范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
六年级第四单元心愿语文六年级第四单元篇一
世界万物都拥有美好的心愿，花儿的心愿是绽放甜美的笑脸，树苗的心愿是长成参天大树，我的心愿是能够痛痛快快地看一场篮球比赛。
从前，晚上是我们孩子的快乐时光。开心了，要么翻几个跟头，来个竖蜻蜓，要么就看看闲书，听听音乐，要么看上一场刺激有趣的篮球比赛，那时多么愉快惬意啊！可是现在呢？我的世界里，只剩下写不完的作业！
一天晚上，吃过晚饭，妈妈就催促我：“快去写作业！”我只好闷闷不乐地来到写字台前做起作业来。突然，我这对顺风耳听到爸爸挪开椅子，走进了房间，“啪”的一声，电视开了，接着传入我耳朵的便是篮球解说员那熟悉的声音：“漂亮极了！朱芳雨一个飞身扣篮……啊！莫可也以牙还牙，一个妙传，上篮，好！进了……”我再也无心写作业了，竖起耳朵仔细听起来，心早就被运动员们抓进了激烈的比赛中。
怎样才能看到比赛呢？我冥思苦想，突然，我眼前一亮，一拍脑门：有了！我便迅速地做起了作业。
好不容易熬过了“艰难时刻，”一写完作业，我也顾不上收拾书本了，拿了签字单就往隔壁房间跑去，到了里面，把单子往爸爸眼前一递：“爸，作业写完了，快签字！”眼睛却死死地盯在了电视频幕上。我看得正带劲，爸爸问：“签什么？”我为了不错过任何一个镜头，漫不经心地说：“就写已读四遍。”签好了，我却像雕塑似的纹丝不动。爸爸开口了：“书还没读吧？快去读。”我央求道：“让我再看一会儿，就这一次，完了我马上去读。”“不行。”爸爸毫不客气地拒绝了我。我迟疑了，迈开像灌了铅似的腿，一步三回头地走回了房间。
六年级第四单元心愿语文六年级第四单元篇二
心愿是一把心灵的钥匙，开启成长的大门；心愿是一颗绿色的种子，播种下美好的果实；心愿是干净的画板，任你描绘美好的七彩图画。
我有一个心愿，它算不上伟大，甚至说是普通到不能再普通了，那就是长大之后做一个小朋友的心灵导师——幼师！为什么要做一位幼师啊？且听我慢慢道来吧！
那天阳光明媚，刚下过雨的天气是空气十分清新。我走在校园中，望着挂满珍珠的小树，看着深蓝的天空，刚路过幼儿园门口，便听到一阵阵欢声笑语，我走过去。眼前一片美好而和睦的景象使我停住了脚步，一群满脸洋溢笑容的孩子嘻嘻哈哈！他们正在玩游戏，老师在旁边满面笑容默默地望着。这时，一个小朋友不小心摔倒了，号啕大哭起来，老师听到后，急急忙忙的小跑上前。她轻轻地抚摸着孩子的脸颊，用温柔的话语安慰着！小朋友的哭声也由大到小，慢慢停了下来，他满含委屈又很享受着老师的安慰，那萌萌的温馨的画面使我的内心荡起了涟漪，我情不自禁笑了起来。当一名幼师真好！
是啊，当幼师是件非常开心的事情，可以和可爱的小朋友们一起玩耍，一起做游戏；可以将自己的知识传递给他们；可以做很多有趣的事情…所以我下定决心当一位幼师。
许下心愿后，就要去努力拼搏，我开始努力学习，努力拼搏，因为一切的努力都是在为自己的梦想做铺垫，如果想要成功，就一定要百分百去努力！我为了自己的梦想去加油，就一定会成功的努力学习，就可以将自己的知识传授给自己的学生。我开始端正自己的态度，努力学习，我相信终有一天，我会成功。
心愿是一个美好的开始，只要肯努力就一定会实现，一起加油吧！
六年级第四单元心愿语文六年级第四单元篇三
