在学校里，学生们接受各科目的学习，并参与各种课外活动。掌握好学校总结的写作技巧，有助于提高学习和工作的效果。
学校综合治理的工作制度（精选16篇）篇一
为了更好地贯彻落实国家关于社会治安综合治理的各项决定，使我校领导、各职能部门、年级组明确职责，切实承担起保一方平安的政治责任，特作如下规定:。
1、把综治工作放在重要位置，列入工作日程，定期研究部署和检查，及时解决工作中存在的问题和困难。
2、建立领导机构，加强对办事机构的领导;对综治工作所需要的经费和其他必要的设备及工作条件尽量给予保证。
3、由办事机构制定综治目标并逐项分解，下达到各部门、年级组落实和执行。层层签订责任书，把“谁主管谁负责”的原则落到实处。
4、因校制宜，建立群防群治组织，形成网络。
5、表彰和奖励先进集体和个人。
领导为学校综合治理的第一责任人，分管综合治理工作的领导干部是责任人，各职能部门、年级组的负责人是本部门的责任人。
1、加强防范。及时清除不安定因素和不安全隐患;积极疏导，调解各种矛盾和纠纷;建立内部安全防范制度和群防群治机制;责任落实到人。
2、加强教育。把培养社会主义事业接班人的任务放在学校工作的首位，加强对教职工、学生的思想政治教育和法制宣传教育，加强对学生日常行为的教育和管理，加强学生自防自护、遵纪守法的安全教育，加强对校园秩序的管理。组织专门力量做好后进生的转化工作，建立起学校、社会、家庭三结合的教育网络，有效地预防学生违法犯罪。3、按要求建立健全相应的安全防范制度，推行目标管理，实行综合治理责任制。
3、部门、年级内部发生恶性事故，造成严重损失或恶劣影响的。
4、因管理不善，防范措施没有落实，发生重大刑事案件或重大治安灾害事故，使学校财产遭受损失的。
5、存在隐患，经上级或学校综治机构提出警告、建议，限期改进，而未有效改进的。
6、因教育管理不力，内部人员(学生)出现违法犯罪的。
7、发生案件或治安问题隐瞒不报或虚假报告的。受一票否决的部门、年级，年内取消各类评优的参评资格，责任人不得评优，情节严重者应受到处分。
学校综合治理的工作制度（精选16篇）篇二
为了加强局机关社会治安综合治理，整治社会治安秩序，维护xxx镇城地区社会稳定，同居一地，共保平安，根据上级关于“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”的`要求，特签订各户责任书。
一、加强本户人员的法制教育，做到人人学法、懂法、守法，严格用法律、法规约束全家人员的一切言论和行为。
二、积极参加本单位开展的创建治安模范单位活动，遵守本单位的各项规章制度，做遵纪守法的公民。
三、助政府和政法部门维护社会治安秩序，见义勇为，敢于同违法犯罪作斗争，对违法犯罪人员敢于检举揭发，并立即扭送或报告政法机关处理。
四、保证自己的家属成员不违法犯罪，如有违法犯罪行为，不袒护，不护短，不包庇，立即报告本单位和政法部门，并劝其主动投案自首。
五、保证自己的违法犯罪家庭成员，不重新违法犯罪。
六、凡发现有书写“flg”反动标语的要及时报告局机关并立即扭送到“610”办。
七、严禁家属子女吸毒，凡被确认为吸毒者，对其家庭户主罚款6000元，并从工资中扣除。
八、自觉服从本单位的领导，搞好本职工作，为两个文明建设贡献自己的力量。
责任户主签字：
责任户主地址：
主管单位：xxxx县财政局。
主管单位责任人签字：
二00四年四月。
学校综合治理的工作制度（精选16篇）篇三
根据中央、省、市关于加强社会管理综合治理，推进社会管理创新的决策部署，结合社区实际，制定本责任书。
一、责任目标。
1、不发生危害国家安全案件，不发生暴力恐怖案件，不发生邪教活动重大案件，不发生较大集体进京非正常上访案(事)件，不发生影响社会稳定的重大群体性事件，不发生较大以上安全事故，不发生重大公共卫生和食品安全案(事)件，不发生重大网络舆情事件，无进京非正常上访，社会政治保持稳定。
2、不发生重特大恶性刑事案件，不发生重特大治安事件，不发生严重影响群众安全感的重大治安问题，社会治安得到有效控制，人民群众安全感、对社会治安满意率达到92%以上。
3、深入开展平安分类创建活动，平安单位、平安行业(场所)、平安家庭等创建达标率达到90%以上，群众对平安建设的知晓率和参与率达到85%以上。
4、矛盾纠纷调解率达到98%以上，调解成功率达到95%以上。
5、重要警卫任务、重要外事活动、重大节庆活动和群众自发活动确保安全。
二、工作任务。
1、深化和完善综治领导责任体系。坚持以法治思维推进平安建设，完善各级党委、政府主要领导负总责、分管领导具体负责、其他领导“一岗双责”的综治工作领导体系。坚持党委会定期研究部署综治维稳信访工作制度，每季度分析研判，每半年召开专题会议，加强督导检查，统筹解决平安建设中的重大问题和困难。进一步调整完善综治相关配套责任制度。着力打造一批在市、区有影响的平安示范品牌。
2、深化和完善立体化治安防控体系。大力实施《关于创新和完善全市立体化社会治安防控体系的实施意见》(襄办发[]45号)，加强社会面巡逻防控工作，健全完善城市社会面网格化巡防机制，提升街面移动警务平台实战水平，健全社区义务治安巡逻队和单位内保队伍，完善社区“1+n”巡防机制。深化单位内部治安保卫工作，大力推进城市社区视频监控系统全覆盖和“车卫士”防盗系统等技防建设。
