最新培训后的心得总结分享稿范文(15篇)

时间:2023-10-20 作者:念青松最新培训后的心得总结分享稿范文(15篇)

通过知识点总结,我们能够更好地发现自己的学习方法和技巧,从而提高学习效果。教师总结是重要的教育教学工作之一,以下是一些值得借鉴的教师总结范文,分享给大家参考。

最新培训后的心得总结分享稿范文(15篇)篇一

参加光伏培训后,我深刻体会到了光伏发电的产业链与领域相关知识,包括光伏发电技术、应用场景、部件构成、运作模式、市场前景等。我了解到了什么是光伏发电、它的起源和发展在国内外的现状,懂得了自然光、人工光与多晶硅、单晶硅、非晶硅等三种型号的光伏电池的特点与应用场景等。比起自己找资料学习,通过专业的讲师的精心讲解和互动交流,我更深入、更全面、更明确地了解光伏技术。同时,我还参观了现场光伏电站,对光伏发电技术具体的应用场景有了更深刻的认识。

二、实际操作的经验与感悟。

在光伏培训的课程安排中,我也有参与具体操作实践,比如电池板的安装、光伏电池及系统的调试、光伏电站的维护与清洗等。中间出现了安全生产事故,教训深刻。我通过实践学习到,电池板的安装也有严格的规定及注意事项,如电池板朝向角度、安装高度等。掌握这些细节可以在未来真正应用于实际操作时更加得心应手。光伏电池的调试也要紧记耐心与谨慎,要依次面对每一步的调试与检查,不可操之过急。清洗光伏电站也需要注意安全生产和环保,要在正确的方式和时机下进行。

三、了解市场需求与趋势。

通过光伏培训,我也了解到了当前市场对于光伏发电的需求与趋势。市场主要来自于环保产业链及电力工业链,其中环保产业对于光伏发电的需求更为迫切。近年来,全球污染和气候变化问题日益严重,各个国家和地区都推动了环保产业链,而光伏发电正处于环保产业链的重要地位。因此,掌握光伏发电技术的人才将会持续受到市场的追求与认可。同时,要紧跟技术发展的步伐,学习新技术新知识,才能不断满足市场的需求和寻找新的发展机会。

四、掌握专业技术及拓宽视野。

参加光伏培训后,我对光伏发电技术有了更为深入的理解,同时还对产业链和应用场景等有了更全面的认知。在这个过程中,我不仅锻炼了自己的专业知识,还拓宽了自己的视野和思考方式。通过与课程中其他参与者的交流,我也认识到了不同专业背景的人在光伏行业中的不同角色和贡献。这也启发我将来多学习其他领域的知识,以更好地融入到跨学科的团队中去。

五、作用与意义。

参加光伏培训,对于我个人未来的职业发展有着重要的作用和意义。通过吸收光伏行业的专业知识和技能,我不仅可以积极地跟上行业发展和趋势,而且可以深入和融入到光伏行业中,进一步提升自己的技能和资源,打造出竞争力更强的自我形象。与此同时,作为学习光伏技术的学习者,我也希望将自己所学的经验与知识分享给其他人,以更好地促进行业的发展和进步。

光伏培训是一次非常有价值的学习和实践机会,它不仅拓宽了我的视野,提高了我的专业素养,也让我更加深入地了解到光伏发电行业的需求和趋势,对于我个人的未来发展也有着重要的作用和意义。希望将来还有机会能够参与到更多的培训和学习活动中。

最新培训后的心得总结分享稿范文(15篇)篇二

为了认真贯彻执行党和国家的安全生产方针,增强职工的安全法制观念,提高安全技术知识水平,掌握本职工作应具备的操作技能,增强预防和处理事故的能力,规范安全教育培训工作,特制定本制度。

一、安全教育与培训的范围。

第一条企业所有的安全生产管理人员及从业人员都要进行安全生产教育培训。

第二条矿长(企业主要负责人)必须经过具有国家二级资质的煤矿安全培训机构进行培训考核合格。

第三条安全生产管理人员必须经过市级以上安全生产监督管理部门安全技术培训中心进行培训,经考核合格,由市级以上安全生产监督管理部门发给任职资格证,方可上岗任职。

第四条特种作业人员必须经过具有国家三级资质的煤矿安全培训机构进行培训,经考核合格后,发给操作资格证,方可上岗作业。

第五条从业人员必须经过企业组织的安全教育培训,经考核合格后,才能上岗作业。

二、安全教育与培训计划。

第六条根据国家有关规定和企业的实际情况,每年年初作好当年安全教育与培训的计划,并按计划组织当年的安全教育与培训工作。

第七条安全教育与培训计划下达后,各单位要按计划积极组织实施,确保计划的完成。

三、安全教育与培训的内容。

第八条安全教育与培训的内容除严格按照国家局规定的《煤矿安全培训教学大纲》规定的内容外,还应根据各工种的特点,补充以下内容:

l、国家安全生产法律法规、行业规程和劳动保护的有关规定;。

2、本企业生产的特点、生产工艺流程以及安全生产规章制度;。

3、危险化学品的保管和使用方法;。

4、压力容器的安全技术基本知识及一般事故的处理方法;。

5、安全防护和劳保用品的使用方法;。

6、消防安全知识及一般。

事故的处理方法;。

7、工伤保险及防止职业危害的基本知识;。

8、作业场所的危险因素,预防和应急措施;。

9、岗位安全操作规程;。

10、安全事故及设备事故的案例分析。

四、安全教育与培训的方式。

第九条安全教育与培训采用多种形式。根据实际情况,可采用专门培训、集中培训、分散培训、脱产培训、半脱产培训、业余培训等方式。

第十条特种作业人员必须进行专门培训,并采用脱产或半脱产的形式进行。

第十一条一般安全教育,由各车间(区队)分每月、每旬或每周定期召开安全生产大会,及时传达有关安全生产的文件、指示、通知、通报,强调安全和布置安全工作。

第十二条经常性安全教育,由班、组利用班前、班后会时间,强调安全注意事项,讲评安全生产情况。

五、安全教育与培训的周期。

第十三条矿长(企业主要负责人)、安全生产管理人员、特种作业人员按国家的有关规定,每两年进行一次复训,并对资格证、操作证进行复审。

第十四条在岗的从业人员,除进行一般性和经常性安全教育外,每两年进行一次安全生产技术培训。

六、安全教育与培训的标准。

第十五条矿长(企业主要负责人)、安全生产管理人员、特种作业人员按国家局制定的《煤矿安全培训教学大纲》中规定的课程和课时进行培训。

第十六条新从业人员,上岗前必须经过厂(矿)、车间(区、队)、班组三级安全生产教育培训,教育培训的时间不得少于48课时。

第十七条采用新工艺、新技术或使用新设备、新材料时,必须对从业人员进行有针对性的安全教育培训,教育培训时间不得少于8课时。

第十八条从业人员调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗的,必须进行车间(区、队)级安全生产教育培训,安全教育培训时间不得少于16课时。

七、安全教育与培训的考核。

第十九条矿长(企业主要负责人)、安全生产管理人员、特种作业人员分别由负责培训的单位和上级安监(煤监)部门考核。

第二十条从业人员的培训考核由安培处、劳人处、工会负责,对考试、考核不合格的不得安排上岗。

八、相关部门的职责。

第二十一条安培处负责安全培训工作的管理,除搞好特种作业人员的培训及办证外,还要监督各单位的安全教育与培训工作,并对特种作业人员持证上岗情况进行监督。

第二十二条劳人社保处负责职工教育工作的管理,除对从业人员的文化、技术等进行再教育外,还要负责新进从业人员的上岗前培训和入矿教育的管理工作。

第二十三条财计处负责审核职工教育经费的使用,并保证安全教育培训费的落实。

第二十四条工会负责对从业人员安全教育培训的情况实行监督,并依法保护从业人员受教育的权利。

最新培训后的心得总结分享稿范文(15篇)篇三

自20世纪末以来,随着全球能源危机的加剧,清洁能源应运而生,其中光伏能源成为其中重要的一种。为了满足市场对人才的需求,光伏培训逐渐成为了必要的教育与人才培养方法,本文将着重探讨通过光伏培训所获得的心得与体会,以期为更多想要从事清洁能源领域的人士提供参考。

第二段:培训过程。

这次培训为期一个月,主要分为理论和实践两个阶段。理论环节对光伏领域的技术原理和市场趋势进行了较为详细的讲解,实践环节则由师傅亲身指导,通过实际操作来加深对光伏产品的了解,同时也使我们的操作技能得到了锻炼和提升。

第三段:体会与收获。

通过这次光伏培训,第一次从理论到实践全方位的了解了光伏产业,对于清洁能源的大环境有了更深的认识,也对于清洁能源发展的前景保持了更加乐观的态度。同时,培训过程中也有需要与同学们互相协作、善于沟通交流的学习体验,为日后的工作提供了良好的人际交往基础。

第四段:展望未来。

如今,全球的清洁能源产业呈现出迅速发展的势头。在未来的日子里,我将会继续深入学习和研究光伏产业的各种技术和市场发展趋势,为更好的服务需求、提高市场竞争力而不断努力,成为学以致用的优秀清洁能源从业者。

第五段:结语。

通过这次光伏培训,我不仅学到了专业知识和技能,更重要的是获得了通过合作和交流走向成功的信心,在此我也愿更多的人加入到这个清洁能源的梦想中来,为人类的美好未来多做一份贡献。

最新培训后的心得总结分享稿范文(15篇)篇四

第一段:引言(100字)。

创业,对于我这个即将步入社会的大学生来说,是一个全新的领域,充满了机遇和挑战。为了更好地为自己的未来打下基础,我参加了一次创业培训课程。在课程的学习和实践中,我收获颇丰,对于创业的理念和方法有了更深入的认识。在这篇文章中,我将与大家分享我在创业培训后的心得体会。

