们争先恐后地要骑,结果都掉下来了。龙校长也来试,他骑在牛背上,吹着笛子,真像一个牧童。最后,同学们吃了自己喜欢吃的月饼,上完了最美的晚自习。我也好想上这样最美的一课。

优秀最美的乡村读后感(模板15篇)篇七

最近由于张钧蜜演的《温暖的弦》很火,那是安宁的小说,之前看过,发现张钧蜜演的还不错,就想到了《最美时光》,那是桐华的小说,那时候钟汉良跟张钧蜜演的时候也是轰动一时的,找遍了书架都没发现,可能是数次的搬家弄丢了,于是在kindle上下载了电子书看起来,每天晚上睡前的美好时光,很享受,到此刻看完了,心里有点惆怅,感觉有点遗憾,陆励成没有跟苏蔓修成正果,而宋翊真的好幸运,居然能够拥有一直在原地等他的人。像苏蔓、程铮这样的人物形象估计也只能在小说里出现!

看到最后,作者的独白有一部分吸引了我,我决定记下来“我们的眼睛决定了,我们不论如何转,永远都只能看到180度,而生活是360度,所以,总有些我们不知道的事情来了又去了。也许别人是你的秘密,也许你是别人的秘密,也许就在你嘻嘻笑着说,我的生活没有秘密时,某段时光中的你已经被某个人深埋在时光的记忆中,友情、爱情、亲情皆有可能。”“生活的时光,总会给我们柔软的心留下伤痕,总会让我们的眼睛看到黑暗,但是它永远不能剥夺我们的微笑,与我们追寻光明的勇气。”

优秀最美的乡村读后感(模板15篇)篇八

这次我到乡下玩爽了,乡下的风景美丽极啦。

春天的时候,草地上长满了小草,他们是被雷公公叫醒的。慢慢把头抬起来的小花,叽叽喳喳欢唱的小鸟,给美丽的春天带来了一线生机。

夏天的时候,小树附近有一条小河,小鸭子们缓缓有过,水面上散发出轻微波浪,给正在河边捣衣妇女增加一份清凉的感觉,小鱼在河里自由自在的游来游去,给河边玩耍的孩子增加一份乐趣。

秋天的时候,是人们最忙的时候。在田野里,有许许多多的稻谷,稻谷弯了弯腰,像是对什么表示赞许,树上的苹果,又红又大,就像小姑娘的小脸蛋,鸭梨又爽又好吃,大大的大西瓜,碧玉似得葡萄……这些景物和人们会成一个别有风趣的装饰画。

冬天的时候,大片大片的原野盖上了白茫茫的雪,准备冬眠。小河的河水早已变成了冰,孩子们在这溜冰,可有趣啦。

瞧,乡下人家的生活,是多么美妙啊。

优秀最美的乡村读后感(模板15篇)篇九

散文。

》,犹如冬日里那一抹和煦的阳光照在脸上,给我们美的享受。读了此书,大家还有哪些感受?来看看本站小编精心为你整理最美的散文读后感,希望你有所收获。

当你久处于城市的喧嚣繁杂,长期面对学习和工作的压力时,你总会感到身心的疲惫。如果此时,你能捧起一本散文,沏上一杯清茶,静静的赏读几页,与众多的散文名家做心与心的交流;在优雅温馨的艺术享受中体味人生的哲理,感悟生活的真谛,陶冶性情,舒畅胸怀,这样你一定能缓解身心的疲惫,从中感受到一番别样的快意和乐趣!

《最美的散文》,第一次看到这本书时,便被他朴实的封面吸引了!随意翻了几页,看到很多似曾相识的文章,再次诵读确实别有一番味道。思绪似乎被拉回到记忆深处某个读书年代!“异国秋思”“济南的冬天”“背影”“故乡的野菜”一个个熟悉的标题显得是那么的亲切,用心品读着,感受着,从书中恬淡宁静而又悠远的文字中深深的体会到了那一份朴实的美。书中人物通过自由的文笔表现着零星杂碎的人生片段,可歌可泣,可爱可悯,使人不禁惊叹,欢喜。真真实实的感受着散文中那一份来自灵活深处的真善美,那一份“形散神不散”!文中笔者通过散文表达出的内心深处对宁静的思索,对生活哲理,人生真谛的认知,这也是我所向往的。