心愿，就像一粒小小的种子，播种在心的土壤里，虽然它很渺小，但是却可以开出美丽的花朵。心愿，就像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它不大，却可以浇灌绿色的希望田野。心愿，应该是藏在心底的，非常渴望实现的一个愿望，而且这个愿望应该是美好的，善良的。
我的心愿虽算不上伟大和惊世骇俗；不，应该说是平凡的不能再平凡的，那就是——当一位家庭主妇。
假如，我当上家庭主妇，我会用我的双手，将每一个孩子都培养成聪明、天真可爱、活泼的栋梁之材，可以为国家出一份力；假如，我当上家庭主妇，我将用我的鬼斧神工，做好每一道菜，让别人一看到就垂涎欲滴，口水直流三千尺；假如，我当上家庭主妇，我要用我的精打细算，把家里治理得井井有条，让那一屋子欢笑从大门，从窗户都洋溢出来，流到别人的耳朵里。我会把所有人的目光都吸引到这里来，让大家都看看我的一双巧手，我的鬼斧神工和我的精打细算。我多想看到他们羡慕的眼神阿！
现在想想，将来当一名真正的家庭主妇，生一堆可爱的孩子，看着他们的欢声笑语，心里也荡漾着甜蜜，整个家都充满了温馨，这是多么快乐的事情啊！
六年级第四单元心愿语文六年级第四单元篇四
每个人心中都有颗种子，那便是心愿。只有你去照料它，它才会开花结果，最后给予你丰实的果实，那滋味，比蜜蜂酿的蜜还甜。
我的心愿是能够在上语文课时大胆地举手发言。可是，每次我被老师叫起来回答问题时，我的声音都很小，像蚊子嗡嗡叫一样。而我会的问题，却反而不敢举手了，心中有一股千斤重的力量把我的手压下去，好像在劝我放弃：万一回答错了呢？那可太丢人了！于是，我的激情一次次被“丢人”两个字碾压下去。
事后，我一直很沮丧，若不给予养料，我的心愿种子最后将会消失在一个叫“放弃”的小木盒里。我不愿意让心愿就这么消失，我要用自己的行动去击败“丢人”二字。“丢人有什么好怕的！回答了问题，我就不会害怕举手了！”我企图挣脱“害怕”的锁链。我会一直努力在课堂上发表自己的意见，让自己成为一个自信大方的人。
我能想象出结果：在语文课上，陈老师提了一个问题，我将手高举过头顶，陈老师看见我的手，目光定格在我身上。“小真。”陈老师点了我的名字。我站起来，捧起课本。同学们用惊异的眼神盯着我，每个人脸上写满了不可思议。但是我仍无畏惧，将自己的看法说了出来。陈老师示意我坐下。
对未来的憧憬，使我信心倍增。我坚定一有会的问题就举手回答，不再犹豫一分一秒了！“丢人”和“害怕”像两座大山一样压着我，但我心中举手的念头一日复一日强烈了，总有一天我会突破重围的！
别把心愿埋起来，要将心愿当作一只白鸟，关在笼子里对它是一种折磨，把它放飞在蓝天下，才是真正的幸福！
六年级第四单元心愿语文六年级第四单元篇五
我的心愿很多，但一次只能实现一个，那我就先实现我最想实现的心愿——我的外公身体快快好起来吧！
上个月，我去外公家看外公了，没有了外婆的陪伴，外公好像又衰老了一些，腿脚也不方便了，最要命的是我听到外公和妈妈的对话中提到他身体里一直有的病，现在“爆发”了，胃时常会绞着痛，每天也只能喝粥了。听到这些话时，他们也许不知道我在偷听，也许也不知道我知道这些是很难受的事情，但我默默地记在了心上，想要让外公快快好起来！
我的外公是这个世界上对我最好的人，他身体不舒服了，我听着看着都心里难受，可我现在能做的只有常去外公家看他，陪他说说话聊聊天，还能够做的，也就是为他许下心愿了。我现在每天都会在早起和睡前在心里为我的外公许愿，希望他快快的好起来，每次去外公家，我都会偷偷地查看这个我许下的心愿到底有没有灵验。
