学校党建专题会议记录内容 学校党建工作总结会议简报(优秀5篇)

时间:2023-09-29 作者:雁落霞学校党建专题会议记录内容 学校党建工作总结会议简报(优秀5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

学校党建专题会议记录内容篇一

同志们:

今天,我们召开全市学校党建工作会,主要任务是学习贯彻党的十八大精神,总结近年来我市学校党建工作,安排部署今后一个时期的学校党建工作。刚才,三个学校的党组织负责人做了典型发言,从不同侧面反映了近年来我市学校党建工作成果,讲得都很好。世泽同志宣读了《中共濮阳市委组织部关于加强全市中小学校党的建设工作的意见》,进一步明确了我市学校党建工作的主要任务、思路和重点,希望大家认真抓好落实。下面,我就加强全市学校党建工作谈三点意见,供同志们参考。

一、统一思想,提高认识,切实增强做好学校党建工作的责任感和使命感

不断创新学校党建工作机制,加强和改进学校党的建设,持续探索在科学发展观指导下的学校党建工作,是摆在我们面前的重大课题。做好新时期学校党的建设工作,迫切需要我们站在党和国家事业薪火相传的战略高度,进一步增强工作的责任感和使命感。

(一)加强和改进学校党的建设,是学习贯彻党的十八大精神,确保社会主义办学方向的本质要求。党的十八大报告指出:要创新基层党建工作,落实党建工作责任制,全面推进各领域基层党建工作,扩大党组织和党的工作覆盖面,充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,以党的基层组织建设带动其他各类基层组织建设。学校党建工作是基层组织建设的重要组织部分,承担着确保正确办学方向的重要使命。学校党组织领导班子成员个人素质高,综合能力强,理应成为学习贯彻十八大精神的表率,学校党建工作科学化水平也应该高于其他领域的党建工作水平。因此,在新的形势下,学校党建工作只能加强,不能削弱,这是学习贯彻十八大精神,确保正确办学方向,培养社会主义合格建设者和可靠接班人的关键所在。

(二)加强和改进学校党的建设,是全面抓好基层组织建设工作的重要任务。在基层组织建设年工作中,中央提出要按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的要求,坚持因地制宜,分类指导,有序推进基层组织建设。前一时期,市委组织部分领域召开了农村党建、社区党建、产业集聚区和非公有制企业党建、社会组织党建工作会议,今天,我们召开学校党建工作会议,就是按照“全覆盖”的要求,全面推进学校党的建设,促进我市学校党建工作再上新台阶。

(三)加强和改进学校党的建设,是推进我市教育事业科学发展的重要途径。随着我市经济社会,群众对优质教育资源的需求不断增加。只有抓好学校党建工作,充分发挥党组织的政治核心作用,才能全面贯彻党的教育方针,保证市委市政府关于教育工作重大决策的全面落实;只有抓好学校党建工作,充分发挥党员生力军作用,才能带动全市广大教育工作者,推动我市教育事业又好又快发展,办好人民满意的教育,满足人民群众对优质教育资源的需求。因此,我们一定要采取有力措施,全面加强和改进学校党建工作,推进我市教育事业持续健康快速发展。

(四)加强和改进学校党的建设,是加强我市学校党建薄弱环节的迫切需要。深入开展“一创双优”活动,我市学校党组织的战斗力进一步增强,但是也存在一些不容忽视的问题:一是部分学校存在着“重教学、轻党建”的现象,党建工作滞后于教学业务。二是农村学校党建工作基础薄弱,党组织活动阵地、活动经费得不到保障。三是个别学校党务干部配备不强,党员发展、教育和管理工作弱化,影响了党员先进性和党组织作用的发挥。四是学校党组织参与决策和保证监督的制度得不到真正落实,一些学校还存在校长“一人说了算”的现象。五是学校党组织和党务工作者利用网络加强党建工作,应对网络舆情的能力不足。这些问题必须通过不断加强学校党建工作尽快加以解决。

