最新《小小学霸养成记》读后感 小小学霸养成记内容优质

时间:2023-05-17 作者:储xy

认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文,希望大家可以喜欢。

小小学霸养成记读后感实用篇一

早晨,一缕阳光从窗外射进来,方桌上整整齐齐地放着一叠新书。我静静地看着《青鸟》,爱不释手,它像一块吸铁石一样,吸引了我的眼球。

故事生动地讲述了:狄狄和美狄在圣诞节前夜梦见了仙女,他们担当起给她生病的孙女寻找青鸟的任务,他们历经了千辛万苦,始终没有找到青鸟,最后终于发现他们家里养的那只鸟就是青鸟,它是一只幸福鸟。幸福其实很简单,就在我们身旁。

狄狄听说邻居家的孙女需要一只鸟,他就毫不犹豫地把他家的那只鸟送给了邻居,我忍不住为他点赞:你多么善良,多么无私,你有一颗金子般的童心。是你的爱心才让它变成了神奇的青鸟,这就是幸福。

狄狄的爱心,让他找到青鸟,也让我找到了我的^v^青鸟^v^。

记得有次,老师说:^v^明天就是运动会了,每个人都可以带点吃的。^v^第二天,天才蒙蒙亮,爸爸就起床给我做寿司和面包,等我起床,桌子上早就摆好了一大盒香喷喷的寿司和面包,我心里感到暖暖的。

还记得有一天学校刚好断电,饮水机坏了,我们渴得像干裂的泥土,这时热心的校长伯伯给我们递上了一瓶瓶干净纯洁的矿泉水,我心里感到甜甜的。

其实幸福并不那么难找,幸福无所不在:父母的关爱,老师的关怀,同学的帮助,这些都是我们生活中的^v^青鸟^v^。

小小学霸养成记读后感实用篇二

寒假里,我阅读了《小小学霸养成记》这本书。

这本书总共有五个故事,最让我感动的是其中的一篇故事——《白日梦小姐变身记》。这个故事主要讲了一个叫唐鹿路的女孩在一次主题为“理想”的班会上吞吞吐吐地说出自己的'理想“要考到班级前三名”,却被班上的同学嘲笑她是在做白日梦。被嘲笑的她伤心、难过,但她不服输,暗暗用行动和成绩证明自己不是白日梦小姐!在老师、班长、课代表、爸爸妈妈的鼓励、帮助和自己坚持不懈的努力下,唐鹿路终于实现了她的梦想。

古往今来,为实现心中梦想而努力的故事数不胜数。

少年的周恩来为中华之崛起而努力读书,美国著名发明家莱特兄弟在1903年首次试飞了完全受控、依靠自身动力、机身比空气重、持续滞空不落地的世界上第一架飞机“飞行者一号”。

我的梦想是什么?我的梦想是当一名军事家。小时候,妈妈、老师关于军事打仗的故事,常让我听得如痴如醉。我爱看军事书,并通过这些书知道世界上各种各样的军事力量与武器装备。我梦想着,有朝一日也能为祖国创造更多更有用的军事武器,让中国在军事科技水平上“更上一层楼”。

为了实现这个梦想,我一定要好好学习知识,为实现梦想一步一步地走下去!正如《小小学霸养成记》的唐鹿路,为梦想坚持不懈!

小小学霸养成记读后感实用篇三

爸爸给我买了一本创新故事读本,我非常喜欢。在这本书上,我了解到现在使用的许多物品,都是前人动脑子创新出来的。我最喜欢看的一篇是《课堂上的发现》。

《课堂上的发现》写的是400年前的创新故事。有医生找到著名科学家伽利略,恳请他想个办法,能准确测量发烧病人的体温。

于是,伽利略花了很多时间来发明这个测量体温的仪器。

一天,在实验课上,伽利略问学生:“当水开了以后,为什么他会上升呢?”“根据热胀冷缩的原理,当水的温度升高时它的体积会增大,水就会膨胀、上升。相反,如果水冷却了,它的体积就会缩小,水就会下降。”一个学生做出了正确的回答。

根据这一思路,1592年,伽利略终于成功发明出了世界上第一支体温计,它是利用气体的热胀冷缩原理制成的。

看完这本书,我有很多感触。第一,创新先要学习很多知识,医生找伽利略是因为他知识丰富;第二,创新需要勤动脑多思考,伽利略有了制作温度计的想法后,花了很多时间思考,之后学生的回答才启发了他的灵感;第三,创新还需要决心和勇气才能将想法变成现实,在制作温度计的过程中,伽利略碰到很多困难,是他的决心和勇气帮助他最终实现目标。

小小学霸养成记读后感实用篇四

回顾以前的工作,大多按部就班,不越雷池半步。现在看来也只是新瓶装老酒,没什么新意。工作的热情在单调的工作中足渐磨灭,整天死气沉沉,让人感到压抑。现在结合自己所学的知识,勇于改革,敢于创新,敢对以前说:“不”。当然以前的工作也并非一无是处,只是缺少了创新,丧失了激情。创新不单单是句口号,要真正落到实处还得下一番功夫,首先还得找出,并且明白自己以前的不足,加以改变,把应该这样干,变成如何能干的更好。其次是制定一个目标,并分成若干个部分,每个部分都在相应的时间内努力工作达到要求,分段实现要求,最终完成目标。

