每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
最美的遇见散文随笔篇一
（六）班主任 崔玉玲
书籍承载文明，书籍记录知识。第二书房更是成为了东关小学的“聚宝之地”。在日常的阅读教学中，我们4.6班与第二书房已结下了不解之缘，学生每次都收获满满。
图书管理吴渲老师，更是尽职尽责，轻声细语提醒孩子们注意事项。她说“这是一份平凡的工作，也是一份看不见的工作。”
第二书房有几万册的图书。每到预约时间，学生们在门口有序站成两列，他们说这是他们最开心的时候。中年级区，主题是海洋，墙上的是无边无际的大海，有趣的海底生物在好奇的看着爱读书的孩子们。蓝色的墙壁营造了一种静谧、舒适的阅读氛围，让孩子们的心能够慢慢地静下来，静下来，站在书架前挑选自己喜欢的书本，开始认真阅读，他们沉静在故事的世界里，看着那一张张纯真的脸，好像在故事中找到希望与温暖。
这里是智慧生长的地方，让我们静静聆听孩子拔节的声音。
最是书香能致远。
打开一本好书，就是打开一扇窗，让我们可以领略别样的风景。
读一本好书，开启的是一段美丽的心灵旅程。
读书是最美的姿态。让书香弥漫校园，萦绕在我们的心间。
第二书房
四
（六）班 张晶晶
第二书房，是我最喜欢去的地方。在那里，我可以得到许多知识；在那里，我可以搜集资料；在那里，有我最最最快乐的时刻〖〗。
快看！我们穿着班服，排成方队，多么整齐划一。在崔老师的带领下，我们进了第二书房。哇！里面的装饰都好精致呀！有小扶椅、垫子、小沙发。.。.。.最引人注目的是那么排列整齐的书。当然，看书要有代书板，那么接下来就该我上场了！我与罗欣怡各取出29个代书板，看我们发的动作：行云流水。听我们发的声音：“谢谢”、“不客气”。漫长的等待终于结束了！进入看书环节吧！
我选了一本《肚子里的恶心事儿》看了起来。书里的一句话使我心惊胆战，也是我得到的第一条“情报”。如果一个人在4小时内喝完100杯咖啡，那么这个人的心脏会受到致命的压力。我开始把全部心思都放在了看书上。“叮-叮，咚-咚”。光阴似箭，日月如梭。时间就不等我们这些需要它的孩子，不一会就要走了。现在是收回代书板的时间，我们把它们收回之后，开始整理。从01到10摞起来，之后交给吴老师。我们脱下鞋套，在崔老师的带领下依依不舍地离开了。我们的心情都很低落，只好忍泪而别。
在第二书房里能学到许多知识，大家一定也很喜欢，对吧？
东关“大图书馆” 四
（六）班 赵晨佑
今年国庆节过后，我们学校建立了一个大图书馆，图书馆被起名叫“第二书房”。同学们听说后，都兴致勃勃的讨论。没有人是不想去看的，没有人是不想去参观第二书房的。当我知道今天我们班要去第二书房时，我兴奋不已，只盼望时间过的再快一点。
老师说：“同学们，今天我们要去‘书房’看书。请大家记住3条纪律：
1、到书房后要先穿上脚套，之后找张晶晶领代书板。
2、每个人可以选一个坐垫。
3、每个人拿到书，找个位置坐下来看。大家都记住了吗？”
同学们异口同声的回答：“好！”
说完，同学们立刻走出教室，站好队，下了楼。来到了早已名闻遐迩的第二书房。
进入书房后，我马上惊呆了，映入眼帘的是一列列书架，一排排书。书房的空间也很大，可以容下4间教室。我和一位伙伴坐在一起，津津有味的看着。同学们看的都很投入，包括我们崔老师也在旁看一本哲学书。
叮叮叮！下课了，我们要回到班上了，同学们都依依不舍的还回图书，回班放学。
第二书房，我们快点再见面吧！
静谧的阅读空间 四
（六）班 陈品尧
书房是人们阅读、写作、学习和查阅资料的活动空间。提起书房，大家肯定认为是家里和外面的大书房。其实我所说的是我们学校的第二书房。
