2023年庆元旦演讲稿 庆祝元旦演讲稿(模板5篇)

时间:2023-09-29 作者:念青松2023年庆元旦演讲稿 庆祝元旦演讲稿(模板5篇)

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。优质的演讲稿该怎么样去写呢?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

庆元旦演讲稿篇一

各位老师们、同窗们、尊敬的领导们:

大家好!在这辞旧迎新、继往开来的时刻,请容许我代濮院镇小党支部和学校行政,向一年来尽力耕耘,辛苦劳动的全校师生员工,向全部离、退休老同志拜年,祝大家新年快活、万事如意!过去的一年,在全部师生员工的尽力下,我们濮院镇小快马又快鞭,各项工作上了新的台阶,从濮小的文明细节、幸福细节中充足展示了我们实行素质教导、新课程改造的结果:浙江省示范小学、嘉兴市教导科研基地学校、嘉兴市中小学生篮球赛双冠、桐乡市中小学安全文明校园达标学校、桐乡市中小学田径活动会集团总分第一名等项集体声誉给了我们更多的激励;学校德育工作首创的新局势、教导科研工作的务实创新、网络建设的领先一步、社区教导的奇特优势和小篮球特点的做强做大等都使我们这所百年老校焕发出艳丽的'光芒;每一位教师都在施展自己的积极性,都在展示自己的才干的同时晋升自我,超出自我,从而获得专业成长,一批敬业、专业、有特点的教师是濮小最可贵的财富,人和睦顺是过去一年中的一个鲜明的特色;每一位学生在快活、幸福地成长,你们的尽力在学会学习、学会做人的细节中得到充足展现,也许你不是最好,但你们在这一年中健康成长了,你们是祖国的未来,健康、向上、活跃和充斥性命力是我们的培育的目的,你们在享受学习、享受性命中快活成长是这一年中的鲜明特色。

年将至,我们将持续发扬濮院镇小寻求出色、求真务实的风格,以“关注性命、张扬个性、放飞幻想”为办学理念,抓住机会,不断发明新问题,剖析新抵触,解决新艰苦,抓住每一个细节,把教导事业推向新高潮。只要我们全校高低团结一心,坚强拼搏,扎实工作,开辟进取,我们就必定能够实现我校的建设目的,我们也必定能够迎来濮院镇小更加美妙的明天!最后,我衷心祝贺同窗们在新的一年中学习提高,学业有成;祝贺老师们身体健康,在各自的工作岗位上都能取得新的更大的成就!

庆元旦演讲稿篇二

尊敬的各位家长,各位老师,亲爱的小朋友们:

大家好!

xxxx年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,我园特举办了这场”迎新年,庆元旦“联欢会。为了展示我园的风采,我们的教师不辞辛苦,精心编排节目;我们的小朋友也不怕苦不怕累,放弃了许多玩乐的机会,来坚持排练。今天我们要用自己的歌声,舞姿来表达内心的喜悦和对新年的祝福。

在联欢会开幕之前,请允许我代表我们的倪园长向大家作新年贺词,祝各位家长家庭幸福,生活美满;祝各位老师身体健康,工作顺利;祝小朋友们学习进步,快乐成长。同时倪园长因出差不能亲自来园表示歉意,对各位的热情参与表示感谢!

接下来我们还将举行一个颁奖仪式,在我园开展的第一届”家庭科技小制作“活动中,感谢家长,小朋友的积极参与,踊跃投寄作品。同时,我们对所有参赛作品进行了展示并评出了一二三等奖及鼓励奖若干名,现在我们将借此机会,对一二三等奖的作品予以颁发奖状,以资鼓励。对所有参赛作品我们都有奖状鼓励,请等会到各班主任处领取。

庆元旦主持人演讲稿首先我们有请一等奖获得者xxx等(或家长)上台领奖。

有请二等奖获得者xxx等上台领奖。

有请三等奖获得者xxx等上台领奖。

再次感谢家长和小朋友的热情参与。

好!我们的`联欢会马上就要开始了。瞧!我们的小宝贝们已经跃跃欲试等不及了,现在我宣布”迎新年,庆元旦“联欢会现在开始!

首先请欣赏由大二班小朋友为我们带来的歌表演《新年的笑声》,大家欢迎!

新年的笑声藏在哪里?藏在银亮亮的雪花里,藏在香喷喷的花瓣里,更藏在我们小朋友的欢笑里。过去的xxxx年是值得中国人骄傲的一年,奥运的精神将一直激励我们勇往直前。瞧!中班的小朋友不但练起了《中国功夫》,还跳起了《幼儿动感操》,练好身体,学好本领,像神舟七号的宇航员叔叔们一样,成为祖国的骄傲!请欣赏舞蹈《中国功夫》。

练罢了豪气冲云天的中国功夫,意犹未尽的”小侠女“们还将为我们表演快乐的《幼儿动感操》,请欣赏!

