2023年空竹教学目标(实用10篇)

时间:2024-09-26 作者:ZS文王

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空竹教学目标篇一

空竹作为一种传统的中国玩具,在我国历史悠久、久负盛名。而我在最近的一次活动中,第一次接触到了这个有趣的玩具,深感它的独特之处。通过一段时间的学习和练习,我逐渐体会到了空竹的精妙之处,并从中获得了许多心得体会。在这篇文章中,我将与大家分享与空竹相处的点点滴滴。

【正文第一段】

空竹的投掷是一门高级的技艺,需要对力度、角度和速度进行细致的控制。刚开始练习的时候,我发现自己常常无法将空竹投得太高,总是落地不远就停止旋转。随着练习的增多,我逐渐意识到了力度的重要性。我尝试着用更大的力气将空竹投起来,发现它能不断旋转,甚至能绕着指尖飞旋。我逐渐掌握了投掷的技巧,并且开始尝试进行各种花样的投掷。这个过程让我明白,真正掌握一项技能需要不断地尝试、调整和改进。

【正文第二段】

空竹的旋转是其最主要的特点之一,而保持旋转则要求平衡感和耐心。初学者常常因为欠缺平衡感而无法使空竹旋转片刻,或者旋转过程中发生频繁摇晃而失去平衡。为了克服这个问题,我特意练习了保持身体平衡的训练。从平稳的站立开始,逐渐加入负重训练,以加强腿部和躯干的力量。同时,我在练习空竹旋转时也增加了一些平衡训练,如闭目站立、单脚站立等。通过这些锻炼,我的平衡感得到了明显提高,我也能更好地控制空竹的旋转。

【正文第三段】

空竹的技巧并不仅限于投掷和旋转,还包括演奏和变换形态等,这需要有一定的创造力和灵活性。在使用空竹的过程中,我发现了一些有趣的技巧,如通过双手的黏着力让空竹在手指之间划过;或者利用来回收缩的动作使空竹的形态发生变化。这些技巧给我带来了极大的乐趣,也激发了我的创造力。我开始思考如何创造更多的技巧和花样,并与朋友们一起分享我的发现。这个过程中,我意识到,在追求技术的同时,创造力和分享也同样重要。

【正文第四段】

与空竹相处不仅仅是一项技巧的学习和发展,更是锻炼耐心和坚持的过程。在练习过程中,我常常遇到挫折和困难,投掷失败、旋转失控、技巧无法完成等等。然而,我始终保持着坚持和耐心,不断尝试找到问题所在,并寻找解决方法。逐渐地,我一点点克服困难,不断提高自己在空竹上的水平。这个过程让我明白,只有不屈不挠、持之以恒的精神才能取得进步,才能走得更远。

【结语】

通过与空竹的相处,我领悟到了许多道理,并从其中获得了许多心得体会。空竹的技巧和乐趣使我充满了挑战的欲望,同时也锻炼了我的耐心和创造力。与朋友们一起学习和分享,让我们彼此鼓励和帮助,共同进步。空竹不仅仅是一种玩具,更是一种精神,一种追求卓越和突破自我的精神。我相信,在未来的日子里,我会继续与空竹相伴,通过不断努力和锻炼,挑战更高的目标,取得更大的进步。

空竹教学目标篇二

在这个星期的星期六,我学会了抖竹,空竹可好玩了,它就像一个悠悠球,在空中转,也有一根绳子,空竹是中国传统的玩具,抖空竹是老年人运动的好方法。

今天,我也买了一个空竹拌了起来,空竹大大的,两边很宽,像一个4a球,中间也很宽,很容易接住。我先在地上滚了几下,一下子抖了起来,先加速,让转动的速度加快,绕一圈,更有效加速,我绕了一圈,抖啊抖,够快了,我来了一个4a招术——登月弹射,一下子将空竹一抛上去,空竹到了半空中掉了下来,我一下子将线拉着,对好,空竹一下子又掉回了线上,这样反复抛,“登月弹射”就完成了。接着加速,又来了一个“蚂蚁上树”,我拉着线,空竹随着线往上爬,一直爬到顶。还有一招极难,叫——五花大。先用绳子做几个动作,将绳子绕了起来,再一只手快下小棒,小棒就会塞在中间,过不久,空竹就会死,你等个3秒就将棒子拿开,绕出来,“五花大”就完成了。空竹可真神奇,有那么多的.各种各样的花式,可真让你爱不释手啊。

今天玩了空竹以后,我终于明白了,悠悠球就是联系空竹而来的,古人可真有智慧,会想到这个,空竹可太奇妙了,我非常的喜欢,下次还会学更多的花样来表演。

空竹教学目标篇三

加入空竹社团的第一天,大家都互相陌生,但经过一段时间的交流,我们逐渐成为了一个团队。每次练习空竹技巧,我们都相互鼓励,互帮互助。不论有多困难的技巧,我们都相信只要坚持练习,就能取得突破。在团队中,我们共同努力,共同进步,互相激励着成为更好的自己。

