参观科技馆三年级(优秀15篇)

时间:2023-12-18 作者:紫衣梦

优秀作文能够用简单的话语表达深刻的思想,给人以启示和思考。接下来,小编将为大家分享一些经典的优秀作文,希望能够给大家带来写作的启示。

参观科技馆三年级(优秀15篇)篇一

20xx年2月27日,阳光格外明媚,空气特别新鲜,我和同学们早早来到了国际广场。因为今天老师要带领全班同学参观我们向往已久的地方——肇庆市科技中心。

到国际广场集合以后,就跟着老师来到科技中心大门前,只觉得清风扑面,科技中心在阳光的照耀下,更显得优雅清静。走进科技中心,只觉里面风格独特。

参观开始了,我们先买票进入4d影院看电影《史前历险》。在观看影片时我们能获得视觉、听觉、触觉等全方位感受,使我们产生一种身临其境的感觉,这就是高科技的4d影院给我们带来的快乐。看电影时,我们仿佛被那陨石击中、被眼镜蛇和大蜈蚣吞进肚子里,大家都吓得尖叫了起来,还有那坠落的感觉更是前所未有,最后电影在一阵人造雪花中结束。这些独特的感觉都是高科技给我们带来的。

看完4d电影,我们来到三楼儿童类展区。咦!这里怎么有一个喷泉呢!原来是幻影喷泉,看得见摸不着,幻影喷泉是利用凹面镜把底部的图象反射出来,真神奇!接着我们进入倾斜小屋体会天旋地转、站立不稳、头晕心慌的感觉。原来是因为视神经受副的信号刺激与骨胳、肌肉所感受到的重力信号刺激相互矛盾,使大脑和人体平衡系统紊乱,因而产生眩晕感。其它展品也使我大开眼界,例如:巧布哨兵、小小建筑师。

参观完三楼,我们来到四楼基础类展厅。哇!f1方程式赛车!这种模拟赛车与真正的赛车控制方式差不多,可以做出漂移等技术性转弯,非常刺激,看!哪里有人睡钉床,我问那些睡过钉床的同学疼不疼,他们都说不疼,最后我半信半疑地睡了上去,咦!奇怪!真的不疼,还挺舒服。工作人员向我解释:“一枚钉子所承受的重量是十几克,这张钉床有3200多枚钉子组成,可以承受一百多公斤,缓缓上升的钉子,就像一块木板托住你,所以一点也不疼。”接着,我又去参观其他展品。

转眼间,要回家了。这次来到科技中心参观,使我受益不浅。科技中心里的这些展品不仅充分表现出我国科技发达,还启迪我们自觉、主动地去探索科学的奥秘。所以我们要努力学习,打好基础,今后为我国科技发展做贡献!

参观科技馆三年级(优秀15篇)篇二

这一天,我和赵明轩一起来到了科技馆,听说有一个活动,我们专门赶来看一看!

到了这里,我们得到了一份各项任务的表格!规则说只要我们完成这12项任务,就可以赢得一个小奖品!我看了看,问问工作人员,这个可以不按顺序吗?阿姨回答说,当然可以喽!

我们来到第一层。第一层只有一项任务,就是“光控飞机”这项任务,规则让我们了解“光控飞机”是怎样飞行的,我观察到,那里有一个说明的板子,上面就有我们想要的答案!而且,不用看那个,直接观察飞机,就可以看到飞机的下面有一个太阳能电池板,里面手机了光,就可以发电,而飞机就可以转起来!

还有一个是让我们记八大行星,并说出哪一颗星球离太阳最近,啊哈!这简单,八颗行星有:水星、金星、地球、火星、土星、木星、海王星还有天王星,离太阳最近的是水星!

这里有很多关卡,我们学到了很多知识,又玩得很快乐!

