2023年小学第六单元作文三年级(九篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学第六单元三年级篇一

小学第六单元三年级篇二

我的家乡在美丽富饶的草原上，弯弯的小河从我家门前静静地流过，巍峨挺拔的一列山脉像一道天然的屏障护卫着我们美丽的家园。

春天来了，泉水汩汩地冒着泡泡，小草也偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，山坡上绿油油地，洁白的小羊羔像一团团棉花，在草原上撒欢，门前的柳树枝条软软地垂下了，并泛着绿色，田野里农民伯伯开始辛勤地耕作，春天为家乡带来了无限生机，我爱家乡的春天。

夏天到了，麦田里翻着金色的波浪。碧绿的原野里吹来阵阵花的清香，夜幕降临。满天的星星眨着眼睛，远处传来悠扬的蛙鸣，人们围坐在老榆树下，谈论着美好的年景。

秋天吹黄了树叶，也吹黄了田野，大地一片金黄，农民伯伯沉浸在丰收的喜悦之中。秋天硕果累累，也是家乡最为忙碌的季节，我们也多想为家里人干些力所能及的活儿，与家人一起分享丰收的快乐。

北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹了。于是，家乡又进入了风雪载途的寒冬，洁白的雪花漫天飞舞，大地银装素裹，好一派千里冰封万里雪飘的北国风光，无不让人产生无限爱恋之情。

这就是我的家乡，一个让人魂牵梦绕的地方，经过我们的辛勤改造、建设，我们的家乡更加美丽、更加迷人，我爱家乡的山山水水，我爱家乡的四季美。

小学第六单元三年级篇三

fán zhí zhuānɡ jiɑ shū cài jiànɡ lín ( ) ( ) ( ) ( ) lǎo shǔ jǐnɡ zhǎnɡ y mù nián línɡ ( ) ( ) ( ) ( ) yù fánɡ yóu lǎn sh shì dǐ de shànɡ ( ) ( ) ( ) ( )

chā( ) shù( ) jiào( ) fnɡ( )

降临 降落

1. 飞机( )在跑道上。

2. 黎明时分，一个新的生命( )到了这美丽的世界。 3. 夜幕( )，一轮明月高悬夜空。

4. 沉沉暮色中，一颗流星划出一道美丽的弧线，( )下来。

赞叹 赞美 赞扬

1.“真美啊!”我不由得( )起来。

2.孩子们爱护公共财物的事迹受到了人们的( )。 3.演员高超的演技，令人( )不已。

4.( )大自然，爱护大自然，是我们的职责。 5.工程师的这一举措受到了当地人民的( )。 6.神奇的九寨沟，是我向往的地方，我永远( )你。

①列数字 ②打比方 ③举例子 ④作比较

1. 一个细菌经过20——30分钟即可变成两个;5小时内可变成1024个;10小时内可变成262144个。 ( ) 2. 太阳会发光，会发热，是个大火球。 ( ) 3. 因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。 ( ) 4. 到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年;就是坐飞机，也要飞二十几年。 ( ) ( )

1.地球上的( )和( )，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是( )，到处是( )，没有( )、( )、( )、( )，没有( )、( )、( )、( )，自然也不会有人。一句话，没有( )，就没有我们这个( )的世界。

2.有了太阳，地球上的( )和树木才能( )，长叶，开花，( );鸟、( )、虫、鱼才能( )、( )。 3.( )胭脂红，无雨必有( )。 4.夜里( )，明朝( )。 5.今夜露水( )，明天太阳( )。 6.有雨山戴帽，( )。 7.久晴大雾( )，久雨大雾( )。

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽;中心温度( )是表面温度的2500倍。 1. 请把文中括号里的词语填完整。(4分)

2. 短文讲了太阳的( )、( )、( )三个特点。(3分)

3. 第一段文章中“这么远，箭哪能射得到呢?”改成陈述句，意思不变。(3分) ( )

这句话用了( )的说明方法，这样写的好处是( ) (3分)

小学第六单元三年级篇四

一、看拼音，写词语。(8分)

píngjiéguxiànmùshǔjiàxíguàn

()()()()()

ānwèicànlànduómùchuǎnqísùliào

()()()()

二、任何事情都有先后顺序，你会排吗?(4分)