二、突出重点,明确任务,切实加强和改进学校党建工作

(一)提高学校思想政治工作水平。要着力抓好教职工的思想政治教育,加强对广大教师社会主义核心价值体系、科学发展观等教育,使广大教职工成为社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者,争做为人师表、教书育人的模范。要加强学校德育工作,遵循学生成长规律,根据不同教育阶段学生的特点,加强爱国主义、集体主义和社会主义教育。同时,要丰富德育渠道和载体,开展党情、国情、市情、县情教育和丰富多彩的社会实践活动,促进学生健康成长。要加大校园文化建设力度,提升学校文化建设水平,充分用好重大节庆日、纪念日和传统节日,开展形式多样的校园文化活动,营造浓厚学校文化氛围。

展工作,注重在优秀中青年教师、教学骨干中发展党员,努力把骨干教师培养成党员,把党员培养成骨干教师,把政治素质好、品学兼优的优秀学生吸引到党组织周围。要切实抓好民办学校党组织建设工作,加强对民办学校党建工作的指导、协调和督促检查,继续推行向民办学校派出支部书记制度,推动民办学校党建工作不断取得新进展。

(三)完善学校

党组织工作制度。要进一步健全民主集中制,认真执行“三会一课”制度、民主生活会制度和政治学习制度,建立完善的党组织生活制度。要建立健全学校重要事项由党政联席会议研究决定的决策机制,建立党组织工作目标管理和学校党政领导沟通协调机制,严格执行换届选举制度、党务公开制度等,保障党员民主权利,促进党建工作规范化和科学化。要完善党员教育管理制度,积极探索党员教育管理工作机制,组织开展党员先进性教育,充分发挥广大党员的先锋模范作用。

(四)强化学校党风建设。要把学校领导班子和党员干部作风建设摆在学校党建工作的突出位置,加强党性锻炼,把学校领导班子建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉洁、团结协调的坚强领导集体。要加强师德师风建设,大力宣传党员教职工先进典型,充分发挥榜样的示范带动作用,影响和带动全体教师争做学生爱戴、人民满意的教师。要严格落实党风廉政建设责任制,加强对学校领导干部、教职工的廉洁自律教育,以良好的党风带动校风、教风、学风建设。

三、加强领导,落实责任,确保全市学校党建工作落到实处

一要理顺领导体制。要切实理顺学校党建工作的领导,市直机关工委和县直机关工委是市直学校和县直学校党建工作的领导机关,要切实履行领导职责,代表市委、县委做好学校党建工作的规划指导、管理监督、协调服务等方面的工作。市、县教育局党组(党委)要直接、有效指导学校党建工作,承担起学校党建工作的指导责任。各县(区)委组织部要发挥牵头抓总作用,支持县直工委加强对学校党建工作的统筹协调和宏观指导。各县(区)委和教育行政部门要不断深化学校干部人事制度改革,积极探索公开选拔、竞聘上岗等办法,真正把德才兼备、成绩突出、教师公认的优秀人才选拔到学校党组织领导岗位上来。

二要强化工作责任。要建立健全党建工作考评体系和目标责任制,坚持党建工作与业务工作同部署、同落实、同考核,把抓党建工作的成效作为评价学校领导班子和领导干部工作成绩的重要内容。要建立学校党组织书记党建工作述职制度,学校党组织书记每年定期向全体党员和上级党组织述职,推进党建工作任务的落实。市教育局党组要全面指导市直学校的党建工作,各县(区)教育主管部门党委要统筹抓好本地中小学党建工作。

三要落实基础保障。各级财政要落实学校党建工作经费,建立财政投入制度,将学校党建工作经费和学校行政业务经费一并纳入本级财政预算。各学校要将党建工作经费列入学校经费预算,实行专项列支。各级教育主管部门和各级各类学校要加强党组织活动阵地建设,综合利用现有条件,建立党员活动室,开设网上党校,保证党组织活动的正常开展。各级新闻宣传部门要及时宣传学校党建工作中的好经验和涌现出的先进典型,共同营造良好的舆论氛围。