3、深化和完善社会矛盾大调解体系。健全维稳情报信息收集研判、预警处置机制，完善矛盾纠纷定期排查上报制度。进一步规范社区综治维稳信访联动中心(室)和行业性专业人民调解委员会建设，提升社会矛盾化解效率。坚持和完善处置进京“非访”工作机制，最大限度预防和减少进京“非访”。畅通群众诉求渠道，加大信访案件和涉法涉诉信访案件化解力度。
4、深化和提升社区网格化管理体系。进一步加强社区网格化服务管理中心(站)规范化建设，城市社区网格化管理重点抓规范、抓提升、抓考核。
5、深化和完善流动人口和特殊人群服务管理体系建设。健全实有人口、实有房屋全覆盖管理常态化机制。落实流动人口基本公共服务政策。健全留守人员关爱帮扶机制。进一步落实社区矫正人员、刑释解教人员、吸毒人员、易肇事肇祸精神病人、流浪人员服务管理的政策措施。
6、深化和完善综治基层基础建设体系。进一步深化和完善社区共建项目，深入开展普法宣传教育，大力发展见义勇为事业，加大表彰、奖励和宣传力度。
7、完成汉江街道办事处和赵家巷社区社会管理综合治理委员会交办的其他工作任务。
三、考核奖惩。
本责任书的执行情况，由办事处综治委和社区负责指导督办和检查考评。对执行本责任书成效显著的单位，表彰奖励;对执行本责任书不力、问题突出的单位，视情况予以黄牌警告，并查究责任。
本责任书若遇党政领导变动，由接任者继续履行。
樊城区赵家巷社区党委书记(签字)：
责任单位领导(签字)：
学校综合治理的工作制度（精选16篇）篇四
是国民经济和社会发展第十一个五年规范的开局之年，保持全县经济社会快速发展，创建“平安县”，构建和谐社会，任务艰巨，责任重大。20我县社会治安综合治理工作指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以科学发展观总揽工作全局，贯彻落实党的十六大和十六届四中、五中全会精神，按照构建社会主义和谐社会的要求，创建“平安县”,确保全县社会稳定，社会治安明显好转，促进“三个文明”快速健康发展。确保我县年社会治安综合治理工作在省、市排名中，实现“进类进位”的目标。
一、建立健全工作机制，确保工作落实到位。
1、严格实行领导责任制。按照“谁主管，谁负责”和“属地管理”的原则，明确各级各部门单位党政一把手对其辖区内的社会治安综合治理工作负总责，分管领导负直接责任，将社会治安综合治理工作纳入绩效考核。
2、严格实行目标管理责任制。各乡镇和县直各单位（包括垂直管理的单位和驻县的县以上国有企业）要与县综治委签订责任书；各乡镇站、办、所和辖区内企事业单位要与所在乡镇综治委签订责任书；个体工商户和村民小组要与所在村（居）签订责任书。实行目标管理，建立“横向到边，纵向到底，不留空白”的责任体系。年终，县综治委组织考核排名，并将排名在全县通报。
3、严格实行责任追究制。对全县各级各部门单位，不按上级要求，落实上级决策；不及时完成上级的交办任务；不积极稳妥处置突发性事件；不认真履行社会治安综合治理工作职责的单位或个人，要实行责任追究。
1、以“三为主”为工作重点，夯实基层基础。农村治安防范以“村为主”，要在去年的基础上，不断加强组织建设，完善治安防范网络，促进各乡镇工作平衡发展；城镇治安防范以“社区为主”，要在建立健全各项机制的同时，突出抓好流动人口管理；企、事业单位治安防范以“法人为主”，要突出抓好“人防、物防、技防”建设，要确保治安防范工作有人抓，有防范设施和高科技治安防范设备。
2、始终保持“严打”高压态势，重点打击“两抢一盗”犯罪。坚持社会治安形势分析会议制度，定期分析总体情况。对“两抢一盗”犯罪，要认真分析总结发案的特点、规律，动员人民群众提供线索，加大侦破力度，坚持快审快结，坚决打击犯罪分子的嚣张气焰。同时，加强巡查、守护力度，从源头上减少犯罪的发生。
3、切实抓好专项整治，净化社会环境。一是整治学校周边治安环境。高校周边治安环境整治要经常化，全县中小学校周边治安环境要全面排查，重点整治，要分别制订整治方案，成立专门班子，采取有力措施，优化大中小学生的成长环境。二是整治企业周边环境，为经济发展保驾护航。各乡镇要与政法部门密切配合，排查辖区内企业周边存在的治安隐患，大力整治，为企业发展解决具体问题。三是加强铁路、国道的爱路护路联防工作，整顿治理铁路、公路（含马路市场）的安全隐患。县护路办和各乡镇要加强爱路护路宣传，落实护路责任，加大整治力度，确保道路运输安全。四是大力加强特种行业的清理整治。县直有关职能部门要加强协调，对废旧市场、“网吧”和文化娱乐场所进行全面清理整顿，实现规范化管理。五是重点整治社会治安混乱地区。2006年为巩固整治成果，全县政法部门继续将县城、###等地区作为重点整治区域，采取有力措施，促使以上地区社会治安明显好转。
