方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
社区青年节活动策划方案篇一
：xxxx
：xxxx
：历史文化学院共青团第八支部
：xx级博物馆学全体同学
1919年5月4日，中国巴黎和会铩羽而归，致使北京爆发了一场轰轰烈烈的'反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是伟大的爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜，增加对祖国历史和现状的了解，增强国家观念，尊重自己的民族。
但我们不得不承认，“五四”留给青年们的记忆很少，不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年，也不清楚这历史，而能完全说出“五四精神”(爱国，进步，民主，科学)的更是少之又少段。“五一黄金周”的出现淹没掉了五四青年节，人们几乎没有单独的来过这个节日，大多都是旅游度假或探亲。如今五一黄金周被取消，青年节当重新露出水面，恢复其原来的纪念价值。所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节，重新让我们的青年节泛起那来自心灵最深处的感动，九十多年前和我们一样的青年，他们做了什么，他们是为了什么，最本质的原因是什么，让我们通过活动来重新找回。
活动意义：明确我们作为青年的责任，让我们在活动中能深刻体会五四精神以及情怀，让五四回归到我们身边。
五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神，不断地激励着一代又一代青年积极投身于共产主义事业，参与改革开放和现代化建设实践，开拓进取，默默奉献，创新创业。
敬爱的周总理青年时曾说过“基础立于此日，发达俟乎将来。只有先做到羽毛丰满，将来才可能高飞致远。”作为青年一代，我们不仅要缅怀“五四”，更应该学习和践行“五四”。做到“爱国'“进步”“科学”和团结友爱。立大志，笃行践，周总理就是我们学习的榜样。因此，我们就是要把学会立足本职工作，认真学习专业知识融入本次活动中，以实际行动来践行”五四“，以便日后能”做事于社会，服役于国家，以其所学，供之于世”(周恩来《一生之计在于勤论》)。
(1).活动筹备
1.日，班长xxx明和团支书xxx向胡老师提出申报。班会做出活动通知和动员。
2.日，团支书xxx和生活委员xxx负责活动安排，联系赴xxx车辆。
3.日，活动经费收集。
(2).活动安排
1.早上七点半所有人员在仁和公寓门口集合。并集体登车出发。
2.上午十点到达河南省博物院。集体休整，班委联系博物馆工作人员筹备入馆参观。其余人到附近就餐休息。
3.下午一点进院并集体留影，有秩序的开始入馆参观。
4.下午五点半参观结束，在博物馆门口集合并留影纪念。
5.下午六点，集体搭乘返xx车辆回校。
6.晚上八点，返校并集体用餐，非正式交流观后感想。
车费，每人二十元，共计四百元。
就餐自费
1.每位同学必须按照统一时间到达集合地点，遵守纪律，团结互助，配合工作。
2.注意交通饮食安全，保持通讯畅通。
3.到过郑州后，必须集体活动，严禁个人无故私自离开团队单独行动。
4.遵守社会公德，保持好当代大学生的良好风貌，做一个文明的参观者。树立河南大学的良好形象。
社区青年节活动策划方案篇二
“五四献礼”主题团日活动
本次活动以“五四献礼”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的'就是要求共青团员牢记嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。
1、宣传动员阶段。x月x日，在所会议室，团小组召开动员大会，请所领导就“五四献礼”致词，调动团员积极性。
2、理论学习阶段。(4月10日——4月21日)a、4月10日，在所会议室，请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课;b、13日，在所会议室，团员集体学习新团章和团史;c、17日，在所会议室团员集体观看电影《长征》;d、21日，团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。
