学校助学方案（实用18篇）

在学校里，我们接受各类知识和技能的培养，为未来的发展奠定基础。如果你正在写学校总结，以下是一些值得参考的范文，可能会对你有所帮助。

学校助学方案（实用18篇）篇一

1、将大队部的“我给予我快乐”爱心志愿活动和“献给父母新年祝福的话”为主题的孝敬教育活动结合起来。

2、用我们队员省下的零分钱，购买爱心新年卡，献上冬日里的一份真挚爱心。

3、在爱心贺卡上写上给父母新年祝福的话语，让孝心通过孝行在心底扎根。

4、通过活动提高队干部的工作能力和创新能力，挖掘他们的潜能，努力建设一支有活力、有能力、锐意进取、团结合作、乐于奉献的少先队大队干部队伍。

1、12月2日，中午大队部进行大队委员会议，共同策划商议活动方案。由大队委员进行爱心助学卡义卖活动的宣传，五、六年级大队委员撰写爱心助学倡议书，通过活动宣传在本中队内招募活动爱心志愿人员。

2、12月3日-------12月5日，义卖活动宣传准备阶段。大队委员先向各辅导员汇报活动意义及活动思路，协助辅导员做好本次活动的宣传并上交本中队队员名单。

3、12月8日：通过周一升旗仪式，大队宣传部通过广播向全校队员爱心助学倡议。

4、周一张贴爱心助学卡活动的宣传海报。辅导员利用晨会课时间在中队内进行爱心助学卡活动的宣传和活动注意事项。

5、12月8日中午11：50，义卖志愿人员开会，进行分组和义卖培训。

6、12月9日：中午11：40-------12：30爱心助学卡义卖活动。地点：中幢门厅前。分成六个组，一个年级一组，每组三人进行爱心义卖活动。

7、12月10日汇总，向团市委上交爱心助学义卖的爱心款。

一、活动目的：

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

二、活动主题：xx区潘家小学20xx届学生毕业典礼。

三、时间：6月30日8：00。

四、地点：学校报告厅。

五、参加人员：中层以上领导、六年级任课老师、学生。

六、活动议程。

1、宣布活动开始。

2、校长致辞。（不超过3分钟）。

3、学生代表六(3)张君彧发言。（不超过3分钟）。

4、表彰。

（1）胥校长宣布全面发展学生。

（2）秦校长宣布优秀学生和学习积极分子。

（3）杨校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵。

5、三个节目。（不超过10分钟）。

六(3)(4)朗诵《明天，我们毕业》。

六(1)(2)歌曲《隐形的翅膀》。

歌曲《我相信》。

七、注意事项。

1、席位卡：周黎洪；活动落实：周黎洪。

2、座位安排：赵敏华。

3、主持人：吴林轩，赵一鼎；指导：吴文明。

4、摄影、新闻：李永清。

5、音响：吴文明。

6、各班提前5分钟到达指定地点。

学校助学方案（实用18篇）篇二

根据《区教育发展基金管委会关于向家庭经济困难学生帮困的通知》，我校认真做好帮困助学工作，这是我们社会主义制度优越性的体现，也是落实敬业爱生的具体表现。让所有困难家庭学生感受到党和政府的关怀，感受到社会主义大家庭的温暖。

组长：

xx。

组员：

xx。

李如根：全面负责。

张雁：（。

1

）认真了解和组织家庭困难学生如实填写《帮困助学申请表》。

（

2

）认真审核，确定受助对象。

吕鸿林：根据区基管委办公室给予学校的帮困费受助生配额和受助生额，

按每年学杂费的。

3%。

至

10%。

提取奖助学基金。

1

认真了解和组织家庭困难学生如实填写《帮困助学金申请表》。

2

附《城乡居民最低生活保障证明》复印件或出具相关的单位证明。

3

根据学生实际困难情况和区基管委办公室给予学校的帮困费受助生配额和受助生额，

认真审核，确定受助对象。

4

学校行政会讨论，最终审批后，依据市教委有关文件，予以减免。

对象：

家庭经济困难学生、单亲家庭、行为有偏差的困难家庭学生。

形式：

（

1

）发放学习用品、生活用品。

（

2

）组织学生联谊活动。

（

3

）给予资金补助。

对象：体育拔尖的学生、品德良好且成绩合格的学生。

形式：

（

1

）对在重大比赛中成绩突出的运动员，发放奖学金和奖品。并且张榜表扬。

（

2

）对在学习考试中成绩良好的同学，

发放奖学金和奖品。并且张榜表扬。

xx。

市

xx。

第九中学。

学校助学方案（实用18篇）篇三

学校助学方案（实用18篇）篇四

为推动完善和落实国家助学政策体系，进一步把“金秋爱心助学”这项品牌工作扎实开展好，县帮扶援助困难职工活动领导小组决定，今年继续在全县开展“金秋爱心助学”活动。具体方案如下：

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“四个重在”，按照党政主导、工会运作、社会参与的要求，整合内外资源，拓展助学内容，延伸助学链条，创新助学方式，切实帮助困难职工和困难农民工子女按时入学，促进教育公平与社会和谐。

二、资助范围和原则。

(一)资助范围：

已经在工会帮扶工作管理系统建立档案的困难职工子女，经全国普通高等教育统一招生考试、被大专以上院校正式录取并接到录取通知书(不含研究生、军事类院校军校生、专升本学生)且符合下列条件之一的，均在此次资助范围：

1、在汤困难企业中低保及低保边缘户的困难职工子女;。

2、本人或配偶身患残疾的困难职工子女;。

3、机关、事业单位中因本人或直系亲属大病、意外灾害等原因造成特殊困难的职工子女;。

4、生活困难、无力支付学费且与用工单位签订劳动合同并加入工会组织的困难农民工子女。

(二)资助原则：

1、不重复资助的原则。对今年已受其他机构资助的困难职工子女，避免重复救助;。

3、优先资助特困劳模和单亲特困家庭的原则。按家庭困难程度进行排序，优先资助特别困难者。县级以上劳动模范、“五一劳动奖章”获得子女和单亲困难职工子女，同等条件优先资助。

三、资金筹措和资助方式。

各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位要广泛动员社会各界，多渠道、多形式筹集助学资金，努力形成社会化助学的大格局。一是要充分利用政策，积极帮助困难职工家庭子女落实相关的教育政策;二是要广泛联合社会力量，积极与县慈善总会、红十字会等社会组织联合，共同开展好“金秋爱心助学”活动;三是继续动员企事业单位和社会各界建立助学基金，单位资助款在5万元以上、个人资助款在2万元以上的可以建立冠名助学基金;四是基层工会可以从专项帮扶资金中拿出一部分进行资助;五是可协调银行贷款、贴息贷款或以无息信用借款等形式予以资助;六是利用帮扶体系，发动党员干部采取对口资助、团体包干等办法资助。

