2023年幼儿园慢性疾病的方案 慢性病防控工作计划优选(汇总5篇)

时间:2023-09-25 作者:ZS文王2023年幼儿园慢性疾病的方案 慢性病防控工作计划优选(汇总5篇)

无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园慢性疾病的方案篇一

因此, 慢性病的防治显得尤为重要, 而慢性病的防治的重心则在基层基层, 慢性病的基层预防是慢性病防治最有效的手段, 基层慢性病的防治工作的好坏直接关系到慢性病防治的效果。

为此我院将慢性病防治工作纳入基层卫生室的考核目标, 创造支持性的环境, 走“防治结合, 预防为主”的道路。

根据上级慢性病防治相关文件的要求, 特制定今年慢性病管理工作计划。

一、 工作目 标

2、 利用居民健康档案和组织居民进行健康体检等多种方式, 早期发现高血压、 糖尿病患者, 提高高血压、 糖尿病的早诊率和早治率。

并发症的发生。

4、 以我院为核心, 村卫生室为基础, 从群体防治着眼,个体防治入手, 探索建立县疾控中心管理、 评价我院协助诊断、 个体化治疗、 提供技术支持, 各村卫生室随访管理高血压、 糖尿病管理模式和机制。

5、 加强健康教育和健康促进, 定期开展高血压、 糖尿病专题知识讲座及大众宣传, 普及基层居民高血压、 糖尿病的防治知识, 控制各种危险因素, 提高人群的健康意识。

6、 建立规范化的高血压、 糖尿病档案管理系统。

二、 建档工作目标

1、 建立基层居民健康档案, 基层服务人口基线调查率达到 90%以上;

2、 建立高血压、 糖尿病患者的健康档案, 应有随访记录、 治疗记录及健康教育记录。

三、 实施计划

建立慢病工作制度; 对基层一般人群、 高血压和糖尿病患者开展预防控制工作, 在基层建立高血压、 糖尿病综合防治机制。

1 、 高血压、 糖尿病的检出 利用建立基层居民健康档案、 健康体检、 基层卫生院的诊疗、基层免费测血压、 血糖、 主动检测、 首次测血压等方式发现高血压、 糖尿病患者。

2 、 高血压、 糖尿病患者的登记 将检出的高血压、 糖尿病患者进行登记建档并规范化管理。

3 、 高血压患者的随访管理和转诊 对检出的高血压患者收集详细的病史, 进行必要的体格检查和实验室检查, 根据《高血压防治基层实用规范》 的要求进行临床评估, 实行分级管理和随访, 并填写《基层高血压患者管理卡》 。

对高血压患者采用药物治疗方案和非药物治疗方案。

当患者出现《高血压防治基层实用规范》 中规定的情形时及时转诊到上级综合性医院, 待病情稳定后再转回村卫生室(站)

继续治疗、 随访。

帮助患者制定自我管理计划,对高血压患者进行自我管理的技术支持。

4 、 糖尿病患者的随访管理和转诊 对检出的糖尿病患者, 根据患者的临床情况和综合治疗方案, 判断患者需要的管理类别进行随访和管理, 并填写《基层糖尿病患者管理卡》 。

对糖尿病患者实行药物和非药物治疗。

当患者出现符合转诊情况的病情时, 及时转诊到上级综合医院, 待病情稳定后再转回村卫生室(站)

继续治疗和随访。

帮助糖尿病患者制定自我管理计划, 对糖尿病患者进行自我管理支持。

高血压、 糖尿病高危人群的健康指导和干预

1 、 高血压、 糖尿病高危人群的界定和检出。

按照高血压、 糖尿病高危人群的界定标准, 通过日常诊疗、

健康体检、 建立健康档案、 主动筛查等方式发现高血压、 糖尿病高危人群。

2 、 高血压、 糖尿病高危人群健康指导和干预 对高危人群采取群体和个体健康指导相结合的方法, 开展健康教育以改变不良的生活方式, 通过健康教育提高高危人群对高血压、 糖尿病相关知识及危险因素的了 解, 给与健康方式的指导, 定期测量血压, 血糖。

