热门我心目中的好老师绘画(模板16篇)

时间:2023-10-21 作者:薇儿热门我心目中的好老师绘画(模板16篇)

在工作中,时常需要向上级请示,以确保我们的决策和行动符合公司的规定和期望。在请示时,我们需要明确自己的目的和期望,让对方清楚我们需要的是什么样的帮助和支持。综上所述,通过请示可以实现我们工作的更好展示和提升,希望大家能够积极运用请示的方式和方法。

热门我心目中的好老师绘画(模板16篇)篇一

老师为学生传授的不仅仅是自己的知识,还有更多的是望生成龙成凤的良苦用心啊!教过我的有许多位老师,她们大都会语重心长的教导我们,但有一位老师却不同,他不曾这样语重心长的教导,不曾苦口婆心的劝诫,但却让我深深的记住了他,把他永远定格在“最好的老师”

初次见面。

“换新体育老师了!”同学们议论,就在这时上课铃打响了,新老师来了。他,两鬓斑白,脸上的皮肤开始折皱,眼睛深深凹陷,大腹便便。我们很是失望,暗暗在心底打了个低分。正在这走神之时他。

自我介绍。

道:“我姓魏,叫你们体育,以后大家可以叫我魏老师”我们拉着长调回答“魏—老—师—好—”

“魔鬼式训练”start。

他紧锁着眉头边说边比划着“我们先练长跑,就为这校园跑。注意!中途不能停。”听到这铿锵有力的话,我们不由的抱怨。不料他突然说:“预备—跑!”我们心有一惊,机械的随着大流迈开步子。但才跑了一半,从来没有好好锻炼的身体开始发出警报,这时我们已经体力透支了,但耳边回荡起“中途不能停”有咬着牙跑完全程。到了终点,我们个个似残兵败将般坐着,低着头,躺着,闭着眼,让粗气放肆的进出身体。还没听够喘气的声音,又听见叫集合的命令。

我们个个无精打采的,慢吞吞的走过去,等候发话。他说:“接下来,我们开始跳远练习,可能跳的很多,请大家坚持一下,不论如何都一定要跳完。”说完便顺手指去,我们的眼神随着望去,不觉得张大了口,瞪大了眼,活像个小丑。“准备—跳。”又是这令人厌烦的口令。无奈的把两条拖了铅似的腿奋力向前跳去,跳了几下只感热汗直流。跳到终点如得到解脱一般。

跳完再次站好队看老师示范,只见他双腿下蹲,手背后,往前走。走了几步起身说:“做这项运动一定要做表准!”他稍作停顿“一组一组来,第一组,准备—开始!”第一排有几位同学做的不标准引来我们一堂大笑,为了不让同学笑自己便更加努力做了。

做完,休息,几分钟后,又开始训练……。

这之后的体育课堂堂如此,这“魔鬼式训练”让我们畏惧,这“魔鬼”老师让我们厌烦。但久而久之我们好像习惯了这训练,没有起初那么费劲了。在无形中,我们的体制提高了不少,随着提高的还有耐力。在那一年的运动会上我们班个个都是运动的好手,个个项目都名列前茅,这些充分证明了我们的体制都达到了一定高度。这都是我们“魔鬼老师”的功劳啊,是他对我们的严格,对我们的恶补特补才大大增强了我们的耐力,提高了我们的体制,这才真正的锻炼到了身体。

“不管一个人取得么骄傲的成就,都应该硬水思源,应该记住自己的老师为他成长播下最初的种子”这是居里夫人的。

名言。

现在魏老师应经退休了我们也升为初中生了但他给我们播下的那颗种子一直使我们受益当然我们更不会忘记给我们播下这颗种子的人!

