作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编整理的优秀教案范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
队列训练四会教案篇一
课目：单个军人队列动作
目的：通过训练使同志们学会和掌握单个警员徒手队列动作的动作要领及组织训练的方法，培养优良的作风和严格的组织纪律性，养成规范的队列动作为下一步训练和工作打下良好的基础。
内容：齐步行进与立定时间：30分钟地点：队列训练场
方法：讲解示范、个人体会、组织练习、小结讲评。
要求：
1、精神振作、姿态端正；军容严整，着装整齐。
2、动作准确熟练、作风严谨、符合条令要求。
4、严格遵守队列训练场纪律、互帮互学、共同提高。
二教学进程
教学准备：
齐步是我们警员的常用步伐，它主要用于队列的整齐行进，也是我们今天所要研究的重点问题。
其口令下达：“齐步——走”、“立——定”。
此口令属连续口令，特点是预令的拖音与动令相连，有时预令与动令之间有微歇。预令拖音稍长。其长短可视部分队的大小而定。动令短促有力。
为了使大家有一个直观完整的印象，我先将完整动作示范一遍，大家注意看！
1.结合动作讲解要领：
行进：当听到“齐步走”的口令，左脚向正前方迈出约75厘米，按照先脚跟后脚掌的顺序着地，同时身体中心前移,右脚照此法动作，上体正直，微向前倾，两腿挺直，手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，肘部弯曲，小臂自然向里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，并与最下方衣扣同高，离身体约25厘米；向后摆臂时，手臂自然伸直，手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分钟116-122步。
停止：听到“立定”的口令，左脚再向前大半步着地（约50厘米，脚尖向外约30度），两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。
动作标准与要求：齐步行进时，要精神振作，姿态端正，具有一往无前的精神。做到：走直线，方向正，上体稳，摆臂自然靠脚准。为便于大家掌握要领，我将其要领归纳为以下几句决：
请大家跟我熟悉一下口决！
为了使大家吃透，加深印象，我再将完整动作示范一遍！
下来按刚才所讲的方法、动作要领进行个人体会。“立正”“报数”，双数兵向前五步走！（成两列队形），开始体会！“停”！成班横队集合！
同志们！在刚才的体会练习中，大家训练比较认真，领会动作要领比较快，训练热情很能够高，但是从动作上看，还存在以下几个问题：
1、摆臂不够定位。主要原因：两臂摆动没有用手腕控制高低。纠正时，要求两肩关节和大臂放松，微擦衣服。
2、行进时，有“八”字脚的现象。主要原因：两脚内侧不在一条直线上，纠正时，注意脚尖内合，以脚跟脚掌的顺序着地。
根据以上存在的问题，希望同志们能够在接下来的训练中逐一改正。（2分钟）
同志们！在接下来的训练中，我们将先基础后应用，先分练后合练，由简到繁，由易到难，循序渐进。为此，我们将对起步的行进与停止进行逐步训练。
1.摆臂练习。
摆臂练习主要解决的是摆臂的高度及定位性发及向后摆臂是否到位。a.口令
其口令下达：“摆臂练习，齐步——走，
停”。b．练习
1.边讲边做。2.开始练习。c.存在问题讲评
其口令下达“向前三步——走，二。”b．练习
1.边讲边做。2.开始练习。c.存在问题讲评
在进行与立定练习重点体会以下几个环节：
1、第一步要迈出。
2、靠脚时左脚脚尖向外分开约30度。
3、靠脚时两腿要挺直，靠脚放臂同时动作，同时要注意克服和纠正第一步迈不出去，靠脚时出现“跺脚”和“外扫腿”的现象。
d．开始练习
