心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
观看团课心得体会篇一
团课观看是现代社会中非常流行的一种健身方式，它不仅能够增强身体素质和健康水平，还有利于交际和研究工作。最近，我参加了一个团课观看活动，让我深深感受到了团课观看的重要性和意义。
第二段：体验过程
在这个团课观看活动中，我选择了自己感兴趣的有氧健身操课程。在体验过程中，我注意到了教练的专业技能和引导方式。教练既严格又友好，能够准确地统计我们的体重和运动效果。同时，教练还引导我们在运动中调整呼吸和缓解疲劳感。通过这个课堂，我加深了自己对健身课程和健身方式的理解，也受益于教练和其他同学的交流和互动。
第三段：认知收获
通过这次团课观看，我不仅对健身课程有了更多的认识和理解，还对自己的身体状况和健身目标有了更清晰的认识。我意识到了自己需要加强耐力和协调性，同时注重饮食和睡眠的质量。这些认知让我更有信心和动力，积极参与到更多的健身活动和课程中。
第四段：情感收获
在这次团课观看中，我不仅获得了丰富的健身知识和体验，还感受到了集体合作和共同进步的情感收获。在教练和同学的互动中，我感受到了温暖、自信和勇气。我们相互鼓励，相互支持，减少了彼此的焦虑和恐惧。在这样的氛围中，我更加享受运动带来的快乐和收获，也更加珍惜与他人共同跨过的这一段美好旅程。
第五段：总结
总之，团课观看是一种富有意义和价值的健身体验。它不仅能够提升健康水平和身体素质，还能够促进交际和情感升华。通过这次团课观看，我不仅获得了丰富的知识和经验，还收获了更多的情感和感受。我相信，在未来的健身旅程中，我将共同享受更多团课观看的乐趣和生命的美好！
观看团课心得体会篇二
电影《一条狗的使命》，刚开始打的是“宠物界的三生三世”的标签，这不禁令人好奇，这到底是怎样一部影片，可是后来看过之后发现，它不只是三生三世，它讲的是一只狗的“五世”的不同境遇，从而反映了人类现代文明的进程以及人类和动物逐渐和谐的相处模式。
影片开始，贝利在刚生下来没多久就夭折了，看起来有些离谱的剧情，其实反映的是作为我们新时代的人类，在刚开始接触宠物喂养时难免有些生涩，不懂得该怎么去照顾它们，而新生的生命通常是很脆弱的，一旦照顾不周，就容易结束了生命。
后来，它开始有人喂养，做了正式的登记，它几乎成为了这个家的一员，可以在院子里自由自在地跑来跑去，闲暇时依偎在主人身边，舒适不已。
第三部分，这只狗不惜献出了自己的生命，这让我想起了《忠犬八公的故事》里的小八，它一生为了主人而活，忠诚不二，这也是它的价值体现，而影片中的这只狗，也算是实现了自身的社会价值。
到了第四阶段，它成了一只名副其实的宠物犬，一生被主人爱护喂养，看似平安无忧，但其实却失去了自身的自由。
影片最后，在面对那对贫穷的青年男女的无视和放任其自生自灭的状态下，它依旧在顽强的生存着，这也是影片的一个奇妙的转角，它也因此等来了生命的转机。
其实，看似单纯讲动物世界的影片都蕴含着丰富的人生哲学，它代表的不只是狗这一个物种，更是所有的被人类喂养的动物，只有当人、物、社会这三者达到一个平衡的时候，才是真正的自由状态。
观看团课心得体会篇三
团课是一种群体性的健身活动，它注重积极的互动和合作，适合那些喜欢在集体环境下运动的人。在观看团课的过程中，我体会到了很多新鲜的感觉，收获了许多宝贵的经验。在此，我将团课观看心得体会进行了总结，在参加团课的读者中与大家分享。
一、课前调整心态
在我参加团课之前，许多人已经告诉我，这种活动会让我充满活力和干劲。我确实有些不信任这种说法，因为我曾尝试过很多种不同的健身方式，但是它们似乎并没有对我产生多少影响。因此，我在观看团课之前，几乎没有抱太大的期望心理。但当我真正地参加团课时，我的想法完全改变了。我发现团课确实很有趣，也很充满活力。而且，它的效果远比我想象的要好很多。因此，我认为在参加团课之前，我们必须首先调整好自己的心态，相信这种活动会给我们带来积极的影响。
二、积极参与互动
团课的一个重要特点就是互动，这也是它与其他健身方式的区别之一。在团课中，我们不是单纯地在跑步或者做全身运动，而是与其他人共同完成一项任务。因此，我认为，在参加团课的时候，我们必须积极地参与和互动。这不仅有助于我们更好地完成各项任务，还可以增强我们和其他人之间的联系。假如我们仅仅只是个旁观者，我们就无法体会它的真正价值。
三、团队配合关键
团课在互动方面的特点，同时也意味着它需要多人之间的良好协作。如果我们不能与其他人密切配合，我们很有可能会在其中遇到困难。因此，在参加团课之前，我们需要清楚地认识到团队配合的重要性。在实际操作中，我们应该做到耐心、善于沟通和统筹全局，这样才能与其他团队成员更好地配合，完成各项运动任务。
四、注重个人感受
虽然团课是一种群体活动，但它也非常关注个人运动体验。在团课中，我们应该注重自己的感受和运动状态，及时调整运动强度和方式，保持理性的运动量和方式，同时与其他人保持紧密的联系，保持相对的均衡。这些都有助于我们更好地体验此时此刻的感受，从而更好地享受团队互动的乐趣。
五、坚持不懈
团课虽然受众面广，但它并不是一件容易的事情。它需要付出很大的努力和意志力，才能让我们更好地享受健身乐趣。因此，在参加团课之前，我们需要有足够的耐心和意志力。除此之外，我们应该注意自己的身体状况，不要过度劳累，避免不必要的安排和活动，从而更好地保持长期的健康效果。
以上，就是我从团课观看中收获的心得体会。我相信这些体会可以帮助我们更好地完成各项任务，同时也可以帮助我们在这个快节奏的社会中更好地保持身体健康，享受运动的乐趣。
