最新教育安全平台 教育安全手抄报(模板五篇)

时间:2023-05-29 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

教育安全内容教育安全知识篇一

消防安全

20xx年xx月xx日

六年级(1)班

1、让同学们收集有关消防事故的新闻,找有关主题的视频和资料。

2、了解一些基本的消防知识。

分析法、讨论法、演示法

在几年发生的火灾伤害事件中,由于小学生缺少相关的消防知识,造成惨痛的教训。在发生火灾时,缺少面对火灾的避险知识,错失了关键的逃险时间,造成不可挽回的损失,所以小学生从小掌握相关的消防知识很重要。只有掌握了相关的消防知识,才可以在生活中避免火灾,或者当面对火灾时才能从容应对,保护自己的生命安全。

1、通过读新闻、消防安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。

亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命和健康。失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。那应该怎样防火,救火呢?今天的班会,我们大家就一起来讨论一下吧。

大家听,刚才的事件多么的触目惊心。是的。火,既是我们人类的朋友,但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人,把用火安全记在心间,就能防患于未然,火就不会那么可怕了。

那么作为小学生,我们应该怎样防火呢?(学生讨论)

下面我来读一下《小学生消防安全》的'部分内容:

1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。

2、认识安全标志,不到有危险标志的地方玩,如高压电等。

3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

4、不破坏消防器材。

5、提醒家人不要乱丢烟头。

6、学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。

7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

8、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,

10、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。

11、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。

12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。

那么,发生火灾时,我们该怎么办呢?(学生讨论)

发生火灾时,我们应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。

1.井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。

2.弄清楼层通道出口,不要盲目乱跑、不要盲目开门。

3.冲出楼房时,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。

4.楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。

5.身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火

1、发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、捂住嘴?(用湿毛巾、捂住嘴)

2、扑救时,是先救人还是救物?(先救人)

3、起火时,是先断电还是先救火?(先断电)

4、你能说出几种逃生方法吗?(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)

5、你们知道吗?我们有哪些自救方法吗?(1、疏散逃生2、就地打滚3、捂住口鼻,贴近地面)

今天这次班会,我们学会了许多消防知识,但光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人,传到千家万户,让更多的人加入我们的行列中来,让安全记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边!

教育安全内容教育安全知识篇二

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安全教育培训内容 一、安全生产的定义 定义:安全生产是指企事业单位在劳动生产过程中的人身安全、设备和产品安全, 以及交通运输安全等。

二、我国的安全生产方针和政策 坚持“安全第一,预防为主,综合治理”方针 三、企业安全生产的范畴 企业安全生产包括:消防安全、职业安全、生产安全 四、关于安全事故的发生成因 根据统计,工作场所发生事故的原因:
人的不安全行为、物的不安全状态、安全管理上的缺陷三种原因。

●人的不安全行为:(占比85%)
1、麻痹侥幸心理,工作蛮干,在“不可能意识”的行为中,发生了安全事故。

2、不正确佩戴或使用安全防护用品。

3、机器在运转时进行检修、调整,清扫等作业。

4、在有可能发生坠落物、吊装物的地方下冒险通过、停留。

5、在作业和危险场所随意走、攀、坐、靠的不规范行为。

6、操作和作业,违反安全规章制度和安全操作规程、未制定相应的安全防护措施,如动用明火、进入有限空间、上锁挂牌、化学品使用等。

7、违规擅自进入消防重地,如易燃依爆区域等。

8、违规使用非专用工具、设备或用手代替工具作业。

9、精神疲惫、酒后上班、睡岗、擅自离岗、干与本质工作无关的事,以及工作时注意力不集中,思想麻痹。

10、管理者思想上安全意识淡薄,安全法律责任观念不强;
在行动上不学习、不贯彻落实公司各种安全规章制度,尤其是安全检查、安全教育制度,这是最大的不安全行为。

● 物的不安全状态:(占比10%)
1、ppe(劳动防护用品)有缺陷。

2、机械、电气等设备在设计上不科学,形成安全隐患。

3、防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷。

4、物体的固有性质和建造设计使其存在不安全状态。

5、设备安装不规范、维修保养不标准、使用超期、老化。

6、生产场地环境不良。

●安全管理上的缺陷:(占比5%)
1、有些管理者在思想上对安全工作的重要性认识不足,安全法律责任意识极为淡薄。

2、安全规章制度(包括设备巡检)、操作规程、岗位责任制、相应预防措施、安全注意事项和物流管理程序等,未建立、健全或不完善。

3、不落实或不彻底落实公司的各种安全规章制度,只注重生产指标,忽视安全检查、教育和隐患整改。

4、规章制度执行不严,有章不循。

5、有些管理者的安全知识、安全管理能力和手段有缺陷。

6、管理者不注重“管理要求”如安全通报、通知。

7、管理者不重视安全,安全管理不到位,即在行动上,不全面认真的进行安全检查、教育、规范、整改,是最大的管理缺陷。

安全生产工作有一个著名法则-----海因里希法则:
当一个企业有300个隐患或违章,将会要发生29起轻伤或故障,在这29起轻伤事故或故障当中,就有一起重伤、死亡或重大事故。