第二段:知识储备(250字)。

在创业培训课程中,我获得了丰富的创业知识储备。比如,我了解到了创业的必要条件,包括市场调研、竞争对手分析、产品研发等。这些知识为我未来的创业之路提供了重要的指导。我还学到了如何制定一个合理的商业计划,这对于明确目标和规划未来的发展具有重要意义。此外,培训课程还提供了创业成功案例的分享,这些案例给我带来了无限的启发和思考。

第三段:实践经验(300字)。

创业培训课程不仅仅局限于理论知识的学习,更强调实践能力的培养。在课程中,我有机会参与到模拟创业实践项目中,亲身体验从创意到实施的全过程。我组织了团队,并与团队成员一起解决问题、制定计划。在实践中,我学会了如何做好团队合作,且要充分发挥每个人的优势。通过与其他团队的较量,我还提高了竞争意识和创新能力。在实践中遇到的困难和挑战,都锻炼了我的执行力和应变能力。

第四段:人际关系(300字)。

在创业培训中,我结识了许多志同道合的朋友。他们来自不同的专业背景和不同的经历,但对于创业都充满了热情。我们互相交流创业的想法和经验,互相激发创新的火花。这些交流不仅帮助我建立了更广泛的人际关系,也扩大了我的视野。另外,创业培训课程还邀请了一些成功创业者来给我们分享他们的经验。通过与他们的交流和互动,我不仅学到了很多宝贵的经验,也深刻感受到了创业的艰辛和乐观面对困难的勇气。

第五段:展望未来(250字)。

创业培训课程让我对自身的职业规划有了更明确的方向。我深刻认识到创业是一个长期的过程,需要不断的学习和实践。在接下来的日子里,我将进一步完善自己的创业知识储备,提高自己的创新能力和市场竞争力。我还计划继续与志同道合的朋友们保持联系,共同探索创业的机会和挑战。我相信,通过不懈的努力和持续的学习,我一定能够在创业的道路上取得成功。

总结:

通过这次创业培训,我不仅学到了很多实用的创业知识和技能,更收获了对创业的热情和信心。现在的我,已经对未来充满了期待和憧憬。我会抓住机会,勇敢迈出创业的第一步,迎接未来的挑战和机遇。创业培训课程是我人生中宝贵的经历,我会将这次体会总结融入自己的创业道路中,不断进步、不断成长。

最新培训后的心得总结分享稿范文(15篇)篇五

第一段:介绍创业培训的背景和目的(200字)。

在当今竞争激烈的商业环境中,创业已成为许多人追求成功和自我实现的梦想。然而,创业并非易事,面对众多的风险和挑战,创业者需要具备全方位的知识和技能来应对各种问题。为了帮助创业者更好地准备创业之路,创业培训成为了一个重要的选择。我有幸参加了一次创业培训课程,并在此过程中获得了许多宝贵的经验和启示。

第二段:收获与学习(200字)。

在创业培训课程中,我学到了许多关于创业的基本知识和技能。首先,课程介绍了创业的核心概念,包括商业模式、市场分析、产品开发等。这些基本知识让我对创业的整体过程有了更清晰的认识。其次,经过实践和讨论,我学会了如何制定切实可行的商业计划和策略。这对于一个初入创业领域的人来说非常重要。最后,课程还教授了一些实用的技能,如团队建设和沟通技巧,这些技能在未来的创业过程中必不可少。

第三段:启发与改变(200字)。

创业培训不仅给我带来了知识和技能的提升,还极大地启发了我的思维方式和态度。首先,培训过程中的实践案例和创业成功者的经验分享,让我看到了创业的可能性和潜力。这种激励让我更加坚定了创业的决心。其次,与其他创业者的交流和互动,让我意识到创业不是一个孤单的旅程,合作和共享资源是成功的关键。最重要的是,创业培训教会了我如何面对失败和挫折,把它们看作是学习的机会,而不是放弃的理由。

第四段:实践与成果(200字)。

创业培训的学习成果需要在实践中得以验证和巩固。在培训结束后,我积极投身于创业项目,并将所学知识和技能应用于实际操作中。在实践中,我逐渐发现培训给我的指导和帮助,并能够更好地应对创业过程中的各种挑战。通过不断的尝试和修正,我取得了一些小小的成功,这进一步增强了我对创业的信心和动力。

第五段:未来的展望与感悟(300字)。

创业培训虽然给我带来了许多启示和实践经验,但我知道这仅仅是创业道路上的第一步。在未来,我将继续保持学习的态度,不断提升自己的知识和技能。同时,我也希望能够与更多有着相同梦想的人合作,共同创造更大的价值和影响力。创业是一条充满风险和不确定性的道路,但我相信,通过不断的努力和学习,我们能够实现自己的创业梦想,创造属于自己的成功故事。

总结:

通过参加创业培训,我获得了宝贵的知识和技能,对创业过程有了更清晰的认识。培训启发了我的思维方式和态度,让我更坚定了创业的决心。通过实践和尝试,我逐渐取得了一些小小的成功,这进一步增强了我的信心和动力。展望未来,我将继续学习和努力,与更多志同道合的人一起实现创业梦想。创业之路充满挑战,但只要不断追求进步,我们一定能够取得成功。

最新培训后的心得总结分享稿范文(15篇)篇六

参加这次的教师培训后,把握教材编排的特点,选用恰当的教学手段来激发学生的学习兴趣,让学生积极主动地参与到教学中来。下面是本站小编为大家收集整理的培训后的心得总结,欢迎大家阅读。

在我们的仔细聆听中,我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁,以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。

此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面:

一、让自己更加了解涟钢,了解炼钢的工艺过程,了解涟钢的规模和组织结构。

想来自己真的应该感到惭愧,虽然在涟钢长大,却还真的不是很了解涟钢。对涟钢的建厂历史,产量,规模,所经历的种种,以至于钢铁的铸造过程,我都是一知半解。通过这次的培训学习,终于知道了涟钢老一辈工人既然是将1958年的年产5万吨的小钢铁厂发展到现在的450万吨(不含集团其他公司)的大型钢铁厂,历经50年不衰,而且还在蓬勃发展,并多次获得了不少全国性奖项。而且还知道了炼钢的工艺过程,知道了炼钢最开始是从焦化、烧结开始,经历了不少中心环节,克服不少困难,最后通过轧钢厂将我们需要的钢材制造出来。并知道了涟钢有着比较复杂的组织结构,让我们一时一下消化不了,不过我想这个在我们以后的工作中很快会清楚的,为了我们能更好在涟钢发展,我想我们也应该主动的去了解这些的。

二、了解了更多的生产安全、交通安全和消防安全的知识。

这次培训学习,花了很大一部分时间去学习生产安全、交通安全和消防安全的知识,因为安全是人们非常重视的东西,人们通常会把安全放在首位,也就是我们经常说的安全第一。

虽然平时我们也学习过一些安全方面的东西,并参加过消防演习等活动,但并没有这么系统的,并联系我们以后的工作岗位进行培训过。通过这次培训学习,了解了涟钢的诸多会发生不安全事故的因素,甚至有的达到了恐怖的程度,这次我们学习了该怎么去预防它,避免它,并杜绝它,让我们以后能好好的在工作岗位上保护自己。对于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知识,让我们以后能更好的远离危险。坚决将我国的安全生产方针—安全第一、预防为主、综合治理—贯彻到底。

三、学习了不少礼仪与修养。

这次培训还专门安排了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。在这次课上,我学到了应该如何发挥自己的情商,处理好与他人的关系。如何让自己以后的一言一行更加具有素质与修养。让自己在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。

四、最后培训中心还请来了公司的管理代表和工人代表。

给我们做了精彩的谈话,告诉我们以后在涟钢应该怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聪明才智,勤奋刻苦,细心严谨的态度,这样才能慢慢在工作中磨练自己,成长自己。

学习是可贵的,培训是精彩的。通过这次可贵而精彩的培训学习,我们向涟钢更进了一步。感叹与憧憬之余,我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去建设好涟钢,为我们的涟钢更好的发展贡献自己微薄的力量。

眼睛一睁一闭20xx年3月25日这一天就过去了,但对于我以及我的同仁、这一天都有很大的收获,因为这一天由我们公司顾问孙老师给我们培训(健康管理及心态)方面的课。

对于我个人,我认为这次培训非常有意义、非常有必要,因为这次培训不但使我解放了思想,打动了内心。还开阔了我的视野,无论从听课到看影片,还是做游戏,每时每刻、都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。加之与来自大江南北、不同工作岗位的同仁聚集一堂,相互交流相互交心、从而改变了自己的人生态度以及价值观。以下是培训后的。

心得体会。

一、“厕所文化”到健康管理。

对于我做的行业不仅仅是谋求一份工作或是挣一个月的工资,而是打造一个健康的企业、发展健康产业,“健康是人的本钱”企业也是一样,健康管理才能创造健康企业及发展健康产业,健康管理注重细节、注重最基层,从保洁员、技师、服务员树立健康氛围创建健康团队,就像孙老师讲的“厕所文化”在我们的厕所都能感受到温馨舒服。

二、心态决定命运。

心态决定行为、行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运。因此、想要改变命运应该从改变习惯做起,想要改变习惯,就要从改变行为做起,想要改变行为,就要从改变心态做起。对于我而言心路历程怎样走过不言而喻,就像课堂上讲的“木匠”的故事,人生就是一项自己做的工程,今天做事的态度,决定了明天所住房子的质量,只有理解、感悟到这些,才能树立良好的心态,尽最大可能的发挥自己的主观能动性,由被动变为主动,由此上升到用心做事,因为我要成功不是一句。