3.综合练习
今天我们利用了约30分钟时间对起步行进与立定进行了训练，从训练情况来看同志们训练热情比较高，能够克服天气的不良影响，发扬了不怕苦，不怕累的精神。对于所训课目已达到了预期效果，表现好的同志有第一名、二名，希望其他同志向他们学习，不足之处个别同志存在思想开小差希望下步加以改正。下节课我们将会对跑步的行进与停止进行学习，希望同志们课后做好预习，今天就训练到这里，讲评完毕。
队列训练四会教案篇二
目的：通过训练是同志熟练掌握单个军人的的动作要领，达到步调一致、整齐划一，为以后的生活和训练打下良好的基础。
时间：一课时
地点：队列训练场
方法：由我组织大家共同实施。
军姿基本上分为“三挺一收”
所谓‘三挺’指挺颈、挺胸、挺腿；
‘三收’指收下颌、收腹、收臀；
‘一睁’眼要睁大，并直视前向方；
‘一顶’就是头要向上顶”
一）军人在队列生活中必须：
1、坚决执行命令，做到令行禁止；
2、按规定的顺序列队，牢记自己的位置，姿态端正，精神振作；
3、集中精力听指挥员的口令，动作要迅速、准确、协调一致；
4、保持队列整齐、肃静、自觉遵守队列纪律；
5、将学到的队列动作，自觉地用于训练、执勤和日常生活中
（二）立正
立正是军人的基本姿势，是队列动作的基础。
口令：立正。
要领：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂自然下垂，手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。
（三）稍息
口令：稍息。
要领：左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然伸直，上体保持立正姿势身体重心大部分落于右脚。携枪（筒、炮）时，携带的方法不变，其余动作同徒手。稍息过久，可自行换脚。
停止间转法
（四）跨立（即跨步站立）
跨立主要用于军体操，执勤和舰艇上站立等场合，可与立正互换。
口令：跨立。
要领：左脚向左跨出约一脚之长，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心落于两脚之间。而手后背，左手握右手腕，右手手指并扰自然弯屈，手心向后。携枪时不背手。
（五）整齐
整齐：是使列队人员按规定的间隔、距离，保持行、列齐整的一种队列动作。整齐分为向右（左）看齐和向中看齐。
口令：向右（左）看－－齐。
要领：基准兵不动，其他士兵向右（左）转头（持枪、炮时，听到预令，迅速将枪、炮稍提起，看齐后自行放下）、眼睛看右（左）邻士兵腮部，前四名能通视基准兵，自第五名起，以能通视到本人以右（左）第三人为度。
队列训练四会教案篇三
方法：理论提示，示范讲解，个人体会，组织练习，考核过关。
要求：
1、全体人员要严格遵守队列纪律，严禁在队列中嬉笑打闹。
2、上课认真听讲，勤于动脑，刻苦训练，互帮互学，共同提高。
班长：这节课和大家共同学习齐步与立定。那么什么是齐步呢？
战士：报告，齐步是军人的常用步法，主要用于队列的整齐行进。回答完毕。
班长：回答得很正确。齐步即然是军人的常用步法，那么它的标准与否将直接关系到我军的军容和军威，所以训练时同志们要专心细致。
班长：在讲解动作要领之前，先将此动作给同志们示范一遍，请同志们注意看。
班长：下面结合动作讲解要领。在立正的基础上，听到“齐步――走”口令，左脚向正前方迈出一步，于75厘米处，脚跟先着地，身体重心前移，右脚照此法动作，在行进中，当听到“立定”的口令，动令落于右脚，左脚继续向前大半步着地，脚尖外摆30度，此时上体正直，两腿挺直，体重大部分落于左脚，右脚取捷径靠拢左脚，两臂放下，成立正姿势。在行进过程中上体正直，微向前倾，两臂前后自然摆动，其手形：五指并拢，四指微屈，拇指贴于食指第二节，成半握拳，向前摆臂时，肘部微屈，小臂里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，并与最下方衣扣同高，距身体25厘米。向后摆臂时，手臂自然伸直，拇指前侧距裤缝线30厘米。齐步的步速为每分钟116――122步。