五、 ●.“三违”概念:
违章作业、违章指挥、违反劳动纪律 ●如何杜绝三违现象发生? 严格遵守国家安全法律法规 严格执行公司安全管理制度 严格按照安全操作规程作业 ●-“三不伤害”原则 不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害 六、 公司的安全管理知道包括:
安全生产责任制、安全管理制度、安全操作规程 七、 公司安全操作规程主要包括:
特种设备安全操作规程 重点部位安全操作规程 岗位安全操作规程 八、施工和生产现场安全知识 1.施工现场常见事故一般包括:高处坠落、物体打击、触电伤害、机械伤害 2.安全色和安全标识中:红色代表禁止,黄色代表警告,蓝色代表指令,绿色代表提示 3.安全色标:----是特定的表达安全信息含义的颜色和标志。它以形象而醒目的信息语言向人们提供表达禁止警告、指示、提示等安全信息 ●进入密闭室的工作 密闭室 : 出入口都非常小或少 , 使人出入困难 甚至需要帮助( 如 梯 子)的空间, 如: 下水道、储罐 、油罐 、反应罐、水池、风管等. 密闭室可能会使人体造成的伤害:
a、机械伤害;

b、与化学物质或蒸汽接触。

c、 缺氧、窒息。

进入密闭室工作, 必须向安全管理部门申请 “密闭容器工作许可证”,并确保一切 安 全 措 施 均 已 到 位 ( 包 括 紧 急 拯 救 措 施 ) 。进入密闭室工作的人员, 必须事先获得安全管理部门的许可及相关的培训。

●化学品的使用管理:
a养成良好的工业卫生习惯:
1) 不要在车间存放食物和饮料;

2) 工作完毕应洗手、清洁口腔,必要时洗澡;

3) 当有化学物质溅到皮肤或身体其他部分,不管是否有毒,应立即到淋 浴器或 洗眼器进行冲洗、清洁;
并视具体情况就医;

4) 工作时应尽量避免用手揉眼睛和嘴。

b化学物质进入人体的途径:
1) 呼吸吸入 2) 吞食 3) 注射及伤口渗入 4) 皮肤渗透 ●火灾 a:燃烧-----是指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光和(或)发烟现象。

b燃烧过程的发生和发展,必须具备以下三个条件:
可燃物、助燃物、着火源 c火灾是在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。有时对损失小、伤亡小的也称火情、火警。

d火灾发生的原因:
1) 违规动火引起;

2)违规吸烟引起;

3)机械设备有缺陷或带病作业、电线老化引起;

4)雷电、静电引起;

5)物品自燃引起;

6)人为放火引起。

e预防火灾的措施:
消除和控制可燃物、消除和控制火源、满足防火间距。

f火灾发展阶段:
初起阶段、发展阶段、猛烈阶段、下除阶段、熄灭阶段。

g灭火的基本方法:
冷却法、隔离法、窒息法 灭火的基本方法 1)冷却灭火法(物理灭火方法) 這种灭火法的原理是将灭火剂直接喷射到燃烧的物体上,以降低燃烧的温度于燃点之下,使燃烧停止。或者将灭火剂喷晒在火源附近的物质上,使其不因火焰热辐射作用而形成新的火点。 冷却灭火法是灭火的一种主要方法,常用水和二氧化碳作灭火剂冷却降温灭火。

2)隔离灭火法 隔离灭火法是将正在燃烧的物质和周围未燃烧的可燃物质隔离或移开,中断可燃物质的供給,使燃烧因缺少可燃物而停止。具体方法有:
把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走;
关闭可燃气体、液体管道的阀门,以减少和阻止可燃物质進入燃烧区;
设法阻拦流散的易燃、可燃液体;
拆除与火源相連的易燃建筑物,形成防止火势延的空间地带 3)窒息灭火法 窒息灭火法是阻止空气流入燃烧区或用不燃烧区或用不燃物质冲淡使燃烧物得不到足夠的氧气而熄灭的灭火方法。具体方法是:
用沙土、水泥、湿麻袋、湿棉被等不燃或难燃物质覆盖燃烧物;

喷晒雾状水、干粉、泡沫等灭火剂覆盖燃烧物;

用水蒸气或氮气、二氧化碳等惰性气体灌注发生火灾的容器、设备;

密闭起火建筑、设备和孔洞;
  把不燃的气体或不燃液体(如二氧化碳、氮气、四 氯化碳等)喷晒到 燃烧物区域內或燃烧物上。

●燃烧产物及毒性 燃烧产物是指由燃烧或热解作用产生的全部物质。燃烧产物包括:燃烧生成的气体、能量、可见烟等。燃烧生成的气体一般是指:一氧化碳、氢化氢、二氧化碳、丙烯醛、氯化氢、二氧化硫等。

●火场逃生注意事项: a、突遇火灾,面对浓烟和烈火,首先要强令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地。千万不要盲目地相互拥挤、乱冲乱窜。撤离时要尽量往楼层下面跑,若通道已被烟火封阻,则应背向烟火方向离开,直到逃到安全地带。

b、逃经过充满烟雾的路线,为了防止烟雾中毒、预防窒息火场浓烟呛入,可采用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部,贴近地面撤离是避免烟气吸入、滤去毒气的最佳方法。穿过烟火封锁区,应配戴防毒面具、头盔、阻燃隔热服等护具,如果没有这些护具,那么可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好,再冲出去。

c、发现身上着火,千万不可惊跑或用手拍打,因奔跑或拍打时会形成风势,加速氧气的补充,促旺火势。衣服着火时,应赶紧脱掉衣服或就地打滚;
能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂更好。

●如何使用消防器材设施 按移动方式来说分为:手提式灭火器和推车式灭火器, 按充装灭火剂来说有:清水、泡沫、干粉、1211、co2。其中干粉、1211最常见。

●干粉灭火器结构 灭火器主要由压把、喷管、筒体、压力表等组成。干粉可以灭固体火灾、液体火灾、电气火灾, 有效喷射时间在16秒左右, 可以喷射达4-5米远。

●如何处理电器火灾: 首先应立即关闭电源总开关;提取就近的灭火器,在距起火点大约5米处停下,先拨保险销,然后右手握压把,左手握住喷嘴,对准火焰根部,由近而远,左右扫射,均匀的喷射到燃烧物表,直到将火全部扑灭。

