参与比赛可以培养人们的团队合作精神和集体荣誉感，让人们在协作中取得更好的成绩。以下是一些参加比赛的技巧和方法，希望对你在比赛中取得好成绩有所帮助。
校园的足球比赛（模板18篇）篇一
敬爱的杰克逊校长在两年前就组织了班级对抗赛，这不？听说今天就有一场比赛。
上个月的比赛是多么的精彩，场上充满了庄严的气氛，捷克被任为后卫一职，我们不得不说捷克很出色，打退了对手的几十次进攻，使甲班以10：0的成绩胜利。这次的比赛与往日不同，这次的对手十分强大，在往日的战绩中不曾输过，队员们个个都是短跑健将，使捷克失去了分寸。
尽管如此，捷克还是发挥的很出色，他以不懈的'努力和默契的配合取得了5：5的成绩，这突如其来的表现使捷克成为了班星(班级的明星)。
最让捷克高兴的还是他的父亲，父亲为，特地为捷克买了一双“斯达林”的球鞋，这足以让捷克高兴上整整一个月。
校园的足球比赛（模板18篇）篇二
今天下午的最后两节课是足球比赛，五年级五班和六班将在足球场上一决高低。
比赛时间就要到了，五﹒五班队员身穿红色队服来到了球场上，啦啦队队员们早已在球场两边坐好，支持五﹒五班的在右边，支持五﹒六班的在左边。不一会儿，六﹒六班的队员也身穿蓝色队服来到了球场上。
只听一声哨响，比赛开始了。裁判老师将球发了出去，红队的5号队员轻轻一跳，就用头把球传给了“飞毛腿”4号，他长驱直入来到了蓝队后部，把球传给了早已在球门旁等待、素有“导弹”之称的10号队员，就在蓝队的8号将球抢去之前的一刹那，他一个“香蕉球”上去，射进了对方球门，这时，球场右边爆发出一阵阵的欢呼声；记分牌上，红队的得分由“0”变成了“1”，其他队员纷纷跑来和10号队员拥抱。
这次轮到蓝队发球了，蓝8号带球冲向红队球门。红队队员的`后卫6号将球从他脚下铲走，往反方向冲去。正当他要射门时，上半场结束的哨声吹响了，他只好作罢。
双方队员中场休息，蓝队用10号将7号换下。
就这样，结束的哨声在啦啦队的欢呼声中吹响了，球场上一片欢腾，红队以2比1击败蓝队，队员们绕着球场跑了起来，兴奋极了。蓝队虽然输了，但毫不气馁。蓝队队长对红队队长说：“这场比赛太精彩了，有机会我们再来比一场！”“好啊！”两个队长会心地笑了起来。
校园的足球比赛（模板18篇）篇三
学校领导对体育工作一贯重视，把是否重视体育教学，能否广泛地开展群众体育工作，作为评价学校工作的重要标准。把体育工作当作贯彻教育方针的一项重要内容来抓。牢牢把握“办特色学校，育世纪人才”这一宏伟目标，牢固树立“对学生终身发展负责”的教育理念，打造省级名校。学校体育工作搞好了、广大学生的体质增强了、才能生动活泼的得到全面发展，这也是学校体育的重要任务之一。这对于培养国家需要的人才、提高中华民族的素质，建设有中国特色的社会主义国家具有重大意义。
为加强学校足球工作扎实长期有序开展，我校认真研究部署，召开校级领导班子会议，成立了体育工作组织，制定了体育工作计划，体育教师负责具体实施，班主任密切配合，学生会体育骨干带头，齐抓共管，形成合力。领导班子将体育工作纳入议事日程，学期初有布置计划、期中有检查，期末有总结、有表彰，保证了学校体育工作的正常进行。体育传统项目领导小组如下：组长：张林家副组长：侯明政、姜军成员：邢世奎、高荣库、陈洁、刘传旭、苏瑞阳、縢选力、段志国、马岩、赵丽丽、吴德龙、刘云飞、张琳琳。
条件是训练工作的基础。我校足球体育训练场地和条件经历了一个从无到有的逐步完善过程。1993年简易的200米黄土场地，94年扩建成标准的200米煤渣跑道，20xx年投资700万元修建塑胶场地和体育健康乐园，20xx年秋季投资1500万元修建标准的400米田径场（内涵标准的足球场地）和1600平方米的体育馆，用76万元配备了国家体育器材标准的所有器材。修建标准足球场地一块，非标准足球场地3块，篮球场地四块，非标准篮球场地20块，乒乓球台40台，各样体育运动器材配备齐全，保证学生有足够的活动场地和器材进行课余训练。
人员是保证。为了抓好足球项目学校的工作，我校配备了四名专职足球训练主教练员（均是本科学历、其中一名研究生学历）、两名助理教练员（均是本科学历）。其中两名专职训练老师均多次参加了省、市的教练员培训班。