我们学校的第二书房是为我们打造的一处崭新的阅读空间。终于盼到读书的这一天了，我们在崔老师的带领下排着整齐的队伍来到第二书房。我们换好鞋套拿着代书板来到了属于我们的中年级区。我们每人都挑了一本书看，班里平时会有吵闹声，但一进了第二书房就显得十分安静，连羽毛掉在地上的声音都听得见。每次下课我们都觉得自己还没看够，总觉得只过了几分钟。要是哪一次看书能连着看四节课该是多么惬意的事啊！我很羡慕一年级的小朋友可以看六年的时间，而我们却只能看三年了。
在温馨的第二书房里，我仿佛进入了知识的海洋，在里面快乐的畅游。我喜欢第二书房，我为这感到无比骄傲和自豪！
最美的遇见散文随笔篇二
爱，本身就很美，在爱的世界，没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁．当我把这份爱毫无保留的交给你的时候，我根本没有任何的要求，只希望你能同样的对待，希望你能永远陪在我身边，因为我的眼中只有你，一切看来都是那么的平凡，那么的不起眼，你会不会记得我的存在，当夜深人静的时候我才发现，我最想念的人其实还是你，这辈子我最爱的人永远是你。
虽然我们认识的时间并不长，可是我已深深把你来爱了，你的天真和你的纯洁已把我吸引了，无论那一刻，你在我心中永远是最美的。每次看着你，心中总是很快乐，或许这就是爱吧。让我深深的沉醉在里面，不管何时，只要有你的存在，心中永远是最最美的。
突然，一觉醒来，看到窗外泛着耀眼的光，舒展着慵懒走到窗前，刚打开窗，一股清风杂夹着花香在我不设防的时候挤了进来，心情突然很明朗。暖一盏茶，种一朵花，与一程时光里的你相遇。让着一刻停留，定格在这最美的画面中。
现在的我总是会这样突然地就想起你了。每天总是会早早的去找你，看到你，我对你越加倾情痴爱，留恋痴迷。
你从我面前掠过，为这一段尘缘。 一见起情牵，再见惹情缘。
茫茫人海，天涯之外，蓦然回首，你却在灯火阑珊处驻足徘徊。我好想把我们的一切，都婉约成清浅的文字，临摹成一副浓淡相宜的丹青画卷，一一倾情铺在你宽阔的胸膛上，我伏在你身畔，与你低语，与你倾诉，与你呢喃，累了把你拥入怀中，一同栖息在这秋树之下，共同享受着，这秋天之美。
其实不是所有的幸福，都必然轰烈。有一种爱，带你漫过山川，坐看云起，用一百种目光摄影同一片风景。笑看风雨，并忘情於天蓝，自迷惘走向清朗，终明白何以茶香，需仰赖於水的平淡。爱是梦、是你，如满园花开，在夕照下，绽成最美的姿态。
我们也许不能携手天长地久，也不能与并肩地老天荒。我只想说与你相伴的时时刻刻，日日夜夜，一寸真一寸情，一寸纯一寸痴。也许，有一天我会离你远走飘远，各安天涯，但今夕我愿，朝朝暮暮，只为你倾情;日日夜夜，只为你相思。
我希望，不要让任何人来打破我这一份宁静的守候，也不要有人来打破我对你那一份已然深厚的爱恋，希望你能给一次机会，给我一次去珍惜你的机会，让我来保护你，更好的去呵护你，让你在这最美年纪，体验到这青春的爱。
最美的遇见散文随笔篇三
人的一生，实际上就是一场盛大的遇见。
我一出生就遇见了我的母亲和父亲，是我人生幸之又幸的事。
母亲勤劳能干，心灵手巧。母亲不到四十岁就患上了哮喘病，身子羸弱，但这丝毫没有影响到她的勤劳与能干，一天忙到晚忙，地里的，家里的，样样拿得起放得下，什么活都比别人干得快，干得好。争强好胜是母亲的性格，什么事要么不做，要做就要比别人做得好些。母亲爱憎分明，什么事都不掖着藏着，有事就说到桌面上；性格急躁，做事风风火火，碰到事快速解决，决不留待明天。母亲的这些性格特点和做事风格深深地影响着我，影响着我的一辈子。