参观科技馆三年级(优秀15篇)篇三

放暑假了,我去宁波外婆家玩。中饭后,我、妈妈和姐姐,就去科技馆玩了。

我们去的第一个馆,是关于太空的。我拼装了很多关于太空的机器,我还看了望远镜,望远镜里都是黑色的。

我们去的第二个馆,是关于海洋的。我在里面看到了许多我不知道的海洋生物,我还知道了海里最大的动物是蓝鲸。

我们去的第三个馆,是关于食物的。我在里面体验了种粮食还认识了生命吸管。

我们去的四个馆,是关于大脑的。我在里面拼装了大脑,还玩了合作游戏。

我们去的第五个馆,是关于和谐家园的。它就像我们家庭一样和谐美满。我在里面玩了划船、开汽车、开地铁,还体验了台风。

我们去的第六个馆,是关于科技的。我在里面玩了机械手臂,体验了磨擦力,还玩了降雨。旁边有个画板台子,你想让它降什么样形状的雨,你就画什么图案。我画了一条龙,它就降了像龙一样形状的雨。

科技馆很大,我还意犹未尽,就到出馆时间了。妈妈答应我,下次带我去杭州或上海,到更大的科技馆玩。

参观科技馆三年级(优秀15篇)篇四

这星期五,我们六年级在学校的组织下参观了科技馆,学校每年都有春游和秋游,也是我们最开心的时刻科技馆真大啊。进大门,迎面就看到中央一个巨大的恐龙化石,不是一般的大大概有三层楼那么大。

这么大的骨骼要加上肉身,那将是多么庞大的动物啊!第二层都是一些高科技的东西。有很多机器人,各种各样的功能都有,有的会拼魔方很有意思呢,把魔方放在平台上他会马上拿起来,三下两下就拼好了,还会告诉你拼魔方的公式还可以语音对话,提出来的问题也能一一解答,太聪明了。比我们的聪明好几倍。机器人的功能很多,每个机器人都有他特点,功能。有的会跳舞,有的会击剑,有的会下象棋等等。

参观科技馆三年级(优秀15篇)篇五

我去参加科技馆看到镜子的世界也很神奇,有折角镜,对镜,镜子迷宫等等。对镜是你站在镜子前面却照出了别人的图像来。迷宫更有意思,进去了就迷糊了。直接我找不到路,就好像被关在一个镜子做的笼子里。很冲直撞是出不去的。只会让你撞个大包。只有慢慢的摸索才能找到路。我们在。这里被撞了好几下,差点没出来。

一圈转下来,让我感到神奇的事情太多了,我不精。感叹科学界的魅力。科技馆不仅开阔了眼界,增长了知识,也让我由衷佩服那些为科技发展做出贡献的人们。

参观科技馆三年级(优秀15篇)篇六

早上我很早就来到学校,因为今天学校组织去科技馆参观。8点我们准时坐上了大巴,我们可兴奋了,不一会就到了科技馆。在科技馆里我们看到了会说话的机器人,我们向他提问,他还真的能回答,还为我们唱了一首歌;在科技馆里摆放着一个导弹头,我们原以为是模型,但导游却说是真的导弹,只不过已经把弹药取出了,没有危险了;还有和我们比扳手腕的假人,真有趣。通过参观,不但让我们大开眼界,还让我们学到了书本上学不到的知识,真是太好了!

参观科技馆三年级(优秀15篇)篇七

在学习圆周角之前和学生共同探究了圆的概念和垂径定理,对圆概念和垂径定理已形成了基本认识、但对复合命题逆命题没有掌握的具体情况下,我们采用小组合作学习,形式可以采取交流讨论。这样可以提高学生们之间互相交流,沟通的能力,培养合作学习的意识。如果在上节课已经探究出垂径定理之后,让学生自己去找出这个命题的逆命题是很困难的,为了适当地降低难度,利用图形的直观性来降低难度。把垂径定理的特征图形引导学生分析透彻,是可以由学生自己完成这个命题的逆命题的。所以在找垂径定理的逆命题的时候可以在前面讨论的基础上由教师进行讲授。

通过引导学生对垂径定理的特征图形的分析,可以培养学生抓特征图形的能力,让他们在以后的学习中,对图形可以进行更好的分析,同时提高应用图形的能力。而在整个教学中我对学生只是一个在方法上的引导者,鼓励、帮助学生自己去发现问题、探究问题,这也是我以后的教学指向。相信长此以往对学生的发展会有更多好处。

参观科技馆三年级(优秀15篇)篇八

今天,天气阴阴的,但我很高兴,因为爸爸带我去陕西省科技馆和自然博物馆。

科技馆里的内容可丰富了,我最喜欢的有两样,一是机械原理讲解示意,二是拳击模拟训练,我玩拳击模拟训练的时候,打败了很多人,但最后没有打败李小龙。我以后一定要发明一种武器,打败李小龙。