经费是动力。为开展了足球项目训练，区体育教育文化体育局每年补助训练经费一万元，学校为训练教师发训练补助、每年购买教练服。据统计，学校每年所用项目基本经费、教练运动员补助、器材设施购买、外出竞赛等费用达四万元以上。
训练是生命。我校每学期体育项目工作纳人工作计划、有布置、有检查、有总结。张林家校长和分管领导马岩主任能深入实际，掌握足球项目活动情况，及时发现和解决问题，特别是体育教师政治思想、工作、生活问题。年级组长、班主任能支持、关心足球项目工作。为了加强对学校足球项目工作的领导，领导小组定期召开会议，并制定了一、三、五年的体育发展计划，按照有关对体育工作进行了计划和总结；我们还制定了各个时期的竞赛目标，检查训练计划，落实训练经费，协调训练场地，使我校的足球项目工作常规、有序地进行。同时，我校非常重视与市区内各足球学校的联系、沟通，经常与他们召开座谈会，互相交流经验，还与市业余体校实行教体结合，互补长短，形成课余体育训练的网络，使我校的足球训练能蓬勃开展起来。
我校按照开设体育课和开展课外体育活动的`需要，配齐配强体育教师。体育教师教学工作量的计算要与其他任课教师同等对待，体育教师的职称评聘、工资待遇、评优评先等方面享有与其他学科教师同等待遇，参训教师按劳获取训练补助和超时补助以及节假日的训练补助费用。学校制定足球等教练员奖罚制度、并规定凡比赛成绩优异及输送运动员获奖时、对有关的人员(如体育教师、班主任、主管体育的领导)给予不同的奖励。
我校现有体育教师共八名，专业分别为足球一名、田径四名、篮球一名、排球2名。另有心理健康教师两名，都属在编教师。其中男教师7名，女教师1名。我校通过校本培训和上级培训相结合的方法，优化队伍，教师除了参加本专业培训之外，还参加了新课程上岗培训、普通话、计算机等各类培训，同时每年选派体育教师外出学习培训，不断充电，提高自身素质，组内教师均已取得了本科以上学历文凭，体育教师整体具有较强的专业素养。国家级公开课2节、省优秀课3节、市优秀课12节、完成国家级课题2项、省级3项、姜军老师在国家级刊物《中国学校体育》发表30余篇文章、姜军老师现被评为辽宁省研究型名师、辽宁省体育名师、营口市体育学科带头人，邢世奎老师荣获市传统项目训练先进个人，其他教师均荣获市骨干教师等称号。
1、坚持上好体育课，按照课程标准，每个班级每周五节，其中三节必修课，二节活动课。教师设置足球课程为每周两节。
2.保证体育活动时间，开展“大课间体育活动”。我校采取措施，减轻学生过重课业负担，确保学生每天锻炼1小时。实行大课间体育活动制度，时间为每天上午第二节课后30分钟，模式为分散与集中相结合，内容为足球基本功训练、广播操、跑步、队列队形、韵律操、眼保健操等，学校之所以坚持这种“冬练三九，夏练三伏”的做法，意在培养学生敢于克服困难、挑战自我的意志品质和追求更高目标、做事坚持到底的精神。
3、全面贯彻实施《学校体育工作条列》、《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》。体育组每学期都把体育达标作为一项重要工作去抓，积极开展《国家体育锻炼标准》的锻炼与测验，从每学期初就开始，抓好体育达标活动，采取竞赛形式在学校掀起体育达标热潮，就本学年度来说，全校体育达标率91.8%。全面实施《国家学生体质健康标准》，把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。做好学生综合素质评价。
4、丰富学生体育活动内容，满足学生的不同需求，每天中午及下午课后安排一个年级进行体育活动，根据学生的爱好，有目的有计划地设置文体项目，学生自主选择参加。项目涉及田径、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等等。
5、积极开展常足球校内联赛竞赛活动，组织好每学年一度的学校联赛。
校园的足球比赛（模板18篇）篇四
今天我刚来学校没多久，老师就叫我们搬凳子下操场去看足球比赛。第一场是我班和三班比。不论是我们班的足球队员，还是三班的，个个都是精神饱满，充满自信。比赛开始了，裁判一发球，球员们就争先恐后地抢球。都想进自己的力量为自己的队进球得分。过了一会儿，我们队的余元灿在三班的队员和守门人员不注意时，胜利的踢进了一球，后来还有一分，也是这样子的。我们队共进八球，其中五球都是余元灿进的。他可真是厉害呀！最后，我们队以八比一的成绩赢了第一场比赛。