口号。

和一条标语,我要改变我的命运需要付出真诚的实际行动。

三、人最大的“敌人”就是自己。

为什么有些人活的很潇洒,在工作中不断的进步成功,不断实现自我价值;而有些人却与成功无缘,工作消极,人与人之间智力差距并不大,而差距在于你做人做事、有没有给自己找接口、有没有对自己不忠实。就好像我们在课堂上做的那个游戏,你到底想给对面的伙伴怎样的动作,是看对方的眼睛、是握手、拍肩膀、还是真情的拥抱。其实大家心里都很明白应该给对面伙伴怎样的动作,只是碍于各种心里原因在作怪,在给自己找借口、在欺骗自己。没有给予伙伴的那个动作,而错过了机会,我们的人生何尝不是这样呢。那么不要给自己找任何借口,一定要忠于自己。当我们选择了一份工作,一种职业,而且清楚的认识到我所做的每一件事都是为自己而做,一份耕耘也许不一定就有一份收获,但一定会是一份积累,这时,我们离成功又进了一步。

四、拥有感恩的心。

对帮助过你的人、给你希望的人都应该拥有感恩的心,(给儿子的一封信)让我感动流泪,我们应怀抱着一颗感恩的心来回报父母。要做事先做人,人都做不清楚怎样做事。工作也是一样、不仅可以让我们衣食无忧,而且还给我们创造了一个可以实现自我价值的平台。对企业,我们应该怀抱着一颗感恩的心。积极的心态将促成积极的行为,当我们抱着一颗感恩的心态来面对我们的工作时,我们将发现它是一截从尾吃到头的“甘庶”,越吃越甜。在我们的工作过程中,将会多了一份宽容和理解,少了一份抱怨。

五、确定人生目标。

确定自己的人生目标,没有目标就好比一条船在茫茫的大海上漂泊,没有航线也没有目的地。只有确定目标,才能够勇于前进。

我坚信,年轻、聪明的我们,一定能够战胜自己、保持良好的心态、确定自己的目标、抱着一颗感恩的心去实现自己的人生价值,相信自己、我一定行。

通过此次网上培训学习,使我对新课程标准有了进一步理解,对新教材有了一个全新的认识。其中感触特别深的是关注学生的全面发展,现在更加关注学生的情感、态度、价值观。新教材的编写无论是从内容的呈现方式,还是页面的设置都十分重视和体现学生已有的生活经验和兴趣特点,努力为学生提供生动活泼、主动求知的生活材料。面对耳目一新的教材,我们老师就应当理解教材目标,把握教材编排的特点,选用恰当的教学手段来激发学生的学习兴趣,让学生积极主动地参与到教学中来,以下是我学习了新课程标准后的一些体会:

一、营造宽松和谐的课堂气氛,激发学生兴趣,培养学生的主动性。

心理学研究表明,人在轻松和谐的环境里思维表现的最活跃。反之,在压抑的思想环境里,在禁锢的课堂教学气氛中,很难产生创造性思维。努力为学生创设一种宽松、愉快的教学情景,引发学生积极思考,主动学习,让学生感受到学习不是枯燥的,而是有趣的。

二、重视学生的体验性学习。

多年来,我们的课堂教学是传授式、封闭式的。老师讲得多,学生思考少:一问一答多,合作交流少;强求一致多,发展个性少;完成任务多,体验乐趣少。一句话,老师包办代替多,学生亲历体验少。那么这次课标提出的三位目标就是要改变学生被动的学习方式,倡导自主、合作、探究的学习方式,真正实现以学生发展为中心。

三、提高学生发现和提出问题、分析和解决问题的能力。

现代教育心理学研究指出:学生学习的过程不能仅是接受知识的过程,更应是发现问题、分析问题、解决问题的全过程。在平时教学中,我也注重培养学生发现和提出问题、分析和解决问题的能力,但关注度不高,有时流于形式。从学生发现问题和提出问题的方面可以看出,学生这方面的能力还是比较弱的。在今后的教学中要让学生掌握分析问题和解决问题的一些基本方法,从而体验解决问题方法的多样性。

以上是我培训后的一些体会。今后,我要在工作中不断学习,努力提高自己的理论水平。在教学中让学生成为学习的主人,从而使老师教的轻松,学生学得开心。

最新培训后的心得总结分享稿范文(15篇)篇七

公司为了帮助我们这些新员工尽快适应公司环境与工作,特为我们提供了丰富的培训课程。今天为期一周的培训结束了,公司的培训很精彩,很难忘,是我人生中很重要的一笔财富。不过在此就不一一回顾和细谈哪位老师讲过什么样的内容了。以下是自己通过这几日的培训所感悟到的道理。

1.这次培训中我学到了很多知识,但感触最深的是每一位领导基本上都提到一个要求,那就是学习、学习、再学习。一刻也不能放松,不仅要钻研本专业的知识,还要了解其他专业的知识,比如说我自己,就应该多了解了解公司计量等方面的知识,这样有利于我提高工作效率与质量。要把事业看作具有生命力和活力的事物去看待,而这种活力的源泉是学习,做一份事业是不断学习的过程,享受学习快乐的过程。理论知识的学习,工作实践的学习,同事之业是一个朝气蓬勃的新兴事业,它的鲜明特点是知识更新快,专业涉及面广。对于一名初入计量的新人,必须做好充分准备,把学习当作是干一份事业来做,努力认真做好。

2.要有脚踏实地,持之以恒,实干立业的态度。现在的社会当中,很多人很浮躁,都在追求快速的成功,追求速成。我们要有效地管理好自己的时间,做什么都要先有个目标,然后再有个计划,这样我们才能有效地完成领导交给我们的任务。自从听了吴老师的讲话,我能很好的掌控时间,首先要有抗打击,抗干扰能力,要明白失去的时间是无法追回的,我们要利用有限的时间创造无限的价值,所以要合理地管理自己的时间,浪费时间就等于浪费生命,合理地管理自己的时间是非常重要的。

3.每一位新员工刚到公司来都有属于自己的独特的职业心理,听了李老师讲“职业初期的心理调适”,让我有了很好的认识,使自己不会那么的迷茫。没听课之前,我有恐惧心理、期盼心理、从众心理、嫉妒心理、自卑心理等。这些以前都不知道怎么去消除,后来通过培训学习了解决的方法,因此,我们要用最高的职业标准要求自己,积极地应付工作中的困境,快乐的工作、懂得感恩,接受工作的全部,这样才能很好的适应社会。

4.就是要有积极主动乐观的品质。以前自己也知道这种品质的重要,但现在懂得是成功与否不是看一个人在顺境中如何积极主动乐观,而是看一个人在逆境中如何积极主动乐观。这是一个人获得不同结果的本质所在。所以借着各位培训老师的经验,告诉自己无论任何情况下都要积极、主动、乐观向上,多沟通交流,学习高效的沟通技巧,是自己能在人群中脱颖而出,也能积累自己的人脉,这样才能使自己的职业生涯发展变得更快,变得更加丰富!

5.注重细节,细节决定成败。这几天的培训让我体会到细节真谛,细节真的很重要。就是平常一些微不足道的小事也可以把一个人做事的态度暴露无遗。小到散会后是否可以积极主动的把桌椅摆放整齐,小到一张纸是否有意识的二次使用,小到下班离开前是否有意识关闭电扇、电灯等等。我想这些细节反应了一个人是否在用心的做事,是否在仔细的观察,是否在自己思考问题,应该为公司、为他人做些什么。低调做人,高调做事,从小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

此次培训,我感悟和冲击颇多,培训课程结合了一系列的哲理故事,让我记忆犹新,受益匪浅。培训让我对公司有了更深的了解,增进了不少知识,更重要的是让我对自己有了新的认识与新的奋斗目标,“水不流则腐,人不进则退”,在今后的工作中,生活中我将加倍地学习,不断地提高自己的素质。为适应公司不断发展的需求完善自己,争取做到自己对公司利益的最大化。在这里顺便说一声:真的很感谢公司及所有培训老师,你们辛苦了!!

最新培训后的心得总结分享稿范文(15篇)篇八

5月17日至23日,我受夏津县教育局委派,参加了德州市教育局组织的全市骨干乡镇中心幼儿园园长跟岗培训班的学习。这次的学习机会异常难得,所以我格外地珍惜。参加此次培训,特别聆听了德州学院校长贺金玉、华东师范大学张洪华、天津教育科学研究院白燕等专家的精彩讲座,真是受益匪浅,感慨颇深。在此期间,我还到市直机关幼儿园跟岗学习,听取了麻园长的管理经验介绍,参加了教育科研活动和园务会议,参观了日常管理、保教活动,并与我们培训小组的同行就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。这次培训活动不仅使我开拓了视野,增长了见识,更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼,给我注入了新的动力。

首先,听了德州学院校长贺金玉的领导艺术讲座,进一步明确了学前教育的形势、办学定位和历史沿革,感受到学校教育“家长重视空前、政府重视空前、园长压力空前”。了解了园长应该具备的素质:高度的责任感、宽广的知识和能力、先进的教育理念和教学方法,并通过加强学习、转变观念、勇于实践提高自身素质,努力办好规范加特色的幼儿园。还学会了作为一名领导要与人和谐相处,提高自己的品位。与人和谐相处一个最基本的素质就是懂得尊重别人。尊重上级,既不阿谀奉承,又不随意贬低;既不唯唯诺诺,又不盲目服从。体贴老师,信任中层,爱护青年。对同级多看优点,见贤思齐,少看缺点,见不贤而自省。作为一名园长,始终牢记:尊重上级是天职,尊重下级是美德,尊重对手是风度,尊重所有人是修养。这是我努力的目标,我希望自己在工作中能不断促进人与人之间的团结,在交往中能磨砺自己的性格,在困难中能和领导、老师们风雨同舟,在成功中也能和大家共享欢乐。

