培训班结业领导讲话稿(模板9篇)

时间:2023-10-08 作者:LZ文人培训班结业领导讲话稿(模板9篇)

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培训班结业领导讲话稿篇一

尊敬的各位领导、老师,亲爱的学员们:

大家好!我是小学新教师试用期培训(1)班的一名学员,很荣幸能作为学员代表在这里发言。今天的天气是炎热的,但我们的内心更火热,我们又一次在教师进修学院里欢聚一堂了。这一年的共同学习生活将会成为我们一生的回忆。

不禁回首去年夏天的我们,经过三四年专业学习,考场拼杀,怀着考后余生的喜悦和对教师这份新事业的憧憬,在这里开始了新教师学习之旅。我们是激情的、懵懂的,我们更是幸福的,因为教育局、进修学院为我们创造了一个迅速转换教师角色,快速提升自身业务的平台;同时,我们是充实的,因为我们能聆听专家教诲,交流实践困惑。教学中很多老师更是倾囊相授,悉心指导,这都化作了我们扎实学习,求真实践的动力。我们更有一种前所未有的满足感,因为这里有一心为公、关爱学员的好领导,这里有工作严谨、亲力亲为的班主任,这里有瑞安教育界的知名教授、学者……从他们身上,我们不仅学到许多理论知识,丰富了业务素养,更学到了孺子牛的敬业精神和严谨治学的职业风范。感激之情永记心中,感谢之意无法言表,在此结业典礼之际,请允许我代表我们培训(1)班的所有学员给领导和老师们深深地鞠上一躬,真挚地说一声:你们辛苦了!谢谢你们!

当我们(1)班的学员汇聚在一起,一同分享这一份关爱之时,我们分明感到一份沉甸甸的责任。于是,我们按时认真参加大组的理论学习,小组专业学习时,说课、评价,观看录象实录后参与教学讨论,初步学会评课,我们像一块干扁的海绵汲取着营养水分。教学实践课、汇报课更是开展得如火如荼,学得理论,付诸实践,进行深刻的自我反思……年轻的我们徜徉在学习海洋中,给点阳光便愈发灿烂起来了。这些进步我们感同身受,大家有目共睹。

如今,我们满载收获,即将在各自的岗位上初试锋芒。但学习是永恒的,今天的结业典礼并不代表学习的结束,而是明天学习的开始。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我们将不负重托,扬帆起航,给所有关心、期待的人交一份满意的答卷。

我的发言完了,谢谢大家!

培训班结业领导讲话稿篇二

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

今天我有幸能作为学员代表向各位领导、老师汇报自己的学习心得,我感到无比的荣幸,真心感谢教育局领导给我们提供这样一次学习交流的机会。

这次培训给我留下了深刻的印象,一是各级教育部门对本次骨干教师培训工作高度重视。二是培训质量高、内容丰富。在六天培训中,市教育局聘请了心理教育学专家,而每一位专家都用生动的语言、鲜活实例博得了听课学员的热烈掌声;精彩的演讲,给我们带来了全新的体验,工作的困惑都在交流中迎刃而解。培训课程涉及心理健康、课题研究、网络教研等多个方面,开拓了视野,提高了素质。三是管理严格、培训效果好。

六天的培训结束后,我感叹每一位专家学者渊博的知识、我更感到这次培训不仅是对自己知识的扩充、教学理念的提高,更是对我心灵的一次洗涤,为我下一步的学习和生活指明了方向。因此,在今后的工作中要做到以下几点:

在教育事业快速发展的今天,作为知识引领者的教师,面对教师专业化的发展现状,不读书,就有被淘汰的危险。因此,我们只有选择读书,保持良好读书习惯,持之以恒,从书中汲取营养,才能真正达到提升自我适应要求的目的。

随着新课程改革的快速推进,不论是教育部门还是教育专家,都深深地感悟到只凭空洞的教育理论,是很难实现真正意义上的素质教育,素质教育的实施更需要一线教师的参与,教育专家提出的素质教育理念,需要我们来研究和实施,因此,要做一名优秀教师,就一定要学会做课题,教师参与课题,是使自己快速成长的一条捷径。