电线起火应快速用干粉灭火器、二氧化碳灭火器扑灭;(切记不可用水或泡沫灭火器来灭火!)如果在确认断电的情况下,才可用水去灭火 ●防火防爆十大禁令 严禁在厂内吸烟及携带火种和易燃、易爆、有毒、易腐蚀物品入厂。

严禁未按规定办理用火手续,在厂内进行施工用火或生活用火。

严禁穿易产生静电的服装进入油气区工作。

严禁穿带铁钉的鞋进入油气区及易燃、易爆装置区 严禁用汽油、易挥发溶剂擦洗设备、衣物、工具及地面等。

严禁未经批准的各种机动车辆进入生产装置、罐区及易燃、易爆区。

严禁就地排放易燃、易爆物料及化学危险品。

严禁在油气区用黑色金属或易产生火花的工具敲打、撞击和作业。

严禁堵塞消防通道及随意挪用或损坏消防设施。

严禁损坏厂内各类防爆设施。

●紧 急 情 况 处 理 二种事故的急救 a、由酸、碱或其它化学品引起的灼伤 立即把伤员移到淋浴器或洗眼器旁边;
褪掉沾染化学品的衣服并冲洗至少15分钟 ;

眼睛被灼伤后 ,把伤员的眼皮拉开,用洗眼器的温和水流冲洗至少15分钟;
送医或视情况打120急救 。

b、触电 断开电路,如果断不开,则用绝缘体(干木条、衣 物)把电源从触电者身上移开;

如触电者在水中,应确保水中没有电才可施救,否则要先去除电源;

如触电者已无呼吸紧急救护员立即施行人工呼吸,若无心跳, 立即施行心肺复苏术;
如果无呼吸又无心跳则2者同时施行。

视情况送医或打120急救。

九、安全事故分类 ●轻伤事故:造成员工肢体伤残,或者某些器官功能性或器质性轻度损伤,表现为劳动能力轻度或暂时丧失的伤害。轻伤事故指职工负伤后歇工一个工作日以上,构不成重伤的事故。

●重伤事故:造成职工肢体残缺或视觉、听觉等器官受到严重损伤,一般能引起人体长期存在功能障碍,或者劳动能力有重大损失的伤害。重伤事故是指一次事故中只发生重伤(包括伴有轻伤),无死亡的事故。损失工作日多于105天。

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教育安全内容教育安全知识篇三

一、活动主题:拒绝网络沉迷健康快乐成长

二、活动对象:全县中小学生(幼儿)及家长

三、开展时间:20_年7月日—20_年8月1日

四、开展内容

模块一:看视频

学生版:以视频的形式,围绕暑假期间学生易发生的安全事故展开学习,如预防溺水、交通安全、消防安全等,重点强调安全明上网、拒绝网络沉迷,旨在提高学生的安全素养,减少学生意外伤亡事的发生,让学生度过一个安全、健康、快乐、有意义的假期。

家长版:以视频的形式,请宗春教授从心理角度分析孩子沉迷网络的原因以及解决办法,同时提醒家长应参与到孩子的暑假中,给予孩子更多的爱和陪伴,让孩子度过一个快乐的假期。

模块二:学生安全素养测评

学生安全素养测评分为:自然环境安全素养测评和心理安全素养测评。

幼儿段和小学(1-年级)完成自然环境安全素养测评。

小学(4-6年级)、初中和高中完成自然环境安全素养测评和心理安全素养测评。

模块三:建立家校安全提醒机制

推动安全教育平台移动版的安装,建立家校安全提醒制度,切实告知家长履行监护人职责,承担起学生脱离学校监管后的安全监管责任。

五、组织办法

由学校布置为20_年暑假安全教育专项活动,登录“_市学校安全教育平台”点击宣传图片入口或到“我的作业”中完成,学生通过观看学生版视频并参与安全素养测评,家长通过观看家长版视频进行学习,电脑和手机均可参与(参与流程详见附)。

六、组织要求

1.精心组织:各学校(幼儿园)要高度重视,充分认识利用这一契机强化暑假期间安全教育的必要性和重要性,抓住时机,对“20_年平安暑假”专项活动的开展时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的活动方案,确保活动覆盖到每一个班级、每一名学生和每一位家长。