爸爸还带我去了陕西省自然博物馆,自然博物馆里的内容也很丰富,我学到了很多知识。

陕西省科技馆和自然博物馆又好玩又能学到知识,以后有时间我还让爸爸带我来这里学习。

参观科技馆三年级(优秀15篇)篇九

当我走进科技馆的一楼时,我首先来到了一所黑暗的房子。看到房子里有很多物品:辉光管、磁悬浮、磁阻尼、气泡、布朗运动模式……印象最深的是辉光管和斜舱。

辉光管是一种长管。如果你用手触摸它,你会感到发痒。如果用双手去摸,会搓起来,让人有触电的感觉。倾斜的小屋真的是倾斜的。它向上倾斜,像一个斜坡。我疑惑地走进来。到了某个斜坡,突然觉得背后有人在把我直拽回来。怎么回事?我很困惑。当我们到达三楼的展厅时,有许多“多功能”机器人。他们忙着玩,玩,唱歌。你看,他们有的吹萨克斯,有的弹钢琴,有的打球,让我们眼花缭乱。

科技馆里有很多我们不知道的科学仪器。我没想到参观科技馆会让我学到这么多科学知识。以后要多学习,多思考!

参观科技馆三年级(优秀15篇)篇十

2月24日,我来到了上海科技馆。科技馆的外型是个巨大的玻璃圆球,非常宏伟壮观,很有国际大都市的风范。

进入科技馆,里面有动物世界、生物万象、蜘蛛展、机器人世界、海洋精灵、地球家园、人与健康、彩虹乐园等各个场馆,看得我眼花缭乱。

第一站,我来到了动物世界,这里展示了非洲动物的大象、犀牛、长颈鹿、羚羊、狼,亚欧动物的大熊猫、金丝猴、雪豹,美洲动物的狮子、北极熊、食蚁兽,还有澳洲动物的鸭嘴兽、针鼹、袋鼠、考拉……动物标本栩栩如生,再配上茂盛逼真的自然丛林,我们仿佛置身于真正的动物世界之中。

第二站,我来到了生物万象,这里有热带雨林、热带石林、蝙蝠洞、昆虫馆、蝴蝶馆、鱼馆、爬行动物馆,这里茂盛的植物、潺潺的流水、活动的动物,让人有一种身临其境的感觉。我最感兴趣的是昆虫馆,在这里我了解到蝗虫捕猎是咀吸式的、苍蝇是舔吸式的、蚊子是刺吸式的,还有许多的昆虫知识。

第三站我去了蜘蛛展,这里展出了世界上最大的食肉蜘蛛标本及各种各样的蜘蛛标本,我还玩了蜘蛛拼图、猜猎物、认蛛丝、蛛网震动游戏等,了解、体验了蜘蛛的世界和生活。

第四站,我去了机器了世界,这里有魔方机器人、弹钢琴机器人、射箭机器人、画画机器人、工业机器人……只要你操作计算机,向它们发号放令,它们就会工作、跳舞、做操、休息,机器人拼魔方可快了,射剑也很准。我还观看了机器人剧场,这里有机器人主持人和机器人舞蹈演员,给我们表演了京剧《三岔口》、民族舞《茉莉花》、集体舞等节目,精彩极了。

我还参观了海洋精灵、地球家园、人与健康、彩虹乐园等各个场馆,学到了很多知识。相比较杭州科技馆,上海科技馆真的是很大,很丰富,不过杭州科技馆玩的东西更多,这也是所谓的“尺有所短、寸有所长”吧!

参观科技馆三年级(优秀15篇)篇十一

今天,我们学校组织了所有的学生去南京科技馆进行秋季游览。从远处看,南京科技馆就像一个巨大的鸵鸟蛋,我们必须在其中寻找科学的奥秘。

走进科技馆,我们看到了许多展厅。飞机展厅吸引了我。里面有各种飞机模型,飞机,火箭,神舟七号。我好像看到宇航员手里拿着国旗在神舟七号太空漫游。科技馆里有很多有趣的科学游戏,比如迷宫、逃生、踩老鼠、逃生等等。这些都是我以前没玩过的东西。我玩了六七个,很开心。就在我想玩空间站的时候,突然听到老师喊:“集合!”我依依不舍地离开了科技馆。