1、中学小学大学幼儿园

2、收割耕地管理播种

3、国庆节儿童节劳动节妇女节

4、苹果树树红富士苹果树果树

三、比一比，组词语。(16分)

挺()饮()谎()堆()

蜓()次()慌()准()

挺()吹()荒()谁()

玩()纪()坚()祖()

坏()记()竖()组()

四、把下列词语补充完整。(6分)

山()水()()嘴()舌气喘()()

()调()顺聚()会()同()协()

五、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯(3分)

静：()()()

1.早晨，同学们纷纷来到学校，()的校园顿时热闹起来。

2.在()的山谷里，想起了悠扬的笛声。

3.做事必须()，才能做到急中生智。

六、选词填空：(4分)

保持支持坚持维持

1、交警叔叔正在紧张地()交通秩序。

2、蜻蜓的尾巴是用来()身体平衡的。

3、我们要()锻炼身体。

4、在妈妈的()下，我通过了业余电脑升级考试。

七、一字多义，你会选吗?(3分)

①看望②向前伸出(头或身体)○3做侦查工作的人

1、那个小姑娘向外探着身体。()

2、队友们都去探望受伤的桑兰。()

3、他爸爸是个侦探。()

八、判断下列句子的正误，正确的打“√”，错误的打“×”，并改正。(7分)

1.“兰花欢笑着，翻滚着。”这是个拟人句。()

2.画家故意把贝壳漏出来，思想小姑娘捡给自己。()

3.“调皮、调节、调味、调动”的“调”都读“tiáo”()

4.假如你一直跟时间赛跑，你就能成功。()

九、将下列句子排列成一段通顺的话，把序号写在括号里。(5分)

()小船顺着水流向前方流去。

()星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。

()我们拍着手，沿着小溪追着小船。

()我们用五彩纸折成一只只小船，放在水里。

十、阅读课文片断，回答问题。(5分)

(一)

当时，我们的学习条件非常艰苦。没有桌椅，就坐在地上，把小板凳当桌子;没有黑板，就用锅烟灰在墙上刷一块;没有粉笔，就拿黄土块代替。最困难的是一直没有书，只能抄一课学一课。我们多么渴望有一本印好的教科书哇。

1.写出下列词语的近义词。(2分)

渴望——困难——

2.用“”在文中画出这段话的中心句。(1分)

3.用带点的词语写一句话。(2分)

没有……就……;没有……就……;没有……就……——

(二)(14分)

第八次

古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队英勇地抗击外国侵略军。

可是一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。对这场战争，他几乎失去了信心。

布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。直到第八次，终于结成了一张网。

布鲁斯感动了他猛地跳起来喊着我也要干第八次

他四处奔走，召集被打散的军队，动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗终于成功了。

1.给第四自然段加上标点符号。(3分)

2.从文中找出下列词语的近义词(2分)

猛烈——()反抗——()

3.联系上下文理解词语(2分)

灰心：

召集：

4.短文第3自然段共句话，主要写布鲁斯看到

(3分)

5.布鲁斯终于抵抗成功的原因是什么?(4分)

十二、写作。(25分)

这以后发生了什么故事呢?请你把它写下来。

小学阶段是语文学习的起步阶段，掌握所学的基础知识是非常必要的。希望提供的，能够帮助大家学好小学阶段的所有课程，为今后的学习打好基础!

小学第六单元三年级篇五

我们未来的学校，将会是一座“城堡”，那里环境地优美，系统功能一应俱全，我们即将在这样的学校里无忧无虑地、快乐地学习和生活。

学生和老师只要把自己的通行证一亮出来，就被感应器感应到，门就会自动打开。如果是陌生人，它就会毫不留情地发出冲击波把他麻痹，请出学校，这样保安就不用每天那么辛苦地坚守岗位。

冬天，学校的树木会变得光秃秃的，它就会自动绿化，让学校变成绿洲。只要学校的任何地方脏，它就会立刻变出一个强力吸尘器，把地面吸得一干二净，这样园林清洁工也不用那么辛苦地工作。这全靠它有自动绿化和清洁的功能。