各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位要对本单位内部符合条件的困难职工子女自行资助;效益好的单位除资助本单位符合条件的对象以外，还要主动资助其他单位的困难职工子女;有助学意愿的单位和个人无资助对象的，由县帮扶领导小组提供资助对象并协调资助。筹资和资助标准参照往年情况，原则上一个单位筹措3000元资助一个困难学生。也可根据今年本单位实际适当提高资助标准。

四、资助程序。

符合受助条件的学生持户口本、身份证、学校证明和录取通知书，以及居住地街道办事处家庭经济状况证明(享受低保的同时附低保证原件、复印件)，向其父母所在单位工会提出申请，经单位对拟资助对象审核同意并公示后，填写《20“金秋爱心助学”资助学生登记表》等相关材料。各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位报县帮扶办核实、审查，由县帮扶办审核确定后发放助学资金。

凡有以下3种情况不予资助：

(一)申报内容填写不实或与证明材料内容不符合者;。

(二)涂改证明材料和伪造证明者;。

(一)申请表及规定的证明缺项者。

五、时间安排。

7月初为组织动员、协调、制定方案阶段，同时开始宣传发动、募集资金、了解特困职工子女就学情况;7月28日前由各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位上报资金筹集情况和计划资助人数;8月3日开始为调查核实、确定资助对象阶段。按照高招录取进度，同步开展入户调查工作，确定资助人员名单，并于8月15日前上报县帮扶领导小组办公室;8月下旬全县举行“金秋爱心助学”活动启动仪式，各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位同时全面开展资助活动;8月31日活动结束。

六、活动要求。

(一)加强领导，抓好落实。“金秋爱心助学”活动由县帮扶援助职工活动领导小组牵头，各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位要把助学活动列入重要议事日程，切实加强领导，不断推动这项活动的制度化、规范化。团委、妇联、慈善总会、红十字会等部门要加强与工会组织的联系和沟通，避免重复资助，扩大资助范围。要按照“五清”的要求，制定活动方案，同时要加强对这项工作的检查和督促，确保这项“民心工程”落到实处。

(二)突出重点，务求实效。今年的助学活动重点照顾政府救助覆盖不到和政府政策已经覆盖但生活仍特别困难的.职工家庭。各单位要把助学与就业相结合，党政主导与动员社会助学相结合，资金助学与落实助学政策相结合，做到拾遗补缺。同时要建立健全资助困难职工子女上学的档案管理系统，跟踪帮扶，真正为困难职工家庭提供物质和精神上的帮助。

(三)认真排查，严格管理。要通过扎实细致的摸底调查工作，建立健全资助困难职工子女上学的档案管理系统。各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位要广泛征求意见，认真调查，逐步走访，选出确实需要求助的对象。并在醒目位置对资助名单进行公示，避免遗漏和重复救助现象的发生。县帮扶办设立监督举报电话，对违规资助全程接受举报。

(四)广泛宣传，扩大影响。各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位要做好助学活动的宣传工作，积极联系各新闻媒体，全方位报道今年助学活动的经验做法和主要成果，对于活动中涌现出的典型事例及时报到县帮扶办。新闻媒体要广泛宣传“金秋爱心助学”活动的重要意义和活动中涌现出的先进典型，进一步营造和培育全社会都来关心和帮助特困职工子女上学的浓厚氛围。

各乡(镇)、县直各机关、各企事业单位务于9月1日前将助学活动情况统计报表和总结材料一并报县帮扶领导小组办公室。

学校助学方案（实用18篇）篇五

为进一步巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动取得成果，经局党委研究决定，从现在起，在全局倡导对贫困学生开展“一对一捐资助学献爱心”活动，以实际行动践行“三个代表”重要思想。通过建立长效工作运行机制，不断培养干部职工积极向上的团队精神、奉献精神，牢固为民意识，增强团结、友爱、互助观念，提高广大干部职工思想品质，树立××队伍崇高形象。

为切实加强助学活动的组织领导，确保活动得到有条不紊的顺利实施，特成立工作领导小组，全面负责助学活动的组织领导和协调工作。

组长：×××。

副组长：×××。

成员：

工作领导小组下设办公室，地点设在政治部，由×××主任具体负责日常工作开展的各项事宜。

1、助学活动以本单位统一组织，以个人对口资助进行开展。

3、助学费用的固定标准：承担所扶持小学生每学期报名所用部分学杂费„元;中学生每学期报名所用部分学杂费„元。参加助学活动的人员，在每学期开学前将资助学杂费交到政治部，由政治部统一送达被扶持学生所在学校或以其它方式送达。

4、其它资助活动：局机关每学期对的扶持学生时适开展1～2次集体慰问活动,由参加助学活动的人员共同承担活动费，每次活动人均承担费用不应超过××元。其它时间，由个人根据实际需要自由发展。

5、资助时限：扶持资助到学生完成九年义务教育。因个人外调或其它原因确实产生困难的，由组织安排后来人继续扶持。

学校助学方案（实用18篇）篇六

为深入开展2017年度全市工会“金秋助学”活动，积极协助各级党委、政府解决城镇困难职工(农民工)子女上学难和困难职工家庭高校毕业生就业难的问题，现根据省总和市总工作部署，就有关工作通知如下：

一、资助对象及受助条件。

2017年在xx市参加高考并被国家教育部批准的全日制二类普通大学及其以上类别学校录取的学生，符合下列情况之一者，可提出资助申请，经市总研究确定后予以资助：

1、特困职工(农民工)子女;。

2、低保职工家庭中经过政府救助后生活仍困难的职工子女;。

3、遭受各种重大自然灾害的困难职工子女。

二、资助名额。

市总工会拟资助100名，其中各地方总工会分别呈报2名，由市总工会安排资金资助。各县(市)区总工会也要分别开展此项活动。

三、资助标准。

市总工会进行一次性资助，标准为4000元/人。县(市)区总工会资助标准视实际情况制定资助标准。

四、申报办法。

符合条件的大学新生向其父母所在单位工会或所在地社区(村)工会或乡镇(街道)工会提出申请，上级主管工会审核后申报。也可由xx市城区的学校工会提出申请，市教育局工会推荐申报。市总工会根据推荐对象考取院校、高考分数和家庭的困难状况研究确定受助对象，对成绩优秀的特困职工(农民工)子女优先给予资助。凡通过其他方式和途径已获得助学款项的，不再重复资助。

