初中春季学期工作计划(汇总5篇)

时间:2024-09-27 作者:念青松

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

初中春季学期工作计划篇一

本学年度,本人担任七年级_班的班主任,我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。本班有学生__人,男生__人,女生__人,经过开学至今这几天的观察我发现,我发现新生当中个别学生纪律观念差,行为习惯有些散漫。根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:

一、培养良好的班风

提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、选拔、培养班干部

担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己管理自己。

首先,帮助班委树立威信;

其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;

第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、做好个别学生的教育工作

在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

四、对学生进行法制安全教育

对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全,必须最好,确保安全工作万无一失。

五、学校教育与家庭教育相结合

平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

初中春季学期工作计划篇二

近年来,我校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社区教育相结合中发挥了重要作用。为进一步贯彻落实《家庭教育指导工作大纲》,切实加强对家长学校的'指导和管理,特提出如下意见:

1、每学期分别对各年级家长普遍授课1至2次,通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。

2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对初一年级学生家长开学初进行专题讲座,指导家长帮助孩子度过一个转折期,其次是对毕业班学生家长,在临毕业前进行中考心理辅导专题讲座。

1、家长学校领导小组成员要经常开会,研究现状及对策。

2、定期组织家长学校的授课教师进行培训,不断提高半学质量。

3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。

4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动,针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

5、建立家长学校的激励机制。如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量。

7、学校重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的发展。

8、建立班主任“二必访”制度(特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生)、一年中对所任班级学生全面普访一次。

9、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。

10、提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师掌握做家长工作的技巧。

初中春季学期工作计划篇三

一、指导思想:

在上级团委的领导下,以提高共青团的凝聚力和吸引力为核心,以服务为宗旨,以爱国主义教育、文明礼貌教育为主线,加强团员的思想认识,提高我校全体团员的素质,全面推进共青团各项工作,努力构建一个有效地服务学校教育和青少年成长的工作体系,培养新一代优秀团员。充分体现共青团、少先队先锋模范作用,努力形成“积极向上,遵守纪律,勤奋学习,刻苦锻炼”的优良校风。

二、具体工作设想:

一、以开展学习教育活动为主要形式,加强团员的思想道德教育。

1、利用“五四”等节目,通过演讲、广播、墙报、校运会及各种形式的教育活动引导和教育团员青年积极继承和弘扬优秀的传统文化,吸收和借鉴外国的优秀文化,坚决抵制各种腐朽思想的侵蚀。

2、利用团课、主题班会等形式引导帮助青年树立远大的理想和人生观。

3、利用美术书法摄影等比赛,丰富学生的校园文化生活,提高学生艺术水平。

4、利用学生团委会学生会干部工作,给学生一个锻炼的大舞台,开阔了学生的视野,提高了学生的综合素质。

二、加强团的组织建设,力求形成一个充满生机活力的组织体系。

1、健全团的各项管理制度,不断完善团籍档案的管理。开展团工作,制度是保证。我校团委要根据《团章》中团工作的具体要求,结合本校实际,制订工作制度、团的档案制度。

2、大力加强团干培训,提高团干素质。高素质的团干是提高团工作水平的有力保证。因此,我校团委本学期要继续加强团干培训,采取集中培训与自学相结合的原则,切实加强团干的思想作风、学习作风、工作作风、生活作风的建设,使广大团干以良好的作风影响和带动青年,以高尚的人格感召和凝聚青年。

3、做好团员队伍建设,加强团员的教育和管理工作。继续开展“举团旗、交团费唱团歌、戴团徽,过团日”等团员意识教育活动教育、引导团员青年学习党团知识,增强团意识,牢记自己是青年的先进分子,增强作为团员的光荣感和责任感,在青年中发挥模范带头作用。有计划、有步骤发展新团员,及做好毕业生的团籍转移工作。

4、认真按照民主选举制度进行团委会换届选举。

三、开展多种形式的活动,增强团组织的凝聚力。

为达到加强思想教育、增强团组织凝聚力、提高学生各方面素质的目的,我校团委要把团活动与学校各学科部门活动有机结合,将学校的文艺、体育、美术、第二课堂等活动纳入团的常规工作中。利用国庆节、元旦节等节日的机会,开展文艺汇演、墙报比赛等,还将组织部分团员参加区团委组织的青年文化读书节及青年电影名片欣赏活动。