班长：以上我给同志们讲解了齐步和立定的动作要领，同志们体会一下，开始。
战士：（各自体会动作）
……
队列训练四会教案篇四
【篇一】四会教学教案
科目：单个军人队列动作
目的：通过训练是同志熟练掌握单个军人的的动作要领，达到步调一致、整齐划一，为以后的生活和训练打下良好的基础。
时间：一课时
地点：队列训练场
方法：由我组织大家共同实施。
军姿基本上分为“三挺一收”
所谓‘三挺’指挺颈、挺胸、挺腿；
‘三收’指收下颌、收腹、收臀；
‘一睁’眼要睁大，并直视前向方；
‘一顶’就是头要向上顶”
一）军人在队列生活中必须：
1、坚决执行命令，做到令行禁止；
2、按规定的顺序列队，牢记自己的位置，姿态端正，精神振作；
3、集中精力听指挥员的口令，动作要迅速、准确、协调一致；
4、保持队列整齐、肃静、自觉遵守队列纪律；
5、将学到的队列动作，自觉地用于训练、执勤和日常生活中
（二）立正
立正是军人的基本姿势，是队列动作的基础。
口令：立正。
要领：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂自然下垂，手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。
（三）稍息
口令：稍息。
要领：左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然伸直，上体保持立正姿势身体重心大部分落于右脚。携枪（筒、炮）时，携带的方法不变，其余动作同徒手。稍息过久，可自行换脚。
停止间转法
（四）跨立（即跨步站立）
跨立主要用于军体操，执勤和舰艇上站立等场合，可与立正互换。
口令：跨立。
要领：左脚向左跨出约一脚之长，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心落于两脚之间。而手后背，左手握右手腕，右手手指并扰自然弯屈，手心向后。携枪时不背手。
（五）整齐
整齐：是使列队人员按规定的间隔、距离，保持行、列齐整的一种队列动作。整齐分为向右（左）看齐和向中看齐。
口令：向右（左）看－－齐。
要领：基准兵不动，其他士兵向右（左）转头（持枪、炮时，听到预令，迅速将枪、炮稍提起，看齐后自行放下）、眼睛看右（左）邻士兵腮部，前四名能通视基准兵，自第五名起，以能通视到本人以右（左）第三人为度。
【篇二】四会教学教案
一教学提要
课目：单个军人队列动作
目的：通过训练使同志们学会和掌握单个警员徒手队列动作的动作要领及组织训练的方法，培养优良的作风和严格的组织纪律性，养成规范的队列动作为下一步训练和工作打下良好的基础。
内容：齐步行进与立定时间：30分钟地点：队列训练场
方法：讲解示范、个人体会、组织练习、小结讲评。
要求：
1、精神振作、姿态端正；军容严整，着装整齐。
2、动作准确熟练、作风严谨、符合条令要求。
4、严格遵守队列训练场纪律、互帮互学、共同提高。
二教学进程
教学准备：
齐步是我们警员的常用步伐，它主要用于队列的整齐行进，也是我们今天所要研究的重点问题。
其口令下达：“齐步——走”、“立——定”。
此口令属连续口令，特点是预令的拖音与动令相连，有时预令与动令之间有微歇。预令拖音稍长。其长短可视部分队的大小而定。动令短促有力。
为了使大家有一个直观完整的印象，我先将完整动作示范一遍，大家注意看！
1.结合动作讲解要领：