五、申报时间。

拟申请xx市总工会资助的学生，请务必于8月10日前将家庭困难证明、申请书、学生身份证或户口簿、学生准考证、大学录取通知书复印件、父母身份证复印件及父母所在单位工会和主管工会的申报意见、公示公告结果等，家长是农民工的，还要提供劳动合同复印件，一并上报市总工会职工服务中心(联系电话：12351)。

六、有关要求。

1、各地工会组织要高度重视资助贫困大学新生的“金秋助学”活动，要把助学活动作为市、县两级工会密切联系职工群众的一个重要载体，并将助学活动融入当前正在开展的“两学一做”活动中。加强领导，采取有效措施，“量力而行、尽力而为”，借助社会力量，多方筹集资金，充分发挥工会助学帮扶在社会救助体系中的拾遗补缺作用，积极协助党委和政府解决农民工、困难职工子女上学难的问题。

2、各级工会要实施信息公开和全程阳光操作。要巩固深化去年市总开展“三千”活动成果，做到精准识别，精准帮扶。要加强助学资金管理，建立财务专项科目，将捐资助学情况实时向社会公开，做到专款专用，公开透明。要严格工作纪律，严格掌握受助对象条件，严格执行资助标准，做到公开公平公正。对申请资助的人员要逐级审核、严格把关，在推荐申报受助学生时，应对其家庭情况充分调查了解，确保受助名额真正用于贫困学生。在此过程中，一旦发现有弄虚作假的情况，将取消其受助资格，追回受助资金，相关单位及人员市总工会将通报批评。

3、各级工会要做好对工会助学活动的.宣传工作，深入报道各地开展助学活动经验做法和主要成果，报道各地在助学活动中涌现出的典型事件和感人事迹。对致力于工会爱心助学事业的爱心单位和个人要广泛宣传其先进事迹，营造良好的社会助学氛围。

4、各级工会在开展资助贫困大学生活动时要严格档案管理，以便做到事实清楚、跟踪抽查便捷。要按全国总工会《困难职工档案管理办法》(总工办发[2016]36号)文件标准建立独立的助学档案。要坚持属地管理原则，明确建档主体、规范建档程序，建全查询使用制度，做好助学档案保密和备案复核工作。对全总新规定中不符合建档条件的一律不准建档资助。

5、各级工会要加强对2016年省总开展“金秋助学圆梦行动”专项资助活动的受助学生跟踪管理，及时了解掌握学生思想、学习、生活状况和家庭困难状况，建立专项档案。8月10日前把受助学生上一学年个人相关材料(包括思想汇报、成绩单等)和寒暑假期间到所在社区或志愿者组织参加不少于一周的志愿服务证明材料及新学年助学申请通过帮扶系统上传，同时纸质资料报市总生活保障部审核。

6、各级工会要认真做好统计报表和总结工作。9月10日前应对活动进行总结，形成文字材料，连同《2017年各县市“金秋助学”活动统计表》一并报市总工会生活保障部。

学校助学方案（实用18篇）篇七

各位同仁、各位朋友：

你们好!

兄弟姐妹们，或许你儿女的一次零食就要花掉10元20元，或许你给他们购一件玩具就要花掉30元50元，或许你进一次游乐园就要花掉50元100元……或许您一个星期吸烟就要花掉数十元，或许您一次应酬就要花掉数百元，或许您一次旅游就要花掉上千元……一百元钱对我们来说可能不算什么，但对贫困孩子来说，可能就改变他的人生。开展捐资助学活动，让特困生感受到党和政府的温暖，体现社会对弱势群体的关爱，是践行“三个代表”重要思想和科学发展观的具体表现，是开展群众性精神文明创建活动的具体行动。捐资助学，功在当代，利在千秋。让我们积极投身到助学解困的募捐活动中，为特困学生献出一点爱意、传递一份爱心!

在中国，扭转农村教育落后的状况有许许多多的事情要做，政府在做，社会各界也有各种形式的善款和善举给予支持。我们每个人的实际能力是十分有限的，我们的目的并不想在所到之地遍地开花，而是希望能点燃一盏灯，既让它照亮尽可能多的孩子，又希望它能引来万家灯火。

赠人玫瑰，手留余香;奉献爱心，收获希望;“爱人者，人亦爱之”。救助一个学生，改变一个人生。您的慷慨解囊将永远被他人铭记，您的乐善好施将永远被他人尊重。

爱心无止境，助学见真情。也许我们每个人付出的只是绵薄之力，但我们群体的相助，对品学兼优的贫困学子却可能是雪中送炭!在此衷心希望你伸出慈爱的双手，帮帮这群可怜的贫困孩子吧!

让我们共同伸出援助之手，以拳拳爱心为贫困学子撑起一片晴朗的天空。

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

学校助学方案（实用18篇）篇八

以教育的“三个面向”为指导，全面贯彻教育方针。根据学生、教师和学校发展的现状和需要，赢得学校、家庭和社会的合力，全面推进小区公益活动的实施。

1、学生能够关心小区建设，主动参与小区的公益活动，形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感，培养学生的公民意识、参与意识和社会责任意识。

2、学生学会现代社会人际交往的本领，提高沟通与合作的能力，增强团结协作的意识。

3、培养学生学以致用，服务社会的意识，并在小区公益活动过程中学习新知识，获得丰富的情感体验。

4、使学生进一步了解小区生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会活动的能力。

小区公益活动是学生主动参与社会生活、理解社会的重要途径。小区公益活动是一种义务的、志愿性的活动，如公益活动、宣传教育活动、帮助贫困活动等。其内容可包括：

1、小区科技文化教育活动：参加小区各种形式的精神文明建设活动，如敬老服务、小区学校的辅导、小区科技活动、科普宣传、法制宣传、人口与保健宣传、环保与卫生宣传、小区文体活动。

2、小区环境建设活动：如小区环境卫生，小区绿地领养工作、美化工作等。

3、志愿者活动：如为小区大型活动提供志愿者服务，在公共活动场所参与管理服务;参加助残帮困活动、拥军拥属活动;学雷锋做好事活动;植树节活动、参加社会主义新农村建设活动等。

五、组织实施。

(一)组织机构。

学校由政教处和团总支负责对小区公益活动进行协调指导。由班主任负责对班级实践和小区公益活动进行动员、组织。

(二)活动形式。

小区公益活动以班级为单位，在学校或家庭所在小区范围内开展活动，活动可以由教师来组织开展活动，也可以由学生自主安排，自主安排须征得家长同意，每个小组至少由5人组成。

(三)基本要求。

1、充分发挥学生的创造性和自主性。鼓励并要求学生自己参与设计、自己选择主题、自己组织实施、展开自我评价，尽可能让学生自己去观察、感知、判断、分析、反思和创造，将活动的实施过程作为学生改变学习方式、感悟生活的过程。