基层一般人群的健康促进 根据基层人群的健康需求, 在基层广泛开展高血压、 糖尿病防治知识宣传, 提倡健康的生活方式, 鼓励基层人群改变不良的生活方式, 减少危险因素, 预防和减少高血压、 糖尿病的发生。

1 、 在我院及村卫生室建立高血压、 糖尿病防治知识宣传橱窗, 每 3 月更换1 次内容, 制作高血压、 糖尿病防治知识宣传单, 通过居委会、 医疗站点等发放给基层人群。

2 、 在辖区每月举办一次高血压、 糖尿病知识讲座和健康生活方式讲座、 义诊等活动。

3 、 在辖区各村开展免费测血压、 血糖活动。

四、 培训

按照《高血压防治基层实用规范》 、 《中国高血压防治指南》 、 《中国糖尿病防治指南》 对村卫生室的医生进行培训, 以提高对高血压、 糖尿病的管理质量。

五、 评估

1 、 过程评估 高血压、 糖尿病建档动态管理情况, 高血压、 糖尿病随访管理开展情况, 双向转诊执行情况, 3 5 岁患者首诊测血压开展情况, 就诊者的满意度等。

2 、 效果评估 高血压、 糖尿病防治知识知晓率, 高血压、 糖尿病相关危险行为的改变率, 高血压、 糖尿病的血压、 血糖控制情况和药物规范治疗情况。

六、 督导和考核

1 、 我院负责对辖区内的村卫生室(站)

督导和考核,考核意见及时反馈到被检单位, 以便及时改进工作。

2 、 各村卫生室(站)

要制定内部的工作制度, 工作流程和质量控制等规章制度, 加强自我检查。

幼儿园慢性疾病的方案篇二

心脑血管疾病、癌症、慢性呼吸系统疾病、糖尿病、口腔疾病等慢性病是严重影响干部职工健康和生命质量的主要疾病,同时也是可以有效预防和控制的疾病。国内外实践表明,政府主导、部门协作、社区行动、全民参与是防控慢病的有效策略。为进一步有效预防和控制慢病,提高健康水平,特制定本计划。

一、工作原则

坚持共建共享,倡导“每个人是自己健康第一责任人”理念,构建自我为主、人际互助、社会支持、政府指导的健康管理模式,推动人人参与、人人尽力、人人享有。坚持预防为主、防治结合、全面提高干部职工健康素质和生活质量。

二、工作目标

坚持以干部职工健康为中心,强化政府责任,创造和维护健康的社会环境,建立适合的慢性病综合防控模式,总结推广经验。通过开展健康教育和健康促进、早诊早治、慢病规范化管理等工作,有效防控慢病,减轻慢病负担。

病危险因素控制方面采取有效行动。

(二)体系整合。构建与干部职工健康需求相匹配、体系完整、分工协作、优势互补、上下联动的整合型慢性病综合防控体系,建立信息共享、互联互通机制,推进慢性病防、治、管整体融合发展。

(三)全民参与。教育引导干部职工树立正确健康观,用通俗易懂的方法普及健康知识和技能,强化个人健康责任意识,提高干部职工健康素养。依托全民健身运动、全民健康生活方式行动等载体,促进干部职工形成健康的行为和生活方式。充分调动社会力量的积极性和创造性,不断满足干部职工多层次、多样化的健康需求。

三、工作内容

(一)政策完善

1.将慢性病防控融入政策规章制度。降低有害饮酒、减盐、控油、控制体重、全民健身等慢性病危险因素干预、疾病管理相关的政策规章制度。在本单位室内公共场所、工作场所均设置禁止吸烟禁语和标识并开展健康宣传教育。

2.建立示范区建设工作督导制度。开展相关部门的日常联合督导。多部门合作建立的信息沟通共享、激励问责、质量控制等基本机制运行良好。

3.将示范区建设实施方案相关工作纳入本单位绩效考核,落实问责制。

(二)环境支持

1.开展全民健康生活方式行动。开展“三减三健”(减盐、减油、减糖、健康口腔、健康体重、健康骨骼)专项行动。食盐与食用油的摄入量低于本省平均水平 x%以上,x 年内下降 xx%或低于全国平均水平 x%以上。