同志们,做好学校党建工作责任重大,使命光荣。我们要以高度的政治责任感和使命感,以严谨务实的作风、扎实有效的工作,努力开创全市学校党建工作新局面,为建设美丽富裕和谐新濮阳做出新的更大的贡献。

学校党建专题会议记录内容篇二

同志们:

优秀党务工作者和40名优秀共产党员,4家先进集体还在会上做了很好的交流发言。希望全市系统各级党组织和广大共产党员以先进典型为榜样,脚踏实地、埋头苦干、放眼未来、勇于创新,为建设教育强市、加快推进教育现代化做出应有的贡献。

近年来,在市委的正确领导下,全市系统各级党组织紧紧围绕教育工作中心,牢固确立“办人民满意教育”的思想,切实加强党对学校政治文明、物质文明和精神文明建设的领导,理论学习不断深入、工作机制不断健全、活动载体不断丰富、管理手段不断创新、职能作用不断增强,既有力地推动了我市教育事业的健康、协调发展,也为在新的形势下如何进一步加强学校党建工作探索和积累了成功的经验,为推动全市基层党建工作作出了积极的贡献。

近年来,党中央提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想和战略决策,并且强调坚持把教育摆在优先发展的战略地位,努力办好让人民群众满意的教育。这既为我们的学校党建工作指明了方向,同时也提出了新的要求。我们学校党建工作也要以科学发展观为指导,坚持服务大局、以人为本、求真务实、统筹推进,努力建设高效能的领导班子、高素质的干部队伍、高水平的教师队伍、高质量的党员队伍和强有力的基层党组织,为推进我市教育事业的全面、协调、可持续发展提供坚强的思想、组织和作风保证。下面,我代表市委组织部,就进一步加强和改进学校党建工作讲几点意见,供大家参考。

着眼于提升党组织的凝聚力和战斗力,扎实推进学校党的基层组织建设

织设置。要本着有利于管理、有利于开展活动、有利于增强党组织凝聚力的原则,根据校、系布局和党员人数,进一步优化和改进基层党组织的设置形式,包括新办的民营学校,只要符合条件,该组建的要组建,该升格的要升格,使党的组织尽可能与行政、教学、科研组织的设置以及党员教育管理的需要相适应,使党组织的声音能上下贯通、左右顺畅。三是要落实工作责任,不断增强学校党建工作活力。学校党建工作是整个基层党组织建设的重要内容,各级组织部门作为主抓基层组织建设的职能部门,责无旁贷。要把学校党建工作纳入基层党建考核的重要内容,安排必要的时间,明确相应的人员,侧重研究这一块的工作,并与教育系统一起谋划思路,一起检查考核,一起总结表彰。对乡镇学校的党建工作,要继续坚持和完善“条块结合、以块为主”的双重管理模式,狠抓各项措施的落实。要根据教育系统党建工作自身的规律性和特殊性,着力构建学校“大党建”的工作格局,由教育系统党(工)委要主动承担起学校党建工作的宏观指导职能,切实加强对学习党建工作的研究、指导和督查。各学校基层党组织,要明确专人集中精力主抓党建工作,也要发动全体党员和干部共同参与,都来思考如何把学校党建工作搞得有声有色、富有成效,从而将党建工作不断推向深入。