散文是美的,正如他的书名所言,他能给人以美的享受。散文的文字是朴实的,但朴而不拙。在书中优美的文字和真挚情感的引领下,经常漫游于书中所描述的那些河流山川,自然风景,寻常百姓人家中,深深的陶醉于它所蕴含的文化底蕴和人情风俗中,流连于美文带给我的舒适和恬静。然而更多的是对书中笔者对人生真谛的感悟。这时你会体会到读散文能启迪心灵,陶冶性情,给人的灵魂一个“诗意的栖居地”。

有人说,读散文要静。静,能使人入文,入情,入景;静,能够令人思考,遐想,感动!的确,写需要静,阅读需要静。散文可以使我们抛开那份浮躁,心归于宁静。匆忙的日子留给我们太多的困惑,从文中我们可以找到一份答案,来诠释我们的行为,完善坚定我们最初的理想。

随着社会经济的飞速发展,人们的生活节奏也随之加快起来,我们长期处于城市的喧嚣繁杂之中,长时间面对种种学习、工作上的压力,很多人会感到心神疲惫。此时,若能捧起一本散文,饮上一杯凉茶,静下烦杂的心,慢慢地翻阅,安静的环境里体味人生哲理,感悟生活真谛,陶冶情操,那定能缓解疲惫,享受别样的乐趣。

因为工作上的繁忙,我已很长时间没看过其它闲杂的书了,前不久,好不容易挤出一些时间,便拿出有些积尘的《最美散文集》开始细细地翻阅。

这本书中,有许多散文学家写的杰出之作,我虽不是每一篇都能领略,可在不经意间却能体会其灵魂、真善美。每一篇散文都有其独特的魅力,但我不能一一道来,那我便说我最爱的几篇吧。

鲁迅的散文《小杂感》有这么一段:“曾经阔气的要复古,正在阔气的要保持现状,未曾阔气的要革新。大抵如是,大抵!”这句话正反应了我们现代社会的现状,我们中国的改革开放以来,虽然让一些人富了起来,但穷的人还是很多,有的虽然富了,但心有不甘。我觉得现在富的人要提高思想觉悟,如何去帮助这些弱势群体,才能让整个社会更平等。

鲁迅的小杂感寓意是改变、觉醒、奋斗,唤醒麻木不仁的国民为美好的幸福而奋斗。其中的语言非常得体,每个字都有力地表现出他当时的爱憎分明的心情,我们对现代社会的不良风气也要像鲁迅一样,辨别是非,爱憎分明。

朱自清的《背影》写了他父亲送他等车,为他买桔子的情景及到最后读到父亲病重时捎的书信。全文语言朴实,却让我看了父子情深的真挚情感,以及父亲对孩子浓厚的爱。我读着读着,眼泪情不自禁地流出来,手不能控制地抖了一下。是啊,自古至今,父亲对孩子的爱是多么的伟大,多么的深觉,父亲的爱犹如一座巍峨的雄山,呵护着它脚下的小草,但并不是每个人都能读懂父亲的爱,我们现在的生活水平提高了,通信发达了,很多人都以工作忙碌为借口,只是打打电话问候了事,长时间不回家看望父母,使小时呵护我们长大成人的父母成了陌生人了。其实父母并不是需要你给多少钱,而是想和他的孩子坐下来谈谈心事,聊聊天就满足了。所以,无论我们工作有多忙,都不忘抽时间回家看看,不要等他们老去了,留下永久的遗憾。

无论是哪篇散文,都表现出作者热爱生活,勇敢战胜困难的信心。散文是美的,能给人们带来精神的启迪与美的感受。每一篇美的散文,都闪烁着哲理的星光,让我们心灵震撼,懂得更多。作为教师的我们,不但要懂得所教科目的专业知识,也需要有一定的思想涵养,更需要教师有一颗美的心灵,因为我们面对的是一群活生生的人。世界上,美,千千万万-----西施的容颜,是美;夏日盛开的荷花,是美;冬季的阳光,是美……是的,世界从不缺少美,处处都是美,安静地读书更是一种美。来吧,朋友们,让我们适当放下繁忙的工作,翻阅散文,领略其中的语言魅力,让它们带给我们精神的启迪和心灵的洗礼吧!

