人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
元旦的日记字元旦的日记字篇一
今天,我们学校里可热闹了!因为,我们学校迎来了一年一度的庆元旦活动。这次我们还请来了许多家长和我们一起庆元旦呢!
先是各班家长看学生们上课。我们班第一节课是体育课。我们玩体育小游戏玩得很嗨,家长似乎也被我们的气氛感染了,纷纷露出了灿烂的笑脸。大课间开始了!我们铿锵有力的少年中国说,使家长们非常欣慰;动作有力的武术操,显得我们有几分豪气;有规律的跑操,让我们虎虎有生机;动作柔美的手语操,让家长们看得很享受。大课间完毕后,轮到了家长和学生们期盼多时的社团展示。
随着音乐响起,一个个小演员们跳起了轻柔的舞,这就是手语操《最美的未来》。“下面是歌伴舞《音乐之声》……”主持人报完幕后,我们陆续地上了台。“先拉一个圆,三秒钟之内要蹲好,要面带微笑,你对着的是一堆`萝卜白菜'……”罗老师的话不停地在我们脑海中回荡。音乐开始响起,我们一个个就像一朵朵白带红的花儿迎风摇曳,美丽的裙子,在风中翩翩起舞,衬托着我们轻快的'舞姿……让观众们赏心悦目,我们紧张的心,终于平静了下来。
第十个节目是舞蹈《魔法城堡》。小演员们是一些一年级的小弟弟妹妹们。你瞧!他们跳得多整齐呀!他们笑得多灿烂呀!正是那天真无邪的笑,感染了我,我要送给他们掌声!
元旦的日记字元旦的日记字篇二
让人期盼已久的元旦典礼终于开始了。但先要排队拿通关卡,才可以玩游戏。我玩的第一个游戏是:牙签大通关。游戏规则:用嘴咬着牙签,然后再坐上一个用凳子围成的圆圈,最后老师会把皮筋放在牙签上,让我们把皮筋向右边传过来,传到最后一人,如果途中皮筋不掉下来就算胜利。终于轮到我们组玩了,有一个三(3)班的同学不小心把皮筋落了下来,我们只好重玩一次。这一次我们交心协力顺利通过了第一关。
我玩的第三个游戏是:看图猜诗。游戏规则:自己先选一副图片,再想那一首诗的描述和这副图片的景象一样,说出这首诗的句子给老师听就可以了。我在走廊上看到几副画,其中有一幅图是一个人站在远方望着从山上流下来的瀑布。想到这,我就对旁边的老师说:“这是李白写的《望庐山瀑布》。”老师说:“回答正确。”我很高兴,又胜利了。
我玩的第四个游戏最有趣,成语大道。规则:在电脑上打出四个成语,然后再打出自己的班级、姓名、学号就ok了。我一进信息教室就快速地找到了位置,把电脑换成拼音打字法,然后我打了四个数字成语:一心一意、三心二意、四面八方、五颜六色。最后给老师看就可以了,我又顺利的通过了一关。
我玩得非常高兴,希望下次的元旦典礼更加有趣。
元旦的日记字元旦的日记字篇三
元旦我们中国人的传统节日。“旦”有一个美好的寓意,“旦”下的一横,是一片海,海上有一日,从东边缓缓升起。这便是人们常挂在嘴边的“旭日东升”了。
我校为庆祝这么一个美好且又能代表我们的传统节日的日子,开展了一个“年货节”,于是我们便忙活开了。
首先,我们要在班里准备好我们提前需要的货物,取好店名,竞选店铺的相关工作人员。到了年货节那天,由店铺经理带领工作人员去店铺整理货物。随后,推销员、售货员、安保员、记账员和环保员也纷纷到来。他们都分为两批,以便于交接班,每一批都有固定的时间。在第一批上岗的时候,第二批可以尽快购买自己喜欢的物品。反之,第二批上岗之后,第一批也就可以去购买自己喜欢的货物。
一切准备就绪以后,活动就要开始了。广播中传来了喜庆的音乐,大家也在音乐的陪伴下开始选购自己喜欢的东西。瞧!大家都是那么的开心,每个人的脸上都洋溢着开心阳光的笑容。走到哪里都能闻到蛋糕的香甜,奶味十足的牛奶,想想就会流口水的鸭脖,还有那随处可见的玩具……有点美中不足的是,大家人手一个的毛绒玩偶我却没有买到。这是这次年货节我唯一的遗憾。
“来来来,瞧一瞧,看一看了!我们店铺有许多好看的书”;“看!我们店铺的比大甩卖了,一支只要……”;“look! 我们店铺的玩具好看又实惠”。操场上,推销员正在认真的推销,各种推销的语句应有尽有,只有你想不到的就没有他们说不出的。
我手中拿着各种可爱的蛋糕,走在这喜庆的年货节现场上。我的心里有一种说不出的愉悦。
元旦的日记字元旦的日记字篇四
今天是星期五,上午的时候,大张老师给我们开了一个元旦小联欢。同学们听了兴高采烈的,一个个脸上笑的像花儿一样。
走着也是跳,
卧着也是跳,
跑着也是跳,
坐着也是跳。
这个一看就是青蛙,我刚想举手,结果被沈迎奥给抢先了一步,他的答案跟我的一样。
唉,我怎么总是慢一步呢?
