古诗词欣赏广播稿(实用19篇)

时间:2023-12-15 作者:书香墨

广播稿在广播台或电台播放,能够触动人们的情感和思考,并传递特定的信息。接下来是几篇经典的广播稿写作范文,一起来欣赏一下吧。

古诗词欣赏广播稿(实用19篇)篇一

独酌长亭与月邻。

空怀昔日读书人。

红裙百褶藏诗韵。

素手千回记梦真。

虫蛀遗篇风带雨。

云收残泪客寒唇。

古来皆是相思苦。

何必情牵占卜神。

2。踏莎行·科尔沁格格。

展翅雄鹰。

浓情辣妹。

弯弓在手腾空起。

草原万里慕威名。

金刀驸马敖包会。

篝火燃情。

歌声传意。

三生石印千年纪。

红裙飘逸闪秋波。

回眸一笑望风靡。

3。七绝·石头。

经年垫脚卧街边。

解水之愁任滴穿。

纵是闲来听月语。

风来几许又情牵。

4。七绝·投名状。

落草无非不做囚。

拼来酒肉忘前仇。

江湖若有青天顾。

岂肯抛家此处留。

古诗词欣赏广播稿(实用19篇)篇二

(新韵)。

岁暮天寒日,狂风裹玉尘。

皑皑白地毯,习习素霞衾。

雪柳银妆树,菩提挚爱心。

塔松迎圣诞,红帽释经文。

注:玉尘,喻雪。

霞衾,霞衾以云霞为衾。

二、【原创】鹧鸪天·良宵曲(新韵)。

朵朵白云过半空,星辰伴月默无声。

山间流水良宵曲,岭上竹篱拥翠松。

挥翰墨,画秋情,纤纤素手笔尖行。

岁寒三友鸾箫管,兴趣盎然乐此中。

三、【原创】藏头诗·夜祝好友平安快乐(古风新韵)。

夜静更阑喜融融,祝福飞传到亲朋。

好语似珠书心意,友情如海比渊深。

平分秋色得其所,安常履顺创业人。

快心快意迎圣诞,乐山乐水舞风云。

古诗词欣赏广播稿(实用19篇)篇三

疾风知劲草,板荡识诚臣。

勇夫安识义,智者必怀仁。

《西游记》吴承恩。

人心生一念,天地悉皆知,

善恶若无报,乾坤必有私。

《赠梁任父同年》黄遵宪。

寸寸河山寸寸金,侉离分裂力谁任?

杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。

《狱中题壁》谭嗣同。

望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。

我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

《劝学》颜真卿。

三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

《长歌行》汉乐府。

百川东到海,何时复西归?

少壮不努力,老大徒伤悲。

《浪淘沙》刘禹锡。

莫道谗言如浪深,迁客似沙沉。

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

《竹石》郑板桥。

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

《雪梅》卢梅坡。

梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

《夏日绝句》李清照。

生当作人杰,死亦为鬼雄,

至今思项羽,不肯过江东。

古诗词欣赏广播稿(实用19篇)篇四

在浩瀚的中国文化中,古诗词作为民族文化的一朵奇葩,从古至今一直散发着迷人的魅力。“海内存知己,天涯若比邻”,这是生命的和谐;“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,这是生命的沉重;“相见时难别亦难,东风无力百花残,”这是生命的忧郁,“莫等闲,白了少年头,空悲切”,这是生命得急促”;“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”这是对生命的坚强。面对如此优秀的文化财产,究竟该如何品析其美呢?经过多年的语文教学实践,我对中学语文诗歌教学有了一些个人的浅见。

古人写诗最讲究炼字炼词,若能抓住关键字词赏析诗词,可直接劈文入情,深刻品味诗人的情感,如“春风又绿江南岸”一个“绿”字尽显草木萌发,生机盎然的春天气息。又如《题李凝幽居》贾岛里的一句,“僧敲月下门”一字,不但表明来者是客的身份,更写出了人物休闲随意的心情,也更显出了夜得静寂。又如宋祁《玉楼春》“红杏枝头春意闹”一句中的'“闹”字,不但写出了兴华争相开放的美丽,更让我们想象到被花香吸引而来的蜜蜂嗡嗡,蝴蝶翩飞的热闹场景象,可以说一个字即让我们看到了花多花艳,更闻到花香,既写出了一个静态的画面美,更感到了一个动态的韵律美。一个字使全诗的意境全出。