二、着眼于提升能力优化结构,扎实推进学校党组织领导班子建设加强学校党组织领导班子建设,是贯彻党的教育方针的关键,是坚持社会主义办学方向的前提,也是加强学校党建工作的重要内容。只有把学校党组织领导班子建设成为政治坚定、把握大局、开拓创新、团结协调的坚强领导集体,才能不断提高引领和推动学校改革发展的能力和水平。一是要进一步加强思想教育,树立科学的发展观和正确的政绩观。要紧密结合形势要求,不断丰富和更新领导干部的理论武装和知识技能,特别要把贯彻落实科学发展观的要求和构建和谐社会的要求在教育系统具体化、形象化,体现到工作上,体现到课堂上。要大力弘扬理论联系实际的学风,切实增强学习的针对性和实效性,提高学习质量,使学习中心组真正成为“学理论、转观念,出思路、解难题,增合力、强核心”的重要载体。要加强对领导干部理论学习的督促和检查,确保理论学习制度落到实处。进一步增强群众观念,把对党负责、对上级负责与对人民群众负责、对学生的未来发展负责有机统一起来,脚踏实地地完成好各项工作任务,真正做到为民、务实、清廉,创造出经得起群众、实践和历史检验的政绩。二是要进一步完善选拔任用机制,不断增强学校党组织领导班子的整体功能。有一个什么样的领导班子,特别是有一个什么样的领头人,往往决定着一所学校的整体办学水平,优秀的名校长就是一块“金字招牌”。要按照《干部任用条例》规定的标准和程序,坚持围绕发展配班子、选干部,坚持正确的用人导向,积极探索公推公选、竞争上岗、差额考察等有效途径,真正把那些政治强、素质高、业务精、作风正的同志选拔到领导岗位上来。要根据教育改革方向,针对学校特点,探索建立学校领导干部工作实绩考核评估办法,探索建立和试行学校领导干部任期制目标管理制度,建立学校干部能上能下的激励约束机制。要注重优化学校领导班子结构,力求在年龄、文化、专业等方面合理搭配,性格、气质、经历等方面形成互补,增强学校领导班子的整体功能。同时,要注重学校党务干部的培养选拔,大力加强业务培训和综合素质的提升,努力提高运用政策、识人用人、行政管理等方面的能力水平,把党务干部队伍建设成为高素质的学校党建工作组织者、执行者和开拓者。三是要贯彻民主集中制原则,保证学校党组织领导班子科学决策。虽然中小学和高校的领导体制有所不同,但是民主集中制作为我党的根本组织原则和优良传统,都要在实践中严格遵守。要坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,建立健全领导、专家、教职工群众相结合的决策机制,逐步完善民主科学的决策制度。要建立和完善集体领导和个人分工相结合的制度,重大的问题的决定,要经过充分的酝酿讨论。要建立班子成员定期向党组织汇报工作制度和重大事项请示报告制度,坚持党组织定期向党员群众报告工作制度,加强沟通协调,增加工作透明度,自觉接受各方面监督,保证学校工作的健康开展。