2.提供自助式健康检测服务。社区设立自助式健康检测点,自助式健康监测点覆盖率达 xx%以上。社区卫生服务中心设置自助式健康检测点,并提供个体化健康指导。

3.开展全民健身运动。企事业单位开展工间健身活动,开展工间健身活动单位覆盖率不低于 xx%。每年企事业单位组织开展健身竞赛活动。

4.降低人群吸烟率。

落实禁止烟草广告的相关政策。本单位 xxx%的室内公共场所和工作场所设置禁止吸烟警语和标识,全面建设无烟机关。

(三)健康教育与健康促进

幼儿园慢性疾病的方案篇三

为认真贯彻落实慢性病防治工作总体要求,结合学校教育的特点,落实与加强慢性病防治知识的普及,帮助师生树立正确的健康观,采取健康的生活方式,从群体防治着眼,个体服务入手,认真组织实施慢性病干预项目,特制定2015年工作计划。

一、建立组织、完善网络、落实责任

为加强对慢性病综合防治工作的领导,我校专门成立了以校长为组长的慢性病防治工作领导小组,负责全校慢性病综合防治工作的组织领导、工作协调;开展综合防治工作具体安排、业务指导、人员培训、检查考核等。将慢性病防治、健康教育等工作纳入学校工作计划。

二、摸清底数、建档建卡、实施干预管理。

为了实现对慢性病患者的干预与管理,采取多种途径发现慢病患者。通过每年一次的师生体检,及时统计,对确诊高血压、糖尿病患者,进行登记,然后报镇人民医院及时建档管理。之后,配合镇人民医院医生严格按照防治方案相关要求及患者的临床评估级别、类别制定个体化随访管理方案,实行分类、分级、动态管理与干预,填写慢病管理卡(册)。

我校对高血压、糖尿病等慢性病患者干预措施主要有:一是要求患者定期随访指导,了解患者病情变化及用药情况,复查或了解患者血压或血糖控制水平,督促其坚持用药,并根据治疗效果给予相应指导,同时填写慢病管理手册和管理卡;二是实施面对面干预,针对每名患者的病情及其主要病因进行面对面、个体化干预,如指导其戒烟限酒、低脂低盐饮食、适量运动、心理平衡以及盐勺、油壶的具体使用方法等;三是开展防治知识讲座,定期邀请专业人士为师生进行慢性病防治知识讲座,讲解相关防治知识并接受咨询。

三、广泛宣传,开展教育活动,提高自我防病意识。

为提高广大师生特别是慢病高危人群的自我防病能力,根据校内慢性病高危人群特点,利用各种形式如广播、讲座、健康专栏等,有针对性的开展健康教育,普及慢性病防治知识,倡导合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等健康生活方式,减少危险因素。全面落实健康教育课,结合学校特点,保证有2课时的慢性病防治健康内容。有统一教案、有教师、有考核。

四、开展“小手拉大手”慢性病防控知识宣传活动。以“走家庭、走社区”宣传教育活动为载体,以校园网、宣传栏、家长会等为宣传平台,让学生及家长在学习生活中更便捷、更自觉地提高对慢性病的认识,形成学校、家长的合力,建立持久、和谐的健康互动关系。

五、改善师生教学、学习条件,经常督促学生学习习惯。

努力改善学生学习,教师教学的硬件条件,保证空气清新,无噪音,光线充足,学具合格。要求教师经常性督促学生良好学习习惯的养成。如注意书写要求,坐姿正确等。

六、深入开展全民健身运动。认真组织好阳光体育一小时活动,保证时间,保证项目,要有检查,要有成效。重视学校体育工作,上好体育课、组织好大课间及体育活动,冬季长跑等。

七、做好学生常见病、多发病的防治工作。对学生中常见病、多发病,如近视、龋齿、肥胖、营养不良等,加强监测,努力实施矫治计划。

幼儿园慢性疾病的方案篇四

长:王学军 校长 副组长:田 凤 政教主任 组

员:姜继深 教导主任

朱亚林 德育员

杨 盼 团委书记(大队部)