其次,听了德州学院张兴峰教授的关于《我们需要什么样的儿童观》讲座,了解了儿童观的含义:儿童观是一系列有关儿童的观念,指成人对儿童的认识、看法以及对儿童有关的一系列观念的总和,它具体涉及到儿童身心发展的特点、儿童的地位和权力、儿童的特质和能力。儿童是受教育者,是教育过程中的重要因素,是教育目标指向结果的反映者。对儿童的看法、态度不同,会导致对教育过程其它要素认识的差异,导致不同的教育行为。儿童观与教育观紧密联系。树立科学的儿童观,是做好教育工作的前提。儿童观问题是学前教育理论中的一个十分重要的课题。儿童观的形成受政治、经济、文化思想传统以及人类对自身认识水平等多种因素影响。在人类历史发展的不同时期,形成了不同的儿童观。儿童观经历了不同时期的演变和不同时代和不同角度的去解说儿童观的看法。使我们的教育进一步的了解了儿童的心理,从孩子的角度、儿童的心理角度来出发,使孩子们轻松愉快的享受教育。

德州学院张楠教授的《幼儿安全事故分析与安全管理对策》讲座中,通过一个个幼儿园安全事故的案例分析,明确了安全事故的概念、幼儿事故的类型和引发事故的常见原因,教我们掌握了对策:建立正确的态度,养成良好的习惯,经常教育幼儿对可能存在的危险提高警觉,增强安全意识,让孩子通过实践锻炼提高自我保护能力,将安全意识和自我保护技能的学习渗透到教学和日常活动中,通过创设一些情况,让幼儿在相应的情境中去感受和体验,从而学会保护自己的简单技能。

在培训会上,华东师范大学张洪华博士就抑制幼儿教育“小学化”问题做了深入浅出的剖析,指出“小学化”是幼儿园在教育教学实践中将幼儿当作小学生来要求,企图拔苗助长的一种做法。它扼杀了幼儿的天性,强行转变幼儿的思维方式、思维逻辑和行为准则,不利于幼儿进入小学后学习兴趣的培养。幼儿教育小学化的做法从根本上忽视了幼儿的生理及心理特点,剥夺了幼儿的童真童趣和游戏玩耍的权利,是对幼儿生理和心理的一种摧残,扭曲甚至扼杀了幼儿的天性,严重影响幼儿身体的正常发育、心理的正常发展。他分析了小学化问题的表现及演变轨迹、小学化的危害、小学化问题产生的原因以及抵制和克服小学化问题的策略建议。张博士在分析小学化问题产生原因时他讲“办园思想不端,理念陈旧,以及职业道德问题仍是产生小学化问题的关键”,的确,一些幼儿园受利益的驱动,把幼儿园改姓“钱”而不姓“教”。张博士阐述的“做问心无愧型家长”也是小学化问题产生问题的一个主要原因。这一点我也感同身受,在农村也有很多家长一味追风,有的不惜花重金把孩子送进城里的知名幼儿园或各种辅导班,片面地认为识字学数学、学钢琴练书法就能让孩子赢在起跑线上。张博士的这些观点是我们将来开展家长工作时的强有力的理论支撑。

再次,我们听了德州学院王萍主任的有关课程资源的报告,再到市直幼儿园结合实际看课程开设,看到该园注重精细化管理,进一步深化幼儿园课程与原本课程开发。我认识到:幼儿园教育科学发展,说到底就是按照幼儿身心发展规律,促进每个孩子在原有基础上健康、和谐、快乐的成长。为实现这一目标,我们要以进一步深化幼儿园课程改革为抓手,强化细节管理,在幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度,让每一个幼儿实现科学发展。如在生活课程中,让幼儿自主参与,成为生活的主人,培养他们自理生活能力;在学习课程中,通过师幼互动、幼幼互动,引导孩子主动学习,主动发展、探索;在游戏活动中,放手让每一个孩子操作,保证给孩子提供充足的游戏时间和游戏材料。教师置身孩子游戏中,当好组织者、引导者,使他们个性得到发展、智慧得到张扬。同时,无论生活课程,还是学习课程、游戏课程,均应在促进孩子智力发展、身体发展的同时,关注孩子的心理发展状况,针对活动中出现的各种各样的心理障碍,进行必要的心理干预,加强沟通交流,促进他们健康成长。

这次骨干乡镇园长培训,使我们更加明确了在促进幼儿园科学发展的过程中,对于一个幼儿园管理者来说,我需要的是更多这样的精神食粮。我相信,通过这次培训,所有的学员一定能交出一份满意的答卷。我们一定能学有所用,在工作中做到理论联系际,把自己的幼儿园管理水平提升一个档次,我希望,在不久的将来会有一批市级示范性幼儿园“当家人”是我们这期的同学。也希望在实践一段时间以后,能再有机会能再次参加培训,让自己的各种水平得到质的飞跃。

最新培训后的心得总结分享稿范文(15篇)篇九

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够培养人思考的习惯。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编帮大家整理的中学教师培训心得总结分享5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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在学校的统一安排下我们听了很多专家的报告,从报告中我深切地感受到教育智慧在教育中的重要性,所以,报告的过程中,我听得格外仔细,希望通过这次学习的机会,给自己充充电,更新自己的教育观念,学习先进的教育理念,也从各位专家老师这里得到启发,为自己未来的工作提供更多的帮助。

在新时代下,学生的角色发生了变化,我们把我们现在时代的人分为80后、90后之类,而这种分类并不是绝对的,但是却在某种程度上暗示现在的学生与我们那个时代思想有着截然的不同。华老师在这里举了一个很简单的例子,他作为德育副校长,为了能够让学生穿校服,做了一场关于服饰历史和国家兴亡的晨会报告,结果却被学生否定,一个理科班的学生,直接告诉这位副校长,“老师,你讲得都是文科类的,我们这些理科班的学生怎么可能知道?”华老师就虚心地问这个学生,这个学生直接说:“这个简单,你就说柯南和哈利波特都穿校服,不就行了。”在大多数人看来,这个孩子的回答真是有点匪夷所思,但我却在内心赞同孩子的说法,这两个人物正是生活在孩子们思想中的重要人物。也许,正是因为自己也属于年轻的90一代,所以,我才可以孩子们保持亲密无间的关系,这样才能真正懂得他们在想什么,这是现在我所拥有的优势,也是今后应当不断保持的状态。

现在的教育已经不在是单纯的“灌输式”的教育了,需要我们在情景中去教育学生,这也是为什么我每周给学生们讲一个励志故事,因为我想通过这些故事来鼓励教育我班的学生,让他们在故事中得到成长,不过,我还需要学习华老师的体验教学思想,让学生们真正地去体验,让他们在体验中成长,才更有利于他们的成长,更容易让他们接受这些道理。

我们是老师,但是我们同样也是人,华老师认为我们老师也要关注自己的幸福,我们的工作是神圣的,我们需要做好,但是同时我们也要关心自己的身体,关注自己是否幸福,并努力提升自己的生命质量和幸福指数。

坚守,见证了风雨兼程,表达了梦想与渴望,文集文词慎密、语句昂然,凸显出的是开拓者的教育思想,流淌着的是毫无瑕疵的教育热情,洞察到的不仅有深邃的思想智慧,还有先生学术的信仰及生活的姿态。

管理是一种智慧,让教育充满思想和智慧,是教育的自然需求,也是教育的崇高境界,而形成这种思想和智慧的,是事业、爱心、思考和行动。这套文集,正是这方面的记录,从中我们解读了一个教育、一个教育改革家如何在工作中形成和运用自己的思想和智慧,又是如何用思想和智慧进行教育和改革教育。素质教育在我国的提出,应从20世纪80年代算起,至今已有20多年,最初阶段,由于缺乏科学的认识,曾产生这样或那样的种种偏差,甚至于一度迷茫或走入误区。先生到教育厅后将使命与责任化作一种担当,为推动素质教育、全面提高教育质量不遗余力。在实践与研究基础上,明确提出“义务教育抓均衡、高中教育抓优质、学前教育抓普及、特殊教育抓倾斜”的发展思路,把实施新课程作为推进素质教育的核心环节,把学生的体育锻炼、艺术素质培养作为实施素质教育的重要内容。为促进义务教育均衡发展,高水平完成了农村中小学远程教育工程和全省基础教育专网建设,使所有县区普及实验教学,加快普及全省农村学前三年教育的工作部署,深入推进标准化高中创建步伐,多措并举,抓科研、抓服务、抓资源、抓管理,全力提高基础教育质量,使陕西的基础教育在全国有了形象,有了声音。

学术是一种信仰。作为一个有事业心、有责任感、有不懈追求的学者型领导干部来说,著书写文章,是提高领导执政能力的要求,是一种精神、境界和情操,更是一种学术信仰。我和先生相识数年,深知其公务繁忙,繁重的行政管理工作不但没有阻止他研究学术的脚步,相反让他以前所未有的激情投身其中。我曾读过肖川教授《教育的使命和责任》一书,书的扉页写了这样一句话:没有使命的教育是盲目的,没有责任担当的教育是轻薄的。百万字的论著问世,如果没有一种使命和责任,没有一种担当,没有博大精深的学识和坚韧不拔的品质,何有如此成就!着力推动我省基础教育科学发展”、“总结经验,认清形势,振奋精神,改革创新,坚定不移地走多样化特色化优质化发展之路”等等重要论述,以严谨的学术目光、独到的教育观点、科学的教育决策、强有力的行政推动给全省基础教育一次次注入新的生机与活力。“以课程改革为突破口,全面推进素质教育”、“课改要努力实现自我突破和超越”等,字里行间传达着对教育、对事业独到而细腻的洞察、体验与思考。

