通过写心得体会，我们可以更好地了解自己的成长和进步。如果你对写心得体会感到迷茫，不妨阅读以下的范文，或许能够找到一些答案和灵感。
研学旅行心得体会分享（实用22篇）篇一
作为一名海员，我有幸到访过许多不同的海港和城市。这些旅行让我拓宽了眼界，认识了新的文化和人们的生活方式。今天我想分享一些我在旅途中积累的心得和体会，希望能帮助读者更好地享受旅行。
第一段：选择旅游目的地前，做好充分的研究与准备。
旅游前，应该做好充分的研究与准备。首先，需要确定好旅游目的地。这个选择要考虑自己的兴趣、时间和预算等因素。其次，需要了解目的地的文化背景、气候和当地的旅游景点等，以便对旅行做出更明智的安排。另外，预订好住宿和交通工具也有助于让旅游更加流畅。记住，旅游不只是花钱买一个旅游套餐，而是一个需要做良好准备的过程。
第二段：体验当地的文化和人民生活。
旅游的重点应该是体验当地文化和人民生活。在旅游时，要尽可能融入当地文化，了解当地人的生活和传统。最重要的是，不要忘记体验当地美食。尝试当地的特色菜品，往往可以开阔眼界，打破对食物的固有印象。此外，和当地人交流也是一种有效的方式去了解当地文化。他们可以向你介绍当地的文化、历史和生活方式等方面的信息。
第三段：注意安全问题。
旅行时，应该注意安全问题。确保行李物品的安全，尽量不要带太多现金，避免在不安全的地方旅游，同时也需要注意当地的交通问题，以免发生意外。在城市环境中要特别提醒大家不要把钱包、手机和其他贵重物品放在背包后面，因为那是那些小偷和刺客最容易跟踪和准备攻击的地方。
第四段：规划好旅行时间。
旅行的时间也很重要。旅游时应该规划好旅行的时间，把握好每个景点的参观时间，以免错过任何有意义的体验。同时，对于长途旅行也要把握路途中的休息时间，充分休息，保证身体和精神的健康状态。
第五段：学会欣赏和享受。
旅行是一种享受和体验的过程。因此不要忘记拍下美好时刻并欣赏旅途中的风景，这不仅可以留下美好的回忆，更为人们带来了心灵的愉悦。同时，我们也需要与当地人民深入交流，体验当地的生活方式以及当地的美食，尽情享受旅游带来的乐趣。最重要的是，不要对旅游的过程进行太长时间的计划和策划，学会接受“等待未知”的过程。
总之，以上就是我作为一名海员在旅行中积累的经验和体会。不同的旅行目的地，带给我们的是不同的体验。但无论我们去哪里旅行，选择公寓短期住宿或者其他旅游模式，我们总应该尊重当地的人民和文化。同时，要提高自身的安全意识，选择漂亮的日常装备，以保证安全旅游的健康体验。旅游虽然是让人们度过难忘时光的重要途径，但是如果不做好足够的准备，那么旅游会变成一种痛苦或者危险的经历。我们应该以一个更加、健康、兴奋和愉快的心态去享受旅游的精华。
研学旅行心得体会分享（实用22篇）篇二
在这个充满着互联网和机会的时代，旅行已经不再是富人的专属享受了。越来越多的人选择出门旅行，体验其他地区风土人情，也促进了不同地区之间的交流和交错。本文将从一个特殊的旅行者的角度出发，分享他的旅行经历，希望能够为想要出行的读者提供一些有趣的旅行路线和经验。
第二段：背景。
本文中的旅行者是一名海员，他的职业要求驾驶船只航行于各个海域，因此他游历的地方不仅有国内的山川湖泊，还有海外的城市和岛屿。他作为一个海员，有着独特的旅行方式和体验，也会面临许多特殊的困难和挑战。但同时，他也有独到的方法和技巧来克服这些困难，使得他能够在旅行中获得更多的乐趣和体验。
第三段：分享。
这名海员分享了许多令人耳目一新的旅行心得。首先，他强调了旅行前的准备和计划的重要性。由于他的职业特殊，他经常会在空闲时间内做出旅行计划，并且为此提前做好了各种准备工作。其次，他建议在旅行过程中要保持好奇心和开放心态，在旅行中多与当地人交流，积极去了解其他文化和生活方式，这样才能使旅行充满意义和价值。此外，他还分享了一些在船上旅行的技巧，例如使用智能手机和电子地图，使用便携式水过滤器等等。
第四段：体验。
这名海员在旅行中也收获了很多难忘的经验和体验。他曾经游历过泰国、夏威夷、新西兰、瑞士等多个国家和地区，感受到了各地独特的风景和文化，也品尝了不同地区的美食和特色小吃。但同时，他在旅行过程中也遇到了一些挑战和困难，例如语言不通、适应不良、食物不适等等。但他总是能够积极面对，从中获得提升和成长。事实上，他的旅行心得也得到了众多旅行爱好者的认可和欣赏，在社交媒体上发表的旅行日志和游记也获得了数百次的点赞和评论。
第五段：总结。
回顾这个特殊的旅行者的旅行经验和体验，我们不禁感慨他所拥有的无穷魅力和不息的冒险精神。他在旅行中所体现的勇敢、智慧、感恩和乐观，也给我们带来了深刻的启示和反思。我们期许这篇文章可以为更多人提供旅行思路和方法，也希望更多的旅行记者可以分享自己的旅行经验和心得，在无尽的旅行中寻找到真正属于自己的快乐与幸福。
研学旅行心得体会分享（实用22篇）篇三
第一段：介绍旅行的意义和旅行后分享的重要性（200字）。
旅行是一种有益身心的活动，不仅能帮助我们放松身心，拓宽视野，还能让我们从不同的角度去思考和感受。然而，旅行对于个人的意义远不止于此，它同时也是一种宝贵的经验和知识积累。因此，将旅行的体验和收获分享给他人，不仅是一种善举，也能通过倾听别人的分享，学习到更多关于世界的见解和经验。
第二段：分享旅行带来的美好回忆和体验（200字）。
每一次旅行都会带来许多美好的回忆和特殊的体验，这些经历都是独一无二的，不可替代的。我还记得在巴黎的街头漫步，欣赏着巴黎圣母院的壮丽，听着醇美的爵士乐，感受着浪漫的氛围，那一刻仿佛时间停滞，让我陷入了美梦之中。除此之外，在国外品尝当地美食、与当地人交流，还有与陌生人结为朋友的喜悦、亲历历史遗址的震撼等等，这些都是无法用语言完全表达的宝贵经历。通过分享这些美好的回忆和体验，可以让大家一同感受旅行的魅力，甚至激发他人对旅行的热情和渴望。
第三段：分享旅行中的感悟和教训（200字）。
除了美好的回忆，旅行也势必带来一些挑战和困惑。然而，正是在面对这些困难的过程中，我们学到了许多重要的教训和领悟。例如，在旅行中遇到紧急状况时的冷静和处理能力，以及与陌生人相处时的沟通技巧等等。只有通过分享这些感悟和教训，我们才能在旅行中共同成长，相互学习，避免重复犯同样的错误。分享旅行中的故事也有助于让他人更加有备而来，以更聪明的方式应对旅行中的种种挑战。
第四段：丰富知识和增进对世界的理解（200字）。
旅行是一种获得知识的途径，通过亲身实践和体验，我们能更加深入地了解不同的文化，传统和历史。与此同时，通过与当地居民交流，我们也能更好地了解世界各地的习俗和生活方式。通过分享旅行的知识和经验，我们可以互相启迪和补充，让彼此对世界的理解更加全面和深入。这样的分享也有助于培养全球视野和跨文化交流的能力。
第五段：鼓励他人踏上旅程，感受旅行的魅力（200字）。
通过分享旅行的心得体会，我们可以在某种程度上鼓励他人踏上旅程，体验旅行的魅力。我们可以分享旅行的准备过程、行程安排、旅行的经费和时间管理等实用的信息，帮助他人更好地计划自己的旅行。而对于那些因种种原因不得不暂时放弃旅行计划的人来说，通过我们的分享，他们也能在某种程度上感受到旅行所带来的乐趣和益处。旅行是一种可以改变生活的经历，帮助我们开阔眼界，提升人生质量。而通过分享旅行心得体会，我们可以将这种美好传递给更多的人，让他们也能体验到旅行的魅力。
研学旅行心得体会分享（实用22篇）篇四
旅行是人们生活中不可或缺的一部分，除了让人们放松心情，还能够开阔眼界，拓宽见识。旅行后，我们会有很多心得体会，不仅能够给自己带来成长，还能够与他人分享。下面，我将结合自身的旅行经历，以连贯的五段式文章，探讨旅行后分享心得体会的重要性。
第一段：引入。
旅行是一次难得的机会，突破日常工作和生活的束缚，给自己预留了放松和发展的空间。旅行后的分享心得体会不仅让我们能够回味旅行的美好经历，还能够让我们将旅行的经验与他人分享，从而激发他人的兴趣和热情。这种分享不仅对分享者有益，也可以给他人带来积极的影响。
第二段：启发思考。
