时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！什么样的计划才是有效的呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
推荐三年级苏教数学教学计划汇总一
曾国藩诗文岛坐落在我们美丽的母亲河涟水河上面，四面被水环绕，远看就像一只巨大的“乌龟”。爷爷奶奶辈的人告诉我，我们湘乡从来没有发过洪水，就是因为这只乌龟保护了我们!
走进诗文岛会看一棵棵整齐的树木，它们像一排排士兵一样坚守在自己的岗位上。往前走一点就看到了美丽的天鹅湖，天鹅湖里住了几只美丽的小天鹅，天气暖和，这几只天鹅就会出现在水面上，欢快的游水。再往前走，我听到了小溪叮叮咚咚的声音，小鸟叽叽喳喳的声音，大自然好像在为我歌唱，欢迎我来到美丽的诗文岛。我忽然觉得自己就是一朵小花，一阵微风吹过我就翩翩起舞，小草弟弟一直在挠我痒痒，真的好痒!
“春天到了、春天到了”小朋友的欢呼声把我吵醒了。
啊，原来是场梦啊!
三年级作文家乡2大家都有家乡，我也不例外。我的家乡虽没有万人皆知的名胜古迹也没有风光秀丽的名山大川，但我仍然爱我的家乡。
家乡像个爱变化的小魔女，东一变、西一变，把家乡变成了一幅五光十色的画卷!原来低矮的平房一变，变成了一幢幢高楼。原来汽车是只有有钱人才有的，现在家家都能买得起车。在新北街道西侧，拔地而起了一片二十万平方米的住宅楼，它能容下三千九百户居民。这是国家出钱给住在破旧平房里的人盖的住宅楼，让人们过上了幸福的日子。原来空无一人的站前广场，现在四周是绿油油的草坪，草坪中央一簇簇鲜艳的迎春花随风舞动，芬芳扑鼻。每当傍晚，这里成了人们休闲的好去处，人们在这里扭秧歌、跳舞、跳健身操，别提多热闹了。
家乡的变化可真大呀!她是我心目中最美的地方，我爱我的家乡!
三年级作文家乡3我的家乡在安徽的一个小村庄，那里到处都是最环保的颜色—绿色!距离我们家不远处有一个远近闻名的风景区—石龙湖生态湿地。
下面我就给你们介绍一下这个美丽的地方吧!一进入园区印入眼帘的便是路两排齐刷刷茂密的树木，往里走一走就是一片桃园，春天粉红的桃花是一道靓丽的风景线，不仅有桃花、梨花、杏花，还有大片大片的油菜花，香气扑鼻，果树下面种满了格桑花，各种颜色非常吸引人!走过果园就会出现一望无际的湖泊和葱绿的芦苇荡，还有一排排的船，有汽艇、木船，农民伯伯会划着木船去湖里捉鱼!
在石龙湖的中央建了一个20米高的荷花亭，亭子下面有一个龙眼，一年365天冒泉水，冬天冒热水，夏天冒冷水，清澈的泉水源源不断的从管道里涌出。附近的人们喜欢坐着船到这里来接水回家煮饭，因为泉水有微微的甜味，喝起来特别爽口，真的很神奇!
这就是我家乡的石龙湖风景区，一个令人心旷神怡的地方。
三年级作文家乡4我的家乡高安华林，是一个美丽的地方，那里有许多的山，许多的小溪，许多的树，还有许多的竹子……我非常喜欢我的家乡，不管是在春夏秋冬，还是严寒酷暑，我的家乡始终是那么美!
春天，是一年中最好的季节，万物复苏、鸟语花香。小草从土里探出了脑袋，竹子也长高了许多，一片生机勃勃。我和哥哥们跟着爷爷去山上摘映山红、爬山，在山上嬉戏、玩耍，可高兴了!
夏天，树木长得郁郁葱葱，知了在树上叫。天气虽然很热，但并没有影响我们度过这狂热的季节。我和伙伴们来到了小溪边抓螃蟹、捞鱼虾，溪水清澈凉爽，螃蟹见我们来了并不害怕，还是在水里悠闲地横行道，好像在说：“呵呵，看你们怎么!”天色渐渐的暗下来了，我们抓了许多的螃蟹和鱼虾，这可是我们胜利的象征!