热门我心目中的好老师绘画(模板16篇)篇二

我是这个学期才转学到北师大附小的,在我所接触的老师中,我觉得我们的班主任肖老师是我心目中最好的老师。

瞧!肖老师一双水灵灵的眼睛闪烁着智慧的光芒,一头黄色的`卷发看起来格外精神。肖老师还有一副好嗓子,说起话来又甜又脆。

我第一眼看到肖老师时,就被她的笑容吸引了。肖老师笑起来让人觉得很温暖,很容易接近。下课时,总有一大群女生围在肖老师身边,叽叽喳喳,老师也不觉得烦,总是笑眯眯的。但上起课来,班上的同学可就没有一个人敢在肖老师的眼皮底下讲小话、开小差了。肖老师常对我们说:“下课时我们要保持友好,上课时我们要互相尊重。”

肖老师上课很有方法,别的老师要讲几遍的知识,肖老师讲一遍我们就懂了。听别的同学说,上学期肖老师在我们班上课比赛还拿了特等奖,真希望这学期我们也有这样的机会。

肖老师工作起来很认真也很负责,很少对我们发脾气。但有时候生起气来,也会变得很凶,吓得同学们大气都敢出。但事后肖老师总会耐心地和我们讲道理。

热门我心目中的好老师绘画(模板16篇)篇三

在任何一个人的一生当中,总是也少不了这样一个特殊的人来参与,每当父母不在旁边照顾我们时,是她照顾着我们,关心着我们,为我们指点迷津……那边是我们敬爱的---老师。在每一个人的心中都有对自己好的老师,或温柔,或开朗,或幽默,或严肃……老师会用手轻柔的抚摸我们的头,就去自己的亲人一般;会不厌其烦的给我们讲授知识。没有一天的间断;还会教我们如何去面对困难,以及叫我们如何做人……在我上初中的时候,有这四位老师使我这一生当中最难忘的,因为他们给了我很大的鼓励和支持。

小班任——政治老师。

小班任属于开朗派的,无论是上课还是下课,总是笑眯眯的,如果来得早还会和我们一起聊天,说一些星座之类的,很平易近人,这时候的她就像是个小孩子似的,有时上课她也会逗我们笑,每一次的政治课上她就会讲着讲着就会讲新闻上去,我们也不提醒她,过了几分钟说出了一句又跑题了,但是跑题了也不管继续讲下去,这是我们就会哈哈哈大笑。

他还喜欢看百家讲坛,有时会给我们讲她在百家讲坛上看到的一些能开扩我们知识面的东西,不仅喜欢这些,还喜欢网上购物。大课间的时候她会跑下来和我们一起玩,看着她那幸福开心的样子,我们也很幸福。这就是一位开朗派的小班任,我们可爱的政治老师。

纪老师——语文老师。

纪老师术语温柔派,她对自己的学生特别好,每次去找她问问题的时候,她都会和我们谈一些关于如何提高语文成绩的方法和一些解体的思路,因为她的教导有方,才是我的语文成绩步步高升。每次上她的课我感觉特别的轻松,特别的自在。

在她的课堂上,我完全可以任意去发挥,没有任何东西能杀我停下来,也没有任何东西能阻止我。语文老师就像我的母亲一样,关注着我,教育者我,让我对自己有信心,不气馁。这就是一位温柔的纪老师,我们的语文老师。

焦老师——英语老师。

焦老师既是一个幽默的英语老师,也是一个关心学生的英语老师。有一次感冒,同学陪我去找班任拿药,焦老师问我有事吗,我说找班任拿药,有点发烧,当他把手放在我的头上时说了一句还没我的手热呢,顿时我们都笑了,笑的是那样灿烂。这就是一位既幽默有关心学生的焦老师,我们的英语老师。

林老师——化学老师。

林老师吗,是一个关心学生学习的老师,记得我们初次见面的时候,她给我的第一印象是一个严肃的老师,脸上几乎是没有表情的,可是从她第一次讲完课走下讲台给我讲题的那一刻起,我改变了我的第一印象,每次上她的课,只要她讲完课以后,她不管我会不会的题,都会下讲台再重头到尾讲一遍,直到我真听懂了为止。当我做提马虎或不认真时,她总会耐心的为我指点,在我做题的时候遇到不会的,她也会帮我一步步算下去,直到我真明白了这道题为止。从这以后,化学课变成了我的天下,她让我喜欢上了化学,而且我也非常喜欢做化学实验,无论是老师做我看着还是我做老师手把手教。这就是一位关心学生学习的老师,我们的化学老师。