在旅行中，我们往往能够体会到不同的文化、风景和人情。这些独特的体验能够启发我们思考并看待问题的不同角度。通过与不同背景的人交流，我们能够更加包容和理解不同文化，同时也能够对自身的局限性有更深的认识。因此，旅行后的分享心得体会是一种宝贵的学习和成长机会。
第三段：分享的益处。
旅行后的分享心得体会能够帮助我们总结旅行的经验和教训，为下一次旅行做好准备。同时，分享给他人也能够激发他们对旅行的兴趣，帮助他们做出更好的选择。随着社交媒体的兴起，分享旅行心得的方式更加丰富多样，通过文字、照片、视频等多种形式，我们可以将旅行的乐趣分享给更多的人，从而让他们进一步了解和体验。
第四段：分享给他人带来的影响。
旅行的心得体会不仅仅是对自己的思考和总结，也是一种对他人分享的善意和关怀。
通过分享，我们可以帮助他人克服旅行中可能遇到的困难和挑战，让他们在旅行中少走一些弯路。同时，我们也能够启发他人的新思维，激发他们对未知世界的好奇心。这种影响不仅局限于旅行中，还可能对他人的生活和职业产生积极的影响。
第五段：分享的重要性和结尾总结。
旅行是一种愉悦和充实的经历，而分享心得体会则是将这种经历变成对他人有益的行动。通过分享，我们能够为别人提供更多的选择和价值，同时也能够获得更多的回报和认可。因此，无论是为了自身的成长还是有意帮助他人，旅行后的分享心得体会都是一种重要的行为。让我们在每次旅行之后，充分利用现代科技手段，将自己的旅行心得分享出来，让更多人受益。
研学旅行心得体会分享（实用22篇）篇五
放学之后，我和林粒纯一同出校门的第一句话就是满满的抱怨：“我们区教育局搞什么鬼，我们学校也是，研学旅行干嘛不让其他班去嘛？”
林粒纯丢给我一个大大的白眼，我很明显扫了她的兴：“你这不是废话吗？我们是我校的状元班，研学旅行又是初三才有的，当然是我们班去了。”
所谓的“研学旅行”，是我们学校采取的一种独特的教育方式——让即将面临中考的学生们一边体会到旅游的乐趣，一边学习更多知识，开阔视野。可是考虑到经费问题，校长大人就把这个特权毫不犹豫的分给了初三级的状元班。
我们班的人更是如疯兔般，个个都像打了鸡血一般。
不过学校只提供研学旅行过程中所需的车费、住宿费，其他吃饭买东西什么的，都是由我们自己付钱。
为此，黄主任严肃的呵斥了我们的兴奋感：“你们每去到一个省，都有当地著名的专家给你们进行中考讲座，你们给我带好学习资料和笔记本了，不要以为是给你们玩的！”不少人在主任离去的背影，做了一个大大的鄙视手势。
我忍俊不禁，我也是蛮期待的。
我们班因为是全级唯一的状元班，人数不多，才刚刚三十六人。与我们随行的人倒是不少，有我们的班主任和副班主任，还有摄像组、校医队的一堆人。听说去研学旅行一路上都有摄像头在拍着，我们就更加紧张了，因为这是要做成我们学校的宣传视频的。
行程表一发下来，我们就大吃一惊——谁也想不到会去这么多地方！第一站是广东省，第二站是云南省，然后是四川……天啊，最后一站竟然是内蒙古，那会不会有高原效应呢？我有些担心了，看来我们还是要自己带些药品在身边才行！
回到家，我第一时间想把这件事情告诉爸爸妈妈，可是他们都出差了，没有回家。于是我电话通知了一下，便兴奋的去收拾行李了。
去整整一个多月，我望着衣柜就发晕，这要带多少衣服啊？考虑到各地的气温不相同，于是我既带了棉衣、也带了短袖。鞋子，我只拿了一双拖鞋、两双运动鞋还有一双雨靴。光是带衣服就塞了满满的一个行李箱啊！等我把生活用品、医药、学习资料等东西全部塞进登山包时，发现自己已经满头大汗。
我看了一下钱包，钱包里面还有平时舍不得用的四百块钱，心中突然充满了期待。把手机和平板电脑放进背包的暗格，我忽然兴奋无比。
研学旅行，差不多要环游了中国了吧？
研学旅行心得体会分享（实用22篇）篇六
嘉峪关始建于明洪武五年，距今已有600多年的历史，这是古代人民一步一脚印踏踏实实走出的“丝绸之路”必经之道，它坐落在中原与西域之间，是百姓安居乐业的保障，也是万里长城防线的核心部分。
在烈日炎炎之下，我们来到此地。我迫不及待地跑到城门前，一座挂着牌匾的塔楼便矗立在我眼前，"天下雄关"四个大字清晰分明，在耀眼的光照下发出璀璨夺目的金光。
两座用黄土建成的高塔伫立在两旁，宛如两个战神保家卫国，高大的土墙将他们合二为一，往两边不断延长，能看得出它易守难攻的特点。这样一座坚城，让人想到"羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关"。
站在高处看，太阳灼红了整个戈壁滩，天净得像一块蓝宝石，无一丝云彩。嘉峪关身着古铜色大衣，摆出一副雄壮的气势。我平生第一次直面这大漠景象，第一次亲身体验这塞外风景，对祖国壮丽河山的自豪感油然而生。
能工巧匠那别出心裁的建造，其中隐藏着一些惊人的秘密。城门后边有一堵高耸的墙，这墙里城门只有2米，果然与众不同，内藏奥秘。根据介绍，这是为了防止敌人的攻城入侵，这样的设置有便于阻止敌人破门而入，城门十分狭窄，还能减小间谍进入的几率，就好比减小木马病毒的感染。门的外面还有向上倾斜45度的沙坡，这是为了尽可能在夜声人静时听到外人的脚步声，可以防止敌人的后背偷袭。这些都体现了明代工匠的杰出技艺，真是让我佩服的五体投地。
作为炎黄子孙，有着龙的智慧，我骄傲我是中国人！
仔细观察嘉峪关城楼，这古建筑虽然经过数百年岁月洗礼，身上已经坑坑洼洼，点点痕迹像夜空中那罗布的群星，记载着英勇战士的功勋。风的腐蚀让它沧桑，雨的冲刷让它更加荣耀，几千年的烽火狼烟、几千年的世事变迁，都好似戏剧般演绎在眼前。可直到现在，它仍旧身披金甲圣衣，庄严地站立在那儿一动不动。
我自豪于古代人民那坚强的毅力！自豪于丝绸之路的历史悠久！更自豪于泱泱大国不变的魄力！
研学旅行心得体会分享（实用22篇）篇七
七月流火，九转丹成。为聆听窗外的声音，寻求更为自由的行走，我们上路了。“我只能行走，不行走时就无法思考。”我如行者，穿梭于腾冲大地，徜徉于青山绿水及乡愁之中，且行且思。
一、见人见事见山水。
“志于道，据于德，依于仁，游于艺”，始为研学旅行之初心。
人之精神，在于志趣于道。叩问腾冲教育之道，教育研学馆给予了我们清晰的解答。
古朴庄重的木屋，陈列着古代、近代、现代教育发展的厚重史册，教育的源起、转化、兴盛、升华的清音铿锵有力，一代代腾冲人怀揣“兴腾”的梦想，从家乡出发，走遍祖国大好河山，创造了许许多多不朽的神话，令后人不由自主的神往和追随。没有追随时代，就无法抓住时代。遥想明朝军屯、民屯、商屯后中原文化于腾冲大地绵延后世，明清进士、举人、贡生、文官、秀才辈出。追忆陈鉴1471年即设司学始叹家国情怀之重，仰望唐知州1699年捐资开办义学领风气之先……南方丝绸古道提振了腾冲人的精气神，义学官学的兴盛织就了腾冲人的文脉，李根源、艾思奇、张问德、赵端礼、寸树声等腾冲骄子挺起了腾冲的脊梁……一路走来，见证前贤兴利除弊之伟绩，可歌可泣！
造化钟神秀，这块大自然最钟情的奇葩——腾冲，她特有的教育土壤，孕育出了厚重的人文、独有的民族风情、谦谦君子式的腾冲风骨，这一切起于教育，又反哺教育，并牵引着教育往更高处渐行渐远。
人之心灵，在于修德于性，追求弘道但却务本修身。中华传统文化的浸润为我们立身指明方向。
绮罗文昌宫历经四百年风雨依旧散发出神秘而深邃的魅力，从民间传说的文昌帝君，到孔子四大贤徒，再演绎到儒家文教与道教宫冠合一的民俗文化，无一不透射出中原文化在腾冲流动的气韵。李家大院的建筑风格特异，展现出“三坊一照壁、四合五天井、走马拐角楼”的范式，凝固成画。各种雕刻蕴意深远，各种造型栩栩如生，契合虔诚达善之意，诸如“凤穿牡丹、龙凤呈祥、三阳开泰、喜上眉梢”等精美装修让人目不暇给，尤其是“一担水照壁”上“有多少德行就有多少财富”的指意发人深省，矫正生命的向度。
人之境界，在于践仁于行。达则兼济天下，价值的张力为研学的畅行腾出时空。
江东银杏村，自然与身心相遇后绽放出生命之光使人勃发对生活的热爱。爱银杏村的人，必然是敬畏生命的人；爱银杏村的人必然是诗意而浪漫的人；爱银杏村的人必然是自由而有梦想的人。——因为“五种树”的理念扎根人心：感恩树，前人栽树后人乘凉；健康树，叶皮茎果皆入药；摇钱树，食药同源白果香；科普树，生物化石究成因；和谐树，一枝一叶总关情。银杏村不仅风光甲腾冲，更因祖辈传承的寨风家风使人崇敬。家庭“分官”总把银杏树留给老人养老，与邻舍树枝交错生长的果实平分，养雄株银杏的人家总能收到别人家收获的银杏果作为答谢之物，这代代相传的朴质礼仪成为了银杏村最厚重的人文精神。