四、强化团的服务功能,发挥团员青年参与学校管理的能动性。

1、加强学生会工作的指导。指导学生会开展自我教育,自我管理,自我服务活动。结合学校德育工作实际,组织学生干部,进行环境卫生、仪表仪容、纪律监督等检查。

2、进一步做好“推优工作”。加强初一少先队的团前教育,做好新团员的推荐考察工作。认真发掘青年教师中的先进分子,做好推优入党工作。

初中春季学期工作计划篇四

我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重;信任;平等;关注

在德育工作计划中,班主任要尊重并相信学生的力量,要相信学生都有积极的一面。如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲,勿施与人”,“用人不疑问,疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能限度的发挥学生的潜能。

平等不仅是指学生与班主任之间是平等的,还包括班主任对全体学生的一视同仁。只有做到这两点,班主任才能树立威信,并能和学生保持良好的交流。

关注学生是班主任开展工作的前提,只有关注学生才能了解学生,才能顺利、有效地开展德育工作。

二、奋斗目标

努力培养七(1)班的学生成为合格的北中人,不仅努力培养学生成为学业优秀的人,更重要的是让学生“学会学习”、“学会生活”、“学会做人”、“学会做事”。

三、具体措施

1、班级实行制度化管理

(1)制定班规,班级口号以及班级制度。

(2)实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。

(3)每月根据班级量化管理评出“班级之星”。

(4)增强集体凝聚力。增强集体的凝聚力,首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的基础,树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求,逐渐形成文明儒雅,奋发向上班级风尚。在良好的班风里,学生可以更加自由地发展自己的个性,把班级当作自己的家,主动地爱护、建设班级。

(5)加强班委建设设。在班级建设中,班委的建设是至关重要的。好的班委可以在班级里起到模范带头作用,帮助老师管理好班级、具体操作各项事务,同时也可以在老师和学生之间起到良好的沟通作用。建立好的班委,需要老师的教育和引导。本班级班委刚刚成立时,工作不够积极主动,有些工作还不能得心应手。因而,我准备定期召开班委会,将作为班委最基本的要求以及管理方法与班委成员交流,同时也向班委了解班级的情况以及个别同学的思想动向。使班委成为班级管理工作的骨干,成为老师的左膀右臂,同时也能够为学生所信服。

2、发挥黑板报的作用:黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器。所以我打算在班级里成立一个5-7人的宣传小组,由宣传委员负责管理。然后,按学校要求每月出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上受到教育。

3、充分利用好一切德育教育材料。除了要利用好教导处下发的德育教育材料之外,要利用课余时间多查资料,充分发掘身边紧贴时事、与同学们密切相关、以及同学们感兴趣的话题,利用好一切可以利用的德育教育材料。

4、发挥主题班会和团会的作用。除了黑板报之外,主题班会与团会更像是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我准备将全班同学分成8个组,然后让他们每个星期轮流组织一次班会或团会,每个月再评选出一个办得秀的组进行奖励。

5、抓好学生的学习

(1)在班上树立正面、积极的学习榜样。

(2)要求每位学生每月都要制定出自己学习计划。

(3)每月进行班级的月考排名,表扬班级前15名以及有进步的学生,并按班规进行加分奖励。

(4)每天登记好学生交作业的情况,每周进行总结。

(5)协调各科目的学习。在抓紧我自己的学科英语的教育之余,也要协调本班学生各科目的学习。整体上,帮助学生调节各个科目的学习时间,使各个科目协调发展。早晨督促学生按时上交各科作业,杜绝抄袭现象。学生反映的作业量等问题及时反馈给任课老师并与其交流。关注每一个同学每一科目的学习情况,针对个别同学的偏科现象,与其耐心交流,帮助其找出学习中的不足,努力使其在所有学科上得到均衡的发展。

6、与家长共同完成对孩子的教育。要经常与家长保持联系。由于学生除了学校之外,最直接的教育就是来自于家庭。老师需要通过家长了解学生在校外的学习和生活情况,家长也需要通过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力,才能给予孩子跟完善、更成功的教育。

2022春季初中学校教学工作计划

初中春季学期工作计划篇五

xx中学如今已处于转型发展期,可以说是机遇与挑战并存的开始,xx中学全校教职工应众志成城,团结一心,共谋xx中学发展新篇章,特制定xx中学20xx春学校工作计划。

以《十三五教育规划纲要》为指针,坚持科学发展观,追求内涵发展,紧紧围绕“温暖校园,自立人生”的办学理念,以管理有效,教学创新,德育务实,服务周到为目标,加强教师队伍建设,加强常规教学管理,注重课堂教学改进工作,注重学生自立人生能力的培养,着力提升教育教学质量,努力打造温暖校园。