我们班比完，就轮到别的斑比了。等着等着，别在班比完又是我们班比了。这次我们上场比赛的人也变了，余元灿、徐越，这些在我们班打球很好的同学都被换下来了。比赛开始了，大家用脚踢着球、争夺着球。最终，我们队踢下了第二场比赛的第一个球。不过，别的班也不甘示弱，在激烈的球赛中也进了一球。现在暂时打平了。不过，我相信我们队一定会赢的，果然，最后还是赢了。不过不知道这次是不是没踢好，虽然赢了，但是只踢了个三比二。
接着，又是其他班的比赛，一个上午就在看比赛中度过结束了上午的比赛，我们就回了教室，吃完午饭睡午觉，准备着下午的决赛时刻。
下午的决赛终于到来了，我们班是和二班决赛的。在这期间，我们班一会儿，死命地大声喊：“四五班，加油！”，四五班，必胜！，四五班，加油！四五班，必胜！一直在喊，声音越来越大。我们班足球队的人听到这声音，好像打了鸡血一样比之前更努力了。可以有一会，却又自顾自干了自己的事情走了可老实叫我们回到了位置上了之后，又开始大声为我们班队伍加油。经过一番决斗以后就二比二打平了，就当我以为这场比赛会打平局的时候，他们班居然又进了一球，可比赛也结束了，我们班也输了，真可惜呀！
这就是今年的足球比赛等明年，我们可一定要赢，不能再输了。
校园的足球比赛（模板18篇）篇五
20xx-20xx年度全国青少年校园足球联赛太原赛区的比赛，上周末战罢首轮的全部比赛。
山大附中、狄村小学等足球传统学校获胜，十三中女足在与男孩子的较量中虽败犹荣，表现不俗。作为全国57个校园足球布点城市之一，我市第二届校园足球联赛从10月25日开幕。
与上届联赛相比，本赛季增加了11支队伍，总计47支参赛球队。也正是因为这个原因，首轮比赛中，许多第一次参赛的队伍都在比赛中“发慌”，结果遭遇大比分失利。
而传统强队纷纷展现出自身实力，山大附中5比0主场完胜，四十八中则是毫不留情地以14比0轻取对手。在小学甲组的'比赛中，狄村小学更是踢出了28比0的夸张比分。
十三中女足在小学甲组中，一番苦战后以2比5失利，不过她们的两个进球，也让对手四附小的男孩子们一度相当“紧张”。
校园的足球比赛（模板18篇）篇六
xx市教育局、xx市体育局。
各初中,小学,九年一贯制学校。
1、小学男、女子甲组为20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的运动员。
2、小学男、女子乙组为20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的运动员。
3、初中男、女子组为、20xx年1月1日以后出生的运动员。
20xx年4月--5月。
市人民体育场比赛、各组别前八名参赛学校。
1．参赛队员必须具有中国国籍且有我市中小学正式学籍，代表学籍所属学校报名参赛。参赛运动员不得临时转学参赛，凡有弄虚作假的学校，一经查实取消全部比赛成绩，通报批评，并停止该校两年参赛资格。市教育局、体育局将联合对运动员资格进行审查。
2．入选省、市足球队的学生，经教育局体卫艺科审核确认，方可回原学籍所在学校比赛。
3．学校对运动员进行全面体检，确保运动员的身体健康状况良好，方可参赛。
1．各学校必须至少组建一支队伍参赛，在校学生人数达1000人以上的'学校组建两支队伍参赛、小学校园足球试点校必须组建两个年龄组别参赛。
3．各参赛队必须认真填写报名单（按规定格式打印），对运动员进行全面体检，确保运动员的身体健康状况良好，加盖所代表单位和体检医疗单位公章，于赛前20日内到教育局体卫艺科报名。
4．报名时本地户口运动员必须出示身份证或临时身份证和学籍卡，外地户口运动员没有身份证必须出示户口本和运动员学籍卡、经教育局基教科盖章确认方可报名否则不予报名。
5．各参赛队必须为参赛运动员投保一定数额的意外伤害保险，报到时提交每名运动员的保单复印件，否则不予参赛。
6．参赛运动员一经报名原则上不得替换。逾期不报的单位将予以通报。
1、本次比赛采用国际足联审定的最新足球竞赛规则。
2、参赛队抽签分组，预赛分小组单循环积分赛，取小组前二名进行交叉淘汰赛。
3、前八名决赛采用主客场淘汰制。
4．初中组采用8人制，比赛采用5号球。
