思想品德好意思 读思想品德教学心得体会(通用7篇)

时间:2023-09-23 作者:雁落霞思想品德好意思 读思想品德教学心得体会(通用7篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

思想品德好意思篇一

在当代社会,人们的关注逐渐从知识教育转向综合素质的培养,其中思想品德教育被认为是培养学生综合素质的重要组成部分。作为一名思想品德教师,我深深体会到了这项任务的重要性和挑战。通过多年的教学实践,我积累了一些经验和感悟,特将其总结为以下几点。

第二段:激发学生的思考和表达能力

一方面,思想品德教育需要培养学生的思考能力和品德观念。在教学过程中,我常常通过提出问题和引导讨论的方法,激发学生思考问题、分析问题的能力。通过课堂讨论和小组活动,学生能够学会对不同观点进行辨析和评价,并表达自己的观点。另一方面,我也注重培养学生的写作能力,通过布置作文和辩论的任务,让学生通过书写和演讲的过程,进一步加深对思想品德内容的理解和思考。

第三段:注重情感教育,培养学生的情商

在思想品德教育中,情感教育起着重要的作用。通过课堂教学和班级管理,我注重培养学生的情商,即情感智力。例如,我会在班级中设置“小德行达人”的评选,鼓励学生关心他人、乐于助人。同时,我也通过教材中的相关例子和课堂展示,激发学生对他人困境的同理心和爱心,培养学生的情感品质。

第四段:注重实践体验,促进学生的行为规范

思想品德教育不仅仅是理论的灌输,更需要通过实践体验来促进学生的行为规范。在我的教学中,我常常组织学生参观社区、进行社会实践等活动,让学生亲身感受社会的需要和他人的困境,从而培养学生的责任感和使命感。同时,我也鼓励学生参与公益活动和义工服务,通过实际行动培养学生的道德品质和社会责任感。

第五段:注重多元文化教育,提高学生的宽容度和包容力

在当今全球化的世界里,多元文化教育也成为思想品德教育的重要内容。在我的教学实践中,我引入了国际文化的知识和视角,鼓励学生了解不同国家和民族的文化,培养学生的宽容度和包容力。我还组织了跨文化交流活动,让学生有机会与来自其他国家的学生进行交流互动,促进学生对世界的多元化认知和理解。

结尾段:总结

通过多年的思想品德教学实践,我深刻认识到其对于学生综合素质的培养的重要性。激发学生的思考和表达能力、注重情感教育、强调实践体验、开展多元文化教育,这些方法和途径能够帮助学生树立正确的价值观和品德观念,培养学生的道德品质和社会责任感。我相信,在不断的探索和实践中,思想品德教育将发挥更加重要的作用,为学生的未来发展奠定坚实的基础。

思想品德好意思篇二

在这宝贵的三年校园生活即将结束时,感慨万千.三年的生活,已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大专三年的得失,从中继承做的好的方面,改进不足的地方.

我相信自己一定会演绎出人生最精彩的一幕!两年的大专生活似弹指一挥间,从刚跨入大学时的失落和迷茫,到现在走上工作岗位的从容、坦然。我知道,角色的转换,又是我人生中的一大挑战。大学期间的学习使我懂得了很多,从天真、幼稚到现在成熟、稳重。因为我明白一个道理,人生不可能存在一帆风顺,要勇敢地面对人生中的每一个驿站,善于刻苦钻研,吸取经验,用扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合能力和知识水平,思想品德。

本人有良好道德修养,有坚定的政治方向,大学期间我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。我关心国家大事,认真学习“三个代表”的重要思想,拥护党的各项方针政策。

校园的学习生活锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于今后迈向社会还是远远不够的.因此,面对过去,我无怨无悔;面对现在,我努力拼搏,开拓创新;面对将来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇。相信自己,奋发努力,积极上进,为社会,为国家多做贡献,实现自己的人生价值。