二典型景物赏析。

古诗词中有很多景物是常客,理解诗意时若能抓住这些景物的代表含义,则很容易进入诗词意境。

景观类:“月”表达离愁别绪,渲染悲寂氛围。如苏轼《水调歌头》中“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全。”斜阳多表现黄昏暮色中愁绪万千,如“夕阳西下,断肠人在天涯。”“斜晖脉脉水悠悠,断肠白频洲。”“雨”往往可以渲染伤心的气氛,如刘永《雨霖铃》中“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。”

动物类:“乌鸦”往往与其他景物组合在一起,衬托愁苦之情,如马致远《秋思》“古藤、老树、昏鸦。”又如“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”“鸿雁”往往表达思乡、思念亲人之愁苦,如“雁过也,正伤心,却是旧时相识。”

行为类:吹笛、吹箫往往表离别之苦,相思之情和内心的孤独之境。如李白《春夜洛城闻笛》“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。”“箫声咽,秦娥梦断秦楼月。”凭栏多为思念他人,发泄心中忧闷之意,如宋蔡伸《归园乐》中言“独自倚栏,波面双双彩鸳系。”抒发对人思念之情。

三了解写作背景。

四借修辞分析赏析。

修辞可帮助诗人让感情更具体形象。常用手法有比喻、夸张、拟人等。鉴赏诗歌时,通过分析其一些修辞的运用,更能领会诗人蓄积的情感。如李白的《秋浦歌》中,“白发三千丈,缘愁似个长。”运用夸张手法展现了诗人的绵延无绝的愁思,甚为形象。又如贺铸《青玉案》“试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮梅子黄时雨。”把愁这个抽象的概念写的那么具体可感,像满川的青草望不到边,如满城风絮无处不在,又若梅雨时节的雨持续不断,从面积上无边无际,空间上无处不在,时间上又连绵不绝,这愁真是让人包围的无处可逃,真是“剪不断,理还乱,”想要消除它,更是无从下手。因为“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”又如李清照《武陵春》里把愁比作可感的物体,竟也有了重量,那么的新奇又形象的比喻。“又恐双溪舴艋舟载不动许多愁。”这愁重得连船也载不动了。

五意境想象再现。

古诗词讲究意境幽远,如果能用充满诗意的语言把古诗词的意境描述一番,学生便很容易体会到诗词的优美及作者所要表达的思想感情。如教学《武陵春》一诗中,我便采用此法,学生大致了解内容之后,把自己想象成词人,让学生走进作者的内心世界,把诗人的语言拓展描述,学生很快便理解了作者那种家愁国恨纠集的愁绪。

总之,针对不同体裁的诗采用不同的方法,可以有助于学生尽快的进入诗词的意境,理解诗中所表达的思想感情。希望以上的一点拙见能对大家的古诗词教学有所帮助。

古诗词欣赏广播稿(实用19篇)篇五

(唐)罗隐。

君与田苏即旧游,我于交分亦绸缪。

二年隔绝黄泉下,尽日悲凉曲水头。

鸥鸟似能齐物理,杏花疑欲伴人愁。

寡妻稚子应寒食,遥望江陵一泪流。

清明即事。

(唐)孟浩然。

帝里重清明,人心自愁思。

车声上路合,柳色东城翠。

花落草齐生,莺飞蝶双戏。

空堂坐相忆,酌茗聊代醉。

清明日宴梅道士房。

(唐)孟浩然。

林卧愁春尽,开轩览物华。

忽逢青鸟使,邀入赤松家。

丹灶初开火,仙桃正发花。

童颜若可驻,何惜醉流霞!