记得陈虎老师所做的报告,再次被其飘逸超迈的气质所折服,深深领略到缜密的逻辑之外的高屋建瓴,自认为是一次思想的洗礼,一次人格的升华,一次心灵的飞翔。作为一个一线工作者,学术方面的造诣如此深厚,数十年如一日笔耕不辍以属于自己的话语体系大胆构建着人生的教育哲学,付出的心血和汗水,常人是难以想象的,“捧着一颗心来,不带半根草去”,陈老师正以一个学者的高尚情操实践着教育对灵魂的召唤。

爱,不能是无方向的,盲目的,应该找到合适的方法,比如处理一些学生矛盾,不能直接找他们谈话,而应该选择不同声色的方式挽救他们的关系,我想在以后的工作中我会尝试的,从中去感受关爱的快乐。

通过这次的集中培训,让我意识到身为班。

主任。

的不易以及作为一名教师所应当拥有的智慧,为我今后踏上班主任的历程做了很好的前期指导,我也会向华老师学习,真心对待每一个学生,做到不仅有爱,更有智慧,做到用智慧关爱每一个学生。

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在这次培训中,我深刻地意识到,“素质教育”必须建立在积极地行动之上,而作为“领路人”的我们,要以“灵魂来塑造灵魂,以品质来塑造品质”,要用自身的精神品质来影响学生的精神品质;并让学生明白“发展才是硬道理,学习才是硬道理”,要用“感恩”的心来面对社会,报答家人。

在培训中,__老师的观摩课让我深刻领悟师资的基本品质是关爱和奉献的重要性。我深感内疚,我的爱太过狭窄,太过片面。我对学生,只是“用眼”去看,没有“用心”,应该说,“用心”的程度不够。因此,在今后的教学中,我要学会用心去和学生交流,用心去感受我的学生;但,我又是自豪的,因为,我尽我的所能去帮助我的每一个学生,哪怕这帮助是微薄的!

我把属于他们的课堂抢了过来使他们成为了旁观者;我束缚了他们的思想却还责备他们为什么不会思考我替代了他们思维的转动却责备他们懒惰。我在无形之中成为扼杀他们思维的凶手。想到这我不禁大汗淋漓!庆幸我非常庆幸因为我及时的发现了自己的缺点因为我还来得及改正。

在今后的教学道路上,我要。

学习。

的东西还很多。我要往自己的脑袋里装进更多的知识,要能够让我的。

学生。

“取之不尽用之不竭”,要让自己的这桶水溢出来,渗到学生的杯子里。才能满足学生的需求。我要改变自己的常规教学,不再中规中矩,不再单一枯燥,要吸收更多的新的理念,要多元化发展,进自己所能给学生创造更宽更广的发展平台。用心去看学生、爱学生,把自己的因为课堂变成轻松、愉快地教学课堂。用自身的人格魅力去感染学生、转化学生。“以心换心,以情换情,以恩换恩”,换位思考,站在学生的立场多思考。

我要相信自己的学生,放手让他们自己去飞翔。雄鹰的展翅飞翔来自于母鹰的逼迫,过多的担忧只能变成束缚,把课堂还给他们,那是他们的天空,应该让他们自己去规划、去发展,他们的未来让他们自己去把握!而我,则是他们未来的领路人,我所要做的,就是在他们迷惑、困惑、把握不住时的领路人。对于他们,我只能给予帮助或建议,没有指定权。

当然,这只是我在这今天里发现的自己需要改进的地方,除此之外,还有自己没有发现的以及在教学中不大注意的等等。我相信,经过自己不断的学习和努力,我会成为一名合格的人民教师,而这是我今后的奋斗目标!

心得。

通过本次继续的学习,我首先是更新了两个重要的观念:

一、要更新自己的教育教学理念,这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。

认识自我的角色定位,改变传统的教育方式,做勤于学习,乐于教学的音乐教师。

没有想到的是,本以为枯燥、乏味的学习,在这里,却变得是那样的吸引我,本次学习的课时,而且在线学习时间还在不断上涨。总之,这次学习的收获是非常丰富的,它引发了我更多的思考,也让我收获了很多的知识。继续教育是我学习中的良师,生活中的益友。远程教育系统创造了个性化学习的环境,这需要高度的学习自觉性、持续的学习动力和有效的学习方法。但不能把学习封闭化,应提倡寻求合作、协同学习,可在一定区域范围内组成学习小组,在各自主动学习、主动探索、获取教学信息之后,相互交换学习心得、体会,互相提问、评价,交流知识,并与所学的东西相联系,便能取得更好的学习效果。一、通过对继续教育的学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习、反思、成长的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省”。通过学习,从“过去的我”和“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

二、教育无小事。一个细节可能会是影响一个孩子的一生。一个教师最可来自贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会在教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。概括地说,“教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。”

三、就人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。

在教学中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从教师的教诲。正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流,达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。暖人话语,滋润心田。温暖的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离。教师对学生还要又一种充满责任感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。

除了更新自己的教育教学理念之外,我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我表现和自我完善的过程,除了需要不断客观的看待“过去的我”,我们更需要一份持久的热情,一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!

总结。

如下:通过对六个模块的学习,我了解作为一名数学教师不尽要在一线努力。

教学。

与此同时要不断地去学习和总结。教师应无私地将知识传授给自己的学生维护自己的学生并关爱他们以自己高尚的品行为学生树立起榜样。

教育。

不仅是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。在培训期间,最让我印象深刻的就是关于《统计与概率、综合与实践内容分析与建议》。其中的频率估计概率这一内容中。指出在第三学段中,课程标准还提出了“知道通过大量地重复试验,可以用频率来估计概率”的要求。实际上,随机现象表面看无规律可循,出现哪一个结果事先无法预料,但当我们做大量重复试验时,试验的每一个结果都会呈现出其频率的稳定性。学生将在具体的试验活动中,对频率与概率之间的这种关系进行体会,知道大量重复试验时频率可作为事件发生概率的估计值。为此,可以。

设计。

下面的活动。【案例6】

(1)每人掷一枚均匀的硬币10次,分别记录下正面朝上和反面朝上的次数;。

在这里,能让学生感受学习数学时,更了解到我们的数学家在这以前是做了多么多的工作啊!只要我们有他们那样的学习精神,就一样会成就自己的梦想!这也是我们作为老师应该给学生去溉输的。

光有责任感还是不够的,教师不应只成为学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德,是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外,还应关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。

中国自古就是礼仪之邦。礼仪,是社会文明的宝贵遗产之一,它展示了社会成员的文明形象。孔子说过:“礼,敬也!”荀子说过:“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。”

通过对《教师礼仪》一书的学习,我对教师这一神圣的职业又有了进一步的了解和认识,我深深地体会到:作为一名教师,不仅仅是传道、授业、解惑,还需要具备更多的素质。一名优秀的教师,除了必须以满腔的热情对待事业、对待学生以外,还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格,从而才能培养出学生健康的人格。“教养体现于细节,细节展示素质,细节决定成败。”

教育家叶圣陶先生说过:“教育工作者的全部工作是为人师表。都是必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。”是啊。人民教师,肩负着培养人和塑造人的神圣使命。毫不夸张的说,一个民族的希望,是通过教师托起的。教师不但教人以知识,使人从无知到文明,教师更重要的是教人以德,使人学会如何做一个高尚的人。一个民族的素质直接折射出这个民族的教育程度,反之,要提高民族的素质就必须有一支良好的教育队伍。

教师的教学水平和内在修养一样重要。所以作为一名人民教师,就必须“铸师魂、倡师德、练内功、树形象”。作为一名普通的学生教师,认真备好每一个活动,上好每一活动,不断提高自己的业务水平是根本,但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的教师。做为教师,还应加强自身的人格塑造,要做一个高尚的人,有着良好素质的人,这样你的一言一行才能感染你的孩子,美化他们的心灵。

因为我们是人类灵魂的工程师!我们不仅是科学文化知识的传播者更是孩子们思想道德的教育者。因此教师的言行举止、礼仪礼貌都对学生有着潜移默化的影响。试想:当孩子们的热情有礼换来的是老师的冷漠时学生会对老师有怎样的想法呢?所以我们作为教师必须十分注意在孩子们面前的形象使自己成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。

一名优秀的教师不仅通过在课堂上讲课实施教育,而且在日常生活中还会规范自己的言行,以良好的道德风范,对学生实施教育,通过自己的存在,自己的人格,对有发挥影响。因为“身教重于言教,榜样的力量是无穷的”。伟大的教育家孔子曾说过:“其身正不令而行,其身不正,虽令不从。”“身正”是教书育人的先决条件,教师要求学生做到的自己必须身体力行,不允许学生做的,自己坚决不做;在学生面前做到,在学生不在时也必须做到。因此教师要通过自己的不断学习,努力提高自己的道德修养,以身作则,言传身教。

“身教重于言教,榜样的力量是无穷的”,在以后的。

工作。

中,我一定不断学习,提高自己的道德修养,严格要求自己,以身作则,言传身教,做学生喜欢的老师。

通过《教师礼仪》的学习让我懂得了学习礼仪是一门必修课,也是对民族和后代负责的表现,作为教师,我们要用礼仪观念滋润心灵,用礼仪准则规范言行,加强礼仪上的学习,不断追求,才能名副其实的对得起学生教师的称号。