4、加强法制教育，积极预防青少年违法犯罪。实施“为了明天――预防青少年违法犯罪工程”，健全学校、社会、家庭三位一体的青少年法制教育网络，县综治办组织有关部门继续办好青少年法制教育示范基地，各乡镇也要选择1至2所学校，进行青少年法制教育试点，创新思路，探索经验；切实抓好法制副校长工作，对工作不落实的学校要予以一票否决；加强对社会闲散青少年的教育管理。
5、积极做好安置帮教工作，预防和减少重新犯罪。全县各级各部门要认真做好刑释解教人员的衔接和安置帮教工作，对重点人员尤其是“×××”对象，要签订责任书，落实安置帮教责任，实行跟踪帮教，县安置帮教领导小组要继续办好安置帮教基地，各乡镇要动员企业积极参与安置帮教工作，努力预防和减少重新犯罪。
6、建立健全矛盾纠纷排查机制，及时处理不稳定因素。全县各级各部门要进一步完善矛盾纠纷排查制度，坚持县级季排查，乡镇月排查，做好节、庆前夕的集中排查，及时上报排查结果，按照“五个一”的要求，交办突出问题，把不稳定因素化解在基层，在萌芽状态。
7、落实保障措施，确保社会治安综合治理有钱办事。2006年，县综治委将按照上级的有关要求，落实财政预算，确保财政预算上比20有所提高。进一步改善基层政法部门的装备。
8、加强综治宣传，营造社会治安综合治理的良好氛围。认真开展综治宣传月活动，组织全县各级各部门和广大人民群众学习中共中央、国务院、全国人大常委会《关于加强社会治安综合治理的决定》，《中共中央国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》，提高“综治”意识，形成“综治”合力。
三、加强队伍建设，提高执法水平。
1、抓班子带队伍，全面提高政法队伍素质。要按照“政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调”的要求，把我县政法领导班子建设成为坚强的领导集体。一级带一级，班子成员要以身作则，做好表率；深入开展岗位练兵，加强学习培训，形成“比、学、赶、帮”的良好氛围，提高政法队伍的整体素质。
2、加强执法监督，提高执法质量。充分发挥执法监督的职能，建立健全政法机关内部监督机制，自觉接受外部监督，深入开展“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动。认真搞好执法质量讲评，健全执法质量档案，运用执法质量档案成果。抓好交办、督办案件的落实工作。
3、健全和完善政法队伍人员的进出机制。按照“逢进必考，组织考查”的原则，把好“进人关”；在用人上实行竞争上岗，优化组合，优胜劣汰，畅通出口关。努力建设一支政治坚定，业务精通、作风优良、执法公正的高素质政法队伍。
学校综合治理的工作制度（精选16篇）篇五
1、把综治工作放在重要位置，列入工作日程，定期研究部署和检查，及时解决工作中存在的问题和困难。
2、建立领导机构，加强对办事机构的领导;对综治工作所需要的经费和其他必要的设备及工作条件尽量给予保证。
3、由办事机构制定综治目标并逐项分解，下到达各部门、年级组落实和执行。层层签订职责书，把“谁主管谁负责”的原则落到实处。4、因校制宜，建立群防群治组织，构成网络。
5、表彰和奖励先进群众和个人。
二、综合治理工作职责的划分学校领导班子是学校综合治理工作的职责群众。
领导为学校综合治理的第一职责人，分管综合治理工作的领导干部是职责人，各职能部门、年级组的负责人是本部门的职责人。
三、各职能部门和年级组职责人的主要职责为。
1、加强防范。及时清除不安定因素和不安全隐患;用心疏导，调解各种矛盾和纠纷;建立内部安全防范制度和群防群治机制;职责落实到人。
2、加强教育。把培养社会主义事业接班人的任务放在学校工作的首位，加强对教职工、学生的思想政治教育和法制宣传教育，加强对学生日常行为的教育和管理，加强学生自防自护、遵纪守法的安全教育，加强对校园秩序的管理。组织专门力量做好后进生的转化工作，建立起学校、社会、家庭三结合的教育网络，有效地预防学生违法犯罪。3、按要求建立健全相应的安全防范制度，推行目标管理，实行综合治理职责制。
4、学校实行安全职责追究制度。
四、实行一票否决制。有下列情形之一的实行一票否决或警告。
1、因对综治工作不重视，造成本部门、年级组的管理和治安混乱的。2、不及时化解矛盾或处理不力，以致发生问题并造成严重后果，危害学校稳定的。
3、部门、年级内部发生恶性事故，造成严重损失或恶劣影响的。
4、因管理不善，防范措施没有落实，发生重大刑事案件或重大治安灾害事故，使学校财产遭受损失的。
5、存在隐患，经上级或学校综治机构提出警告、推荐，限期改善，而未有效改善的。
6、因教育管理不力，内部人员(学生)出现违法犯罪的。
7、发生案件或治安问题隐瞒不报或虚假报告的。受一票否决的部门、年级，年内取消各类评优的参评资格，职责人不得评优，情节严重者应受到处分。
学校综合治理的工作制度（精选16篇）篇六
为认真落实“谁主管谁负责”的原则，坚持“打防并举，标本兼治，重在治本”的方针，更好地使社会治安综合治理工作服务于经济建设，为公司改革和生产经营创造一个稳定的社会环境，按照上级的要求，结合公司的实际情况，特签订本责任书。
一、组织领导。