有人曾说:“生命之所以宝贵,是因为它最终要面对死亡;思想之所以宝贵,是因为它可以让生命永恒。”人活着就该有思想,思想是人的灵魂。作为教师的我们更应该有思想,而且一名优秀教师应该成为思想的先行者。做有思想的教师,必然要对教材进行大刀阔斧地删节与增添,因为他懂得“教材为我所用”;有思想的教师,他上课的亮点不在于对书本的诠释,而在于对学生不同回答的精彩点评;有思想的教师,决不漠视学生的成长体验,而是关怀学生生命成长,尊重学生个性发展。有思想的教师,必须要有一定的底气,必须要有较好的基本功和一定的人文底蕴,要学习的东西还很多。作为一名普通的一线教师,我们不奢望成为思想家,但至少我们应该成为独立的思考者。一个人真正的生命,是一个人的思想,人因思想而伟大。努力做一个有思想的教师,愿我们共同为之而奋斗!

虽然六天的培训时间相比人生长河很短暂,但对人生观的影响却是长远的,我相信,每一位参与培训的学员都是和我一样的,都会因为这次培训而改变,让我们在各自的工作岗位上继续学习、继续进取,为石嘴山的教育事业做出更大的贡献!

谢谢大家!

培训班结业领导讲话稿篇三

尊敬的xx市教育局的各位领导、教育中心的各位领导、各位老师,全体学员们:

大家上午好!

今天,我们在这里隆重集会,参加xx市第六期中小学教师结业典礼,此时此刻,我能作为第六期培训学员代表发言,感到非常的激动和无比的荣幸!

首先,我代表全体学员,衷心感谢xx市教育局对广大农村学校、农村中小学教师的关心和关怀,衷心感谢xx市教师教育中心为我们搭建了一个学习成长的平台,衷心感谢各位班主任和任课教师的辛勤工作,在此,让我们以热烈的掌声表示崇高的敬意和深深的谢意!

这次培训, 学校为我们精心设计了多样的培训模式,各项活动既安排合理,又讲求实效。集中授课全面而灵活,使我们丰富了知识;专题讲座,给我们刚刚走上教师岗位的新人正确的点拨和指导,让我们意识到了不足、发现了问题;实践活动让我们懂得在以后的教育教学工作中,如何定位教师角色,如何上好每一节课,如何去关注每一位学生,发掘他们的潜能。

我们还要感谢学校各部门对我们全体培训学员的关爱和重视!教务科为我们科学地规划了课程,使我们受益无穷。音乐课使我们学会了分辨单音、和声,学会了如何运气发声,简笔画教学使我们掌握了最简单的物体形态画法,体育课我们掌握了排球的发球规则。各种教法课使我们新教师掌握了教学的基本原理,帮我们老教师澄清了是非、走出了误区。

培训部为我们愉快而有效地学习制定了合理而严格的管理办法。“学员会”干部的分工合作检查制度促进了班级间的竞争,“上课抽查”办法有效地制止了学员随意旷课现象; “评优选先”措施促进了学员学习的积极性。

总务处为使我们能够安心地培训学习,从饮食、住宿、供暖等各方面都尽最大可能地提供服务和保障,在此,我代表全体学员对该部门的领导和教工表示衷心地感谢!

培训期间,我们绝大多数学员在整个活动中都能积极地参与,认真听讲,做笔记,发挥集体智慧,讨论并解决了平时在教育教学工作中遇到的各种难题,真正体会到了做学以致用的乐趣。

通过这次培训,我们对教师这一职业有了更清楚的认识,对自身专业成长有了更准确的定位,对今后的教育教学工作有了更深入的思考。我们进一步认识到教师工作的崇高与自己肩上的重担。经过这四个多月的不断学习,我们变得更加求真务实,基本素质和教学能力得到了加强和提升。

各位领导、各位老师,我们将会以这次培训学习为起点,在专家引领、同伴互助、自我反思中不断提升自身素质,不断认识自我,加强学习,转变观念;不断研究,求真务实;用心实践,完善自我;勤于反思,不断探索,努力当一名优秀的人民教师。

最后,我想借用冰心先生的一句话和大家共勉:“走在生命路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫。”希望全体学员都能够在今后的道路上不断进步,不断收获。也希望在今后的工作中大家能够继续交流,共同成长。

再一次代表 全体学员向各位领导以及各位老师致以衷心的感谢!

谢谢!