转眼间,我的大学生活就要结束了,毕业之即,对自已几年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

在思想品德上,本人自觉遵守《大学生行为准则》和学校的规章制度,尊敬师长,团结同学,关心集体,积极参加学校及系里组织的各项活动,遵纪守法,有良好的道德修养,树立了集体主义为核心的人生价值观,并有坚定的政治方向,积极地向党组织靠拢。

在学习上,我热爱自己的专业。除了在专业知识方面精益求精外,我还利用课余时间阅览各类书籍,扩大了自己的知识面和背景知识。

在生活上,我诚实守信,待人友好,乐于助人,一直以来与同学相处融洽。

在工作上,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结友爱,注重配合其他学生干部完成各项工作。

这几年年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

一、思想道德素质方面

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

二、科学文化素质方面

学习方面严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

三、身体、心理素质方面

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

思想品德好意思篇三

第一段:引入思想品德教学的重要性(200字)

思想品德教育是教育中最重要的一环,它关乎一个人的人格形成、道德素质的养成以及对社会的责任担当。作为一名思想品德教师,我深感责任重大。我意识到,要培养德智体识全面发展的学生,就必须在教育过程中注重培养学生的思想道德素养。通过多年的教学实践,我深刻体会到了思想品德教育的重要性,也积累了一些心得体会,在这里与大家分享。

第二段:重视情感教育的重要性(200字)

在教学过程中,我一直重视培养学生的情感素养。情感教育是思想品德教育的重要组成部分,它能够培养学生的自尊、自爱、自信和关心他人的能力。在我的课堂上,我注重激发学生的情感体验,通过讲述真实生活故事、播放感人的视频,让学生在感受他人的情感和需求中培养同理心和爱心。我还鼓励学生参与社会实践活动,亲身体验社会和他人的需要,通过实践增强学生的情感体验和情感交流能力。

第三段:注重道德教育的方法和途径(300字)

道德教育是思想品德教育的核心。在我的课堂上,我通过一系列形式多样的活动来培养学生的道德修养。例如,我组织学生参加班级卫生竞赛,培养学生的自觉爱护环境的意识;我每学期开展一次班级志愿者活动,鼓励学生积极参与公益事业;我还通过讨论和案例分析的方式,引导学生深入思考和讨论道德问题。通过这些活动,学生不仅能够理论上了解道德准则,还能够将道德观念落实到日常生活中。

第四段:营造良好的学习氛围和亲师关系(300字)

学习环境和师生关系对学生的思想品德教育有着重要影响。在我的教学中,我注重打造良好的学习氛围和亲师关系。我尊重每个学生的个性和差异,鼓励学生勇于表达自己的观点,并尽量满足他们的需求。同时,我注重班级管理,营造一个和谐、宽松、积极向上的学习氛围。在这样的氛围下,学生能够更好地投入学习,培养优秀的思想品德。

第五段:总结思想品德教学心得(200字)

通过多年的思想品德教学实践,我深刻认识到情感教育和道德教育的重要性,也认识到良好的学习氛围和亲师关系的必要性。在今后的教学中,我将进一步改进教学方法,培养学生的独立思考能力和道德选择能力。同时,我也将继续探索新的教育理念和方法,不断提高自己的教学水平,为学生成长成才做出更大的贡献。

总结:思想品德教育是一项重要而细致的工作,它需要教师们不断总结经验、进一步提升自己的水平。通过在教学中重视情感教育、注重道德教育,营造良好的学习氛围和亲师关系,我们能够培养德智体识全面发展的学生,为社会培养出更多的优秀人才。

思想品德好意思篇四

1.师生共同说一说、数一数六年来教过我们的各个学科的老师。

2.师:如果说六年的学习生活就像一幅流光溢彩的画卷,那老师,就是手执画笔的艺术家。从进入校门,牵着妈妈衣角不肯放手那一刻开始,小学老师从此走进我们,影响我们,改变我们。这其中的点点滴滴,我们都铭刻在心,说出我和老师的`故事,说出我们感受到的博爱与感动,说出我们感受到的尊重与呵护!交流之前,大家可以阅读教材p84《我的老师》,可能会给你启示。