热门我心目中的好老师绘画(模板16篇)篇四

老师,是一枝蜡烛,照亮我们前进的道路;老师,是一艘小船,带引我们走向最美的地方;老师,是一泓清泉,让我的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净老师的爱同母爱一样无私,同父爱一样伟大,他不求回报。我心目中的好老师给予我像母亲般无私的爱和像父亲般伟大的爱,让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖。在我的心里,每一个老师都很伟大,都很无私,老师给予学生的都是默默无闻的。而我今天要讲的我心目中的好老师——李慧娟老师。

李慧娟老师,是我们的班主任。虽然我和李老师只有仅仅一年半的接触,但在这一年半的接触中,我学到了很多,也感悟了很多。李老师,是个有责任心、公平公正、做任何一件事一丝不苟的好老师。在我记忆里,每当傍晚我经过五中校门时,我都会看到办公室里的灯还亮着,李老师坐在桌前批改着大量的作业,还有备课。而此时此刻的我,一股敬佩之情涌上心头。我看到,李老师的头上又多了几根银发;老师的脸上又多了几丝皱纹;老师那深深内陷的大眼睛里又布满了许多血丝老师的这一行为,触动了我的心灵,让我的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。过了好长时间,我才回过神来,看了看老师那憔悴和疲惫不堪的面孔,我不由得流泪了。

李老师心地善良,是个负责任的.好老师。她为了把班级管理好,每天都要给我们讲很多的道理,表扬优点,指出缺点,教育我们确立正确目标,养成良好习惯,做一个优秀的人。我记忆忧新,不管我们是临近考试还是在平时的学习中,李老师都对我们很严格,尤其是在临近考试的时候,李老师比我们还着急和担心,给我们增加了午读,她每天也第一个来班里督促我们的午读,让我们又读又背,利用一切的时间让我们复习,迎接考试。等放学了,她又陪着我们在班里写作业,并且检查我们所有科目的背诵,我此时此刻真正的看到了老师的美,是我以前从未见过的,这是一种高贵、优雅、纯洁、伟大、无私、朴实、默默无闻、由内而外真正的美丽。李老师内在的美由内而外的散发出了,令我敬佩不已,还让我明白了,帮助别人是最快乐的,当别人快乐时,我们也会快乐,帮助别人也是一种美德。更为重要的一件事,也是我一辈子不会忘记的事是:李老师为我们在班里哭了,那时我们第一次看见平时一向笑容满面的李老师哭,而且是为了她的学生,老师的哭声哭响了我们七四班每一位学生的心灵,让我们从今以后更加努力学习,奋发向上,李老师为我们付出了许多心血和汗水,我们也不能让老师失望,不能让老师付出的心血和汗水白白流失,我们要为七四班争光彩,为老师争光彩,为自己争光彩。李老师还为了我们,放弃了在我们初中没有毕业前要一个属于自己的孩子的理想,老师说:“她只想把我们好好带到初三毕业,让我们现在好好学习,我们七四班每一个同学都是她的孩子,她相信我们不会让她失望,并且希望我们以后都可以有出息。”老师的一番话让我感动,我的眼泪又来了。心里不由自主的有了一定要好好学习的念头,不能让老师失望。

李老师,是唯一的一个不放弃任何同学的老师,不管班里同学的学习好与坏,她都不会放弃,因为她相信我们,每当考试成绩下来的时候,即使我们班的总成绩没有拿到第一,老师也会鼓励我们,不能放弃,不能有一点松懈,要付出双倍的努力,甚至更多倍的努力才可以成功,我们永远是最棒的,所以不能输在新的起跑线上。当我们因成绩不理想而气馁时,老师主动找我们谈心,并安慰我们,下次考好就行了,只要我们付出就一定有回报。李老师爱每一个同学,学习上给我们鼓励,生活上对我们关心。让我们的心常常感到与众不同的温暖。

热门我心目中的好老师绘画(模板16篇)篇五

我有一位和蔼可亲的好老师,她就是我们班的李老师。

李老师有着中等的个子,中等身材。她那张眉清目秀的脸上有着一双炯炯有神的`眼睛,高高的鼻梁下长着樱桃似的小嘴。

李老师特别喜欢跳舞。每到过节的时候,她都会精心地编一支优美的舞蹈。李老师不仅会给我们编节目,她还会热心地给别的班学生排练舞蹈。每一次表演只要是李老师排出来的节目都会得奖。