《渔歌子》柳如眉。

(唐)魏承班。

柳如眉,云似发,鲛绡雾縠笼香雪。

梦魂惊,钟漏歇,窗外晓莺残月。

几多情,无处说,落花飞絮清明节。

少年郎,容易别,一去音书断绝。

襄阳寒食寄宇文籍。

(唐)窦巩。

烟水初销见万家,东风吹柳万条斜。

大堤欲上谁相伴,马踏春泥半是花。

清明。

(唐)孙昌胤。

清明暮春里,怅望北山陲。

燧火开新焰,桐花发故枝。

沈冥惭岁物,欢宴阻朋知。

不及林间鸟,迁乔并羽仪。

清明日忆诸弟。

(唐)韦应物。

冷食方多病,开襟一忻然。

终令思故郡,烟火满晴川。

杏粥犹堪食,榆羹已稍煎。

唯恨乖亲燕,坐度此芳年。

长安清明。

(唐)韦庄。

蚤是伤春梦雨天,可堪芳草更芊芊。

内官初赐清明火,上相闲分白打钱。

紫陌乱嘶红叱拨,绿杨高映画秋千。

游人记得承平事,暗喜风光似昔年。

古诗词欣赏广播稿(实用19篇)篇六

虎符缠臂,佳节又端午。门前艾蒲青翠,天淡纸鸢舞。

粽叶香飘十里,对酒携樽俎。龙舟争渡,助威呐喊,凭吊祭江诵君赋。

感叹怀王昏聩,悲戚秦吞楚。异客垂涕淫淫,鬓白知几许?

朝夕新亭对泣,泪竭陵阳处。汨罗江渚,湘累已逝,惟有万千断肠句。

六幺令.天中节。

虎符缠臂,佳节又端午。

门前艾蒲青翠,天淡纸鸢舞。

粽叶香飘十里,对酒携樽俎。

龙舟争渡,助威呐喊,凭吊祭江诵君赋。

感叹怀王昏聩,悲戚秦吞楚。

异客垂涕淫淫,鬓白知几许?

朝夕新亭对泣,泪竭陵阳处。

汨罗江渚,湘累已逝,惟有万千断肠句。

满江红.端阳前作。

千载悠悠,成习俗,天中端午。

逢佳节,粼粼波上,百舟争渡。

万户家中缠米粽,三闾庙外吟君赋。

祭圣贤,忠义荡乾坤,伤君去。

奸当道,谣言布;遭放逐,悲难诉。

叹家亡国破,汨罗归处。

志洁行廉争日月,辞微文约传千古。

子沉江,鹤驾泪淫淫,何其苦。

乙卯重五诗。

[宋]陆游。

重五山村好,榴花忽已繁。

粽包分两髻,艾束著危冠。

旧俗方储药,羸躯亦点丹。

日斜吾事毕,一笑向杯盘。

古诗词欣赏广播稿(实用19篇)篇七

亲爱的老师,同学们:

“江城如画里,山晚望晴空”。诗人怀着赞叹的心情,用凝练的笔墨。描写了登高所见的总体印象。平旷的原野,起伏的山峦,错落有致。在秋日的晴空下,宛如一幅美妙的风景画。这开头一下将读者带入充满诗情画意的意境当中。

照耀下,折射出绚丽奇幻的色彩。这哪里是桥,分明是两道彩虹从天而降。这两句与诗人的另一名作《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”相似。两者同样是用比拟的手法来塑造形象,同样用一个“落”字把地下和天上联系起来;然而同中有异,异曲同工:一个是以银河比拟瀑布的飞流,一个是用彩虹写夕阳明灭的波光中双桥的倒影;一个着重在描绘其奔腾直下的气势,一个着重在显示其瑰丽变幻的色彩,两者所给予读者的美感也不一样,而诗人想象的丰富奇妙,笔致的活泼空灵,则同样十分高明。

“人烟寒橘柚,秋色老梧桐”,写的是远景。诗人选取了人烟,橘柚,梧桐三种具有时节特征的事物,来展示深秋傍晚的景色。山冈丛林之中农家飘出一缕炊烟。深碧的橘柚,微黄的梧桐都呈现出一片苍凉。他站得高,望得远,抓住了一刹那间的感受,用极端凝炼的语言,勾勒出一个深秋的轮廓,深深地透漏出季节和环境的气氛。他不仅写出秋景,而且写出了秋意。

今天的古诗词欣赏节目到此结束,谢谢大家的收听。

古诗词欣赏广播稿(实用19篇)篇八

笔锋之下山水明。

离别不易思时愧,

云动天青会有情。

《情动》。

飞时风卷草帘枯,

刀乱钟情漫漫路。

非是英雄梦海角,

相思长苦任心古。

《虹中》。

沁雨飘浮颜却泪,

情飞爱转怎追回?