人之经历，在于游艺于情。即兴于每日每事，笑对日出日落。乐情于山水，游艺于春秋。
蒲川茶山之旅，邂逅如约而来的美丽。水碧山清秀，人在画中游。在茶人的引领下，从采茶、制茶、泡茶、品茶中感悟人生理趣。文字上：茶字形象地点出了“人在草木间”的自然真谛；文化上：儒家喝茶长精神，佛家品茶见空灵，道家饮茶冲淡自如；文明上：茶道演绎出做人做事之风骨，既有内外兼修之执着，更有行进之样式。茶之前世今生，四季轮回，苦尽甘来，给人于出尘之感，飘飘乎天高地迥。
二、所思所感所悟。
教育研学突破了学校与家庭教育的藩篱，营造了教育的“第三课堂”，构建了大教育的平台，让师生一路行走一路思索，自觉探寻物外之趣，真正“聆听了窗外的声音”。“仰佐国家之风致，厚培桑梓之福基”，既增长见识、拓展视野，培养师生的创新意识以及批判性思辨和解决实际问题的能力，又能回归自然、感受祖国大好河山的美好，激发师生爱国爱乡爱家的情怀，自主建构热爱生活、热爱生命、热爱事业的的价值信仰。让师生阅历更加丰富、经历更加精彩，人生更加丰盈，最终实现全面提升核心素养的育人目标和立德树人的教育根本任务。
为此，教育研学应该基于几个方面来开展活动。
1、融合自然教育。
天地大舞台，大自然是的学校，要提倡走出学校、走出家庭、走近自然的教育理念，解放孩子们的手、口、脑、腿，带领孩子们去认知新奇世界、了解万事万物，触摸自然的脉络，感受生命的美好。
2、融合合作教育。
交流、沟通、合作是成长之基，让“一个人走的快但不如一群人走的远”的理念植根学生心灵，让学生在研学旅行的路上，从团队合作中汲取成长的营养。
3、融合体验教育。
“百闻不如一见”，让学生亲身实践、亲身体验和亲身品味，方能循事物之理，明德于物外。搭建舞台，让学生自我表现、自我发展和自我超越，发展生存生活能力，全面提升学生的自信力。
4、融合家庭教育。
从小我走向大我，从备受关爱关注到独立行走，在研学路上自觉保护自己，自愿展示自己，敢于为自己的所作所为担当，把师长、家长的谆谆教导化为具体行动，获得生命真正的成长。
5、融合学校教育。
既读有字之书又读无字之书，兴之所至，信手随笔，学校之所学均可在研学之中善思善用，把课本搬上研学剧场，课堂内外相统一，互为弥补，从而获得深度发展。
6、融合社会教育。
知识世界是从生活世界提炼出来的，是为生活服务的，教育只有融入社会才真正体现课程的本职功能。社会即学校，取之不尽用之不竭的社会资源丰富了学生的生活世界。在研学中加强公民意识教育和健全人格教育，提升社会责任感，培养学生关心他人、服务社会的良好品质。
三、善思善为善做成。
自由的行走，深度的融合，必将塑造出教师的人生高度。
1、从教育层面看。
研学即生长——激扬人的天性和与生俱来的潜能，直抵人心，指向至善；研学即生活——勃发人的好奇心和理性思维的能力，激发情感，回归本真；研学即创造——唤醒人对世界本源的探寻和智慧追求，建构信仰，绽放生命。
2、从教师层面看。
首先是为教师寻求到了一个可以汲取营养的花园，激发教师教书育人的情感，寻求事业发展的支点，坚定教育信仰，终身从教；其次是改变了教师的行走方式，从困囿于学校的圈子中走出来，敞开胸怀，拥抱生活，变单一为多元，从封闭走向开放；三是提升了教师的教育理念，自觉改变陈旧的教育方式，寻求更为智慧的教育方法，去领略课外的精彩，去发现美的教育；四是升华了教师的育人观念，摆脱现实的奴役，跳出教育看教育，为国家社会培养健全人格、健康人性、健美体魄的大写的人。
3、从管理层面看。
一是不断提供教师研学的机遇，让教师可以在日常生活和工作中“来一场说走就走的研学旅行”；二是积极鼓励学生及家长参与研学旅行，从家乡出发，走遍腾冲大地，并一路追寻，向着世界明亮那方奔跑；三是积极开发校本课程，把世界的精彩纳入学校、纳入课堂，让学生不出门亦知天下事；四是探寻“新教育”与研学的融合之路，创新研学方式，走自己的路；五是积极对接引进市外研学资源，打造教育研学共同体，博采众家之长，同研同学，全面发展。
人生若只如初见。“世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨，春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命”。研学旅行必然有最美丽的遇见，最美丽的记忆，最美丽的生活，一切文化的印记都将镌刻在我们灵魂深处，历久弥香。生活中孕育着美，而美隐匿于生活的深处。世界因研学而精彩，未来之腾冲必有“回行之思”，更多“行者”必返回人文传统，于历史的深处获得更多跃入当下的力量，“俯察品类之盛”，代代传唱腾冲精美的故事。
研学之路一路花开，远方更美丽。
研学旅行心得体会分享（实用22篇）篇八
前几天，我们学校组织了一次研学旅行的活动。这是我们第一次离开家去外面锻炼的机会，我踏着轻松的步伐，闻着春天的花香，感受着春天的气息，坐上了大巴车。在车上，我们有的唱歌，有的吃零食，一路上说说笑笑。不一会儿就来到了长沙市雷锋纪念馆。
教官带着我们下了车，走进雷锋纪念馆，一进门，一个巨大的雷锋雕塑映入我们的眼前，我们来到了雷锋生平事迹陈列馆，我们跟着教官走进了文廊，里面有雷锋的日记，虽然有很多字我看不懂，但我清晰得记着雷锋日记里有这样一句话：“做一颗永不生锈的钉子。”是呀！雷锋就是一颗这样的钉子。我们随着讲解员上了二楼，看到了许多惊心动魄的画面，我觉得自己好像穿越到了战争时期，看到了以前那落后的中国，看到了人民子弟兵想振兴中国的决心。我不禁想，国家的兴旺发达是革命前辈抛头颅洒热血换来的，我们一定要好好珍惜现在的幸福生活。
离开了雷锋纪念馆，一个小时后，就来到了我们的最终目的地——千龙湖。我们稍作休息，吃完午饭，教官就带着我们来到了体育馆，开展“团队浮桥”的活动。我们分成两队，面对面扛着木板，就像一座真的.浮桥，不过桥墩就是我们的肩膀。教官让另外一些同学从浮板上爬过去，教官同时还选了几名同学作为地保队员和安保队员，以为拉拉队。尽管有许多人保护，但我还是有些忐忑不安，教官就鼓励我去试一试。尽管我有些害怕，却也想挑战一下自己，轮到我过桥时，我勇敢跨上了第一步，同学们大喊加油，我不再那么害怕了，勇敢的爬了过去，加油声越发大了，自信充满了我的胸膛，我终于顺利过了浮桥，我为战胜自己而自豪。
晚上，老师分发宿舍，我一进宿舍，简单洗漱之后就睡了，睡的很熟，睡得很好，连自己带的零食都忘记吃呢！
第二天下午，我们乘着大巴车回到了学校，参加了感恩活动，那专家的一番话把我们感动的流泪了，从这次研学旅行活动中，我知道了要好好孝敬父母，尊敬老师，团结友爱，学会感恩。
研学旅行心得体会分享（实用22篇）篇九
10月31日，在学校的精心组织和老师的带领下，同学们到清华大学和圆明园开展了一次有意义的研学旅行。
通过此次实践活动大家不仅了解到了清华大学的校园文化、圆明园的历史文化，而且感受到了学校之外的师生之间、同学之间的别样情谊。
到达的第一个地点是清华大学的艺术博物馆。走进国内顶尖学府，品味沧桑历史，体会厚重人文。来到瓷器展馆，映入眼帘的是一个个精美绝伦的瓷盘瓷碗还有瓷瓶，那残留的历史痕迹令人神往，图案不仅优美还有一种清新淡雅的感觉，让人觉得每一件瓷器都是有灵魂的，仿佛在告诉我们发生在它身上的故事，告诉我们这几千年来中国发生的事。
来到书画展馆，那苍劲有力的字，入木三分的技法让人拍手叫绝。小桥流水人家配上一片宁静高远的天空，人与自然的和谐在画中表现的淋漓尽致。接着是铜镜展馆，其背面雕刻的如海兽、葡萄、鸟雀、蜂蝶、奇花异草等等，内容丰富多彩，值得细细品味。在体验区拿起一面铜镜，仿佛时光倒流回久远的历史，置身于神秘又令人神往的后宫。最后是艺术展区，里面摆放的大多是历代学生的毕业作品，在这里同学们真真切切的感受到了学术气息、大师风范。抽象概念的雕塑图画，先进科技的研发产品，带有深意的创意饰品萦绕于心久久无法忘怀。