李老师不光喜欢跳舞,她还对我们每个同学都很负责任。那天,有一位同学上课时有一道题不会,下课后,她急忙给那位同学再次讲解,直到他听懂为止。如果有同学下课时不小心摔倒了,李老师就会给那位同学轻轻地揉一揉那个碰疼的地方,还不停地问同学:“是不是很疼呀!你下次玩得小心点儿。”那位同学就会说:“谢谢老师的关心,我已经好多了”。

李老师有时很严格。如果哪位同学上课不认真听讲,她就会下课让那位同学蹲马步,而她就会在一旁批评那位同学。

这就是我们班的那位时而和蔼可亲,时而严厉的好老师。她把所有的关心和爱都给了我们,所以李老师是我心目中的好老师。

热门我心目中的好老师绘画(模板16篇)篇六

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,如一支蜡烛,牺牲自己的生命,点燃别人的辉煌;老师,如一盏明灯,照亮我前进的方向;老师,如一叶小舟,载着我去远航。老师的话让我不再感到迷茫,老师的教导让我不会觉得彷徨。

教导过我的老师有很多,他们都是当之无愧的辛勤园丁。但是,有一个老师给我留下了极其深刻的印象,他就是我的历史老师,吴老师。尽管他现在不教我们了,但是我仍然很怀念他。

吴老师岁数很大,是从别的学校调过来的,马上就要退休了。当初一我第一眼看到他的时候,我就深深地喜欢上了这个老人。吴老师头发有点稀疏,中间秃顶,充分地体现出了人民教师为学生操劳的辛苦。吴老师很胖,肚子挺得很大,身材也很魁梧。一副木制眼镜架的眼镜,一个水杯,一本教材,这就是他上课用的全部东西。

初一刚开学由于是夏天,天气很热,吴老师上课的时候,因为胖,所以不得不伸出手去擦汗。只见他那只粗糙的手不停地抹着头上的汗,白色的衬衫已经透湿,巨大的身体微微颤抖,这一切都说明着:老师的体力已经耗尽。但是,他仍然坚持着讲课。分部的教室可以算“陋室”了吧,那么吴老师就是“惟吾德馨”。

吴老师上课时很少看书,都是凭着记忆写板书,因为板书的内容经过多年的教学已经牢牢地刻在了脑海里。吴老师的字遒劲而有力,是狂放不羁的草书,与他朴实敦厚的性格恰好相反。他上课的时候,每一个知识点都井井有条,书上的内容宛如一个个灵动的音符向我们走来。他将我们带入元谋人那艰难困苦的时刻;他率领着我们参加战国时期的纷争;他亦与我们共同欣赏百家争鸣的繁荣……我原本认为枯燥无聊的历史,在吴老师的口中,居然活了起来。我非常爱上吴老师的课,也就爱上了历史。我崇拜那中华文明三皇五帝的荣耀,佩服那。

唐诗。

宋词的挥洒豪迈,欣赏民族英雄们面对敌人的宁死不屈……历史课对我来说,就如“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”般豪爽。

第一次考试,我就考了全班第一名,吴老师表扬了我。我便渐渐骄傲起来,认为历史课不认真听也能考第一。结果紧接着,第二单元的考试,我只考了七十几分,问答题共四题居然错了三题。吴老师把我带到办公室,语重心长的对我说:“你是个聪明的孩子,学习知识比别人快也比别人好,但是你不能大意,必须踏踏实实迈好每一步。”我非常羞愧,因为我辜负了吴老师的希望。现在的我,“羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪”,瞬间跌到了人生低谷。不过,吴老师也教了我一个好的回答历史问答题的方法,那便是:把你知道的关于这道题目的一切都答上去,也就是说一定要答全。于是,我开始“会挽雕弓如满月”,天天都在背历史。果然,在吴老师的教引下,我再次如一个戎马倥偬的将军一样凯旋——再次第一,果然“又复当年模样”!

很快,初一下学期结束了,在期末考试中我的历史又考了第一,九十八分。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,初二开学,又到了历史课,我坐在座位上一脸期待地望着教室门口,等待着那个老人。尽管有许多“历史老师要换了”的传闻,但我还保留着一丝希望。可是,教室的门口居然走进来了一个陌生的女老师。

“肯定是走错了,绝对的。”我只能找这些话安慰自己。

可下一秒,希望就破灭了。“我是你们的新历史老师,请多关照。”女老师说。

脑子“嗡”的一下,就炸了。

那个一如既往踏着铃声进教室的老人呢?

