我当图书管理员(汇总18篇)

时间:2023-12-24 作者:飞雪

优秀作文是一种给予希望和梦想的力量,通过文字的启示能够让人们对未来充满信心。以下作文范文展现了作者独特的思维和思考方式,对我们的写作有着很大的启示。

我当图书管理员(汇总18篇)篇一

转眼间,我在图书馆担任小小图书管理员工作已经五天了,五天的社会实践锻炼让我受益匪浅。

最初,我觉得做图书管理员只要整理书就行了,但后来我发现教育园丁书店的藏书量很大,每一类书又有着许多版本,我们需要在书架上耐心的查找。而且由于一些小读者读完书后随便乱放,便又造成了一道我们整理图书时的“拦路虎”。在我们工作时,经常要苦口婆心的劝导很多同学,提醒他们爱护图书,保证整洁的空间和良好的风貌。

整理图书我认为上架是最难的了。刚进的新书要按其范畴上架,多余的则要放到库存里。上千种书籍里,整理一摞书就需要半个多小时。虽然很累,但是看到凌乱的书籍或者空荡荡的书柜变得整齐有序、满登登的,亦是一件乐事。同时能为大家服务,体现个人价值也是一件有意义的`事,苦中有乐,岂不悠哉?我相信通过我们的努力,小读者们看书时也会感到惬意舒适。

在这美好的暑假,我感到特别充实,既把作业完成了,又干了一件自己喜欢的“工作”。新学期,我要继续努力,让自己更优秀,做更多有意义的事。

我当图书管理员(汇总18篇)篇二

今天,我怀着兴奋的心情去图书馆做小小图书管理员。

来到图书馆,只见大门旁边的匾牌上写着“海门市图书馆”几个黑色的大字,它们仿佛在召唤着我:“快点,快点,就等你了!”

我飞快地走进图书馆,找到了妈妈给我联系的郑阿姨,跟她说明情况后,郑阿姨把我领到了绘画专区,吩咐我把这里的图书整理整齐,并按顺序摆放在相应的书架上。我看着满书架凌乱的绘本,头一下子就大了,真不知道该从哪里下手。妈妈在旁边看我束手无策的样子,给我出谋划策:先把一半的图书拿下来,然后按书上的编号整理摆放。听了妈妈的建议,我觉得有些道理,就立刻开始按这个办法整理起图书来。不一会儿,一小排书架的'图书就被我整理好了。看着它们一本本整整齐齐地站在书架上,就像在等待检阅的士兵一样,我顿时轻吐了一口气,心想:妈妈的办法果真是不错呢!

时间一分一秒地过去了,一排排书架上的书在我的努力下终于又变得整齐有序,一旁的郑阿姨满意地向我竖起了大拇指,我心里就像喝了蜂蜜一样甜。

虽然今天我付出了辛苦的汗水,但也收获到了劳动的喜悦,这真是一次既难得又难忘的经历呀!

我当图书管理员(汇总18篇)篇三

2018年的寒假来临了,在这个寒假里我和我的好朋友刘学壹一起参加了新华书店小小图书管理员的工作。这个工作为期五天,每天工作时间是上午9;0011:00,就这样,我也成为一个有工作的人了,哈哈!

其实说起我每天的工作也很简单,一开始要把每一类、每一种的书分门别类地排好,我在每次排的时候都会把它们的位置记清楚,这样再有相同的书就会快速的摆好了,不用再找来找去。而有些图书我们会把它们摆成不同的造型,这样我们的书柜就会很漂亮了,这个工作会激发我们的创造力,大家都会出谋划策,有的摆成圆型,有的摆的.方型,有的摆成三角型,还有的好多型状重叠在一起,非常好看,看到这些劳动成果,我们都非常自豪。

别小看我们图书管理员,我们的工作也非常重要,比如说我们会一直在图书馆里来回巡视,发现有乱放的图书就会把它放回到原来的地方。当然还有一项工作是帮助读者找书,你们要是有书找不到时可以来问我们,我们马上就能领你们到相应的书柜面前,这些可都是我们的基本功,每当帮助了别人都会让我的内心充满成就感!