己善于发现问题的能力,从小改小革到大的技改,把自己锻炼成富有工作激情,善于发现问题,勇于创新的一名全新的高素质工人。

一个人再有能力,但总归有限。在困难面前,个人的力量显得特别渺小,只有把自己融入集体,加入一个能相互支持、相互配合的集体,才能最大限度的发挥自己的才干。一个人的能量再大,也不可能面面俱到,样样精通,而一个团队的每一个人只要在自己精通的领域发挥出作用,多人合起来就是一个无法战胜的力量,任何困难都不能阻挡。

“高度决定视野,角度转化观念”。站在不同的高度对事物的认知就会不同,高度越高,视野越大。而对事物观察的角度不同,会产生各种各样的观点,这就要求我们,在以前自己怎样想的基础上,考虑事情要从多点出发,充分发挥自己的思维,找出离成功最近的道路。

通过近一个月的学习,让我的思路豁然开朗,知道创新不应该只是少数人的事,任何行业,任何人,都应该将创新精神融入自己的事业和生活中,让生命充满创新的灵魂,让创新成为生活的习惯。“创新”从自己做起,从每一天精神饱满地投入工作开始,让创新改变我们的生活。

小小学霸养成记读后感实用篇五

创新是人类提供前所未有的事物的一种活动和探索。当我们选这门选修的时候是保抱着好奇的心态去,当我们接触到创新的新奇的时候,我们被他深深的吸引了。

创新是人自我发展的基本路径。创新与积累行为构成一个矛盾发展过程。创新是对于重复、简单的劳动方式的否定,是对于人类实践范畴的超越。新的创造方式创造新的自我!

黑格尔说过:“要是没有热情,世界上任何伟大事业都不会成功。”所有个人行为的动力,都要通过他的头脑,转变为他的愿望,才能使之付诸行动。如果一个学生仅仅记住了数学的各种定理与公式,而不能把学到的知识用于发现新问题,不能解决实际问题,只学习老师讲的知识,只记忆书本上的知识,是远远不够的,应在课堂上学到的知识的基础上,勇于探索,善于创新。那就是教师应在教学中引导和培养学生的好奇心理,这是唤起创新意识的起点和基础。

小小学霸养成记读后感实用篇六

创新是成功的必备条件,孙子兵法中说道:凡战者,已正和,以奇胜。这里的 “奇”就体现了创新的思维,只有出奇才能制胜。

今天我们所拥有的生活,无一不是创新的成果,所以《礼记》中说:苟日新,日日新,又日新。生活需要创新,科学需要创新,艺术需要创新,工作也需要创新,只有创新才会让道路越走越宽,越走越远。

认识到创新的重要性和必要性,我们就应该针对性的去挖掘,提升自身的创新力,很多人认为自己没有创新力,年龄太大,不是专业人才,没有高学历,没有机会等等。其实他们都走进了思想的误区,美国著名发明家^v^在80多岁的时候发明了双焦距眼镜;电话的发明者贝尔原来只是一个对电子一窍不通的中文老师。

实际上,我们每个人都拥有无穷无尽的创新潜能,他可以随时随地地在我们的生活、学习和工作中迸出创意的火花而使我们有所创造。在我们的收费工作中,为了更好地促进收费站的发展,我们在系统内率先打破传统的“格式化”制度,创新思想,根据岗位的不同和考核结果发放工资和奖金,充分体现了多劳多得和定岗定薪的新原则。

事情证明“思想决定出路”,如今全站人人有事做,事事有考核,一线收费员工资福利待遇大幅提高,先进班组和个人全年工资奖金超过站长、管理员,新举措的实施激发了全站干部职工的工作热情,使他们的精神面貌焕然一新,时时处处彰显积极向上的团队精神,大家也在工作中享受着快乐。

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”创新力就是成功的源动力,相信我们只要勇敢的扬起创新的风帆,就一定会驶向成功的彼岸。

小小学霸养成记读后感实用篇七

周宏桥师兄修订后的第五版《半面创新》系统梳理了半面创新的理论系统。

在这本书里,他用中国人常说的一命二运三风水形象生动解释了创新创业之道。

所谓的一命:是指禀赋与观念(认知能力)。禀赋是dna决定,但也要后天能够自我发现,善于发挥,有伯乐。而观念(认知)是可以提升的,重写底层密码的。

二运是指:天时,时代与趋势。顺势而为,遵从趋势。

三风水是指:地利,环境。人受制于环境,但可以通过改变环境而改变。

所谓的,天时地利人和,也大致此意。

一命二运三风水:解读同上。可改变的成分:提升认知,与时俱进的观念;认清趋势,顺势而为;改变环境,以利于发展。

四积阴德五读书:就是善良,正义,慈悲,有善心、爱心,同理心。利他主义;好好读书,读好书,读精品书,读书要思考。读书就是与先贤,智者对话的最佳方式,就是智慧知识的积淀与储蓄。

六名七相八敬神:慎独、自律、自觉,重视自己名誉;相由心生,注意自己的行为,外在形象,表里如一,不空有一个皮囊。不执着于自己的皮囊;敬神:敬畏天地人,敬畏大自然,生灵,生命,有一颗敬畏之心,悲天悯人之心。神即道,敬神就是尊从规律,遵从天道与人道。

九交贵人十修身:贵人就是灯塔,就是指点迷津,给你信心与勇气的人。近贤人,远小人。君子坦荡荡 小人长戚戚;所谓的修身,就是慎独,修心,自律,自觉。

宏观上看懂大趋势,遵从趋势。微观上读懂社会与人性,人心。做法上符合神性(神即道),遵从道,遵从规律。

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