3.学生交流。

4.师:把你的发言内容,把你还没有来得及交流的话语,把你埋在心里,因为含蓄内敛,从没和老师说过的心声,把我们感受到的浓浓师恩写下来,记得署上自己的名字。

5.学生在发下的即时贴上写感言。

6.小结:学生写完心存的感激后,下课交给指定同学,收集后按老师姓名分类,粘贴,整体修饰,最后由同学代表交给各位老师。

活动二学校和我――――难忘母校

1.师:我们的成长也离不开学校,为了我们的健康成长,学校都为我们做了些什么?

2.学生交流。

3.师:我们临近毕业,可以为学校和学弟学妹做些什么力所能及的事情呢?

4.学生思考后在p85留白处填写。

5.班级交流。有相同想法的,可以约着携手完成;也可以综合同学们的想法,结合班队主题活动,确定为学校做的一件事情,全班共同完成;还可以因人而宜,独自完成。

6.小结:让我们把过去的美好和未来的希望,把离别的忧伤和重逢的期待,都深情地融入心田,融入在这首《告别母校》诗中。(学生齐读)

板书设计

12、依依不舍情

老师和我――――难忘师恩谆谆教诲无私博爱

学校和我――――难忘母校亲近母校心系母校

思想品德好意思篇五

1、该同学为人诚恳,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践;有较强的动手能力,能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;然而不怕挫折,勇于创新,有一定的适应能力和团队合作精神。在校期间注意提升自己各方面的素质。

2、迅速适应了电子商务专业的学习,对专业学习有极大的热情,能合理安排自己的课余时间,积极参加体育运动,大学生活积极、健康、向上。

3、待人接物总就是心平气和,时时处处都显得有自己的主张,不会随波逐流,而就是按自己的计划做下去。运动场上也能见到你的身影。

4、该同学为人谦虚,随和,乐观向上,有进取心,然而在象棋比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力,有很好的亲和力和较强的公共和创新意识;能熟练专业知识,有较强的动手能力,就是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。

5、既文静又活跃,能够积极主动的与老师沟通,然而能够长时间安静的思考,常常有令人新奇的想法。对待学习认真而努力,对于自己应该承担的工作总就是高高兴兴的去完成。

6、学校小社会,社会大学校。本学期你积极组织社团活动,成功完成了大量繁杂的工作,经历了很多的人和事,在这个过程中得到了很好的锻炼。看到你的成长和成熟,真就是很高兴。

7、成功的组织了音乐协会一个学期来的各项工作。有创意,有能力,想到做到。懂得挖掘和组织外部资源为己所用。专业学习有灵气,综合素质高。

8、该生有较好的团队协作与领导能力,能够快速进入团队角色,配合团队完成目标;熟悉掌握的知识,同时不断学习新的知识,磨砺社会经验,不断完善自我。能够负责、平和地对待生活,能够主动、高效地完成工作;对工作态度执着,从不半途而废,敢于承担责任;工作适应能力较强,对新事物上手比较快。为人坦诚,文明素养好,性格直率,学习态度端正,就是一名合格的毕业生。

9、该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好社团活动工作,然而尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

10、为人随和低调,平静的做好自己份内的事情,静静的看书,静静的思考。在篮球场上有极大热情和良好的团队精神,专业学习进步显著,综合素质高。

11、安静、认真、踏实,努力、与人为善就是你的特点,然而在宿舍,在班级都与同学相处融洽;一年半以来,专业学习方面进步显著。就是本专业一名很优秀的学生。

12、该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

13、遵守学校各种规章制度,学习认真,做事踏实,对于老师指出的学习方向你总就是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料,经过自己的思考,努力做好。