3、活动实践阶段。(4月24日——5月4日)a、4月24日体育活动日，在所活动室组织团员参加乒乓球友谊赛;b、26日，在所会议室召开“增强意识，奉献社会”主题团会，号召团员向贫困地区儿童捐款捐物;c、28日，所会议室，组织全所团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评;d、5月4日，参观爱国主义教育基地(地点视具体情况而定)，在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》，重温入团誓词，全体参加人员还在印有“青年当先锋、甘做xx建设的一块砖”的横幅上签名。
4、总结阶段。5月8日，所会议室，请所领导再次发言，表彰学习积极分子，评选优秀学习心得。
通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，工作岗位上勇于创造，积极投入到__系统的发展中去。
作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为__系统的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考验，提高团组织的素质。
1、部分主题团日活动邀请处团支部和兄弟所团小组参加(视具体情况而定)。
2、在活动地点明显处悬挂国旗、团旗和横幅，横幅内容统一为：xx所团小组“五四献礼”主题团日活动，张贴“五四献礼”主题团日活动海报。
3、活动中团员都要佩戴团徽。
4、建议在xx局论坛上新建一个增强团员意识主题教育活动板块。
社区青年节活动策划方案篇三
为了庆祝“五四”青年节,隆重纪念辛亥革命100周年、建党90周年和五四运动96周年，激励和引导广大青年传承“五四”精神，为推进昌吉市“十二五”建设贡献青春和力量，在街道团委的统一部署下，顺城巷社区开展了“高举团旗跟党走、青春奉献十二五”为主题的庆“五四”系列活动，现将工作总结如下：
一、措施及具体做法：
(一)以街道团委部署为指导，制定实施方案，明确了活动的主题和重点。
根据街道团委的部署和要求，我社区领导高度重视，立即进行了研究、布置、落实。成立了以书记为组长的活动领导小组，就活动宗旨、机构组织、活动要求等制定了详尽的实施方案。
(二)以辖区青年为主体，以活动为主线，开展了“高举团旗跟党走、青春奉献十二五”系列主题活动。
二、大力开展主题思想教育活动。为使“五四”运动历史、“五四精神”、“民族精神”在广大团员青年中入脑入心，结合社区政治理论学习，社区组织团员青年认真学习了“党史”等系列知识，进一步明确了州市党委、政府的发展战略，激发起广大青少年建设魅力城市的热情。
三、积极开展访贫问困送温暖活动。结合近期的创卫验收宣传入户及安保摸底排查工作，社区组织团员青少年对辖区的12户贫困户和残疾人家庭进行了走访慰问，并帮助行动不便的2户残疾人家庭打扫了庭院环境卫生。通过实践活动的开展，切实增强了团支部的吸引力、凝聚力。
四、组建志愿者队伍参与志愿服务。一是组织辖区内小学3-6年级学生参与“1+x”争当小使者活动，让他们成为“创卫验收”宣传的小志愿者、小宣传者;二是组建了辖区机关青年志愿者队伍，积极参与“创卫验收工作”卫生死角攻坚活动，每周利用周末休息时间清理了巷道、清扫落叶、清除垃圾堆、牛皮癣等，还巷道的整洁和美丽;三是组织十支志愿者队伍建立“爱心”帮扶队，对辖区内低保户、贫困学生、残障儿童、缺劳力户进行爱心帮扶，彻底解决他们的生活、学习等方面的困难。
五、召开五四座谈会。“五四”当天，社区组织辖区的团员青年围绕“弘扬五四精神、争当光荣的共青团员”这一主题进行了座谈讨论，参会人员踊跃发言，讨论收到了预期的效果。
社区青年节活动策划方案篇四
一、活动背景：
五四青年节源于中国__年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。19__年，__边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。如今，五四青年节的意义已不仅是铭记历史，更是成为张扬大学生个性，展现校园文化的一个基点。
二、活动目的：
让大学生积极参与校园活动，加强大学生的团结和友谊，缓解辛苦学习带来的紧张疲劳，使大学学习生活充满乐趣，而全力打造独具学生特色的系列活动，通过为同学们营造一个自由展现的空间,允许你,我,他在我们大学生自己的节日里尽情地绽放风采，旨在激发同学们表现自我的热情，鼓舞同学们自由洒脱地呈现出自我的实力，反映出新一代大学生的魅力风采。使得大学生更加了解该节日，并能享受自己的节日，在节日中能有所收获。
