2023年风景初中作文字(7篇)

时间:2023-05-30 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

风景初中字篇一

一直对秋天有莫名的好感。它每次到来都会让我有故人归的感觉。是温暖也是沉重的。阔别许久,再与故人梅花树下相遇,彼此都被情丝深深缠绕,眼风抬却,许多心事欲语,又不晓得怎么开口。像初绽的花没来得及盛开就合拢了。御剑江湖情无解,一生惘。你我都陷与其中几多箫声缠绵,立尽斜阳,感伤而享受。

秋天的风景很素雅,含蓄。如水粉画的肌理,流淌着缓和的韵律。你看。清隽的黄菊肆意开满小山坡,招摇着底下一条翠幽幽的小河。河畔寒竹茁壮,高耸拂云。竹后白墙庭院,屋舍俨然。青山脚,江水澄澄;芦花飞,衰草连天。挑在枝头的芙蓉花硕果般大,花瓣曾敷,层次分明。微云停泊在远树之间。秋阳是果实成熟的颜色。

始终觉得,春天太喧哗。各种花争奇斗艳,阳光照在身上也蒸着浓郁的幽香。宋词中有许多描写春天的句子,柳絮,画屏,桃红,软烟。意境固然美,可就像徽州民居的木雕,繁冗,有太多修饰的意味。夏季的眉眼已茂密,华屋石榴,黄梅绵雨,映日荷花红得不能再红,几乎令人疑心那是色彩伧俗的明信片上的假花。太容易让人喘不过气。白茫茫干净的冬,朔风呼呼,刮过船舱。漫天大雪里远去了贾宝玉猩红色的斗篷。河结成厚厚的冰。这样的结局太空旷,太萧瑟,让人感叹红楼一场梦。

秋天就好。本质而不乡气。沉静而不生疏。共剪西窗烛是它独特的优雅,“巴山夜雨涨秋池”,思念离愁也随着淋漓雨绵密地滋长,无声无息。像一种入微的爱,一丝一点润凉了心。柔肠绕指,瞬间就韶华白头,半世江湖远去。

这样的诗意也只会属于秋季。经过前两季的热闹,风景与人,都被时光熬得细致饱满,静默内敛。不论是红罗帐中醅酡影还是逍遥楚地放歌行,皆锁于旧时匣,昔年妆。绵绵的秋雨中,我只奢求与你临镜画墨眉。不还豪情凌云壮志,箜篌作伴江湖路。

弱水三千,我只取一瓢饮。

万紫千红,我只折一菊望远。

风景初中字篇二

寂静的晚自习,校长站在窗边问:“是谁打碎了玻璃?”同学们个个都低着脑袋不作声。我却站起来大声说:“老师,是班长。”奇怪,从那以后,同学们都和我疏远了,回家告诉了妈妈,她说我:“你怎么长这么大了还死心眼啊!下次千万闭上嘴。”我疑惑了,他们都不要诚实了吗?可我要!

中考,未能考上理想的学校,一向不走后门的爸爸竟然也拉下脸去求人。那天晚上爸爸拉上我到一个主任家,那主任翘着二郎腿在沙发上喷云吐雾,见我们来,动也不动,只瞥了一眼爸爸手上大包小包的礼品。爸爸摊开我获得的各种奖状、证书。那人用余光一扫,“哼”地一声,轻蔑地笑了。爸爸尴尬地站在那里,递烟的手停在半空中。

于是,我再也忍不住了,收起一摞奖状,对那张令人憎恶的嘴脸说:“不劳你费心,不爱上你这种学校。”说完立马拽上我的爸爸,出了那扇本就不该进的门。正直,我要!