观看团课心得体会篇四
观看《为自己工作》心得体会：塑造自我 工作为我xx年3月11日，我们xx项目全体人员有幸与四公司领导一起观看了李强老师的《为自己工作》视频讲座，感觉受益匪浅。李强老师的话语风趣幽默，寓意深刻，能够直达人的心灵深处，引起人的强烈共鸣，真可谓珠玑，句句经典。下面，我从几个方面谈一下自己的心得体会。
一、树立积极的态度。我非常欣赏李强老师“静坐常思自己过”这句话，这充分表明了一个人应该具有的工作态度。态度决定命运，看一个人的工作，并不在于你在某一段时间体现了多大的能力，而在于你对工作采取了怎样的工作态度，因为一个人的能力是有限的，但态度是无限的。在工作和生活中，我们每个人不是简单的个体，而是处于一个整体中，只有每个人都发挥出了最大的能量，才能凸显出整体的价值。而每个人要想发挥出最大的能量首先要端正自己的态度，态度决定一切。
——文章来源网，仅供分享学习参考 先别人一步的诀窍是什么？那就是主动，就是把事情做在前面。如果领导者想到的事让你去做，你完成了，这算不上主动，算不上把事情做在前面，因为前面还有领导者；如果领导者没有想到的事，你做完了，很好！所以，每一个人应该经常看看自己的努力是在前面还是在后面。如果你没完成任务，强调理由、讲述困难已没有丝毫意义；如果你获得了成功，那么这个过程才值得欣赏。竞争社会中，解释是没有意义的，这意味着你想推脱责任。面对失败，唯一的意义在于你应该好好反思、吸取教训，以利再战。完美来自认真，认真的人，所犯的错误就会少一些，不是因为他们是天才，而是因为他们的认真；认真的人，总能找到问题的症结所在和解决问题的办法；如果不想让问题成堆，再去找理由去解释这一切，或面对别人的嘲笑，那么，认真些，再认真些！永远记住，个人尊严只能来自认真的态度。不要被困难所吓倒，要正视困难，寻找对策。只有动手去做，才能把困难克服，才能把不可能变为可能，把可能转化为成功。
——文章来源网，仅供分享学习参考 中去。
四、端正态度努力工作，回报企业。李强老师说过：“每当我面对企业的时候，我都在问我自己一句话，我能为他做什么”。
现在的许多人时常在抱怨待遇低，工作环境差，可有没有想过在抱怨这些的时候，你为企业做了什么！而企业给了我们工作的机会，给了我们薪水，给了我们成长的机会，给了我们快乐，所以我们要用感恩的心来回报企业，前面即使冒着再大的严寒和风雨也阻挡不了我们前进的步伐。如何才能做好，很简单，沿着原则的方向前进！不要偏离，不要为人所左右。对于原则方向你只能接受它，不能抗拒。任何个人都仅仅是企业的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能产生巨大的合力，所以每个人都必须融入到集体中去。很多人喜欢自己说自己做的多么多，自己多么棒，这在一个团队中没任何意义，贡献、成就体现在事实中，因此应由事实说话。李强老师讲：什么是优秀？优秀的人才，不就是比你多干一点，比你多发现一点，比你多钻研一点，比你多有心一点，比你不计较一点，这些看似平常的“一点”，试问你真正都做到了吗？端正工作态度，做好自己的工作，你的才华定会在人生的舞台上得以淋漓尽致的发挥。
为了认真开展“弘扬光荣传统、践行优良作风”主题教育，——文章来源网，仅供分享学习参考 单位组织我们党员干部观看了专题片《四风之害》，使党员干部受到生动的党性党风党纪教育和道德品行教育，并组织党员干部撰写心得体会文章，增强教育效果。组织党员干部学习寻明胜同志先进事迹，用身边的典型激励党员干部强化宗旨意识，努力创先争优。观看现场，我和大家凝神静听、认真观看、深深思索，以下为自己的一些心得：
《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员领导干部要牢记“四风”之害，禁“四风”之欲，模范发扬和践行党的群众路线，作为民务实清廉的表率。
作为一名党员干部，我充分认识到，“四风”严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。只有彻底解决“四风”问题，才能密切党群干群关系，保持党同人民的血肉联系。如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。
同时认识到了“四风”问题的危害性，在这次教育实践活动中我也将严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对自身存在的“四风”进行一次大扫除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切实转变作风，改进工作，为优化发展环境，服务人民群众做出更大的贡献。
本人会严格要求自己，全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治
——文章来源网，仅供分享学习参考 治病”总要求，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风之害”方面存在的问题，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除，努力使党员干部宗旨意识和群众观点有新增强，加强和改进作风有新进展，做群众工作能力有新提高，密切与群众联系有新进步，为民务实清廉形象有新提升，建设现代化xx有新成效。要紧密联系我省实际，做到“规定动作”做到位，“自选动作”做精彩。
4月29日上午，xx市红十会医院组织医院党员干部在4号楼6楼会议室集中观看吴天来同志先进事迹主题情景报告会。