14、该生责任心强,富有爱心和耐心,工作细心,然而学习能力强,与人沟通能力强,人际关系融洽。性格开朗,乐观,自信,自尊;有良好的团队合作精神;然而有责任心,乐于助人;敢于挑战困难;对工作充满热情。思维活跃,性格直率,为人坦诚;学习注重效率,阅读广泛,知识面宽,学业成绩始终处于中上游水平,就是一名合格的毕业生。

15、能静能动,专业学习严谨认真,学习成绩一贯优秀。在篮球场上热情活泼。本学期做为班级篮球队的主力队员,带领全队努力奋斗,以全胜战绩获系篮球赛冠军。

16、性格沉稳,凡事胸有成竹,不急不燥。然而以学业为重,兼顾到全面的发展。顾全大局,知道如何去争取机会,努力进步。一个学期以来,专业修养与综合素质都有明显提高。与同学相处融洽。

17、勤于思考,善于安排时间,课堂学习和课外学习进步明显,然而成效显示著,得到专业课老师的好评。与人为善,和同学们相处融洽。积极参与体育活动,表现出良好的团队精神。

18、聪明,踏实,总就是认真努力的完成交给你的每一项任务,然而擅长做耐心细致的工作,因为你就是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作,你总会有条有理的把它做好。

19、乐观积极,笑对挫折,不怕困难,在各次集体活动中都能看你积极参与的身影。安静随和,与同学、与舍友相处融洽。学习方面非常努力,然而一学期以来,进步显著。

20、思维活跃,常有新的创造性的想法,不拘泥于常规,对生活,对未来有自己的计划,有积极的人生观,常常就是一副跃跃欲试的样子,青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。

21、乖巧灵活,善良真诚,很适应大学的学习生活,学习成绩较好。然而经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间,自我管理能力强,与同学们关系融洽。

22、文静认真的女孩子。安静平和,认真学习,努力完成自己应该承担的各种任务,快乐的参加各种班级活动,总就是拥有一份好心情,总有笑容。

23、勤奋踏实,不骄不躁,有自己的主见,然而向着自己的目标不断努力。在过去的一年里,你的刻苦努力得到了回报,专业学习成绩优异,就是本专业最优秀的学生之一。

24、快乐热情,对新鲜的事物有强烈的好奇心,总就是带着善良的愿望去帮助周围的同学。对于班级里的各种活动也总就是积极的出谋划策,热情参与其中。

25、对生活,对学习很有热情的一个女孩子。能够适应艰苦的`环境,能够适当的安排自己的时间,让自己在艰苦的学习过程中获得快乐。待人热情,与人为善。

26、该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助关心同学,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。

27、踏实认真,学习上总就是认认真真,一丝不苟,努力做到最好。在平时,与同学相处融洽。相信你在旅专的三年会过得很开心,会有很大的收获。

28、了解自己的兴趣爱好和特长,能够给自己制定学习计划,充分利用起课余时间,按照自己的进度向前冲,已经超前学习了不少专业课程,勤于思考,善于思考,学计算机有灵气。

29、该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习勤奋努力,成绩优秀,多次荣获院奖学金及国家励志奖学金,喜欢各项活动,有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体,关心帮助同学,待人诚恳,相处融洽,积极参加集体活动,有较强的组织活动能力,思维活跃,动手能力、应用能力较强。

30、该生学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班团干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,在文艺活动上表现突出;尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

31、经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西,“网页的这个地方怎么做”、“去桂林市区的那个地方怎么走”,象个和谒可亲的大姐姐。班级里,宿舍里有你这样一个大姐,同学和老师都安心一些呢。

32、该生开朗活泼、意志力较坚强,对工作态度执着,从不半途而废,敢于承担责任;工作适应能力较强,对新事物上手比较快。勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。思维活跃,性格直率,为人坦诚;阅读广泛,知识面宽,学习态度端正,就是一名合格的毕业生。