那是一个烟雨空蒙的午后,空气中混杂着树叶和泥土的气味。无意间在图书馆的书架上发现了《最美的散文——中国卷》,翻阅了一下,爱不释手。回家后立即在网上买了一本送给儿子。

闲暇时,我会从书架上抽出这本书,递给儿子说:“儿子,读篇文章给我听吧,我给你配上音乐。”便闭上眼睛聆听儿子的诵读。有的时候,也会是他读一段我读一段,互相交流一下对这段文字的感受,纠正诵读时应该掌握的语速、情绪。

儿子偏爱《雪浪花》和《上景山》。实则每一篇都是经典之作。其中汪曾祺先生描写的西南联大生活的《跑警报》尤其精彩。“一有警报,别无他法,大家就都往郊外跑,叫做“跑警报”。也有叫“逃警报”或“躲警报”的,都不如“跑警报”准确。“躲”,太消极;“逃”又太狼狈。唯有这个“跑”字于紧张中透出从容,最有风度,也最能表达丰富生动的内容。”妙趣横生,令人忍俊不禁。

很喜欢余光中先生的《听听那冷雨》。一个“雨”字,抒发了对大陆故乡深深的眷恋之情,尤如涓涓细流流淌心间。我曾让儿子诵读并且摘抄这篇散文。其中叠字很多,“譬如凭空写一个“雨”字,点点滴滴,滂滂沱沱,淅沥淅沥淅沥,一切云情雨意,就宛然其中了。”

优秀最美的乡村读后感(模板15篇)篇十

近来听说“醉美遵义”大不解,这个词你不能细解。细一想这句话的意思,就是遵义不美。按这句话的意思推测,喝醉了酒看遵义就是美的,不喝醉酒的时候,看遵义显然不怎么样。

近日驾车和朋友去共青湖是喝小茶,近见行路一路壕坑,大修不止,远看却青山绿树,白云朵朵,天蓝鸟翔,一路的风骚,情不自禁脱口而出:“最美不过遵义!”朋友坐副驾,听我一说,大笑不止,讥笑。

我据理而说:“我游过祖国大江南北,感觉最美不过遵义。”,朋友更笑,笑不可遏,且伴随着不停的摆头。我说:“我是真感觉!”朋友转而无奈摇头,并说:“你疯都疯了。”

朋友说:“祖国山河无限壮美,大江南北风光各异,名山大川,世界闻名,历史文化震荡寰宇。最美遵义?遵义代表中国?”

“最美遵义!“,我还说,自己也笑了,“遵义四季宜人,野树横生,沟壑万千,白云朵朵,天蓝地洼,自成一派。”

朋友说:“新疆的戈壁,一眼万里,雄横博大,那叫一个美;苏杭的小巧精细,那叫一个美;西藏的高度和透明,那叫一个美;泰山的.文化内嵌和内涵,那叫一个美。遵义?一没有文化,二没有历史,三没有内涵,四没有人文,五没有博大,六没有精巧,七没有……”

“没有就是一种自然的美!”我打断朋友的宏论,“自然就是最美的,当我们一无所有的时候,其实我们就拥有了全世界。”

朋友一时语塞,既然没有说出一句话来。然而过了一会,他还是笑了,显得有点无奈,还是摇头,但没有刚才坚定了,有些疑虑。

“最美不过遵义,”我说,“只不过是从我自己的眼光看出去的,非从人类历史或从中国的角度观察,只是因为我生长在这里,所以它就是最美的。

“是的,”朋友说,“都说情人眼里出西施,还真是那么回事,很多时候我们认为最美的,只是一种选择,而不是一种客观,每一个人心中都有一块最美的地,这块地客观上美不美不是重要的了,而在于每一个人的感受。”

“最美不过遵义,”我说,“只是一种即兴的说法,一会就过去了。”我对朋友说。

朋友摇头,笑而不说。

优秀最美的乡村读后感(模板15篇)篇十一

记得以前有人跟我说崇拜是喜欢的开始,刚开始我并不认同,但是现在想想似乎也是有那么些道理,意思就是先是崇拜这个人然后再去喜欢这个人,或者说是因为崇拜一个人才去喜欢他。

可能这才是恋爱最积极的一面吧,看桐华的《最美的时光》苏曼暗恋宋翊十一年,我想一开始宋翊就是苏曼心目中崇拜的对象吧,然后她喜欢上他,但是不让他知道,因为她觉得自己要变得跟他一样优秀的时候才配得上他,才适合靠近他。所以在多年后宋翊回国,她义无反顾地辞去原先的工作,去宋翊的公司,再试图从其他组调到他的组里工作,为的就是让自己更加优秀,更加能够有资格靠近他,最后才能真正走到一起。

在我们曾经的青春年华里,我们曾经有苏曼这样的勇气吗?如果像苏曼这样把暗恋变成这么积极的一面,我想中学时代老师们也不用这么反对早恋了吧,而且就算多年之后暗恋无果,依然也不会怪罪于任何人,相反还是会感激当年暗恋的那个人,因为是他让你变成现在这么优秀。