2、落实活动规范，要保证严肃性和真实性。每次活动要有明确的目的要求，做到任务、实践点、指导人员、责任人四落实。在小区公益活动结束后，要注意做好考勤记录和活动原始纪录，保存好材料。

3、注重态度考察，重视过程体验，重在考察学生的参与能动性和真实体验。

4、学校在组织小区公益活动前，应该将活动方案告知家长，征求家长意见，家长可结合子女的身体情况给学校以特别提示，以便在学生因特殊原因不能参加某种形式的小区公益活动的情况下，校方可提供其它更合适的活动供学生选择。在活动过程中，学校要对学生进行必要的安全教育，增强安全防患意识，保障学生身心健康与安全。同时加强与学生家庭、社会相关部门的沟通与联系，在确保学生人身安全的前提下开展各项活动。

5、小区公益活动开展要从实际出发，积极主动，量力而行，讲究诚信。

学校助学方案（实用18篇）篇九

三.活动背景：粮食与人们的生活密不可分，现如今，由于全球变暖，环境恶化，气候反常，一些地方种的粮食颗粒无收，使得粮食短缺，粮价飞涨，许多人连最基本的温饱问题都难以得到保证，忍饥挨饿地过着凄惨的生活。而与此相反，在我们的身边浪费粮食的现象却屡见不鲜，有些人甚至对此毫无愧疚感，以此为乐，以此显富。

四.活动目的：通过此次骑行游街活动，旨在让人们进一步加深对节约粮食重要性的认识，提高人们的节约意识，减少甚至消除餐桌上的浪费。

五.活动时间：_年10月26日9:00—12:00。

注：下雨推迟。

六.活动地点：兰州市，主要活动地点为兰州西站、中山桥、西关十字、东方红广场。

七、申请场地及物件支持：无。

八、活动安排：

1).绿色游街健骑。

2).我光盘，我自豪，市民互动合影留念;。

3).“我是光盘族”餐馆宣传，鼓励打包;。

4).“我们一起光盘吧”，万人签字活动;。

5).“我光盘，我骄傲”调查问卷填写。

九、参与单位：

参与单位及负责人。

古道瘦马骑行俱乐部谢小英。

紫影志行社骑行俱乐部谢小芳。

西北师范大学自行车协会余沛东。

兰州交通大学自行车协会胡玉。

甘肃农业大学自行车协会李兴福。

十、安全措施：

5.骑行过程中所有参加活动人员必须严格遵守交通规则;。

7.自行车突发情况，轻者自己或者与身边队友协同解决，重者退出骑行队伍;。

8.若发生人事纠纷，轻者由负责人协同一块解决，严重者拨打110解决。

学校助学方案（实用18篇）篇十

为切实保证20xx年我市范围内考取大学的家庭经济困难学生不因贫困而失学，市委宣传部、市总工会、市教育局、市财政局、市民政局、市工商联、市妇联、团市委、市扶贫办、株洲晚报、株洲电视台、市慈善总会、市教育基金会等单位决定动员社会力量联合开展“大爱株洲·金秋助学”牵手贫困大学生大型助学活动，为确保本次活动顺利进行，特制定本方案。

一、主办单位。

市委宣传部、市总工会、市教育局、市财政局、市民政局、市妇联、团市委、株洲晚报、株洲电视台、市扶贫办、市慈善总会、市教育基金会等。

二、组织机构。

成立株洲市“大爱株洲金秋助学”工作领导小组。

组长：待定。

副组长：市人大副主任王建之，副市长杨胜跃。

成员：由承办单位主要负责人组成。

领导小组办公室设市教育局，由吴安浩同志任办公室主任，夏立威同志任办公室副主任。下设七个工作组：统筹综合组、资助对象审核组、资金募集发放组、助学活动材料组、助学活动会务组、助学活动宣传组、安全保卫组。

三、工作原则。

(一)广泛动员，全民参与。

(二)统一部署，分类实施。

(三)建档立制，追踪督促。

(四)公平公正，公开透明。

(五)资助引路，育人为先。

四、实施办法。

(一)资助对象。

持有我市户籍或在我市务工一年以上的外来人员子女，在我市就读普通高中三年级的考取大学的家庭经济困难学生。

(二)资助条件。

符合下列情况之一的可以享受资助。

1.孤儿;。

2.烈士子女;。

3.城乡低保户;。

4.家庭主要成员中患重大疾病或天灾人祸等造成经济特别困难的家庭子女;。

5.城镇居民月人均收入低于城镇低保标准两倍的低收入家庭子女;。

6.农村居民年人均收入低于2850元的家庭子女;。

7.城乡接受特殊教育的学生;。

8.其他有关政策明确规定，需要给予特殊救助的学生;。

9.“建档立卡贫困户”子女。

在同等条件下，优先考虑孤儿、家庭经济困难独生子女、农村两女一户子女。

(三)资助标准。

凡符合条件的，给予一次性资助5000元左右，资助人数视募款数目而定。

(四)工作程序。

1.本人申请。学生本人向所在学校申请、填报《20xx年株洲市贫困大一新生资助申请表》、《株洲市普通高中家庭经济困难程度调查表》;并根据《20xx年株洲市贫困大一新生资助申报材料清单》提供相关证明材料的原件及复印件。(6月30日前)。

2.学校初审。申请人所在学校对证明材料进行审核，对申请对象进行家庭经济困难程度测评且排序;组织家访核实实际情况，如实填报《20xx年株洲市贫困大一新生家庭走访表》。(7月15日前)。

3.同级复审。各县级学生资助管理中心审核区域内申请学生资料，汇总信息，按照量化测评数据进行排序，整理有关资料上报市学生资助管理办公室;市学生资助管理办公室审核市直属高中学校申请人资料。(7月25日前)。

4.录取核实。录取工作开始后，市、县学生资助管理机构根据申报名单到本级教育考试机构核实考生录取信息，遴选拟资助对象。(7月28日前)。

5.第一批联合会审。市、县两级教育部门联合相关部门会审所有申报材料。(7月28日、29日)。

6.第二批联合会审。市教育局、市总工会、市教育基金会等部门会审新增申报材料(8月1-3日)。

7、市资助办抽查复核。对五县市、直属高中上报的拟受助学生进行抽查核实。从全部申报名单中随机抽查10%的受助学生进行家访。发现有不实情况对申报学生、审核人通报批评，并责令整改。(8月1-6日)。