33、该生有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力;具有良好的团队精神,善于与人沟通和协作;社会实践能力强,对新事物接受能力快;具有良好的思想品质,爱好广泛,为人诚实守信;善于交际,有较好的语言表达能力。待人热情,为人厚道,严以律己,诚实守信,做事踏实,富有文明礼貌;思想上也日臻成熟,人际关系好,就是一名合格的毕业生。

34、该生思想进步,学习认真,友爱同学,待人真诚。性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。在担任班团干部期间,工作认真负责,有较强的组织、协调活动能力,善于沟通,在学生会公共关系部对外工作上表现突出,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

35、竞选班长得到本班同学的赞同,任班长以来,工作有热情有方法,愿意为同学办事,同学也认可你的为人和能力,令人印象最深的事情就是组织本班女子篮球队并亲自上场参加比赛,以全胜战绩获得冠军。

36、该生有较强的适应能力和团体协作能力,富有责任心和正义感,热爱集体,热心公益事业,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神。责任心强,能吃苦耐劳。爱岗敬业,并愿意从基层做起。学习能力强,善于沟通。为人坦诚,文明素养好,性格直率,学习态度端正,就是一名合格的毕业生。

37、性格冷静,待人热情,聪明有活力,总就是有一份好心情,总就是带着一份笑容,平静面对生活中的困难。学习上有方法有技巧,能合理安排自己的时间,与同学们相处很好,大家都很喜欢你。

38、快乐的学习,快乐的生活,做出决定之前能广泛的听取意见,深入思考后才做决定,一旦做出决定就会很投入,很认真的去努力,本学期对电子商务的认真进一步加深,专业学习进步很大。

39、脸上总就是带着热情洋溢的笑容,高兴的心情常常能感染周围的人。做事,读书,作业,参加和组织各种活动,总就是带着一份快乐的心情去参与,不但自己开心,也带动周围的同学开心,就是一个有影响力的班干。

40、有较强的自学能力和自我管理能力,在专业学习上主动性强,已经自学完成了多门高年级课程,进步显著。与同学们相处融洽,适应能力强。能够充分利用现有条件,发挥自己的才能,健康成长。

41、该生开朗活泼、意志力较坚强,对工作态度执着,从不半途而废,敢于承担责任;工作适应能力较强,对新事物上手比较快。思维活跃,性格直率,为人坦诚;且学习态度端正,就是一名合格的毕业生。

42、活跃开朗,对新事物有强烈的好奇心,专业学习对你来说没什么困难。和舍友、和班上同学关系融洽,大家互相帮助,平静对待学习和生活中的困难,善于争取资源创造条件,努力进步。

43、做事认真,做人诚实,一步一个脚印,每天都有进步,每堂课都会仔细的听,认真的记,每次作业都会细致思考后完成,相信你在校的三年会有实实在在的收获。

44、该生工作认真、热忱,责任心强,创新意识好,合作精神佳。对工作充满热情,接受能力较强。性格自信、乐观、诚恳、稳重。本人工作认真负责,有较强的进取精神,善于与人沟通有团队精神。思维活跃,性格直率,为人坦诚,脚踏实地,有责任心,阅读广泛,知识面宽,学习态度端正,就是一名合格的毕业生。

45、该生富有挑战和竞争意识,勤奋、能吃苦、自我激励,有很好的自学能力有很好的团队精神和协作精神,能够快速进入团队角色,配合团队完成目标良好的沟通、协调能力,有责任感,就是一名合格的毕业生。

46、以快乐的心情面对学习和生活,常常能发现生活中的快乐,能与同学分享快乐,所以大家都愿意和你交往。能积极的与老师沟通,自觉开展课堂外的学习,合理安排自己的课余时间。

47、该生工作认真、热忱,责任心强,创新意识好,合作精神佳。对工作充满热情,接受能力较强。工作认真负责,有较强的进取精神,善于与人沟通有团队精神。知识面宽,学习态度端正,就是一名合格的毕业生。