最新培训后的心得总结分享稿范文(15篇)篇十

信心是人办事的动力,信心是一种力量。每天工作开始的时候,都要鼓励自己。要用一种必胜的心态去面对客户和消费者,在推销商品之前要把自己给推销出去,对自己要有信心,只要把自己推销给客户了,才能把产品推销给客户。凡事要有诚心,心态是决定一个人做事的基本要求,必须抱着一颗真诚的心,诚恳的对待客户,对待同事,只有这样,别人才会尊重你,把你当朋友,才会接受你的产品。业务代表是公司的形象,企业素质的体现,是连接企业与社会,消费者,经销商的枢纽,信任是你业务的保障。处处留心皆学问,要养成勤于思考,善于销售经验。机会是留给有准备的人,同时也留给有心的人,作为业务员,客户的每一点变化都要去了解,努力把握每一个细节,做个有心人不断的提高自己。销售靠合作,离不开领导的英明决策,离不开公司的运筹帷幄,离不开各部门的支持配合。总的一句话,耐心细致,感动至上。

二、销售+市场+策略。

一件好的产品,要有好的市场,好的营销策略。同时网络的建设是销售产品的主宰,让你掌握产品的一切相关事由。开发市场需增进与客户的友谊,熟悉客户的经营状况,改善自身经营管理水平,更好的将产品推销到客户手上。好的营销策略是有准备的,有的,是帮助客户怎样更好的去销售产品,为客户出谋划策,包装产品,做促销活动。让客户觉的你是真诚的人,是可以信赖的人。我们和客户是利益的纽带是信任的保证。

通过这次培训,我受益匪浅,真正认识到营销技巧和客情关系在工作中的重要性和必要性。我们要保持一个积极的心态,要有信心,责任心,要有虚心,进取心,要有恒心,要有感恩之心,做到超越平凡,追求卓越。

最新培训后的心得总结分享稿范文(15篇)篇十一

安全对于每个人来说既是非常重要却又容易令人忽视,安全顾名思义,无危则安,无缺则全。安全就是要以人为本,就是要爱护和保护好自己以及他人的生命及财产的安全。从其他角度上来讲,安全不仅是牵扯到自己也牵扯到别人。而且还会危及到其他人,自己出了事会抱憾终身。由于自己的失误而导致其他人的生命受到伤害或者死亡,说严重点这就是犯罪,要追究法律责任的。从道德上来讲的话,你自己的心理也会感到不安,感到愧疚的。

通过学习,现体会如下:

一是,所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的,每次事故的发生都有它的原因,我们从事故的根源入手,釜底抽薪,切断事故发生的条件,这样我们就可以防止事故的发生。这样就需要企业建立安全事故数据库,对各类安全事故进行分析总结,举一反三,将他人的事故作为我们的事故,从中吸取教训,避免事故发生。

二是,各级管理层对各自的安全直接负责。安全要引起足够的重视,就必须建立一把手的负责制度,奖罚分明,他必须对自己管辖范围内的安全生产负责,这样就会给他们足够的压力和动力。

三是,所有安全操作隐患是可以控制的。每种设备都有其操作规程,违反了其操作规程就可能对设备造成损坏甚至发生安全事故,也就是发生了违章行为。因此,在操作中必须按照操作规程进行。操作规程不能是一纸空文,必须有监督机制使其贯彻实施。

四是,员工必须接受严格的安全培训。安全培训是使员工了解和掌握安全知识的重要途径,首先你要让你的员工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全的,这样他们才会知道应该做什么,不应该做什么,我怎么做企业才会对我认可,怎么做会危害企业的安全生产。

五是,发现安全隐患必须及时更正。经过安全检查后发现了问题后必须及时整改,降低其演变为安全事故的可能性,如果发现了安全隐患不去整改,那么,我们根本就没有必要浪费人力物力去检查。所以安全隐患的整改必须及时彻底。

我觉得人们最重要还是要有一个很好的安全意识还要提高安全技能,其实在现场的安全设施那些对于人们来说它们都是死的,而使用它们的人是活的。所以提高安全的主观能动性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

最新培训后的心得总结分享稿范文(15篇)篇十二

岗前培训对树立正确的教育思想,更好地履行教师。

岗位职责。

提高自身的整体素质具有重要的现实意义。下面是本站带来的岗前。

范文,欢迎大家阅读。

虽然这次培训的时间很短,但是我收获很多。我们新上岗的教师都是通过层层选拔出来的,理论知识是不成问题的,但是没有实践经验。这次培训更好的给我们提供了一个教育教学的平台,能使我们更快的适应教学,完成从一个学生到一个合格的人民教师的角色的转换。讲课老师都是一线的优秀教师,他们都毫不吝啬地展示出自己优秀的成果,我们在许多方面确实得到了启发,通过学习我也进一步感受他们的知识和人格的魅力。这次新教师培训主要内容有如何做一名合格的教师、如何上好一节课、新教师的成长与发展以及课程、教材和教学设计。事实上,作为新时代的教师,只有具备全面的素质,才能培养出社会主义事业建设所需要的建设者和接班人,适应时代发展的需要。教育局李局长给我们讲授了深刻的第一课。他讲的“如何成为一名合格的教师”中讲了重要的几点,首先是以德制教,学高仅能为师,德高才能为范。第二是奉献精神。

第三是负责任。第四是准确定位教师。而且还有师爱,一切以学生为本。让我知道作为一名合格的人民教师,比“学高为师,德高为范”更重要的,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是新时代新世纪教师素质的最重要的方面。因此,我们必须热爱祖国,自觉遵守法律法规;忠诚于人民的教育事业,任劳任怨;关心爱护每一个学生,相互尊重,不讽刺挖苦学生;遵循教育规律,对学生因材施教,促进学生全面发展;自身要严格要求自己,举止文明,不利用职务之便谋私;用于在业务方面刻苦钻研,不断提高自己的业务水平和专业素养。

让我知道作为一名合格的人民教师,我们必须努力提高自己的职业道德水平,树立教师的良好形象:决不体罚和变相体罚学生;课堂上远离烟酒;决不从事有偿家教;决不把手机带进课堂教学;对学生作业认真批改;决不诱导和强迫学生集体购买复习资料和辅导资料,不乱收费;和学生家长搞好关系,决不随便传唤家长到校并予以训斥;决不参与打架斗殴和聚众赌博等非法行为;时刻谨记学校。

规章制度。

服从学校安排。在要求自己做好做到的同时还要时刻同违反教师职业道德的行为与现象作斗争时刻牢记自己肩负的社会和历史责任不断提高自身的素质修养自觉维护教师职业道德爱国守法、乐于奉献、志存高远、爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新、勇于探索、为人师表、终身学习。

第二节课讲的是“如何上好一节课”。特级老师傅老师给我们讲授。他主要从课前、课中和课后来讲。课前是很重要的,把课备好才能在课堂上发挥的更好。课中是最重要的,是直接给学生传授知识。一节课就四十五分钟,要把握好时间而且要学生能很好的消化。需要老师很好的把握课堂教学。通过这节课的学习我知道了上一节课应具备什么,应该怎么做。上完一节课过后一定要反思,反思才能进步。第三节课是由优秀教师李老师给我们讲授的,他从师者、授业和仁心这三个方面来讲的。通过这节课的学习我了解了作为一个老师不仅要有广博的知识,一定要有仁爱之心。知道了怎样将授业做好。知道了备课不仅要备教材而且要备学生还要备课标。我知道了进行学情分析的重要性。

最后一节课是由教育局教研室的高主任给我们讲授,主要讲了课程、教学设计和教学过程。课程不仅是知识,课程是经验,课程是活动。我知道了新课程标准的三维目标,它们是相辅相成的。我了解了实现三维目标的方法。

经过长时间的准备和考核,我很荣幸的成为了一名国家机关工作人员,在我和其他几位新同事一起到单位报到时,领导们用心良苦的为我们新员工精心组织了一次岗前培训会议,会上领导们恳切、耐心的教导我们,将他们的经验和知识教授给我们,指导我们正确的方向,虽然只是短短的四个小时,但真的是一次难得的学习机会,使我受益良多。

首先,经过领导们的谆谆教导,我感受最深的是观念上的转变,必须要调整自己的角色,这是从一名百姓到为百姓服务的国家机关工作人员的转变。从今以后要全心全意的为人民服务,心系人民,用心为人民想事、用心为人民谋事、用心为人民做事。

其次,这次岗前培训让我对自己的工作有了认知,学习到了工作的经验和方法。培训会议上领导们深入浅出的对我们讲解了我局的机构设置,我们局经过几次改名最终定名为人力资源和社会保障局,人力资源人才优先,社会保障民生为本,围绕服务群众这一中心,将国家的惠民工作和政策贯彻落实。我们在工作中,对待同志要有春天般的温暖,工作中有不懂的地方要虚心向老同志请教。我们的工作有严明的纪律性、保密性、精细性,必须严格的遵守机关工作制度和单位纪律,这样我们才能有序的开展工作。我们的工作是直接面对群众的,所以我们对待群众要耐心细致、热情周到,我们的理念就是全心全意为人民服务。因为对新工作有了认知,我会尽快熟悉我的工作,为人民服务。

再次,是提高个人素养,在培训过程中,几位领导都不约而同的谈到了“责任心”和“态度”的问题。不管我们是在生活中,还是工作中,我们对人对事都必须树立起高度的责任心,具有责任心的人更易得到认同,具有责任心的员工,才会认识到自己的工作在组织中的重要性,才能把实现组织的目标当成是自己的目标。就如同责任心对我们的生活工作有很大影响一样,态度在我们的生活工作中也起着至关重要的作用,因为态度决定你的行为,行为决定你的结果。要有端正的学习态度、严谨的工作态度、乐观的生活态度、热情耐心的待人态度,态度决定高度,好态度成就一生。所以我们应该全面的提高个人素养,推动我们不断进步,迈向成功。