2.加强督查:各学校(幼儿园)要对各班级的开展情况进行督查。

七、数据反馈

各学校(幼儿园)在专项活动页面“查看完成情况”,可以分别详细查看各班级、学生及家长的详细完成情况。

教育安全内容教育安全知识篇四

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一、安全生产基本规定 1、贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立“安全生产,人人有责”的思想,要有较强的自我保护意识,不能只顾干活,不顾安全。2、积极参加安全生产活动,遵守各项安全规章制度和劳动作业纪律,严格安全技术操作规程进行操作,对安全作业应主动提出改进意见。3、作业人员必须熟悉施工任务要求、作业环境,认真执行安全技术交底,不冒险蛮干。对没有进行安全交底的生产任务,有权拒绝接受,有权抵制违章指令。4、参加现场施工的所有作业人员,必须服从领导安排的工作,并坚守岗位。未经许可不得擅离岗位,严禁串岗或从事非本工种作业。5、严禁酒后上岗或在禁止烟火的地方吸烟和留下火种,严禁打赤脚赤背、穿拖鞋进入施工现场等,违章违纪作业者按照项目经理部相关管理制度实行处罚。6、正确穿戴劳动保护用品,进入施工现场佩戴安全帽,系好下颚带,高空作业还应系好安全带,路面施工作业人员必须穿戴好反光制服;使用手持或移动式电动工具、电焊作业等,要穿戴个人劳保防护用品。7、熟悉并掌握使用机械、工具用具的性能、操作方法,作业前和作业中注意检查,不带病运转,不在运转中维修保养,发现问题及时报告,经修复后再使用。8、边施工边通车及繁忙紧张作业现场,设专人指挥并制定严谨有序的安全措施和劳动纪律。夜间施工设置足够照明装置。9、为防止淹溺事故,未经许可严禁职工、民工私自下河游水或洗澡。违者责令离开工地。10、临时用电线路的安装、维修、拆除,均由专业电工完成,非电工不准进行电工作业。11、机电设备发生故障时,自己不准随意拆动,应报告专业维修人员处理。未经许可不得随意启动机器和电器开关。12、维护施工现场的各种防护设施,对各种禁止、警示等安全标志不得任意拆除和搬动。13、特种作业是危险性比较大的作业,针对电工、机械操作员、机车驾驶员等必须坚严格证上岗制度。凡特种作业范围内任何其它人员不得随意从事工作。14、严禁使用“三无”运输车辆,驾驶员严格遵守《中华人民共和国道路交通管理条例》,出入施工道口时做到“一慢、二看、三通过”,杜绝酒后、穿拖鞋等违章驾驶。15、熟悉防火的基本要求及常用消防器材的使用方法。16、劳务队负责人每天早晨例行开展班前教育,花三五分钟向作业人员交代今天的工作任务及安全注意事项。17、运输物料的车辆倒车时,应注意观察周围线路以及是否存在材料、设备及人员,确认无妨碍后,方可倒车。倒完物料后,必须立即卸下车斗。18、装载机在场内施工(铲料、倒料)倒退时,应先观察是否有行车、行人。多台装载机同时上料时,应注意协调配合,保持安全距离。19、施工过程中,做到相互关心、相互督促,共同遵守安全生产规章制度,自觉抵制“三违“现象。20、当对搅拌机检修保养时,操作人员进入筒内前,必须切断电源或卸下熔断器,锁好开关箱,挂上“禁止合闸”标志牌,并应设专人在外监护。21、发生安全事故,应立即向相关领导报告,不得谎报、瞒报。做好组织抢救,保护现场及善后等工作,如实向事故调查组汇报事故发生情况。对安全生产事故坚持“四不放过”原则处理。二、危险源告知及预防措施在你施工作业场所,存在各种危险源,现将危险源及预防措施告知你,并要求你施工队将危险源及预防措施告知到每一位作业人员,严格遵守安全规章制度、安全操作规程,切实采取安全技术措施。加强作业人员的安全教育,认真做好安全防范,保证安全生产。一、危险源:触电预防措施:1、工程项目开始前必须编制施工临时用电方案。电气作业人员必须持证上岗,遵守《临时用电安全操作规程》。2、电气设备的维修,应停电作业,并悬挂“禁止合闸,有人工作”的停电标示牌。3、采用tn--s系统,符合“三级配电二级保护”,达到“一机一闸一漏一箱”要求。4、配电室高低不低于3m,配电柜上部距离棚顶不小于0.5m,配电室内应设置灭火器材。5、电缆线必须采用五芯电缆,电缆线路应采用埋地或架空敷设,严禁沿地面明设,并应避免机械伤损和介质腐蚀,埋地电缆路径设方位标志。6、配电箱可以分若干分路,动力和照明必须分路配电,动力开关箱与照明开关箱必须分箱设置,严禁一箱多用;配电箱和开关箱的电源进线端严禁采用插头和插座做活动连接。7、不得在外电架空线路正下方施工、搭设作业棚、建设生活设施或堆放构件、架具、材料及其他杂物等。8、严禁将电线线路搭靠或固定在机械、栏杆、钢管及金属件上。9、不得在用电线路上乱拉乱接,接电时不得将电线芯弯成勾直接挂在电源线路上。10、电工随时检查用电线路是否老化、破损、接头裸露做好日常巡检;电工作业必须穿绝缘鞋、戴绝缘手套等防护用品,工具必须达到标准。11、小型用电设备、发电机必须设防雨棚。二、危险源:机车伤害预防措施:1、机械操作人员、驾驶员必须持证上岗,严禁串岗,遵守机械设备的《安全操作规程》。2、作业人员进入施工现场带好安全帽,高空作业挂好安全带,路面作业必须穿戴反光衣,严禁违章指挥和违章作业。3、施工作业前,由班组长组织开展班前安全教育,告知作业人员施工环境、特点及安全注意事项,作业人员必须熟悉施工要求、作业环境,认真接受安全技术交底,不冒险蛮干。4、施工作业前,首先对施工设备和机具进行检查,确保良好使用状态,严禁机具、设备带病作业。5、作业人员严格遵守执行各项安全技术操作规程和劳动作业纪律,不违章指挥和违章作业。6、严禁酒后上岗或在禁止烟火的地方吸烟和留火种,严禁打赤脚穿拖鞋进入施工现场。7、进行机械操作前观察周围是否有障碍物、人、动物等,确保周围安全的情况下,鸣笛启动,严禁在作业半径范围内作业人员以及机械设备作业。