当然,这项工作带给我的也不全是快乐。有一天早上,我刚想走,就看见外面雪花飞舞,呼呼的北风吹的真可怕,我从温暖的楼上往外看去,人们都缩着脖子艰难的行走着。这时我就不想去书店了,我在家里一边看电视一边吃零食多么幸福啊,这么辛苦做什么啊!可我又想起书店的叔叔,阿姨们不都早早上班了吗?如果我因为这一点困难就裹足不前,就什么事也做不好了。想到这儿,我穿上厚厚的外套,迎着风雪,艰难的来到书店,我也要坚守我的工作岗位,我给自己点赞!

经过五天的辛苦工作,我们全体图书管理员都得到了我们的工作报酬一本书和一张代金卷,我迫不及待的用代金卷买了一本书,虽然我有很多压岁钱可以买书,但是这本书却让我更加喜欢,因为这是我辛苦工作的成果,这让我明白不管做什么事情就要持之以恒,不能半途而废,而我也知道了工作的艰辛,我会更加珍惜所有人的劳动成果。

我当图书管理员(汇总18篇)篇四

我是图书管理员19日那天,我和班上的5位同学去南京图书馆当了一天图书管理员。寒假里的空闲时间很多,作业也早早做完,呆在家里不免有些无聊,这个时候出来当义工,又可以和同学们在一起,中午吃饭的时候聊聊天,一起开开玩笑,我认为这也是一件愉快的事情。图书馆里的阿姨告诉了我们书籍的排列方法,我这才知道图书馆里的`一万多本书是怎样分类,让读者很容易就找到自己需要的书:图书分为a至z类,每一类都有特定的书架,在每一类中又有不同的编号,图书就是按编号从大到小、从左往右排列的,这种排列方法是中国所有图书馆的统一排法。

通过讲解和亲手操作,我熟悉了这种排列方法,又开拓了眼界。一开始工作的时候,我还干劲十足,到后来就觉得眼花缭乱,书像是永远也排不完。不过看着小读者毫不费力地从整整齐齐的书架上取书时,我又感到非常高兴,对自己排的书架感到非常满意,一个上午的功夫没有白费。大家从上午9点一直工作到下午5点,到最后眼睛都花了,这才明白,其实要想做好每一项工作并不是看上去那么容易,都是很辛苦的。

我当图书管理员(汇总18篇)篇五

今天我非常兴奋,大家知道是为什么吗?告诉你们吧,那是因为我要去图书馆做图书管理员,当一名小小志愿者。

图书馆真大呀!首先映入眼帘的是高尔基的名言:书籍是人类进步的阶梯。哪里的.书最多呢?当然要数图书馆了。三楼少儿部就是我要服务的地方,这里放置的全都是适合儿童阅读的书籍,整齐地放置在一格一格的书架上。

上班时间到了,管理员阿姨先给我们进行了分工,一人负责一排书架。我被分到了第4排,按照要求,需要将摆放不整齐的书籍重新整理。在摆放的过程中,我总结出了一个小窍门儿,可以借助一本书的力量,将不整齐的书全部归位。将一本书横着拿在手中,然后去轻轻推移书架上不整齐的书,将它们归位。有了这个小窍门儿,我干起活来又快又轻松。活儿干完后,我选了一本自己喜欢的书津津有味地看了起来。正当我看的陶醉时,一个声音打断了我:“请问《狼王梦》放在哪里?”我放下手中的书,在书架上一格一格地查找起来,因为是第一次找书,花费了一些时间,但功夫不负有心人,还是被我找到了。当我把书递到读者手中,看到她那赞许的目光时,别提多开心了。

时间过得真快,一转眼就下班了,我恋恋不舍地离开了这充满书香气息的图书馆。不过不要紧,因为我还要在这里服务两天!

明天见,图书馆!