三年级作文家乡5我的家在东面的一个村落，那里四面环山。非常宁静，我喜欢那。清早，公鸡就在屋顶上窝窝叫。好像是在说：“太阳公公出来啦。别在睡懒觉啦。
我连忙的起床把被子整理好。我还乐滋滋的心想，这次一定是我最早起。可是万万没想到，他们却比我还早起，我觉得和他们比。我应该是个睡懒觉的榜样。
我的家乡可美了，我最喜欢到那经常唱着哗啦啦的歌。那就是我后院的一条小溪流。那水清澈见底。连小石头都看得见，在太阳的照耀下，小石头变得五彩斑斓，那是那么美丽啊。小鱼一直躲这小龙虾。好像在做捉迷藏呢。小鱼一会躲在石头里，一会躲在草头里。躲来躲去，它就像一只害羞的小姑娘。
小溪流四周环境可美了。绿油油的小草在摇头，五颜六色的花在低头害羞呢。
我的家乡非常美还有很多美的地方。希望你们来我的家乡。我们会张开双手欢迎你们。
三年级作文家乡6我的家乡在洞庭湖畔的一个小镇上，这里又被人们称为“鱼米之乡。”我们这里有非常富足的农作物，比如：小麦、油菜、玉米、水稻，还有美味可口的鱼虾，多亏这些勤劳又热情的农民让我们一年四季都这么美丽。
春天，田野里开满了油菜花，像铺上了一层金色的地毯。它引来了无数的蜜蜂在花丛中采蜜，给人们的生活带来了甜蜜。
夏天，火辣辣的太阳照在荷花池里，鲜艳的荷花把我的家乡打扮得更加美丽。荷花谢了，又结出了饱满的莲蓬，莲蓬肉可好吃啊!荷池里面还有很多鱼游来游去，客人来了，不用到街上去买，就在池里面捞几条。
秋天，是个丰收的季节，农民伯伯正忙着收玉米、稻谷、棉花。
冬天，下雪了，白茫茫的一片，雪花飘落在房顶上，给房子戴上了一顶雪白的小帽子。
多美的家乡!欢迎大家来我家乡做客。
三年级作文家乡7星期天，我和我的父母去参观我的家乡，和硕山，这是一个非常美丽的山村，有美丽的山，美丽的风景和鸟语花香。
在山上和路边，到处都可以看到许多不知名的野花和杂草。这些花是紫色、蓝色、白色等等。它们非常漂亮。他们家乡的农民很勤劳。他们在自己的地里种植许多作物，如水稻、玉米、甘薯等。他们在家里养了许多动物，如小猫、小狗、鸡、鸭、猪、牛等等。他们的生活变得越来越好。爷爷在山上有一个果园。果园里有许多果树，如枣树、梨树、苹果、杨梅、栗子。成熟的栗子笑得合不上嘴，好像在说：“来吃我吧!”栀子花的叶子非常可爱，有些是浅绿的，有些是浅黄的，它们非常漂亮。小蓝野花看起来像孩子的笑脸，好像在说："来接我回家吧!"
我爱我的家乡。
三年级作文家乡8我的家乡是荣昌。荣昌的小吃有酸的、辣的和酸的。你嘴里有一口辛辣的食物。，吃一口啊，叫你回味无穷!
我家乡的盐卤白鹅在全世界都很有名。腌制的白鹅是金黄色的。我们荣昌人只能用这句话来形容它。它叫“腌鹅，腌鹅，不能一目了然”。盐卤白鹅尝起来又甜又嫩。我想每天都吃。
荣昌的灯也很漂亮。每当夜幕降临，荣昌就变成了灯的海洋和光的世界。荣昌的灯包括草坪灯、彩虹灯、喷泉灯、红色、白色、深绿色和浅红色。这些颜色非常漂亮!荣昌的海棠广场人口最多。中老年人都在广场上随着优美的音乐跳舞。海棠广场的喷泉也很漂亮。喷泉就像一颗子弹。一眨眼的功夫，它就喷到了一座建筑的高度。喷泉左右摇摆。灯光随着喷泉的晃动而变色。它非常漂亮。我的家乡荣昌真的很美!