李彩玲

教务员

以及各班班主任。

二、落实工作职责 各成员主要职责如下:

1.组长:负责将慢性病防控规划纳入全校教育发展总体规划之中,并负责对实施情况进行监督,负责全面指挥。

2.副组长:协助组长负责对慢性病的宣传教育指挥;对教职工的宣传教育。负责制定慢性病综合防控的年度工作计划和监督评价方法。

3.德育员:负责组织检查各项措施、班级开展慢性教育的落实情况。负责基础资料的收集、整理、归档、分析等。

4. 教导主任:负责所有宣传教育的后勤保障;及时落实配套经费并对款项的使用进行监督检查。

5.教导处:负责安排健康教育课时,并对教师、教材、教案的落实情况进行检查,安排好体育活动时间;课间十分钟活动。负责指导学校开展慢性病综合防控知识宣传,开设慢性病相关健康教育课。负责制订学生健康教育计划,督促各处室正常开展健康教育活动。

7.团委(大队部):负责组织学生会成员对学生行为习惯的监督检查,认真负责对各班的眼保健操和跑操、教室卫生、包干区卫生、个人卫生等的检查评比,每周公布一次。并报德育办备案,考核班主任工作。

三、具体工作要求

(一)广泛宣传,开展教育活动,提高自我防病意识。

为提高广大师生特别是慢病高危人群的自我防病能力,根据校内慢性病高危人群特点,利用各种形式如广播、讲座、健康专栏等,有针对性的开展健康教育,普及慢性病防治知识,倡导合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等健康生活方式,减少危险因素。

(二)切实上好健康教育课

1. 严格执行课程计划,开足开齐健康教育课,落实计划、教材、课时和师资,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

2.认真做好心理、健康教育的学科渗透工作,在各学科中渗透心理、健康教育。

3.积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,上好每周的心理、健康专题晨会,对学生进行慢性非传染性疾病防控知识宣传,保证每学期8-9学时,结合地方及学校特点,每学期以班级为单位的活动不少于2课时慢性病防治健康内容。

(三)开展多种形式的慢性非传染性疾病防控教育活动

1.组织教师学习慢性非传染性疾病的相关知识,了解其危害,掌握防控方法,加强对示范创建的认识。

2.通过告家长书、短消息等加强预防慢性非传染性疾病的知识宣传。

3.以校讯通、led显示屏、橱窗、班级黑板报,多媒体等为宣传平台,营造良好的健康教育氛围。

4.利用主题班队会开展慢性非传染性疾病防控教育活动。

5.邀请学校校外辅导员(卫生院的医生)通过家长学校对家长进行慢性非传染性疾病防控知识讲座,提升家长对慢性非传染性疾病防控知识的认识,积极参与社区健康教育互动活动,形成学校、家庭、和社区的三方合力,建立持久、和谐的健康互动关系,增强全民意识。

7.关注特异体质和特殊疾病学生,针对学生自身问题,有针对性地开展教育。

(四)进一步落实阳光体育运动

1. 扎实贯彻落实上级文件精神,在没有体育课的当天,安排体育活动,确保学生每天锻炼一小时。

2.重视学校体育工作,上好体育课、组织好大课间活动,跑操等。

3. 定期开展一些体育活动,如:拔河、跳绳等。

(五)做好师生的身体健康监测和疾病预防工作

1. 定期组织教师进行体检。

2. 积极配合卫生部门做好学生体检工作。

4. 加强体育锻炼,积极做好学生体质健康测试、汇总、上报等工作。

(六)加强对健康教育工作的检查

1. 加强健康教育计划制定、备课、考核等方面的检查。

2. 分年级组进行健康知识竞赛,利用好网络平台,参加“健康教育网络竞赛”。确保师生健康知识知晓率,健康行为形成率不低于80%。

新城新家学校

2015年3月

幼儿园慢性疾病的方案篇五

为进一步响应我镇“省级慢性病综合防控示范区”建设工作,遏制慢性病快速上升的势头,保护和增进我镇人民群众身体健康,促进经济社会健康、协调、可持续发展,制定本实施方案。