不知道是不是我的心愿感动了老天爷，还是我的外公为了能够多陪我多爱我几年，近两天去外公家，我发现外公的身体又好了一些，胃不怎么痛了，还吃起了粥以外的食物，就连他那不太能走动的腿脚，现在也能在我的搀扶下走动一下了。
我为外公身体的好转感到高兴，也为自己许下的心愿而感到神奇。在未来的日子里，我还要继续给我的外公许愿，让我的心愿感动天地，说不定老天爷就会把我那健康的外公还给我了！
你有什么心愿想要实现吗？坚持许愿吧！像我为我的外公许下心愿那样，一切都会好起来的，我们许下的心愿都会实现的！老天爷正在某个地方等着我们许愿呢，只要我们足够虔诚，心愿就有又实现的可能。
六年级第四单元心愿语文六年级第四单元篇六
相信生活中的每一个人都有自己的心愿吧！这个心愿可大可小，但都有着它的意义。当然，我也不例外。
我的心愿是当一位医生，一个可以救死扶伤的“白衣天使”。
这只是一个我想当医生的原因。最主要的是：奶奶的身体不大好，有心脏类的病，一旦发病，便很危险，随时都会休克。所以，我希望在她发病的时候能第一时间为她进行判断和开展治疗。
而且，在奶奶发病的时候，我不会手忙脚乱，也不会添乱，更不会让奶奶耽误了最佳救援时间。我还可以在奶奶住院期间，亲手为她配药。看着奶奶吃下我配的药后，慢慢稳定、康复。那便是作为孙女——我，最美好的愿望了。
我希望我可以见证奶奶的一切身体状况；我还希望可以为他人作出贡献！
当病人被“病魔”折磨得痛不欲生的时候，我可以帮他们减轻痛苦，还可以“教”他们如何控制病情，增强体质。我不想看到别人露出痛苦的表情，我希望每一个人都可以不再被“病魔”折磨！
当病人康复的时候，家属脸上露出的会心的微笑，是我们作为医生最好的回报！那些微笑可以治愈我一天的疲惫！让我觉得这一切都是值得的！
虽然说，我现在还不懂医术，也不是医生。但我会努力学习的。如果做医生可以救下一个个鲜活的生命！那么，我愿意以一身疲惫换来众人的平安！
这，便是我的心愿！
六年级第四单元心愿语文六年级第四单元篇七
心愿，是我的小小秘密，我的心愿是跳跃的音符。
我的心愿是当一名音乐家。自从上小学三年级起，我就已经对唱歌情有独钟了。在六一儿童节的文艺汇演上，我和几个同学表演的《司马光砸缸》获得了二等奖，这是我第一次上场表演，别提有多开心了。
平时，每当我打开电脑的时候，总会第一时间打开“酷狗”听听歌。听歌的时候都不由自主地动起来，就连我的脚都被那迷人的歌声吸引住，竟情不自禁地打起拍子，弄得地板“哐哐”响。有时候我还被爸妈说教，被同学们嘲笑，被说教时，我会安静一会儿，可过不了一会儿，还是一副老样子。为什么会这样？我也不清楚。
这就是我的心愿，小小的秘密，我的心愿是跳跃的音符。
六年级第四单元心愿语文六年级第四单元篇八
我是一只乌鸦，一只又黑又丑的乌鸦，我本身似乎就是一个不幸的象征。也许我可以不在乎自己的容貌，可并不是别的人都这么不在乎。因此，我很孤独，也很自卑。
我没有任何朋友，也没有家，甚至连一个歇脚的地方也没有。我不奢望太多，只想有一个家。可现实就是这样的残酷，它剥夺了我拥有家的权利。
也许我真的很脏，我心里难过极了。
我思索着，难道丑是我的错吗？难道外貌就能决定一切吗？
我又来到了一个村庄，我站到了一棵快要枯死的老树上：“老伯伯，我可以在你身上搭个窝吗？”“孩子，老伯伯快不行了，如果你真的没地方去，你就在这儿呆一阵子吧。”“真的吗？”我欣喜若狂，高兴得跳了起来。