1、各部门领导要把本部门社会治安综合治理工作摆在议事日程，明确写入本部门年度工作计划，纳入内部管理范围，并作为本人年度考评的一项重要内容。向公司社会治安综合治理领导小组负责。
2、党支部书记是本单位社会治安综合治理第一责任人，具体负责综治工作，要定期组织研究分析内部治安状况，及时解决存在的问题。
3、要结合内部治安综合治理工作的需要，建立完善治保、普法、帮教、调解、巡逻组织，积极开展工作，充分发挥职能作用，保持内部稳定。
4、党支部要经常检查、督促、支持综合治理工作，充分发挥在内部治安管理中的职能作用。
二、基层基础工作。
1、认真落实公司综合治理的有关规定和要求，结合内部治安管理的需要，扎扎实实的开展工作。按时参加公司治安综合治理会议，及时汇报情况。
2、结合管理需要，建立健全各项制度，对治安综合治理工作要做到月度安排，季度小结，年终总结，要有记录，做到资料齐全、准确。
3、加强对职工队伍的管理，负责向每个职工签订年度个人治安综合治理责任书，并监督实施。
4、充分利用黑板报、通讯报道、集体学习等形式，广泛深入进行宣传教育，不断提高职工自觉维护治安稳定的自觉性。
5、加强对职工、家属子女的普法教育，完成年度普法教育任务，不断增强法律意识。
7、积极做好调解工作，防止矛盾激化，调解率达95%，调解成功率达90%以上。
8、认真做好后进和列管人员的帮教转化工作，做到对象、措施、效果三落实，帮教率达100%。
9、积极做好本单位内部治安防范工作，强化重点要害部位防范措施的落实。根据内部管理的需要，不断加强防范力度，杜绝各类案件的发生。
10、认真开展四无(无重大刑事案件、无民转刑案件、无重大治安灾害案件、无内咳嗽狈缸)为重点的创建活动，争创模范先进单位。
11、对可能发生的停工、上访和械斗等突发事件，要及时发现报告，并采取稳妥措施处理，防止造成不必要的经济损失和恶劣影响。
三、目标与任务。
1、保证内部职工无一人犯罪及劳动教养。
2、杜绝特大、重大治安案件发生，保证单位年度不出现重大刑事案件。
3、严禁酗酒闹事，打架斗殴，损坏公司财物的现象发生。
4、依法经营，依法管理，依法办事，防止违法违纪案件的发生。
5、强化管理，杜绝公司财产被盗案件发生。
6、发生违法违纪案件，按公司有关规定追究当事人的责任，并对单位进行处罚。
四、奖罚规定。
1、本责任书规定的本年度基础工作及目标任务，列入责任人的工作目标，作为考核政绩和晋级依据之一。
2、对治安综合治理责任人和单位做出突出贡献的给予奖励，完成本年度目标任务的不奖不罚。
3、对严重失职，管理不善，发生案件造成影响的，取消责任人和单位年度评先、受奖、晋职、晋级的资格，除按规定赔偿经济损失外，并给予罚款;情节严重的按规定给予党纪、政纪处分。
五、其它。
1、单位第一责任人如有变动，由接任者继续履行职责。
2、本责任书解释权在公司综治领导小组。
3、本责任书自签订之日起生效。
公司领导签字：部门领导签字：
xxx年月日xxx年月日。
学校综合治理的工作制度（精选16篇）篇七
一、学校把综合治理工作纳入重要日程，与教学工作同部署、同检查、同落实、同奖惩。
二、学校领导每期专门研究一次综合治理工作，肯定成绩，找出差距。
三、校综合治理领导小组及所属综治办要召开会议，分析研究校内治安动态。
五、重大节日、敏感时期前，综合治理领导小组，要召开会议制订预案，做到超前部署。
六、节假日，校领导要值班巡逻，做到问题发现早，反馈快，整改及时。
七、综合治理办公室每月进行一次安全检查，发现漏洞，及时提出整改措施。
八、门卫室要经常将社会治安动态，带给给校综合治理领导小组，用心提出工作推荐。
学校综合治理的工作制度（精选16篇）篇八
各村综治服务站要充分发挥包组村干部、综治协管员(专职调解员)、平安中心户长、综治工作协会会员和反邪教协会会员深入群众的优势，及时向他们收集辖区社情动态，对本辖区发生的重要情况，在采取针对性措施做好工作的同时，要及时上报镇综治办及相关职能部门。
每月定期召开一次综治工作例会，认真组织学习上级文件会议精神和相关部署，总结前期综治维稳工作，深入分析治安形势和不稳定因素，商讨调处疑难矛盾纠纷和解决突出治安问题，具体布置下阶段的工作任务。
每月定期召开2次的矛盾纠纷排查调处工作例会及4次的民情分析会(综治例会、矛盾纠纷排查调处工作例会及民情分析会可结合召开)，及时排查掌握辖区矛盾纠纷动态信息，针对当前热难点问题研究部署对策，充分发挥人民调解在维护社会稳定中的“第一道防线”作用，努力把矛盾化解在萌芽状态，切实做到“小事不出村，大事不出镇，矛盾不上缴”。原则上明确提请镇矛盾纠纷调解中心和相关部门调处的矛盾纠纷，必须具备以下三个条件：错误!未找到引用源。有当事人要求上级调处的书面申请;错误!未找到引用源。有村调委会的调查材料和初步调处意见;错误!未找到引用源。有村调委会确实难以解决的理由。
摸清本辖区社区矫正对象、刑释解教人员和轻微违法青少年的基本情况，逐人建立档案，因人制宜，组织帮教力量，结对帮扶，开展帮教工作。在做好法制教育的.同时，要尽可能地为他们解决一些实际困难和问题，力争使每位帮教对象弃恶从善、回归社会，有效预防和减少违法犯罪。