培训班结业领导讲话稿篇四

各位领导、各位老师:

大家好!

我叫xx,目前任教于xxx高三年级,非常荣幸能够代表即将毕业的青年教师们发言。首先我想感谢市教培中心各位领导对我的信任和栽培,让我幸运能够成为了培训班的一员。

过去一年的培训内容丰富,形式多样:有集中培训、分学科听课评课、班主任经验交流,有学员间的互动拓展活动,更有众多专家讲座等等。而其中专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神都给我留下了最深刻的印象。培训班给我提供了极好的学习和提升的机会,促进了我们青年教师的成长,也让我结识了这么多优秀的青年教师。

下面我就自己的成长经历简单谈一谈我的感受。

首先,作为青年教师,我们一开始都是懵懵懂懂,摸着石头过河,处于一个探索的阶段。

我记得刚进二中的时候,我们办公室有一位老师,她美丽优雅,低调从容,所教班级成绩突出,班主任工作应对自如,师生关系融洽和谐。于是,我每天拿个小凳子跟在她的后面听课,每次课的教案学案课件都跟她请教。也许是我的诚意和孜孜不倦打动了她,答应做我的导师。

她就是陈金娇老师,在我最关键的这几年的职业生涯里,她给了我莫大的支持,我的教学技巧,考点要点的把握,甚至是为人相处、家庭关系中的困惑我都会和她交流,而她每一次都是毫不保留倾囊相助。

所以我真心希望青年教师们能够向身边的名师学习,他们拥有的不仅是多年的教学沉淀,还有很多智慧的经验,通过多听课,多模仿,我们慢慢地就会形成自己的教学风格和特色,也可以让我们少走很多弯路。

其次,青年教师要充分抓住每一次展示自己的机会,敢于承担任务,多上公开课,因为教师的成长具有实践性,离开了课堂,一切都是纸上谈兵。

我印象最深的是去年参加株洲市的微课竞赛。我先是获得校级说课第一名,获得参加市级竞赛的资格,一路斩将获得市级比赛一等奖。但是我觉得重要的不是获得什么样的名次,而是在备课和集思广益的过程中,我得到了我们团队中最优秀的教师们的帮助,他们各有特色,有的擅长教学活动设计,有的从教学理论的高度给我把关等等。

此外,在参加市级竞赛的时候,我见识了各个学校最优秀的参赛老师们独具一格的教学风格和设计,以及专家们一针见血、精彩纷呈的点评。这几年来,我多次参加了校级、市级的公开课、示范课、竞赛课、观摩课。每次的备课都是在痛苦和快乐中不断进步。

最后,我想说的是希望大家学会反思,把自己的教育教学经验的文本化。

我其实最不擅长的就是写文章,文笔也不太好。但是我的经验就是,每次上完公开课或示范课,就立刻把备课过程中的心得反思记下来,然后选取一个角度,探讨一个理论的运用,写成一篇论文。比如说,在我们学校举办的湘东五校高考研讨会,我作为主备课人之一,进行了一个本堂课教学理念和教学设计的介绍,这就是我接下来的论文的一个雏形。

这方面对我鼓舞最大的是我们学校的易爱平老师,在参加竞赛的时候,请易老师帮我完善教案。我只是初略介绍了我的教学思路、设计、目的等等,结果第二天他就做出了一个长达十多页的微课教学设计,思路严谨,格式规范。当时的我无比地震惊!这是怎样的速度和效率!跟如此优秀的人在一起共事,我怎能好意思原地踏步!

以上我讲的都是一些个人经验,可能各个学科有所不同。讲的不好的地方,希望大家多多包涵。最后借用我们教研组长陈莉双老师经常说的一句话送给大家:越折腾,越精彩!作为青年教师,我们更应该不断挑战自己,让我们的教学生涯更加精彩!