小学甲组采用8人制，比赛采用4号球。
小学乙组采用5人制，比赛采用4号球。
5．比赛时间：
（1）小学甲组比赛时间为全场40分钟，上、下半场各20分钟。中场休息不超过10分钟。
（2）小学甲组比赛时间为全场30分钟，上、下半场各15分钟。中场休息不超过10分钟。
（3）初中组比赛时间为全场60分钟，上、下半场各30分钟。中场休息不超过10分钟。
6．每场比赛前30分钟，教练员必须将填写的上场运动员和替补运动员名单提交第四官员。初中组和小学甲组比赛可报名首发上场运动员8名，替补运动员4名，可从中替换4名，小学乙组比赛可报名首发上场运动员5名，替补运动员5名，可从中替换5名，赛前没有填写的运动员不得参加该场比赛。罚球点球决定胜负时不得换人，队员一经替出不得复入。
7．一张红牌或累计两张黄牌的队员自然停此下一场比赛。小组赛阶段的红黄牌带入交叉赛。
8．如一个队在比赛中场上队员不足3人，比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜。如比赛时场上比分超过3：0，则以当场比分为准。
9．每队必须备有2套深、浅不同颜色的比赛服，服装颜色必须填写在正式报名单内，服装上要有明显的号码，且两套衣服号码与报名单上的号码一致，号码不符或无号、重号均不得上场。守门员号码不得使用“0”号。
10．场上队长必须自备6厘米宽与上衣颜色有明显区别的袖标。
11．比赛穿带软底胶钉的足球鞋，上场队员必须戴护腿板。
12．每场比赛各参赛队需按规定的时间上场比赛，若有意延误开球时间（除不可抗拒的因素外），视为不正当行为，大会将采取必要措施给予相应处罚。
1．无故不组队参赛的学校将在学校目标管理责任状考核中扣5分。
2．凡是经资格审查认定弄虚作假的运动员，取消该队名次、成绩，由后面的队依次递升并在全市通报。
3．运动员凡有谩骂、侮辱对方行为的，或有打人，故意伤人，以及不尊重裁判的，视情节严重，对该参赛单位进行处罚，并在全市通报。
4．本次比赛，各组别录取前8名给予奖励并颁发证书。各组别前二名队伍代表xx市参加镇江市“市长杯”校园足球总决赛。
5．本次比赛,各组别评选一名优秀教练员给予奖励并颁发证书。
6．本次比赛，各组别评选一名体育道德风尚代表队并给予奖励并颁发证书。
7.本次比赛,各组别评选一名体育道德风尚裁判员并给予奖励并颁发证书。
校园的足球比赛（模板18篇）篇七
活动背景：
随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段，校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里，我们要走出宿舍，走向操场，共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼，以迎接社联盛宴。
一、活动目的。
（一）为了提高我院学生的身体素质，同时在运动中增进同学们的友谊；
（二）提高同学们的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌；
（三）为了丰富同学们的课余生活，让足球爱好者驰骋赛场，一展英姿。
二、活动主题。
驰骋绿茵无悔青春。
三、策划主办单位。
学生社团联合会足球协会。
四、协办单位。
学生社团联合会篮球部落。
五、活动时间及地点。
时间：20xx年3月28号。
地点：学院足球场（康美校区）。
六、活动对象。
全院学生。
七、参赛要求。
（二）报名时间：3月17号至3月21号，逾期报名无效；
（三）要求：运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。
八、报名方式。
（一）现场咨询及现场报名。
1.时间：20xx年3月17日下午。
2.地点：康美校区旧社区门口。
（二）短信及电话报名方式。
1.电话报名:。
2.短信报名：
编辑短信（队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式）到：xxx。
九、活动内容。
（一）活动前期。
1.推广宣传活动，鼓励本院校学生积极参与；
2.组织干事们召开会议，讨论活动的相关事项；