风飘梦沉忽回醒,

一抹金虹逝笑归。

《潇湘神·秋记》。

秋雨寒,

秋雨寒,

冽风至处远凭栏。

但见送别休暮色,

谁人曾悼水波澜。

《静涟轩》。

静晴会景兰芳落,

四处无人晓酒歌。

涟泛小溪清几许,

身独心寂古轩乐。

尘缘难见问心忧,

明月何明恨海愁。

求乞苍天圆宿梦,

倾华为宇照神舟。

古诗词欣赏广播稿(实用19篇)篇九

柔风春气日融融,农事劳劬马达隆。

雨霁麦禾芳草湿,叶浓嘉木野畴葱。

家燕乡梓初晴秀,芍药天香别样红。

应学田间勤稼穑,种粮岂靠妪和翁。

《谷雨》。

作者:朱槔朝代:宋。

天点纷林际,虚檐写梦中。

明朝知谷雨,无策禁花风。

石渚收机巧,烟蓑建事功。

越禽牢闭口,吾道寄天公。

《谷雨后一日子大再有诗次其韵》。

作者:王炎朝代:唐。

花气浓于百和香,郊行缓臂聊翱翔。

壶中春色自不老,小白浅红蒙短墙。

平畴翠浪麦秋近,老农之意方扬扬。

吾侪饱饭幸无事,日繙芸简寻遗芳。

闲中更觉春昼长,酒酣耳热如清狂。

自怜藿食徒过计,袖手看人能蹶张。

《春不雨》。

王士祯[清]。

西亭石竹新作芽,游丝已罥樱桃花。

鸣鸠乳燕春欲晚,杖藜时复话田家。

田家父老向我说,“谷雨久过三月节。

春田龟坼苗不滋,犹赖立春三日雪。”