二、培养耐心和毅力

空竹是一项需要耐心和毅力的运动。一开始,我并不擅长空竹技巧,每次练习仅能做一两次。但慢慢地,我发现只要我足够耐心,不断尝试,就能逐渐提高。练习空竹的过程中,我不仅培养了耐心,还学会了面对挫折时保持积极的心态,坚持不放弃。通过这种艰苦的训练,我培养了自己的毅力,变得更加坚韧。

三、培养协作能力

空竹社团的练习课程大多是以团队活动为主,需要大家的密切合作。在练习过程中,每个人都扮演着重要的角色。有人担任着空竹的抛掷者,有人担任着空竹的接球者。大家每个人的角色是如此的不可或缺,在这个过程中,我们通过协同合作,相互配合,达到了效率的最大化。练习空竹不仅让我们学会了相互信任,并且培养了团队合作的能力。

四、提高反应能力

空竹是一项需要反应能力的运动。在练习过程中,要根据空竹的飞行轨迹,及时作出反应,调整自己的节奏。而且空竹的速度很快,如果反应不够快,就会失去接住空竹的机会。通过反复练习,我的反应能力得到了很大的提高。这不仅在空竹运动中有所体现,也使我在其他运动和生活中都更加敏捷。空竹社团的训练对我的反应能力培养起到了积极的作用。

五、团队氛围温馨

在空竹社团中,我们既是队友,也是朋友。在训练之余,我们经常一起聚餐或者组织一些课外活动,增进了彼此之间的了解与情谊。社团氛围温馨,每个人都在彼此的支持下一同成长。社团的师兄师姐对我们的指导和帮助更是无微不至,使得我们感受到家一般的温馨氛围。在空竹社团中,我不仅收获了技巧的提高,更收获了珍贵的友情。

总结:通过加入空竹社团,我融入了一个团结、勇敢、向上的团队,靠着相互的鼓励和帮助不断进步。在练习空竹的过程中,我不断培养自己的耐心和毅力,锻炼协作能力和反应能力。与社团的其他成员互动,使我拥有了一个温暖的大家庭。空竹社团的经历让我收获颇多,我深信这将对我的成长产生积极的影响。空竹社团,就像给我的人生注入了一剂活力的良药,让我在困难和挑战面前更加勇敢坚持。

空竹教学目标篇四

近期,我加入了学校的空竹社团,这段时间的参与让我有了很多收获和心得体会。通过参与空竹社团的活动,我不仅学会了掌握空竹的基本技巧,提高了自己的身体协调能力,而且还培养了团队合作意识和沟通能力。空竹社团为我提供了锻炼自身身体素质和人际交往能力的机会,同时也带给我了乐趣和快乐。

首先,通过空竹社团的活动,我学会了掌握空竹的基本技巧。一开始,我对空竹只是停留在好奇和观赏的层面,对它并不了解,但随着时间的推移,我逐渐从指导老师那里学到了一些基本的技巧。通过不断的练习和摸索,我渐渐掌握了基本的空竹转动、抛接技巧,并且能够进行一些简单的技巧连贯操作。这让我开始认识到空竹是一项需要技巧和不断练习的运动,也激发起了我的兴趣和热情。

其次,参与空竹社团的活动帮助我提高了自己的身体协调能力。空竹的技巧要求身手敏捷、眼观手动,要求我们能够在短时间内做出准确的动作判断和反应。通过不断地练习,我的手眼协调能力得到了很大的提高,手脑的配合也更加灵活。而且,空竹的转动需要掌握力度和速度的平衡,这不仅让我更加注重自身的身体感觉,更锻炼了我的平衡能力和肌肉控制能力。在空竹的世界里,我会不断地追求更高的技巧、更完美的表演,这也使我对自己的身体有了更深入的认识和了解。

此外,参与空竹社团的活动也培养了我的团队合作意识和沟通能力。在社团的活动中,我们往往需要小组协作完成一些技巧操作,这要求我们密切配合、互相信任和共同努力。通过与队友们的交流和合作,我明白了团队合作的重要性,也学会了倾听和沟通的技巧,在与他人的交往中变得更加灵活和积极。尤其是在社团表演中,我们需要有密切的默契和协作配合,只有通过团队的努力,才能给观众呈现出更精彩的表演。

最后,参与空竹社团的活动给了我乐趣和快乐。在空竹的世界里,我能够释放自己的压力,忘记一切烦恼,沉浸在活动的乐趣中。每一次技巧的练习和表演都让我感到满足和快乐,也给了我一种成就感。空竹带给我了与别人分享的机会,能够和同学们一起交流技巧、展示成果,这些交流和分享让我感到身心愉悦,更加喜爱这项活动。