参观结束是与领队的.学姐学习交流，在楼下同学们围成一圈，学姐给我们讲述她的高考经历与学习方法，强调了效率与专注的重要性，学会区别玩与学习，也鼓励我们说“心中有目标一切都有可能”。另外她还提到了练字与口语的重要性，字如其人，写得一手好字对于人生都是十分重要的。
下一个地点是圆明园，圆明园有“万圆之园”之称。清朝帝王到盛夏就来到这里避暑、听政、处理军政事务，因此也称“夏宫”。同学们由三园之一的绮春园进入，看着一路的断壁残垣，思绪重新回到那段屈辱的历史，英法联军洗劫圆明园，抢掠焚烧，许多文物至今流落异乡下落不明。八国联军之后，又遭到匪盗的侵袭，终变成一片废墟。现存圆明园遗址是永远的国耻纪念地，是世世代代进行爱国主义教育的活教材。想到梁启超曾经说过：“少年兴，则国兴；少年强，则国强；少年富，则国家富。”作为新一代祖国的栋梁，我们应好好学习勿忘国耻用知识改变命运振兴中华！
研学期间在导游的指导下，同学们增长了知识，开拓了眼界，提高了学习的兴趣和热情，真正做到了学有所获，不虚此行。
研学旅行心得体会分享（实用22篇）篇十
旅行是一种美好的体验，不仅能让人放松身心，还能带来很多收获和启发。而旅行后，与他人分享自己的心得体会更是一种乐趣。以下是我个人旅行后分享心得体会的五段式文章。
第一段：引入旅行的背景和目的（200字）。
我最近去了一趟泰国的旅行，这是我第一次远离家乡，踏上国外的土地。这次旅行的目的是体验泰国的文化、美食和风景，以及丰富自己的人生经历。我选择了曼谷、清迈和普吉三个城市作为行程的主要目的地，每个地方都带给我不同的收获和启发。
第二段：对于旅行所带来的新见闻和体验的分享（300字）。
曼谷是个繁忙而充满活力的城市。我在那里参观了神庙、市场和博物馆，还品尝了道地泰国菜。我被泰国人民的热情和友善所深深感动，每个人都对我表示欢迎和照顾。我还学到了很多关于佛教文化和泰国历史的知识。
清迈则是一个充满自然美景和宗教氛围的地方。我参观了许多寺庙和皇宫，徜徉在绿树成荫的山脚下，感受到了祥和的氛围。我还参加了象营，与大象度过了一段难忘的时光。在清迈的旅行，我真正领悟到了自然与人文之间的和谐共存。
普吉是一个美丽的海滩度假胜地，给我带来了放松和享受的机会。我在那里沐浴在阳光下，扬帆远航，潜入海底，欣赏了世界级的海洋生物。普吉的海滩和水上活动让我远离喧嚣和压力，重新找回内心的宁静和平衡。
第三段：旅行的收获和启发对个人成长的影响（300字）。
这次旅行给我带来了很多收获和启发。首先，我学会了独立和自信。在陌生的环境中，我需要自己解决问题，安排行程，适应不同的文化。这个经历让我更加独立和自主，也增强了我的决策能力和应变能力。
其次，我学会了尊重和包容不同的文化。在与泰国人民交流中，我了解到他们有着独特的信仰和价值观，我能够理解并尊重这些差异。这次旅行让我变得更加开放和宽容，也更加懂得欣赏和接纳其他文化。
最重要的是，旅行让我重新审视自己的生活和价值观。在泰国的寺庙和海滩上，我思考着自己的生活方式和追求。我意识到，人生最重要的不是物质的追求，而是内心的平静和幸福。这次旅行让我对生活有了新的认识和理解。
第四段：分享旅行中的挑战和应对方法（200字）。
旅行中难免会遇到各种挑战，比如语言障碍、交通问题和适应外部环境。在我旅行的过程中，我也面临了一些挑战。但是我学会了保持冷静和乐观的态度，去寻找解决问题的办法。我尝试用当地的语言和人交流，在遇到困难时寻求帮助。通过积极的应对，我成功地克服了这些挑战，并从中获得了成长和收获。
第五段：结尾总结旅行的意义和重要性（200字）。
总之，旅行是一次充满惊喜和启发的体验。通过旅行，我不仅学会了尊重和包容他人，也提高了自己的独立和应变能力。旅行让我从不同的角度审视自己的生活和价值观，重新认识到生活中真正重要的事物。与他人分享我的旅行心得和体会，不仅可以让我保留这些美好的回忆，也可以启发他人去探索世界和追寻幸福。因此，我将继续在旅行后与他人分享我的心得体会，希望可以为他人带来一些启发和帮助。
研学旅行心得体会分享（实用22篇）篇十一
古城西安，十三朝古都，在这片古老的土地上矗立着大明宫、小雁塔、华清宫，它们见证了千年前的繁华。
我们首先走进了交通大学，交通大学以精勤、敦笃、果毅和忠恕的宗旨闻名四海，吸引成百上千的优秀学子竞折腰。
下午游览了大唐芙蓉园，晚饭后在城墙上散步。大唐芙蓉园将唐代建筑几乎完美的还原，还有许多精彩表演，是个放松的好地方。在城墙上，我们欣赏到了西安的夜景，历史与现代交融，令人心灵震撼。总之，西安是个美妙的地方。
第二天上午我们走进了秦始皇兵马俑，秦始皇陵中的兵马俑栩栩如生，坚挺的脊背，坚定的眼神令人心灵震撼，在破碎的兵马俑碎片中也能感受到历史的沧桑。兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。兵马俑即制成兵马（战车、战马、士兵）形状的殉葬品。
下午我们体验了汉文化，学习汉代历史文化，了解汉代文明。聆听汉学专家讲授汉代故事；穿汉服，做汉礼活动；制作汉代瓦当拓印。瓦当，是古代中国建筑中筒瓦顶端下垂部分。在瓦当这一小小的图形空间内，古代中国匠师们创造了丰富多彩的艺术天地，属于中国特有的文化艺术遗产。汉代瓦当是在秦代瓦当基础上发展起来的，青出于蓝而胜于蓝，与秦瓦当相比，汉代瓦当不仅数量多，而且种类更加丰富，制作也日趋规整，纹饰图案井然有序。
第三天上午我们走进了西安博物院，它是陕西省西安市的一座集博物馆、名胜古迹、城市园林为一体的博物馆。以展示的珍贵文物，唐代千年古塔、悠扬的雁塔晨钟、秀丽的园林景观而闻名。
下午在回民街闲逛，回民街有许多特色小吃，都很美味，吃的很尽兴。回民街上集中了西安各式各样的清真小吃，有在卖烤羊肉串的，有在卖桂花糕的，有在卖肉夹馍的，有在卖裤带面的，有在卖牛羊肉泡馍的。各种食物的香味弥漫在整条街上，香极了！店家的叫卖声、游人的说笑声夹杂在一起，热闹得不得了。
晚上聆听古老秦腔戏剧，“生、旦、净、末、丑”让我们眼前一亮。《面见圣上》及《王小三传闻》的'经典戏剧演出，为我们了解秦腔打开了一扇大门。
光阴似箭，日月如梭，到了临别的那天，我们坐在动车上，望着渐渐远去的西安城，我有点念念不舍，但此时的我只能说：“西安，再见！”
研学旅行心得体会分享（实用22篇）篇十二
暑假里，各地中小学的研学旅行活动也开展得如火如荼。孩子们在教育部门和学校带领下，离开爸爸妈妈，在集体旅行、集中食宿中体味成长的快乐，在行万里路中开阔眼界、增长知识。
研学旅行的好处显而易见。比如，在参观清华大学、北京大学等高等学府过程中，孩子们走进大学校园，亲身感受其中浓厚的学习氛围和独特魅力。“百闻不如一见”，这样润物无声的熏陶，可能就在孩子幼小的心灵里埋下一颗求真向上的种子。同时，“独自”离开家闯世界，不仅能锻炼孩子们的独立能力，学会照顾自己，还能面对更多“突发状况”，学会做出选择、服从命令、提高安全意识。
《关于推进中小学生研学旅行的'意见》指出，开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；有利于推动全面实施素质教育，促进书本知识和生活经验的深度融合；有利于满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识。
但值得注意的是，研学旅行不能走马观花，混同于一般大众化旅游的“上车睡觉、景点拍照”。出发时，要带着问题、带着思考，一路上真正有“研”又有“学”，力求在亲身实践中探索课本中没有的知识；在团队合作中，不能仅仅满足于同学们同吃同住，而应该合理分工、互动互助，在各司其职中培养责任意识。
研学旅行心得体会分享（实用22篇）篇十三
段一：引言（150字）。
辞职旅行，是一种以旅行为契机，主动辞去工作，用一段时间去放松、反思、寻找自我。近年来，越来越多的人选择进行辞职旅行来找到内心的平衡和全新的动力。在这篇文章中，我将分享我在辞职旅行中的心得体会，希望能给读者带来一些启发和思考。
段二：选择辞职旅行的初衷（250字）。