报告会讲述了百色凌云县泗城镇陇雅村党总支部书记吴天来舍小家为大家，致力于解民之困，用“为了生存，永不放弃”的陇雅精神，带领村民们脱贫致富，把全县有名的贫困村建设成为社会主义新农村建设示范村的先进事迹。报告会上，吴天来亲自详细地讲述了他带领陇雅村群众勤劳致富的艰苦历程。
——文章来源网，仅供分享学习参考 的重要性和必要性的认识，以及医院开展活动各环节点的具体措施，为进一步提高党员思想认识，深入扎实开展教育实践活动做好思想准备。
通过观看吴天来事迹报告会和刚才的“群众路线是党的生命线”党课，唐书记分析了我们医院在开展党的群众路线教育实践活动中存在问题，并就下一阶段活动进行再动员、再部署。唐xx书记指出医院教育实践活动启动以来取得了一定的工作成效和新进展，但也发现存在一些问题：如个别党员领导干部和支部存在的思想不够重视、征求意见不够深入，医院开展活动的特色亮点不够突出，宣传力度还不够大等情况和问题。他强调，党的群众路线教育实践活动将作为医院党建工作的重点，在抓好业务工作的同时，严格按方案抓落实，不折不扣的完成好规定动作，坚持做好边学边改，强化督导，加大宣传力度，营造良好氛围，推动教育实践活动的每一个环节都做扎实、做到位，确保活动不虚不空不偏、不走过场，不翻“烧饼”，取得实实在在的效果。
今天上课的时候观看了一个xx市某学校初三某班的一个主题为
——文章来源网，仅供分享学习参考 “共创美好未来”的主题班会，收获颇多，感受蛮深刻的。对以后当班主任如何策划开展好每一个主题班会颇为有用。首先，简单回顾一下这个班会的全过程，首先是由两位主持人宣布班会开始并引入主题“共创美好未来”，接着提问了几个学生关于他们的理想目标，学生简要的描述了一下自己的近远期目标，接下来的一大环节是通过一些个人的才艺展示，如唱歌、跳舞等，还有小组形式的一些活动，如朗诵、手语等，活动环节的最后一个节目就是全班同学一起朗诵梁启超的一篇短文来升华情感，班会的最后由班主任总结肯定整个班会同学们的精彩表现。
从班会的整个过程来看，总体上开展得不错，我个人认为，此次班会优缺点同在，首先，做得好的地方，一是活动内容的丰富多样性，既有学生个人才艺展示的机会，也有小组合作进行的节目，更有全班同学共同参与的朗诵，这样充分调动了学生的积极性和主动性，充分锻炼了他们的协作能力，毕竟小组形式的活动在排练过程中总会有沟通合作的需要，所以这种以小组进行活动的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班会选取的歌曲如相亲相爱一家人、奔跑等歌曲都是宣传一种正能量的东西，是一种励志性的歌曲，有利于鼓励学生为创造美好未来而努力奋斗，所以，在资源的选取上是积极向上的，可见班主任策划班会策划得较好。
然而，这样的班会还是存在一些缺陷，首先，个人认为，作为一个主题班会，应当让学生既能得到适当的放松又能在轻松的环境中学到或悟到一些对他们自身有益的知识或道理，或者能引起他们情感的——文章来源网，仅供分享学习参考 共鸣，而在这个主题班会中，班会的全过程娱乐性的节目过多，到最后或许没能很好地达到教育效果。其次，在提问学生未来梦想的时候，学生的回答不够具体，仅仅是轻描淡写，或许没有达到让学生都明确自己的目标并树立为之奋斗的信念。再次，对于其中学生进行爵士舞表演这一节目，个人认为有点超越了初中生这一年龄阶段的学生的身心发展规律，不适合在班会课上在全班同学面前表演。最后，整个班会过程最终没能引起全班同学的情感共鸣，没能引起一种思想的碰撞。
关于对这次班会的改进意见，首先，适当删掉一些活动性的节目，比如那个跳爵士舞的节目可以考虑删掉，然后用其中的时间来扩充一下关于学生谈自己理想的环节，让他们谈得更具体点，或者适当考虑小组讨论，交流一下自己的梦想，然后班主任在价值观方面做出合理的引导。另外，准备一些学生家长对子女未来的希望的视频，现场播放给学生看，引起他们的情感共鸣，产生思想碰撞。此外，增加一个每一位学生都用小纸条记录下自己的梦想的环节，班会后收集好张贴在教室的墙上，让他们时刻铭记自己的梦想并努力为之奋斗。
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观看团课心得体会篇五
团课，在现代生活中越来越受到大众的欢迎。作为一种集体性的运动形式，团课不仅有助于锻炼身体和保持健康，还能提高人们的运动积极性和社交能力。作为一个观察者，我近期参观了一堂热门的团课，以此为基础，我将在以下的文章中分享我的观看团课心得体会。
首先，团课的热情让我印象深刻。当我进入健身房时，我被热情洋溢的气氛所吸引。教练和学员们齐心协力地做着各种各样的运动。他们个个身姿挺拔、动作流畅，仿佛整个世界都被他们的热情点燃了。这种团队精神的力量令人惊叹，他们互相鼓励，始终保持着高昂的士气。正是因为这种热情，团课的魅力才能如此广泛地感染着大家。
其次，团课能够提供个性化的锻炼方式。不同于传统的自由训练方式，团课通常由经过专业培训的教练来领导。教练会设计一系列的运动动作和训练计划，帮助学员们达到他们的健身目标。在我观看的课程中，教练根据学员的身体状况和需求进行一对一指导，提供适当的运动量和难度，确保每个人都能够得到有效的锻炼。这种个性化的训练方式，让每个参与者在团课中都能够找到适合自己的节奏，锻炼出理想的身材。
再次，团课的互动性也给我留下了深刻的印象。在这堂课上，我注意到学员们之间的互动和合作是团课不可或缺的一部分。他们彼此之间不断交流和鼓励，互相激励着完成各种锻炼动作。团课中的互动性十分强烈，不仅有助于建立良好的人际关系，还能增加参与者的社交圈子。这种互动性不仅是一种锻炼方式，更是一种帮助人们建立信心和自尊的机会。
