人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
防溺水班会教学设计篇一
致中小学生家长的一封信 尊敬的中小学生家长朋友：
溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。春季以后，天气逐渐变热，溺水又将进入高发季，希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到 不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。
学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来，共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。
祝您的孩子平安、健康、快乐！林州市太行国际学校 2018 年 年 4 月 月 19 日 回 执 学生已经把 学校 印发的 《 林州市太行国际学校 致中小学生家长的一封信》交给我，我认真阅读了信的内容，了解了预防溺水的相关 要求。，一定承担起监护责任，确保孩子的安全。
学校名称：
林州市太行 国际学校 班 级：
学生姓名：
家长签字：
2018 年 年 4 月 月 19 日 家 长 保 证 书 通过认真阅读学校防溺水宣传材料，我充分认识到了学生防溺水的重要性，我保证坚决按照上级和学校防溺水的要求去做，切实尽到家长监护人的职责，保证学生不发生溺水事故。
倘若发生溺水事件，一切责任由我承担，与学校无关。
年级 班学生姓名 家长姓名 2018 年 年 4 月 月 19 日 致中小学生家长的一封信 尊敬的中小学生家长朋友：
溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。春季以后，天气逐渐变热，溺水又将进入高发季，希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游 泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。
学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来，共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。
祝您的孩子平安、健康、快乐！林州市太行国际学校 2018 年 年 4 月 月 19 日 回 执 学生已经把 学校 印发的 《 林州市太行国际学校 致中小学生家长的一封信》交给我，我认真阅读了信的内容，了解了预防溺水的相关 要求。，一定承担起监护责任，确保孩子的安全。
学校名称：
林州市太行国际学校 班 级：
学生姓名：
家长签字：
2018 年 年 4 月 月 19 日 家 长 保 证 书 通过认真阅读学校防溺水宣传材料，我充分认识到了学生防溺水的重要性，我保证坚决按照上级和学校防溺水的要求去做，切实尽到家长监护人的职责，保证学生不发生溺水事故。
倘若发生 溺水事件，一切责任由我承担，与学校无关。
防溺水观后感范文
防溺水工作总结
防溺水警示语
防溺水承诺书
防溺水承诺书
防溺水班会教学设计篇二
水虽然是生命之源，但它却蕴藏了极大的危险，会使人失去宝贵的'生命！所以我们要珍爱生命，远离溺水危险。
今天我从书籍上看了一篇童话，故事的内容是：小猴和小兔是一对好朋友，在烈日炎炎的一天，它们准备去游泳，那条河超过它们的腰，但是它们为了解暑，不管水的深浅。刚开始它们在稍浅一点的地方游泳，过一会儿，小猴就往深处游。没过几分钟，小兔找不到小猴了，便爬上岸找，突然看到小猴在拼命地挣扎。于是，小兔跳进河里去救小猴，小兔哪里拉得动小猴庞大的身体呀，结果它们都被水淹死了。
这个故事给了我们深刻的教训，在这里，我告诉大家几点有关防溺水的安全知识：
1、没有大人的带领下，不能独自或与同学结伴去游泳；
2、每次游泳时间不能超过2个小时；
3、游泳应该在有安全保障区的游泳区进行。
虽然这是一篇童话，但是像这类事情发生了很多很多。我们应该记住血的教训，珍爱自己的生命，远离危险。人的生命只有一次，失去了再去挽留太迟了，看一看自己的父母，玩耍的伙伴，尊敬的老师对他们来说失去了你多么痛苦。你忍心自己一走了之，留下一切痛苦让他们来承受。从现在开始，让我们远离威胁我们生命的水池吧！不要让他吞噬我们的生命！
防溺水班会教学设计篇三
近年来，溺水事件时有发生，尤其是在夏季时节更加频繁。不少人误认为只有在海边、河边或游泳池等水域才有溺水的可能，其实在生活中某些情况下也存在不小的溺水隐患。因此，对于任何人来说，掌握防溺水心得和技巧至关重要。
第二段：认识常见的溺水危险
溺水是指在水中无法自主维持正常呼吸所造成的身体病变，不同的水域、不同的情况都会造成不同的危险。例如，游泳池多为深浅不一的混凝土池，因此水底情况往往较为难以预测，坠入后可能会因缺乏游泳技能而陷入危险；而在河流或海滩等场景下，水流状况、突然下降的水温也会成为危险的因素。因此，要防范溺水，需要在不同的场景下采取不同的措施。
第三段：防范溺水需要具备的技能和知识
用具体的例子说明，首先要学会掌握最基本的游泳技能，可以在游泳池中、在度假区的人工湖中得到充分锻炼；另外，在出行前要认真研究水域地形，了解水深、水流情况，如果感觉有难度或者不太流畅，最好不要强行冲进水里；此外，天气、环境的变化也都要引起重视。例如，在一些自然野外的场景下，由于水域、地形等不同因素的影响，往往能够发生此类事故，所以在这种情况下要保持冷静、警觉，时时提醒自己注意安全。
第四段：常见的防溺措施
预防溺水的有效方法有很多，最重要的就是在出行前预知水域地形，根据自身的水性能力去选择适合的场地；在水域中时，要学会观察和分析水流的情况，了解急流位置，并避免过深的水域；同时，要自备救生器材以备不时之需。此外，还要时刻关注岸边的情况，如有隐患尽早处理，杜绝在岸的溺水风险。
第五段：结语
准确地防范溺水不仅需要人们具备一定的水性能力，同时还需要具备一整套的知识和技能来提高自身安全意识，减少不必要的风险。在日常生活中人们不断引起对安全的关注，防范溺水的实践意义重大，只有做到真正做到掌握防溺水的能力，才能够真正做到避免水中生命的危险。
防溺水班会教学设计篇四
夏季是人们最爱的季节之一，也是游泳、玩水的高峰期。在炎热的日子里，到水边游泳、戏水，不仅能解压缓解疲劳，更能享受水中乐趣。然而，水中安全无小事。近年来，溺水事故屡屡发生，给社会带来不小的安全和财产损失，更大的伤害则是溺水者和家属的心理创伤。因此，防溺水已经成为人们迫切需要掌握的技能之一，本文将总结归纳一些防溺水的心得与体会。