三、活动时间：20__年5月4日
活动地点：__职业技术学院运动场
活动对象：__职业技术学院全体学生(自愿参与)
四、活动开展：
1.前期准备
2.活动方式：
a.签个性宣言，并署名。1准备一条0.6米宽，10米长的红布条2现场组织者给各位自愿参加的同学提供签字笔并指引签字的合适位置。
活动意义：这个活动可以展示同学家们的青春宣言，活出自己的风采。组织部负责
b、现场手印画：1.准备一条宽为0.6米，长为10米左右的白色长布条，并将整个长布条展开。2.由若干名同学代表带领同学们选择自己喜欢的颜色，用手印在白色长布条上印上彩色的手印(手印旁可签上各自的姓名)。3.准备两个洗脸盆和两块香皂，用于清洗同学们手上的颜料。4.此布条可留作本活动纪念。活动时间为12点开始。
活动意义：这个活动不仅具有宣传作用，更拉近了同学们之间的距离，为各院系提供了一个良好的合作交流平台，同时也增加了本校同学之间团结合作精神。组织部负责。
c、给同学们发纸质打印的“五四青年节”宣传册
d、开班级主题班会(例如：ppt、视频等活动)
3.活动过程：
(1)组织人员提前半小时到会场，布置场地。(2)各部门组织提前做好相应的工作准备。(3)纪检部要维护好现场纪律与秩序。(4)活动结束后，工作人员整理完现场再离开。(5)资源需要：
a，签字笔，红布条
b，白布条，颜料，洗脸盆，香皂
c,纸质打印的“五四青年节”宣传册
五、经费预算
1、签字笔，红布条100元
2、白布条，颜料，洗脸盆，香皂200元
六、注意事项：
1、宣传部极力配合，做好校报、广播站、室外的相应宣传工作。2、办公室安排人员在活动现场进行拍摄工作3、策划部写好相关报道，并存档。
社区青年节活动策划方案篇五
4月份至5月底结束
学习、进步、奉献
践行科学发展观的坚定性和自觉性，引导广大团员青年自觉把个人的成长进步与祖国发展紧密联系在一起， 在全面构建创新驱动、转型发展发展新格局中，唱响新时代的学习之歌、进步之歌、奉献之歌。
1、举办学史 知区情 争先锋 促发展知识竞赛活动
为了纪念中国共青团建团xx周年，使广大干部、群众尤其是青年干部得到更好的区情教育，在全分局上下迅速掀起学习活动的高潮，以增强对事业的感情，坚定建设有中国特色社会主义的理想信念，使光荣传统、优良作风、高尚情操得到继承和发扬，分局团总支将在4月下旬开展学史 知区情 争先锋 促发展现场知识竞赛。
2.在基层团组织和团员中深入开展创先争优活动
以高举团旗，创先争优做先锋为主题，在基层工商所、分局注册大厅中深入开展争组织旗、服务旗、维权旗和作风旗活动，在广大团员中深入开展我是团员我争先活动，充分发挥先进典型的示范引导作用，号召带动各行各业团员青年立足本职岗位创先争优，推进共青团工作纵比创优增效、横比进位争先。
3.组织参观团中央机关旧址
分局团总支将带领广大团员青年参观位于xx区xx中路中国共产主义青年团的前身中国社会主义青年团中央机关旧址纪念馆参观，追忆共青团历史，缅怀革命先烈。共青团中央机关旧址是一幢砖木结构的老式石库门房子，原是上海共产主义小组的活动场所。现在，这里已被国务院列为全国重点文物保护单位。建成后的旧址纪念馆，包括序厅、中国青年英模展厅、上海青年运动史展厅、渔阳里团中央机关旧址历史展厅、以及团中央机关旧址五个部分。
4.召开专题座谈会，全面弘扬五四精神
分局团总支将在5月上旬召开全体团员青年的座谈会，认真学习五四精神，提高思想认识水平，学习科学发展观，切实增强责任感、紧迫感。希望五四青年节真正成为青年人的节目，让广大青年在参与中感受服务，在体验中享受快乐，过一个既欢乐充实又富有意义的青春节日。
社区青年节活动策划方案篇六
为纪念“五〃四”青年运动96周年，增强共青团员意识，按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求，为了继承和发扬“五〃四”运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实党的十七大精神。新闻里社区广泛发动、深入组织辖区广大共青团员开展了丰富多彩纪念活动。“五〃四”期间新闻里社区团工委为促进辖区共青团员的主人翁意识，积极奉献社会，组织了主题为“飞扬的青春一面旗我为辖区环境卫生添光彩”义务大扫除活动及“读书成就梦想知识照亮人生”读书活动。