积极开展依法治理和民主法制建设各项工作，不断完善规范村民自治章程及村规民约，扎实推进“四民主、两公开”(指民主决策、民主管理、民主选举、民主监督和村务公开、财务公开)，提高村自管理水平;建立法制宣传栏、村民法校、法制宣传员、法律图书角、村级广播等综治平安普法宣传教育阵地，因地制宜地开展形式多样、内容丰富、群众喜闻乐见的综治平安普法宣传活动，不断提高全民法律素质和综治平安意识。
加强治保会、护村队、民兵义务巡逻队等群防群治组织建设，认真研究每阶段的治安形势和发案规律，有针对性地组织开展治安巡查防控，积极参与警、企、村、校、店、户等多种形式的联防互动，大力实施“亮灯工程”，推广现代技防手段，不断提高社会治安防控能力和公众安全防范意识。
依托综治服务站，自觉加强流动人口管理服务站的规范化建设，配齐配强流动人口协管员队伍，定期开展流动人口和出租房屋专项排查活动，全面掌握本辖区出租房屋和流动人口情况，认真做好登记办证、档案录入、汇总上报、服务维权等工作，切实做到底数清、情况明，不断提高管理服务水平。
制订和完善突发性事件应急处置预案，遇有突发性事件发生，村主干和综治干部必须及时赶到现场，采取果断措施，妥善稳定局势，防止事态恶化，并即时向上级有关部门报告情况。遇到人民群众生命财产和国家、集体财产受到损害时，要全力组织抢救，属刑事案件或治安事故灾害的，要按规定保护现场，积极收集、提供线索，协助公安政法机关尽快侦破案件，及时消除不良社会影响。
认真按照上级有关工作要求，建立综治维稳工作台帐制度，及时收集、整理有关工作信息、工作部署、会议情况、纠纷调处、安全防范、安置帮教、国家安全、铁路护路、反邪教斗争、突发性事件处置、依法治理、宣传教育、社区矫正、流动人口和出租房屋管理服务等综治平安建设工作文件资料和活动情况，及时归档，实行规范化管理。
学校综合治理的工作制度（精选16篇）篇九
为了更好地贯彻落实国家关于社会治安综合治理的各项决定，使我校领导、各职能部门、年级组明确职责，切实承担起保一方平安的政治责任，特作如下规定：
1、把综治工作放在重要位置，列入工作日程，定期研究部署和检查，及时解决工作中存在的问题和困难。
2、建立领导机构，加强对办事机构的领导；对综治工作所需要的经费和其他必要的设备及工作条件尽量给予保证。
3、由办事机构制定综治目标并逐项分解，下达到各部门、年级组落实和执行。层层签订责任书，把“谁主管谁负责”的原则落到实处。4、因校制宜，建立群防群治组织，形成网络。
5、表彰和奖励先进集体和个人。
二、综合治理工作责任的划分学校领导班子是学校综合治理工作的责任集体。
领导为学校综合治理的第一责任人，分管综合治理工作的领导干部是责任人，各职能部门、年级组的负责人是本部门的责任人。
三、各职能部门和年级组责任人的主要责任为。
1、加强防范。及时清除不安定因素和不安全隐患；积极疏导，调解各种矛盾和纠纷；建立内部安全防范制度和群防群治机制；责任落实到人。
2、加强教育。把培养社会主义事业接班人的任务放在学校工作的首位，加强对教职工、学生的思想政治教育和法制宣传教育，加强对学生日常行为的教育和管理，加强学生自防自护、遵纪守法的安全教育，加强对校园秩序的管理。组织专门力量做好后进生的.转化工作，建立起学校、社会、家庭三结合的教育网络，有效地预防学生违法犯罪。3、按要求建立健全相应的安全防范制度，推行目标管理，实行综合治理责任制。
4、学校实行安全责任追究制度。
四、实行一票否决制。有下列情形之一的实行一票否决或警告。
1、因对综治工作不重视，造成本部门、年级组的管理和治安混乱的。2、不及时化解矛盾或处理不力，以致发生问题并造成严重后果，危害学校稳定的。
3、部门、年级内部发生恶性事故，造成严重损失或恶劣影响的。
4、因管理不善，防范措施没有落实，发生重大刑事案件或重大治安灾害事故，使学校财产遭受损失的。
5、存在隐患，经上级或学校综治机构提出警告、建议，限期改进，而未有效改进的。
6、因教育管理不力，内部人员（学生）出现违法犯罪的。
7、发生案件或治安问题隐瞒不报或虚假报告的。受一票否决的部门、年级，年内取消各类评优的参评资格，责任人不得评优，情节严重者应受到处分。
学校综合治理的工作制度（精选16篇）篇十
综治信访维稳中心每月召开一次工作例会，由中心主任主持，分析工作形势，掌握工作动态，促进各部门间的情况交流、信息沟通和工作协调，研究解决工作中遇到的问题。会议应做好记录，列入中心工作台帐，归档保存。
群众来信来访时，综治信访维稳中心总台值班工作人员即为首问责任人。首问责任人接到群众的来信来访后，无论群众提出的问题和要求是否属于自己职责(权)范围，都要耐心询问情况，做好登记备案。能自行解决的，直接答复解决。需要转交其他部门解决的，及时转交相关部门处理，并做好催办督办、群众答复工作。
综治信访维稳中心定期和不定期向镇(街)党(工)委、政府(办事处)以及上级综治办报告工作情况。平时实行周报告制度，重点时期实行“零”报告制度，发生突发情况随时报告。上报信息要分类归档。