父亲是一个外柔内刚的人。父亲一生很少与别人发生表面的冲突，但是绝不是一个软弱的人。做事有主见，能坚持。虽然是一个不识几个字的农民，但他的远见卓识，是那些高学问的人也无法比拟的。我上高中时，亲戚、朋友、邻居里几乎没有人支持他让我上高中，但是他毫不动摇地让我上了高中。第一年高考，我没有考上，同样没有人支持我继续复习，我自己对自己也没了信心，不愿意再复习。父亲苦劝了10多个小时我都没有答应，但是，我不答应，他就继续劝下去，我只好答应了。结果复习了一年，我考上了大学，从此家庭有了一个城里人，家里的好几个人的命运都因为我考上了大学成为了城里人而改变。没有父亲的坚持，就不会有我的今天，甚至可以说，就没有我家里好几个人的今天。
上高中时，遇到语文老师薛鹤年，他是我命中的贵人。
上高中后，虽然父亲对我考大学信心十足，但我依然浑浑噩噩，从来没有认真想过大学与我这样一个普通农家孩子有什么关系。
在我的高一下学期时，我们班新来了一位语文教师，他叫“薛鹤年”。正是他“一语点破梦中人”，让我从此转变了自己的人生命运。他对我说：“人对自己的现状不能认了，要敢于突破自己。你有考上大学的脑子，基础差，不要紧，敢于拼，谁也挡不住你！”就是这样的几句话点醒了我，点燃了我心中潜藏已久但又不自知的那种考上大学的梦想。
薛老师是解放前南开大学中文系的高才生。他是一个极丰富又极深刻的人，令我对他崇拜至极。他也很赏识我，视我为自己的儿子，我们师生亲如父子。我天天都到他办公室兼住所的房子里去，听他天南地北地闲谈，他的每一句话对我来说都是新知识，我沉醉其中而享受着他的阳光雨露，沐浴着他的春风。在他的点拨与引领之下，我终于走进了大学的殿堂，也改变了我的人生轨迹，改写了我的人生内容。薛老师是我的再生父亲，没有他，我非常有可能一辈子都要背朝青天、面朝黄土地劳作一生了。当一个农民本来是没有什么的，但我会浑浑噩噩地活一辈子，没法清醒地走完我的人生之路，这是人生的关键点。
大学毕业时，我遇到了当时中文系主任汤华泉。汤华泉主任是我的老师，授唐宋文学的课，很喜欢我。毕业时，他成为了负责毕业生工作分配的主任。当时，我已经联系好单位，回家乡去做县政府的公务员，我决意回我的家乡去。分配毕业生的工作开始的时候，学校有一个去市里省重点高中教书的名额，上级要求派一个成绩优秀的学生过去，汤老师找到了我，劝我别去做公务员，去这个重点高中当老师。一开始我不同意，他苦劝了两天，最后我说我回家征求一下家长的意见再说，他同意了。我回家跟父亲一说，父亲同意汤老师的意见，于是我就留在这所高中当了老师。
后来看汤老师的意见是对的，我的个性是不适合当公务员的，当不好公务员的，我没有那个天分。现在当老师当得也很自得，所以我要感谢汤老师，关键时期他给我指明了人生前进的方向。
我是一个爱憎分明、不太安分守己、在人际关系上又不会来事的那种人。做事总想搞点“创新”，跟别人不一样，棱角分明，对于别人的评判不管不顾，显得很另类，不招人待见，但我依然我行我素，但是我有个底线：自己的本职工作一点不能马虎，做得至少要不比别人差，所以领导拿我也没办法，只好听之任之，任由我“疯”。
后来，碰到到了几位好校长。开始的那位好校长顶着各种对我指责和怀疑带来的压力，大胆使用了我，我这才把所有心思都用在了正事上。再后来，又接连地碰到了认可我、赏识我的好校长，让我在人生下滑速度特别厉害的当口拦住了我，并把我从低谷中拔了上来，于是让我从那以后在当教师的道路上顺风顺水地成长起了来。对这样的结果，自己感到特别的满意。
假如不是遇见这样几位好校长，也许我就会一直地“疯”下去了，最后的结果可能就是破罐子破摔了。
谢谢苍天，让我的一生遇到了这么多的好人，这么多的贵人，他们让我没走人生的弯路，生活得轻松惬意。
最美的遇见散文随笔篇四
相遇是在茫茫人海中你与我眼神的交织，相遇是在大千世界中他与你的同舟共济，相遇是我与他被一根无形的丝紧紧拴在一起，那丝“剪不断，理还乱”。