培训班结业领导讲话稿篇五

为期一个半月的集团公司管理人员培训于月日圆满结束。本次培训共进行了《企业精细化管理》、《战略致胜》、《管理沟通》、《服务创新》、《企业创新》等五次专题讲座和一次《党风和廉政建设》党课教育,参加培训人员达1000人次。

集团公司党委书记对本次培训工作取得的成绩给予了高度评价。他在培训结束后的结业典礼上代表集团党政领导班子对老师的精心备课、认真讲授和全体学员渴望学习的认真态度,使本次培训取得圆满成功表示衷心感谢。

书记说:本次培训活动主要体现两个特点和五点感言。两个特点是:精心组织“五加一”和坚持学习“白加黑”,即集团公司党政领导对本次培训工作非常重视,多次过问和提出培训内容及培训要求,并在教育经费上给予大力支持,而且亲临科技园校区,学习和聆听教授的讲授,为广大干部树立了榜样;集团发展管理部、党办、纪委等部室精心组织了五次专题讲座和一次廉政党课,各单位认真落实培训相关工作和培训人员,使培训工作顺利进行。

广大管理人员正确处理好工作与学习的关系,白天坚持参加培训学习,晚上坚持看书复习,使本次培训得收到了良好的成效。五点感言是:学习《企业精细化管理》深感公交实施规范化和精细化管理之迫切;学习《战略致胜》深感公交实践_和谋划发展战略之重大;学习《管理沟通》和《服务创新》深感公交实行有效沟通和优化服务之关键;学习《企业创新》深感公交实现管理创新、科技创新、文化创新之根本;学习《党风和廉政建设》深感企业干部在实际中和考核干部德才之重要。

书记在会上还提出了两点要求:一是坚定干部教育培训工作的必要性。要坚持以_为指导,坚持人才强企战略的实施,提高干部的综合素质和管理能力,使广大党员干部认清形势,把握机遇,提升标杆,与时惧进,迎接挑战,力争达到“国内领先、世界一流”目标;二是坚持干部教育培训工作的长效性。集团各级领导干部要以解放思想大行动为动力,加强和完善干部日常教育培训工作,注重在学习实践_活动中考察和培养干部,进一步健全干部培养和考察机制;要使广大党员干部明确学习的重要性,学以致用,爱岗敬业,善于学习,勤于思考,不断提高领导水平和工作能力,促进“公交优秀”建设。何书记最后以唐代文学家、哲学家韩愈“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”的名言与大家共勉。

集团公司监事会主席、党委副书记主持了结业典礼。她指出,这次培训由于各级领导重视,职能部门准备充分,内容安排贴近实际,课时安排紧凑,学员的积极参与,特别是授课老师认真备课,运用现代先进管理理念进行案例分析,通俗易懂,生动风趣,但却又深谙着高深的战略管理理论,深受学员好评,使培训取得了较好的实效。她希望基层各单位要以创建学习型组织为载体,结合集团公司党政主要领导在培训期间的讲话精神。

更加充分认识培训教育工作的必要性、重要性和长期性,进一步认真探索本单位干部培训和员工素质提高的方式方法,结合企业改革发展实际,解放思想,敢闯敢试,反骄破满,抢抓机遇,在集团跨越发展战略实施中,进一步以正在开展的解放思想大行动为动力,加强学习和研究公交的发展战略,创新思维,不断增强履行岗位职责的自觉性,注重提高自身的综合素质和管理水平,努力使公交经济效益、社会效益、生态效益实现最大化,追求卓越,再创佳绩。

培训班结业领导讲话稿篇六

各位老师:

中午好!

很荣幸能够站在这里代表1班的50名学院发言,在来到这里培训之前,我一直以为自己能够配得上“教师”这一歌词,然而,来到这里之后,心中的关荣感轰然坍塌,毫不夸张的说,我甚至觉得自己有些“误人子弟”,然而,万幸的是,我来到了这里,明白了如何去成为一名合格的“老师”。而不至于“杀人父兄”。

我不喜欢老是听到师德师风这个词,中国人很喜欢把所有事情都用道德高标来绑架着,我们不是什么圣人,我们只是站在一个不平凡的岗位上的平凡人而已,可是,如何让自己不平凡,才是我们该思考的。

中国有一个非常奇怪的社会现象,举个例子,现在正在研究互联网发展的是一群并不怎么会上网的爷爷辈的人,他们用着保守的思想去研究着最为新兴的产业,再例如,宏观调控全国房价的人并不会因为缺钱而买不起房。我想你们应该明白了我想说什么?现在正在讨论教师发张的人,他们自身并不是教师,纸上谈兵而已。