总台值班人员根据受理事项的性质，对不能当场解决的，提出拟办意见报领导批示，按照工作流程，将受理事项分流给相关职能部门办理，并督促落实直至问题完全解决。对重点工作、重大事件的处置、重大矛盾纠纷的调处、突出治安问题的整治等要向相关部门发出督办通知，落实专人进行专项督查、督办。建立通报制度，对分流督办的各项工作落实情况定期进行通报。
一是社会治安联合防控。建立健全专群结合的治安联防工作网络，落实治安防控措施。二是矛盾纠纷联合调解。定期不定期组织排查矛盾纠纷，对涉及多部门的矛盾纠纷，组织部门联合调解解决。三是重点工作联勤联动。统一组织安排综治信访维稳中心工作人员及组成部门开展工作，统一调配使用综治信访维稳中心工作人员落实值班备勤。四是突出问题联合治理。定期进行治安形势分析，定期发布治安预警预报，组织开展专项整治。五是基层平安联合创建。组织开展平安街镇、平安社区(村)、平安铁路、平安校园、平安医院、平安企业、平安市场等多形式的平安创建活动。六是流动人口联合管理服务。定期分析研究流动人口管理服务情况，督促管理机构组织协调各部门加强对流动人口和出租屋的服务管理，做到底数清、情况明、服务好、管理严。
各区、县级市要把综治信访维稳中心建设绩效纳入镇街平安建设和综治目标管理考核的重要内容，与镇街党政领导干部的工作实绩、晋职晋级、奖惩直接挂钩。镇街综治委要强化综治委成员单位职责，实行相关责任单位综治、信访、维稳工作捆-绑考核、责任倒查。镇街综治信访维稳中心要按照省制定的综治信访维稳中心考评指标体系，并把考核指标落实到中心各成员单位，进行定期检查考评，及时兑现奖惩。
综治信访维稳中心工作台帐包括:受理事项总登记簿;会议记录簿;信访及矛盾纠纷排查调处交办、督办、销案通知书;社会治安重点地区及突出治安问题排查整治登记簿;镇街综治信访维稳中心主要工作数据月报表等表格。综治信访维稳中心工作人员要认真填写，做到日清月结，分类归档，妥善保存，有案可查。
学校综合治理的工作制度（精选16篇）篇十一
根据市教育局的有关指示精神和要求，为搞好学校的综合治理工作，保证学校在综合治理工作中有章可循，促进学校内部治安和社会稳定，有效地避免各种治安性问题及自然灾害事故的发生，正确处理和协调好学校在建设发展中引发的社会矛盾和新问题、新情况，全力维护学校的稳定发展，制定本制度。
1、认真贯彻执行市教育局有关指示精神和要求。严格按照综治工作“属地管理”的原则，签订责任书，形成齐抓共管的良好局面。认真落实领导责任制，学校校长为第一责任人。
2、学校主管部门要自觉接受各级综治机构的工作指导、检查和监督，严格执行责任追究制度。把综治工作列人学校工作的重要议事日程，并与其他中心工作一起，同研究、同部署、同检查、同考评、同奖惩。
3、校综治领导小组或部门，必须做到年初有计划，平时有检查，年终有总结。健全完善各种类型的综治工作台帐，使工作真正落到实处。
4、学校综治工作要严密周到，在做好消防安全防范的同时，还要不断加强和改善学校的治安环境，并把重点放在学生治安的管理工作中来。努力控制重大治安事件和群体事件的发生。
5、加强对师生的法制宣传和教育，尤其是加强对学生的教育，要定期或不定期地请法制辅导员对学生法制教育。
6、管部门要确实保证学校的防范功能，及时发现薄弱环节和问题，及时制定切实可行的整改方案和防范措施。
7、要及时掌握学校出现的新情况、新问题，及时发现不安定因素，定期向上级主管部门通报，立足于抓早抓小抓苗头。及时化解矛盾纠纷，提高矛盾纠纷的调解成功率。
8、学校保安部门要加强对外经验交流，学习综治工作中的成功经验，探讨综治工作中出现的新问题新情况，依法开展综治工作的新对策。
9、综治领导小组要定期或不定期地召开综治工作会议，研究贯彻上级综治部门关于综治工作的指示意见，对学校综治工作的部署、检查、总结和解决综治工作中的困难和问题，发挥积极的作用。
学校综合治理的工作制度（精选16篇）篇十二
为了认真落实社会治安综合治理目标责任制，确保社区的治安稳定，维护社区的稳定和发展，根据市、区创建平安和谐社区的总体部署，特制订本制度。
社区治保、调解委员会要及时向治保主任、调解信息员收集情况，并采取针对性措施，治保主任、调解信息员要充分发挥其在群众中的优势，多方收集情况，及时向治保、调解委员会报告。对社区发生的重要情况，社区治保、调解委员会在做好工作的同时，要及时上报街综治办、派出所及相关部门。
每月定期召开一次工作会议，一是总结前期工作，组织学习上级文件、政治理论、法律法规等；二是分析治安动态、不安定因素，商讨疑难纠纷的调处方案；三是布置下阶段的工作任务。
社区治保、调解委员会要认真落实社会治安综合治理目标责任制，把矛盾化解在萌芽状态。明确需要上级有关部门调处的矛盾纠纷，必须具备三个条件:1、有当事人要求上级调处的报告；2、有社区治保、调解委员会的调查材料和初步意见；3、有确实解决不了的理由。
摸清社区刑释解教人员和违法青少年的基本情况，因人而异，组织帮教力量，开展帮教工作并对他们进行法制教育；在条件许可的情况下，为他们解决一些实际困难，力争使每个帮教对象弃恶从善，走上正路。
积极配合开展依法治理法制宣传教育，建立法制宣传栏，健全法制教育阵地；结合本地实际，利用宣传墙、咨询活动等多种形式开展法制教育活动，增强全民的法制意识。