我闻此语重叹息,瘠土年年事耕织。

暮闻穷巷叱牛归,晓见公家催赋入。

去年旸雨幸无愆,稍稍三农获晏食。

春来谷赋复伤农,不见饥鸟啄余粒。

即今土亢不可耕,布谷飞飞朝暮鸣。

舂莩作饭藜作羹,吁嗟荆益方用兵。

《点绛唇》。

李铨[北宋]。

一朵千金,帝城谷雨初晴后。粉拖香透。雅称群芳首。

把酒题诗,遐想欢如旧。花知否。故人清瘦。长忆同携手。

《蝶恋花·春涨一篙添水面》。

范成大[南宋]。

春涨一篙添水面。芳草鹅儿,绿满微风岸。

画舫夷犹湾百转。横塘塔近依前远。

江国多寒农事晚。村北村南,谷雨才耕遍。

秀麦连冈桑叶贱。看看尝面收新茧。

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古诗词欣赏广播稿(实用19篇)篇十

破碎的容器成为心。

成为粮食长出孤寂。

一切可能。

不可能。

成为怀疑。

成为消失的事物。

黎明的钟声开启石头的光辉。

成为邪恶之果。

切割黑色栅栏上的高贵。

蜡烛——河流。

一些冥想之音描绘献身。

宇宙的核心。

成为灰成为深渊里的水。

以至于生命。

被洗净被召回。

被带回苦难的人间。

古诗词欣赏广播稿(实用19篇)篇十一

为了抵达你所需要的温度。

剪掉舞动的火苗。

休眠了热。

这温度,不适合昨夜的流星雨。

不适合于凌晨2时至5时。

看那时的神在歌唱。

看那时的狮子座在流泪。

这温度,只适合在风火墙边独守优雅。

适合在春夏秋冬的更替里。

埋葬自己的呼吸和心跳。

这蓝色的火焰,正以沉默的姿态。

诱导疯狂。

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古诗词欣赏广播稿(实用19篇)篇十二

1、在我的少年时代,只懂得爱表层的海。我常常坐在海滩的岩石上,观赏大海那蔚蓝色的波涛,聆听波涛那简单而有节奏的歌,让自己的心,乘着海浪去追逐天边的晚霞。后来我长大了,告别了幼稚的年代,才更了解大海,知道它在蓝色的彩绸覆盖下,还有一个幽邃而奇异的底层世界;那里有我看不见的壮观,有逶迤蜿蜒的名叫海岭的巨大的山脉,山脉里有苏醒着和沉睡着的矿藏,有不顾水的重压仍然喷发着岩浆的火山群。连着海岭还有辽阔伟丽的大海槽,海槽中有乳蓝色的泉,有发光的、放射着异彩的水族,有温暖得出奇的、洋溢着活力的生命绿洲。它们也在探求,也在倾吐,也在期翼着渊深的黎明。

4、人类的远祖来自海洋,我是人类的孩子,爱海是我的本性。

5、有过好多年历史的大树,在村口的路边上默默地站着。谁到我们村里来,最先看到的就是这棵大树。大树下是我们最喜欢玩耍的地方,尤其是在夏日里,当外面骄阳似火的时候,我们跑到大树下,就像进入了一个清凉的世界。我们在树下写作业,玩沙包。一条小溪,从大树旁边流过,溪水清澈透底,一粒一粒石子都看得清清楚楚。当我们作业写累了,或是玩累了的时候,在清亮的溪水里洗一把脸,再让风一吹,哇,舒服极了!爷爷说,他的爷爷的爷爷小时候就在这棵大树下游戏。他们早就告别了这个世界,可这棵大树却一年比一年更绿了。爷爷说,老一辈死去的人都变成了这棵大树的孩子,春天里新发出的绿叶,都是村子里活过的生命。死去的生命给了我们今天更多的阴凉。在大树下,我们忽然觉得自己长大了。

6、人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

7、放飞理想——希望的萌动

10、我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

12、理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

13、金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡

14、我成长了,不仅发现了海底的一个世界,而且知道自己应当怎样生活在海岸边的另一个世界中。我知道,我不能仅仅凝视泛着微波的海面,追恋河面上那些跳跃的、转瞬破碎的浪花;而应当透过至深处的帷幕,追寻深海,追寻海底那深广的大地,和这大地上雄伟的奇观。

16、我的少儿时代是在山清水秀的乡村度过的。被迫从城里到乡下,对大人,无疑是一种失落,对孩子,却不啻是一个福音。二十多年前,江西的农村普遍贫困,而那些红色丘陵却从来不乏富足的绿草。背着书包,从烂漫的灼眼的紫云英、油菜花和清澈见底的小溪河中蹦蹦跳跳地走过,扯一把野花插在鬓间,远远望去,就像是从天边裁了一角云的霓裳。不久,有远方的客人从山西要来看我们,我们坐火车去迎接。那位婶婶一路上眼睛看着窗外,竟感慨万分:南方的土地多肥沃啊,连每一个缝隙都长着那么茂密的野草,可惜却荒着不种庄稼。这句随口漏出的话,像是轻轻诉说,又像是喃喃自语,竟在我脑中扎下了根。从那一刻起,我便留意起脚下的土地起来,每每总有一股暖流贯穿胸间,我为每一寸平凡的土地和野草感到骄傲。

18、我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

19、有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建造一座房子,老木匠说可以。但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是软料,出的是粗活。房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。这是你的房子。他说,我送给你的礼物。他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢?现在他得住在一幢粗制滥造的房子里!我们又何尝不是这样。我们漫不经心地建造自己的生活,不是积极行动,而是消极应付,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的房子里了。把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天你敲进去一颗钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得优美、高贵,墙上的铭牌上写着:生活是自己创造的。

古诗词欣赏广播稿(实用19篇)篇十三

人生是一本照相册子,青春是里面一道最靓丽的风景线人生是一道溪流,青春是沿途一片最晶莹的水波人生在街头巷尾,青春是永远不会说累的话题扬起头,自信写在脸上:“我们正年轻”。