在科技馆,我不仅学到了科技知识,也体验了无穷的乐趣。回去的路上,我默默的对自己说:下次我让爸爸带我来这里,在科技馆里走走。

参观科技馆三年级(优秀15篇)篇十二

昨天下午,我和爷爷婆婆去参观了绵阳科技馆。那里的人很多,很热闹,而且东西也很发达,我就给大家讲讲吧。

我们到了科技馆,一进门,首先映入眼帘的是一大堆导弹和一辆坦克,还有一个大屏幕,那个大屏幕上还有一排字,是:把你的手放在那个你想看的键上,再不停的转动,等到屏幕上的灯亮满一圈时,你就可以看到你想看到的画面了。我突然听到一个阿姨在说:“听说二楼还有3d电影。”我急忙拉着婆婆爷爷去二楼看电影了。

到了二楼,我们先排队,我们排了很久,终于排到我们了,我们把票给了一位阿姨,那位阿姨看了看,就放我们进去了。我们找到座位,阿姨给了我们每人一副眼镜。电影开始了,电影是让我们“现场”体验核爆炸。最精彩的是听到了一声巨响,然后一个巨大的黑色蘑菇云冲向天空,地动山摇,城市都变成光秃秃的,这时,我才知道核弹的厉害。后面,又看了两部3d电影,很好看。

然后,我们又来到了五楼。我和智能机器人对话,还玩了接金币和运动员照了相、踩鱼……。

科技馆真是太好玩了,我下次还要再来参观。

2参观四川绵阳开元科学馆。

今天一大早,我就和爸爸开车去绵阳科学城,参观开元科学馆。一路上我在想,绵阳我一次都没去过,我第一次去,会不会走错路而笑话,那可不好受,而且参观中国工程物理研究院科学技术馆,那么多高深科学的东西,我听得懂不哦!我想着想着,我们来到了绵阳。绵阳和成都一样美丽。我们来到科学城,我们跟着讲解员来到了展馆,展馆很高很豪华。它共两层楼,有我们两层教室那么大。讲解员说:“科学技术馆共五个展馆。”我们来到第一个展馆,介绍国家领导人对我国核事业关心,主要是照片展。

我们来到第二馆,介绍原子能,主要是,铀、氘、氚等核材料,一个中子轰击一个原子核,释放出两个原子,放出巨大能量。

第三个展馆,介绍原子弹,氢弹,中子弹等工作原理。

第四个展馆,介绍我国核武器研制过程,有大量实物,包括科学家用过的工具、计算机,穿过的衣服、铀矿样品,中国工程物理研究院的成立后的研究成果,我国第一颗原子弹爆炸模型,模拟飞机空投氢弹,模拟导弹发射飞行击中目标过程。

上午妈妈带我去科技馆,听别人说里面都是高科技产品,今天可以亲身体验我非常激动。

我首先来到了倾斜小屋,一进去我们都飘了起来,我感觉长了翅膀我可以飞了。一位小哥哥拉着我的手说:“我们飘到外面去吧!”可刚一出来这种感觉就没有了。我们来到了森林小屋里面播放着奇怪的音乐,我们闭上眼睛感觉有妖怪来了,我们吓得大喊大叫。小哥哥说“不要怕这都是幻觉。”他拉着我的手说:“我们去敲鼓”。“咦”!这鼓真奇怪,没有鼓皮。我们用手去敲真的能发出了鼓的声音。我心里真的佩服这些产品发明者。小哥哥在前面喊我:“快来看电影”!我跑进去一看有几架飞机在天上飞,“哇”原来屏幕在我们头上!

电影结束了,我又看了下一场。很多小朋友围着一面大镜子,有说有笑,一个一个往里面钻,我也钻进去。奇怪钻进去就看不到人了,我赶紧钻出来,小哥哥在外面对我笑。我们又一起楼上楼下跑个不停。很快吃饭时间到了,我和妈妈来到了食堂,吃过饭我又去玩了一会。

参观科技馆三年级(优秀15篇)篇十三

她位居黄海之滨,有着迷人的风光,港口是世界文化与产品的聚合地,拥有国家级并且是亚洲最大的麋鹿自然保护区。她的名字叫大丰。

期盼已久的寒假终于来临了。放假第三天的一大早,因为妈妈值休,我就央求妈妈带我去大丰海洋科技馆,在我的软磨硬泡下,妈妈终于答应了我。

妈妈在忙碌了一番后,终于准备好了一切,就开着车出发了。大约过了50分钟,我们来到了大丰海洋科技馆。

一走进去,里面黑洞洞的,一个圆弧形的大玻璃罩上只有几只发光的小灯泡,可能是怕刺激海底动物的眼睛吧。这时,正巧有一条“中华鲟”游了过来,它的嘴尖,略有点上翘。它属食肉类,要是你把手伸到它的嘴里那可不得了,它马上就会把你的手撕得稀烂吞下去。