20xx年9月，我与侯哥在44班相遇，他是我初中的第一任班主任，他改变了我。
开学之初选班长，我也参加了竞选，但我只报了1%的希望。因为在小学我是一名“优秀的差生”。可是命运总会给我开玩笑，我竟然选上了！不知不觉中我发生了变化，迷迷糊糊地我管理着班级。第一次月考，我考得很差，我以为自己一定要“下岗”了。哪知等待我的却不是侯哥的责备，而是鼓励、指导、要求。
从此，我觉得自己仿佛被装上了发动机，更加不懈的学习、工作。之后一次又一次的考试，我一次又一次的`蜕变。每次看到我的进步，侯哥总会给我一个温暖的目光，这目光照亮了我内心黑暗的阴影，这目光融化了我内心的坚冰，让我的心燃起希望的火，越烧越旺。
本以为侯哥会陪我们走过三年，那知两年后他却逃离了我的世界，与他连着的那根丝线终究被“剪断”，被“理清”。我内心的失落仿佛一个孩童丢失了自己的糖果。
心情也变得烦躁，不能安下心来学习。但是十月的那一天，侯哥来看我们了，那根丝线断而又续，他的话一遍遍萦绕在我心头：“只要你们努力，老师永远跟你们一心。”我忽而猛醒，我现在没有努力，不就意味着会失去我的侯哥吗？于是我振作起来，是重与他的相遇令我的心冲出了黑暗。现在的我，期待着与他的再次相遇。
最美的遇见散文随笔篇五
恰好近两天的作业较少，布置什么作业好呢？于是我灵机一动有了新的点子：孩子们平时爱阅读课外书，今天不妨让孩子们亲手制作书签，这样读到哪很快就能找到，就这么愉快的决定了！当我给同学们说今天我们要布置一种新型的作业时孩子们目瞪口呆，从迷茫的神情中也透漏出几分惊讶，我说孩子们别害怕很简单今晚我们回家制作书签。部分同学对于书签还不是太了解，于是我就给他们讲解、在黑板上画样品等，还告诉他们可以借鉴网上，自己设计更好，写上激励语，简单的点缀肯定特别漂亮，同学之间可以相互赠送，也可以送给自己喜欢的老师，孩子们听了特别高兴！
果然今天孩子们的作品新鲜出炉了，教室里出现了百花齐放的现象，各种各样的都有。有的是叠的小动物，有的是树叶状的，有的是自己设计的钥匙型的…… 更有聪明的孩子是直接用新衣服的吊牌做简单的装饰并写上激励语，可见孩子们都有着天马行空的想象力，老师不得不为你们点赞！(只可惜老师忘记拍照片保存下来）
最近这一单元我们学习的主题是“外国名篇名著”，这周伊始我就给同学们布置下去周五我们组织一次童话故事演讲比赛。今天终于到了，孩子们已有点迫不及待，下午第一节我们就开始。这次活动我们是按小组进行，班内共有十一个小组，每组推荐出来一名代表进行演讲，每人3到5分钟。为了公平起见我们进行抓阄，好让他们也体验一把老师外出讲课的流程。接着我们就正式开始，孩子们个个都能大大方方的走上讲台，声情并茂的给大家讲着故事，老师还真有点惊讶与感动，自己班的孩子这不也很棒！本以为一节课就能结束结果时间不够，可见孩子们在下边也做了充足的准备。看有的同学是自己打印的材料，有的同学是自己手写的，演讲时大部分同学都能做到脱稿，教室里掌声此起彼伏，大家笑靥如花！演讲结束后我立刻找学生进行点评并选出前三名，尹晓璐、王吉玉、岳崇随票数较多，那前三名就是他们了。接着我和孩子们分析尹晓璐讲的比较好的原因：一方面是她自己努力的结果另一方面就是她去年曾去镇里参加过讲故事比赛，她比你们有经验，所以孩子们此刻或许你就能意识到经验的重要性了吧！因此你们以后也要多参加活动锻炼自己，这样才能超越自己，超越别人！
最美不过下雨天
我个人以前是非常讨厌下雨天的。可能是因为小时候每次遇上下雨天总会把脚弄湿，然后浑身不舒服的缘故。如今我又戴上了眼镜，更不利于我在雨中“生存”。而现在，我竟然会喜欢下雨，甚至于没事都想着去雨里走走。不过也有可能因为是曾经听别人说过雨声有助于睡眠，也许是因为一下雨就不用去上。.。