最后,要说的是加强学习,与时俱进。在工作中把书本上的知识和实际工作衔接,在生活中努力扩展自身的知识面,不断深度钻研,改正不足,争取在各个方面做得更好。因为现在的工作对我来说是一个全新的领域,所以我必须尽快熟悉业务和工作流程,学习政策和法规,在工作中遇到不懂的问题就虚心向老同志们请教,将学习工作化,工作学习化,积极的开展工作。我个人的体会是,在我今后的生活工作中,学习是不应满足的,人的一生,要学的东西有很多,应该有的放矢,缺什么,补什么,这样才能事半功倍。学习有利于人生的进步,还有利于生活的充实。因为学不够,就会谦虚谨慎,越学越会觉得自己无知、渺小,则自己的感悟和收获就越大。所以,我一定会不断加强自己的学习,力争做到与时俱进。

这一次岗前培训,时间不长,我却收获了许多。培训虽然结束了,但是我在培训中得到的心得体会必将会对我以后的发展起到至关重要的作用,这次培训不仅仅是对我们新员工工作的培训,更是对我们人生转变的培训。岗前培训只是一个开始,接下来的工作更将是一个不断的长期学习过程。我会从现在做起,从每一件小事做起,努力将自己塑造成为一名合格的国家机关工作人员。

走出校门,即将踏上新的工作岗位;这是人生中的一次转变,是从单纯的校园生活到社会生活的转变。我是一个从中原来到祖国大陆最南端的外省学生,对这儿的工作和生活环境很不熟悉。因此,在上岗之前有很多情况需要去熟悉、去适应。感谢中心医院能给我们这些新的成员提供这次宝贵的培训机会。几天来我有颇多感受。

首先,院党委程仁光副书记带领我们学习了医院精神和服务理念。的确,一个单位应该是一个团结战斗的集体。这个集体靠什么来维系、来支撑呢?那就是精神和理念!这种精神和理念是一笔无形的财富,它激励每一位成员为之奋斗、为之献身,以其而荣耀、以其而自豪。我们中心医院有自己的院歌、院徽、院旗,当然还有内涵丰富的医院文化,这种医院文化以其深厚的底蕴提供给我们这个集体强大的凝聚力和前进的发展力。

其次,程仁光副书记又带领我们学习了医德医风建设的有关内容。作为一名医务工作者,要想为患者服务好,精湛的医术是前提,而良好的医德医风是保证。程副书记从一点一滴的小事讲起,使我们这些即将在临床一线工作的同志感受很深,也受益匪浅。

在接下来的几天里,陈家璇老主任、李志伟科长、林洁中老主任、杨雪英副科长、刘少波副科长分别给我们讲解了合理用药须知、医疗事故处理条例、执业医师法、病历书写规范、医院感染管理知识、医疗质量管理等内容,他们渊博的学识、细心的讲解使我们学到了很多新的知识,为我们走上新的工作岗位打下了良好的基础。

再一次感谢各位领导和专家给我们做精彩的讲解!同时也感谢人事科林燕清科长、卢毅干事几天来辛勤的组织工作!

时光荏苒、白驹过隙,转眼间,为期7天的新员工入职培训结束了。这次新员工入职培训时间虽短,但是内容丰富实用,形式多样新颖,充分体现了集团领导和人力资源部对对新入职员工的重视和付出。以下是我对这次培训的一些体会:

首先,我得到了知识上的收获。在培训的第一天,人力资源部陈莹经理为我们全面阐述了集团的历史、现状以及未来的发展方向,使我对集团有了更全面的认识,更坚定了我作为一名顺控人的自豪感与归属感。在接下来进行的“心态培训”、“有效沟通”、“时间管理”、“压力管理”等一系列培训课程,结合小游戏、抢答、实例讲解等丰富多样的形式,让我们在一片欢声笑语中,端正了心态,掌握提高工作效率的方法,增强了对同事的信任和沟通、对事业的热爱、以及融入团队的能力。除此之外,还有一些使用知识的讲解,譬如“ppt制作技巧”、“oa系统简介”、“公文写作要点”、“excel进阶技巧”等,在惊叹平时自以为熟悉的软件、工具,竟然还有如此强大的功能之余,增进了对这些软件、工具、技巧运用的认识。

其次,这次培训不仅仅是理论上的讲解,更加到了实地去学习。我们到了羊额水厂参观了水厂各机组设备和水加工处理的现场,沿途远观了顺德新港(了哥山新港)项目,对集团发展的战略构想有了进一步的了解。我们还去了均安生态谷(李小龙乐园),在青山绿水中再次体会到集团广阔的发展前景。

最后,我感到了情谊上的满足。通过这次培训我认识了更多的新同事,在合作中更加深入地了解彼此。我想虽然我们来自不同公司,但是今天我们相聚在顺控,我们就有了一个共同的身份——“顺控人”。在未来的工作中,我们要做的就是始终保持这种同事情谊,同心协力、各尽所能,为集团未来的发展努力,为“顺控人”增添新的荣誉。

总而言之,我觉得这次新员工入职培训对我个人收获特别大。它不仅仅让我提升了自身素养,加强了自我认识,开阔了自身眼界,更重要的是,给了我以后努力工作的信心,让我看到了未来的方向。我决心尽快融入顺控这个大家庭,兢兢业业工作、认认真真做事,在为顺控的发展做出努力的同时实现自身的价值。

最新培训后的心得总结分享稿范文(15篇)篇十三

第一段:介绍进厂培训的背景和意义(200字)。

进厂培训作为一种常见的培训方式,旨在帮助新员工快速融入企业并提高工作效率。通过培训,新员工能够了解企业的文化、价值观以及工作流程,提升个人技能和专业知识。进厂培训的意义不仅仅在于帮助新员工适应工作环境,还能够提高企业整体的竞争力。在我经历了一段时间的进厂培训后,我深刻体会到了这种培训方式的重要性和价值。

第二段:培训中的学习和成长(250字)。

进厂培训的过程中,我接触了大量的专业知识和实践经验。通过系统的学习,我不仅对工作内容有了更深入的理解,还学到了一些解决问题的方法和技巧。与此同时,培训还注重培养我们的团队合作和沟通能力。在小组活动和团队讨论中,我与同事们互相帮助、相互学习,不仅提高了团队协作意识,也增进了彼此之间的友谊。这些学习和成长经历让我更加自信和热爱我的工作,也让我相信通过努力和学习,可以不断提升自己的能力。

第三段:培训中的体验和感悟(250字)。

在进厂培训中,我还有很多珍贵的体验和感悟。首先,培训中的导师给予了我很大的关怀和指导,耐心地解答我的问题,帮助我克服困难。他们虽然忙碌,但总是愿意抽出时间与我们面对面交流,分享他们的经验和故事。其次,培训过程中还有很多实践环节,让我们亲自动手进行操作。通过实际操作,我更深刻地理解到了理论知识的应用,也锻炼了自己的动手能力和创新意识。这些宝贵的体验和感悟让我明白,只有通过实践、反思和不断修正,才能够真正提高自己。

第四段:培训对我的影响和启发(250字)。

进厂培训对我产生了深远的影响和启发。首先,培训让我认识到了学习的重要性。通过不断学习,我可以不断拓宽自己的知识面和视野,提升自己的职业竞争力。其次,培训也让我意识到了团队合作的重要性。在培训中,我清楚地感受到,一个团队的力量是无法估量的,只有通过合作和互相支持,我们才能取得更好的成果。最后,培训还让我认识到了自己的不足和需要改进的地方。我明白,只有不断反思和修正自己的不足,才能够进步和成长。

第五段:未来发展和感谢(250字)。

通过进厂培训,我对自己的未来发展有了更明确的规划和目标。我会继续深入学习和研究自己所从事的领域,不断提高自己的专业能力和技术水平。同时,我也会注重团队合作和沟通能力的培养,与同事们形成更加默契和紧密的合作关系。最后,我要向培训导师和组织者表示感谢。正因为有他们的辛勤付出和指导,我才能够获得这次宝贵的培训机会,让我在工作和生活中都受益匪浅。

总结:进厂培训不仅仅是一个学习和提升自己的机会,更是一个感悟和成长的过程。通过这次培训,我不仅获得了专业知识和实践经验,还明确了自己的发展目标和职业规划。我相信,在未来的工作中,我会充分发挥所学的知识和技能,为企业的发展做出更大的贡献。

最新培训后的心得总结分享稿范文(15篇)篇十四

化工是我国经济发展的一个支柱产业,在人们的生产和生活中起到了越来越重要的作用。下面是本站小编为大家整理的化工企业培训后的心得总结,供你参考!