曾经我也是一个工作狂，每天被繁忙的工作所累着。在某个深夜，我突然感到自己的心灵和灵感已经干涸，无法再为工作付出热情。于是我开始思考，是时候给自己一段时间来重新调整心态了。辞职旅行成为了我的首选，因为我相信通过旅行可以丰富我的阅历、开阔我的眼界，更重要的是让我重新认识自己。
段三：辞职旅行的收获与挑战（300字）。
辞职旅行的过程并非轻松，它同样伴随着许多困难和挑战。然而，正是这些困难和挑战让我成长和进步。在旅行的过程中，我结识了各种各样的人，听他们的故事，了解他们的人生观。这些见闻让我对生活有了更深层次的理解，也让我重新审视我自己的人生规划。
段四：辞职旅行的启示与感悟（300字）。
辞职旅行让我重新审视了自己的价值观和梦想。我发现工作并非人生的全部，它只是人生中的一部分。在过去的工作中，我曾经为了工作而放弃了很多个人的兴趣和梦想，现在我决定要重新追求这些不可替代的东西。辞职旅行让我懂得了平衡工作与生活的重要性，我决定在未来的工作中更加注重个人兴趣和家庭关系的发展。
段五：结语（200字）。
辞职旅行给予了我重新审视自身的机会，我学会了珍惜生活中的每一个瞬间。在旅途中，我释放自我，放下了从前的束缚和烦恼。我从辞职旅行中收获了许多珍贵的回忆和人生智慧，这将伴随我继续前行。我鼓励每个人都尝试一次辞职旅行，给予自己一个重新出发的机会，相信你也会找到属于自己的答案。旅行吧，朋友们，愿你们在辞职旅行中找到自我。
研学旅行心得体会分享（实用22篇）篇十四
第一段：引言（100字）。
单人旅行是一种独特的体验，不同于与家人或朋友一起旅行的喜悦。我曾有幸踏上一段令人难忘的单人旅行，这是一次我个人成长与思考的旅程。在这篇文章中，我将分享我在单人旅行中获得的心得体会，希望能给读者带来一些启发与思考。
第二段：自由与独立（200字）。
单人旅行给予了我无限的自由与独立感。在旅途中，我可以自由决定去哪里、做什么，不受其他人的限制。这种自由让我有机会真正地探索自己的内心世界，发现自己一直以来未曾意识到的欲望和激情。同时，在完全依靠自己的情况下，我不断挑战自身的能力，提升了自己的决策和解决问题的能力。单人旅行让我学会独自面对困难和挫折，并从中得到成长与力量。我相信，作为一个独立的个体，我们需要经历单人旅行，让自己更加了解自己，更加自信。
第三段：孤独与思考（300字）。
单人旅行也让我面对孤独和寂寞。与他人相伴的快乐在单人旅行中无处寻觅，我需要习惯独自面对长途的旅途和陌生的环境。在这种孤独中，我发现了读书和思考的重要性。我带上一本喜欢的书，每当感到孤独和无聊时，我就打开书页，沉浸在文字的世界中，这让我觉得自己并不孤单。此外，我习惯在单人旅行中寻找内省的时刻，静下心来思考自己的人生、梦想和目标。这种内心的思考让我更加清晰地理解自己，并有助于我在未来的旅程中做出更明智的选择。
第四段：交流与启迪（300字）。
尽管是单人旅行，但并不意味着与世隔绝。在旅途中，我会主动与当地的人交流，与不同文化背景的人对话，倾听他们的故事和思考。这些交流不仅丰富了我的见识，也开阔了我的眼界。在与陌生人的对话中，我发现了人与人之间相似之处，获得了对这个世界更全面的认知。这种启发不仅在旅途中有所帮助，也在回到日常生活中让我更有智慧和包容心。我相信，单人旅行的真正意义在于我们可以通过与陌生人的交流了解不同文化并建立深厚的人际关系。
第五段：结语（200字）。
单人旅行是一场个人成长和发现的旅程。在我个人的经历中，它带给我自由与独立、孤独与思考、交流与启发。单人旅行让我学会了独立、决策和解决问题，并且通过思考和交流增进了对自己和世界的理解。我鼓励每个人都体验一次单人旅行，它将给你带来无尽的惊喜与启发，让你重新审视自己的人生和未来。无论是短暂的周末旅行还是长时间的远行，单人旅行都将成为你人生中一段宝贵的经历，帮助你成为更好的自己。
总字数：1200字。
研学旅行心得体会分享（实用22篇）篇十五
辞职旅行一直是许多人在追求工作与生活平衡时的选择之一。它不仅为我们提供了一个出境放松的机会，还能让我们重新审视生活和工作的意义。在这篇文章中，我将分享我自己的辞职旅行心得体会，希望能给正在考虑辞职旅行的读者们一些启发和帮助。
第二段：解释辞职旅行的意义。
辞职旅行是人们为了寻找自我的一种探索方式。在繁忙的工作生活中，我们常常迷失了自己的梦想和热情。辞职旅行不仅是给自己一个放松身心的机会，也是为了找回自我，重新思考自己的人生道路。我辞职后选择了去远方的山区旅行，希望通过与大自然的相处，重新找回自己感到活力和快乐的那一部分。
第三段：辞职旅行的准备与规划。
在辞职旅行之前，我充分做了准备和规划。首先，我制定了详细的行程计划，包括目的地、路线和预计花费。然后，我开始为旅行存钱，以便在旅行中能够尽情享受。此外，我还在行前准备中加入了一些学习新技能和提升自我的计划，以充实旅行的同时也增加自己的能力和知识。这些准备和规划的过程非常重要，它们帮助我们更好地掌握旅行的主动权，也能提前解决一些可能遇到的问题和困难。
第四段：辞职旅行的收获与感悟。
辞职旅行让我重新审视了生活的意义。在大自然的怀抱中，我感受到了纯粹和简单的美好。我开始懂得放慢脚步，享受当下的每一刻。我重新找回了对工作的热情和动力，明白了工作只是人生的一部分，不应该成为压迫和束缚的工具。我还结识了许多有趣的旅行者和当地居民，他们的故事和经历让我更加明白人和人之间的联系与共享。辞职旅行不仅是放松身心，更是一次挑战和成长的过程。
第五段：结束语。
辞职旅行是一段特殊的人生旅程，它带给我们更多的是心灵的自由和成长。在旅行中，我们能够找回自己、理清思绪，更加明白自己对工作和生活的追求。辞职旅行并不是为了逃避现实，而是为了重新找到方向并更好地投入工作和生活中。希望我的分享能给正在考虑辞职旅行的读者们一些启发和帮助，让大家都能够找到自己的生活和工作平衡点，过上更加充实和快乐的人生。
研学旅行心得体会分享（实用22篇）篇十六
踏上去往西区傈僳风情园的七彩之路上，大家坐在这车上听着自己中意的歌，望着窗外的风景，窗外的一切都是那么的美好。略无阙处的高山守卫着高速公路，金色的阳光毫不吝啬的铺在山顶上。导游姐姐可爱的介绍了自己，介绍了攀枝花的市情。让我们更深入的了解了攀枝花。在车上，导游姐姐组织我们唱歌。我们唱了训练已久的“雪绒花”和“同一首歌”，大家挥舞着手臂，高低声部有分明的唱了出来。我们的歌声飘扬远方，仿佛整个攀枝花都回旋着最幸福最快乐最纯真的歌声。
到了目的地，大家有秩序地下了车。映入眼帘的是一大片黄色的海洋，走进林荫小径，到了路口，仿佛是一片世外桃源。空旷的土地生长着零零散散的黄花，还有许多的小黄花等着我们去给它们找一个温暖的家。拿着铁铲和小黄花，我们各自找到了属于它们的家，松下土，把小黄花直挺挺地安居在家里，寄予同学们慢慢的希望后，就等待着它的健康成长啦!接下来，我们在经过傈僳族的姐姐耐心教导下跳了舞。手拉着围成了一个连贯着友谊和爱的大圈，在转圈的时候走三步路然后踢两次脚，我们跳得很开心，尽管动作不是那么的标准。我们又开始准备包饺子了!一向包不来饺子的我，这次也跟着同学们一起自己动手丰衣足食。我想着妈妈包饺子的动作，有模有样地包起来，虽然这个饺子的颜值不太好看，但吃饭的时候真香!还有些古灵精怪的'同学竟把包子和抄手都包出来了，实在是具有超大的想象力!吃完午饭的时候，准备进行团队比赛。分好了组，八个同学排成一字状，脚都伸进绳子的圈里，像蜈蚣一样。在进行十分钟的训练之后，我们准备比赛。但裁判喊出口令的时候，我们组却脚步凌乱，落后了二班，可我们却非常有默契地调整并毫不慌张地继续出发。也许是我们的团结和同学的加油，使我们充满动力后来居上。就这样，我们班赢了比赛!第二项就是，每个班的同学拿着拴着身子的鼓，然后摇动来垫球。先开始，我们班一个都垫不到，无论怎么做都不可以，于是大家细心思考起来，发现这个鼓的绳子是有规律的，拿两根绳的同学是负责移动的，拿一根绳的同学是负责垫球的，并且拿两根绳的同学可以辅助。球往哪边跑我们就往哪跑。在最终的比赛中，我们班齐心协力，分工合作，再一次拿下了第一!我想，这就是团结的力量吧!这次研学旅行，使我受益匪浅。不仅让我们感受到了傈僳族的热情，学习了傈僳族的文化特色，也明白班级团结战斗力是多么强大，并更加珍惜同学之间的感情!