行进：当听到“齐步走”的口令，左脚向正前方迈出约75厘米，按照先脚跟后脚掌的顺序着地，同时身体中心前移,右脚照此法动作，上体正直，微向前倾，两腿挺直，手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，肘部弯曲，小臂自然向里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，并与最下方衣扣同高，离身体约25厘米；向后摆臂时，手臂自然伸直，手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分钟116-122步。
停止：听到“立定”的口令，左脚再向前大半步着地（约50厘米，脚尖向外约30度），两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。
动作标准与要求：齐步行进时，要精神振作，姿态端正，具有一往无前的精神。做到：走直线，方向正，上体稳，摆臂自然靠脚准。为便于大家掌握要领，我将其要领归纳为以下几句决：
请大家跟我熟悉一下口决！
为了使大家吃透，加深印象，我再将完整动作示范一遍！
下来按刚才所讲的方法、动作要领进行个人体会。“立正”“报数”，双数兵向前五步走！（成两列队形），开始体会！“停”！成班横队集合！
同志们！在刚才的体会练习中，大家训练比较认真，领会动作要领比较快，训练热情很能够高，但是从动作上看，还存在以下几个问题：
1、摆臂不够定位。主要原因：两臂摆动没有用手腕控制高低。纠正时，要求两肩关节和大臂放松，微擦衣服。
2、行进时，有“八”字脚的现象。主要原因：两脚内侧不在一条直线上，纠正时，注意脚尖内合，以脚跟脚掌的顺序着地。
根据以上存在的问题，希望同志们能够在接下来的训练中逐一改正。（2分钟）
同志们！在接下来的训练中，我们将先基础后应用，先分练后合练，由简到繁，由易到难，循序渐进。为此，我们将对起步的行进与停止进行逐步训练。
1.摆臂练习。
摆臂练习主要解决的是摆臂的高度及定位性发及向后摆臂是否到位。a.口令
其口令下达：“摆臂练习，齐步——走，
停”。b．练习
1.边讲边做。2.开始练习。c.存在问题讲评
其口令下达“向前三步——走，二。”b．练习
1.边讲边做。2.开始练习。c.存在问题讲评
在进行与立定练习重点体会以下几个环节：
1、第一步要迈出。
2、靠脚时左脚脚尖向外分开约30度。
3、靠脚时两腿要挺直，靠脚放臂同时动作，同时要注意克服和纠正第一步迈不出去，靠脚时出现“跺脚”和“外扫腿”的现象。
d．开始练习
3.综合练习
今天我们利用了约30分钟时间对起步行进与立定进行了训练，从训练情况来看同志们训练热情比较高，能够克服天气的不良影响，发扬了不怕苦，不怕累的精神。对于所训课目已达到了预期效果，表现好的同志有第一名、二名，希望其他同志向他们学习，不足之处个别同志存在思想开小差希望下步加以改正。下节课我们将会对跑步的行进与停止进行学习，希望同志们课后做好预习，今天就训练到这里，讲评完毕。
【篇三】四会教学教案
政工舞台展风采，“四会”比武见真章。5月22日至23日，武警北京总队执勤第六支队严密组织“四会”优秀政治教员评比竞赛，来自基层的24名选手同台竞技，与往年不同的是今年有5名士官理论骨干也参加了竞赛。
据了解，此次评比竞赛设置了理论测试、现场编写教案、制作课件、模拟情况处置、现场授课五项内容，采取当场亮分、现场公布成绩的方式，切实营造出了公平公正、公开透明的评比环境。“这次竞赛活动，是对基层政治教员授课能力和综合素质的实际检验，不仅为广大基层政治干部提供了一个同台竞技、互相学习、共同提高的平台，而且也充分调动了士官理论骨干的积极性主动性，有力促进了基层思想政治教育质量提升”，该支队政治工作部主任李志峰讲道。
现场授课环节中，选手们各展所长、各显其能，紧密结合时代特点、强军目标、官兵思想、工作实际，从不同的视角，用生动的语言、独到的见解、灵活的方式、新颖的手段进行了精彩授课。“莫让网络消费圈套了你”结合青年官兵网络购物实际，从网络电商销售心理学角度对网购、网游、网络直播等消费进行了详细阐述，观点鲜明、阐述深刻，给评委和官兵们深刻启迪。经过激烈角逐，最终，二中队指导员张志军荣获一等奖；十三中队指导员仝帅荣获二等奖；二十中队指导员xxx荣获三等奖。