我当图书管理员(汇总18篇)篇六

在以前,我总是幻想自己是图书管理员,但今天我在新华书店里当了两个小时的图书馆管理员。虽然,时间短暂,但我从中知道了,当图书管理员并不简单。时而整理书架上的书,时而向别人介绍这是什么类别的书……十分忙碌。

虽然,很忙碌但我乐在其中。在摆书时,经常看见许多顾客一边看书,一边把书乱放在架子上。看见这种事情,我就得走过去把书放回原位,在跟顾客说书必须放回原位,希望配合。又过了一会儿,又有人会问我××书在什么地方?××书在什么区域?这时我会把他们带到想看的书的位置,直到他满意。

一转眼间,忙碌的两个小时就过去了,通过今天的`实践:我明白了当一名图书管理员的不易;让我体会到了工作的辛苦;与此同时理解爸爸妈妈工作辛苦、赚钱的不容易;也要有爱惜图书、不要在公共场合大声喧哗、多读好书等良好习惯。并且我每帮助一位读者找到他想要的书我就会多一份成就感。

我当图书管理员(汇总18篇)篇七

暑假刚一开始,我就报名参加了小记者图书管理。要知道,我也能上班了!被安排到每周六去图书馆,帮助完成图书的借阅工作。我对此颇有兴趣。

终于到了上班的时间了,我像爸爸妈妈一样,骑着自行车来到图书馆。第一天,我对这里的一切都很好奇,平时接受服务的我,今天也可以大显身手服务别人了。于是,我便穿梭于每个图书架前,将借阅过的图书摆放到正确的“地带”。一天下来,我显得手忙脚乱,疲惫不堪。现在,我总算领略了工作的辛苦了。

渐渐地,我觉得此项工作单调而又枯燥,同样的工作每天都要重复无数次。我还发现了几个严重的问题。一:部分学生不爱惜图书,在借阅的图书上乱涂写画,甚至偷偷撕掉精彩的部分,把图书剪得千疮百孔。二:同学们看过图书后,不是摆到正确的'位置,而是随意一放,又去寻找自己喜欢的图书了。大大加重了管理员的工作强度。因此,我认为:书是我们进步的阶梯,我们要从自己做起,自觉去爱惜每一本书。同时,加大图书管理的力度,做到毁书必究。

现在,我对这项工作已经非常熟练了,也不再觉得枯燥无味,反而感到很快乐。一个暑假,我总会按时上下班,虽然有时也会遇到不少困难,碰到不少诱惑,但是,我总能坚持到底。我相信,我长大了,一定是一个优秀的工作者!

我当图书管理员(汇总18篇)篇八

各位学校领导:

您们好!

从小开始,我就喜欢读书。阅读,不但拓宽了我的眼界,还培养了我勤思好问。回忆起初中三年时光,课余时间我都是在阅读中度过。初中三年的时间,我的借阅量超过100本。大学时,学业相对较轻松,让我有更多机会阅读。为了亲近书籍,我还参加了大学图书馆的书籍整理员招募活动。

可以说,我最大的爱好就是读书。历史、传记、励志、传统名著等等都是我书架上的常客。步入电子阅读时代,虽然书籍倾向于无纸化,但并没有减弱我对阅读的热爱。在微信的公众号*台,我关注了多个读书*台,例如:读书会、慈怀读书会、笨鸟文摘、十点读书、风闻录等等。

我的优点是:内心细致,做事条理,性格开朗,有一定的组织管理能力。我认为我有能力担任学校图书管理员这个职务,我也会尽职尽责做好这份工作。图书管理员的基本职责,是要保证图书没有损坏,管理好图书。我认为作为一名图书管理员,还应该尽可能的让更多的人喜欢上阅读。如果我当选了图书管理员,我会积极向同事们、同学们宣传我校的图书馆。

我还有一个大胆的设想:如果我当选了图书管理员,我会利用好微信这个传播*台,通过定期分享阅读心得,定期推介好书,营造书香校园的阅读氛围。

我会为大家做出贡献!请相信我能担任这个职务!

谢谢!