教室里都焕然一新，讲台上有个控制系统，如果哪位同学上课不认真听，老师可以直接按一下按钮，那位同学的桌子上就会发出“嗞嗞”的声音。老师也不用每天辛苦地批改作业，只要把作业收上来，放进一个批改机，不到一分钟，堆积如山的作业就被改得清清爽爽。

最好的、最受欢迎的就是椅子按摩的功能。如果同学们不舒服或者坐着累，它就会自动为你按摩，让同学们消除疲劳，认真学习。

随着科学技术的发展，只要我们努力学习，勇于创新，我相信这种学校早晚也会发明出来的，未来一定会更美好。

小学第六单元三年级篇六

2101年。这个时候的学校不是普通的学校。会是什么样子？请慢慢听我介绍。

未来的学校是线上学校，每个教室周长700米，每个课桌周长8米，上面放着一台高级电脑。

老师教语文的时候，学生只需要看电脑，因为老师说的所有意思、单词、中心思想都是输入到电脑里的，不需要人工输入。电脑一听到声音，马上把老师说的话放到电脑里，你不用自己动手，电脑会帮你保存。这样学生就不用在书上记笔记了。黑板、课本等学习用品将被淘汰。

数学课上，只要老师把题说一遍，很多数学题马上就会出现在电脑屏幕上，你可以在电脑上解决。如果你不能解决它们，计算机可以教你，直到你学会它们。做完题，按键盘上的“ok”，电脑会告诉你哪些问题是对的，哪些是错的。

该上活动课了。只要告诉电脑“活动课到了”，一瞬间就带你去操场了。你可以喜欢在操场上玩。摩天轮，探险船，过山车，疯狂老鼠等着你玩。下课后，电脑会提醒你，然后把你送回刚刚参观过的教室。

未来的学校多神奇，未来的孩子多幸福！

小学第六单元三年级篇七

一、字词演练厅。(共25分)

1. 读句子，给加点字注音。(3分)

张红拣了一个模( )样可爱、肥瘦匀称( )的木瓜做实验标本，经过转基因后再称( )一称它的重量。

2. 比一比，再组词。(8分)

3. 照样子，写词语。(8分)

例：指指点点

例：各种各样

4. 根据意思写词语。(6分)

(1)赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。 ( )

(2)急迫得不能再等待。 ( )

(3)形容不高兴，不振作。 ( )

二、句子训练营。(共14分)

1. 下列句子运用了哪些描写方法?(8分)

a. 神态描写 b. 动作描写 c. 语言描写 d. 心理描写

(1)他心里想：今天的事，怎么左也不对，右也不对，到底该怎么做呢? ( )

(2)梅花鹿久久地站在那里，自我欣赏，自我陶醉着。 ( )

(3)他猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近! ( )

(4)小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。” ( )

2. 给下列句子换种说法，意思不变。(6分)

(1)他把自己的转变告诉了父亲。

(2)你的言语不就像这些钉孔一样，会在别人的心灵中留下疤痕吗?

(3)口头上对人造成的伤害与伤害人的身体没什么两样。

三、知识链接站。(6分)

1. 《父子骑驴》这个故事告诉我们：_________________________________________。

四、口语竞技场。(6分)

目前，不少同学认为生活富裕了，不再需要节俭了，于是就大手大脚地乱用零花钱，对此请你说说自己的见解。

五、阅读升级库。(共24分)

(一)网 中 鸟

猎人在湖边设置了罗网，捕获了很多鸟。鸟多力气大，带着网腾空飞去。猎人见了，在地上紧紧追赶。

猎人的话果然应验了：收于网中的鸟儿都争着向自家的方向飞——一些鸟要飞回森林，一些鸟要飞向沼泽地，还有一些要飞向田野——结果连鸟带网全部坠落在地，猎人很轻易地就捕获了它们。

1. 写出下列词语的近义词。(3分)

捕获一一( ) 应验——( ) 轻易一—( )

2. 哪句话写出了鸟多力气大?(2分)

3. 对于农夫的疑问，猎人是怎样回答的?用“________”画出来。从中可以看出猎人是个怎样的人?(3分)

4. 鸟儿们为什么能被猎人轻易地捕获了?用“ ”画出来。(2分)

5. 你想对落入网中的鸟儿说些什么?(3分)