此次评比竞赛，考查了基层政治教员的“四会”能力，较好地实现了以评促学、以评促建、以评促教的活动目的，进一步激发了政治干部骨干钻研本职业务的热情。“参加评比竞赛对于我既是教方法传经验的“大课堂”，又是对自身能力素质的考核与检验，在今后的工作中，我一定发挥好士官理论骨干的作用，帮助战友解决困惑疑虑，当好中队党支部的好助手”，十一中队参赛班长彭宗礼说道。
【篇四】四会教学教案
方法：理论提示，示范讲解，个人体会，组织练习，考核过关。
要求：
1、全体人员要严格遵守队列纪律，严禁在队列中嬉笑打闹。
2、上课认真听讲，勤于动脑，刻苦训练，互帮互学，共同提高。
班长：这节课和大家共同学习齐步与立定。那么什么是齐步呢？
战士：报告，齐步是军人的常用步法，主要用于队列的整齐行进。回答完毕。
班长：回答得很正确。齐步即然是军人的常用步法，那么它的标准与否将直接关系到我军的军容和军威，所以训练时同志们要专心细致。
班长：在讲解动作要领之前，先将此动作给同志们示范一遍，请同志们注意看。
班长：下面结合动作讲解要领。在立正的基础上，听到“齐步――走”口令，左脚向正前方迈出一步，于75厘米处，脚跟先着地，身体重心前移，右脚照此法动作，在行进中，当听到“立定”的口令，动令落于右脚，左脚继续向前大半步着地，脚尖外摆30度，此时上体正直，两腿挺直，体重大部分落于左脚，右脚取捷径靠拢左脚，两臂放下，成立正姿势。在行进过程中上体正直，微向前倾，两臂前后自然摆动，其手形：五指并拢，四指微屈，拇指贴于食指第二节，成半握拳，向前摆臂时，肘部微屈，小臂里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，并与最下方衣扣同高，距身体25厘米。向后摆臂时，手臂自然伸直，拇指前侧距裤缝线30厘米。齐步的步速为每分钟116――122步。
班长：以上我给同志们讲解了齐步和立定的动作要领，同志们体会一下，开始。
战士：（各自体会动作）
……
队列训练四会教案篇五
政工舞台展风采，“四会”比武见真章。5月22日至23日，武警北京总队执勤第六支队严密组织“四会”优秀政治教员评比竞赛，来自基层的24名选手同台竞技，与往年不同的是今年有5名士官理论骨干也参加了竞赛。
据了解，此次评比竞赛设置了理论测试、现场编写教案、制作课件、模拟情况处置、现场授课五项内容，采取当场亮分、现场公布成绩的方式，切实营造出了公平公正、公开透明的评比环境。“这次竞赛活动，是对基层政治教员授课能力和综合素质的实际检验，不仅为广大基层政治干部提供了一个同台竞技、互相学习、共同提高的平台，而且也充分调动了士官理论骨干的积极性主动性，有力促进了基层思想政治教育质量提升”，该支队政治工作部主任李志峰讲道。
现场授课环节中，选手们各展所长、各显其能，紧密结合时代特点、强军目标、官兵思想、工作实际，从不同的视角，用生动的语言、独到的见解、灵活的方式、新颖的手段进行了精彩授课。“莫让网络消费圈套了你”结合青年官兵网络购物实际，从网络电商销售心理学角度对网购、网游、网络直播等消费进行了详细阐述，观点鲜明、阐述深刻，给评委和官兵们深刻启迪。经过激烈角逐，最终，二中队指导员张志军荣获一等奖；十三中队指导员仝帅荣获二等奖；二十中队指导员xxx荣获三等奖。
此次评比竞赛，考查了基层政治教员的“四会”能力，较好地实现了以评促学、以评促建、以评促教的活动目的，进一步激发了政治干部骨干钻研本职业务的热情。“参加评比竞赛对于我既是教方法传经验的“大课堂”，又是对自身能力素质的考核与检验，在今后的工作中，我一定发挥好士官理论骨干的作用，帮助战友解决困惑疑虑，当好中队党支部的好助手”，十一中队参赛班长彭宗礼说道。