3.召集各个专业的体委开会，通知具体事项及报名。
（二）活动中期。
2．比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则；
10．参赛运动员必须准时到达比赛场地，迟到10分钟按弃权处理；
11．参赛运动员必须在比赛承诺书上签字，严格遵守比赛纪律；
13．对比赛有疑问可书面向仲裁上述，三天内给予答复；
14．本次比赛如有未尽事宜，则另行通知。
本竞赛规则解释权归学院社联足协所有。
十、活动规则。
（一）每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分；
（四）若数目再相等，则以抽签的办法决定名次；
（五）如果某队弃权，则罚该队所有比赛（包括已赛和未赛的场次）均以0：3负于对手，并按有关规定进行处罚。
十一、奖项设置。
根据比分男女生组各取前三名，分别获一、二、三等奖，并颁发荣誉证书。
校园的足球比赛（模板18篇）篇八
足球运动是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响最大的体育运动项目，被誉为“世界第一运动”。我院足球协会以“发扬体育精神，促进校园文化交流”为宗旨，组织本次校内足球比赛。文体活动的开展可以展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。本次比赛为我校爱好足球的同学提供一个良好的交流平台，旨在提高我院学生身体素质的同时，提高校园足球竞技水平。
二、组织与策划部门。
院团委主办，足球协会，各系团支部协办。
三、活动时间及地点。
足球场。时间20xx年4月9日星期三开幕式。
四、比赛组队。
1、本次比赛为9人制比赛(含守门员),分上下半场各40分钟中场休息十分钟。
2、本次比赛共计参赛队伍5支,抽签决定对阵情况。实行单循环积分赛，赢一场3分，平一场1分，负一场0分。
3、组队要求:本次比赛由各系自行组队参赛，要求各系积极参与，每个系至少派出一支参赛队伍。请各系相关负责人于4月3日前将本系参赛队伍数目及负责人联系方式或球队队长联系方式报于校足球协会处。
4、在校系部自由联合组队。每队队员最多15人，领队兼教练1人。
5、参赛要求：参赛队员为学院在校学生。
五、竞赛方法：
除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则，比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。
1、各参赛队自备队服，队员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。比赛用球由组委会提供。
2、换人要求：每场比赛一个队换人最多不能超过三人。
3、比赛各队须提前到场，开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查，经核准后方可进行比赛。
4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请，经批准后方能更改。
5、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准)，一方仍无法进行比赛则判该方弃权，其该场比赛以0:3记负(队员少于7人，不得比赛)。
6、比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。
7、因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会将以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。
8、队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场，运动员红、黄牌在整个比赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况，将酌情给予停赛处罚。
六、奖罚制度。
比赛设冠军、亚军、季军各一个，最佳射手一名。