(二)一字之差，哭坏全家

从前，有一户人家，父子俩在外做生意，婆媳俩在家里种地。父子俩忙不过来，就雇了一个帮手。一天，老父写了封信寄到家里。婆媳俩都不识字，就请人念信。那人看了信，说：“生意不错，只是死了一个人。”婆媳一听，就痛哭起来。

同村一个人正准备外出，听到哭声，就问一个小孩是怎么回事。小孩(信口 随口)答道：“他们家死了一个人。”后来，这个人碰巧遇到了做生意的父子俩，急忙说：“你们还不赶快回家!你家死了一个人。”父子俩一听，泪如雨下，立即连夜往回赶。

回到家里，四个人一照面，都感到(莫名其妙 不知所措)。互相询问了事情的缘由，才知道是因信中写错了一个字引起的。信中把“雇了一个人”写成了“故了一个人”。

1. 用“”划掉括号里不恰当的词语。(2分)

2. 为什么念信的人会说“生意不错，只是死了一个人”?用“________”画出来。(2分)

3. 想一想，文中老父为什么会把“雇”写成了“故”?(3分)

4. 从这个故事中你吸取了什么教训?(4分)

六、习作百花园。(25分)

写一写你的同桌。通过他(她)的相貌、衣着及一件事写出他(她)的特征。

一、4，(1)赞不绝口 (2)迫不及待 (3)没精打采

二、1. (1)d (2)ab (3)b d (4)c

2. (1)自己的`转变被他告诉了父亲。

(2)你的言语就像这些钉孔一样，会在别人的心灵中留下疤痕。

(3)口头上对人造成的伤害与伤害人的身体一样。

2. 说明他明白了认识事物不能单看外表，更要讲求实用的道理。

五、(一)1. 抓获 验证 容易

2. “鸟多力气大，带着网腾空飞去”写出了鸟多力气大。

3. 如果是一只鸟，我就不去追了——……一网打尽的!

4. 收于网中的鸟儿都争着向自家的方向飞……猎人很轻易地就捕获了它们。

2. 信中把“雇了一个人”写成了“故了一个人”。

4. 汉字是音、形、义的结合体，写每一个字都要读准字音，认清字形，了解字义，哪一个环节出错都可能闹出笑话。(意对即可)

小学第六单元三年级篇八

一、根据拼音写一写。(6分)

充满了zhìhuì的小沈阳díquè很受观众的欢迎，他的表演根植于带有nónɡhòu东北传统“味道”的二人转艺术的“土壤”。他出生于开原市一个贫苦的农民家庭，jiānkǔ的生活并没有阻挡他对艺术的向往，反而让他更加wánqiánɡ，jīlì他不断地前进，成为他受益终身的cái富。

二、梦想舞台。按要求完成下列的题目，你就可以登上梦想舞台。(20分)

1.学了《田忌赛马》后，我们认识了三个历史人物。现在请你用一个成语来评价一下这三个历史人物，你觉得他是一个什么样的人。(6分)

孙膑：田忌：齐威王：

2.我知道的石头有：雨花石、钟乳石、(4分)

3.请写出读音相同的两个字，再分别组词。(6分)

4.给下面的字写出一个形近字，再分别组词。(4分)

膀()()

镜()()

小学第六单元三年级篇九

转眼之间，就来到了2028年。这时候的学校可不是一般的学校哦！它是高科技智能网络型学校。它大大减少了人力和物力上的麻烦，也减轻了教师和同学们的压力。

未来的学校每间教室里只能坐下三十个学生，而且每个同学都有一台高科技电脑，并且能保护我们每一个同学的视力，监督每一个同学学习。

“同学们，上课了。”只见语文教师手里拿着课本朝讲台上走去。语文教师说：“这个词是宾语，这个词是主语。同学们，你们听懂了吗？”教师说完以后，电脑上立即显示出了所有的语法常识。

上数学课时，老是把要讲的重点题输入在了电脑里。这时，同学们的电脑里所有的解题方法和解题思路出现在屏幕上。如果你还不懂的话，它还会一直讲解，直到你听懂为止。

上英语课时，如果教师讲的英语单词你听不懂的话，就可以在电脑上输入上这个英文字母，然后它就会给你读一遍，马上把音标和汉译显示到屏幕上。

同学们，你们看未来的学校是不是很神奇呀？未来的孩子也是多么的幸福啊！