为了认真贯彻执行党和国家的安全生产方针,增强职工的安全法制观念,提高安全技术知识水平,掌握本职工作应具备的操作技能,增强预防和处理事故的能力,规范安全教育培训工作,特制定本制度。

一、安全教育与培训的范围。

第一条企业所有的安全生产管理人员及从业人员都要进行安全生产教育培训。

第二条矿长(企业主要负责人)必须经过具有国家二级资质的煤矿安全培训机构进行培训考核合格。

第三条安全生产管理人员必须经过市级以上安全生产监督管理部门安全技术培训中心进行培训,经考核合格,由市级以上安全生产监督管理部门发给任职资格证,方可上岗任职。

第四条特种作业人员必须经过具有国家三级资质的煤矿安全培训机构进行培训,经考核合格后,发给操作资格证,方可上岗作业。

第五条从业人员必须经过企业组织的安全教育培训,经考核合格后,才能上岗作业。

二、安全教育与培训计划。

第六条根据国家有关规定和企业的实际情况,每年年初作好当年安全教育与培训的计划,并按计划组织当年的安全教育与培训工作。

第七条安全教育与培训计划下达后,各单位要按计划积极组织实施,确保计划的完成。

三、安全教育与培训的内容。

第八条安全教育与培训的内容除严格按照国家局规定的《煤矿安全培训教学大纲》规定的内容外,还应根据各工种的特点,补充以下内容:

l、国家安全生产法律法规、行业规程和劳动保护的有关规定;。

3、危险化学品的保管和使用方法;。

4、压力容器的安全技术基本知识及一般事故的处理方法;。

5、安全防护和劳保用品的使用方法;。

6、消防安全知识及一般。

事故的处理方法;。

7、工伤保险及防止职业危害的基本知识;。

8、作业场所的危险因素,预防和应急措施;。

9、岗位安全操作规程;。

10、安全事故及设备事故的案例分析。

四、安全教育与培训的方式。

第九条安全教育与培训采用多种形式。根据实际情况,可采用专门培训、集中培训、分散培训、脱产培训、半脱产培训、业余培训等方式。

第十条特种作业人员必须进行专门培训,并采用脱产或半脱产的形式进行。

第十一条一般安全教育,由各车间(区队)分每月、每旬或每周定期召开安全生产大会,及时传达有关安全生产的文件、指示、通知、通报,强调安全和布置安全工作。

第十二条经常性安全教育,由班、组利用班前、班后会时间,强调安全注意事项,讲评安全生产情况。

第十三条矿长(企业主要负责人)、安全生产管理人员、特种作业人员按国家的有关规定,每两年进行一次复训,并对资格证、操作证进行复审。

第十四条在岗的从业人员,除进行一般性和经常性安全教育外,每两年进行一次安全生产技术培训。

六、安全教育与培训的标准。

第十五条矿长(企业主要负责人)、安全生产管理人员、特种作业人员按国家局制定的《煤矿安全培训教学大纲》中规定的课程和课时进行培训。

第十六条新从业人员,上岗前必须经过厂(矿)、车间(区、队)、班组三级安全生产教育培训,教育培训的时间不得少于48课时。

第十七条采用新工艺、新技术或使用新设备、新材料时,必须对从业人员进行有针对性的安全教育培训,教育培训时间不得少于8课时。

第十八条从业人员调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗的,必须进行车间(区、队)级安全生产教育培训,安全教育培训时间不得少于16课时。

七、安全教育与培训的考核。

第十九条矿长(企业主要负责人)、安全生产管理人员、特种作业人员分别由负责培训的单位和上级安监(煤监)部门考核。

第二十条从业人员的培训考核由安培处、劳人处、工会负责,对考试、考核不合格的不得安排上岗。

八、相关部门的职责。

第二十一条安培处负责安全培训工作的管理,除搞好特种作业人员的培训及办证外,还要监督各单位的安全教育与培训工作,并对特种作业人员持证上岗情况进行监督。

第二十二条劳人社保处负责职工教育工作的管理,除对从业人员的文化、技术等进行再教育外,还要负责新进从业人员的上岗前培训和入矿教育的管理工作。

第二十三条财计处负责审核职工教育经费的使用,并保证安全教育培训费的落实。

第二十四条工会负责对从业人员安全教育培训的情况实行监督,并依法保护从业人员受教育的权利。

为强化员工安全意识与质量意识,提高员工安全技术素质及专业技术水平,强力灌输安全技术知识,构建本质安全型矿井,特制定安全教育与培训管理制度。

1、培训教育领导小组成员:

组长:金旭军。

副组长:柯常华。

成员:罗建松、胡泽一、邹志友、王顺余、谢和平、扶永忠、陈松林、康建华、刘华新。

2、矿成立安全教育培训中心,教育领导小组拟定。

培训工作计划。

培训办公室设安监部负责培训班安排、教学管理等工作。

3、培训以业余为主,脱产外培为辅,坚持一般培训与重点培训相结合,短期培训与系统培训相结合,矿安全培训中心自训与盘县安培中心专训相结合。特殊工种与普通员工矿内每季度培训一次,特殊工种逢学必考,由相关专业矿领导或部门领导任教,充实培训师资力量,实行理教与生产现场实际相结合的培训模式,联系实际,适应安全生产的全过程和生产环境,提高广大员工的安全意识,确保安全生产。

4、调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗的特种作业人员,必须经过安全培训取得操作资格证方可上岗。

5、新员工上岗前安全培训不少于72小时,每年全员安全培训不少于20小时,考试合格者方可上岗。

6、送外代培人员和参加学历教育的员工须经矿长批准,行政办公室登记备案,送外培训考试不合格而未取得相关证书的由本人承担100%的费用。

7、凡员工利用业余时间参加矿安排的专项专科培训经考试合格的,按每小时40元/次计发补贴;送外代培人员工资低于100元/天,按100元/天计发工资,超出100元/天,按矿核定月工资计发。

8、教师补助标准为:高级技术职称授课每课时100元,一般职务授课每课时50元。

9、建立健全安全教育档案管理制度。每期培训班必须有培训安排表、课程表、考试成绩档案资料。当年的培训档案由培训部门管理。

安全培训贯彻执行“安全第一,预防为主”的安全生产方针,认真落实“管理、装备、培训并重”的原则,坚持强制培训、考核发证,提高职工的安全技术素质。

安全培训工作由各级行政部门负责,通检科负责组织编制安全培训计划,工会、劳资料负责组织实施。

从事井下生产的职工都必须经过安全技术培训,并考试合格,取得《安全资格证》。未经培训的人员,不得指挥生产,不准上岗操作。

安全培训要坚持“理论与实际相结合,正规培训与经常教育相结合,脱产培训与岗位培训相结合”的要求,教学内容除必须学习《安全生产法》、《矿山安全法》、《煤炭法》、《劳动法》、《煤矿安全规程》和有关规性文件外,应以煤炭行业系统统编教材为主,努提高培训质量。

安全培训时间要达到《煤矿安全规程》规定的时间。区队自行组织的培训,在区队会议室或现场实地;矿组织的培训,在训培训室。培训内容充实,考核严格,按时、保质、保量地完成培训计划。

安全培训考试不合格必须经再培训,直到考试合格。未经安全技术培训的职工,不准分配工作。

建立健全安全培训档案,交档案室保存,考试卷保存一年。

党政工团齐抓共管,充分利用广播、录像、板报、橱窗、简报、家属协管会、安全知识竞赛等多种形式,向员工做安全意识强化教育。

最新培训后的心得总结分享稿范文(15篇)篇十五

第一段:引言(150字)。

每一个进入新工作岗位的人,都会面临一段适应新环境、熟悉新工作的过程。为了让员工能够更好地适应公司文化和工作要求,很多企业都会提供进厂培训。我有幸参加了这样一次培训,让我受益匪浅。通过这段培训,我对公司文化、职业素养等方面有了更深入的了解,并取得了很多宝贵的经验,总结起来,主要有三点:学到了专业知识,提高了技能水平,也更好地理解了美德与价值观。

第二段:学到了专业知识(250字)。

进厂培训过程中,我们接受了一系列专业知识的学习。比如,我们学习了公司的产品知识,包括产品的特点、用途以及市场竞争情况等。通过这些知识的学习,我们对公司的产品线有了更深入的了解,可以更好地为客户提供咨询和服务。此外,我们还学习了一些相关的行业政策和法规,这为我们的工作提供了更多参考和依据。另外,培训课程中还重点讲授了一些技巧和操作方法,包括销售技巧、沟通技巧等。这些专业知识的学习让我们更加有底气和自信地面对工作,同时也提升了我们在行业中的竞争力。

第三段:提高了技能水平(250字)。

除了专业知识的学习,进厂培训还注重提高我们的技能水平。在培训期间,我们进行了一系列的实操训练,包括产品展示、销售演示、客户拜访等。通过这些实操训练,我们不仅能够熟悉产品的使用方法和技巧,还能够锻炼我们的表达能力和沟通能力。在实际操作过程中,我们还会遇到一些困难和挑战,通过与同事的讨论和交流,我们能够找到解决问题的方法,提高自身的解决问题的能力。此外,培训课程中还安排了一些团队合作的训练,通过小组合作,我们不仅能够增进团队协作精神,还能够提高解决问题的能力。

第四段:更好地理解了美德与价值观(300字)。

进厂培训过程中,我们不仅学习了专业知识和技能,还加强了对美德和价值观的理解。在培训期间,我们接受了一些道德教育和职业道德规范的培训。通过这些培训,我们明白了作为一名员工应该具备的道德品质和职业操守。作为公司的一员,我们不仅要为自己负责,还要为公司的声誉和利益负责。同时,我们也要尊重他人,遵守公平公正的原则。这些价值观的理解让我们更好地约束自我行动,并且在工作中能够更好地处理人际关系,提高工作效率。通过培训,我深刻体会到,只有具备正确的价值观,我们才能在职业生涯中取得长远的发展。

第五段:结论(250字)。

通过这次进厂培训,我不仅学到了专业知识,提高了技能水平,还更好地理解了美德与价值观。这些收获将对我的职业生涯产生积极的影响。在未来的工作中,我将不断提升专业素质和职业道德,为公司创造更大的价值。同时,我也愿意与同事们共同努力,为实现公司的发展目标贡献自己的力量。作为一个进厂新人,我深感自己在这段培训中获得了宝贵的财富,我将倍加珍惜并不断积累自己的经验,为未来的职业道路打下坚实的基础。

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