我当图书管理员(汇总18篇)篇九

大年初六早上,我一大早就翻身起床了,因为我要去市图书馆体验当一名图书管理员!这是报社小记者们寒假期间体验生活的一项内容。

还不到9点,我就让爸爸把我送到了位于光明路与湛南路交叉口处的市图书馆。在三楼的少儿部,我先签名报到,然后,管理员张阿姨给我讲了我的主要任务:先熟悉书架的类别和位置,有借书的小读者在门口处登记之后,我在对应的书架上拿书就可以了。

这里的书可真多呀!刚开始有小朋友来借书的时候,我还要五六分钟才能在书架上找到。为了尽快熟悉“业务”,没有读者来借书的时候,我就趁机赶快熟悉各类书籍的`摆放位置,等到下午的时候,我就能够根据不同小读者的要求,很快在书架上找到他们要借的书了。尽管还在过节期间,但是来借书的小读者还真多!张阿姨根据小读者的不同要求,对我说:“李高越,帮这位小朋友找一下《格林童话》、给这位小朋友找一本《白雪公主》、找一本《十万个为什么》……”小朋友们一个接一个地来借书,我都一一为他们很快找到了。

紧张的一天很快就过去了,我虽然很累,但看到小读者们高兴而来,满意而去,我心里也乐开了花。

通过一天的劳动体验,使我明白了,只要付出辛勤的劳动,就一定能换来丰硕的成果。

我当图书管理员(汇总18篇)篇十

当别人问我在学校担任的是什么职务,我会很自豪地说:“是图书管理员。”走进图书馆,一眼望去满是书架,书架上排放着整齐的书本,一切都是那么干净,那么整洁,那么美好。我一下子有了想做图书管理员的冲动,在我那好奇心的驱使下我当了图示管理员。在我做图书管理员的这段期间,我十分的高兴。

当图书管理员我能够为同学老师服务,这种为他人服务后的感觉是很难用语言形容的,总之就是心里很甜很甜。每次我们图书管理员总得先帮同学发好书,并且要为同学们还书,虽然这减少了我们的看书时间但是我的心里却是喜滋滋的。每次有同学还书时我总是很乐意为他服务,因为这是我图书管理员的职责。其他同学觉得图书管理员这个职位很烦,每天要跑上跑下的累都累死了,可是我却不这么想,因为老师曾说过有许多的名人生前都是做图书管理员,我每次觉得累时总会想到当时旧社会的图书管理员勤劳为他人服务的场面,我觉得人一下子精神起来了。

其实在做图书管理员以前我是个很不会做事的小女生,只会买书看书从不会保护书,但是自从当上了图书管理员我学会了整理书本,学会打扫家里的每个地方,改变我的原因只有一个:我是一名图书管理员!我要从身边做起,点滴做起。

做图书管理员不仅仅是帮同学发书还书那么简单,我们还得写作文,做读书笔记,其实我以前是很讨厌写作文的.,但是为了当好图书管理员我去书店买了好多有关写作文的书,我每天积累一点,慢慢地我的作文有了提高,语文成绩也直线上升,我别提有多开心了!现在每当老师有任务交给我们了,我总是将在前头做,因为我已经把图书管理员应做的事当成了习惯。我将会永远会帮助大家,做好图书管理员。

其实图书管理员并没有想象中的那么可怕,但也并没有想象中的简单。想要做好它必须要付出很多不仅如此,我们还得有大公无私的品德,任劳任怨,真心为他人服务。我喜欢当图书管理员是因为我想为大家服务;我想当图书管理员是因为我想和书做好朋友;我想当图书管理员是因为我有坚定的信念:我能当好图书管理员!!!

我当图书管理员(汇总18篇)篇十一

12月15日18点30分,我们太阳花学习小分队活动如期举行,地点在厦门外图四楼,这一期活动主题是:小小图书管理员。

大家都准时到达,我们先看了一会儿书,然后活动开始,首先老师告诉我们书的内容一般从第三页开始,接着告诉我们这里的书如何分类、怎么摆放。学习了图书管理的知识后,我发现那里的工作人员也是很辛苦的,因为有太多的小朋友把图书拿出来看后并没有把书归位,丢的到处都是,这样也会造成下一个看书的人找不到这本书,大家应该养成好习惯,把书及时归位,其实也只是举手之劳而已。

最后大家进行了分享交流,结束了这次的小组活动。

我当图书管理员(汇总18篇)篇十二

1、全面负责图书馆的日常管理工作,认真履行岗位职责,遵守各项规章制度。

2、负责制定图书馆发展规划和年度计划,积极主动为教育教学和学生成长提供服务,严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。