8、维修保养时,必须做好安全防护工作。发现异常情况,必须先停机后处理,不得在设备运行中从事清理、维修等工作。9、作业人员发现设备的异常情况,立即报告领导,先停机后清理、维修等工作。10、拌合设备清理维修时,必须停机关总开关,锁配电室,悬挂“设备维修中,请入合闸”,并派专人监护,清理维修完后,作业人员全部离开危险部位,报告领导,确保安全的情况下,方可打开操作室合闸试机。三、危险源:爆炸、火灾预防措施:1、消防工作实行“预防为主,防消结合”的方针。贯彻执行消防法规、规章和消防技术规范。建立防火值班、巡逻制度。2、消防设施严格按施工平面图布置,现场要有明显的防火标志。3、施工现场实行逐级防火责任制,设专职干部一名,全面负责消防安全工作。现场组织消防队,并建立值班、汇报、学习、训练制度。4、使用电气设备符合技术规范和操作规程。并由合格的焊工、电工等专业技术人员操作。5、施工材料的存放、保管符合防火安全要求,易燃、易爆材料专库储存。6、加强干部、工人的防火意识,严禁在山上吸烟、生火,以防止发生火灾。7、施工现场用电,严格执行有关规定,加强电源管理,遵守用电安全操作规程,防止发生电器火灾。8、严格执行气割、气焊、电焊安全操作规程,切割时防止产生的火花引燃易燃物。9、焊、割作业点与氧气瓶、乙炔气瓶等危险物品的距离不得少于10.0m,与易燃易爆物品的距离不得少于30.0m氧气瓶和乙炔瓶必须保持5米以上的安全距离。氧气乙炔瓶与易燃物放置安全距离应大于10m,焊接现场不堆放易燃易爆物品。10、严禁氧气瓶与乙炔瓶在高温、明火处存放或被强太阳光曝晒。11、氧气遇油也会引起爆炸,因此不能用油手接触氧气瓶,还要防止吊车或其他机械落到氧气瓶上。12、作业区域严禁烟火,并设置安全防护线和安全醒目标识,防止引起火灾或爆炸。13、配备专用的灭火器具,做到发生火灾及时扑灭。四、危险源:物体打击预防措施:1、高处作业用的料具应放置稳妥、小型工具应随时放入工具袋,上下传递工具时,严禁抛掷。高空往地面运输物件时,应用绳捆好吊下。不得随意抛掷材料物件、工具,防止滑脱伤人或意外事故。禁止上下交叉同时作业。2、进入施工现场戴安全帽,脚手架设置安全网防护,现场设置安全警示牌,危险区域设置围栏作设警戒区,严禁人员进入。3、遵守装拆模的顺序和方法。模板安装过程中,不得间歇,柱头、搭头、立柱顶撑、拉杆等必须安装牢固成整体后,作业人员才允许离开。拆模时应按照先支后拆、后支先拆的顺序;已拆活动的模板,必须一次连续拆除完,方可停歇,严禁留下不安全隐患。4、钢筋切割机、弯曲机的使用遵守安全操作规程。拉筋沿线2m区域内禁止行人。切断钢筋时,使锤人员和把扶钢筋、剪切工具人员身位要错开,并防止断下的短头钢筋弹出伤人。5、工器具按正确方法使用,构件放置符合规范要求;作业平台设置安全网、安全带等防护器材。6、工作场地清理时,各种钢结构件应摆放整齐、垫稳、垫实,防止倒塌,滑落伤人。五、危险源:坍塌预防措施:1、盖梁支架施工前,进行技术交底。落实到指挥人员、班组操作人员。按规范的规定对盖梁支架进行设计计算,计算结果符合要求。待墩柱强度达到规范要求后,才可以进行盖梁施工准备工作,安装后须组织验收,验收合格后方可使用。2、使用的材料规格和型号必须符合技术要求,不合格产品不得使用。3、应定期检查预埋件,螺栓,贝雷片、模板、钢筋等构件情况,混凝土浇注过程中,必须由专人负责观察检查,如发现松动变形、移位和错漏碰缺等情况要及时处理解决。4、操作平台上各种材料和设备必须严格按设计规定的位置和数量进行布置,不得随意变动,以防超载。5、拆模与支架必须满足所需混凝土强度,应按照先支后拆、后支先拆的顺序;先拆非承重模板,后拆承重的模板及支撑的支架。六、危险源:高处坠落预防措施:1、攀登、悬空及高处搭设的人员必须经培训和考试后持证上岗,并定期检查身体。不准在高空开玩笑打闹,严禁酒后高空作业。衣着灵便,禁止赤脚、穿拖鞋、硬底鞋和带钉易滑的鞋。高空作业的人员要戴上安全帽,系上安全带,安全带高挂低用。2、作业面满铺竹条板并绑扎牢固,在临边1.2~1.5米处应设置防护栏,且高不低于1.2米,并要牢固可靠,外侧立杆设置安全网防护。3、高处作业下方设置围栏或遮栏,并悬挂警告牌,严禁上下交叉作业。夜间施工必须有充足的灯光照明。不准其他人员通行和逗留。4、支架、模板安拆作业时作业人员必须站在平稳牢固可靠的地方,保持自身平衡,不得猛撬,以防失稳坠落。5、在五级以上风力或遇雷雨、大雾,禁止在露天高处作业。台风暴雨过后应检查高处作业安全设施,安全可靠后方可重新施工。七、危险源:淹溺预防措施:1、临河或跨河的桥梁施工作业平台周围应悬挂安全警示牌,设置坚固、醒目的安全围栏,支架周围设置安全防护网,对所有人员进行安全教育及安全技术交底,并发放安全带、救生衣等劳保用品。2、定时与当地气象、水文站联系,准确掌握河流雨季及洪水信息。施工现场水上作业平台、施工便桥等应高出施工水位2米以上;物质部门应备足防洪用的沙袋、钢轨、圆木、板材、救生衣、救生圈、救生船等设施,以便在河水暴涨、洪水来袭时能及时、足量的提供应急救援物质。3、涵洞及桥梁基坑设置排水沟集水坑,周围设置安全防护网,并配以抽水机将积水排出基坑以外。4、当遇到雷电、暴雨、大雾等恶劣气候时要求相关的施工作业人员不得进行高空作业、吊装作业等现场施工、5、加强对桥梁等施工作业人员日常管理和防溺水等宣传教育,在日常作业及生活中,不允许管理人员和劳务人员私自下河游泳。6、雨季大暴雨来临时,现场管理人员应立即组织人员、机械设备撤离现场,对不能撤离的机械设备应切断电源、关闭动力并施加适当防护,将损失降至最低。八、危险源:起重伤害预防措施:1、起重作业人员持证上岗,遵守起重吊装安全操作规程,吊装作业必须有专人指挥,指挥信号应事先统一规定,发出的信号要鲜明、准确。设置安全警示标志,吊装区域设置围栏。