全面掌握社区流动人口的分布情况，按照“谁用工，谁负责；谁留宿，谁负责”的原则，加强对流动人口和出租屋的管理，教育用工单位负责人和出租屋业主严格按照《广州市暂住人口管理条例》和《广州市出租屋管理条例》等法律法规，管理好流动人口，做到底数清、情况明并登记注册。
加强群防群治组织建设，发挥好各支联防队伍的作用，根据每阶段的治安形势状况，有针对开展各项整治活动，并做好记录。
发生突发性事件，社区居委会主任和治保主任必须及时赶到现场，采取果断措施，妥善稳定局势，防止事态恶化，同时立即向上级有关部门汇报。遇到人民群众的生命财产和国家、集体利益受到损害时，要全力组织抢救，属刑事或治安案件的，按规定保护现场，收集、提供线索，协助公安机关尽快侦破案件。
要建立台账制度，对社区的信息传递，矛盾纠纷化解、帮教工作、流动人口、出租屋等情况要手续完备，及时登记，及时归档，实行规范化管理。要及时上报各类报表，真正做到台账与报表相符，报表与实际相符。
学校综合治理的工作制度（精选16篇）篇十三
为了切实搞好学校的社会治安综合管理工作，维护学校师生的权益，创造一个良好的环境，防止和杜绝人身伤害、集体、个人财产损失等事故的发生，根据学校社会治安综合治理领导组的要求，特制定本制度。
1、健全综治领导机构和工作队伍，每年根据学校领导人员和机构调整重新组建、调整综治领导成员及职责。校长必须担任综合治理领导小组组长，分管政教副校长必须担任副组长，其他领导组成员和各班主任是综合治理委员会的成员。
2、定期召开专题研究综治会议。分别召开行政会议、班主任会议、全校学生大会、班会等，在这些会议上研究综合治理工作方案，开展综合治理方面教育，布置和检查综合治理具体工作。
3、聘请法制辅导员，每学期定期召开全校性法制报告、讲座会，定期召开法制教育主题班队会，定期开办法制教育墙报，定期对学生进行法制教育宣传。
4、安全防范工作落实到位，做到人防到人，物防坚固耐用，挤防灵活有效，定期进行安全防范检查，化学物品的灭火器材必需按规定定期更新。
5、加强校园周边环境的整治。注意协调与校园周边各单位的关系，发现校园周边有影响学校教学和学生生活秩序的不安全隐患，在学校周边出现抢劫、敲诈、殴打学生事件等情况，及时向相关部门汇报并配合相关部门做好整顿工作。
6、落实双差生转化工作。定期进行“双差生”情况统计，定期进行“双差生”帮教计划、措施，落实“双差生”帮教总结工作，定期举办“双差生”帮教转化经验交流会及研讨会。
7、各处室、各班要抓好责任范围内综合治理工作。关锁好各办公室和工作室、教室寝室的门窗，保管好各自的贵重物品。
8、门卫室要强化门卫的职责，加强封闭管理，严格学生出入，严格外来人员进出登记，对学校物资进出要严格检查，加强校园巡逻，确保全校师生人身和财产安全。
学校综合治理的工作制度（精选16篇）篇十四
各保监局、中国保险行业协会、中国保险学会、各财产保险公司：
为认真贯彻落实20xx年全国保险监管工作会议精神，按照“抓服务、严监管、防风险、促发展”的监管思路，促进财产保险业不断加强理赔服务能力建设，不断完善理赔服务功能，不断提高理赔服务质量和效率，实现行业持续健康发展，保监会研究制定了《中国保监会关于综合治理车险理赔难的工作方案》。现印发给你们，并将有关工作要求通知如下：
一、各单位应成立综合治理车险理赔难工作组，明确工作组负责人及成员姓名、职务、分工及联系方式。
二、各单位应结合本单位实际，制定符合本单位特点的具体工作方案，在方案中明确重点工作、工作措施、工作机制和时间进度安排。
三、实行信息报送制度，各单位应安排专人将工作进展情况、好经验、好做法、好典型，以及有关意见建议以工作简报形式报送保监会。
请各单位认真贯彻落实有关要求，按照《关于印发〈中国保监会关于加强和改进财产保险理赔服务质量的意见〉的通知》（保监发〔20xx〕5号）及本通知的要求形成各自工作方案，于20xx年3月底前上报保监会。
学校综合治理的工作制度（精选16篇）篇十五
为落实部门综治职责制，维护社会安定，贯彻落实党中央、国务院关于加强社会治安综合治理的决定和省、市、关于依法治理的各项措施，结合部门实际，制订本制度。
一、目标。
按照属地管理和预防为主的原则，坚持以人为本，加强本单位治安防控体系建设，强化法制宣传教育和单位内部治安管理，实现单位职工政治上与党中央持续高度一致，无刑事犯罪、社会治安事件，无矛盾纠纷、上访等事项，机关礼貌、祥和。
二、措施。
1、强化组织领导，建立健全行政一把手负总责，班子其他成员各司其职的社会治安综合治理领导职责制，成立由局长任组长，班子其他成员为成员的社会治安综合治理领导小组，领导小组下设办公室，明确专人负责。做到事有人管，事有人做。
2、建立健全保障、目标管理、奖惩等单位内部治安管理工作制度，实现综治工作日常化、规范化和制度化。
3、制定综治工作长远规划和年度实施计划，明确工作目标；以人为本，加强干部职工的法制教育和培训，不断提高职工知法、守法和用法的水平和潜力。
4、落实职责，坚决看好自家门、管好自家人；做深做细矛盾纠纷排查调处工作，把影响社会稳定的问题消灭在萌芽状态，防患于未然。
三、岗位职责制。