我们每一位给我们培训的老师都告诉我们,你们应该要成为一名优秀的教师,你们应该要热爱教师这个职业。冉源懋老师的那一节课,我印象深刻,因为他一开始九告诉我们,现在的教育现状之所以会变成如此,是因为教师这个行业的从业人员不够专业,可是我们自己却认为教师只是我们糊口的职业而已,这的确是不专业的认知,可是为何会这样?因为没有办法,我们已无法跳脱这样的大环境。

国情如此,教育现状如此,我们改变不了,但是我们能改变自己,改变小环境。

同行们,今天的结业不是一个结束,而是一个开始,不管我们在学校的表现是优秀的还是有所不足,请一切从头开始,用能力去改变能改变的,用胸怀接受不能改变的。当你不能改变整个世界,那么就试着改变自己。

做一块太阳能电池,或许前半生我们是在消耗学生来成就自己,那么后半生我们也应该有所作为。

谢谢大家!

培训班结业领导讲话稿篇七

影子培训(德育)结业典礼发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家上午好!

我们被郭校长超强的智慧和超凡的管理理念所折服;

我们为潘校长超前的教育理念和高雅的个人魅力而倾倒;

我们在郭主任直爽的谈吐和略带沙哑的声音中感到一个东北女人对教育的执着与热爱;

我们在令狐助理富有感染力的主题班会中感到一个男人的细腻和睿智……

我想我的只言片语一定无法表达我们彭水全体德育人内心的感谢,在此谨代表全体学员给各位领导深鞠一躬,以表达我们内心深处最诚挚的谢意;同时也要感谢两位认真负责的领队,因为,是你们良好的沟通和细致的提醒保证了我们学习的全面和丰富。

当然,除了感谢之外,巴川留给我们彭水德育人更多的是思考、感悟和认识。总结起来有以下几点:

第一、德育需要先进的思想理念作引领。巴川之所以是初中教育的专家,我想除了他富有传奇的升学率之外,更多的是他先进的办学理念,那就是从关注学校到关注学校里面的人。“学校好,因为你好!”这块牌子伫立正对校门口最中央的位置,博雅楼的底楼,初中教育专家的下面破折号引出的是“为了成就孩子的梦想”,每一间教师办公室里悬挂着的是“蹲着育学生,笑着做老师,乐着对同事”。我想当一个学校不以自己显赫的声誉来评价学生而以学生的品质来审视学校的好坏,不仅仅以学生的成绩而且以是否成就学生的梦想作为办学的目标,那么它一定是卓越的。反观我们绝大多数的传统学校,在家长关注的升学率、领导眼中的教育质量的泥潭中苦苦挣扎,口里念念有词--“立德树人、德育为先”,眼睛和行动却只着眼于教学和学生成绩,满脑子想的是如何创造升学人头以达到上级标准,甚至不惜花高价买卖原本已经升学的优生来创造名校声誉。于是我们发现,成绩差的学生因为被忽视而叛逆自弃,优生因为被过于重视而趾高气扬,我们的学生越来越没品,学校管理难度越来越大,教师的压力也就越来越大,我们把一个教育的场所变成了一个怨声载道的空间。其实静下心来,正所谓立德方可树人,学风正、班风正才有好成绩、好学生,我们是否真的该思考思考社会需要学校输送什么样的人才,学生需要什么样的校园,教师需要怎样的学校时,也许很多问题都能迎刃而解。

第二、德育需要培养一支优质高效的队伍。()学校的目的是育人,有了思想和理念必须要有人来实施,巴川无论是教师、班主任还是学生干部,都有一套科学合理的培训机制和评价机制,真正做到了“人人有事做,事事有人做”。令狐助理说一个学校是一栋大厦,那班主任便是承重的梁、奠基的石,班主任不做为就像一个国家和军队不作为一样可怕和危险。郭井芳主任在谈到培养学生干部的重要性时也提处在社会竞争日益激烈的现在,学生干部的培养是现代教育的需要,更是学生自身长远发展的需要。因此在巴川,主题班会也有集体备课;行政会、班主任会、学科组会,每一次会议都有代表上台用ppt或者word文档展示工作成功,反思工作问题;学生干部可以代替老师做讲座,做培训,作报告,甚至流畅自然地回答校长提问,提出自己明确的观点。于是我们发现巴川的任何工作都井井有条、秩序井然且富有实效。我不禁在想,我们也同样分工明确,人人有事做,为什么效率不高、实效不强呢?我们对队伍的培养是否有思想的凝聚、技法的培训、技能的提升和意识的引领……我们的队伍是否是高效务实的`。