3、努力学习和熟练掌握图书管理业务,按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的分类、编目。新书要及时上架,投入使用,努力提高图书的利用率和周转率,使图书馆业务工作规范化、精细化和现代化。

4、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作,保管好各类报纸、期刊、杂志,定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损,便于读者查找。

5、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作,提出馆藏的注销、剔除意见。

6、负责图书排架、整架,做好各类统计、清点与记录工作,图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚,做到书账相符。

7、帮助和指导学生借阅图书和查找资料,严格借阅手续,教育学生爱护图书,归还时做到不污损,不丢失,不无故延期。

8、做好图书馆、阅览室的清洁卫生与防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

9、保持室内外卫生整洁、设备整齐完好无损。

我当图书管理员(汇总18篇)篇十三

二、根据工作需要,添购书籍,充实书库。购买新书后,及时办理登记手续,图书分类入柜,专柜保管,分类整理有序。新购图书除按顺序编号外,还应将书名、出版社名称、著作者、册数、出版日期、购买日期、金额及其他有关资料详细登记。

四、及时做好图书、报刊的订阅工作,月底、年底做好收、装、订保管工作。

五、管理员每月清查图书一次,填写图书变动情况表。

六、进行爱护书籍的宣传教育,严格安全措施,做好图书的防潮、防霉、防蛀、防尘的工作和图书修补工作。

七、认真落实防火、防盗措施。

我当图书管理员(汇总18篇)篇十四

自担任图书管理员以来,坚持服从领导,认真完成上级交给的各项任务,积极配合学校开展各项活动,努力做好图书管理、借阅工作、以及各项读书活动,现总结如下。

增强自己的服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。认真履行图书管理员职责,坚持按图书借阅制度进行借阅工作,努力做到全天开放,随时借阅,积极为教师的教学、学生的阅读服务,对归还的图书及时归架,完善各种手续。为了确保图书排架有序,符合规范,每天要对书整理几次,既要在学生还书后将书检查、整理好按序上架,又要在学生借书后整理好书架。对于在流通中稍有破损、脱页的书及时修补。对不能按时归还的`图书做到及时追还。及时做好新图书的登记、上架工作,让广大师生能尽快的读到新书。

为了激发学生们爱书的情感,鼓励学生多读书,读好书,充分发挥图书室阵地作用,在征得学校同意后,积极争取各班主任及语文教师的支持,开展读书活动。如就新书开展新书推荐活动,一方面由她撰写一部分新书推荐材料,另外先向部分语文教师推荐,由语文教师撰写一部分推荐材料,更好的发挥语文教师的优势,把学生吸引到读书上来。还有就某一类图书开展读书交流活动,一个班一类,或几个班同读一类,然后写出读书心得进行班内交流,班与班之间的交流,这些交流,既深化了学生对内容的理解,同时也是对这些书的一种推荐。另外,还邀请部分语文教师进行一些读书方法指导的讲座,来提高学生的阅读水平。

一方面,大量阅读图书室现有书籍,既充实自己,又能更好地向学生做好推荐活动;另一方面,积极进行图书情报知识、计算机应用知识图书专业知识的学习,不断提高自己的专业水平、管理水平,为今后的现代化管理做好准备。

积极参加市县组织的各项工作研讨活动,开展图书室工作交流及研究。结合学校的各项活动,做好学生的读书研究工作,为今后工作的开展提出合理化建议,为提高学生的读书兴趣、提高学生的读书水平、提升全校的读书氛围做出贡献。并对工作中的成功经验及时进行总结、升华,今年春季撰写的《浅谈初中生读书习惯的培养》一文在保定市中小学实验教学、图书管理优秀论文评选活动中,获市一等奖。

总之,在学校的正确领导下,在各位教师的积极支持下,她在图书管理工作方面取得了一点点成绩,今后,她一定会更加努力的做好图书管理工作,为我校的发展贡献一份力量。

我当图书管理员(汇总18篇)篇十五

我们班要成立一个图书角,同学们都从家里带来了好多书放在我们班的书架上,经过同学们的努力,我们班小小的图书角就建成了。老师为了能更好的管理图书,防止图书的丢失,所以要选择几位图书管理员来管理我们的图书。我们的班长于淼给老师提了一个建议,管理员最好选出两名男同学和两名女同学,老师同意了这个建议。

同学们都想来当这个管理员,大家都争先恐后的举起了手,老师先选出两名女同学,然后又点到我的名字和浩然的名字,我的心里真是好兴奋啊!我的心里想:我现在终于可以为同学们服务了,我一定要管理好这些图书,防止图书的丢失,随时整理图书架,让我们的图书更加整齐。

既然老师选择我当管理员,我就一定会努力的,尽心尽力的为同学们做好服务!