2、吊车经进场检验,刹车、转向、液压、灯光系统、吊钩处千斤绳、卡环、起重钢丝绳等,均应符合安全规定,每次作业前认真检查。吊具栓挂应牢靠,吊钩应封钩,以防在起吊过程中钢丝绳滑脱,3、吊车停放地点必须平坦、坚实、可靠,启动前应鸣警,提醒现场作业人员注意。起吊前仔细检查起吊吊具栓的方向、位置应正确。合理捆绑被吊件,棱角锋利边角与吊绳接触处要加衬垫,不规则构件必须找出重心再起吊。构件吊装前应将杂物清理干净。起吊构件时,吊索要保持垂直,不得斜向拖拉,起吊过程应缓慢。其起吊速度应严格控制,防止坠物伤人,禁止施工人员随吊物起落。4、起吊预制钢筋骨架时,钢筋骨架本身应形成稳定结构,必要时需加临时斜撑、支撑。吊时,其下方禁止站人。提升离地面10~20cm,经检查确认无异常现象时,方可继续提升。必须待骨架降落到距底模1m以下方准靠近,在骨架就位支撑好后,方可摘钩,以防钢筋骨架倾倒伤人。5、大雨、大雾及风力六级以上(含六级)等恶劣天气,必须停止露天起重吊装作业。严禁在带电的高压线下或一侧作业。九、危险源:食物中毒、传染病预防措施:1、不得食用不明来源的食物,特别是野生动物、不明死亡原因的动物。2、伙房及作业人员的卫生达不到要求。3、防虫蝇、防鼠措施不到位。4、身体素质差、不健康、年龄超出(18周岁—55周岁)之间。5、作业人员在作业时身体不适,立即检查治疗。十、危险源:夜间、雨季、风天施工等危险预防措施:1、夜间施工:做好场地的照明设施,机械设备的照明设施。2、雨季施工:做好排水措施,准备好应急物资,生活区、生产区远离泥石流、山体滑坡、塌方危险区。3、风天施工:5级大风以上严禁高空作业;临时活动设施要加固。三、生产安全事故报告与处理制度1、现场发生事故,事故人或目击者应立即向现场负责人或专职安全员报告事故的基本情况,基本情况包括:(1)事故发生的单位、时间、地点;(2)事故的简要经过、伤亡人数、伤害程度、涉及范围;(3)事故发生原因的初步判断;(4)事故发生后已采取的措施及当前事故的抢救情况等。2、现场负责人或专职安全员接到现场事故报告后,在组织现场人力、物力进行抢救的同时,须立即向应急救援总指挥报告,由应急救援总指挥根据事故发展趋势、影响大小,组织各事故救援工作组进一步开展事故救援、报告等工作。3、应急联络方式:日常联络电话:项目部应急联络电话(0772-6026961)。应急救援电话:火警119;救护120;治安110。急救医院:1、大樟乡卫生院:07722、金秀县人民医院:0772-6212144消防支援:1、象州县消防大队:0772-4632789;2、金秀县消防大队:0772-6213353报警支援:1、象州县公安局:0772-4362434;2、金秀县公安局:0772- 6212880四、安全生产奖罚考核制度严格按照本项目《安全生产综合管理制度》、《安全生产处罚实施细则》执行。五、岗位安全职责(1)劳务队负责人(班组长)安全职责1、对劳务队的安全生产工作负责,落实项目专(兼)职安全员工作指令,具体负责安全管理工作。2、按照工程施工项目的制度规定,认真组织本班组人员学习安全技术操作规程,做好安全技术交底、安全教育、安全检查和事故隐患整改工作,督促组员正确使用安全防护设施和劳动保护用品,不断提高作业人员的安全意识和自我保护能力。3、组织搞好安全活动,开好安全班前会,提出安全要求和注意事项,并对使用的机具、设备、防护用品和作业环境进行认真检查,发现问题立即解决或向上级主管报告。4、认真执行好交接班制度,做好班组自检工作。不违章指挥和冒险作业,对上级的违章指挥应提出意见,并有权拒绝执行。严格制止班组成员的违章作业,认真接受安全人员的检查监督。5、当遇有施工需要,必须临时拆除某些拉、撑杆件以及需对技术措施做某些变动时,必须报告有关人员批准并采取安全弥补措施,不得擅自决定。6、协助有关部门做好特殊工种以及需要持证上岗的工种培训办证工作,确保特殊工种以及需要持证上岗工种的作业人员持证上岗。7、按项目要求,保证安全资金投入,做好现场防护工作,落实现场安全隐患的整改工作。8、及时把新进场人员名单报给项目专(兼)职安全人员或现场施工管理负责人,协助做好安全教育、培训、技术交底及有关管理工作。9、遇到有不安全的异常情况出现时,应及时检查(或暂停作业进行检查)并报告上级主管人员,查明情况、确定无隐患后才能继续作业。10、发生安全伤亡和未遂事故时,必须保护好事故现场,并立即报告上级领导,不准隐瞒不报或擅自处理。11、开展好班组的安全无事故竞赛活动,注意发现安全工作中的好人好事,及时表扬,并纳入评比内容。12、对因管理不善造成的责任事故负责,包括经济责任直至法律责任。(2)生产工人(农民工)安全职责1、虚心接受“三级”安全教育(公司、项目、班组),认真学习和领会安全生产操作规程和安全技术知识,做到应知、应会;自觉接受现场管理人员和技术人员的安全指挥和指令。2、遵章守纪,按照安全技术操作规程操作,认真执行安全生产“八项注意”即:无安全措施不操作;无安全交底不操作;无安全自检不操作;危险问题不解决不操作;机械、电气无防护装置,压力罐、电气焊等无防爆装置不操作;不懂安全知识不操作;吸烟入室,生火登记;互相监督,高级工负责。3、认真做好班前班后安全检查工作,爱护工具、设备,正确使用劳保防护用品,保持作业环境整洁、规范。4、听从领导或安全人员的指导,正确使用劳保用品用具;积极参加安全生产学习活动,主动提出安全生产合理化建议。5、有权了解现场安全状况及危险部位情况,有权拒绝违章和冒险作业指令。做好作业前安全检查,发现不安全因素,立即排除或报告班长。6、特种作业人员必须持证操作,新工人经“三级安全教育”后方可上岗作业。7、坚持安全生产、文明使用,维护好机具设备和各种安全防护装置。8、发生事故立即报告有关领导,并采取有效措施抢救伤员、保护现场,向调查人员反映真实情况。