此外，团课的多样性也让我感到惊喜。不同于单一的运动形式，团课通常会包括跳舞、瑜伽、有氧运动等多种运动元素。这不仅让学员们可以尝试不同的运动方式，也能让他们在锻炼过程中保持新鲜感和兴奋感。丰富多样的运动方式，使团课成为一种既有趣又挑战的方式，激发人们的运动兴趣和潜力。
最后，观看这堂团课让我意识到团体运动的重要性。在现代社会中，人们往往忽视了体育运动对于个人身心健康的重要性。团课为人们提供了一种健康的、积极向上的运动方式，打破了人们孤独锻炼的局限。通过团队合作和互动，团课不仅可以使个人的身体得到锻炼，还能够提高心理上的舒适感和幸福感。
综上所述，观看团课给我留下了非常深刻的印象。团课的热情、个性化的锻炼方式、互动性、多样性以及团体运动的重要性，这些都让我深刻地认识到团课的潜力和吸引力。希望通过我的观看团课心得体会，能够让更多的人认识到团课的魅力，并积极参与其中，享受健康和快乐。
观看团课心得体会篇六
《人在囧途》是由王宝强和徐峥演的。李成功是个大老板，他正想回去长沙过年;牛耿是一个民工，看到奶牛场倒闭，决定去长沙讨债。两人在剧中上演了一串啼笑皆非的囧事。
影片一开始，就分别描述了李成功炒员工和牛蛋(牛耿的外号)向老板讨工资的情形，为影片做了一个开头铺垫。当他们踏上去长沙的路时，遇到了不少的挫折：牛蛋在飞机上闷得慌，他想要是飞机能停下来或者飞机上的窗户在空中能打开就好了，结果天气恶劣飞机不能到达目的地，飞回出发机场;他们转乘火车，结果又被牛蛋的乌鸦嘴给说中了——火车前面塌方;在无可奈何之下，他们又坐汽车，结果汽车熄了火，走不成了;再一次乘车，却因桥段被堵了回来，而且钱包落在了车上，但见到了“被骗”的牛耿;李成功决定先歇息一晚上，结果被牛蛋的磨牙，打嗝等不良习惯给“轰”走了;第二天，他们坐上了轮渡，发现了“骗钱”的那个人，他们一直追，直到女“骗子”说出了“骗钱”经历。
两个人花了四块钱买了一张彩票，竟然中了头奖——一辆面包车，牛蛋坚持要开车，李成功睡了，牛蛋也不小心睡着了，结果撞到一棵树车翻了。离新年还有五分钟的时候，两人坐在篝火旁谈心。天亮时，他们两人坐拖拉机到了长沙分道扬镳，牛蛋也“成功”的讨到了债，李成功坐飞机回公司的时候，又遇到了西装革履的小老板——牛蛋。
从第一秒到最后一秒，几乎每分钟都有笑料情节出现，逗得我直笑，但笑中又含有一丝丝感触。“人间自有真情在”，这是李成功说过最多的一句话，给我印象颇深。还记得那个女教师，为了救孩子，不惜一切代价到街上去讨钱，李成功觉得这是个大骗局，而牛蛋却相信这是真的。牛蛋，这个耿直、犟脾气的人，心地善良，把所有钱都给了她。
当他们搭乘渡轮时，就发现了使自己受骗的是一个拯救孤儿的善良老师，他与李成功都深深被感动了，他们悄悄地留下了身上所有的现金。同样，牛耿的直性子也唤出了李成功心里的那份善良。这个故事很普通，但给我们的启发却不同寻常，我们应该珍惜我们的努力，珍惜我们的生活，珍惜我们的友谊，珍惜我们的亲情，珍惜那一句——人间自有真情在!
生活中不也是如此吗?人与人之间有了真情与坦诚，还有什么困难解决不了?虽然李成功嘴上常常抱怨牛蛋是个乌鸦嘴，可心里却想着要与牛蛋共度难关，回到长沙。
只是短短的一个半小时，却能给我这么大的启发。真心待人，你也会得到别人的真心对待。无论是在哪里，都要记得一句——人间自有真情在!
观看团课心得体会篇七
第一段：引入背景和观看团课的目的（200字）
团课是一种集体健身的方式，通过师傅的指导和众多参与者的同行，增加了参与者之间的互动和交流，从而提高了锻炼的效果。近期，在家居的大环境下，我开始观看在线团课来完成日常锻炼。这次观看团课的目的是寻求长期锻炼的动力，以及获得更多与其他练习者互动的机会，共同努力提高健康水平。
第二段：观看团课的体验和收获（300字）
观看团课的第一次经历给我留下了深刻的印象。从一开始，我就被其他参与者的热情和师傅的专业程度所吸引。通过在线环境，我们可以在家中体验丰富多样的锻炼方式。在团课中，我学到了很多有关健身的知识和技巧，例如正确的姿势、呼吸方法和运动顺序等等。同时，与其他参与者互动的机会也让我感到十分愉快，我们可以相互鼓励、交流经验，并一起面对困难和挑战。这种共同锻炼的过程让我更加珍惜团体健身的乐趣，也更加坚定了我坚持锻炼下去的决心。
第三段：团课的挑战和应对策略（300字）
虽然团课提供了丰富多样的锻炼方式，但同时也带来了一定的挑战。首先，团课需要有一定的时间安排。因为在线团课的时间可能与我们的日常安排冲突，因此我们必须有足够的计划和时间管理能力来安排团课。其次，团课也需要一定的自律和毅力。因为没有人监督我们的训练，我们必须自己驱动自己，克服懒惰和拖延。为了应对这些挑战，我尝试制定合理的锻炼计划，将团课作为日常生活的一部分。我坚持按时参与团课，以养成良好的锻炼习惯。此外，我还邀请亲友一起参加团课，以此增加互动和监督。
第四段：团课对健康的影响（200字）
参与观看团课让我切身感受到了健身对身体和心理的产生积极影响。经过一段时间的坚持锻炼，我发现自己的体力逐渐提高，肌肉也变得更加紧实。锻炼也帮助我释放压力，改善了我的情绪和情感状态。在团课中和其他参与者互动也增加了我的社交圈子，让我感到更加快乐和满足。通过团课，我意识到健身不仅仅是为了拥有健康体格，还有助于全面提升个人素质和生活质量。
第五段：结语和展望（200字）