1、任何对裁判有不文明行为的个人及球队将受到纪律处分。
2、比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。
3、在比赛过程中，所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将受到纪律处分。
七、活动可行性的分析。
活动积极响应当代大学生健身的号召，以“发扬体育精神，促进校园文化交流”为宗旨，有着强烈的号召力和深远的社会影响力。此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的机会，培养学生团队精神的很好机会，是学生展现自我的平台。
八、比赛用品。
各系自备比赛服装印上河南机电足球协会队徽，自备饮用水及药品。衷心希望各系领导能够积极配合，请各系务必在4月3号之前把队长联系方式发给足球社团负责人。
校园的足球比赛（模板18篇）篇九
我们班的'男子足球比赛开始了，竞争对手是四（2）班的男生。“四（3）班，加油；四（3）班，加油！”场外的同学在不停的呐喊助威。场上的前锋黄铸衍和张繁，在积极地奔跑着，不停的传球、踢球，后卫紧紧地守护着。只见张繁一个飞球。“耶，1比0喽，进球喽！”四（2）班的守门员防不胜防，让那飞来球轻轻松松进入了球框。在球员们的努力和拉拉队的助威下，我们班以4：0的优秀成绩远远胜出。
紧接着的几场男足比赛我们也大获全胜，就看女生的表现啦。
穿上球服，女同胞们个个显得信心十足；站在球场，个个显得威风凌凌。四（2）班又和我们开始了激烈的战斗。15分钟过去了，由于女同学们平时训练极少，球技不佳，看点不多，场上场下同学们的情绪显得都有些低落和失望，个个好像都被动地等待着足球进入球门。突然我班一位女生用力踢球，球直奔对方球门。“好球，好球——”“哎呀——”可恶的是，被守门员接住了，大家都感可惜时，奇迹出来了，裁判居然判定了，“乌龙球！”“进了进了！”太兴奋了，他们班居然为我班挣了仅有的一分。
男生大获全胜，女生一胜，一负，一平。
校园的足球比赛（模板18篇）篇十
凡是了解我们班的人都知道，我们班的足球战绩一向不是很好，然而在这次小学阶段的最后一次比赛中超常发挥，连赢了我们班两年的六（1）班也以0：3把夺冠军的机会拱手让给了我们班，这样，我们班连连攻破难关，直夺冠军。
最激动人心的比赛是今天下午，这是我班和六（3）班的决赛。老天真不帮忙，下着蒙蒙细雨，这种天气容易使人心情烦躁，可队员们还是满怀信心的上场了。大约2点半左右，比赛正式开始了。
这场足球赛由张老师特别指导，他利用本可以上数学课的时间教队员们足球，难怪这次队员们特别默契，可能是为了报答张老师的“指导”之恩吧！场上的比赛激烈的进行着，双方都不甘是弱，当然，加油声也此起彼伏，词句还不断更新，一边是那儿的“长篇大论”，一边是这儿的振振有词，谁也不甘拜下风。突然，场上的气氛紧张起来，我们的“冲锋”队员已逼近对方的阵地，好多只脚缠在一起，谁也看不清谁，我们班的谢立天趁着混乱之际，看准足球，伸出脚猛地一踢，球乖乖的被射向球门，我们班的同学心中一喜，然而，对方的守门员反应及快，他飞快的跑过来，一个跳跃，手指碰到了足球，就在这一瞬间，全场观众的心都绷紧了，因为这一球预示着谁将有可能夺得冠军。然而，球并没有被守门员扑住，它毅然飞进了球门，就在足球落入网中的一刹那，我们班所有同学都振臂欢呼，庆祝这次一波三折的进球。
到了3点多，我班仍然以1：0暂时领先，由于要上奥数课的缘故，我依依不舍地离开了比赛场地，走进了奥数教室，满怀希望地等着足球队员们带来的好消息。可是，出乎意料的是，差不多4点的时候，我们班的人马垂头丧气地走进来，嘴里还小声嘀咕着什么，看他们的神情，我立刻明白了一切——战绩不如人意，果然，沉默了一会儿，就有人愤愤地宣布到：“我们班输给了3班。”当时，在场的所有同学都瞪大了眼睛，张大了嘴，诧异地望着他，许久才缓过神来，我们不相信——几十分钟前我们还略占优势，情况怎么会转变得如此之快？那时，我真想大吼一声，或是找个人来发泄一下心中的怨气，这毕竟是小学的最后一次足球比赛啊！老天！你怎么能让我们带着一个遗憾升入初中呢？我们已经竭尽全力地对待比赛了！
现在，足球赛已经过去了，也许别人也把它渐渐淡忘，但是我相信，在我们班所有同学的心中，这始终是一个未完的思考，一个未圆的梦……。