1、局长负总责，对综治工作中的重大问题、重大行动要亲自过问。
2、支部书记协管，具体负责综治日常工作的开展，包括普法教育、综治工作的宣传教育、综治日常工作的协调和管理以及其他需要办理的事项。
3、分管业务副局长除自觉参与综治日常工作外，还应从严要求，自觉恪守《岗位职责制》和廉政规定，确保不引起矛盾和纠纷。同时要注意沟通，要本着实事求是的原则办事。
4、办公室应做好机关综治日常工作的管理：制定综治工作长远规划和年度实施计划；草拟综治工作总结；负责召集领导小组成员会议，并做好会议纪录；负责完善日常综治工作台帐；负责档案的整理和归集；其他需要办理的事项。
5、各股室负责人，应自觉恪守岗位职责，除管理好自身外，还要服从服务于机关综治管理工作的需要，自觉做好本股室、部门的安全防范和综治的日常工作。
6、机关工作人员应自觉参与，做好各自的安全防范和保卫工作；自觉遵守节假日值班制度；关好门窗，防火防盗。
7、财务经办员除自觉履行工作人员应尽职责外，还应保管好单位现金及凭证。
四、考评。
根据年度个人综治工作绩效，严格奖惩，对不履行岗位职责、不服从机关综治领导小组管理而出现影响单位治安形象的，与年终考评挂钩，扣发年终综合考评奖，年度不作为评优评先人选；对不履行岗位职责，出现违纪违规等重大刑事、治安事件的直接职责人员，依据相关法律、法规，交由相关部门处理。
五、本制度自修订之日起执行。
学校综合治理的工作制度（精选16篇）篇十六
5月31日上午，学校召开二级单位行政负责人和有关部门负责人紧急会议，落实省督察组检查意见。会议由校长孙兆林主持，副校长宋天民、陈东、唐伟参加了会议。
会议首先总结了前一段治安综合治理工作。学生处处长周长茂和保卫处副处长陈彦同志分别通报了5月30日晚突击检查学生宿舍和校园及周边的情况，并提出了对存在问题的整治措施。总务处处长杨绍辉同志通报了出租房屋的调查情况。党办主任丛林同志通报了省督察组检查学校的情况，传达了省督察组组长、省公安厅副厅长于长河同志对学校做好整治校园及周边环境工作的.指示精神。
副校长唐伟同志对加强新校区治安防范工作提出了意见。副校长宋天民同志通报了5月29日下午学校召开的治安综合治理办公室主任会议主要内容，并对校园住宅区环境的整治工作做出具体安排。
校长孙兆林同志作了重要讲话，对学校下一步抓好校园及周边环境整治的工作做了进一步部署：
一、明确省治安综合治理要求和工作目标。
1、按照省有关文件要求，做到“四个建立”：建立学校和各部门治安综合治理领导小组，组长负总责，层层建立责任制，强化制度建设，建立长效机制；建立学校和各部门治安综合治理工作档案，明确工作任务，做到有计划、有目标、有部署、有检查，责任到人；建立学校和各部门的治安综合治理检查验收标准；建立学校和各部门安全保卫工作制度，完善措施，落实责任。
2、按照省有关文件要求，学校要配合有关部门坚决取缔校园及周边网吧、饭店，清理整顿校园内的违规建筑、商业摊点和出租房屋。整顿校园网络，加强安全防火、交通安全、治安防范、食品防疫、环境卫生等项工作，消除不安全和不稳定因素。
经过全校上下的共同努力，确保在7月中旬省检查验收工作中争创优秀学校。
二、明确领导班子分工，落实工作责任。
1、党委书记秦世家、校长孙兆林负责学校治安综合治理全面工作，重点抓好奖惩办法制定、宣传工作和考核办法的制定、落实，由党办、校办、组织部、宣传部、纪委等部门具体负责。
2、副校长宋天民负责与市、区有关部门对接和校园住宅区环境的全面整治工作。
3、副校长李平负责学生宿舍内商业摊点的整治工作，由总务处和后勤集团具体负责。
4、副校长陈保东负责教学楼、实验楼、图书馆等教学用房内商业摊点的整治工作，资产处、教务处具体负责。
5、副校长唐伟负责学生的宣传教育工作，由学生处、团委、各学院主管学生工作领导具体负责。
三、针对学校校园管理中存在的问题，实行“依法整治、分步实施”
1、食堂工作：后勤服务集团要制定切实措施，拿出吸引学生的办法。如，延长开饭时间，增加服务项目，提高伙食质量等。
2、家属住宅区、宿舍工作：位于校园内的商业摊点15日前必须终止营业，其中小饭店5日前必须终止营业，无证经营的其他摊点10日前必须终止营业。
3、学生工作：加强对学生的教育，动员学生不买校内商业摊点的东西；制定有力措施，充分发挥党员、学生干部、积极分子的先锋模范作用，从源头上切断校内商业摊点的市场。
4、纪委、财务工作：检查全校出租房屋登记情况，向党委会或校长办公会汇报。
5、宣传部工作：在全校做好宣传教育工作。对每一个商业摊点进行录像、照相，做好取证工作。
6、党办、校办工作：制定奖惩办法，制定突发事件应急方案，做好简报等信息综合工作，督促、催办全校治安综合治理工作。
7、其他部门工作：都要把治安综合治理工作当作头等大事来抓，积极配合学校有关部门做好治安综合治理工作。
四、落实领导责任制。
各部门综合治理领导小组要充分发挥作用，制定本部门综合治理目标责任制。各级领导要治安综合治理工作把作为政治任务来抓，亲自参加检查考核，针对存在问题制定整改措施并抓好落实。组织、人事部门要把治安综合治理工作作为考核领导班子和中层干部的重要指标。