有棱有角的我,始终不太讨喜,但是那天,一生最难以忘怀的那天,让我不再彷徨。

那天,你站在讲台上讲课,一个女生弱弱的喊了一声报告。你看着她,问:“去哪了?都迟到了。”“我妈妈生病了,我送她去医院……所以……所以迟到了。”她回答得甚是可怜。

“老师,她说谎了!”我站了起来,望了一眼门口的她,她的脸瞬间煞白。“你坐下,我知道你要说什么。”老师微笑地看了我一眼,转而严厉地对那女孩说:“明天叫你妈妈来一趟学校!进来坐下。”她用冒着火的目光瞪了我好久,最终哭着跑走了。老师追了出去,留下木讷的我和一片片疑惑和责骂声,我告诉自己不要怕,不要放弃!

课后,你找我到你办公室,怜爱地拍拍我的肩头说:“委屈了吧!老师都知道了。今天她和那个男生在楼道里我也看到了。老是觉得你很棒!其实每个人活着就不像是一块花花绿绿的蛋糕,何必讨得每个人的喜欢。有棱有角才活得精彩。你就像是这校园里最独特美丽的风景线。”我紧咬着嘴唇,却遏制不住直流的泪水,抬头,触及到的是你温柔而又坚定的眼眸。是的,我再也没有什么可怕的了。

不愿抚平棱角,因为那里有太多值得坚持的东西,也许再也不会碰到这样的你,所以我爱这里,爱这里的你。

老师,校园的美因你而存在,是你装点了校园的美,也装点了我的梦,我爱我的老师,我爱这美丽的校园!

风景初中字篇三

奔跑于静谧的校园。“嗒,嗒,嗒……”夜晚的校园似乎只剩下了我奔跑时的脚步声。

“把它捡了吧,让它在这里躺着,有碍校园美观,这样不好。”一个头顶光环身着白裙的小天使指着它,唉,臭就臭吧,我缓慢且小心翼翼地向它伸出手,不不不!怎么能捡呢?它那么脏,况且,它肯定也被丢在这里很久了,还没有人捡,我又为什么要捡呢?小恶魔一把推开了小天使,用尖锐的声音嚷嚷着,我“腾”地一下,即将伸过去的手停下来了。

好烦啊!哎呀,算了,拿完快递再来纠结。不久,我拿着沉甸句的快递往花坛走去,脑子里像是盛满了到底是捡还是不捡?抬起头,猛然发现一个三、四年级的小朋友走了过来。她走近了花坛,唉,再等等吧,等她走过去了我再捡,嗯,就这样。

“呀!”一个略显稚嫩的声音在身后响起。她会不会捡呢?带着这样的疑问,我转过了身,想看看那个小妹妹的反应,在我转身的同时,那个小妹妹竟然弯下了腰,伸出了手,虽然缓慢,但却格外坚定地捡起了那块黑乎乎的,还散发着阵阵恶臭的垃圾,就那样拿着,走向远处的垃圾桶,没有任何犹豫,没有任何纠结。

我呆呆地,看着这世上最美的风景。

风景初中字篇四

成长路上,有朋友相伴,有父母同行,有老师指导。我们轰轰烈烈地经过朝霞、暮日,飘过春夏秋冬。会有阳光初照,会遇风雨,会见彩虹。我们依然大步流星,在成长的路上踏步向前,无所畏惧。

成长路上风景独好,我们也会有迷惘,然而会找不到方向,却永远无法阻止前进的脚步。享受路边的风景,看着世事变迁,小孩子长大成人,大人成老人,不管怎样,梦想是笃定的,然而路能通向的远方,是我要去的前方。

有一段时间,我真的很迷茫,会很悲情地叹时光易逝,却每一天望着黑板发呆,任一天天地混过去。那段时间我还慢慢画了一幅画,画的风格一如既往的模糊,却能看出浅浅的微笑,我但是在本子上近乎临摹下来的画,却成了我一份淡淡的信念,浅浅的支撑,让我一向微笑,不甘堕落,慢慢爬起来,重整风帆,再次起航。

我小时候问妈妈,人活着到底是为什么有什么好处妈妈说是享受路上的风景,人生的过程,我不是很懂,却从此珍惜身边的人、事、物,记住相逢的完美,而不去记离别的悲伤。我很感激且铭记我的小学班主任,她严谨而风风火火的做事风格,让我散漫的性子也会在迟到时紧张,在应对必做的工作时认真。她是我成长路上的第一站,在那,我受益匪浅。

我看到过一句话:天上的星星始终在那里,只是你不去看它。我很欣喜,然而我没忘记星星的光亮,哪怕只是微弱的光亮,也是一向守护着我的人的爱,也足以照亮我前进的路。

我走在成长的路上,花开珍惜,花落也珍惜,勇往直前,风雨兼程!