优秀最美的乡村读后感(模板15篇)篇十二

杨朔曾说过:“好的散文就是一首诗”。读了《世界上最美的散文》这本书,我才懂得了这句话的意义。的.确,真正的散文充满了诗意的美,就像苹果包含着果汁一样。

散文是“集诸美于一身”的文学体裁。阅读散文要用心来读、用心体会,才能真正地透过散文那五彩缤纷的“形”,体会它那凝而不散的“神”,体会到作者通过散文表达出的内心深处的宁静、思索。这本书精选了多篇优美散文,意境清幽,语言精妙绝伦,让我开启了一趟心灵之旅。

散文是一种内容丰富、题材广泛、形式灵活、文情并茂的文体,备受人们的喜爱。文学大师们以其洞幽入微的观察力、超脱尘世的秉性、细腻激扬的情愫,用手中生花的妙笔,写下了无数文采斐然的散文名篇。读一篇优美的散文,就是和一颗至纯至美的心灵在晤谈。因为,优秀的散文是文学大师们至情至性的杰作,它们或讴歌人生,或解析社会;或赞真善美,或鞭挞假恶丑。其优美文辞的背后,总是蕴蓄或阐释着深刻的人生哲理,给人以感悟和启迪。

雨果曾经说过:“书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”读一本好书,就像交一位益友、诤友、畏友。读优美的散文,不仅可以开阔自己的视野,拓展自己的知识面,还可以净化自己的思想,荡涤自己的心灵,提高自身的素质。散文作文文学殿堂中一颗璀璨的明珠,是仌不可或缺的精神食粮之一。

在我们欣赏精美散文的同时,可以启迪心智,陶冶性情,收获真知与感动,进而提高个人的审美意识、文学素养、写作水平、鉴赏能力和人生品位,为自己的人生添上光彩亮丽的一笔!

优秀最美的乡村读后感(模板15篇)篇十三

作者是杨红樱,她是中国作家协会会员,四川省作家协会副主席。所着“杨红樱校园小说系列”、“杨红樱童话系列”、“淘气包马小跳系列”、“笑猫。

日记。

系列”已成为畅销品牌图书,总销量超过3000万册。作品曾获中宣部“五个一工程”奖、中国出版政府奖提名奖、中华优秀出版物奖、全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖等奖项。

这本书主要讲的是仙女蜜儿给六年级上的最美的一课。蜜儿不给同学们上晚自习,而是领着他们走出了红宫学校。首先,让他们赤脚走在田埂上。同学们蹦蹦跳跳,开心极了,连龙校长也光着脚跟在后面。然后,同学们有的去小河里捉螃蟹,有的去采蓝色的雏菊花,有的去折芦苇。夕阳一点点落下,晚霞的色彩更加丰富,蜜儿大声地问同学们:“晚霞有多少种红?”同学们不玩了,抬头望着晚霞,七嘴八舌地说着:“有朱红。”“有鸭蛋黄红。”“有紫红。”“有金鱼红。”“有桃花红。”“有淡粉红。”……龙校长很惊讶,孩子小小年纪,竟然有这么丰富的词汇。后来,蜜儿用她紫色的雨伞变出了一头水牛和一个牧童,男生们争先恐后地要骑,结果都掉下来了。龙校长也来试,他骑在牛背上,吹着笛子。最后,蜜儿变出了一堆月饼,同学们吃了自己喜欢吃的月饼,上完了最美的一课。

寒假里,我看了老师推荐的一本书——《最美丽的一课》。

故事里有一位迎风而来、乘风而去的蜜儿老师。她讲了一句我十分赞同的话:“学习本应该是一件快乐的事情,学校是生产快乐的地方。”她太了解孩子们的想法和感受了,她让每个同学在玩耍中就能学习到知识。最有趣的还是校庆日那天,蜜儿老师撑开了她那把神奇的紫色伞,在一片紫色云雾之中,令人不可思议的事情发生了,大人变成了小孩,小孩变成了大人,连龙校长和龙督监都不例外。让大人们也体会一下做孩子,这真是个好主意。只有蜜儿老师才会将不可能变成可能,有了她,孩子们就有更多的快乐。

看完这本书后,我想我虽然没有会魔法的老师,可我的周老师也是很棒的,她很喜欢我们,也经常奖励给我们好多漂亮的东西,有笔有尺有玩具,让我们学习起来也很有劲头。所以喽,我爱书中的蜜儿老师,更爱我的林老师。