我们正年轻,让青春迎风飞扬在白色的跑道上,让雄浑的呐喊声回旋在广阔的体育场上··我们正年轻,让悠扬的青春在柔美的身躯中展开,让美好的回忆驻留在歌声飞扬的`时刻··我们正年轻,让青春燃烧在手中点燃的圣火中,生命的激情冲心中开起,与太阳的辉煌融合在一起。

古诗词欣赏广播稿(实用19篇)篇十四

扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸,为了目标,为自己鼓劲,为自己呐喊,为自己喝彩,这里是佳作欣赏广播稿:

放飞理想——希望的萌动

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。

我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。

渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。

河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。

我们把它称之为——理想。

一个最美的字眼!~

理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。

就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。

小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。

现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

的确,每个人都有理想,但要让这美好的.理想变成现实,关键还要看自己。

在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。

俗话说:“有志者,事竟成”。

我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!

青青春·理想

大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。

青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。

因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。

托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。

当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。

作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。

青年是祖国的希望,民族的未来。

每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。

”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。

是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。

同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。

同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”

让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

古诗词欣赏广播稿(实用19篇)篇十五

梦中,不安地抖动肩膀。

于是,一个青椰子掉进海里。

静悄悄地,溅起。

一片绿色的月光。

十片绿色的月光。

一百片绿色的月光。

在这样的夜晚。

使所有的心荡漾,荡漾……。

隐隐地,轻雷在天边滚过。

讲述着热带的地方。

绿色的故乡……。

古诗词欣赏广播稿(实用19篇)篇十六

在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。大家好,“美文欣赏”节目又如约跟您见面了。我是主持人xxx。

有这样一个实验:一位长跑运动员参加一个五人小组的比赛,赛前教练对他说,据我了解,其它四人的实力并不如你,于是,这名运动员轻松的跑了第一名。后来教练又让他参加了一个十人小组比赛,教练把平时其它人的成绩拿给他看,他发现别人的成绩并不如自己,他又轻松跑了第一名,再后来,这个运动员又参加了二十人小组比赛,教练说,你只要战胜其中的一个人,你就能取得胜利,结果,比赛中他紧跟着教练说的那个运动员,并在最后冲刺时,又取得了第一名。

后来,换了一个地方,赛前,关于其他运动员的情况,教练并没和他沟通过,在五人小组的比赛中,他勉强拿了第一名,后来十人小组的比赛中他滑到了第二名,二十人的比赛中,他仅仅拿了第五名。

而实际的情况是,这次各个组的其他参赛运动员同第一次的水平完全相同。这不由得使我想起自己上学的故事来了。

小学的时候,自己是班里的佼佼者,觉得第一名非自己莫属;升到初中后,人多了,觉得自己能考个前十名就不错了,于是一旦考到前10名,便沾沾自喜。高中以后,定的目标更低,即便考试稍有出入,也会安慰自己道:高手这么多,已经很不错了。就这样,我一步步从优秀走向了平庸。

是的,生活中,不会永远有人告诉我们,竞争对手的实力和能力。于是面对着周围越来越多的人,我们开始茫然不知所措,或者妄自菲薄,主动的把自己“安排”到一个较低的位置上。这也许是前进的路上,许多人都要走的一条路。

一位农民朋友曾给我讲述了一段他自己的故事。

那天,我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。望着前面那一段长长的上坡路,我不禁畏而却步。心想,今天靠自己一个人绝对拉不上去了,肯定得有人帮一把才行、正在为难之际,正巧过来了一个热心的路人。他看出了我的窘境,对我说:“没关系,我来帮你。”说着,便利落地卷起袖子,拉开一副推车的架势。

于是,我就咬紧牙使劲地拉车。在热心人“加油,加油”的`鼓劲声中,我们终于将车拉到了坡顶。当我感谢热心人的鼎力相助时,没想到他却说:“你用不着感谢我。这两天我的腰扭伤了,根本就不能用劲。我只是喊喊'加油’而已。能将这趟车拉上去,全靠的是你自己。”

农民朋友的故事不禁使我联想到,人生之路不也同样是如此,一位名人曾说:“容易走的都是下坡路。”人生之路并非一马平川,并非无须费劲就能轻松前行。许多时候,正是由于我们放弃了努力,便白白地错失了成功的良机。结果便是半途而废,无功而返。