一、我镇慢性病防治工作现状

近年来,我镇按照市局关于慢性病防治工作的决策部署,积极落实综合防控措施,健全慢性病、死因监测体系,开展糖尿病、恶性肿瘤、脑卒中、冠心病等主要慢性病监测;开展慢性病危险因素研究分析,摸清慢性病主要危险因素流行现状;提升高血压、糖尿病等主要慢性病规范管理水平;广泛开展慢性病防治健康教育宣传和行为干预;“政府主导、多部门合作、专业机构支持、全社会参与”的慢性病综合防控工作格局初步形成;镇居民健康意识逐步加强,慢性病防治知识知晓率逐年提高,有力控制了全镇慢性病发展势头。

但随着我镇经济社会的持续发展、人民生活水平的不断提高及人口老龄化进程的加快,我镇慢性病防治工作面临新问题、新挑战,防控形势十分严峻,主要表现为:

慢性病发病人群年轻化趋势加快。慢性病危险因素更加复杂多样。除吸烟、过量饮酒、不合理膳食、缺乏体育锻炼等不良生活方式外,环境污染、工作压力增大、精神紧张等也成为慢性病发生发展不可忽略的因素。慢性病综合防控机制仍需完善。慢性病防控工作难于形成合力,一些综合防控措施难以落实。

二、工作方案

(一)总体目标

建立健全适应我镇经济社会发展、满足土山镇居民慢性病健康服务需求的综合防治服务网络和工作机制,进一步完善慢性病监测与信息管理制度,提高慢性病防治能力,构建社区支持环境,落实部门职责,加强部门联动,降低人群慢性病危险因素水平,减少过早死亡和致残率,控制慢性病造成的社会经济负担水平。

(二)主要方案

1.进一步完善慢性病综合防控政策。

制定落实烟草控制、降低有害饮酒、减盐、控油、控制体重、全民健身等慢性病危险因素干预、疾病管理相关的政策措施。

2.进一步加强慢性病综合防控支持性环境建设。

开展健康家庭活动的健康社区覆盖率达40%以上。开展“三减三健”(减盐减油减糖、健康口腔、健康体重、健康骨骼)专项行动,食盐与食用油的摄入量下降10%。在社区设立包含身高、体重、腰围、血压等项目的自助式健康检测点。

3.进一步加快慢性病综合防控体系整合。

制订实施慢性病防控服务体系建设方案,完善信息共享、互联互通工作机制,推进慢性病防、治、管整合。建立慢性病防控服务体系的运行、质控、绩效评价机制,基层医疗机构设有单独的科室、专职人员负责慢性病防控工作,协助镇(区)社区卫生服务机构开展辖区慢性病防控各项工作。加强业务培训和指导,提高慢病防控综合服务能力。4.进一步深化健康教育与健康促进。

利用传统媒体和互联网、微信等新媒体,广泛开展以提高居民重点慢性病核心知识知晓率为重点的慢性病防治和健康教育,设立健康教育活动室。幼儿园、中小学校开设健康教育课,健康教育课包括营养均衡、口腔保健、健康体重、视力保护等内容。鼓励社区慢性病患者积极参与社区自我健康管理活动。成立慢性病患者自我管理小组。

5.进一步规范慢性病全过程管理。

规范开展相关健康体检,提高体检率。积极开展高危人群筛查和干预工作。开展心脑血管疾病、重点癌症、糖尿病等重大慢性病的筛查和早期诊断,具备血糖、血脂、简易肺功能测定和大便隐血检测。依托信息平台开展高血压与糖尿病基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动的分级诊疗服务;推进家庭医生签约服务,签约团队负责提供约定的基本医疗、公共卫生和健康管理服务。规范疾病过程管理和健康教育。完善区域卫生信息平台,实现专业公共卫生机构、二级及以上医院和基层医疗卫生机构之间互联互通和信息共享,应用互联网+、健康大数据为群众提供便捷、高效的健康管理服务。开展中医药养生保健知识的宣传以及中医适宜技术推广,发挥中医药在慢性病预防、保健、诊疗、康复中的作用。

土山镇卫生院 2018.1.5

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