三年级作文家乡9我爱我的家乡——新昌。
新昌位于曹娥江上游，地貌特征为”八山半水半分田”。它的主要景点有：新昌大佛寺、穿岩十九峰、千丈幽谷、重阳宫、天姥山等名胜景区。
新昌最高的山峰为小将的菩提山，海拔有996米。新昌是浙闽低山丘陵的一部分，有澄潭江、新昌江、黄河三大江。年平均温度是16℃。
新昌的土特产有小京生、春饼、芋饺等风味小吃。”烟、茶、丝、术”为四大传统特产，还有大佛龙井、米海茶、新昌榨面、新昌长毛兔、牛心柿、白术等等。回山、镜岭、小将等地的苗木、高山蔬菜也远销宁波、上海等地区。
天姥山是国家级风景区，大佛寺是国家4a级旅游景区，李白曾经在天姥山作诗《梦游天姥吟留别》：天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
新昌”调腔”是中国古老的戏剧之一。
这里是生我、养我的地方，我喜欢我的家乡——新昌。
推荐三年级苏教数学教学计划汇总二
总也倒不了的大树
三年六班王煜涛
大树先生已经九百九十九岁了，它长长的胡子已经垂到脚下了，身上的皮肤也裂开了很多口子，天气干旱使他口干舌燥，已经有八个月没喝水了。
大树心想：我已经没用了，我什么事情也做不了，所以，已经到了该倒下的时候了。他一边想，一边准备往旁边倒去。
“等等，大树先生”！一个小小的声音在大树面前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有大雨，我找不到一个能躲雨，又可以安心睡觉的地方。”大树低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小鸭啊！好吧，我就再站一个晚上。”
第二天，天晴了，小鸭对大树说：“谢谢你，大树先生。”大树说："再见，好了，我到该倒下的时候了。”“等等，大树！”一个温柔的声音，从它后面响起，大树回头一看：“哦，是小燕子啊，你需要我几天呢？我可只能再坚持一天哦！”小燕子说：“不，不是的，我不要你站，我从南方飞回来有好多有趣的故事想讲给你听。”
大树想：这应该很有趣，我就答应吧。于是，大树就答应了。
过了一年，冬天到了，燕子飞到南方去了，大树还站在那里想等小燕子回来听它讲故事。
推荐三年级苏教数学教学计划汇总三
从今天起我就是一名三年级的小学生了，三年级是小学中转折的一年，也是小学生涯比较重要的一年。因此，在这一年的学习过程中，我要认真学习每门课程，为以后的学习打下坚实的基础。我要严格按照语文、数学、英语的学习十步法去学习。以下是我对自己在这个基础上的的补充要求和具体要求。
第一、在语文方面：要提高阅读能力;要多详读几本课外书;要把字写得再好一点;多记读书笔记;多写自己身边发生的事;观察到的感想记录下来写成习作;抓住课堂上的四十五分钟;及时做好预习和复习。
第二、在数学方面：要在仔细一点不要粗心;做题时要明确的知道什么是已知条件，什么是要求的的未知条件;理解透彻每个概念的意思。
第三、在英语方面：坚持每天听磁带;把单词写好;把单词记好;读一些有关英语的小短文、小故事。
第四、在学校的综合表现：要做好老师的小助手;和同学之间搞好关系;老师要求参加的活动能参加的尽量参加;上课积极发言，认证听讲;
第五、在兴趣方面：在围棋上取得更大的进步;从这学期我想要画画;能不能吹长笛。
第六、体育锻炼方面：有时间花滑旱冰，打打羽毛球;能不能在学兵乓球。
第七、在家里：还是能帮妈妈做的家务就尽量帮妈妈;每天接送小弟弟的事情就交给我;自己洗内衣和袜子。
以上是我和妈妈共同为我定的三年级第一学期的计划，我也希望能通过我的努力在这一学期结束的时候能够全部完成。
推荐三年级苏教数学教学计划汇总四
本课是人美版小学美术三年级下学期的课程，属于造型。表现的学习领域，是一节陶艺制作课，同时也是一节浮雕头像的制作课。头像虽然是雕塑造型中比较难的题材，但是应该看到，本课涉及到的造型并不是严谨的写实造型，而是充满浪漫主义情调的幻想，所以我把本课的教学目标定在增加学生对陶艺学习的兴趣以及培养学生的想象力、创造力和动手能力上。另一方面，学生对泥塑的制作方法已经掌握，只需要点到即止，所以我将本课的重点放在如何运用夸张、变形、装饰等手法创造一个自己想象中的独特的浮雕头像上。
整个教学过程流畅，环节之间衔接的较好，教态自然，但在变形、夸张和装饰三部分上没有控制好“装饰”这一表现方法，让本来就喜欢装饰的学生，更加把自己带来的装饰物一股脑的搬到作品上，导致作品过于花俏。
总结这堂课，还需改进的地方有如下几点：
1、在讲解装饰这一表现手法上，笔墨可以少一点，并讲清楚装饰只是点缀，如有需要的可选择性适量添加一些。
2、在整堂课中生本概念体现的较少，未能让学生全方面的讨论、探索。教师少用“谁来告诉老师”类似的话，多一些“你知道吗？谁来告诉他？”。
3、在动手变形的环节上，设计的有点简单复杂化，可将“请一位学生上台制作出讲不出（不规则）形状的脸形”这句话改成“请一位学生上台制作出变形后的脸形，看谁有创意”，不要把学生的思想框定的太死。
4、板书还可突出美术的特征，再美化一些。
以上是我本课的教学反思，希望今后能扬长避短，让自己的教学水平更上一层楼。