通过观看团课，我深刻体会到了团体健身的魅力和好处。我决心继续坚持锻炼并参与更多的团课，让健康成为我生活的一部分。我希望能够与更多的人一起分享团课的乐趣，并通过互动和监督共同进步。同时，我也期待能够将团课的精神和习惯传递给身边的人，让更多的人受益于团体健身的乐趣和益处。通过持续锻炼，我相信我能够获得良好的健康成果，并在生活中追求更高的身心健康水平。
观看团课心得体会篇八
在这部电影中，令我印象最为深刻的就是娜佳女士最后向一块纪念第二次世界大战的墓碑上扔下的一朵白花，那朵白花让我想起了那个一身纯白的松叶子，那个看似柔弱可是却无比坚强的松叶子，这个日本女孩给我上了一课，什么叫爱国，什么叫坚持，什么叫真正的勇敢。
这个日本女孩在人高马大的俄国人的手枪下仍然坚定的将他们带进了日本人的军事封锁圈。想为自己的国家抓住他们几个，在这个女孩身上我看到了也许在当代我们这个年龄人身上也许并不会有的聪明。看到了在当初那个战乱的年代里许多个像松叶子一样的中国孩子就这样的死在的日本人的刀枪下。
在这个女孩的身上我看到了人性好的一面，在这个女孩的身上我看到了那个年代希望和平的心愿，可是最开始看到女孩坚强的一面时，我想也许她会一如继往的坚强下去，可是一个八音盒却让我看到了女孩柔情的一面，也许她并不是表面上看到的坚强，她也有女孩子的一面，有许多女孩一样的梦想，后来当日本天皇说战争结束的时候，坚强的松叶子在这个时候才放松了下来。就你娜佳女士说的：“这时候的我看到松叶子，就像看到了一个天真烂漫的孩子。”
看，这就是战争，战争让人成长。这个如花一样柔弱的少女在战争来临的时候就必须挺直自己的腰杆，紧崩自己的精神，让自己随时处于战争状态，即使她还是一个孩子。
可是最后当看到漫天的花从松叶子的手中抛向天际的时候，我还是差点流下了盈满眼眶的泪水。因为当看到一脸震惊的松叶子跑向自己国家人民身边的时候，却在即将接近时如一朵白花在暴风雨后终于坚持不住自己的腰杆，倒在了地上，手中抛出的漫天的花束不在是为迎接战争结束而准备的，而是为自己的葬礼所准备的花束。这样一个如白花一样的女孩倒下了，不是倒在了战乱，而是倒在了战后。多么的可悲。坚强的松叶子留在了大兴安岭，如一朵白花回到了母亲的怀抱。而柔弱的松叶子却被杨带出了森林。
多年后当八音盒被人送到了大兴安岭的时候，就好像柔弱的松叶子也被送还了大兴安岭一样，松叶子完整了。不论是坚强的她，还是柔情的她，都被大兴安岭的树木包围着。
观看团课心得体会篇九
云团课作为一种全新的网络学习形式，随着互联网技术的发展而逐渐兴起。云团课打破了传统课堂的时空限制，让学生在家中，通过在线视频观看授课内容。在过去的几个月里，我有幸参加了一些云团课，这为我提供了极为宝贵的学习机会。下面，我将分享一下我观看云团课的心得体会。
首先，云团课给我带来了学习的便利。由于疫情的原因，学校和培训机构纷纷关闭，线下课程无法正常进行。但云团课的出现使得我们能够在家中进行学习，这为我们提供了极大的方便。我只需要通过手机或电脑就可以观看课程，而无需出门上课。不仅如此，云团课还能够根据我们的实际情况灵活调整学习时间，这让我可以更好地安排自己的学习计划。因此，云团课在学习的便利性方面给了我很大的满足感。
其次，云团课让我更好地理解知识点。云团课致力于提供高质量的在线课程，为观看者解答问题和答疑解惑。与传统课堂不同，云团课通过多媒体技术、班上互动等方式让知识点更直观、生动，这让我能够更好地理解和吸收知识。尤其是通过视频演示，我能够清楚地看到实际操作的过程，进一步提高了我对知识点的理解度。因此，云团课在知识点的深入理解方面给我带来了很大启发。
另外，云团课让我从中学到了学习的方法和技巧。在云团课中，老师会分享一些学习的经验和技巧，为我们指导学习方法。例如，在学习复杂计算题时，老师会教我们如何分步骤、逐层拆解问题，这样能更好地解决问题。此外，老师还会在云团课中为我们提供一些学习工具和资源，帮助我们更好地备考或解决问题。通过观看云团课，我学习到了很多学习方法和技巧，这对我以后的学习将起到很大的帮助。
再者，云团课让我在家中也能够感受到学习的氛围。云团课提供了在线班级互动功能，使得我能够与其他同学一起学习。我们可以在课堂上进行讨论，交流思想，相互学习和帮助。这种互动不仅提高了我的学习兴趣，还让我感受到了一种课堂氛围。与此同时，云团课的考试和作业功能也为我们提供了学习的压力和动力，激励我们更加努力地学习。因此，云团课让我在家中也能够感受到学习的氛围。
最后，云团课让我充分利用了碎片时间。由于云团课可以根据个人情况调整学习时间，使得我能够更好地利用碎片时间进行学习。例如，在等车、等人、吃饭或休息的时间，我可以通过手机观看云团课，利用零散的时间进行学习。这使得我在不影响正常生活和工作的情况下，也能够充分地进行学习。因此，云团课在碎片时间的利用方面给了我很大的帮助。
综上所述，观看云团课给我带来了学习的便利，让我更好地理解知识点，学习到了学习的方法和技巧，并在家中感受到学习的氛围，充分利用了碎片时间。通过云团课，我不仅能够在网络课室学习知识，还能够结识更多志同道合的朋友。我相信，在云团课的助力下，我将能够取得更好的学习成绩。我期待着未来，还将继续观看云团课，学习更多有趣而实用的知识。
观看团课心得体会篇十
团课作为一种健身方式，在如今的社会中越来越受到人们的关注和喜爱。团课的形式多样，包括有氧运动、力量训练、瑜伽等等，这些多样的项目让人们可以选择适合自己的方式进行锻炼。我近期也参加了一次团课，深感它带给我业余生活里的快乐和满足。下面我将从团体氛围、锻炼效果、健身气氛、锻炼动力和个人收获五个方面，谈一下我对团课的体会和感受。