再往里走,就会看到一群五颜六色的小鱼游来游去,有的背上有四条白色的横条纹,被人们称为“四条”,有的尾巴上有一个黑色的圆点,和手指甲差不多大,人们叫它“咖啡蝶”;还有一种红色的小鱼叫“红花旦”……这里的鱼可真多,看得我眼花缭乱。

走着,走着,我和妈妈来到了第三个展馆。里面有刺豚和小丑鱼。刺豚遇到危险时,它会把全身的刺都竖起来,你可不要小瞧这刺,一身的刺可以毒倒三头牛呢!大家都知道海葵的触手是手毒的,可是小丑鱼却不怕,它还可以在海葵身边来回游呢!海葵一旦捉到食物,就和小丑鱼一起分享,一点也不抠门。

下午一点钟,我和妈妈去隧道里看“人鲨共舞”。只见一位“美人鱼”背着氧气瓶在“海底”自如地穿梭着。看着“美人鱼”双手抱着大海龟,我很羡慕她,可自己又没有胆量像她那样,只好照张相留作纪念。

然后我们又去了热带植物园,在那里,我看见各种各样的树木和奇花异草。我还看见很多高大的香蕉树,香蕉树上结了很多香蕉,我恨不得摘下一把带回家尝尝。

今天来大丰海洋科技馆真是大开了眼界,不但目睹了许多稀奇古怪的海底动物和不少奇花异草,我还和“美人鱼”照了一张相,真是太兴奋了,内心也默默地祝愿我们大丰的明天越来越辉煌!

参观科技馆三年级(优秀15篇)篇十四

六一节那天,妈妈说要带我去科技馆,好不好?我高兴地说:“好,好,好!”

科技馆进行了装修,看看新科技馆是什么样。

我绕着科技馆看啊,看。看见了一个人体导电的一个游戏,我感到很好奇。那是由一个大球里有一个小球,一个跑道和一辆车。大球旁边又有六个小球,我摸了摸前两个球,结果发现这两个球周围有音乐声。我又摸了摸中间两个球,发现出现了一个电视屏幕,我又摸了摸后两个球,发现正在跑道上的小汽车沿着跑道跑来跑去,这到底是为什么?难道上面是安装了什么系统?不是的,这是能看出我们手中的静电,这个静电经过一定的过滤后,就成为了我们用的电。哦,原来是这样,我又懂了一个科学道理。

就在人体导电的旁边,我又发现了一个风力机。刚一开始一点风都没有,平平静静的。然后,我按了“开始”按钮,就看见了以下情况:一级小树飘飘,二级小鸟飞扬,三级红旗摇摆,四级天气凉爽,五级顺风飘扬,六级顶风难走,七级狂风大作,八级小树折断,九级出行艰巨,十级房屋倒塌,十一级天地分离,十二级卷天覆盖。看完这些,我感到我们平时要有挡风沙的措施,防止大风进入,所以,请大家保护好我们的家园:地球。

这次在科技馆我收获了很多科学知识,希望下次能看见更多有意义的科学知识。

参观科技馆三年级(优秀15篇)篇十五

去年九月,我们一家人去了上海,参观了世博园和科技馆,非常有趣。

我们一大早就进了科技馆。我觉得口渴,爸爸就带我去自动售货机买饮料。自动售货机是一个大柜子,里面藏着许多饮料。爸爸输入饮料的序列号,把钱塞进付款口,饮料自动出来。太神奇了。最有趣的是机器人世界。这个机器人看起来很奇怪,脚下有四个轮子,手臂很长,还没有头!它能做什么?我用鼠标点击“做练习”,机器人立刻挥动手臂做练习。看,它能做很多高难度的动作!比如翻筋斗和弯腰。我还和机器人玩了一局五子棋。我不如“人类”,输了,但我很开心!

机器人太有趣了!科技馆太神奇了!真好玩!

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