校园的足球比赛（模板18篇）篇十一
早操做完了，赵老师让我们留在操场踢足球。
赵老师是大裁判，我是小裁判。“三、二、一，比赛开始！”随着赵老师一声令下，足球比赛拉开了序幕。
“砰”陈锦鸿眼急脚快，踢了一个飞球，“咻——嗵！”那个球像火箭一样从天而降，落在了草坪上，他又冲上去，只听“呼”的一声，球飞了吗？no！no！no！它还在原地休息，可是陈锦鸿的鞋子已经光荣牺牲了（飞了）。哎呦！忍不住要送他一首《凉凉》呀！还有，陈锦鸿，你是故意的吧！我记得每次踢足球，你的鞋总是会“飞走”。
“呼——砰！”陈锦鸿的鞋被几个调皮的男生当足球踢了，“咚咚咚”同学们又开始踢球了，才不到十分钟，就听到了尖叫声“啊！疼！”原来冯天艺把球踢到王雨萱的'眼睛下方。同学们纷纷地责怪他，“你看看，把王雨萱弄疼了吧！”“你就不能给我们男生争点光吗？”“你……”
鲁孙思哲趁机带球飞奔了起来，“啪！咚！”足球从球门上方飞出去了，差点就进门了，真可惜呀！这时，我发现了犯规情况，“刘福健用手拿球，黄牌警告，下场五分钟。”刘福健争辩道：“不！应该是下场五秒。”“下场五分钟！”我斩钉截铁地说。
接下来又是一阵疯抢，“哐当——”不知是谁把球踢到了球门铁皮框上了，球蹦出老远，我拿回球正准备发球呢，谁知一个不和谐声音传入耳朵。“好了！比赛结束！”赵老师喊道。
噢！no！我还没当够裁判呢！为什么不能多踢一会呢？有趣的足球比赛就这样结束了，可惜！
校园的足球比赛（模板18篇）篇十二
今天两点，我们鹿城队的队员来到学校准备第一场比赛。
三点左右，老师安排了几个人开始玩，没有我我很难过！三点半，我们队来到体育馆进行赛前训练。练习传球、接球、投掷等。训练结束后，我们来到比赛场地观看了其他球队的比赛，苍南vs永嘉。苍南如此强大，永嘉无力反击。
赛前一分钟，陆先生的.叶先生说，潘叔衡伤成这样，为什么放他走？结果陆老师让我玩。听到这句话我喜出望外！当我跳三尺高的时候，旁边一个球员说：“踢得好！”
我开始了游戏。我拼命跑，想让别人把球传给我。但是，他们都很照顾自己，没有传给我。比赛开始大约十分钟后，我跑到门口。回头一看，球正朝我走来。我一停球，就用力拍了一脚。球正好打在守门员身上，弹了出去。守门员用尽全力冲了出去，但是我的脚！我高兴的大叫：“耶！”1—0领先，全场掌声雷动！我跑回中场，大家都给我击掌！有人直接抱了我一下。我大喜过望！对方球队在中场开球！观众高呼：“鹿城，加油！”我们气势大增，马上抢到球。我一拿到球就传给队友，冲到禁区，等队友传给我。然而没有队友传给我，球就被抢了。我立刻把球拿回来，自己带进禁区，射向远角。守门员还没来得及反应，球就以闪电般的速度穿过了球门。这是我的第二个目标。
后来翁家宝又进了一球，上半场以3—0结束。最后我们6：0击败龙湾队。
平时我的刻苦训练没有白费，这次终于有了回报！
校园的足球比赛（模板18篇）篇十三
在星期一的时候，四年级举行了一场足球赛。
我们班一共有九名队员，分别是：余元灿、古晨曦、徐越、黄煜晨、陈亦馨、廖一伊、张智鹏、张子杰、袁峻。
开完朝会后，我们回到班级里，然后水杯，搬好凳子，便开始下来看球赛了。
我们第一场比赛是跟四（3）班的同学进行比赛，比赛前，我们班的足球队员和三班的足球队员握了手。
首先上场的'是余元灿、黄煜晨、徐越、还有张子杰。
比赛的时候，余元灿先抢到了球，把球传给了徐越，徐越用脚一踢球，球便像箭一样地飞向球门。
与三班的足球赛，我们以8：1的成绩战胜了三班。
就在我们以为我们会赢的时候，这时，我们与四班踢了一场足球赛。
四班的人也不是吃素的，他们班不但有许多顽强的运动员，就连女生也不畏艰难，顽强拼搏。
在这个场面上，我们班明显就是要输的架势啊，这时，许多女生来向我要纸，说要在纸上写——“五班加油！五班必胜！”于是我把纸给了她们，甚至周宏宇还把我们班级运动会用的牌子都拿了下来。
几乎所有女生的嗓子都喊哑了，可是我们班还是没有取得胜利。
很多人都哭了，因为我们没有拿到前三名，只取得了第四名，他们很伤心！
足球比赛，结果不重要，最重要的是过程啊！
校园的足球比赛（模板18篇）篇十四
今天的天气非常好，刚好可以让我们顺利举办一场足球赛。