一把刀生锈了,被弃置在一角。这把刀曾经锋利,被人天天使用,然而现在它却锈迹斑斑,被冷落了。也许是主人又有了新的刀,也许是嫌它太老不好用。一天又一天的闲置,这把刀就生锈了。这把刀会失落寂寞吗?再也不像过去光亮了。还是庆幸退休的悠闲?再也不用那么辛苦了。看见别的刀被宠,这把刀会心酸吗?会嫉妒吗?说不定刚开始退下来时,刀会觉得无事一身轻。然而,生就的劳碌命,使它不久便闷闷不乐。沉浸于回忆,独自悲伤,锈迹是刀的眼泪吗?谁都知道,刀是越用越快。这是刀的品格,用就是磨砺。无论是坚硬的骨头,还是柔软的肉,在刀锋之下,被切断分割!刀生了锈,就钝了。刀一钝,人们更加懒得用它。无论当年多么辉煌,可眼下毕竟廉颇老矣。人说宝刀不老。活到老,学到老。人说用进废退,流水不腐。一个人怎样才能不被淘汰呢?人要劳动,要思考。不劳动就会生病,不思考容易迟钝。就好像那把生锈的刀。

你是一把刀吗?是一把怎样的刀?是一把宝刀还是一把生锈的刀?包袱就是一个人身上的锈斑。名利也会羁绊人的思想,令人越来越沉重,越来越犹豫。如果你自信是一把宝刀,即使生锈了,那也不用灰心!完全不必自暴自弃。只要磨砺,依旧可以锃光闪亮!怕就怕斗志完全丧失,信心消耗殆尽,那样的刀,才真是一堆废铜烂铁。

古诗词欣赏广播稿(实用19篇)篇十七

甲:敬爱的老师们,亲爱的同学们。大家中午好!随着这欢快熟悉的开播曲,雏鹰广播站又和大家见面了,我是广播员xx。

乙:大家好!我是广播员xx。

甲:校园的早晨是最美丽的,这时候,花儿从睡梦中醒来,同学们都背着书包赶来上学。

乙:过了一阵子,整个学校沉浸在了书的海洋之中,到处都是朗朗的读书声,那声音在校园四处回荡,仿佛让人置身于梦境之中。俗话说一年之计在于春,一天之计在于晨。

甲:看来,同学们都非常珍惜时间呀!都知道早晨是我们学习的黄金时间,都能好好把握,让我们把阳光晨读坚持下去吧!相信你一定会有收获的!

在今天的美文欣赏里,让我们一起走进缤纷的三月,一起来欣赏散文《春》。

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”;刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

甲:三月,你以最初的春雷,唤醒每一朵花、每一株草。

乙:三月,你让万物新生,青春律动。

甲:三月的小雨真是别有一番味道。

广播站把这首《三月里的小雨》送给大家!

最近校园点播台迎来了同学们的踊跃点歌,记得在点歌时写上歌名、班级,祝福语噢!我们通过电波将您的祝福带给身边的每一个人!点歌方式,直接把你想要点的歌投到大队部旁边的“知心姐姐信箱”里。

甲:书是人类智慧的结晶。

乙:书是人类进步的阶梯。

甲:好书,能使你畅游瑰丽多彩的知识海洋;

乙:好书,能带着你去探索古今中外的趣事奇谈;

甲:好书,能使你明辨是非,分清美丑;

乙:好书,还能让你预知未来,展现前景,追求美好,奋发向上。

甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,现在是《好书推荐》节目,今天给大家介绍什么好书呢?

乙:是《十万个为什么》,这可是一本很精彩的百科全书哦!

甲:这书我知道,这是同学们很爱看的一本书,五彩缤纷、千变万化的大千世界,有很多有趣的现象和问题,《十万个为什么》就给了我们很多答案,解开了我们心中的很多谜底。

乙:今天,就让我们走近这本书,来解开你我心中的一些难解之谜吧!

甲:请问人的眉毛有什么作用呢?