三、着眼于巩固党的执政基础和凝聚发展力量,不断增强教育系统党员队伍先进性目前,全市教育系统44500多名教职工中,党员达11900多人,占到总数的26.8。这是一支重要的骨干力量,发挥好这支队伍的示范带头作用,产生的能量将是非常巨大的。因此,各级党组织要教育引导每一个党员教师,以对教育事业强烈的责任心,以自己的实际行动彰显共产党员的先进本色,做教师楷模,为党旗增光。一是要加强学习教育,不断提高教育系统广大党员的综合素质。要紧紧抓住“三个代表”重要思想和科学发展观以及和谐社会建设这一主线,认真抓好学习教育,用社会主义核心价值体系武装广大党员的头脑,有针对性地解决党员的思想、政治、作风、纪律上存在的突出问题。要把学习教育和业务水平的提高结合起来,促进广大党员思想素质和业务能力不断增强。要借助现代先进的信息手段和网络平台,借鉴社会传媒的有效方法,创新学习教育的方式和途径,增强教育的认同感。要树立起一批群众公认、树得住、叫得响的先进典型,采取多种形式宣传他们的先进事迹,大力营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气,使党员学有榜样、赶有目标、干有方向。二是要建立健全党员管理机制,充分发挥党员在学校教育教学中的先锋模范作用。加强对党员的管理和监督,是促进党员加强党性修养,保持先进性的重要手段。要以坚持执行保持党员先进性的长效机制为抓手,健全和完善党员先进性教育活动中形成的好经验好做法好制度,定期组织“回头看”,进行对照检查,始终保持党员先进性的持之以恒和与时俱进。同时,要充分尊重党员的民主权利,建立健全听取党员意见和向党员通报情况制度,全方位实行校务公开,开展组织评党员、党员评组织、教职工评党员、学生评教师等多形式多层次的评议活动,形成自下而上和自上而下的党内外双向监督渠道,确保党员充分行使知情权、参与权和决策权等基本权利,最大限度地调动党员参与校务、党务的积极性、主动性和创造性。要建立正常的党员联系教职工、联系后进生和贫困生,以及骨干党员教师联系新上岗教师的结对帮扶机制,从业务上、经济上、心理上等方面发挥他们的特长,促进整体工作的全面进步。三是要突出重点保证质量,切实抓好学校发展党员工作。学校的发展党员工作,无论是政治业务素质,还是年龄文化结构,整体上一直都处于较高的水平,但形势的发展也给我们带来了值得思考的课题。我们要在坚持发展党员“十六字”方针,认真执行“六项制度”的基础上,注重分析研究本地本单位党员队伍和教职工队伍的结构状况,认真处理好指导性计划与实际需求的关系,处理好发展年轻教师与吸收中老年骨干的关系,处理好民主党派吸收成员与我们发展入党的关系,有重点地抓好在教育教学一线的名教师、骨干教师、优秀青年教师和女教师中发展党员工作,增强党在知识群体的影响力和凝聚力,不断巩固党的阶级基础、扩大党的群众基础,把我们党建设成为优秀分子积聚的执政党。要做好入党积极分子队伍的培养和建设工作,特别是要坚持和创新大、中学生业余党校的教育培养工作,在高中以上学生中普及党章和党的基本知识教育,帮助广大学生了解党的性质、纲领和宗旨,逐步树立社会主义核心价值观,确立起正确的信仰和人生追求,使他们“未进党的门,先做党的人”。要加大在高校学生中发展党员的力度,为社会为国家输送更多的新鲜血液,同时积极稳妥地发展优秀中学生入党。同志们,市委第三次党代会提出的“全面达小康、建设新”的宏伟目标和建设教育强市、加快推进教育现代化的要求,给全市教育系统的党建工作注入了强大的活力,提供了广阔的舞台,同时也赋予了艰巨的任务。我们一定要按照“三个代表”的要求,牢固树立科学的发展观,解放思想,更新观念,与时俱进,开拓创新,不断开创学校党建工作新局面,促进教育事业健康快速发展,为实现市委提出的宏伟目标做出积极的贡献。

《学校党建工作会议讲话》,欢迎阅读学校党建工作会议讲话。

学校党建专题会议记录内容篇三

时间老人又画上一个岁月的年轮,盘点这一年的工作历程仿佛是伴着四季的脚步:有过春风拂面的心醉、有过夏季狂风暴雨的冲刷。有过秋季采撷丰硕的果实、有过冬季搬寒冷的感知。四季轮换交替不变的是学校发展的主题没有变——“全面提升教学成绩,不放弃每一名学生,提升成绩从每天开始”。

一、修改完善《绩效考核细则》

结合区教育的工作纪律文件,按着中心校的要求重新制定了教师考核细则。经过教师大会通过后按着周检查(班子成员分管的内容检查后教师签字)、月汇总公布的方式、教师每天上班实行两次签到这种严肃认真的管理模式,营造了一所有规范的工作纪律的学校。

二、安全工作细心

由于我们学校是做送车上学学生数占学生总数的四分之一。还有住宿生10人。从开学初制定安全计划并有组织开展细致的工作。每天校门接送学生实行对手、主题班会定期开展的同时,要求上午第四节任课教师和下午放学那节课,在下课前利用1分钟对学生进行安全教育。

住宿学生校长和看护晚自习的教师更是加强安全教育和管理。校长利用带班住校时间,经常对住宿学生进行安全教育。正因为我校把安全教育放在了首位,致使本学期各项工作顺利开展。

三、德育工作创新落实在每一天

1、加强班主任工作管理。

本学期班主任创新管理体现在:每周五上交班主任工作手册,校长和少先队辅导员检查;操场责任区有每班一个版块、每天都有责任区的管理任务改为——把全校室外责任区总面积分四个板块,由每周四位班主任一组轮流值周管理。这样可以让班主任分工更明确、有效工作。