”南拳北腿八卦连环掌,我们中华有神功!“,看了姐姐们的表演,我们托班的小妹妹也想来展示一下自己的神功。请欣赏由托班小可娜等小朋友为我们带来的表演《呼啦圈转起来》。

呼啦圈转起来,小朋友们跳起来,为我们明天的希望去喝彩。请欣赏由大一班小朋友为我们表演的集体舞《大家一起来》。

今天的联欢会真热闹,在这快乐的节日里,小班的小朋友们也不甘示弱,他们也要来秀一秀,希望找到自己的好朋友。请欣赏由小班小朋友为我们带来的歌表演《找个朋友》。

感谢家长对我们工作的支持与配合,感谢老师,感谢小朋友们,在这里我们欢歌笑语,在这里我们畅想未来,在这里我们放飞梦想,让我们记住这美好的时光,让我们同唱《新年好》,携手共同迈向新的一年。祝大家在新的一年里都有新的收获。(《新年好》音乐响起,在小朋友的大合唱中结束。)

联欢会到此结束,再次感谢各位家长的热情参与!感谢各位老师!感谢小朋友们!让我们明年再相会!

庆元旦演讲稿篇三

各位经理、各位员工:

大家晚上好!

又逢元旦节,新的一年在人们的期待中开始了。随着xx年第一屡阳光照亮大地,新年开始了她翩翩的脚步。喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛,我们不知不觉地走进了20xx年。一年里,我们各项事业都取得了长足的进步,xx的经营业绩更是节节攀升。经过一年的锤炼,我们的战略更加聚焦,思路更加清晰,基础更加扎实,管理模式更加完善,执行力更加增强。在所有xx人的共同努力下,我们克服了种种的压力和困难,不仅圆满地实现了企业各项预计目标,团队的素质、专业的精神、管理的层次都有了极大的提升。

此时此刻在总结这些成绩的同时,我深深知道这些成绩的取得,是大家共同努力的结果。总结我们过去一年的工作,展望我们今年的发展前景,我们的xx全体员工,团结拼搏、锐意进取,抓管理、谋发展、创效益、树形像,我们正确的把握了发展机遇,取得了骄人成绩。而所有这些成绩的取得与我们全体员工的共同努力是分不开的。这是每一位员工辛勤付出的功劳,更是每一位员工的骄傲!

xx年对于我们万家乐和迎xx来说是不平凡的一年,更是具备战略意义的一年。激情和汗水成就过去,理性和坚强铸就未来。我们有足够的理由相信,20xx年将是更加激动人心的一年。我们企业领导层也将用智慧和业绩为大家创造更加广阔的发展空间和更多的发展机会。我们每位员工,都将在企业的飞速发展中得到价值的最大实现。

在这里,我代表咱们xxxx领导对各位一年来在各自的岗位上所付出的辛勤劳动、以及在工作中所表现出来的敬业精神表示衷心的感谢!

感谢你们的努力和付出,也感谢所有的员工对我的支持和信任。让我们行动起来,为事业的发展,为青春和梦想,贡献自己最大的热情和力量!新的一年,我们信心百倍,激情满怀,让我们携起手来,为xx的腾飞再接再厉,再创奇迹!

谢谢大家!

亲爱的家长朋友们:

你们好,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次庆元旦迎新年亲子活动,感谢你们对幼儿园工作的支持。家长是孩子的第一任老师,家庭教育对于孩子的影响非常重要。家园携手对孩子进行同步教育,是促进孩子健康发展的必由之路。有句话说的好“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。”今天,我们欢聚一起,和孩子们一起唱、跳欢庆节日,迎接新年的到来。

1、孩子们喜欢上幼儿园了,对各类活动的积极性都比较高。

2、生活自理能力有了很大的提高,能独立进餐、盥洗、喝水,在自我服务和为他人服务上有了很大的进步,很多孩子能胜任值日生的工作。如:擦桌子、排椅子分碗筷、分发玩具等。

3、愿意与老师和同伴交流,同同伴间的冲突明显减少了,并且能自己运用正确的方法解决问题,例如寻求老师的帮助而不是打或哭,会正确运用礼貌用语,如来园时和老师问好,朋友间冲突时会说对不起、没关系。

4、通过各类游戏活动的开展,幼儿对各类体育活动都感兴趣,身体的灵活性、协调性得到了很大的发展。

5、集体活动时遵守集体规则,注意力比较集中,积极动脑筋,踊跃发言,大胆表达自己的想法和意见。

6、生活常规比较好,表现在午睡、吃饭、喝水、入厕等各个环节。

有待提高的方面

1、自我管理的意识和能力较差,东西丢三落四,积木、油画棒、图书随手乱扔,不能做到东西用完后放回原处,做事不善始善终,不注意收拾,留乱摊子,需老师多次提醒才能摆放整齐。