8.家庭财产信息比对。由市民政局、市教育局、市扶贫办对资助对象家庭财产信息进行核对。(8月4-8日)。

9.入户调查。组织相关工作人员、晚报记者及志愿者深入贫困学生家庭调查核实。(7月10日至8月10日)。

10.联合终审。市教育局、市总工会、市慈善总会、市教育基金会等部门联合审核，按家庭经济困难程度确定拟资助学生名单并报主办单位领导审批。(8月8日-9日)。

11.媒体公示。在株洲晚报分批公示拟资助对象，经公示无异议后，确定资助对象;在公示过程中如有异议，组织专人调查、核实，并作出相应处理。(8月12日、13日、14日)。

12.举办发放仪式：发放助学资金。对已确定的资助对象发放资助金(8月22日)。

六、资金筹集。

全市计划筹措资金约400万元。

七、资助发放仪式。

时间：20xx年8月22日上午9:00(星期二)。

地点：市委大礼堂。

八、参加仪式人员。

(一)出席领导。

市里主要领导和政府分管教育的领导，省教育厅领导，各主办单位主要负责人。

(二)出席代表。

城区受助学生及家长360人;五县(市)学生资助中心主任、资助专干20人;捐赠单位代表10人;直属高中学校主要负责人和主办单位干部职工30人;媒体记者及其他相关人员10人(共约450人)。

九、资金发放。

(三)确定20名受助学生代表上台接受资助金。

附件：1、株洲市20xx年“大爱株洲·金秋助学”牵手贫困大学生助学活动仪式议程。

2、株洲市20xx年“大爱株洲金秋助学”领导小组成员单位工作日程表。

学校助学方案（实用18篇）篇十一

此教例的提问设计如行云流水，别具一格。

第一组提问：

1.粗读课文后，同学们对陋室总的印象如何？（陋室不陋）。

2.“陋室”为什么“不陋”？（斯是陋室，唯吾德馨）。

3.这8个字哪两个字最为关键？（德馨）。

第二组提问：

4.作者的“德馨”表现在何处？（“苔痕上阶绿”至“无案牍之劣形”5句）。

5.（讲析“苔痕”两句的环境、两个用得好的动词、写景的顺序之后）到这里来的人多吗？（不多。从“苔痕上阶绿”可以看出）。

6.到陋室来的人不多，到底是些什么人呢？（鸿儒）。

7.作者为什么要写自己的朋友是些什么人呢？（写自己的朋友是博学之士、高雅之士，以显出自己“德馨”）。

8.朋友走了之后做些什么呢？（调素琴，阅金经）。

9.可以看出室主人的志趣如何？（高雅）。

（教学中顺势板书：景、友、趣）。

第三组提问：

10.作者明明在颂自己的陋室，为什么又写“诸葛庐”、“子云亭”？（以“庐”、“亭”比“陋室”，以“诸葛”、“子云”自比）。

11.作者自比“诸葛”、“子云”的目的何在？（表明作者想在政治上和文学上都干出一番事业）。

12.那么，可以看出作者是个什么样的人？（有远大抱负）。

13.由此看来，这一句在表意上是“蛇足”还是更进一层？（更进一层，是“德馨”的深化）。

14.全文结局照应了文中哪一句？（唯吾德馨）。

（讲析中穿插诵读、背诵训练）。

第四组提问：

15.同学们能交流一下自己的座右铭吗？

16.同学们愿意欣赏仿铭新作吗？

……。

这个教例的教学意义在于提供了一个“提问链”或一个“问题群”。

这个教例的学术价值在于它提供了一个颇有个性特点的提问设计的典型。

很多的研究提问艺术的文章都只是用列举的形式组合一些提问的样式、类型、技巧和方法，我们无法窥见某个提问在全篇课文教学过程 中的真切面貌。分析某一个教例提问艺术的文章平时十分罕见。

现在我们可以试析一下此教例的提问艺术。

一、四组提问在布局上的艺术：

第一组的提问意在“切入”，开讲便触及到课文主旨；第二组提问意在“顺承”；第三组提问意在“深化”；第四组提问意在“引伸”。四组提问以“起承转合”，有一气呵成之美。

二、16个问题的联接艺术：

这就是本文的文题所点示的“连环问”、“顶针问”的设计艺术。16个问题就像“成梧接龙”似的一个衔着一个，形成一种形式美妙的“追问”，把全篇课文的讲析内容全部带了出来。

三、个体的提问的设计艺术：

有的提问起铺垫作用，有的提问起过渡作用，有的提问起引思作用，有的提问起活跃气氛作用。此中最具艺术的，是不少的“曲问”或“逆问”。例如第5、6、7问，带着学生深深地进入了课文。它们一反文言文教学中的串讲，让学生在每一句课文的理解中都绽放出思维的火化。

学校助学方案（实用18篇）篇十二

为在全镇营造良好的关心人才、尊重人才、支持人才以及爱学、勤学、好学、比学的浓厚氛围，经镇党委、政府研究，20xx年我镇继续开展“金秋助学”大学生奖励补助活动，就有关工作通知如下：

结合往年惯例与今年实际，20xx年在我市参加高考，考试成绩在450分以上被国家教育部批准的全日制二类普通大学及其以上类别学校录取的学生，可提出奖励补助申请，经村、镇实地审查，报镇党委、政府研究确定后予以奖励补助。

镇党委、政府进行一次性奖励补助，凡考上一本的应届学生每人奖励补助标准为20xx元/人，成绩在450分以上的考上二本的应届学生奖励补助标准为1000元/人。

凡符合条件的应届考生向中心学校提出申请，中心学校根据申报情况上报镇党委、政府后，由镇党委、政府安排专人，会同中心学校工作人员在村两委的配合下进行入户调查，并根据入户调查情况研究确定奖励补助对象，对成绩优秀的特困家庭子女优先给予补助。

拟申请镇党委、政府奖励补助的学生，请务必于8月19日前将申请书、学生身份证或户口簿、学生准考证、成绩单、大学录取通知书复印件，一并上报镇中心学校，过期不再受理。

1、凡上报区级以上有关单位接受资助或接受其他渠道资助的，不再重复奖励补助。

2、请在规定时间内上报，凡过期未提出申请的一律不再办理。

3、对450分以下的考上二本的家庭困难学生，需资助的应届学生可提出申请，由镇党委、政府协调区教体局资助中心帮助其申请生源地助学贷款。

学校助学方案（实用18篇）篇十三

为切实保证20xx年我市范围内考取大学的家庭经济困难学生不因贫困而失学，市委宣传部、市总工会、市教育局、市财政局、市民政局、市工商联、市妇联、团市委、株洲晚报、市慈善总会、市教育基金会、市扶贫办等单位决定动员社会力量开展“大爱株洲·金秋助学”牵手贫困大学生大型助学活动，为确保本次活动顺利进行，特制定本方案。