通过参与空竹社团的活动,我学会了掌握空竹的基本技巧,提高了自己的身体协调能力,培养了团队合作意识和沟通能力,同时也感受到了乐趣和快乐。这些收获和体会不仅让我在空竹这项活动中获得了成长,更对我整体的发展起到了积极的促进作用。我将继续保持对空竹这项活动的热情,努力提升自己的技巧水平,同时也希望能够通过空竹社团的活动结交更多的朋友,共同探索更多的乐趣和快乐。

空竹教学目标篇五

抖空竹是一项体育运动。空竹的形状像一个沙漏,是用一根绳子吊起来玩的。我非常喜欢这项运动。

我之所以喜欢它,是因为空竹在玩的时候能编造出多种花样,让人看过之后无比惊奇。我第一次是在电视里看到的,当时我就很惊奇,那时我就发誓,一定要学会空竹。从此以后,我就对空竹这项体育运动产生了浓厚的兴趣。

其实抖空竹的方法非常简单,只需要现把绳子套在它最细的地方,然后绕一圈就可以抖了。抖的.时候,左手尽量不动,右手有节拍地抖动即可。有时你熟练到一定程度的时候,再把空竹那一圈给绕回来,一扽,空竹就飞了出去!再一接,一个“难度系数5。0”的动作就完成了!

但是空竹既不走也不跑,也算运动么?算!因为抖空竹的时候胳膊需长时间悬空,一会儿就感觉很酸痛,甚至可以满头大汗,所以也算运动。

空竹真是一个好玩的运动啊!

空竹教学目标篇六

今天,杨老师在教室里带领我们做一个游戏,叫“抖空竹”。大家都乐得笑开了花。

只见王政同学自告奋勇的.走上讲台,摩拳擦掌,胸有成竹。他钩起空竹,双手抖动。两眼紧紧盯着空竹。一点也不分神。空竹一开始像一匹没有驯服的野马,后来像一个听话的孩子,仿佛被仙人指点了一样。顿时,大家鼓起掌来。

第二位同学上场了。她熟练的地抖动着空竹,空竹忽上忽下,忽左忽右。突然,空竹被甩到了外面,她抬头看看同学么们,同学们早已笑掉了大牙。她也情不自禁地笑了起来。

这次活动真有趣呀!不仅让我们大开眼界,还让我们见识到了完空竹的乐趣!

空竹教学目标篇七

空竹是一种中国传统的独具特色的玩具。空竹社团作为一个聚集空竹爱好者的集体,在校园中充满活力。我很幸运能加入这个社团,通过与社团成员相处、学习和练习,我积累了丰富的心得体会。

第二段:锻炼身心

加入空竹社团后,我发现它不仅是一种有趣的玩具,更是一项锻炼身心的活动。空竹的技巧需要一定的耐心和坚持,练习空竹可以培养我的专注力和耐心。而且空竹的技巧动作需要灵活的身体协调和准确的动作控制。通过不断地练习和挑战,我的体能和掌控能力得到了很大的提升。

第三段:团队合作与交流

在空竹社团中,我还学到了团队合作的重要性。空竹是一种需要多人协作的活动,一个人的表演无法展现空竹的魅力,而是需要团队的配合和默契才能完成。在社团活动中,我们互相相互配合,互相鼓励,不断提高空竹的技巧和表演水平。通过与其他成员的交流和合作,我学会了尊重他人、倾听他人的意见,增强了我的团队意识。

第四段:培养兴趣和爱好

加入空竹社团后,我对空竹产生了浓厚的兴趣,并将其作为自己的爱好。在社团活动中,我和其他成员分享了学习空竹的经验和技巧,一起参加各种比赛和展示活动。这些经历不仅增加了我的见闻和技能,而且也培养了我的自信心和表达能力。通过空竹社团的磨练,我认识到只有坚持不懈地去追求自己的兴趣和爱好,才能取得进步和成就。

第五段:收获友谊和人生经历

空竹社团不仅给我带来了技能上的提升和兴趣的培养,还带给我许多宝贵的友谊和人生经历。我们在一起练习的时候互相帮助,互相监督,共同进步。我们一起参加比赛的时候相互鼓励,共同面对困难。这些经历使我们的友谊更加深厚。在社团的互动中,我学会了与人合作,与人沟通,克服了内向和害羞。这些经验将会对我未来的人际交往和团队合作带来巨大的帮助。

总结:通过加入空竹社团,我不仅提高了身体素质和技能,也收获了友谊和人生经历。空竹社团是一个积极向上的集体,通过在其中的学习和交流,我不仅感受到了空竹的魅力,也培养了自己的品质和态度。我相信,未来的日子里,我会一直坚持空竹这个爱好,不断提升自己的技艺,为空竹这项传统文化的传承做出自己的贡献。同时,我也将永远怀念在空竹社团中度过的美好时光。