研学旅行心得体会分享（实用22篇）篇十七
暑假里，我们在家委会的组织带领下，进行了为期一天的研学旅行，我们坐上大巴车，一路上我们欢歌笑语、热情高涨，仿佛都忽略了37度的高温天气。
第一站，我们来到京博的博华农业的花卉馆。里面有各种各样的有机果蔬、食用菌养殖、生态养殖等真是让我们大开眼界。最漂亮的要数各色争相斗艳的蝴蝶兰了，听管理员阿姨介绍，他们培育的蝴蝶兰每年有8万盆都集中在年宵上市，而且都是无土栽培。我们还很荣幸的跟着管理员阿姨学习了蝴蝶兰的无土栽培技术呢，盼着我的小蝴蝶兰也能开出鲜艳的花朵。
第二站，我们来到京博企业文化馆。了解和学习了京博企业的文化理念和发展历程。记得京博文化墙上有这么一句话深深的触动了我：贫穷教我惜福，成长教我报恩，责任教我拓展。我想这是我们每个人都应该去学习的。
第三站，我们来到京博的楹联艺术馆。第一次走进京博艺术馆，我特别的惊讶，为什么一个企业，能收藏这么多的楹联及书画作品？有明代、清代帝王、忠臣、状元、政治家、书画家、历史名人约4000余幅精品书法。400余幅画卷，如郑板桥、齐白石、张大千等书画家的22幅作品。据管理员阿姨介绍说，收藏这些作品不是马韵升董事长个人爱好和利益驱使，而是马韵升董事长想在京博有财力和物力的时候尽量收藏这些中国的优秀文化遗产，让孩子们从小能够看到、知道中国古代的优秀作品，从小深受传统文化艺术的影响，带动我们这里的文化发展和繁荣。得知真相后，我不禁由衷的敬佩这个从来没有见过面的马韵升董事长，他是我们很多企业家学习的榜样！
第四站，快到中午了，我们来到京博研究院的自助餐厅，那里环境好，叔叔阿姨服务态度好，饭菜品种丰富、味道鲜美，对我这个小吃货来说，这里才是我大显身手的舞台！在管理员阿姨的带领下，同学们有秩序的领餐、就餐，大家都吃的津津有味。我们还品尝了研究院阿姨亲手做的酸奶，味道棒极了！吃饱了，喝足了，我们继续出发！
第五站，我们来到京博海棠乐园。一下车，公路两旁全是海棠树，树上结满了海棠果，虽然还没到海棠果成熟的季节，但是看着眼前的一切，能让人很容易联想到海棠果成熟的时候景色是多么诱人！好想到那时能再次来到海棠园啊！跟随管理员阿姨的脚步我们进入了一个大棚，只看见里面有三个大水坑，里面的环境也不像其他馆那么好，起初大家都非常的失望，但是后来我们却在这看似不起眼的地方收获了太多的知识和欢乐。首先我们学习了手工皂的制作，原来香皂、肥皂是以皂基为原料加工而成的啊！我们每个人都跟着教练叔叔成功的制作出了自己喜欢的手工皂，有熊掌形的、心形的、小猪形的，它们都非常可爱！我们还学习了神奇的纸上种菜呢，总感觉这个世界上有好多我们不知道的有趣的知识，需要我们去研究和学习。最后一个环节的浑水摸鱼活动把大家带入了整个研学旅行的高潮，首先教练叔叔跟我们讲了浑水摸鱼的方法和注意事项，比赛就正式开始了，从同学们下水坑开始，现场的欢呼声、惊叫声连连不断，坑里的水瞬间就被我们搅浑了，根本看不到哪里有鱼，但是同学们都没有气馁，大家团结一心，一条条鲜活诱人的大鱼被我们摸了上来，每摸到一条鱼，全场就一片欢呼雀跃。集合的时间到了，大家恋恋不舍的从泥潭走出来，浑身上下跟泥鳅一样。大家虽然很累，但从中我们掌握了摸鱼的技巧和方法，提高了动手能力，增强了团结和自我保护意识。
下午五点左右，我们坐着大巴车恋恋不舍得离开了研学基地。这次研学旅行将成为我脑海中永不磨灭的记忆！
研学旅行心得体会分享（实用22篇）篇十八
今年暑假8月25日，我们20xx级三班的同学相邀一起来到渤海革命老区机关旧址武定府衙景区研学基地游学，真真正正当了一天小红军。
一大早，我们兴奋地来到了体育馆集合，乘车经过近一个小时的颠簸，终于到了渤海革命老区。哇！这里真大呀！通过阅读研学手册，我了解到这里是千年古城武定府衙景区，是国家aaaa级旅游景区，总面积85亩，主要建筑包括中路的大门、仪门、德正堂、退思堂、昌华堂、怡然堂、东路建筑有财神庙、土地庙、同知署、寅宾馆现为渤海老区革命机关旧址。学习红色文化，接受革命教育。西路的建筑有通判厅，西花厅以及亭台水榭等汉王宫的后花园，景区涵盖了王府文化、红色文化、官府文化，建筑风格为仿明清建筑。
从身穿军装的那一刻，我就仿佛就真得变成了一名红军战士。导游刘老师介绍说，渤海区是山东三大战区之一，解放战争时期渤海区作为山东省没有被国民党占领的地区，成为了华东战场重要的物资供应基地。
接着，参观了烈士纪念碑、军事展厅、同知署……我深深地被烈士们不顾个人生命，为了民族复兴、国家昌盛的战斗精神所折服。在刘老师的故事里，我眼前似乎浮现出当时人们为了革命胜利鞠躬尽瘁死而后已的一幅幅场景！
“自己动手，丰衣足食”，午餐的食材是我们自己摘取、清洗、切，还炒了俩菜。望着翠绿的豆角，品尝着美味的西红柿，喝着手磨的豆浆，劳动的满足感油然而生。
下午，观看电影《歌唱二小放牛郎》，我看到了一个机智勇敢，沉着冷静，不顾生死与敌人周旋的英雄王二小；听歌词、猜红歌的三轮比赛，我认识到自己的知识储备量还很少，还要多学习多读书；推小车、挑扁担的体验活动，让我感受到当时条件如此艰苦，战士们就这样肩扛手推把几十亿斤粮食运往前线。在刘老师的告别声中，在我们依依不舍的道别话里，研学旅行完美结束了。
这次寻祖根、铸国魂的研学旅行，既能从知识技能方面提升我们的素养，又能陶冶情操，建立团队意识，还很好地培养了我们爱国、爱家、爱科学的情感、树立自信、坚强勇敢的意识。
研学旅行心得体会分享（实用22篇）篇十九
第一段：引言（200字）。
辞职旅行，作为一种新兴的生活方式，在现代社会中正变得越来越受欢迎。许多人在选择辞职之后，选择用旅行来放松自己、寻找新的方向和重新审视人生。在我个人的辞职旅行中，我有幸经历了许多难忘的时刻，也获得了来之不易的心得体会。
第二段：旅行的启示（200字）。
辞职旅行不仅仅是为了放松身心，更是为了获得心灵的启示。在旅行中，我意识到人生不应该只有工作和压力，更应该有自由和激情。通过探索不同的地方，我发现了全新的风景和文化，这激发了我对世界的好奇心，也让我重新找回了自己热爱的事物。旅行不仅让我重新认识了自己，也让我更加明确了自己未来的人生方向。
第三段：面对困难（200字）。
辞职旅行并非一帆风顺，其中也有许多困难和挑战。我在旅行中遇到了许多不便和困惑，但这些困难也锻炼了我的心理素质和解决问题的能力。我学会了面对困难时保持冷静，找到解决问题的方法。这样的经历让我明白，在未来的人生中，无论遇到什么样的挑战，只要保持积极的态度，就能够克服困难，迈向成功。
第四段：寻找内心的平衡（200字）。
现代社会给我们带来了许多压力和焦虑。辞职旅行给了我一个机会，让我暂时远离这些压力，寻找内心的平衡。在旅行中，我与大自然亲近，在风景如画的山水之间找到了内心的宁静和安宁。这也让我深刻意识到，人生要有平衡，要追求内心的满足和快乐，并提醒自己不要过分追求物质的成功。
第五段：打造更美好的人生（200字）。
辞职旅行不仅让我收获了很多，更让我意识到人生是自己创造出来的。在旅行中，我经历了许多美好的时刻，也充实了自己的人生阅历。这些宝贵的记忆将伴随我一生，成为我人生中重要的一部分。辞职旅行给了我重新出发的机会，让我有信心和勇气去追寻自己的梦想和目标。无论未来的路有多么曲折和困难，我都会坚定地前行，打造更美好的人生。
结尾（100字）。