第三,德育需要开展丰富多彩的活动。有了思想有了队伍还要有相应的载体来呈现和落实。巴川中学通过庄严肃穆的升旗仪式、精彩纷呈的周末文化广场、多元的班级文化展示、激烈而睿智的班级辩论赛以及大扫除体验活动等将德、智、体、美、劳无声的融入到学生的学习和生活中,起到了润物无声之效,相比空洞的说教实效性要强得多。那我们也不禁产生了疑问,活动我们照样有,为何迟迟不见效果?联系巴川,就拿一个小小的“洁雅”活动来讲,三个年级组9个学区三种不同的开展形式和评价机制,每个学区还有不同的“洁雅”重点,虽殊途但同归,这样就使得活动具有了针对性,于是实效性便强了。而我们开展的活动往往假、大、空,假在应付上级检查不主动开展,大在安排部署盲目不切实际没有针对性,空在检查不力务不了实,这样导致的必然结果就是既费了力气又没有效果,劳民又伤财。那么我们是否应该提高活动的主动意识,同时尽量根据学校的城乡、地域特点,学生的生理、心里年龄等开展针对性强的实效性高的活动来实现我们的德育目标呢。

第四,德育还需要营造一个民主的氛围,一周以来,我们看到了很多精细化的考核制度,我想这是工作得以开展最根本的依据,就拿学生的“目标管理”来说,细化到每个学生课前准备、课中的专注和思考、课后作业完成的规范与纠错以及复习消化,我们都怀疑这么细致和严格,要怎样才能做到考核落实,真正“斗硬”呢。我想这源自于巴川最大的秘密武器--“民主”。正因为每一个制度和每一个考核方案由教师代表、学生代表共同决定,不是某个领导或者部分人的个人意识和行为,所以才能“斗硬”的实施。民主是公正、公平的前提,没有民主的公平乃至公正都是不成立的。因此,我们是否该反思,学校实施方案和考核评价机制的科学性、合理性和人文性。

总之,随着社会的进步和发展,高分低能、有才无德之人必定无法立足于世,人们对一个学校的评价标准决不会止步于升学率的高低和硬件设施设备的高端大气上档次。到了这一天,一个学校如何求得生存,求得发展,值得我们深思……我想很多事情,如果早做完做都要做,那么早做总比晚做好,因为早做才不至于落后。故而要让“立德树人”不再只是一句口号,而是实实在在的行动,一定是艰难而漫长的历程,但路漫漫其修远兮,吾辈定将上下求索寻发展。

3月38日

培训班结业领导讲话稿篇八

尊敬的各位领导、全体同仁们:

大家好!

在这阳光明媚的.初春时节,校长任职资格培训班的培训学习今天即将结束。首先请允许我代表全体学员,对各位教育局领导、进修学校的领导、干训部各位老师对我们培训班学员的关心指导,表示衷心的感谢!感谢你们为我们创造了一个学习的机会,一个理论与实践紧密结合的培训平台。

本次培训,在县教育局领导的高度重视和教师进修学校干训部的精心组织下,从20xx年6至今即将圆满结束。我坚信各位学员满怀希望而来,必将满载收获而归。

本次培训共有“自学研修”、“专家讲座”、“网上论坛”、“研讨交流”、“综合实践”五个部分,300学时。通过丰富多彩的培训活动,大家进一步明确了学校的办学理念,更新了教育观念,丰富了管理理论,提高了综合素质,激发了改革创新的动力和活力,增强了依法治教、以德治校的办学思想。为通河县教育改革的发展,打造了一支高素质的领导干部队伍。

在培训过程中,学员们表现出强烈的进取精神和高度的学习自觉性。在培训期间,大家严格自律,虚心好学,勤于思考,深入研讨,勤于钻研、争做学习型后备干部的模范,为今后的工作夯实了基础。下面谈一些自己的体会和收获:

培训中,在老师的精心指导下,逐渐提升了我们的办学理念,那就是确立了“以人为本”的理念,让每一个学生都获得成功。教学生六年、为学生着想六十年、为民族着想六百年。让学生在快乐中学习,学到快乐;在生活中学习,学会生活。努力营造和谐的校园文化氛围,实现人与人、人与自然、人与社会的和谐共处,使教师的工作有归属感、幸福感,学校是学生成长的乐园,温暖的精神家园。

