2023年小学生班长竞选演讲稿 小学生竞选班长演讲稿(模板8篇)

时间:2023-09-13 作者:文轩2023年小学生班长竞选演讲稿 小学生竞选班长演讲稿(模板8篇)

演讲是练习普通话的好机会,特别要注意字正腔圆,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,要有快有慢,有张有弛。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生班长竞选演讲稿篇一

你们好!

今天我能荣幸地站在这里发言,我要竞选的是班长这个职位,班长这个职位是每个同学都向往的,但这个职位需要一个学习好,乐于助人、在同学面前有威信的人来担当,我不敢说在这方面我是做的最好的,但我是最努力的`!

戴尔卡耐基曾经说过:“不要怕推销自己”。所以我有这个信心当好班长!如果我当上了班长,一定会团结同学,乐于帮助同学,向老师推荐一些好的互动方法,让同学们在学中玩,玩中学!

我们都是实干者,不用装饰自己,是班长就要起好带头作用,首先要以身作则,上课积极发言,遵守纪律,为同学做好榜样,还会在班级分组时,平均分配,大家互相进步,从而提高我们班的总体水平。

假如我当上了班长这个职务,一定会管理好班级的纪律,给老师留下好的印象,好好带我们的班级,完成好老师给我的任何一个任务,我会做好老师和同学们的双向沟通。

假如我落选了,说明我还有一些缺点,我一定会改正,争取在下一年的竞选中当上班干部。

请老师、同学们给我一次锻炼的机会吧!

谢谢大家!

我的发言结束。

小学生班长竞选演讲稿篇二

大家好!今天,我能站在这个平台上,进行演讲发言,感到十分荣幸与自豪。我要竞选的职位是班长。下面我先说说我的优势吧!

我比较团结友爱,同学们肯定不喜欢不团结友爱的班长。但我不是这样。当同学没有笔时,我会借给他,当同学们遇到困难时,我会毫不犹豫地向他们伸出援助之手,尽我所能地去帮助他。当同学们伤心哭泣时,我会安慰他······ 另外,我还会在下课后提醒同学们摆好文具,放好椅子,才能让他们出去玩。当遇到有人不服管的情况下,我会告诉他在267班,谁都需要维护班级的荣誉,不然,怎么让267班成为最优秀的班集体,怎么让267班超过其它班级?或许,他听完后会羞愧地低下脑袋,或许,他仍会摆出一副无所谓的架子,这时,我会对他说,你再不动就给你扣分了!如果他还不听,我就会扣上他5分,并告诉他如果每天配合的话,我就会删掉五分,还会再给他加一分,而且,我会以身作责,让大家心服、口服。

然后,我还不喜欢说脏话,但是,我发现同学们说脏话的现象很严重,有的同学甚至张口闭口都是脏话。为了大家改掉这个不良的坏习惯,我决定开展一次“你我都说普通话、文明话”。的主题班会,我还会设一、二、三等奖,送大家相应的礼物,奖罚分明,鼓励大家再接再励,互相监督。

最后,我还会整顿纪律,因为只有好的纪律,才会取得好的成绩,我发现大家都不怎么喜欢小老师在讲台上一直“啪啪啪”地敲桌子,甚至很反感。所以,我会采用美术老师的方法,画一个大嘴巴,买几封表扬信,在同学们坐不住的情况下,走上讲台,告诉同学们如果表现好的话就会获得一封表扬信等等一些行之有效的方法带领大家一起努力进步。

希望大家能够投我一票,谢谢!

小学生班长竞选演讲稿篇三

大家好!

我是xx,今天,我要竞选的职务是班长,此刻我的心情非常的激动,但也很紧张。

我知道班长是个令许多同学都向往的职务,当班长就意味着要负起全班的责任,做好班主任的小助手;当班长意味着要组织班级干部协调管理好班级;当班长意味着管理好班级;当班长意味着引领班级同学更加积极向上!所以这个职务虽然令人向往,但是干起来也非常的困难,我要努力让自己变得更加优秀,我一定会坚持竞选班长这个职位!

我们班需要的是一个有能力的班长,我不敢说我比其他人更有能力,但是我会比他们更努力的,我会努力把学习成绩和综合素质都提高上来,成为班级的榜样。同时,我也会影响他人,让同学们爱上读书,爱上学习,爱我们的班级,我想这样才能成为一个好班长。

假如我成功竞选班长,我会协调管理好班级的课间纪律,我会认真听课,努学习,成为同学们的榜样;我会在任何时候都管理好同学们,带领同学们为班级争光;我会努力提高个人素质,让同学们认可我,支持我;我会在周五班会适当组织活动,锻炼同学们的能力,让大家都变得非常优秀,让其他班级对我们五年一班刮目相看!

假如我落选了也没有关系,那就证明我身上还有需要继续努力去提高的方面,我会改正缺点,发扬优点,扬长避短。即使我没有竞选成功,作为班级的一员,我也有一定会管理好自己,帮助同学,团结同学,让大家都为班级争光。我会好好学习,成为班级的榜样,就算没当上班长,我也要带领班级的同学好好学习,迎接一个阳光、自信的自己。

谢谢老师和同学们的聆听与陪伴,我竞选班长希望能得到大家的支持和鼓励!