乙:人的眉毛不仅仅为了好看,到了炎热的夏天,我们常常出汗,汗水从前额流下来,如果没有眉毛挡着,那又苦又咸的汗水,会直接流入眼睛里,十分难受。

甲:有了眉毛的保护,汗水就只能沿着眉毛的两边流下,眼睛就不会受罪了。

乙:啊,原来是这样,我本来还以为眉毛根本没作用呢。

甲:昨天我在玩的时候,不小心被对面跑过来的小朋友狠狠地撞了一下头,可真痛啊!

乙:让我瞧瞧,啊,真的,你看这里还留下一块乌青呢!

甲:咦,奇怪啦,现在已经不痛了,怎么还有乌青呢?

乙:这你不知道了吧,人的身体皮肤里有很多毛细血管,它非常细小,也非常薄,稍微一碰撞就会破裂。这些毛细血管一旦破裂,其中的血就会流出来,并聚集在一起,由于有一层皮肤遮盖着,所以受伤的地方看上去便成为青紫色的了。

甲:哦,原来是这样,看来同学们以后可要小心了,在走廊上不要追逐奔跑,否则很容易碰撞发生伤害事故!

乙:好,看来《十万个为什么》真是本好书,希望大家能看看!

欢迎同学们的踊跃推荐,亲爱的同学们,相信不久,咱们学校在老师和学生的共同努力下,定能携手营造出一个书香校园,一个个书香班级。让书香陪伴着我们健康成长。

亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:雏鹰广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。雏鹰广播站——我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧!雏鹰广播站,每周四与你如期相见!

投稿投信方式:

1、投稿投信到大队部旁边的知心信箱。

2.发送邮件到qq邮箱。

3、直接交到五(2)班xx处。

截稿截信时间:每周三下午。

同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!

古诗词欣赏广播稿(实用19篇)篇十八

呵,我可是在抚摸着你的身体了。

它胎薄、光滑,

易碎。

有紧张的弧线、嵌蓝的花。有小耳。

小流的'水,静水流深。

月光倾泻到窗台上。

我是一个爱上彻夜洗碗的男人。现在,我端起这碗月光,我的唇碰到了与你的唇相吻的裂纹。

诗歌欣赏广播稿:《我虚拟了生活的种种可能》。

三色堇。

比如溺水的感觉。

让我对水充满畏惧。

当我喃喃自语、声带沙哑。

我可能只剩下视觉和嗅觉。

我害怕,我的喉咙。

呼出的是别人的气息。

我担心,我的内脏。

安居着另一个人的秘密。

我居住的城市嘈杂、忧郁。

无所期待。

大雾漫过了开花的果园。

我站在坏天气里,没有方向。

我只能用手语描绘。

太阳照在树上的影子。

和不易察觉的岁月之幕。

古诗词欣赏广播稿(实用19篇)篇十九

冬至日是一年中白天时间最短的一天。今天小编就给大家带来2016关于冬至古诗词欣赏,大家一起来看看吧。

昼短摒弃烦忧事,

夜常相伴欢乐声,

小饺暖尽心头寒,

更胜金银百十千。

作者——乔金龙

一九二九不出手;三九四九冰上走

五九六九沿河看柳;七九河开八九雁来

九九加一九,耕牛遍地走。

天时人事日相催,冬至阳生春又来。

刺绣五纹添弱线,吹葭六管动飞灰。

岸容待腊将舒柳,山意冲寒欲放梅。

云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。

年年至日长为客,忽忽穷愁泥杀人!

江上形容吾独老,天边风俗自相亲。

杖藜雪后临丹壑,鸣玉朝来散紫宸。

心折此时无一寸,路迷何处望三秦?

邯郸冬至夜思家(唐)白居易

邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐,还应说着远行人。

香烛鲜花纸钱银,八果八素并八珍。

合家召开追思会,缅怀英烈祭先人。

邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐,还应说著远行人。

朝代:南北朝冬 作者:鲍照

舟迁庄甚笑。

水流孔急叹。

景移风度改。

日至晷回换。

眇眇负霜鹤。

皎皎带云鴈。

长河结瓓玕。

层冰如玉岸。

哀哀古老容。

惨颜愁岁晏。

催促时节过。

逼迫聚离散。

美人还未央。

鸣筝谁与弹。

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