2、开展各种德育活动。

本学期我们继续以主题班会、升旗和德育实践课为教育学生主渠道。通过“今天表扬你”让班主任组织本班学生积极投稿,学期末按着表扬稿件总数对班主任进行绩效奖励。从“创城文明小卫士”、“我是创城志愿者”、“文明伴我行”等活动的开展,进一步规范学生的言行。为创建文明城市提供了坚实的基础。

每天坚持每天中午的红领巾广播站丰富师生的校园生活。校园新视点、美文欣赏、音乐好心情、今天表扬你、温馨提示、安全宝典、优秀作文选播也给教师们带来午间的愉悦心情。

结合“二加一”活动开展的特长生的培养初见成效:葫芦丝、舞蹈班在运动会上进行了出色的表演、信息技术、科技活动小组的学生在参加省级活动比赛上取得佳绩.

3、师德管理落彰显实效

每学期开学都组织教师学习《中小学师德规范》,学习上级文件对教师进行德育教育。尤其本学期是学习习总书记的重要讲话更是在广大教师中引起强烈共鸣。教师们一致认为:我们身为人民教师,应当热爱教育、热爱学生,求真务实、敬业乐业、甘于奉献,正确引导学生做人、做事、做学问,做他们的良师益友、成长的领路人和进步的阶梯,在教书育人、立德树人的过程中不断树立更高的目标、创造新的业绩,为培养高水平、高质量的优秀人才贡献力量。

通过开展“做人民的好教师”、“情系教育”、“优秀班主任经验介绍”等活动的开展,进一步加强了师德教育。在我校虽然教师年龄偏大、体弱多病的人多。但是,全体教职员工都能带病坚持工作,从不抱怨。每天都能紧张有序工作。

四、创新常规教学管理:

1、备课:在原来教案设计上进行第二版的修改。

2、讲课:尝试推进导学模式,发挥学生的预习作用。课上让学生当小老师。培养学生学习兴趣、语言表达能力。真正做到教育局春季提出的让学生喜欢你的学科和小目标教学理念。表现最佳的是骨干教师的王丽春的数学和谭钢的语文课。聂彬彬的语文课更是有独特的创新。

3、批:由教师所有批改批改成多数学生互评。如:随堂测试、生字听写、计算等学生能互相批改的都是尽可能的让学生去完成。

4、辅:本学期提倡:不放弃每名学生,提升成绩从每天开始。让任课教师在辅导学生方面做记录,校领导每周检查指导,然后根据学期成绩与平时辅导对比,看提升成绩。

5、测:继续做好学生的测试。培养学生严肃认真的答题能力和检测能力。

6、评:本学期注重教师对学生课堂评价语言和学生互评。把平时一张试卷的评价改为多元化。

另外,教研活动真实有效。从每学期初的研讨课、引领课、示范课到赛课。都能不同程度提升活动效果。教师们能在这真实的研修中得到提升。做到计划真实、工作扎实、有效果。最值得一提的是,我们把对教师的指导改成先调研的后培训的研修版块。通过教师几次调研卷(教学模式、阅读教学方法的)

五、继续发挥有效班子作用

结合校长到这所学校近一年半的时间发现的问题:班子成员多,能真正有效工作少的现象,如何带班子、抓师资队伍,践行有效学校成了我的管理的中心难题。校长在20xx年末寒假期间我制定了《领导班子工作手册》(共15项内容)。

为了发挥时效性,校长和班子成员一同沿用至今。校长一直坚持每周五必须检查指导手册中的每个栏目,督促每位班子成员的工作效率。留下了班子成员检查各项工作的身影、有通过检查的方式激励性的评价、有班子成员灵动悟性的创新工作、有班子成员工作随笔的真实记载。