一、主办单位。

市委宣传部、市总工会、市教育局、市财政局、市民政局、市妇联、团市委、市工商联、市慈善总会、市教育基金会、株洲晚报、市扶贫办等。

二、组织机构。

成立株洲市“大爱株洲金秋助学”工作领导小组。

组长：市委宣传部张雄部长。

副组长：市人大副主任王建之，副市长毛朝晖。

成员：由承办单位主要负责人组成。

领导小组办公室设市教育局，由钟燕任办公室主任，夏立威任办公室副主任。下设七个工作组：统筹综合组、资助对象审核组、资助活动材料组、资金募集发放组、资助活动会务组、资助活动宣传组、安全保卫组。

三、工作原则。

(一)广泛动员，全民参与。

(二)统一部署，分类实施。

(三)建档立制，追踪督促。

(四)公平公正，公开透明。

(五)资助引路，育人为先。

四、实施办法。

(一)资助对象。

持有我市户籍或在我市务工一年以上的外来人员子女，在我市就读普通高中三年级的考取大学的家庭经济困难学生。

(二)资助条件。

符合下列情况之一的可以享受资助。

1.孤儿;。

2.烈士子女;。

3.城乡低保户;。

4.家庭主要成员中患重大疾病或天灾人祸等造成经济特别困难的家庭子女;。

5.城镇居民月人均收入低于城镇低保标准两倍的低收入家庭子女;。

6.农村居民年人均收入低于2850元的家庭子女;。

7.城乡接受特殊教育的学生;。

8.其他有关政策明确规定，需要给予特殊救助的学生;。

9.“建档立卡贫困户”子女。

在同等条件下，优先考虑孤儿、家庭经济困难独生子女、农村两女一户子女。

(三)资助标准。

凡符合条件的，给予一次性资助5000元左右，资助人数1000人。

(四)工作程序。

1.本人申请。学生本人向所在学校申请、填报《20xx年株洲市贫困大一新生资助申请表》、《株洲市普通高中家庭经济困难程度调查表》;并根据《20xx年株洲市贫困大一新生资助申报材料清单》提供相关证明材料的原件及复印件。(7月1日前)。

2.学校初审。申请人所在学校对证明材料进行审核，对申请对象进行家庭经济困难程度测评且排序;组织家访核实实际情况，如实填报《20xx年株洲市贫困大一新生家庭走访表》。(7月5日前)。

3.同级复审。各县级学生资助管理中心审核区域内申请人资料，汇总信息，按照量化测评数据进行排序，整理有关资料上报市学生资助管理办公室;市学生资助管理办公室审核市直属高中学校申请人资料。(7月10日前)。

4.第一批联合会审。市、县两级教育部门联合相关部门会审所有申报材料。(7月28日、29日)。

5.录取核实。录取工作开始后，市、县学生资助管理机构根据申报名单到本级教育考试机构核实考生录取信息，遴选拟资助对象。(7月29日前)。

6.第二批联合会审。市教育局、市总工会、市教育基金会等部门会审新增申报材料(8月1-2日)。

7.家庭财产信息比对。由市民政局、市教育局、市扶贫办对资助对象家庭财产信息进行核对。(8月3-6日)。

8.入户调查。组织相关工作人员、晚报记者及志愿者深入贫困学生家庭调查核实。(7月1日至8月10日)。

9.联合终审。市教育局、市总工会、市慈善总会、市教育基金会等部门联合审核，按家庭经济困难程度确定拟资助学生名单并报主办单位领导审批。(8月8日-9日)。

10.媒体公示。在株洲晚报分批公示拟资助对象，经公示无异议后，确定资助对象;在公示过程中如有异议，组织专人调查、核实，并作出相应处理。(8月10日、11日、12日)。

11.资金发放。对已确定的资助对象发放资助卡，实施资助。(8月17日)。

六、资金筹集。

全市拟筹措资金500万元，用于20xx年金秋助学。

七、资助发放仪式。

时间：20xx年8月17日上午9:00(星期三)。

地点：市委大礼堂。

八、参加仪式人员。

(一)出席领导。

市里主要领导和政府分管教育的领导，省教育厅领导，各主办单位主要负责人。

(二)出席代表。

城区受助学生及家长360人;五县(市)学生资助中心主任及受助学生代表40人;捐赠单位代表10人;直属高中学校主要负责人和主办单位干部职工30人;媒体记者及其他相关人员10人(共约460人)。

九、资金发放。

(三)活动仪式需确定20名受助学生代表上台接受资助金发放。

学校助学方案（实用18篇）篇十四

各位领导、各位仁人志士、老师们、同学们：

金秋的细雨湿润了炎陵的山地，真情的帮扶温暖了山区困难学子的心窝，在党和政府的高度重视下，在社会各界仁人志士的关心支持下，“天堂”qq群的爱心人士，来策源乡学校举行“爱心助学工程”第四学期捐资助学活动。亲自参加今天捐资助学活动的有我市教委钟局长和部分企事业及个人捐资助学代表，首先我代表策源乡学校全体师生对各位领导、仁人志士的到来表示热烈的欢迎，并代表受资助的部分学生和家长向各位人士表示衷心的感谢!

人生的`目标不一定要有灿烂辉煌，人生的真谛却一定要有真情善良。各级领导历来高度重视和关心捐资助学工作，我市教委钟局长、县教育局陈局长对捐资助学工作多次做出指示和部署，今天他亲自率队前来，让我们用热烈的掌声欢迎钟局长、陈局长一行的到来，并对他们的善举表示衷心的感谢!