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教育安全内容教育安全知识篇五

学校是学生日常生活、学生的主要场所,校园安全至关重要。在开学之际,应该如何对学生们进行安全教育呢?下面是小编整理的关于幼儿园安全教育的相关内容,希望对大家有用。

1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。

2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。

3、上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

4、到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方,听老师(或者大人)的话,不得随便离开集体,有事应告诉老师。

5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞。

6、向幼儿讲解和宣传安全常识,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害,以防止意外事故。

7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途,知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。

8、下午放学后,教育幼儿要拉着大人走,不能自己到处跑,不能停留在幼儿园玩耍,以防意外。

9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何保护自己。

10、教育幼儿不随意轻信生人的话,未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,告诉孩子,只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。

11、教育幼儿在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

12、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。

13、教育孩子单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。

幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重,幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。

幼儿期的孩子好奇心强,什么都想看一看、摸一摸、试一试,然而幼儿的生活经验有限,他们经常在生活中会有一些不安全的举动。

因此,我们幼儿园的教育应从多渠道、多方面,采取多种方式对幼儿进行安全教育。

一、幼儿园工作人员应经常学习法律知识、卫生常识,提高认识,加强责任心,杜绝不安全事故发生。

二、幼儿园所有的设备和组织儿童一切活动都要从保护儿童的身心健康和生命安全出发,对全园环境、设备、场地、大型玩具、房舍以及水电暖设备要及时检查维修,发现不安全因素,及早采取预防措施。

三、防止摔伤事故。

组织集体活动要有领导,有计划〈尤其户外活动〉保证全体儿童不离开自己的视线,(不让个别儿童离开集体,替大人做事,不把个别儿童单独留在室内,以防意外)组织活动前要进行安全检查,如(体育活动要检查场地,外出散步、参观要观察周围环境,组织室内活动要注意家具的放置等)禁止在室内组织跑、跳等较为激烈的体育活动,教育儿童不在活动室内乱跑和大声喧哗。

四、防止异物入口,在儿童入园或日常活动中,午睡前要检查身上有无危险品(如:火柴、小刀、别针、扣子、小珠和玻璃片等)。

儿童药物要按时服。

服药前要仔细查对姓名、剂量、用法,并亲自督促服下。

服药情况要有记录,内服药与外用药严格分放,有毒药品要指定专人发放、使用。

五、防止烫伤。

严禁让幼儿到不安全的地方,并严禁儿童拿开水壶、烫饭等,热水瓶要放在适当位置,夏天,厨房要提前把饭菜做好,儿童不吃烫饭。

有组织地给儿童喝温度适宜的开水。

六、防止儿童丢失,交接班组织儿童活动,均要随时清点人数,儿童来园、离园时,要与家长交代情况。

七、防止食物中毒,严格遵守采买、验收制度,不吃不洁和腐烂的食品,外出时,严禁儿童摘吃野果。

八、防止触电,室内、外电流开关要设量在幼儿接触不到的地方,禁止儿童自行开关电灯、电视机、收录机、消毒柜等电器。

九、晚班人员在下班前须仔细检查门、窗、水、电是否关好,以防意外。

对幼儿进行安全教育,必须根据幼儿的身心发展水平和特点来进行。

1、交通安全教育。

据有关部门统计,全国交通事故平均每50秒发生一起,平均每2分40秒就会有一个丧生于车祸。

更让人痛心的是,因交通事故死亡的少年儿童占全年交通事故死亡的10%,且有呈逐年上升的趋势。

因此,对孩子进行交通安全教育不容忽视。

交通安全教育主要包括以下几个方面:①了解基本的交通规则,如“红灯停、绿灯行”,行人走人行道,上街走路靠右行,不要马路上踢球、玩滑板车、奔跑、做游戏,不横穿马路,不在马路上停留和玩耍等。

②认识交通标记,如红绿灯、人行横道线等,并且知道这些交通标记的意义和作用。

③教育孩子从小要有交通安全意识,养成遵守交通规则的良好习惯。

2、消防安全教育。

对孩子进行消防安全教育,主要包括:①要让孩子懂理玩火的危险性。

②让孩子掌握简单的自救技能。

如教育孩子一旦发生火灾要马上逃离火灾现场,并及时告诉附近的成人。

当发生火灾,自己被烟雾包围时,要用防烟口罩或干、湿毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上,在烟雾下面匍匐前进。