首先，团体氛围是团课的一个独特魅力。在团课中，所有的会员都聚集在一起，大家一起参与同一项运动，互相激励，互相鼓励。这种群体氛围让人感觉不再是一个人孤单地开始锻炼，而是与一群志同道合的人一起，分享健康和快乐。在课堂中，无论是教练的示范还是其他会员的表现，都能给人以非常大的动力和鼓舞。大家互相帮助和鼓励，让我感受到了团队的力量和凝聚力。
其次，锻炼效果是进行团课的一个重要因素。和传统的健身房相比，团课的锻炼方式更具科学性和针对性。在团课中，专业的教练会根据不同的目标和个人情况制定适合的锻炼计划，帮助我们更好地进行有效的训练。团课的形式也更注重全身的运动，不仅仅是单纯的一种运动方式，多样化的项目可以全面激活身体各个部位的肌肉，提高整体的身体素质。在我的团课体验中，我感到了自己的身体得到了充分的锻炼，肌肉得到拉伸和放松，身体感觉更加舒适和轻盈。
再次，团课营造的健身氛围是不可忽视的。在团课中，大家都是出于相同的目的而来的，希望通过锻炼来提高身体素质，减轻压力，享受健康快乐的生活。因此，团课中的会员们都充满了活力和热情，大家一起跳动的音乐、汗水和笑声弥漫在整个课堂上空，充满了活力和快乐。这种健身氛围让人感到轻松愉快，也让锻炼更有趣味性和挑战性。和单独锻炼相比，团课给我带来了一种更加积极向上的体验。
进而，团课给予了我更多的锻炼动力。在一个团队中锻炼，每个人都会互相监督和督促，让我不敢偷懒。当大家都在全力以赴地参与锻炼时，我不愿意成为队伍中的落后者，这样的动力让我愿意坚持下去，不断挑战自我。除此之外，团课中教练的引导和激励也是我坚持锻炼的一大动力。教练的话语和动作示范让我时刻感受到自己的进步和成长。他们的指导和鼓励让我相信自己可以突破自我，做到更好。
最后，团课给我带来了很多个人收获。通过参加团课，我结交了一群志同道合的朋友，我们在健身的过程中一起成长和进步。在团课中，我也学到了很多专业的健身知识和技巧，让我更加了解自己的身体和运动。参加团课的过程中，我逐渐培养了持之以恒的毅力和意志力，让我在生活中的其他方面也变得更加坚定和自律。团课的体验不仅带给我身体上的变化，更重要的是给了我自信和积极向上的心态。
总的来说，通过观看团课并亲身体验，我对团课的认识有了更深一层的理解。团课不仅是一种锻炼方式，更是一种快乐和积极的生活态度。它提供了一个团体化和互助的环境，让我们在健身的同时也收获到友谊和成长。团课不仅让我的身体得到了锻炼，更让我心灵得到了滋养和愉悦。我相信，在未来的日子里，我会继续参加团课，享受其中带来的快乐和收获。
观看团课心得体会篇十一
随着科技的不断发展，网络课程成为了现代人学习的一种重要方式。而最近我有幸观看了一次云团课，这是一种以虚拟现实技术为基础的在线课程。通过这次观看，我深切体会到了云团课的独特魅力和优势。下面，我将从课程内容、互动和自主学习三个方面进行阐述，分享一下我的心得体会。
第一段：课程内容充实精彩
云团课的课程内容非常丰富，主题涵盖了各个领域。无论是学术课程还是职业培训，云团课都能满足不同人群的需求。我观看的是一堂关于音乐演奏的课程，内容极为精彩。老师通过生动的演示和详尽的解说，将复杂的演奏技巧变得通俗易懂，使我受益匪浅。而且，云团课精心设计的学习路径，让我能够系统而深入地学习知识，更好地理解和掌握。
第二段：互动体验增加参与感
云团课采用的虚拟现实技术，让我有了身临其境的感觉。在课程中，我可以通过VR设备与老师进行实时互动，提问问题、发表意见，仿佛就像和老师面对面交流一样。这种互动体验极大地增加了我在学习过程中的参与感，让我更加积极主动地参与到课堂中来。而且，云团课还提供了一个线上学习社群，可以和其他学员一起交流学习心得，互相帮助。这不仅有助于巩固所学知识，还能够拓宽视野，与更多的人进行交流和互动。
第三段：自主学习培养学习能力
云团课强调自主学习，充分激发了我学习的兴趣和动力。通过学习平台，我可以根据自己的学习进度和需求，选择适合自己的课程和学习资源，不再局限于时间和地点。这种自主学习的方式培养了我独立思考和问题解决的能力，提高了自主学习的效果和效率。而且，在云团课的课程中，我还学到了如何有效地利用学习工具和资源，提高学习效果，这对我今后的学习生活将起到重要的指导作用。
第四段：云团课的不足之处
尽管云团课的优势和魅力是显而易见的，但也存在一些不足之处。首先，观看云团课需要一定的技术支持，包括VR设备和网络稳定等。而且，由于课程是在线的，可能会受到网络延迟等因素的影响，有时会出现画面卡顿或者音频不同步的情况，影响了学习的效果。此外，对于一些实践性很强的课程，如体育运动等，由于无法亲身感受和实践，可能无法完全取代传统的现场教学。
第五段：未来云团课的发展前景
尽管云团课还存在一些问题，但我对它的发展前景充满信心。随着科技的进步和虚拟现实技术的不断创新，云团课将会越来越完善。网络带宽的提升和技术设备的普及，将更好地支持云团课的观看体验。同时，云团课的发展还需要优秀的教师和教育机构的支持，他们的专业知识和教学经验将为云团课的发展提供坚实的基础。值得期待的是，将来的云团课可能会结合更多的教学资源和辅助工具，为学生提供更丰富的学习体验。
总结：
通过观看云团课，我深切体会到了它的独特魅力和优势。课程内容充实精彩，互动体验增加了我在学习中的参与感，自主学习培养了我学习能力。虽然云团课存在一些不足之处，但我对它的发展前景充满信心。我相信随着科技的不断进步，云团课将会越来越完善，为学生提供更好的学习体验。
观看团课心得体会篇十二
作为一名在职教师，我深知教育的快速发展给教育工作者带来了各种挑战和机遇。在这个数字化时代，教师需要不断学习适应新的教育理念和工具。近期，我开始关注微团课，一个缩小了课堂规模、个性化的在线学习方式。在观看微团课的过程中，我深刻领悟到了教育创新的重要意义和新教育理念的实践。