于是，我开始筑巢，建造了我平生第一个家。我花了整整三天的功夫才搭了一个简陋的窝，我以为我的流浪生活结束了。可是，不幸又降临了。第二天，村民们发现了我，都说我会给村里带来灾难。于是，他们砍倒了这棵树，毁了我的家。
或许，我真的会给身边的人带来灾难，老树伯伯也许就是一个例子。
我只想有一个家，一个不需要多大的地方，在我受伤害的时候能够想起它。可就是这样一个可怜的愿望也无法实现。
六年级第四单元心愿语文六年级第四单元篇九
嫩芽享受着阳光的爱抚，得以生长；水滴投身于大海的怀抱，免于干涸；鸟儿幸得大地的包容，繁衍生息。而我，渴望得到父亲的关心疼爱，在父爱的包围中快乐的成长，可总感觉这是一种遥不可及的奢望。
从小到大，父亲给我的印象只是匆匆离家的背影和一回到家靠在沙发上疲惫的眼神。对我嘘寒问暖的是妈妈，为我牵肠挂肚的是妈妈，连逗我开怀大笑的也是妈妈。偶尔与父亲相对而坐，想与他说些什么，但不是无话可说，就是话到嘴边又咽下，我们的父子关系就像是一对熟悉的陌生人。
今年寒假的第三天，难得的好天气。父亲忙里偷闲，我们一家就去爬山游玩。
山路渐行渐陡，我一路小跑，只为甩了身后如影随行的父亲。“嘣”的一声，我突然被石块绊倒在地，鲜血如脱缰的野马从手中渗出。我还没来得及喊疼，眼前就出现了一双手，是父亲，我无奈伸出手，就在握住父亲手的那一刻，我的心一紧，记忆中温暖的手掌如今竟然变得如此粗糙？父亲老了！再看看他那眼角的皱纹，还有那略显佝偻的脊背和两鬓的些许白发，我的眼眶一热，泪水差点掉落。一瞬间，我感受到温暖从父亲长了老茧的手中传来，从父亲那焦急的眼神中，我看出了他发自内心的对我的关怀。
微小的心愿，它不大，却不容易获取。我不求你长生不老，只求陪着你渐渐老去。
六年级第四单元心愿语文六年级第四单元篇十
心愿是水，虽然并不起眼，但是去可以给我们带来幸福。每个人都有心愿，有的如同在天空翱翔的苍鹰一样，有的如同公园的小草一样，不管怎么样大家都享受着拥有心愿的幸福。
你知道么？钱不是万能的，可是没有钱是万万不能的，或许钱买不到友情，买不到爱情，买不到亲情，可是它却可以给需要它的人带来欢乐与微笑。
我为什么会有这个愿望呢？有人一定会说，“为什么不会？拜金女心里一定会有发财梦啊！”起始值个愿望来自我的父母和一个新闻。
我出生在一个并不富裕的家庭，家里一共有四个孩子，我是老大，每天父母亲都是在天蒙蒙亮的时候他们就已起来工作。天都黑了，别家的父母亲都在和孩子们看电视、做游戏，可是他们还在辛勤工作。现在我六年级了，爸妈为了我可以上所好中学，比以往更加努力工作，妈妈才三十二岁，可是皱纹早已爬上了她的脸庞，原本光滑如丝的双手，为了我们变得如百洁布一般粗糙了。父亲也不过三十四，可是整天都是腰酸背痛，原本那神采奕奕的爸爸如今就像一个憋了的气球。这一切都是因为钱，如果我有了花不完的钱，那么爸爸妈妈就不用辛苦的工作了。钱，全都是因为我没有钱，我没有能力让爸爸妈妈过上好日子。
在汶川大地震时，好多人都没有睡的地方和吃的东西，许许多多和我一般大的孩子都失去了父母，没有上学的机会，看着他们对学习的渴求，对幸福的渴求，我感动了。我要赚好多好多钱，让我的家人和那些不幸的人都过上幸福的生活。
天上没有掉馅饼的事，想要钱，我就一定要努力学习，只有这样我才能让大家幸福！
这就是我的心愿，虽然如同一粒渺小的沙砾，但是我认为这是我人生拥有的的的财富。