那个胖胖的,和蔼可亲的老人呢?

那个教学一流,又有些可爱的老人呢?

一个又一个问题在我脑中盘旋。下课后,班主任才跟我们说,吴老师去教初一了,不带我们这届初二了。我黯然神伤,“无言独上西楼”,一个人站在教学楼的楼顶,“一览众山小”。命运,你为何如此造化弄人?好不容易有一个心意相通的老师,却又把他换掉?当真“别是一番滋味在心头”啊。不能再“只恐双溪舴艋舟”,一定要“长风破浪会有时”!于是我发愤图强,下决心要学好历史,绝对要给吴老师争光。

原本以为与吴老师断绝了联系,可是没想到,“塞翁失马,焉知非福”。那天下午,吴老师来本部了。当我得知这个消息,我夺门而出,在大厅里看到了期待了已久的身影。

依旧是胖胖的,可在我眼中,他就是山。

我扑了上去,喊了声“吴老师好”,就给了他一个大大的拥抱。终于,在这一刻重逢!

尽管是短暂的相逢,但是,我的心里像吃了蜜一样甜!离别时,吴老师嘱咐我:“好好学。”短短的三个字,却是我的无限动力!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”吴老师,这位我深深敬佩的好老师,我会铭记你的嘱咐,“增益我所不能”,走向人生的巅峰!

热门我心目中的好老师绘画(模板16篇)篇七

您好!

浓浓师生情!首先我要谢谢您,衷心感谢您对我的培育之恩。如果没有您昔日的严格教育、精心培育,也就没有我今日的成就。

那天,我拿着报告书欢欢喜喜的站路队,脸上洋溢着胜利的喜悦。您开车过来,我叫了您一声,您问我考了多少,我得意洋洋地说:99分,那一刻,我也看见了您绽开了笑容,眼角的皱纹也舒展了。

霎那间,我想到了五年级时您刚开始接任我们班。那个时候的我作文一般般,可是您接任这个班时,我写的第一篇作文就收到了您的好评,您鼓励了我,这使我很感动。您的鼓励就像黑暗中的明灯,让我找到了前进的方向;就像沙漠里的绿洲,让我看到了一丝希望;就像冬日里的阳光,让我懂得了人间处处充满真情,有真情就有爱,有爱就有温暖。

从此以后,我在您的辅导下茁壮成长,您好像辛勤的园丁,又好像塑造人类灵魂的工程师,一心一意地为他人服务。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您把知识一点一滴、毫无保留地传授给我们,我在长大,而您却还在操劳。滴水之恩,当涌泉相报;投我以木桃,报您之琼瑶。您对我的培育之恩,我终身受益。他日,我必用优秀的成绩报答您!

一日为师,终身为父。您是一位负责任的好老师,难怪您教的学生桃李满天下。

兔岁三十爆竹脆,龙年初一合家欢。转眼间,春节再次悄然来临,我祝您春节快乐,万事如意!祝您和您的家人健健康康,快乐相处!祝您的儿子学习更上一层楼!

此致!

敬礼!

学生:xxx。

x年x月x日。

热门我心目中的好老师绘画(模板16篇)篇八

是我们的语文老师——柯老师,她曾经是我们四年级的班主任,她为人虽然严肃,但有时也和蔼可亲。她对工作一丝不苟,让我十分难忘。

柯老师任课时对同学都非常严格。最让我记忆犹新的事,记得有一次,我作业没完成就交了上去。柯老师很气愤地把我叫了出去,质问我作业怎么没做就交,我只能像病猫一样轻声说:“忘记了……”柯老师二话没说就拿起手机,打电话叫我妈妈来学校。她很生气地批评我,当时的我意识到自己错了,眼泪不停地往下掉。等妈妈来了,柯老师也毫不客气,一个劲的讲我,向妈妈告状。其实,我知道这些都是为了我好,通过这件事,让我感到柯老师的确是一位尽责任的老师。

另外,柯老师有时上课的时候,还会打一点小趣。如果同学上课回答问题错误了,她就会说一个小笑话给我们听。柯老师讲课语言准确生动,抑扬顿挫,就像磁铁的磁场一样吸引了我,让我们听得津津有味,成绩也自然提高了。就像这次考试,我的成绩也提高了许多。

柯老师是我十分喜爱的老师,也是我以后离开母校后最难忘的老师!