通过这个手册的使用,尤其是校长坚持给每位手册检查指导的签字后,能够发挥目标性的工作方式——体现计划先行,工作有效的模式。如:孟春颖(教学主任)——工作雷厉风行、以身作则、勇挑重担、无私奉献;孙立斌(日常主任)——爱岗敬业、以校为家、默默无闻;李延春(教学主任)——默默无闻、无私奉献。从不计较工作时间,他的脑海中总是把学校的工作做好,很少在双休日休息;董晓杰(少先队辅导员)——两年里从稚嫩的雏鹰,如今已经是出色的班子成员。她不但出色上好每周14节的音乐课,还能出色完成各项临时工作任务。尤其是她指导的我校科技小组连续两年荣获区科技比赛第一名的好成绩。

我们这支班子队伍每天紧张有序的按计划工作、严肃认真的考核纪律、无私奉献、爱岗敬业是我们共同的工作理念。

六、构建有效教师队伍

从上学期的每周利用一天放学时间校本研修到本学期每周三的半天校本培训,可以说是给教师专业成长搭建了有效平台。每学期开学前学校都利用备课期间或教学过程中出现需要教师培训。如:开学前的《课标》培训(并开展了测试),暑期开学,结合省里下发的阅读教学工作实施方案的通知。结合我校的阅读教学实际。组织任课教师把学生每天的读书量进一步明确:第一学段(不少于5万字)取替机械、无效的学生作业减轻教师批作业的负担是保证教师有效工作的基础。

有效应用信息化的教学手段、构建团队和谐发展的师资队伍、利用网络拓宽成长渠道、深化导学教学模式,构建有效教师是我们本学期以至于今后不变的教师发展主题。

七、存在的问题

1、教师老龄化是我校面临的最大难题。缺少语文、数学班主任教师。

2、缺少体育和美术教师。

3、网络教学不方便,急需解决班班通的问题。

总之,学校的工作就像一支训练有效的部队。校长和班子成员就是指挥官。严格有效的工作源于全体员工对事业的忠诚、校长和班子成员对责任的担当、对问题的处理、对全局的谋划。做有智慧的校长是学校不竭的发展源泉。

学校党建专题会议记录内容篇四

2015年,我校党建工作以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,按照上级党委的总体部署,不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设,增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设,提高教师队伍整体素质;不断深化“创先争优”工作,把党建工作提高到一个新水平。

一、开展创建“学习型党组织”活动,提高党员思想道德素质。

1、深入学习贯彻科学发展观。

根据上级党委部署,我校学习实践科学发展观活动第三阶段从2015年1月初至1月底结束。在这一阶段着重抓好制订整改落实方案、集中解决突出问题,而后对整个活动进行总结。在这基础上,认真贯彻落实科学发展观,巩固提高学习科学发展观活动所取得的成果,用科学发展观指导我们的工作。

2、全面学习贯彻党的十七大以及十七届四中、五中全会精神。

组织党员深入学习贯彻党的十七大以及十七届四中、五中全会精神。党的十七届四中全会对加强和改进新形势下党的建设作出战略部署,通过学习,结合本校实际认真贯彻落实,扎扎实实做好党的建设各项工作,为我校各项工作的全面协调可持续发展提供坚强的组织保证。五中全会集中讨论审议“十二五”规划建议,勾勒出我国未来经济、社会、民-主民生方面的发展路径和图景,为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基矗通过学习,使广大教工对我国美好前景充满信心。

3、学习全国“两会”精神。

在全国人大、政协“两会”召开期间,校党支部组织行政干部、教师观看、学习“两会”专题报道。为了加深对“两会”精神的理解,3月23日晚上,举行了学习“两会”精神辅导报告会。

4、学习《廉政准则》。

4月13日晚,举行学习《中国共-产-党党员领导干部廉洁从政若干准则》报告会。党支部书记在会上作了学习《廉政准则》辅导报告,并部署开展学习《廉政准则》活动。

5、举行学习全教会精神及《教育规划纲要》辅导报告会.

