五大领域幼儿园教案中班安全教案反思(优质5篇)

时间:2023-10-01 作者:温柔雨五大领域幼儿园教案中班安全教案反思(优质5篇)

作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么教案应该怎么制定才合适呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

五大领域幼儿园教案中班安全教案反思篇一

活动领域:

语言—讲述

活动名称:

我爱幼儿园

活动班级:

小班

活动目标:

1、能用自己的语言讲述图片的主要内容。

2、乐意听同伴讲话,能大胆讲述自己的想法。

3、熟悉幼儿园,萌发幼儿热爱幼儿园的情感。

活动重点:

能用自己简短的语言讲述图片中的主要内容。

活动准备:

物质准备:图片若干。(幼儿在园内各处活动·游戏的图片)

经验准备:参观过幼儿园,对幼儿园环境有一定了解

活动过程:

一、教师出示一张图片,引导讲述,引起幼儿兴趣。(这张图片上有什么?谁在做什么?这是哪里?)

二、幼儿讲述

3、教师小结,激发幼儿对幼儿园的喜爱之情

三、结束

请幼儿将图片带回家和家长分享,用学到的语言技巧讲述图片内容给家长听

五大领域幼儿园教案中班安全教案反思篇二

活动领域:

艺术—舞蹈

活动班级:

小班

活动目标:

1、喜欢听音乐做动作

2、感受一字一动的快乐

活动重点:

喜欢听音乐做动作

活动准备:

苹果实物一个;《我是一个大苹果》音乐磁带;录音机

活动过程:

一、导入

(一)以直观的实物引入,激发幼儿兴趣

1、它长什么样子。

2、你们喜欢吃苹果吗

3、吃的时候要先去做一件事情,是什么事情。

4、如果小手没有洗干净,苹果宝宝会对你说什么。

小结:我是一个大苹果,小朋友们都爱我,请你先去洗洗手,要是手脏别碰我。

二、通过听一听,感受乐曲旋律和歌词内容

三、引导幼儿通过比一比,动一动学习动作

(一)教师“一字一动”的示范,同时讲解要领,幼儿随即模仿。

(二)重点强调“一字一动”。

(三)跟着录音机集体动一动。

四、角色扮演结束活动

五大领域幼儿园教案中班安全教案反思篇三

活动名称:落叶

活动班级:中班

活动目标:

1.理解散文诗《落叶》内容,并能用自己的语言讲述散文诗《落叶》的内容

2.大胆的说出自己对秋天的认识,激发对秋天的爱

活动重点:理解散文诗《落叶》内容

活动难点:用自己的语言讲述散文诗《落叶》的内容

活动准备:与散文诗《落叶》相匹配的相关图片

活动过程:

一.谈话导入,激发幼儿的学习兴趣

秋天到了,一片片树叶从树枝上落下来,落下的树叶都去哪了?

二.展开

(一)教师朗诵散文诗《落叶》,幼儿完整的欣赏,初步理解作品内容

1.散文诗的题目叫什么

2.落叶都飘去哪去了

(二)教师出示图片,帮助幼儿加深对作品的理解并学习短句

1.树叶落在地上,谁爬过来了,它把树叶当作了什么?

2.树叶落在沟里,谁爬过来了,它把树叶当作了什么?

3.树叶落在河里,谁爬过来了,它把树叶当作了什么?

4.树叶落在院子里,谁看见了,它是怎么说的?

(三)看图,大胆的用自己的语言讲述散文诗《落叶》

(四)幼儿交流讨论对秋天的认识,激发对秋天的爱

三.结束

想一想,秋天与春天有什么不同

附散文

落叶

秋风起了,天气凉了,一片片树叶从树枝上飘落下来。

树叶落到地上,小虫爬过来,躺在里面,把它当作屋子。

树叶落在水沟里,蚂蚁爬过来,坐在上面,把它当作小船。

树叶落在河里,小鱼游过来,藏在底下,把它当作小伞。

树叶落到院子里,小燕子看见了,说:

“来信了,催我们到南方去了。”

我是一个大苹果

五大领域幼儿园教案中班安全教案反思篇四

活动班级:小班

活动目标:

1.喜欢听音乐做动作

2.感受一字一动的快乐

活动重点:喜欢听音乐做动作

活动准备:苹果实物一个;《我是一个大苹果》音乐磁带;录音机

活动过程:

一.导入

(一)以直观的实物引入,激发幼儿兴趣

1.它长什么样子

2.你们喜欢吃苹果吗

3.吃的时候要先去做一件事情,是什么事情

4.如果小手没有洗干净,苹果宝宝会对你说什么

小结:我是一个大苹果,小朋友们都爱我,请你先去洗洗手,要是手脏别碰我。

二.通过听一听,感受乐曲旋律和歌词内容

三.引导幼儿通过比一比,动一动学习动作

(一)教师“一字一动”的示范,同时讲解要领,幼儿随即模仿

(二)重点强调“一字一动”

(三)跟着录音机集体动一动

四.角色扮演结束活动

幼儿园五大领域活动教案篇11

活动领域:健康—行为习惯

活动名称:大家一起来洗手

活动班级:小班

活动目标:

1.引导幼儿学会认真洗手,培养幼儿从小讲卫生的好习惯

2.培养幼儿从小节约用水的好习惯

活动重点:引导幼儿学会认真洗手,培养幼儿从小讲卫生的好习惯

活动准备:肥皂,洗手液若干;正确洗手方法的图片一套;毛巾若干

活动过程:

一.导入

教师朗诵儿歌《小手真干净》导入活动

二.展开

(一)讨论

平时是怎样洗手的?能把手洗干净吗?洗手有什么好处?

(二)看图片,学洗手

教师带领幼儿通过看正确洗手的图片,练习洗手的正确方法

(三)教师引导幼儿讨论:“什么情况下要洗手?如何节约用水?”

三.幼儿动手洗手结束活动

幼儿到盥洗室内,听老师念《小手真干净》边听边练习洗手,结束活动

五大领域幼儿园教案中班安全教案反思篇五

活动名称:有趣的影子

活动班级:中班

活动目标:

知道影子产生的原因。

初步了解影子的大小与光源距离有关系。

活动重点:知道影子产生的原因

活动准备:电筒·小玩具

活动过程:

一.影子是怎样产生的

带领幼儿观察影子;什么地方有影子;什么地方没影子;为什么?(进行思考)

二.实验探究

运用电筒·玩具创造出影子,感受影子产生需要光

教师引导幼儿注意光源和玩具间的距离对影子的影响

教师小结

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