热门我心目中的好老师绘画(模板16篇)篇九

您好!

时间过得真快,秋季开学,我已经是一名四年级的学生了。回想过去的一年,在您的教导下,我一天天成长,收获了许多快乐!

记得上学期,为了开好区级中队观摩活动,您不辞辛苦,每天早早到校,很晚回家,设计活动过程,寻找节目素材,两天下来,您的嗓子就哑了,同学们都非常心疼!

我的节目特别多,既要演奏古筝,还要讲述自己的成长故事,小合唱、跆拳道……我天天上课、写作业、排节目,回家还得练习弹古筝,忙得晕头转向,心里烦躁不已。您知道后,放学特意把我叫到身边,亲切地拉着我的手,说:“老师知道你这一阶段辛苦了!付出与收获的道理,你肯定懂。事情多时,心平气和,才能有更好的发挥!以后,老师陪你练节目!”我轻轻地点点头。于是,我练习朗诵的时候,身边多了您的身影。我的成长故事篇幅长,背起来困难,还要配上音乐,合上图片,难度很大。当我灰心丧气时,您总是鼓励我,微笑着安慰我:“没关系,慢慢来。”您陪着我,不厌其烦,一次次示范,一遍遍指导……终于,我能够熟练演讲了,您朝我竖起了大拇指。

正式表演时,我自信满满地走上台,声情并茂地向大家讲述我的成长故事。大家的目光都注视着我,可我一点儿也不害怕。我的演讲获得了满堂喝彩,我激动地望着您,心里默默地说:“顾老师,我做到了!谢谢您给我的鼓励,我一定会牢牢记住您的话,做一个勇敢、自信的女孩!”

教师节快到了,我衷心地祝愿您节日快乐!

此致

敬礼

您的学生:xx。

20xx.9.7。

热门我心目中的好老师绘画(模板16篇)篇十

是一个有学问的人,有了学问就可以教我们知识,让我们变得非常聪明。

是不会布置那么多的作业的老师,让我们没有压力,轻松地学习。

她会天天带着微笑同学们向她问好时候她会笑眯眯的笑着回答。

我心目中的.老师,她讲课时候会很幽默,让我们喜欢上她的课堂。

是多彩多样的,她们的性格是不一样的,她们的教课方法也不一样,有的老师严厉,有的老师开朗,还有的老师很幽默。今年教我的老师,有时严厉,有时开朗,尤其是英语老师最幽默,但我相信经过一段时间后,每个老师在我心里都是平等的。

热门我心目中的好老师绘画(模板16篇)篇十一

其实,在每一个人看来,老师就是我们的指路人,为我们打开梦想的道路。在生活中,一本普通的书她是我们的老师;在商店里,服务员也是我们的老师;在课堂上,站在讲台上播洒雨露的也是我们的老师;在家里,父母更是我们的老师,老师无处不在,用他们那留下的无数汗水来告诉我们,你们已不是小孩子了,要懂得责任的重大。但在我心目中,老师就好像是天空中划过的那些流星,让我懂得学习她是现在我最重大的责任。

热门我心目中的好老师绘画(模板16篇)篇十二

一辆破旧的单车,一顶阳光下闪闪发光的草帽,一脸熟悉的泪水,伴随着单车叮铃铃的响声,我知道他已迎着渐升的朝阳,匆匆而来。他就是影响我一生的老师,是。

第一次认识他是在四年级开学后的两三天。他骑着那辆破旧的单车,来到校门口,停下来后,熟练地摘下头顶的草帽。给我们的第一感觉他不是老师,一定是一个农民,肯定是哪位同学的家长。当他走进我们原班主任的宿舍时,我们才意识到他是新来的班主任。记得当时我们每个人的脸上顿时由好奇变成了莫大的失望。