2、个别孩子自控能力比较差,集体活动时注意力时间短。

3、个别孩子的生活卫生习惯还不太好,做事不专注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。

4、有几个孩子很调皮如在户外活动时,会把小朋友的玩具扔了,在外边打打闹闹。

5、分享意识还不够,不愿意和同伴分享玩具只想自己一人玩。

我们的教学目标是努力贯彻《幼儿园教育纲要》精神通过各类教学活动,增强幼儿的体质,并结合幼儿的实际发展水平开展的,使幼儿养成良好的行为习惯,增强自我保护的意识,帮助幼儿树立自信心、自尊心,培养幼儿独立意识,并能积极参加各类活动,同时激发幼儿爱亲人、爱祖国、爱家乡的情感。我们共开设了语言、科学、社会、艺术、健康五大领域的课程,其中,科学学科又下设了数学学科,艺术包含唱歌、跳舞、画画、折纸、手工制作、音乐游戏等活动,下面我把各学科的教学目标和要求介绍给大家。

(各学科教学目标和要求见《教师用书》。)

刚才我向大家介绍的是五大领域各学科的教学目标和要求,我们的教学活动是严格遵循幼儿年龄和身心发展要求进行开展的,在座的有的家长朋友会问,“你们为什么不开设写字、拼音教学活动?”我会明确的告诉各位家长朋友,在幼儿园是不开设这些活动的,因为这些都是小学课程,孩子年龄小,手的力量不够,幼儿不是写字,而是画字,他们发倒笔、握笔姿势不正确,这样,以后很难纠正。俗话说“心灵手巧”,幼儿只有手灵活了、灵巧了,才能更好的开发幼儿的智力。我们通过拼插积木、折、剪、画、贴、撕等教学活动来培养幼儿的创造力、想象力,开发幼儿的智力。

通过本学期的教学,孩子们各项能力都得到了很好的发展,特别是在动手能力的发展上,如折纸,画画。这次庆元旦迎新年活动室的环境布置,我们就是以幼儿的作品为主,孩子们的绘画、折纸把我们的活动室装扮的充满了节日欢庆气氛,充满了童趣。

关于家园沟通、配合方面的问题。

1、关于孩子良好行为习惯的培养。

(1)孩子良好行为习惯培养的一贯性、一致性。

放任自流或以孩子小为借口惯着。好习惯会使人终身受益。比如,这学期我们对孩子进行的文明礼貌教育,最开始,老师积极主动的和孩子问好,孩子们也自然而然的积极主动的和老师问好。

(2)关于培养孩子自理能力的问题。

有的孩子不会整理书包、玩具;

还有的孩子不能安静进餐。有的家长可能会认为这没什么,孩子年龄小,大了,自然就会了,其实这种想法是错误的。孩子各方面的能力,尤其是自理能力,需要从小培养,孩子天生都是很勤劳的。我们大人经常抱怨,现在的孩子太懒了,什么也不做,其实,孩子在想做事情的关键时期,我们大人都包办代替了。

二、孩子打架问题:

常常听见有家长来反应说:“某某孩子打我家的孩子。”、“某某抓我们”,首先我对我们的工作失职向各位家长表示深深的歉意,请各位家长予以谅解。其实,孩子间的打闹都是无意识的,有时孩子间只是一个小误会,如:做游戏时不小心碰到了别人,或者看见别的小朋友的的东西漂亮去摸一下;等等。由于幼儿较多,有时老师发现了就及时处理了,有时没有发现,幼儿又不说,因此造成了一些小误会。作为家长,更不能叫孩子:“谁打你了,你就狠狠的.打他”或者去恐吓别的小朋友,这样会给孩子造成不良影响。

三、孩子丢东西的问题、

到了大班,孩子们带了书包,作业本、彩笔等一些学习用具,常常有部分孩子,不是丢作业本,就是铅笔、橡皮等,我们对孩子也进行了这方面的教育,同时也要求家长时时提醒自己的孩子,保管好自己的物品,学会整理书包,让孩子知道,自己长大了要慢慢学会生存、生活、和劳动的能力。

四、安全问题:

五、其它问题:

教育观念的转变问题

从现在到孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么?不该做些什么?要说这个问题,我们得先来看看现在幼儿、小学等学校教育和家庭教育的现状。要说家庭教育,我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教育经验,家庭教育是很复杂性的。它不同于学校教育,有明确的课程计划,各科课程标准,一系列的教育规程,教育制度。家庭教育完全依赖于家长的教育意识、教育方法、教育手段。