下一个节目是,(爱丽丝之阅读展览会),问题是:爱丽丝喝下什么变小的,我刚举手,又被别人抢答了,结果那位同学答错了,哈哈,我马上举起手来,老师终于让我站起来回答了,我的答案是:“爱丽丝喝掉了一瓶上面标着(喝掉我的小瓶子)里面的水。”老师说过那个同学答对一次同学们就为他送一次掌声,我回答对了,于是,教室里想起了雷鸣般的掌声,我简直开心极了,我在纸上画了一个小笑脸,代表我回答正确了一个问题。第三个活动是,“古诗朗诵会”,大张老师说:“现在我们需要一个擂主,擂主等着其他人上来挑战他,擂主站在左边,挑战者站在又边,擂主和挑战者必须背完一本书的古诗,如果谁背错了,谁就下去,如果擂主背错了,擂主就要下去,挑战者就变成擂主了,然后接着在再上新的挑战者”。活动开始了,我心里万般紧张,因为整本书都要背,我怕会错,结果老师请了戴世林做擂主,蔡润泽做挑战者,一会戴世林背错一个字,被蔡润泽抢了擂主之位,游戏不一会就结束了,最后站在台上的是挑战成功的沈迎奥,大张老师说:“游戏结束了”,大家拿了自己的礼物,回答问题的越多,礼物就越多。
这次的元旦小联欢,我们大家好开心啊!
元旦的日记字元旦的日记字篇五
今天是元旦,是新的一年的开始。时间就像一条记忆的长河,匆匆地、悄悄地流过,眨眼间,又迎来了新的一年。“四气新元旦,万寿初今朝”,今天是新一年的开始――元旦。
奶奶要包汤圆,并且拿了一元钱,清洗了好多遍。我很好奇,奇怪的问奶奶:“奶奶,你拿一元钱干什么?”奶奶笑道:“小孙女,你还小,不懂,每到元旦每家每户都要吃汤圆,并且拿一元钱包在里面。谁要是吃到了这平安钱,上天会保佑她在这一年里都平平安安的。”“那我一定要吃到”我高兴的大叫。
我心急如焚,真想看见那热腾腾的汤圆,还有那个幸运的平安钱。不一会儿,奶奶把刚刚煮好的汤圆端了出来,看的爸爸妈妈的口水都流下来了。我第一个跑到桌前,左看右看,还是没看出来那个有钱。最后,我端了一碗我认为有钱的汤圆。爸爸是最后到的,因此,他吃的是最后一碗。
“啊,好硬。”爸爸大叫。
原来那钱在爸爸的碗里,唉!我是第一挑的,没有钱,而爸爸是最后吃人挑完的,他却吃到了那平安钱。这就叫“人算不如天算”啊!
总之,xxxx年的元旦,我还是很高兴的!
元旦的日记字元旦的日记字篇六
一年一度,“迎新春,写春联”的活动如约举办。2018年最后一天,书画院里排着长队,人头涌涌,像一堵密不透风的墙。老实说,谁不想要一幅春联?尤其是,顾老师精心书写的,属于自己的,独一无二的春联。
我踮起脚尖,人墙太高,什么也看不到。我蹲下身子,人墙太密,我还是看不到。瞅准一个缝隙,我用力朝里一钻,挤进去,像一颗钉子安上了铆,正好!我暗暗窃喜。哇,桌子上摆满工具,红艳艳的纸,黑黝黝的墨,还有几支硕大的毛笔。助教老师临时有事,顾老师一个人忙,既要铺红纸,又要写春联,团团转。我自告奋勇,当起了小助手,帮忙铺红纸。顾老师每写完一张,我就补上一张。
“沙——沙,”“沙——沙”,一笔,又一笔,笔笔苍劲有力。一幅,又一幅,幅幅行云流水。宛如巨龙翻江倒海,又如野马脱缰逸尘。这春联,怎一个好字了得!”啧啧啧”人群里不约而同地响起赞叹的声音。不一会儿,顾老师的额头上冒出了汗珠,细细的,密密的,可他仿佛全然不知,一心沉浸在书写中。
“谢谢,谢谢!”“辛苦,辛苦!”领了春联的人们,热情地道谢。室外,鹅毛大雪;屋里,暖意融融。这温暖的,是顾老师的手,是顾老师手中的的笔,是顾老师写的一幅幅春联。
“当——当——当”,隐隐约约,跨年钟声响起,悠长悠长。元旦的钟声,召唤未来,点燃希望。