1.狠抓课堂教学改进工作,努力提升中考升学质量。

2.进一步探索“温暖校园,自主管理”德育新模式。

3.完成《学校章程》,推进依法治校,民主管理进程。

4.加强政策学习,深化师德师风建设,杜绝违规行为。

(一)着力课堂研究,提升教学质量,确保中考目标

培养学生“学习上能自主”的能力,是践行“温暖校园,自立人生”办学理念的强有力措施之一。只有深入课堂研究学生自主学习能力之道,让师生感受到来自课堂变化所带来的幸福感,才能为实现“温暖校园”打下扎实的基础。而没有教学质量的学校就失去了存在的价值,没有教学质量的教师也就失去了教育教学的价值,质量是学校发展的生命线。因此,努力提升教学质量将作为学校中心工作来抓,本期重点做好以下四个方面的工作:

一是做好专家引领。思路决定出路,没有教育教学思想观念的转变,教学行为的改进则会在原地踏步,陷入困境而无法有所突破。因此,学校将请相关专家到校讲学,引领教师深入教学改进工作。

二是开展磨课活动。追求质量必须研究课堂教学之有效性,各学科教研组需有针对性地安排1-2名教师上课磨课,针对同一专题或同一课题进行反复磨课(至少3次),组内成员必须全程参与磨课活动。在磨课过程中努力挖掘该教师上课的优点,全力改进缺点,大力提升课堂教学的有效性。

三是搞好课题研究。以区级课题《农村学校高效课堂领导力建设策略研究》(课题编号ybjk2016-81)的研究为突破口,带动校级课题的深入开展。区级和校级课题主研人员必须按课题要求上好三种课:一是平时每节课努力上好课题尝试课;二是半期左右上课题公开课;三是期末时上好课题成果阶段汇报课。

四是抓好初三工作。为确保中考升学率居全区农村初中第一目标的实现。本期重点做好下面的工作。

开好三会。开好初三教师会商讨初三中考策略;召开初三学生会为学生最后冲刺鼓劲加油;召开初三家长会争取家长的配合与支持。

加强听课。校长、分管教学的副校长、教导主任、科研主任、教研组长要深入初三课堂听课,全学期不少于12节课,且听后须及时与上课教师进行交流,加强初三教学研究的力度。

资料保障。想尽办法争取到名校、强校的初三复习资料,供初三教师复习时借鉴之用,努力作好初三复习资料的保障供给。

(二)探索自立人生,构建管理框架,创新德育模式

要落实“温暖校园,自立人生”的办学理念,我们必须要相信学生,依靠学生,利用学生,发展学生,关爱每一个学生,以爱育爱,让每个学生在学校都有较大的进步,让每个学生都可以走向自立。因为,我们育人的目标不仅是让学生明天能够以较好的分数考入理想的学校,更重要的是培养学生的自立习惯和能力,让学生终身都可以受益。因此,本期重点要做好以下几个方面的工作。

1.加强学生自管会工作指导。要进一步加强学生自主管理委员会工作的培训与指导工作,让学生在自主管理活动过程中实现自我教育,从而不断加强自立人生习惯与能力的培养。

“就餐自主管理”要让学生养成就餐时能自觉排队、不浪费,不乱丢垃圾,不高声喧哗等良好习惯,做一个文明的就餐人。

“宿舍自主管理”要努力把学生宿舍办成住校生的温暖家园。宿舍公约自己拟定,室长自已推荐,宿舍规范标准自己商定,检查评比自己落实,寝室文化自己设计……努力把宿舍管理办成学校德育管理工作的一大亮点。

“活动自主管理”要加强指导与培训,从而引导学生自主开展形式多样的课余活动,以丰富学生的精神世界。本期要举办一次全校性的“文艺展演”活动,按学生活动让学生唱主角的原则,“文艺展演”活动由学生自行组织和主持,让学生从自身实际出发,大胆选择自己喜欢的活动形式,并去组织实施。主题让学生定,方案让学生拿,形式让学生选,效果让学生评。

“班级自主管理”班主任绝不能包办代替,班级建设要努力做到“人人有责,人人有事做,事事有人做”。必须要让学生明白自己的行为不仅要对自己负责,也要对他人负责,对集体负责,从而使学生的班级主人翁责任感进一步增强。

2.搞好主题班会的研讨工作。德育处要围绕“温暖校园,自立人生”办学理念选择主题,至少开展2次主题班会研讨活动,每次按排1-2个班级上主题班会,组织全体班主任参与听课与研讨,交流班级管理之经验,探讨自立人生育德之共识。