小学生班长竞选演讲稿篇四

大家好!

我是xxx,很高兴能和这些优秀的同学一起,走上这个讲台,竞选班长的职位。

班长是老师的小助手,是同学们的领导人,是老师和同学们沟通的桥梁。我觉得,一个好的班长,首先要提高自身素质,以优异的成绩为大家树立榜样;一个好的班长,要善于团结同学,对同学宽容和谦让;一个好的班长,工作要认真负责,在帮助老师的同时,积极向老师反应出同学们的心声。

也许以前我不太敢于表现自己,也许以前我做的还不够好,但我一直在努力,在进步。

如果当了班长,我一定会更加努力,严格要求自己,帮助老师,团结同学,和大家一起,让我们四(四)班成为一个最团结,最有力量,最优秀的班集体!如果我没有被选上,我也不灰心,不丧气,我将和大家一起继续努力。不管大家的笔写下的是不是我xxx的名字,我都非常珍惜这次竞选的机会。如果你相信我,就请投上你宝贵的一票吧!

谢谢大家!

小学生班长竞选演讲稿篇五

大家好!我是吕博傲,今年9岁,我性格外向,机灵活泼,乐于助人,热爱班集体。

我热爱集体,热爱四(6)班,我会把她当做我们68名同学共同的家。早晨,我会最早到校,打开班门,把窗户打开,使班内空气清新,然后再整理桌椅,把桌椅拉得整整齐齐,然后坐下来早读,给班级营造一个即使老师不在,我们也能自觉早读的氛围,让班内书声琅琅。下午放学时,我会检查教室是否打扫干净,门窗是否关好,把这一切做完,我才会安静离校。

我性格外向,乐于助人。我会和同学们进行很好的沟通,同学之间有什么矛盾,我会及时调解,同学们有什么困难,我会热心帮助,让同学们感觉到班集体的温暖。

总之,我会用我的热情和实干为大家营造一个和谐向上的班集体,让68名同学在这个温馨的.大家庭中快乐学习,健康成长!请大家相信我、支持我,投我一票。

谢谢大家!

小学生班长竞选演讲稿篇六

大家好,我是xxx,首先在新的学期里祝愿各位伙伴们学习进步,老师工作顺心如意,我很荣幸能够和大家欢聚在这个光荣的班集体中学习,过去的一学期,在老师的辛勤教育和同学们的共同努力下,我们班被授予优秀班集体称号,我心里有说不出的高兴。

在过去的一学期里,我担任过我们班的班长职务,并获得了模范班干部奖状,在感受了这个光荣称号带给我荣誉的同时,也深深感受到了肩上的责任。我知道,做为班长,首先要成绩优异,并且要有一定的组织能力,同时还要有集体主义精神,主动配合老师的工作,关心和帮助同学,通过上一学期的学习和探索,我与他人相比多了一份经验和自信。成绩代表着过去,努力将奔向辉煌,今天我希望这次竞选能够成功。因为我想成为一个真正为同学们服好务的班长。如果我今天竞选不上也没有关系,我将一如既往的认真学习,以一个班长的标准严格要求自己,做一个能为一、三班争光,让老师、同学都满意的好学生!

同学们,请相信我、支持我,投上宝贵的一票,让我们一起努力学习,为一、三班在20xx年获得新的荣誉而奋斗!谢谢大家!!

唐老师,我现在把这两篇日记和班长竞选演讲稿从这里发给你,如果你没时间挂在你的博客上,告诉我进入的方法,谢谢。

小学生班长竞选演讲稿篇七

大家好,我是薛云珂,来参加三(6)班班长选举,我连续四学期都是三好学生兼班干部。

我参加选举的目的是:来发挥我的长处帮助同学和三(6)班集体共同努力进步。

我的优点是:上课专心听讲、作业认真完成、和同学团结友好、绘画也不错。我曾经获得全国少儿绘画金银奖!

但我也有许多缺点:上课不积极发言、动作太慢。

希望大家帮助我改正缺点,也希望大家投我一票。

谢谢!

小学生班长竞选演讲稿篇八

大家好!

新的一学期已经开始,随之新学期的班干部竞选也开始了。

我在上学期的班干部工作中取得了一定的成绩,得到了老师和同学们的信任与支持。但是,人并不是十全十美的,在平时的上课当中,我有点不敢大胆举手发言,总是胆小如鼠,很害怕会出错,怕同学笑话。现在,我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一名合格的、优秀的班干部。

我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!

假如我当上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。

假如我当上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。

假如我当上了班长,我会每周推荐几本好书,鼓动大家有选择地挑选、购买好书。

做一个合格的、优秀的班干部,我想首先要思想好、学习好、身体好。在新的学期我如果能当上班干部,我一定会用《小学生守则》严格要求自己行为规范,以身作则,认真学习,上好每一堂课,争做好事,认真负责做好本职工作,积极做好老师的小帮手、班委的小助手,如创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献,让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。

如果大家对我有任何意见,请不要畏惧我,尽管向我提出,我一定接受并改正。请老师,同学们相信我,支持我,我一定行。

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