辞职旅行带给我的不仅仅是让我可以暂时远离工作压力的机会，更是让我重新认识自己、寻找人生的真正意义。通过辞职旅行，我体验了人生的多样性和丰富性，收获了许多宝贵的感悟和体验。我相信，辞职旅行的经历将成为我个人成长和发展的重要转折点，让我变得更加成熟和自信。
研学旅行心得体会分享（实用22篇）篇二十
七月流火，九转丹成。为倾听窗外的声音，寻求更为自由的行走，我们上路了。“我只能行走，不行走时就无法思索。”我如行者，穿梭于腾冲大地，徜徉于青山绿水及乡愁之中，且行且思。
“志于道，据于德，依于仁，游于艺”，始为研学旅行之初心。
人之精神，在于志趣于道。叩问腾冲教化之道，教化研学馆赐予了我们清楚的解答。
古朴庄重的木屋，陈设着古代、近代、现代教化发展的厚重史册，教化的源起、转化、兴盛、升华的清音铿锵有力，一代代腾冲人怀揣“兴腾”的幻想，从家乡动身，走遍祖国大好河山，创建了许很多多不朽的神话，令后人不由自主的神往和追随。没有追随时代，就无法抓住时代。遥想明朝军屯、民屯、商屯后中原文化于腾冲大地绵延后世，明清进士、举人、贡生、文官、秀才辈出。追忆陈鉴1471年即设司学始叹家国情怀之重，仰视唐知州1699年捐资开办义学领风气之先……南方丝绸古道提振了腾冲人的精气神，义学官学的兴盛织就了腾冲人的文脉，李根源、艾思奇、张问德、赵端礼、寸树声等腾冲骄子挺起了腾冲的脊梁……一路走来，见证前贤兴利除弊之伟绩，可歌可泣！
造化钟神秀，这块大自然最钟情的奇葩腾冲，她特有的教化土壤，孕育出了厚重的人文、独有的民族风情、谦谦君子式的腾冲风骨，这一切起于教化，又反哺教化，并牵引着教化往更高处渐行渐远。
人之心灵，在于修德于性，追求弘道但却务本修身。中华传统文化的浸润为我们立身指明方向。
绮罗文昌宫历经四百年风雨照旧散发出神奇而深邃的魅力，从民间传闻的文昌帝君，到孔子四大贤徒，再演绎到儒家文教与道教宫冠合一的民俗文化，无一不透射出中原文化在腾冲流淌的气韵。李家大院的建筑风格特异，呈现出“三坊一照壁、四合五天井、走马拐角楼”的范式，凝固成画。各种雕刻蕴意深远，各种造型活灵活现，契合虔诚达善之意，诸如“凤穿牡丹、龙凤呈祥、三阳开泰、喜上眉梢”等精致装修让人目不暇给，尤其是“一担水照壁”上“有多少德行就有多少财宝”的指意发人深省，矫正生命的向度。人之境界，在于践仁于行。达则兼济天下，价值的张力为研学的畅行腾出时空。
江东银杏村，自然与身心相遇后绽放诞生命之光使人勃发对生活的酷爱。爱银杏村的人，必定是敬畏生命的人；爱银杏村的人必定是诗意而浪漫的人；爱银杏村的人必定是自由而有幻想的人。因为“五种树”的理念扎根人心：感恩树，前人栽树后人乘凉；健康树，叶皮茎果皆入药；摇钱树，食药同源白果香；科普树，生物化石究成因；和谐树，一枝一叶总关情。银杏村不仅风光甲腾冲，更因祖辈传承的寨风家风使人崇敬。家庭“分官”总把银杏树留给老人养老，与邻舍树枝交织生长的果实平分，养雄株银杏的人家总能收到别人家收获的银杏果作为答谢之物，这代代相传的朴质礼仪成为了银杏村最厚重的人文精神。
人之经验，在于游艺于情。即兴于每日每事，笑对日出日落。乐情于山水，游艺于春秋。
蒲川茶山之旅，邂逅如约而来的漂亮。水碧山清秀，人在画中游。在茶人的引领下，从采茶、制茶、泡茶、品茶中感悟人生理趣。文字上：茶字形象地点出了“人在草木间”的自然真谛；文化上：儒家喝茶长精神，佛家品茶见空灵，道家饮茶冲淡自如；文明上：茶道演绎出做人做事之风骨，既有内外兼修之执着，更有行进之样式。茶之前世今生，四季轮回，苦尽甘来，给人于出尘之感，飘飘乎天高地迥。
教化研学突破了学校与家庭教化的藩篱，营造了教化的“第三课堂”，构建了大教化的平台，让师生一路行走一路思索，自觉探寻物外之趣，真正“倾听了窗外的声音”。“仰佐国家之风致，厚培桑梓之福基”，既增长见识、拓展视野，培育师生的创新意识以及批判性思辨和解决实际问题的实力，又能回来自然、感受祖国大好河山的美妙，激发师生爱国爱乡爱家的情怀，自主建构酷爱生活、酷爱生命、酷爱事业的的价值信仰。让师生阅历更加丰富、经验更加精彩，人生更加丰盈，最终实现全面提升核心素养的育人目标和立德树人的教化根本任务。
为此，教化研学应当基于几个方面来开展活动。
1、融合自然教化。
天地大舞台，大自然是的学校，要提倡走出学校、走出家庭、走近自然的教化理念，解放孩子们的手、口、脑、腿，带领孩子们去认知新颖世界、了解万事万物，触摸自然的脉络，感受生命的美妙。
2、融合合作教化。
沟通、沟通、合作是成长之基，让“一个人走的快但不如一群人走的远”的理念植根学生心灵，让学生在研学旅行的路上，从团队合作中吸取成长的养分。
3、融合体验教化。
“百闻不如一见”，让学生亲身实践、亲身体验和亲身品尝，方能循事物之理，明德于物外。搭建舞台，让学生自我表现、自我发展和自我超越，发展生存生活实力，全面提升学生的自信力。
4、融合家庭教化。
从小我走向大我，从备受关爱关注到独立行走，在研学路上自觉爱护自己，自愿展示自己，敢于为自己的所作所为担当，把师长、家长的谆谆教育化为详细行动，获得生命真正的成长。
5、融合学校教化。
学问世界是从生活世界提炼出来的，是为生活服务的'，教化只有融入社会才真正体现课程的本职功能。社会即学校，取之不尽用之不竭的社会资源丰富了学生的生活世界。在研学中加强公民意识教化和健全人格教化，提升社会责任感，培育学生关切他人、服务社会的良好品质。
自由的行走，深度的融合，必将塑造出老师的人生高度。
1、从教化层面看。
首先是为老师寻求到了一个可以吸取养分的花园，激发老师教书育人的情感，寻求事业发展的支点，坚决教化信仰，终身从教；其次是变更了老师的行走方式，从困囿于学校的圈子中走出来，放开胸怀，拥抱生活，变单一为多元，从封闭走向开放；三是提升了老师的教化理念，自觉变更陈旧的教化方式，寻求更为才智的教化方法，去领会课外的精彩，去发觉美的教化；四是升华了老师的育人观念，摆脱现实的奴役，跳出教化看教化，为国家社会培育健全人格、健康人性、塑身体魄的大写的人。
文档为doc格式。
研学旅行心得体会分享（实用22篇）篇二十一
在局主要领导的全力支持下，7月23日，我们五峰研学旅行学习团队一行5人，踏上了井冈山这片红色的土地，去参加省教育厅组织的中小学研学旅行培训班。作为中国革命的摇篮、井冈山精神的发祥地，拥有21个国家重点文物保持单位的井冈山，被誉为一座没有围墙的博物馆。
其中的青少年教育基地牢牢把握理想信念和革命传统教育这一主线，充分挖掘井冈山丰富而独特的红色资源，契合青少年认知特点和青年干部成长需求，引入仪式教学、体验教学、情景教学、实践教学等理念，自主研发了一系列特色课程，打造基地核心竞争力，探索出了一条红色基因教学的创新之路。
为期五天的学习，我们将基地的仪式教学、体验教学、情景教学、实践教学都一一进行了体验。
一、红色育人的研学课程。
1、开班式上放异彩，烈士墓前祭英魂。
参训的154名学员盛装出席，以最饱满的姿态向基地指导老师及同行展示教育人的风采。三千翠柏卫忠魂，紧逼戎装后来人。开营仪式后，全体学员前往井冈山革命烈士纪念馆祭奠革命英灵。
2、八角楼台铸热血，挑粮小道磨意志。
150余名学员慕名前往坐落于茅坪村的八角楼，昏暗的灯光九十年前照亮了伟大的革命道路。烈日炎炎，培训学员重走挑粮小道七里山路，虽然汗水湿透的衣裳，但那一幅幅咬牙坚持的革命精神，已深深扎根在我们的心里。
3、聆听讲座获新知，革命家风代代传。