空竹教学目标篇八

空竹,这个传统的中国玩具,一根棍子上绕着几个圆环,摆动时可以发出嗡嗡声,是许多人小时候的记忆。不同于其他玩具,空竹需要配合特殊的手势和力度才能玩得来,是一项需要不断练习和掌握的技巧。虽然如今大部分人都已经从童年玩具中长大,但空竹仍然是一个深受喜爱的玩具,不少人利用空闲时间来玩乐。

第二段:初试空竹的经历

当我第一次尝试玩空竹的时候,我发现它并不是我想象中的那么容易。无论是抖动空竹,还是将它从一只手抛给另一只手,都需要掌握特定的手势和力度。试了几次后,我发现自己很难将空竹稳定地控制下来,更不用提要像熟练的空竹达人那样做出许多有趣的把戏了。

第三段:不断练习和探索

尽管我对空竹的掌握还十分初级,但我并没有放弃。相反,我开始在网上寻找有关空竹的教程和小技巧,通过观看别人的演示,我不断探索各种不同的动作和技巧。我花费了大量时间来学习和实践,逐渐提高了自己的空竹水平。经过长时间的练习,我可以做出各种不同的技巧,甚至能够完成一些较为高难度的动作。

第四段:空竹带给我的感受

随着我在空竹上的不断尝试和探索,空竹也渐渐地成为了我的乐趣之一。和其他玩具不同的是,空竹对我来说是一项全身心的参与,比如我的手指需要在空竹绕圈的过程中形成合适的姿势。空竹的运动还能让我感受到似乎有一条气流穿过我的心脏和大脑,我会忘记身边的所有事情,沉浸在这一时刻中。这其中的感觉可能很难言说,但这种感觉却可以让我心情舒畅,也能够让我更加放松和平静。

第五段:“空中呼啸”中的启示

练习空竹的过程中,我终于能够体会到空竹传统歌曲《空中呼啸》背后所蕴含的深意。这首歌的旋律与空竹的声音相仿,引人入胜。歌词中歌颂的不仅是空竹的美丽,更重要的是表达了不放弃,坚持不懈的精神,这种精神也让空竹成为了一项古老而又充满活力的文化传承。这种精神也提醒我,在生活中,我们不应该轻言放弃,我们必须坚定信心,不断努力。无论是文化传承,还是日常生活中的各种挑战,只有不断练习和探索,我们才能够不断提高自己的技能和水平,以取得成功。

空竹教学目标篇九

在上一学期,就有许多同学抖起了空竹。只见他们有时把它抛上天空,有时表演一个“鲤鱼跳龙门”,有时来一个“高山流水”......个个绝活让我们赞不绝口,让我也迫不及待地想尝试一下。这不,这学期的校本课我就选择了抖空竹。

刚开始,我先为它上扣,然后再拿着杆子上下摆动,可是它总不领我的情,先总是交替缠绕着。不知过了多久,经历了多少次失败,我总算找到了窍门,把空竹抖了起来。

知道了怎样抖,并不代表可以表演一些技巧了,我们便从最简单的“高山流水”学起吧。先把空竹抖起来,再慢慢地加速,等到一定速度时,又解扣,一个漂亮的左回环,再把一根绳子提高,一根绳子降低,然后高的变低,低的`变高,空竹就从高处缓缓地滑下来。这“高山流水”看起来挺简单,可是也蛮难的。我试了无数次,也失败了无数次,有一次还打到了我自己呢!可是我还是不放弃,努力地练习。最后的成功是对付出最好的回报。

无论做什么事,只要我们有恒心,遇到困难不害怕,不放弃,不气馁,就一定可以成功!

空竹教学目标篇十

大家玩过空竹吗?我可玩过,最近我们学校要搞一次空竹表演,很荣幸,我也进入了表演人员的行列,从此以后,我的.“空竹方舟”就从这里启程了。

自从选进了空竹队,我就利用每天的业余时间来练习空竹,熟悉空竹,不断提高自己的技术,每天都练得双手酸痛发软,但有付出就有收获,我多天的练习终于掌握了抖空竹的诀窍,这使我万分高兴!因为这样我就可以学习各种招式,让家人对我刮目相看,接下来就让我介绍一下自己的第一个招式左望月,右望月:首先,我加快了空竹的转速,然后“搜”地拉起空竹,yas,成功了!正当我高兴地手舞足蹈时,空竹线一下子绞在一起,让我感觉好像一盆冷水一分不差地扑灭了我兴奋的火焰,让我尴尬无比,于是,我本着“说不定下次就行”的信念继续学,我练着练着,终于成功了。

就这样,我学会了许多招式,并交家人抖空竹,发扬中国文化传统。

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