第二段：认识溺水
溺水是指人类在水中因窒息而导致死亡的现象。普遍认为，溺水者多半是不会游泳的人，但浅谈伤亡事故的原因，会发现其中包括不少会游泳的人。因此，掌握游泳技能对于防范溺水并不是绝对的保障，首要的应该掌握防溺水的知识和技能，如合理规划活动范围和距离，携带救生设备等。
第三段：防溺水心得
首先，了解水情,深度、水流、波浪是行前必备的知识，应根据各人的能力和经验合理选择游泳区域，要避免过于深水区域，避免与水流、浪涌的对抗和挑战，以免游泳失控。此外，做好心理准备,轻松愉悦的情绪可以增强个人的自信和掌握技能的能力，游泳前适当做些热身准备，自我检查水泳设备，以保证安全顺畅。
其次，掌握救生技能，学习救生设备的使用方法，并要及时考虑最坏的情况，规划救生逃生的路线；遇到意外情况及时向周围求救，寻找最近的救援设施。在孩子等特别需要照顾的人士游泳时，注意防范情感因素干扰，要保持警觉并制定安全运动计划，不刻意强行增加孩子游泳距离，及时掌握其情绪变化。
第四段：加强安全意识和宣传
加强防范意识和宣传，为提高公众安全意识，若有可能应参加防溺水培训。对于家长和照顾者，尤其应教育和引导孩子养成安全意识和行为习惯，教育孩子如何特别是紧急情况下保持镇静，并采取应对措施。另外，国家对于游泳池等设备和场所也规定了一系列的安全要求和标准，如游泳池防护栏的设置、救生设备的放置等等，对于相关机构应注意相关规定。
第五段：总结
防溺水是一项非常重要的技能，而掌握防溺水的技能则需要从认真学习、平时多加实践开始，掌握防范意识和实际操作技能，从而预防安全事故的发生，保证生命安全。希望大家在炎热的夏季玩水放松身心的同时，也要注意防患于未然，确保自己和家人在水中尽情嬉戏的同时更是安全无忧。
防溺水班会教学设计篇五
1、锣鼓家伙敲起来，精神抖擞上台来，少了一人怎么办？我来。 今天说段三句半，说得不好多包涵，不管说得好不好，都别跑！ 少先队员都知道，安全知识很重要，自我保护不可少，重要！ 健康成长第一条，防止溺水很重要，运用方法不可少，高招！
2、淮河流水十八湾，俺家住在淮河边，三伏天气真难熬，扑通！ 只说下去痛快洗，沉了半天不见底，心慌意乱脚乱蹬，深坑！ 咕咚咕咚喝个饱，迷迷瞪瞪胡乱飘，多亏有人来搭救，命大！ 水能载舟亦覆舟，小孩莫在水边玩，一失足成千古恨，遗憾！
3、我防溺水有高招，大人陪伴第一招，私自游泳很危险，不去！ 我防溺水有高招，泳前热身第二招，伸手踢脚弯弯腰，预备！ 我防溺水有高招，解除抽筋第三招，赶紧上岸很重要，喝杯糖水！
4、跳水游泳会受伤，伙伴不见不要慌，快喊大人来帮忙，救命！ 防止溺水要注意，不在水边玩游戏，掉进水里了不得，不得了！ 要洗衣服找浅滩，深处陡坡不安全，若遇衣物游得远，不要捡！ 河水涨了莫强过，逞强逞能必招祸，绕道行来把家还，平安！
5、冬季水面陷井多，溜冰安全要记牢，一定要找坚实地，可靠！ 目击遇险先呼救，独自营救须谨慎，呼吸停止怎么办，人工呼吸！ 自己落水别慌张，大声呼救众人帮，狼狈不堪上了岸，有惊无险！
6、假日儿童照看少，池塘马路随意跑，莫让欢乐变悲剧，记牢！ 社会安全多重要，出了事情怎么好，赶紧补上这一课，趁早！ 俺们几个话挺多，大家不要嫌罗嗦，希望都能捧捧场，鼓掌！
防溺水、六不准，牢遵守、定安稳。
看小河、多秀美，私下水、危险随。
水泥岸、直且立，力不支、无处栖。
黑淤泥、藏水底，如陷入、难逃离。
大河流、轮船行，水流急、波涛滚，
漩涡多、暗流行，被卷入、活不成。
不会游、远离水，同学邀、立拒绝。
会游泳、莫逞能，下水前、想亲人。
学救助、提技能，遵规章、享太平。
防溺水班会教学设计篇六
中（1）班
活动目标：
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
活动准备：
各种溺水图片
活动过程：
一、谈话引入小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：
（一）、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点
（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
（3）我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
（二）、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
（1）议一议：
这几个小朋友违反了哪些安全规则？
我们应如何遵守安全规则？
（2）把小朋友的错误纠正过来。
（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。
（三）、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：
（1）通过这节课的学习,你懂得了什么？
（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
中（1）班
活动目标：
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
活动准备：
各种溺水图片
活动过程：
一、谈话引入小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：
（一）、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点
（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
（3）我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
（二）、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
（1）议一议：
这几个小朋友违反了哪些安全规则？
我们应如何遵守安全规则？
（2）把小朋友的错误纠正过来。
（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。
（三）、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：
（1）通过这节课的学习,你懂得了什么？
（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。