培训学员有幸聆听了中国井冈山干部学院钟教授对井冈山精神的解读，更有感于革命后代王放讲述父辈投身革命，将革命精神作为家风祖训进行传承。通过讲座，让我们了解到，在物质极为丰富的今天，当我们沐浴在和平的阳光下，不能忘记革命先辈们用鲜血铸就的峥嵘革命史，那段辉煌悲壮而光荣的历史需要我们共同找寻，共同铭记。
二、课程开发的有益启示。
井冈山革命教育基地课程开发的成功，从宏观着眼，从微观入手，着力解决研学旅行过程中的重点难点问题。如：研学旅行如何与学校课程实现有机融合？研学旅行的活动课程如何设计？此次的培训学习，带给了我们如下思考：
1、研学旅行的活动课程开发要立足教育性。
研学旅行做到立意高远、目标明确、活动生动、学习有效，避免出现“只旅不学”或“只学不旅”的现象，必须把教育性原则放在首位，每一门课程须有明确的教育目标，寻找适合的研学主题和课程教育目标，深度促进研学旅行活动课程与学校课程的有机融合。作为中小学教育教学实践的重要组成部分，研学旅行的活动课程既要结合学生身心特点、接受能力和实际需要，又要注重知识性、科学性和趣味性。
井冈山之行中，通过在井冈山革命烈士陵园祭奠革命先烈，聆听感人的革命故事，让学员体会当今幸福生活来之不易，感悟信仰的力量，把理想信念转化为对奋斗目标的执着追求。所以研学旅行在课程目标的制订上，要与学校的综合实践活动课程、思想品德课程、历史学科课程、科学学科课程等统筹考虑，活动中的知识性目标、能力性目标及情感、态度、价值观领域的目标和核心素养的`目标统筹等等，都应该是落实课标的核心要点。
要通过学生在研学旅行活动过程中的体验感受、身心、思想和意志品质等方面的发展，落实立德树人根本任务，帮助中小学生了解国情、开阔眼界、增长知识，着力提高他们的社会责任感、创新精神和实践能力。
2、研学旅行的活动课程开发要突出实践性。
研学旅行是研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，研学是目的，旅行是手段，通过旅行中开展的各种教育活动和学生的亲身体验来实现综合育人的目的。为此，课程设计和实施中，要引导学生主动适应社会，充分促进学生知行合一、书本知识和生活经验深度融合。带领学生走出校园开展研学旅行，就是要让他们在与学校日常生活不同的环境中观察体验、实践思考。
作为一种人才培养模式的创新，研学旅行活动课程的设计要特别注重学生的实践性学习，要避免学生在学校中的以单一学科知识被动接受为基本方式的学习活动。井冈山革命教育基地的课程设计，井冈练兵、三湾改编、学编红军草鞋、自做红军餐等，都突出了研学的实践性。
研学旅行的课程应当超越学校、课堂和教材的局限，在活动时空上向自然环境、学生的生活领域和社会活动领域延伸，因地制宜，在教师的指导下，以问题为中心，在实际情境中认识与体验客观世界，在实践学习中亲近自然、了解社会、认识自我，并在学习过程中，提高发现问题、分析和解决问题的实践能力。
3、研学旅行的活动课程开发要加强融合性。
作为综合实践育人的有效途径，研学旅行要以统筹协调、整合资源为突破口。研学旅行基地功能的拓展、研学旅行线路的设计、活动课程资源的开发，都要创造性地整合。
从课程资源的整合看，既包括校内外教育资源的整合、跨界整合，也包括多学科整合、跨学科整合。例如，要统筹安排好研学旅行基地、研学旅行线路的课程资源开发；要结合域情、校情、生情，从自然和文化遗产资源、红色教育资源和综合实践基地，大型公共设施、各种场馆中挖掘和整合可利用的课程内容。充分发挥综合育人功能，实现与学校实践活动课程目标的衔接融合，推动学校与社会基地、校内课程与校外实践、校内教师与校外导师之间的衔接互动，从而实现学校教育与校外教育的有效融合。
4、研学旅行的活动课程开发要确保安全性。
由于研学旅行的课堂多是在路途上，开放性非常强，所以安全性原则是确保活动课程取得成功的一个重要原则。针对以学生集体旅行、集中食宿方式开展的研学旅行，需要对研学线路、课程设计、组织方案、实施过程、实施效果、安全保障等进行事前、事中、事后评估，切实做到活动有方案，行前有备案，应急有预案，确保活动中每个环节的安全性。
五天的课程，转瞬即逝。井冈山，我们轻轻的来，又轻轻的走，蓦然回首，一次井冈行，一生井冈情。当我们走在挑粮小道上累得汗流浃背、气喘吁吁时，当我们站在革命英雄烈士墓前泪如雨下、泣不成声时，当我们聆听革命后代讲述红色基因代代相传的谆谆教诲时，我们领会到了井冈山精神的真谛。但愿我们今后所做的研学旅行活动，也能够给学生带来一辈子能够受用的、值得铭记的宝贵经历。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
研学旅行心得体会分享（实用22篇）篇二十二
第一段：引入单人旅行的背景和趋势（200字）。
如今，随着社会的快速发展和人们的生活压力增大，越来越多的人开始选择独自旅行，寻找内心的宁静和自我成长的机会。单人旅行不仅是一种旅行方式，更是一种身心释放和心灵体验的形式。它能够让人们独处一段时间，平静下来，思考人生的种种问题，重新审视自己和世界。在独自旅行的过程中，也能结识一些志同道合的朋友，丰富自己的社交圈，开拓自己的视野。下面我将以个人的单人旅行心得体会分享给大家，希望对大家启发和帮助。
第二段：独自旅行带来的变化和收获（200字）。
独自旅行让我有了全新的旅行体验。在单独的旅途中，我变得更加独立、勇敢和自信。我学会了自己安排行程、解决问题，更加深刻地认识到自己的能力和潜力。同时，独自面对陌生的环境和挑战，我也逐渐克服了内心的恐惧和局限。这些变化让我成为了一个更加开放和坚强的人。
此外，独自旅行还让我对自然和人文有了更深入的了解。我有机会近距离接触各种美景，触摸到大自然的力量和美妙。同时，通过与当地居民的交流，我了解到不同国家和地区的文化差异，见识到不同的生活方式和价值观。这些经历让我思考人类的多样性和共同点，从而更加包容和理解他人。
第三段：独自旅行的挑战和解决方案（200字）。
单人旅行虽然带来了很多美好的体验，但也不可避免地面临各种挑战。首先，语言和文化的障碍可能会给旅行带来不便。然而，通过学习一些基本的当地语言和文化，利用各种翻译工具和导航软件，我能够逐渐克服这些障碍，并与当地人建立起联系。
其次，安全问题也是单人旅行中需要注意的重要问题。为了避免意外和不必要的麻烦，我通常会提前了解当地的安全情况，并选择比较安全的旅行目的地。同时，我会随身携带重要物品，并保持警觉，不轻易相信陌生人。准备充足的保险和急救药物也是非常必要的。
在单人旅行中，我意识到旅行不仅仅是游览风景，更是一次对自己内心世界的探索与洗礼。通过独处和思考，我能够更加清晰地认识自己的需要和期待，针对自己的目标制定更加明确的计划和决策。
同时，单人旅行也增强了我对自然和环境的关注。我开始更加注重环保和可持续旅游的理念，尽可能减少对自然的破坏。我也会选择使用当地的交通工具和支持当地的经济，为当地社区做出贡献。
最后，单人旅行还给了我一个分享和传递的平台。通过写游记、拍摄照片和参与社交媒体的讨论，我与他人分享了自己的旅行经历和体验，同时也从他人的分享中得到了新的灵感和建议。这种互动和交流让我感到非常充实和满足。
第五段：总结单人旅行的价值和意义（200字）。
通过单人旅行，我得以远离熟悉的环境，重拾自我的内心和力量。它不仅是一次旅行，更是一次人生的历练。它让我成为了一个更加自信、勇敢和有思想的人。单人旅行让我重新审视自己和世界，激发了我对生活的热情和对未来的希望。所以，我鼓励更多的人去尝试独自旅行，去发现新的世界，去探索自己。