第三类兼于两者之间,对孩子的学习抓一阵,放一阵,三天打鱼、两天晒网,这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。比如家长的“望子成龙”本身是一件好事,他能大大促进学校教育地发展。但我们知道,任何事物都具有两面性,家长“望子成龙”的心态一旦过火了,就会阻碍教育的进程。我们先不妨看看现在幼儿教育的现状。现在的幼儿园,不管是公立的还是私立的,可以说是遍地开花,家长选择的余地很大。那么家长选择幼儿园的标准是什么呢?有的是为了图个方便,有的是看中幼儿园的环境等等,但更多的家长还是在选择哪所幼儿园毕业的孩子识字多,会做算术。他们总是认为多教字,多做算术的幼儿园才是好的。到了大班,很多家长放学接孩子时,第一句话就是“今天写字了吗?”“今天学了哪个拼音?”,家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。

这样一来,很多幼儿园为了扩大生源,为了自身的生存,就不得不迎合家长的意愿,在平时开展大量的认字,写字,算术的教学,致使出现了幼儿教育小学化的不良现象,我们孩子的身心得不到健康地发展。一些教育心理学家指出,幼儿教育小学化是影响幼儿心理健康的重要因素,因为小学化的教育模式不仅会增添幼儿的心理压力,同时也束缚了孩子的独立个性和想象能力。

顺便插一点,看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,他们家长去接孩子的时候问什么?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题研究,让他们自己开展调查,收集资料,写研究报告。小学生能写出上万字的课题研究报告,这对我们来说是有点不可思议的。

我说这些,那么在幼儿园是不是什么都不用教了呢?这也不是的,我个人认为,在幼儿园要适当的教些字词和进行必要的、规范的言语训练,也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学,让孩子生动、直观、主动地接受知识,兴趣盎然地学会知识。表面听去,我好像是说给幼儿园老师听的。其实不然,我是说给家长听的,我们家长完全可以借鉴学校的教育方法,创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口,拓展孩子的思维,同学校一道共同教育好子女。

所以作为家长适当的转变一下教育观念,了解一点当前的教育理念是很有必要的。平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了,问她,字认到吗?他说有的认到,有的认不到,但大概能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触,学会的。你看,孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松在入小学前,家长还应重视孩子良好的生活、学习习惯的养成。比如:良好的个人卫生习惯,有规律的作息习惯,文明礼貌习惯,与人相处习惯,生活节俭习惯等。同时,家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统,人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩,别人问你,你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:“不怎么样,不太好。”其实,这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边,容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。

庆元旦演讲稿篇四

亲爱的老师同学们:

大家早上好!

今天是我们一2班第一次盛大的联欢,感谢同学们冒着寒风赶来。

是啊无论是谁在这一刻都无比的兴奋和激动。

因为我们放下一切全身心的放松,这是件多么快乐的事啊!下面我们一2班的第一个元旦联欢会现在开始(一起说)我们的第一个节目是《吹气球》(我们分成十个组各站在桌子两侧气球放在中间,开始以后气球落在哪边哪边就被淘汰)由张老师和司老师做裁判。

刚才的比赛很激烈,下面我们要放松一下玩一个小游戏《打电话》。请比赛的`队员准备。(每队十个人)

打电话的规则是两队排成两行每一行的第一个同学看好纸上的一句话然后用肢体语言告诉下一个同学。直到最后的同学说出答案,哪队最接近答案就胜利。

游戏玩完了咱们该唱一唱了。下面的游戏叫做《击鼓点将》皮球从第一个人开始传,不能停。哨音一响球在谁的手上就有谁来表演。

今天我们玩的很开心,我们不仅感受了快乐还体会到了团结有多么的重要啊!

是啊这次聚会真是棒极了我们周五再见了!

一2班元旦联欢会到此结束!

祝大家元旦快乐学业有成!

庆元旦演讲稿篇五

亲爱的同学们:

今天是,12月30日。再过一天,就是新年了。我们已告别了不平凡的,又迎来了充满希望的。迎着朝阳的光辉,我们再一次凝望冉冉升起的国旗;踏着岁月的脚步,我们又一次走到了憧憬希望的起点。在此,让我谨代表学校向全体老师向同学们送上诚挚的新年祝福。

同学们,你们知道1月1日又称什么节日吗?那“元旦”这一节日又包含着什么深意呢?“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

亲爱的同学们,当你沉浸于新年的欢乐之中时,请不要忘记即将到来的.期末考试,更不要忘了新的一年应该有新的目标,新的人生起点。展开的这张新的画卷正等着你去精彩地描绘呢!

一年过去时,给我们带来的感受决不如撕去日历上一页小小的纸片那么简单,一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。过去一年,我们在老师和家长的呵护下,懂得了做人的道理,取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败……都化作成长中的宝贵财富。有人说:人的一生有三天,昨天、今天、明天,这三天组成了人生的三步曲。但我们更要懂得,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。

同学们,让我们迎着新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒,以饱满的热情投入期末复习,争取优异的成绩来报答养育你们的父母和辛勤的老师吧!

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