风景初中字篇五

人们常常心羡远方的美景,殊不知,美丽的风景无处不在,其实,动人的风光就在你我身边,只愿你拥有一双发现美丽的眼睛。来吧,朋友,让我带你去看最美的风景。

不食人间烟火的美丽,可你却不知道它有多努力才生长成这样子……

每个人心中都会有自己认为最美的风景。我,也是一样。莲是君子的代表,我也认为它是最美的,它的美,是纯净高雅的,是不可褒读的,是令人流连沉醉的。愿我们都能在这尘世的奔波与忙碌中,稍作停留,静下心来,遇见自己心中最美的风景。

风景初中字篇六

说起乡村,不少人都会抱怨:“没有电视,没有空调,也没有电脑!”那你们可大错特错了,乡村也有它一道独特、迷人的风景。

在高高的山和清澈的小溪旁,乡下人家住着小小的瓦房。青的瓦映着那灰的墙,是一幢别有风趣的装饰。房前挂着辣椒,衬着后面那一望无际的麦田,让人心旷神怡。春,麦田一片翠绿;秋,麦田一片金黄,一粒粒麦穗在微风中摇摆,似乎在舞蹈。

远远望去,东边的山像一个穿着绿衣的小孩子。山上的绿树重叠在一起,让太阳撒下的月影在重叠起的枝丫上有规律地弹跳,不停的变化着,高大的“山躯”映着洁白的云朵,让乡村变得更美了。还有那演奏家小溪,叮当叮当。

清澈的溪水里游着小鱼,底下的沙石清晰可见,衬着蓝蓝的天,美仑美奂。

如果你依然对乡村的不先进感到苦恼,我想说:乡村风光无限好,没有电脑不苦恼,出门看看乡美景,保你心情无限好。

风景初中字篇七

家乡无疑是每个人心中最美丽的地方,有人说:“爱上一座城市,就像爱上一位坏脾气的姑娘,想情有所依,就必须忍受她的坏脾气,忍受她带来的种种考验和折磨。”我的家乡虽然不是富饶而又繁华的都市,但她却有许多独特的韵味,吸引着我,令我喜欢而又迷恋。更让我甘心忍受她那种严寒酷暑的坏脾气,接收她的种种考验,只因为她有迷人的景色,还是我心灵的归宿。

北宋周敦颐曾为莲花写过“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的华美词藻。他的《爱莲说》写出了莲花高洁而不张扬的个性,表达了对莲花的无比喜爱。恰巧,我家乡村子的河里也有莲花。每逢盛夏时,我最爱去的地方就是荷花池边。

盛夏的早晨,河面上浮着一层薄薄的烟雾,池边树上的鸟儿欢快地唱着歌,一阵微风吹过,薄雾被吹散了,河面变得清晰了,荷叶上的露珠在随风滚动。这时风大了一些,这些水珠活像一个个顽皮的孩子从荷叶上纷纷滑进河里。没有风的时候,露珠覆盖在荷叶上,更像是荷叶的眼睛,透亮而有神。

到了中午,盛开的荷花,粉妆淡抹的宛如天上下来的仙子,停留在荷叶间,一阵风吹过,一种淡淡的幽香,怎能让你不迷恋?我想这时如果你站在河边一定会被这美景吸引。

在这时,我不知道我是在关心野鸭的去处,还是在关心我理想的去处。我只知道,即使梦想暗淡如萤火,可是若不追随,便永远是在原地停留。我要像野鸭一样,努力向梦想迈进。

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