最美的遇见散文随笔篇六
人的一生要遇见许多人，许多事。有些或许只是擦肩而过时的匆匆一瞥，有些却成为人生中难以磨灭的记忆，宝贵的财富。与《林肯传》的相遇便是后者，它带来的喜悦和感动影响着我的言行，这是最美的遇见。
亚伯拉罕·林肯出身卑微，并未接受过什么优质教育，在他不满十二个月的学习生涯中，他并不是最聪明的那一个，但他一定是最努力最刻苦的那一个。他没有在生活的急流中迷失，他一次次确立目标，付诸行动，他勇敢执着，怀揣仁慈善良的心，不断抗争着，终于废除了奴隶制度。他从未放弃。
林肯的好学刻苦一直激励着我。“有志者，事竟成”。学习固然是辛苦的，有时学习到深夜，疲惫与烦躁涌上心头，一抬头，看见书桌上摆放着的那本《林肯传》，透过封面上林肯睿智的双眼，我仿佛看见他十四岁时在极其困难的环境下依旧刻苦学习的样子，从他眼中，我看到了决心与目标。是啊，相对于前进的目标，眼前的这点劳累又算得了什么？于是我又全身心地投入到学习、奋斗中去了。
林肯的仁慈和善良同样深深感染了我。他对奴隶们怀着一颗平等、真诚、善良的心。“人之初，性本善”。我也希望自己能拥有一颗柔软善良的心。在读完全书之后，我认真查阅了关于奴隶制的资料，受到了深深的震撼。我开始越来越多的关注社会热点知识，比如：捍卫女性权利的“女权主义”、保护自然生态环境的“低碳生活”等等，这些知识不仅让我增长了见识，认识到生态环境保护的重要性，也让我增加了社会责任感。我会怀着一颗善良之心去对待他人，怀着一颗敬畏之心去对待自然。
林肯的执着与勇敢使我改变。有目标，就努力实现，他就是这样做的。我也要向他学习，从此，我有了追求卓越的目标，有了追求真理，渴望知识的职责，同样也有了承担责任，展示自我的勇气。
遇见《亚伯拉罕·林肯：真实的一生》，遇见美国第十六任总统——亚伯拉罕·林肯。书香中弥漫着时间的味道，其实穿越时空不需要飞船，只需驾着书籍的小船，便能跨越千年，沟通古今。最美的年华，遇见最美的你，同时也遇见了更好的自己。感恩相遇。
最美的遇见散文随笔篇七
流年一回首，岁月有遗香。青春一回眸，人生若初见！?
――题记
在那个寂静的小山村，他和她是自幼相识，如若没有那年冬天的相遇，是否就不会有那年夏天的泪落！
妈妈的离开，让她失去了念书的机会，同时也失去了开心的童年。当初阳将第一缕光芒照进木窗时，她悄然醒来，听到的是学校的朗朗读书声，她心里好难受，但却无法诉说。她蹲在墙角，小手拿着一截木枝在地上随意画着，至于画的是什么，也许只有自己才知道。
当黄昏时分，远空只留下了几缕余晖，丝丝云霞的时候，他背着书包，踏上了回家的路。路过那片白杨树林时，他看见了她，不知为何，他为她驻足，许是这方时空的宁静，许是她的举动。
他说：“嗨，你也喜欢滑冰啊，只是白杨林，有树的阻碍啊！”她，只是对他微微一笑，继续走了。他说：“要不我们比赛吧！”她停下，说：“比什么？”他说：“我要输了，一切随你。否则，你就答应我一个条件。”她伸手，说：“拉勾哦！”晚风轻拂，夜幕微临，她略胜一筹！
“好，开条件吧！”她，看了看他，说：“有了，你教我认字吧！”从此，他是她的老师，也是她的朋友。
他，倾心相授，她，尽力而学。
时光匆匆，三年的岁月在无声中，就那么走远，但这份纯洁的感情却深深的刻入了她的心底。他，为了求学，离开了这里，她，亲自去送他，挥手告别以往的年华！
她，在苦苦地坚持下，终于得到了念书的机会。从此，她的天空，也有了明媚的色彩，有了暖阳的温存。
时光的指针，停在初中的那一年。过往的岁月，塑造了她沉静、安然的性格，学习之余，她就静静的看书。
她为凯勒悲伤，为她失去的一切。又为她喝彩，为她赢得的一切。甚至于觉得，在某种程度上，她们是一样的，岁月都曾深深的伤害了她们，但同时，她们都没有放弃，都在风雨中努力地绽放！