3.加强学生法制及安全教育。本期要举办一次法治专题讲座,大力加强法制教育,努力增强广大学生的法制观念和依法自我保护的能力。强化安全管理,继续全面落实全员参与、一岗双责的安全管理工作责任机制,织密安全管理网络,狠抓校园安全管理规范化建设,确保不发生任何安全责任事故。

4.推进实践基地的建设工作。充分利用已经租用的农民土地,给每个班划一块地,各班教师要引导学生进行自主管理,引导学生积极参与社会实践,体验生活,进一步推进学生社会实践基地的建设工作。

(三)完善学校章程,推进民主管理,营造温暖氛围

努力引导全体教职工参与学校的顶层设计和学校章程的建设工作。有大家的参与且达成了共识,依法依规办学,学校才可能真正的步入良性发展的轨道。学校如今处于转型期,做好顶层设计更是有必要,推进民主管理,才能营造温暖的校园氛围。因此,本期学校将做好以下工作。

1.完成学校章程。努力做好办学理念的深入解读和《学校发展规划》、《学校章程》等顶层设计。力争在本期期末结束前,完成学校章程中所包含的《教师工作安排制度》、《教师绩效考核方案》、《教师年度考核方案》、《升学质量奖励分配方案》、《教师考勤制度》、《教师各种荣誉评选方案》等的修改,这些事关学校发展和教师切身利益的方案和制度的修改或调整需经过学校教代会审议通过,必须做到公平、公正、公开,必须有利于学校工作的开展,必须有利于调动教师的工作积极性,不让多做事,多干事,能干事,能干好事的“老实人”吃亏。当学校修改后的方案由教代会审议通过后,就必须按制度办事。制度面前人人平等,这才是最大的公平公正,才能营造更加和谐温暖的校园氛围。

2.强化清单管理。学校管理者必须改变观念,需从“要求教师做什么”向“我能为教师做什么”转变。唯有如此,教师才能更多地感受到来自校园的温暖。学校领导班子必须时刻牢记:“在其位,做其事,履其职,担其责”,要自觉按目标管理清单开展工作,主动作为,创新工作方式,努力提升管理的执行力,明确自己的主体责任,增强服务意识,为打造温暖校园营造氛围。

3.开展荣誉评选。要在学生中广泛开展“文明班级”、“文明寝室”、“学习之星”、“进步之星”、“习惯之星”等荣誉称号的评比活动。在教师中开展“课改先锋”、“教学能手”、“管理标兵”、“师德标兵”等荣誉称号的评比活动。搭建宣传平台,交流经验,加强正面引导,树立学校正能量,促进良好校风、教风、学风的建设。

(四)深入政策学习,规范师德师风,杜绝违规行为

1.深入政策学习。进一步深入学习各种政策文件,特别是要认真贯彻执行”四风”、“八严禁”、“十个不准”,“二十条禁令”等精神,增强全体教职工的红线意识、底线意识、高压线意识,不断转变观念,自觉适应新常态。

2.强化劳动纪律。按xx教发[20xx]x号文件《关于进一步规范教职工请假行为和受处分处罚等涉及工资待遇处理的通知》的精神制定学校劳动纪律,不断增加教职工的的事业心、责任感,努力造就一支优良的敬业的教师队伍。

3.规范食堂管理。务必根据xx教发﹝20xx﹞x号文件关于印发《xx区学校食堂超市管理办法》通知的精神,进一步加强食堂的规范化管理,确保食品卫生、安全、可口,坚持“零利润”原则,努力提高饭菜质量,让广大师生吃得放心、舒心。

4.加强后勤管理。总务处要规范和细化后勤管理的各项规章制度。本着勤俭节约的原则,要加强对水、电、办公用品等的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理。大宗物品的添置和基建维修需按照“三重一大”决策制度执行。本期重点做好学校整体改造工程的策划、设计与上报工作。

5.做好招生工作。一是做好初三中考志愿填报的指导和监督工作,让有能力考上高中的学生不因自愿填报有误而落榜。二是尽早做好2017秋初一新生的招生宣传工作,努力确保招生范围内的优质生源不向外流失。把严初三和初一两个招生关口,严禁生源买卖,确保不出现违规行为。

总之,面对日益激烈的教育竞争格局,在新的一年,我们一定要认清形势、自加压力、奋发努力,把学校发展与质量的提高作为今后各项工作的第一要务。要坚定信心,拼搏进取,在激烈竞争中求生存、求发展,力争把我校建设成为一个管理科学、作风严谨、家长放心、有良好社会声誉的平民教育的样板校。

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