9月13日晚上,校长在这场报告会上作辅导报告。

6、开展“党性教育”活动。组织党员重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策。“七一”前夕,党支部书记通过报告会,对党员进行党性教育。

7、继续推进师德师风建设。

4月20日,我校举行开展“师德建设年”活动动员大会。会上党支部书记根据县教育工委的要求对本校开展“师德建设年”活动进行部署。结合师德建设年活动,实施党员“双育工程”(党性教育和能力培育),继续组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等;积极开展教师“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)教育活动,规范广大教师的教育教学行为,实行师德考核管理,引领广大教师依法执教。充分发挥我校优秀共-产-党员、模范教师的榜样和示范作用,采取在校园网、宣传栏、学校大会宣传先进事迹、优秀共-产-党员进行报告等形式,对教职工普遍进行师德师风教育,使一批优秀共-产-党员成为“三育人”师德标兵(教书育人、管理育人、服务育人”),进一步促进广大教师提高职业道德水平。

8、加强法制教育。

通过举行学习法律主题班会,开辟宣传专刊、组织法律知识竞赛等形式推动学法进程。同时邀请政法干部到校作报告,11月日,邀请了连江县公安局禁毒大队大队长、法院刑事庭副庭长,分别在会上作了《珍爱生命远离毒品》、《拒绝犯罪,青春之路畅通无阻》专题报告。

9、聘请专家、领导进行讲座。

为提高教师的思想和业务素质,我们邀请了有关专家、领导到校讲座。今年,结合深入学习科学发展观,邀请了县委宣传部副部长到我校,就如何以科学发展观为指导,正确处理学校与社会、家庭、学生之间关系进行讲座;邀请了福建省职业心理咨询师专业委员会负责人林教授作心理健康讲座、邀请了福建省援藏干部到校作师德报告。

二、开展创先争优活动,强化党的组织建设。

1、以“学纲要,促均衡,创先争优提质量”为主题,争创“五个好”先进基层党组织。

成立了创先争优领导小组,结合学校工作制定了工作方案,健全机制,使活动深入开展。根据上级有关规定,努力做到“五个好”:一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。通过这一活动,提高了党组织在群众中的威信,党员在群众中树立了良好形象。

2、加强党员管理、健全党内生活制度,严格党的组织生活。

认真开展“三会一课”,做好会议记录;深化党员公开承诺工作,每位党员签订了公开承诺书,并付之实施。认真完成党员目标管理任务,坚持民-主评议党员制度,每年都组织党内外同志对党员进行评议,并通报评议结果,根据评议情况结合平时表现,评出每年度优秀党员。按规定过好领导干部民-主生活会和党员组织生活会。严格按工资标准,及时交纳党费。校长向党员大会通报主要工作,领导干部按规定参加所在党组织生活会,畅通党员干部参与党内事务的渠道。

3、发挥党员的先锋模范作用。

围绕学校中心工作,结合教育教学实际,树立党员干部形象。广大党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),带头进行学术讲座,并成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用,在本职岗位上创一流业绩。“七一”期间评选表彰了2009年度优秀党员。


学校党建专题会议记录内容篇五

第一期

金星学校党支部2014年3月

开展党的群众路线教育实践活动

努力提高教育教学质量

群众路线是党的生命线和根本工作路线,也是党的优良传统和宝贵财富。开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的一项重大部署,是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大举措。

动员会上,支部宣传委员蒋秀兰同志宣读了《金星学校开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,支部副书记冶桂英同志组织学习了局党委文件精神,支部书记刘忠林同志作了动员报告。

(支部书记刘忠林同志在做动员报告)

(副书记冶桂英同志在组织学习文件精神)

(宣传委员蒋秀兰同志在宣读学校实施方案)

(全体教师在认真学习)

育实践活动的实施方案打下了基础。使教师队伍思想进一步提高,作风进一步转变,党群、干群关系进一步密切。这次动员会也大大激发了党员、教师的工作热情,金星学校全体党员、教师将会以更加旺盛的斗志、更加科学的态度,乘势而上,拼搏进取,为更好完成各项教育教学任务而努力奋斗!

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