但他给我们上的第一节语文课就让我们感到他来头不小,只见他再黑板上刷刷地写下四个气势磅礴、龙飞凤舞的空心大字“展翅翱翔”。我们的眼中顿时放出了光彩,莫不是新来的老师是个书法家?是的,他曾多次在市级书法比赛上获得特等奖,还曾获得过全国荣誉呢!他上的每节课都轻松自然,诙谐有趣。他很注重我们的朗读,要求我带着感情,抑扬顿挫地读。当然,最重要的是他教我们练字,每天一页,虽然每页只要写150个字就行,但我们仍写得非常尽力,好像要迫不及待地想变成老师那样的字。他不断地鼓励着我们要坚持,照着字帖好好写。每天早晨他总是踩着单车,夹着公文包第一个到校。一到班里便一张张检查我们练的字:小王的哪个字写的太歪了,怎样改正;小李的“天”字写的两横一样长乐,不好看……对每一个学生他都会认真地指出错误,并辅导改正。以前我连自己的名字都写不像样,写起来的作业简直就是一团糟。经过两年的苦练,我终于练成了一笔好字。

六年级的时候,学习紧张了起来,老师偶尔会哼哼小调,放松一下我们的紧张的心情,还经常给我们讲一些伟人励志的故事,让我们多读一些课外作品,教我们背三字经、背弟子规、背唐诗宋词,组织语文知识积累比赛。这一切都丰富了我们的校园生活,让我们受益匪浅。在我当时所在的村小,有这样的老师我感到由衷的自豪和骄傲。

一晃几年过去了,现在的我,已经读初三了。三年没见过老师,虽然也打过几次电话,但他总是怕我浪费电话费而匆匆挂掉电话。现在想起时,老师的电话号码又不知到哪里寻找了。

我想这几年,他依旧风里来雨里去!他又胃病,真想再温馨地提醒他:老师,要注意身体,可别累坏了自己!再送去一句真挚的祝福:教师节快乐!——王炬平!

热门我心目中的好老师绘画(模板16篇)篇十三

是善良、渊博、平易近人的,就像我们班的吴烨老师。

她是我们的语文老师,教学时认真严谨,朗诵时声情并茂,备课时仔细负责,私下里富有亲和力,像我们的“大姐姐”。

有两个小细节最令我感动。一次是她在给课代表晨读任务的纸条时,在任务后写下了一行字:辛苦你啦!还附上了一个“萌萌哒”的笑脸,真是暖心。还有一次是她的晨读,见我们教室过道里还有小纸屑,便拿了扫把,亲自弯下腰来为我们打扫,那一丝不苟的样子,每一个角落都不放过,宛若自己就是值日生,弄得当天“正牌”值日生都不好意思了呢!

讲课时,她从来不死板地把知识灌输给我们,就像《活字》一文,她还特意带了一套工具让我们自己去做活字印刷,使我们更好地了解。她的专业性很强,文学常识、历史典故脱口而出,真是一个学识渊博的好老师。

与同学交流,她总是轻声细语。表扬时毫不吝啬,批评时从不带攻击性的语言,总是晓之以理,动之以情,不会让挨批的同学自尊心受到伤害。

布置作业时,她总是布置得少而精,从来不用题海战术,不给同学们施加太大的学习压力。经常提醒我们要多练字、多读书、多摘抄,让我们了解中华文化的博大精深,感受语文的魅力无穷。

吴烨老师就是,那种“愿披荆斩棘,换桃李芳华”的好老师。

热门我心目中的好老师绘画(模板16篇)篇十四

在我遇到的老师之中,有的是“老学究”一般的“古典”老师,有的则是充满活力的“青春”老师;有的是巾帼不让须眉的“假小子”老师,有的则是翩翩少女般的“淑女”老师;有的是心中有快乐,笑脸常开,让人心情灿若春光的“阳光”老师,有的则是面色老,心情“老”,整天暮气沉沉的“老”老师……在这之中,我最喜欢的就是充满活力的“青春”老师。

这种老师就像我上。

作文。

班的亢老师了,她的举止言谈可和我看到的“古典”老师大不相同。她上课可以拿手机,给我们讲“微信”里的精彩文章,让我们的学习变得更时尚,了解更新鲜的知识。她讲课讲到最精彩的地方时,常常可以即兴随地的表演。她经常带我们出去观察大自然,上户外课,了解许多新奇的时识,比如说“像天下第一灯的金盏菊”,就是她的“杰作”。