第二段：微团课上的互动
在观看过程中，我对微团课上的互动做出了深刻的印象。微团课强调学生参与、互动和共同合作，培养学生的综合能力。课堂上老师与学生之间互动也更加紧密，学生与老师之间的相互影响成为互动的重要载体。微团课上有很多问题是实时提出来的，这使得学生充分发挥自己的主动性和创造力，在互动中寻求解决方案。
第三段：微团课的灵活性
微团课的灵活性也给我留下了深刻的印象。微团课课堂教学时间短、课件简单，可以快速整合、策划和执行。此外，微团课的教学目标明确，对学生所需要学习的知识重点突出，让学生集中精力，学习效果显然。
第四段：微团课的个性化
在微团课上，学生可以根据自己的兴趣和能力个性化地选择学习内容。学生可以根据自己的不同而定制不同的学习内容，而不必受到统一标准的限制。因此，每个学生都有机会以最合适的方式学习课程内容，这既激发了学生学习兴趣也提高了学习效果。
第五段：结语
在观看微团课的过程中，我不断地领悟到，微团课是一种基于新教育思想发展起来的新型教育方式。其重点是重视学生的个性化、互动性和灵活性，帮助学生树立自己的学习目标和信心。观看微团课，不仅仅是一种学习方式，更是一种对新教育理念认知的提升和敬仰的表达。我相信，在不久的将来，这样的黑科技会让我们的教育变得更加优秀和人性化。
观看团课心得体会篇十三
近年来，云教育正在蓬勃发展，成为人们学习的新方式。而其中，云团课作为一种集体学习的形式，受到了越来越多人的关注和喜爱。最近，我也通过平台观看了一堂云团课，带给了我很多新的感受和体会。通过观看云团课，我深刻地认识到了集体学习的优势，同时也发现了观看云团课的一些技巧和注意事项。
第二段：集体学习的优势
观看云团课的最大好处就是能够集体学习，和其他学员一起讨论问题，分享经验和感受。在云团课中，教师会提供一系列问题，让学员一起思考和回答，这样不仅可以培养思考和表达能力，还能从其他学员的不同角度收获新的见解。而且，在云团课中，学员之间可以互相激励和帮助，遇到问题可以互相讨论解决，这种集体学习的氛围能够极大地提高学习效果和积极性。
第三段：观看云团课的技巧和注意事项
观看云团课需要一些特定的技巧和注意事项。首先是注意选择合适的时间和地点，避免干扰和打扰。其次，需要保持专注，尽量减少其他事务的干扰，集中精力在课程上。同时，要积极参与讨论和互动，不仅可以加深对学习内容的理解，还可以与教师和其他学员建立良好的学习关系。另外，观看云团课还需要良好的网络环境和设备支持，这样才能够稳定顺畅地观看课程。
第四段：云团课带给我的心得体会
通过观看云团课，我获得了很多新的心得体会。首先，云团课给我带来了更多的灵感和启发，通过和其他学员的讨论和分享，我不仅学到了更多知识，还能够汲取他人的经验和思考方式。其次，云团课激发了我更大的学习兴趣和动力，在和其他学员的交流中，我感受到了学习的乐趣和成就感，这让我更加积极地投入学习。最后，云团课加强了我的团队合作意识和能力，通过和其他学员的互动，我学会了更好地和他人合作，共同解决问题，这对我未来的工作和生活都是非常有帮助的。
第五段：总结观看云团课的体验
观看云团课是一种全新的学习体验，它能够有效地提高学习效果和积极性。通过云团课，我认识到了集体学习的优势，并且学到了观看云团课的技巧和注意事项。云团课不仅带给我更多的灵感和启发，还增强了我的学习兴趣和动力，并提高了我的团队合作意识和能力。我相信在未来，云团课将成为人们学习的新趋势，带来更多的学习机会和成长空间。
观看团课心得体会篇十四
观看《为自己工作》心得体会：塑造自我工作为我xx年3月11日，我们xx项目全体人员有幸与四公司领导一起观看了李强老师的《为自己工作》视频讲座，感觉受益匪浅。李强老师的话语风趣幽默，寓意深刻，能够直达人的心灵深处，引起人的强烈共鸣，真可谓珠玑，句句经典。下面，我从几个方面谈一下自己的心得体会。
一、树立积极的态度。我非常欣赏李强老师“静坐常思自己过”这句话，这充分表明了一个人应该具有的工作态度。态度决定命运，看一个人的工作，并不在于你在某一段时间体现了多大的能力，而在于你对工作采取了怎样的工作态度，因为一个人的能力是有限的，但态度是无限的。在工作和生活中，我们每个人不是简单的个体，而是处于一个整体中，只有每个人都发挥出了最大的能量，才能凸显出整体的价值。而每个人要想发挥出最大的能量首先要端正自己的态度，态度决定一切。
不可能变为可能，把可能转化为成功。
三、要做好工作，只有不断的学习。李强老师说过：“把一件事做精做透才叫长”。知识是风，命运是帆，让知识的风吹动命运的帆驶向成功的彼岸；知识是阳光，命运是花朵，让知识的阳光普照命运的花朵，结出成功的果实。知识社会中的一切都与学习有关，所以生存的能做好，很简单，沿着原则的方向前进！不要偏离，不要为人所左右。对于原则方向你只能接受它，不能抗拒。任何个人都仅仅是企业的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能产生巨大的合力，所以每个人都必须融入到集体中去。很多人喜欢自己说自己做的多么多，自己多么棒，这在一个团队中没任何意义，贡献、成就体现在事实中，因此应由事实说话。李强老师讲：什么是优秀？优秀的人才，不就是比你多干一点，比你多发现一点，比你多钻研一点，比你多有心一点，比你不计较一点，这些看似平常的“一点”，试问你真正都做到了吗？端正工作态度，做好自己的工作，你的才华定会在人生的舞台上得以淋漓尽致的发挥。
各位领导，各位同事，我愿意以这次讲座为起点，重新审视自己的意识、态度和行为，进而进一步改进自己、进一步完善自己，力争做一个优秀的沈高人！