优秀最美的乡村读后感(模板15篇)篇十四

我曾看过一篇文章,这篇文章讲了一个“做好事,不留名”的故事,这故事感动了我,我相信也感动了所有人:

“我的妈妈生病了,必须住院。我的邻床是一个肥胖的男人,那一边是一个瘦弱的女人,在几天的了解中,我了解到他们家的家境贫寒。有一天,那个女人的丈夫呆了一些蝉蛹来,那个肥胖的男人吃了说很好吃,下次按价钱来算,没后的那几天,那个女人的孩子都会带一些蝉蛹来给那个男人,男人也按价钱来算,一直到了母亲出院的那一天,我才明白,喜欢吃蝉蛹是一个借口,确实是为了帮助别人。”

这是一个多么美好的善举啊,用一个善意的谎言来帮助需要帮助的人,而且是那么的默默无闻。

现在这个社会上也有这种善举啊!例如:做环保志愿者,到大街上夹垃圾或者扫大街。还有,捐献身上的血液,也就是我们常说的献血。

生活中的事情有很多,只要你留心观察会发现的。只要我们不乱扔垃圾,不踩踏草坪,不采花,不踢小树的话,我们也是在做一件美丽的善举啊。

虽然说,我们只是宇宙中的一粒微小的尘沙,但我们团结一致,那会将是一个巨大的力量。

水滴石穿,那要经过很长的时间才能完成,但只要你坚持不懈,那就一定会成功的。

让我们认真、细心的对待身边的花草树木,认真的对待我们身边的任何一切吧!

优秀最美的乡村读后感(模板15篇)篇十五

在很多人的记忆里都有一段曾经为大众排斥,不受欢迎的过往。而这段过往又往往发生在我们年幼的校园时光里。如果有人能引导我们走出那段过往,那迎接我们的就是无限光明与温暖,但是一旦没有人发现我们的阴影,那么我们将永远活在一个自怨自艾的世界里。

在我十七岁那年,我很感谢有那么一个人,他看到了我无助的眼神,并把我解救了出来。

从小,我就是家人、老师和同学们眼里的天之骄子,不管做什么,我都希望自己做到最好,最主要的,我很喜欢那种万众瞩目的感觉。但是,当这种感觉享受太久后,来自炫目背后的黑暗就会来得意外的措手不及。

依然是勤奋的上课,依然是老师的左膀右臂,但是我却不知道我已经无意中伤到了很多人。慢慢感受到好朋友的远离,好同学的淡漠,却不知道自己错在了哪里。有一天出早操,很明显地听到有一个很爱讲人家坏话的女孩子在身后大声地说着自己的是非,积压已久的委屈化作怒火当场释放了出来,说了长那么大以来不应该说的脏话,还差点要打人家。我想那应该是长那么大以来做的最疯狂的一件事吧。

可是疯狂过后,是无比的悔恨与无助,那一整个上午,我哭着,那个女孩坐在我后面,她也哭着。那个上午过后,我少语,我孤单,我不知道以后要怎么面对住在同一个寝室、前后桌的那个女孩,我更不知道要怎么和其他的女同学打交道,我真的无助了。

都说老师长了一对法眼,我想也就是那么一对洞察力极好的眼睛救了我,让我从黑暗一下子走到了光明。

同样是认真的上着语文课,同样是努力的把眼光望向讲台的方向,但是那一次,讲台那边的眼神很明显的多望了我两眼,那眼神很是慈祥,很是关爱,想说些什么,又不知道该不该说。那眼神下课了,把我叫到了办公室,也好,我终于可以不用顾忌后面的那个小伤疤,出去透透气了。

眼神先是看我一眼,没说话,那一眼似乎要看透你全部的小小心思,“孩子,你最近是怎么了?”不问还好,一问,所有的苦与悲都化作点点珠儿成串滑落,十七岁,那是个单纯的年纪,高兴也容易,悲伤也容易,忘记也很容易。

我永远都不会忘记那次哭泣,没有管任何人,任由办公室所有的老师看着一个女孩子奇怪地在那个老头面前哭的酣畅淋漓,什么话都没有讲,哭过之后,那个女孩子的心轻了好多好多,轻到她觉得她的人生又刷新了。她又回到了最初的模样,又开始了人生的征程,开始面对所有应该面对的人和事,包括那句对不起。

十七岁的小女孩,现在已经长大成人,而且也很光荣的成了一名人民教师,她的志愿是让所有受过伤的孩子痊愈,让所有的孩子都开心快乐的成长。

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