管理是让人工作的艺术,能最大限度的调动下属的工作积极性,授权不仅是提高工作效率和效能的重要途径,也是对下属的信任与支持的体现,还是使自己和团队快乐成长的秘诀。所谓“一个好校长便是一个好学校”,我深以为然。将学校的制度化与人文情怀有机结合起来,实施人性化管理。教师是学校的主人,让他们全员参与到学校的文化建设与学校的发展规划中,参与到学校重大事情的决策讨论中,增强他们的主人意识。

“网上论坛”是本次培训的新生事物。通过网上工作室,学员们可以直接参加市县组织的校长论坛,向专家学者请教教育问题,学习名优校长的管理之道,学习新的教育理念和管理模式;同时,经过培训学习,学员们从陌生到熟知,通过“研讨交流”等环节,大家互相切磋,取长补短,互相勉励,为自己今后的管理工作奠定了坚实的基础。

短短的校长任职资格培训班的培训即将结束,我们学习了很多,收获了很多,大家各有感怀。从组织者的辛苦劳累,兢兢业业的服务意识,到讲座者的侃侃而谈、孜孜不倦的敬业精神中,还有被考察学校的特色化的教育中,都会对学员们产生深远的影响。我想,我们应该拿出校长的胸襟和胆略,把学习和的收获融进学校管理,才不愧对我们的教育事业!我们也坚信,有教育局领导的正确领导,有进修学校领导及老师的不懈努力,有我们这些新鲜血液的注入,我县的教育事业必将会蓬勃发展。

我们也必将带着责任上路,带着对教育事业美好未来的渴望与寻求,不断锤炼自己,不断提升自我,用我们的睿智让通河县的教育充满无限希望!

培训班结业领导讲话稿篇九

时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我们来到了结业时,来时的那种踌躇,矛盾的心理早就一扫而空,回想这此的培训生活,虽然没有收获到那份与学费一样等值的期望,但坦率的讲我们还是学习到了知识,结识到了新朋友。

金融的课程,每堂课所传授的知识,其实都只是一笔巨大的精神财富。虽然这些有着深厚操作背景的所谓专家、学者,用渊博的知识旁征博引给我们阐述最前沿的观点、最权威的理论,并结合鲜活的实例,深入浅出,将复杂的原理讲得通俗易懂,这使我深受启发可能也是本次培训的最大收获。通过学习,大大开拓了我的格局与视野,并清醒地意识到自己金融理财知识的贫乏,认识到自己专业理论与实践的差距;通过学习,让我更进一步了解和掌握了当前财务管理的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。

老师的授课很注重对我们学员当前社会发展中金融知识能力的训练,要求我们除了接受知识,还要学以致用。因此他们在传授理论知识的同时,紧密结合本身经济实际情况、生活中的实例加以阐述和分析,自己再亲自去探视理论与实际的结合点。充分让我们与相关机构交流,调动我们的实操能力,开拓我们的思维,引导我们思考。

课余的时候,我们必须组织小组讨论,根据老师上一堂的讲课内容,结合我们各自实际情况提出问题进行分析。每一次的讨论,我们的每一位小组成员都能够非常积极踊跃地发言,表达自己的观点。根据自己与他人的意见不同,进行分析,找出问题所在,最后得出结论。这样的讨论效果非常好,使每一个小组成员都有机会参与,都有权力发言,有助于巩固所学的知识。

短暂且有趣的培训生活结束了,几多留恋,几多不舍,有份遗憾,有份收获。来自五湖四海同学们从相识到相知,心中有太多的话要说,甚至最后有几位女教头几度哽咽(特别是邓秋香老师)。挥挥手,道一声珍重;回回头,留一个笑脸。虽然学费有点高,虽然有个别讲师不高尚,但还是要谢谢本次举办的培训方,让我们学到了知识,收获了友谊。今后,我要以更加饱满的热情,把知识学为已用,积极努力投入到实体工作中去,谱写我们每一个自我想要的梦想生活中去,过上真正那份属于自我的健康、快乐、幸福、富足的生活新篇章。

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