记得有一节课,她问我们:“写作文怎样才能做到写优美呢?”“写详细!写具体!写生动!”我们齐声回答。“超级棒!”她从来不吝啬对我们的赞美之词,“作文就是首先需要写具体,如‘她扇了它一巴掌’就不具体的,而‘小红扇了她家的小花狗一巴掌’。就具体了”。大家被老师逗的哈哈大笑,在笑声中,我们轻松的掌握了写具体的技巧。

老师越讲越激昂。就在她讲“写生动”时,她顾不上自己穿的高跟鞋了,给我们表演起了拔河的姿势说“像我这样,脚后跟使劲蹬着地,双手紧紧的抓住绳子……”这让我们在快乐中学会了这一次的要点。

热门我心目中的好老师绘画(模板16篇)篇十五

老师我们再也熟悉不过了。人人心目中都有一位好老师,每个学生心中也都有衡量一位好老师的标准,在一至五年级中我遇到了很多的老师,有的严肃认真、有的幽默、有的……。但在是这样的。

要对工作严肃认真的。严肃认真的好老师,改作业不会马马虎虎,能够极时发现错误并纠正。

是能融入我们的集体的。在课余时能与学生们聊天,玩游戏。在课外活动中能与我们一起,在赛场能与我们一起给同学加油。

是和蔼可亲的。在课堂上能与我们互动,做小游戏,每节课都让我们在快乐中度过,让我们在快乐中寻找知识,每一节课所讲的知识都深深地刻在我们脑海中。

我心中的好老师是能够帮助同学的'。能够帮助学生的是在课余时间帮助学生讲不懂的题,但学生也要积极配合老师,师生间也要相互努力才能提高成绩。

要知识渊博、学富五车。在课堂上对学生提出的问题都可以解决,对于喜欢发言的学生不是讨厌而是喜欢。

要大公无私。不因为一些同学学习不好就放弃他们。

这就是。

热门我心目中的好老师绘画(模板16篇)篇十六

老师是辛勤的园丁,他用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。教育过我的老师很多,在我心里有一位让我难以忘记的好老师,就是我们的语文老师彭劲松老师。

他是一个幽默又严肃的人,他让人畏惧又让人喜爱。他是一个长得个子较高,身体瘦瘦的,声音又很雄厚的人。看上去很严格,但实际上非常幽默,他的忘性还很大哦!

开学的第一节语文课,老师就抱着一叠书大步地走上讲台,随后让同学们默写一首诗——《卧春》,而老师报的却是:我蠢。同学都说报错了,而你却说:“这就是普通话与方言之间的差距,你用简简单单的一首诗就教育了我们要说普通话。

刚开始上语文课,我们对老师都十分陌生,非常胆小,上课举手回答问题的同学只有几个,那时你让同学们读课文,我一边低头想问题一边担心着:会不会叫到我啊?这是,老师恰好点到了我的名字,我把头埋的更低了,脸红的像个红苹果,但是“军令如山”,我还是慢慢地站了起来,声音小的像蚊子叫一样,那时,我似乎成了一只受惊的小鸟。老师不仅没有批评,反而鼓励着说:“很好!”看着老师的眼神心中的紧张早飘到九霄云外里去了。

老师,你讲的课是那么的精彩,吸引着我们一双双渴望的眼睛。又是您,一遍又一遍,不厌其烦得教导着我们。

为什么说老师忘性大呢?因为你会不记得来班级上课。到了上课时间,老师要么是走错班级,要么干脆就不记得了。每次迟到,老师都会想同学们道歉,而那节课也会别样的精彩,可能是为了弥补过失吧!

课上知识渊博的老师循循善诱的给我们传授着无穷无尽的知识,带我们走进课本,去欣赏祖国的大好河山,去结识中外名人,学会许多做人的道理。

老师,您在幽默中传授知识,在知识的海洋里灌输了幽默,听你讲课总觉得时间过得太快,在短短的一节课中,我们就像一个个小海绵一样,吸收着知识。

老师,您是大树,为我们遮风挡雨;您是春蚕,总是无私的奉献;你是蜡烛,总是燃烧自己,照亮了我们。

老师,您是伟大的,您永远是。

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