观看《四风之害》感后心得体会
员干部学习寻明胜同志先进事迹，用身边的典型激励党员干部强化宗旨意识，努力创先争优。观看现场，我和大家凝神静听、认真观看、深深思索，以下为自己的一些心得：
《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员领导干部要牢记“四风” 之害，禁“四风” 之欲，模范发扬和践行党的群众路线，作为民务实清廉的表率。
作为一名党员干部，我充分认识到，“四风” 严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。只有彻底解决“四风” 问题，才能密切党群干群关系，保持党同人民的血肉联系。如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。
工作，为优化发展环境，服务人民群众做出更大的贡献。
本人会严格要求自己，全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 总要求，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风之害” 方面存在的问题，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除，努力使党员干部宗旨意识和群众观点有新增强，加强和改进作风有新进展，做群众工作能力有新提高，密切与群众联系有新进步，为民务实清廉形象有新提升，建设现代化xx有新成效。要紧密联系我省实际，做到“规定动作” 做到位，“自选动作” 做精彩。
此次观看警示教育片，我受到了很好的一次党的群众路线深刻教育，今后要在实际工作，结合教育实践活动，认真查找自身在践行党的群众路线方面的不足，带头抵制“四风”，切实改进工作作风，做群众拥护、为民务实清廉的好党员、好干部。
医生观看吴天来先进事迹报告会心得体会
4月29日上午，xx市红十会医院组织医院党员干部在4号楼6楼会议室集中观看吴天来同志先进事迹主题情景报告会。
报告会讲述了百色凌云县泗城镇陇雅村党总支部书记吴天来舍小家为大家，致力于解民之困，用“为了生存，永不放弃”的陇雅精神，带领村民们脱贫致富，把全县有名的贫困村建设成为社会主义新农村建设示范村的先进事迹。报告会上，吴天来亲自详细地讲述了他带领陇雅村群众勤劳致富的艰苦历程。
党组唐书记结合刚才观看的吴天来先进事迹报告会为全体党员上了一堂主题为“群众路线是党的生命线”的党课，深刻阐述群众路线的产生、历史发展及党的群众路线教育实践活动的内涵和意义，加深了党员们对群众路线的理解，提高了对开展群众路线教育实践活动的重要性和必要性的认识，以及医院开展活动各环节点的具体措施，为进一步提高党员思想认识，深入扎实开展教育实践活动做好思想准备。
等情况和问题。他强调，党的群众路线教育实践活动将作为医院党建工作的重点，在抓好业务工作的同时，严格按方案抓落实，不折不扣的完成好规定动作，坚持做好边学边改，强化督导，加大宣传力度，营造良好氛围，推动教育实践活动的每一个环节都做扎实、做到位，确保活动不虚不空不偏、不走过场，不翻“烧饼”，取得实实在在的效果。
会后，大家深受感动和鼓舞，纷纷表示今后在深入开展党的群众路线教育实践活动中，要以吴天来同志为榜样，学习他无私奉献、务实求真的工作作风；战天斗地，不畏艰苦的实干精神和时时刻刻为群众着想，全心全意为群众办事的高尚情怀，以新时代党员的标准践行党的群众路线教育实践活动，不断把教育实践活动引向深入。
观看关于主题班会的视频心得体会
艺展示，如唱歌、跳舞等，还有小组形式的一些活动，如朗诵、手语等，活动环节的最后一个节目就是全班同学一起朗诵梁启超的一篇短文来升华情感，班会的最后由班主任总结肯定整个班会同学们的精彩表现。
从班会的整个过程来看，总体上开展得不错，我个人认为，此次班会优缺点同在，首先，做得好的地方，一是活动内容的丰富多样性，既有学生个人才艺展示的机会，也有小组合作进行的节目，更有全班同学共同参与的朗诵，这样充分调动了学生的积极性和主动性，充分锻炼了他们的协作能力，毕竟小组形式的活动在排练过程中总会有沟通合作的需要，所以这种以小组进行活动的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班会选取的歌曲如相亲相爱一家人、奔跑等歌曲都是宣传一种正能量的东西，是一种励志性的歌曲，有利于鼓励学生为创造美好未来而努力奋斗，所以，在资源的选取上是积极向上的，可见班主任策划班会策划得较好。
教育效果。其次，在提问学生未来梦想的时候，学生的回答不够具体，仅仅是轻描淡写，或许没有达到让学生都明确自己的目标并树立为之奋斗的信念。再次，对于其中学生进行爵士舞表演这一节目，个人认为有点超越了初中生这一年龄阶段的学生的身心发展规律，不适合在班会课上在全班同学面前表演。最后，整个班会过程最终没能引起全班同学的情感共鸣，没能引起一种思想的碰撞。
关于对这次班会的改进意见，首先，适当删掉一些活动性的节目，比如那个跳爵士舞的节目可以考虑删掉，然后用其中的时间来扩充一下关于学生谈自己理想的环节，让他们谈得更具体点，或者适当考虑小组讨论，交流一下自己的梦想，然后班主任在价值观方面做出合理的引导。另外，准备一些学生家长对子女未来的希望的视频，现场播放给学生看，引起他们的情感共鸣，产生思想碰撞。此外，增加一个每一位学生都用小纸条记录下自己的梦想的环节，班会后收集好张贴在教室的墙上，让他们时刻铭记自己的梦想并努力为之奋斗。
持！