通过主题活动的开展让青年们深受感染，纷纷表示作为青年一代将会努力学习，把自己的爱国之情真正化作脚踏实地的爱国行动，将伟大的“五〃四”精神传承，延伸;新闻里社区积极探索学校、社区、家庭“三位一体”管理模式，为青少年社会实践搭建平台。组织了30余名打工青年，到社区开展“与祖国共奋进，用青春谱和谐”主题大讨论，以进一步激发广大青年支持和参与社区建设的热情。通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“奋进、和谐”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。要求青年团员树立远大理想，全面落实科学发展观，更加“坚定跟党走”中国特色社会主义道路的信念，扎实工作，开拓创新，为构建和谐社区做出新贡献。
社区青年节活动策划方案篇七
五四青年节源于中国xx年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。19xx年，xx边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。如今，五四青年节的意义已不仅是铭记历史，更是成为张扬大学生个性，展现校园文化的一个基点。
让大学生积极参与校园活动，加强大学生的团结和友谊，缓解辛苦学习带来的紧张疲劳，使大学学习生活充满乐趣，而全力打造独具学生特色的系列活动，通过为同学们营造一个自由展现的空间,允许你,我,他在我们大学生自己的节日里尽情地绽放风采，旨在激发同学们表现自我的热情，鼓舞同学们自由洒脱地呈现出自我的实力，反映出新一代大学生的魅力风采。使得大学生更加了解该节日，并能享受自己的节日，在节日中能有所收获。
活动地点：xx职业技术学院运动场
活动对象：xx职业技术学院全体学生(自愿参与)
1.前期准备
2.活动方式：
a.签个性宣言，并署名。1准备一条0.6米宽，10米长的红布条2现场组织者给各位自愿参加的同学提供签字笔并指引签字的合适位置。
活动意义：这个活动可以展示同学家们的青春宣言，活出自己的风采。组织部负责
b、现场手印画：1.准备一条宽为0.6米，长为10米左右的白色长布条，并将整个长布条展开。2.由若干名同学代表带领同学们选择自己喜欢的颜色，用手印在白色长布条上印上彩色的手印(手印旁可签上各自的姓名)。3.准备两个洗脸盆和两块香皂，用于清洗同学们手上的颜料。4.此布条可留作本活动纪念。活动时间为12点开始。
活动意义：这个活动不仅具有宣传作用，更拉近了同学们之间的距离，为各院系提供了一个良好的合作交流平台，同时也增加了本校同学之间团结合作精神。组织部负责。
c、给同学们发纸质打印的“五四青年节”宣传册
d、开班级主题班会(例如：ppt、视频等活动)
3.活动过程：
(1)组织人员提前半小时到会场，布置场地。(2)各部门组织提前做好相应的工作准备。(3)纪检部要维护好现场纪律与秩序。(4)活动结束后，工作人员整理完现场再离开。(5)资源需要：
a，签字笔，红布条
b，白布条，颜料，洗脸盆，香皂
c,纸质打印的“五四青年节”宣传册
1、签字笔，红布条100元
2、白布条，颜料，洗脸盆，香皂200元
1、宣传部极力配合，做好校报、广播站、室外的相应宣传工作。2、办公室安排人员在活动现场进行拍摄工作3、策划部写好相关报道，并存档。
社区青年节活动策划方案篇八
关爱自我，拾获精彩
待定
1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座
2.班级心理映
4.全校范围辅导活动、主题班会及主题手抄报
3.心理电影放内的心理调查、现场心理咨询、心理测试
1、班会时间邀请医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。
2、晚7：00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。
3、心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于月日中午报团委，参加学校统一组织的评比。
4、心理电影放映及讲评
月日(周)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。
5、全校范围内的`心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。
6、现场心理咨询、心理测试
利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。