③带孩子参观消防队,看消防队员的演习,请消防队员介绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器的.使用方法及使用时应注意的事项等。

另外,可以进行火灾疏散演习,事先确定各班安全疏散的路线,让孩子熟悉幼儿园的各个通道,以便在发生火灾时,能在老师的指挥下统一行动,安全疏散,迅速离开火灾现场。

3、食品卫生安全教育。

孩子爱吃零食,也喜欢将各种东西放入口中,因而容易引发食物中毒。

幼儿园除了要把好食品采购、储藏、烹饪等方面的卫生关外,还必须教育孩子不吃腐烂的、有异味的食物。

孩子在幼儿园误食有毒有害物质的情况更是多种多样,如园内投放的各种花花绿绿的毒鼠药,因教职工工作失误而误放在饮料瓶中的消毒药水等等,都可能被孩子误食。

因此,在平时要教育孩子不随便捡食和饮用不明物质。

另外,目前孩子服用的药大多外观漂亮,口感好,深受孩子“喜欢”,有的孩子甚至把药品当零食吃,因此,要教育孩子不能随便吃药,一旦要服药,一定要按医生的吩咐在成人的指导下服用。

饮食安全教育的另一方面是饮食习惯的培养。

如教育孩子在进食热汤或喝开水进必须先吹一吹,以免烫伤;吃鱼时,要把鱼刺挑干净,以免鱼刺卡在喉咙里;进食时不嘻笑打闹,以免食物进入气管等等。

4、防触电,防溺水教育。

触电是日常生活中比较常见的意外伤害,少年儿童因触电而死亡人数占儿童意外死亡总人数人10.6%。

对孩子进行防触电教育,首先要告诉孩子,电器、电源的构造,什么地方能动,什么地方不能动,家人不在时不要动电器、电线,更不能随便玩电器。

同时不拉电线,不用剪刀剪电线,不用小刀刻划电线,不将铁丝等插到电源插座里等等。

其次,要告诉孩子,一旦发生触电事故,不能用手去拉触电的孩子,而应及时切断电源,或者用干燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。

溺水在少年儿童意外死亡中所占比例最大的。

对孩子进行防溺水教育,一是要告诉孩子不能私自到河边玩耍;二是不能将脸闷入水中;三是不能私自到河里游泳;四是当同伴失足落水时,要及时就近叫成人来抢救。

5、幼儿园玩具安全教育。

游戏是孩子的天性,玩具是孩子的最爱。

孩子在幼儿园的一日生活与活动中,几乎有一半时间是在和玩具打交道。

因此,对孩子进行玩具安全教育十分重要。

孩子玩不同的玩具,应有不同的安全要求。

如玩大型玩具滑梯时,要教育孩子不拥挤,前面的孩子还没滑到底及离开时,后面的孩子不能往下滑;孩子不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴;不能从太高的地方往下跳更不能从运动的玩具上往下跳,在运动或游戏时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞;玩秋千架时,要注意坐稳,双手拉紧两边的秋千绳;玩跷跷板时,除了要坐稳,还要双手抓紧扶手;等等;玩中型玩具游戏棍时,不得用棍去打其他孩子的身体,特别是头部;玩小型玩具玻璃球时,不能将它放入口、耳、鼻中,以免造成伤害等等。

6、幼儿生活安全教育。

这一类的安全教育,必须家园配合同步进行。

为了孩子的安全,成人要教育孩子不随身携带锐利的器具,如小剪刀等。

在运动和游戏时要有秩序,不拥挤推撞;在没有成人看护时,不能从高处往下跳或从低处往上蹦。

要告诉幼儿不爬树、爬墙、爬窗台。

不从楼梯扶手往下滑。

推门时要推门框,不推玻璃,手不能放在门缝里。

乘车时不在车上来回走动,手和头不伸出窗外。

上下楼梯要靠右边走,不推挤;不轻信陌生人的话,未经允许未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,告诉孩子,只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。

在家中,要告诉幼儿,当他独自在家,有陌生人叫门时,不随便开门;不随意开启家中电器,特别是电熨斗、电取暖器等;不玩弄电线与插座;幼儿在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品;不独自玩烟花爆竹;不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黄蜂、毛毛虫、狗等动物;到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外;到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方,打雷闪电时不站在大树底下;幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何保护自己。

这一类的安全教育要求学校应该反复练习,家长反复重申。

最近两年的自然灾害呈上升趋势,中国是世界上自然灾害最多的国家,地震、洪水、泥石流、台风、海啸、雷电、浓雾、冰雹都时有发生,那么孩子应该从小要有这些自救意识。

震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方,是应急避震较好的办法。

避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方,室处开阔、安全的地方。

洪水到来时,要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移,或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。

在雷雨天,人应尽量留在室内,不要外出,关闭门窗,防止球行闪电穿堂入室,尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位,也不要赤脚站在泥地或水泥地上,脚下最好垫有不导电的物品坐在木椅子上,在外不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。

冰雹来时尽量不要外出,不得已要出门时,应注意保护头、面部。

最后补充一点,孩子要知道报警电话110,火警电话119,急救电话120等。

孩子的安全教育形式多种多样,但不管采取哪种形式,都必须将安全教育渗透在孩子一日生活的各个环节,要幼儿园和家长共同配合,只有这样,才能真正让孩子树立起安全意识,达到安全教育的目的。

不要强制简单的说不让孩子怎样,应该告诉孩子利害关系和后果,告诉孩子如果那样做会有什么后果,家长有多担心而不是生气。

1.开学初安全教育内容

2.幼儿园开学安全教育内容

3.开学班会内容

4.开学季内容

5.大学开学班会内容

6.小学开学班会内容

7.学校开学条幅内容

8.高中开学班会内容

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