我当图书管理员(汇总18篇)篇十六

上周末我们太阳花小分队在外图四楼举办了小小图书管理员活动。

图书馆工作人员给我们每个人都发了有着小小图书管理员的红袖套,大家戴上之后,我们突然更有做为一个管理员的责任感了。工作人员开始给我们讲解图书馆与书店的管理区别,以及图书馆图书分类摆放的规则。每排书架上都有标签及编号,每本书上也都贴有编码,收拾的时候,按照编号放到对应的架子上摆好,我们都认认真真的学习着。讲解之后,我们每个人都去拿了自己感兴趣的书阅读,在不影响别人的同时,我还给同学读了自己所看的书。

很有意义的一次活动!

我当图书管理员(汇总18篇)篇十七

早春,风和雨结伴而行,略带点儿寒气,唤醒了大地。柳梢儿绿了,草尖儿青了,可爱的春姑娘,迈着轻盈的舞步回到人间。在这万物复苏的季节里,我们河南商报社小记者们怀着激动的心情来到位于陇海路和桐柏路交叉口向南99米路东的新华书店宏海购书中心,体验做图书管理员。

书店,是我常去的地方,每次走进书店,我都好像被施了魔法似的,兴奋不已。一捧起书来,便如痴如醉,废寝忘食,觉得好像长了翅膀一般,尽情在文字世界里遨游。

体验活动开始了。购书中心的'老师,首先介绍了图书的“五知”,即:书名、作者、内容、出版社和定价。接着是颇具创意的环节,码书和造型。老师指导着我们,根据图书的大小、形状、颜色及材质和包装等特点儿,亲手摆出最能吸引读友眼球的造型来。小记者们脑洞大开,各显神通,不一会儿,一个个奇特的造型便呈现在眼前,有蜿蜒起伏的长城、雄伟庄严的天安门、坚不可摧的城堡,还有古老的石桥、高傲漂亮的开屏孔雀,你真是想不到有多妙不可言。我摆出的是:一步步的书梯顶端,展开着一对儿飞翔的翅膀,寓意:书山有路勤为径,展翅高飞任尔行,还被老师和书友们拍了照呢!

活动最后,是和外籍美女老师互动环节。整个互动过程都充满着激情,大家彼此用英文自我介绍和交流,我也大胆的介绍了自己,还被夸口语很流畅,有模有样儿。这倒是增强了我学好英语的自信心。

活动结束后,我在购书中心读了约四个小时的书,才不舍的和家人一同离开。路上,妈妈问我的感悟,俺说还没有来得及去想呢。其实,说真的,通过体验活动,我的感觉是,书籍是跨越性极强的营养品,生活里没有好书籍就好像禾苗缺了阳光,鸟儿少了翅膀,智慧闪耀不出她的灵光。图书管理员要懂书、有智慧,才能招徕到更多的读友们,让图书之路越走越宽广。作为读友,我也感觉着自己更爱阅读了。作为小记者,真心感恩小记者训练营提供这样好的活动。

我当图书管理员(汇总18篇)篇十八

我是学校图书管理员的徒弟,等他六年级毕业了,图书馆就是我们这帮徒弟管理了。

图书管理员可以借五本图书,普通的同学只能借三本,而且普通的同学要用图书证借书,如果图书证掉了就永远不能借书了。图书管理员如果没带图书证,可以输编号,如果丢了图书证还可以再配一个,感觉有特权很爽。

图书馆在夏天会开空调,开到十八度。超级凉快,没事可以躺在那边看书。因为教室里没有空调,非常炎热,能呆在图书馆就很爽。

虽然同学看不上,但我偷着乐。

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