“原来，你也喜欢海伦啊！”听到此言，她蓦然回首，映入眼帘的是他俊秀的容颜。她说：“你，也喜欢？你看过了吗？”“对呀，但是没有看完，你可以讲给我吗？”她羞涩的笑了，说：“好，那我看完了给你讲吧！”他们看着彼此，相视一笑。
时间缓缓的流逝，他们有空就讨论喜欢的文章，抒发自己的感情。似乎，他们之间总有聊不完的话题。
岁月悠悠，三年的时光如流沙般逝去，但有一种感觉却至今仍留在她心间。毕业了，他走了，而她，也走了，只是，他们走的是平行线，从此，再也没有相交！
“远方并不是脚到达的地方，而是心超越的地方”，走过了山川，只为放逐我那受伤的.心，体味人间的清欢！跨过岁月的时差，寻梦中的你，静寂的心可否再次燃起明媚的火焰！
当一切成为了过往，生活依旧在继续。她，背起行囊，离开家乡，为了心中的梦想，为了父亲的期望，收起了眼泪，尘封了记忆。
想象，终究是没有意义的，就像昙花，再美丽，也是绽放的那一瞬间，而后，便是过往。
“哎，你学习真好，你看，除了数学，尤其是英语，你可不可以教我啊？”我看着他清澈的双眸，说：“那，你教我数学吧！”“好，成交。”
他们一起学习，共同讨论问题。仿佛时光又回到了从前。她喜欢和他在一起的感觉，喜欢他的思维，羡慕他可以做出每一道难题，而他，欣赏她的文字，喜欢她的温柔。
毕业前夕，他们举行小聚会，聊起以后的去向，聊起喜欢的人……
他望着她，欲语还休，如若给他一个话筒，不知，他会说什么？她，望了望他，眼神迷离，心里很凌乱。
桂花树下，他们诉别离，在一阵清风夹杂着桂花香，悄然飘过时，他们的青春也跟着飘过了。
经年之后，是时光的素笺上写下：流年最美，是遇见。
最美的遇见散文随笔篇八
“你儿子没钱了。”“你老子也快没钱了。”每每想到这一句话我不禁哈哈大笑。他就是出自于我们幽默的历史老师之口。
不必说赵老师对待工作兢兢业业的态度，对我们的关爱。潘老师那一手好字，一篇篇好文章。也不必说鲁老师的手对粉笔过敏却还忍受着过敏的疼痛来给我们上课，单是历史李老师那幽默的语言就让我们有无限乐趣。
说他幽默，一点儿也不假。胖乎乎的身体，鼻梁上架着一副眼镜，时不时用手扶一扶。记忆最深刻的还是他那圆圆的肚子，有时讲课讲着讲着，便会用手摸一下肚子。为了让我们记住重点知识，指着自己说“皇帝的指令至高无上”惹得我们哈哈大笑。
“哈哈！”我们又一次在历史课上哈哈大笑起来，原来老师正在对上节课学习的知识进行检查，想看看我们是否记牢了。“嗯，这位同学你起来回答一个问题，上节课我们讲了……”问题一出，大家都迅速翻书找答案，教室里只传来一阵“唰唰”的翻书声。被点到的人则是一脸茫然又不知所措地站着，眼看老师准备开口“教导”我们，就在这时，一只手迅速举起“老师，我知道！”这人便是王钦钦，“好，来，这位同学回答。”老师扶了扶眼镜说道。“嗯，我认为应该是……”“好，非常好！”老师把声音提高八度说道。正当王钦钦准备坐下时，老师的声音又传来：“既然你那么厉害就再回答一个吧。”王钦钦只好无奈地点了点头。随之一个又一个问题向王钦钦走去，终于，王钦钦有点招架不住了，只好坐下。这时，李老师站起来扶了扶眼镜，摸了摸肚子说道：“1号来回答这个问题。”
“下一个，2号。”接下来便是按学号提问法，完了，我是9号，就该到我了。此时，我心里十分紧张，一直猜想老师会问我什么问题。眼看着，7号，8号，下一个就到我了。正准备站起来时，老师大声叫道：“29号！”顿时，心里像是一块大石头落了地，深深地吸了一口气。这个老师可真是调皮！
这就是我那幽默的历史老师，你总是用独特的方式使我们哈哈大笑。最美的初中时光遇见最特别的您，相信这三年时光里有你相伴，我的初中生活会更加有趣！