今天的捐助活动主要有七项内容。首先，请市教委钟局长宣布受助学生名单。

下面进行捐资仪式。请受资助的学生代表上台领取助学金。

请受助学生代表发言。

请受助学生家长代表发言。

请“天堂”qq群献爱心捐助代表发言。

掌声有请钟局长讲话。

同志们，今天的捐资助学活动就要结束了。刚才钟局长和各位代表的讲话，对开展捐资助学活动进一步提出了要求，对受到资助的同学们寄予了殷切的希望。希望大家能够充分认识和理解钟局长的讲话精神，并认真落实到工作和学习中去。

学校助学方案（实用18篇）篇十五

20xx年10月31日7：30至12：00。

【活动地点】。

福州师西湖公园。

【活动对象】。

法学0902班全体同学。

【活动准备】。

1.订做了统一的班服，也有利于以后班级活动的开展。

2.设计了班旗。

3.各个同学各自准备垃圾袋。

4.统一购买一次性手套。

5.路线的准备。

6.向青年志愿者协会借用绶代。

7.整个活动具体流程的策划。

【活动形式】。

为维持西湖公园的卫生状况，以收拣路边垃圾为主，范围遍及整个西湖公园。

学校助学方案（实用18篇）篇十六

为深入开展20xx年度全市工会“金秋助学”活动，积极协助各级党委、政府解决城镇困难职工(农民工)子女上学难和困难职工家庭高校毕业生就业难的问题，现根据省总和市总工作部署，就有关工作通知如下：

一、资助对象及受助条件。

20xx年在xx市参加高考并被国家教育部批准的全日制二类普通大学及其以上类别学校录取的学生，符合下列情况之一者，可提出资助申请，经市总研究确定后予以资助：

1、特困职工(农民工)子女;。

2、低保职工家庭中经过政府救助后生活仍困难的职工子女;。

3、遭受各种重大自然灾害的困难职工子女。

二、资助名额。

市总工会拟资助100名，其中各地方总工会分别呈报2名，由市总工会安排资金资助。各县(市)区总工会也要分别开展此项活动。

三、资助标准。

市总工会进行一次性资助，标准为4000元/人。县(市)区总工会资助标准视实际情况制定资助标准。

四、申报办法。

符合条件的大学新生向其父母所在单位工会或所在地社区(村)工会或乡镇(街道)工会提出申请，上级主管工会审核后申报。也可由xx市城区的学校工会提出申请，市教育局工会推荐申报。市总工会根据推荐对象考取院校、高考分数和家庭的困难状况研究确定受助对象，对成绩优秀的特困职工(农民工)子女优先给予资助。凡通过其他方式和途径已获得助学款项的，不再重复资助。

五、申报时间。

拟申请xx市总工会资助的学生，请务必于8月10日前将家庭困难证明、申请书、学生身份证或户口簿、学生准考证、大学录取通知书复印件、父母身份证复印件及父母所在单位工会和主管工会的申报意见、公示公告结果等，家长是农民工的，还要提供劳动合同复印件，一并上报市总工会职工服务中心(联系电话：12351)。

六、有关要求。

1、各地工会组织要高度重视资助贫困大学新生的“金秋助学”活动，要把助学活动作为市、县两级工会密切联系职工群众的一个重要载体，并将助学活动融入当前正在开展的“两学一做”活动中。加强领导，采取有效措施，“量力而行、尽力而为”，借助社会力量，多方筹集资金，充分发挥工会助学帮扶在社会救助体系中的拾遗补缺作用，积极协助党委和政府解决农民工、困难职工子女上学难的问题。

2、各级工会要实施信息公开和全程阳光操作。要巩固深化去年市总开展“三千”活动成果，做到精准识别，精准帮扶。要加强助学资金管理，建立财务专项科目，将捐资助学情况实时向社会公开，做到专款专用，公开透明。要严格工作纪律，严格掌握受助对象条件，严格执行资助标准，做到公开公平公正。对申请资助的人员要逐级审核、严格把关，在推荐申报受助学生时，应对其家庭情况充分调查了解，确保受助名额真正用于贫困学生。在此过程中，一旦发现有弄虚作假的情况，将取消其受助资格，追回受助资金，相关单位及人员市总工会将通报批评。

3、各级工会要做好对工会助学活动的宣传工作，深入报道各地开展助学活动经验做法和主要成果，报道各地在助学活动中涌现出的典型事件和感人事迹。对致力于工会爱心助学事业的爱心单位和个人要广泛宣传其先进事迹，营造良好的社会助学氛围。

4、各级工会在开展资助贫困大学生活动时要严格档案管理，以便做到事实清楚、跟踪抽查便捷。要按全国总工会《困难职工档案管理办法》(总工办发[20xx]36号)文件标准建立独立的助学档案。要坚持属地管理原则，明确建档主体、规范建档程序，建全查询使用制度，做好助学档案保密和备案复核工作。对全总新规定中不符合建档条件的一律不准建档资助。

5、各级工会要加强对20xx年省总开展“金秋助学圆梦行动”专项资助活动的受助学生跟踪管理，及时了解掌握学生思想、学习、生活状况和家庭困难状况，建立专项档案。8月10日前把受助学生上一学年个人相关材料(包括思想汇报、成绩单等)和寒暑假期间到所在社区或志愿者组织参加不少于一周的志愿服务证明材料及新学年助学申请通过帮扶系统上传，同时纸质资料报市总生活保障部审核。

6、各级工会要认真做好统计报表和总结工作。9月10日前应对活动进行总结，形成文字材料，连同《20xx年各县市“金秋助学”活动统计表》一并报市总工会生活保障部。

学校助学方案（实用18篇）篇十七

各乡镇工会联合会、系统工委(工会)、直属基层工会、开发区工委、国电xx毛尖水电有限公司工会：

为进一步做好困难职工脱困工作，县总工会今年将继续开展金秋助学活动(第二十一届)，为做好这项惠民工作，现将有关事项通知如下：

根据市总工会庆工发〔20xx〕71号要求，在做好20xx年考上大学(二本以上)的困难职工子女助学救助的同时，实施工会“金牌蓝领计划”和“圆梦计划”，并对解困脱困对象的困难职工子女考取高中(含职高)的进行助学救助。

1、低保职工家庭中经过政府救济后生活仍然困难的职工家庭子女;

5、困难农民工本人考取大专以上院校(包括各类成人教育)。

家庭人均收入指“居民人均可支配收入”。居民可支配收入=居民家庭总收入-交纳所得税-个人交纳的社会保障支出。

出现下列情形之一的，不予以资助：

1、职工家庭拥有2套(含)以上住房的;

2、拥有商业店铺、厂房等生产经营房产或雇佣他人从事经营活动的;

3、非受雇佣经常使用机动车、船舶、工程机械以及大型农机具的;

4、子女进入高收费私立学校或自费出国留学的;

6、已实行社会化管理的退休人员。

1、市总工会分配我县救助名额4名[大学生2名，“金牌蓝领”(大专职业院校)10名、“圆梦计划”9名、高中生(含职高)10名]。“金牌蓝领计划”、高中生(含职高)由县教育工会安排上报，“圆梦计划”由县总直接上报市总进行救助。