48、善良诚恳,踏实努力,平静的对待学习和生活中的各种困难,能为他人着想。妥善安排好第一课堂和第二课堂的学习,抓紧每一点学习时间,不但专业学习有很大进步,综合素质也有很大提升。

49、该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。

50、该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

文档为doc格式

思想品德好意思篇六

学写书信。

课前搜集自然常识小资料和大自然的图片;

学生交流、讨论对大自然的感悟;

训练学生描写自然景物的能力以及写书信的方法。

对学生进行热爱祖国、大自然的审美教育。

通过学习课文,认识什么是大自然以及认识自然的方法,探索自然的一般规律;学习训练书信的写作方法。

多媒体课件、大自然风光挂图

1课时

一、复习引入,指点学法。

1、板书课题“大自然,你好”,联系本单元学习过的前三篇课文,都是以自然、动植物为主题的,请学生回忆前三篇课文,说说主要讲什么?从三篇课文中明白了什么?老师再做总结。

2、提出问题,让学生说一说准备怎样学习本篇课文?如:先自学后讨论交流;把课文讲述给别人听;结合搜集的资料学习,等等。

3、围绕教材课后的“我的资料夹”的内容,介绍课文的作者张海迪,可提供图片,讲述她身残志坚的故事,联系学生的学习和生活,为学生树立学习的`榜样。

二、熟读课文,自主学习。

1、自由朗读,同桌对读,达到正确、流利地朗读课文,生字多拼读几遍,能熟练认读。教师出示生字卡片与难读句子,进行适当检查指导。

3、按照前面提出的学习方法和步骤自学10分钟左右,在书上圈点批注。教师巡回指导,特别是要耐心点拨学习较吃力的学生,及时表扬善于学习和效率高的同学。

4、检验自学成果,采用小组交流讨论、选出代表发言的形式解决教师提出的以上问题。

三、精读研讨,交流收获。

交流与读书要结合起来,要珍视学生的独特体验;要把文本学习与课外资料交流结合起来,但要以文本为主,不脱离于文本之外。

思想品德好意思篇七

1、使学生知道好的、健康的兴趣爱好有助于个人的全面发展。

2、培养学生健康的兴趣爱好。

3、教育学生积极参加有益的课外活动。

正确处理健康的兴趣爱好。

列举法、讲解法、分析法

灯片

一、谈话导入

1、大家谈:说说自己有哪些健康的兴趣爱好,这些兴趣爱好给自己带来了什么好处?

2、根据学生回答,教师小结。

3、揭题并板书。

二、学文明理

1、用自己喜欢方式读课文,并思考下列问题

a、万晓晓同学有哪些兴趣和爱好?

b、他的兴趣和爱好都健康吗?

c、文章结尾万晓晓说的话,给了你什么启示?

2、出示灯片

(咱们来参观万晓晓的房间)

3、联系实际:列举自己两、三个健康的兴趣爱好。

4、教师小结:一个人的兴趣爱好,应该广泛一点,健康的兴趣爱好,可以增长才智,有益于身心。

三、辨析明理

a、说一说

1、举例说说健康的兴趣爱好有助于个人的全面发展。

2、你的`兴趣爱好有哪些?你能分清健康的兴趣爱好和不良兴趣爱好吗?

b、想一想

很多名人都有广泛的兴趣爱好,这对我们有什么启示?

1、伟大领袖毛泽东酷爱游泳,本领高超,乒乓球也打得有板有眼。

2、改革开放的总设计师邓小平爱好游泳,打桥牌技巧非凡。

3、科学家袁隆平爱好音乐,工作之余常拉小提琴。

c、评一评 (灯片出示)

周兴涛说得对吗?谈谈你的看法。

d、辨一辨 (灯片出示)

这种做法有利于他们全面发展吗?

四、教师总结

健康的兴趣爱好有助于个人的全面发展。

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