资助标准为：大学生救助、“金牌蓝领计划”每人4000元整，高中生(含职高)救助、“圆梦计划”每人20xx元。

2、县总工会“金秋助学”(二本以上)资助标准为每人20xx元。资助对象符合本通知中第一条1-4款。

今年的助学活动从7月10日开始，到9月0日结束。活动分为三个阶段：

1、调查摸底阶段：时间为7月10日至7月1日

2、申报阶段：大学生救助申报时间为8月1日至4日;“金牌蓝领计划”和高中生(含职高)救助申报时间为8月1日至18日;“圆梦计划”救助申报时间为9月1日至1日。

3、资助实施阶段：时间为8月2日至9月0日。

4、逾期不予申报救助。

1、各乡镇工会上报名额见附(附1)。

2、各基层工会根据摸底情况向县总上报符合救助条的考取本科以上的困难大学生，据实申报。

3、对县总工会有下派干部的榜镇羊河村、青天乡道义村困难户家庭考取专科以上的大学生实施救助(不占其乡镇名额)。

1、《全国工会帮扶工作管理系统》中建档的档案表(由县总工会统一提供);

2、岳西县总工会金秋助学活动救助申报表(附2);

3、省总工会印制的《在档困难职工申请救助表》(附);

4、岳西县困难职工申报表(附4);

5、安庆市总工会帮扶救助申请家庭经济状况核对承诺授权书(附);

6、考生的分数条、录取通知书、身份证复印和考生家长的身份证复印;

7、家庭成员收入证明(须单位或社区或乡镇盖、负责人签字)，各申报单位应负责核实其真实性。提供低保证复印(近期已年检)的低保户家庭无需再提供家庭成员收入证明。

困难农民工还须提供本人务工的劳动关系证明(如单位证明、劳动合同等)，加入工会组织的证明(如本人的会员证或所在单位工会组织加盖公的证明)。

1、困难职工子女高校“圆梦计划”助学申请表(附6);

2、《全国工会帮扶工作管理系统》中建档的档案表(网络打印版);

3、往年享受助学救助的证明材料(各基层工会组织出具);

4、20xx-2018学年学习成绩单;

5、困难职工和困难职工子女的身份证复印;

6、安庆市总工会帮扶救助申请家庭经济状况核对承诺授权书(附)。

1、搞好调查摸底。各基层工会对本单位的困难职工(农民工)子女今年高考、中考情况进行调查摸底，对符合申报条的逐一核实登记，摸清学生的人数、考试成绩和考取院校等情况;告知申请助学资助的家长不可多部门申报，以避免重复救助。

2、严格申报程序。各基层工会对上报的救助人员必须逐一核实，并召开会议集体研究，同时做好会议记录，各单位确定受救助的对象后，应以适当的方式在一定范围内进行公示，公示无异议后将申报材料收齐并签字盖上报县总工会帮扶中心。

3、抓好规范建档。要按照“先建档、再帮扶、实名制”的原则，对今年申请助学救助的困难家庭，必须严格按标准建档、经县总审核上报市总审批后及时录入到《全国工会帮扶工作管理系统》中，对不建档的不予救助。

4、规范发放程序。按照全总、省总关于财政专项帮扶资金使用相关管理办法的通知要求，县总工会采取打卡(存折)发放资助款，要求每个建档家长提供准确农村商业银行帐号。

学校助学方案（实用18篇）篇十八

农历九月初九，昰我国的传统节日重阳节，也昰我国传统的敬老节日.1988年我国将农历的九月初九正式定为中国老人节，为了在老人节前后积极开展爱老、敬老活动，某医院联手当地老干局开展大型健康老人赛健康活动，为区老干部提供从保健、咨询、惠诊、体检、健康档案等方面开启一系列绿色通道服务.并为他们进行常见病、多发病的健康普查，建立系统的健康档案，让他们享受到连续、便捷的医疗服务。

一、活动背景。

随着社会经济的飞速发展，人口老龄化日趋加剧，骨与关节、心脑血管疾病已越来越多地威胁着人类身心健康,它已成为21世纪人类最大杀手.统计数据显示,我国关节疾病患者数量已经高达1亿以上.在50岁以上中老年人人群中,关节疾病的患者数量已经达到80%.在人类死亡的原因中，心脑血管疾病有三个第一：占总死亡人口的39.4%，位居第一.心脑血管疾病复发率高达87%，位居第一.心胆血管疾病的致残率高达50%，位居第一。

二、活动主题。

传递健康，领跑健康为主题的，打造二十一世纪健康老人。

三、组织机构。

主办单位：老干部局。

主办单位职责：

1、与xx医院沟通协调，协助医院组织老干部学习保健操.

2、通知体检，并登记体检人数，安排体检时间.

3、活动场地的安排等.

(二)协办单位：xx医院。

本活动由三个部分组成：

第一个部分绿色服务通道(传递健康)：

(一)脊柱保健操现场教授。

由医院负责配专人到老干部局进行指导脊柱保健操的学习和练习，争取做到让每一位老干部亲身感受到保健操给他们带来的好处和乐趣，让他们真正受益。

(二)健康文化理念的普及(开展大型讲座、健康咨询活动)。

由医院负责选派各科医生到老干部局开展健康知识的宣教、健康的咨询，病现场指导老干部多发病、常见病的科学预防和绿色保健等。

(三)视频教学光盘的赠送。

由医院负责为老干部免费提供脊柱保健操视频教学光盘，争取做到人手一份，让他们能够更全面的去了解保健操，了解脊柱病。

(四)健康书籍、资料的发放。

由北京xx医院负责为来干部免费提供健康书籍与健康资料(如三折页、医院内刊、健康小手册等)，争取做到人人有份，让他们学习和了解更多的医学知识和保健常识。

(五)健康档案的建立。

由北京xx医院负责为老干部建立系统的健康档案，即体检后预约老干部到各科专家处进行诊疗分析，提出健康指导建议和诊疗方案，并将针对性的对每年的体检结果进行分析对照，以便日后更科学的、更有针对性的动态分析检测身体健康状况，便于我们一对一的医疗服务。

(六)预约专车接送。

如有需要住院治疗的老干部，由北京xx医院负责提供免费专车接送。

(七)管家式服务。

医院应根据自身的实际情况向老干部提供更便捷的就医通道，为每一位前来接受治疗的老干部提供及时、贴心的集医疗、保健、养生为一体的现代化健康管理服务。

第二个部分(领跑健康)：

为了提高老干部的生活质量，为了更好地为区老干部的生活健康服务，区老干部局联合医院推出健康老人赛健康的大型体检活动，本活动不限时间，体检为每人每年一次.第三个部分(健身行动)：

为了丰富居民的业余文化生活，倡导健康文明的娱乐活动，提升中老年朋友的生活质量，促进中老年朋友的身心健康，区老干部局决定于医院联手推出脊柱保健操邀约赛活动。

五、后续工作。

4、每季度定期为老干部进行常见病、多发病的健康普查，并为老干部开启绿色通道，让老干部享受到连续、便捷的医疗服务。

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