比赛时间是上午三节课到下午三节课，我记得我们班一共跟别的班比过五场比赛，比赛也就是红方和蓝方，第一场比赛也就是我们班对战四三班。
第一场比赛开始了，操场旁的观众看的那叫一个热血沸腾，大家都在那里喊“加油加油！加油！”足球员也是认真的打球打得直冒汗，场下观众有的是在玩游戏的，有的是一声不吭在看比赛的，也有的大声为我们四五班或是三班的足球队员喊加油，最后我们也是取得优异的`成绩，8比1赢得比赛。
我们的第二场比赛对战的是七班，刚开始我们班没有抢到球，但是后来我们班的球员徐越从别人脚上抢到了足球，徐越又把抢过来的球传给黄煜晨脚里，黄煜晨直接往反方向跑，到了对面的球门一踢，对面防守人也是往前一扑，可是扑了个空球，直接进了对面的球门，第一个就是开门红，我们班的人也都站了起来，后来也是3比1赢了。
我们班的第三场比赛是对战是二班第一次对面的人攻过来没打中，第二次对面的攻过来，我们班的守门员袁峻也是没有守住，第二局我们也是没有守住，第三局也没守住，最后输了，我想失败乃成功之母下场一定会赢的，结果四五场也输了。
校园的足球比赛（模板18篇）篇十五
今天阳光明媚，是我们和六（2）班踢足球比赛的日子，这次比赛十分激烈，我们差点就输了！
我是先锋，穿着13号球服，是我们班的主力队员。比赛前我有点紧张又有点期盼，我反复观看我们的战术，模拟对手“阵营”，等待着比赛开始。
“嘀”！随着裁判员的哨声，我们率先发起进攻，对方有一个人还没来得及反应就被我过掉了，我传给了右边锋，他没有犹豫，果断射门！可惜，偏了一点。对手也表现得十分强势，得到球后靠超快又精准的传球，成功打入我们的后防线，好在我们的后卫身手异常灵巧，随着他们的动作左拐右拐，一路死守，终于成功解围了。
比赛进行到后半场时，对手不小心把我方队友给绊倒了，当时他痛得龇牙咧嘴，但他还是顽强地站了起来，可还是没来得及回防，对手成功打出了弧线球，进球！我们立即调整战术，加快进攻速度，我们的左边锋在对手进球不到一分钟的时间里终于进了一球，我们班的同学掌声雷动，不断欢呼着，为我们加油助威。
最后三分钟，我从后场带球，击穿了防守队员的'防线，又用假动作过了一人，对手看情况不妙，剩下的两位防守队员也来阻挡我，可是我已经到达了最佳位置，一脚背击球，射进了死角。
比赛结束，我们以2：1获得胜利。全场掌声雷动，对手十分不甘心，老师过去安慰他们：“孩子们辛苦啦！大家不要太在意胜负，只要全力以赴了，就没有遗憾……”
这场精彩的足球比赛让我久久难以平复激动的心情。
校园的足球比赛（模板18篇）篇十六
“叮铃铃！”下午上课的铃声又响了，今天下午校园里面穿出的不是老师的讲课声，而是同学们的呐喊声：“加油，加油！”因为今天是校园运动会的足球比赛，刚好有我们班参赛。
随着才裁判口哨声的响起，我们四（6）班对四（2）班的比赛开始了，球员们刚拿到球，拉拉队员们就展示了充沛的.体力，手拿小红旗一边挥舞一边大声喊着：四六，四六，进球进球。我们球队长王佳一更加坚定了进首球的信念，他踢的是前锋，只见他得球之后快速地冲到球门前，直接开一大脚，球却飞偏了，他脸上露出了遗憾的神情。过了没多久，对班的王超突然从边路发起了攻势，他不但熟练地带球前进，而且还连续绕过了两名球员，直接冲到了我方的门前，一脚射门，我们的守门员防守不及，球进了，就这样对方先进了一球。王佳一他们几个商量了几句后，异口同声地喊了“必胜！”给自己打气，对方沉浸在一片欢喜之中，就在这时，守门员开了一球，中锋李林得球后又穿到了王佳一的脚下，王佳一带球进攻，没跑多远就传给了李新，李新提脚射门，球被守门员挡了出来，就在这千钧一发之际，王佳一以迅雷不及掩耳的速度冲上去大力补上一脚，球像离弦之箭一样飞快地又冲向了球门，守门员还在为了刚才的飞扑而沾沾自喜，没想到球又飞了过来，打的他措手不及，1—1，打平了，我们都在为精彩的进球而呐喊，球员们的气势也上来了。就这样一场艰难的比赛在裁判的口哨声中结束了，我们2—1赢得了比赛，队员们的辛苦训练还是得到了回报。
大家的完美配合赢得了比赛，这是大家一起努力的结果，是整个团队的荣耀，希望我们四（6）班这个团队能够走的更远。
校园的足球比赛（模板18篇）篇十七
在一个阳光明媚的上午，我们迎来了一年一度足球联赛。那个所有人都非常重视的联赛，每个学校都会参加。
收到邀请后，我们球队万分激动，开始了魔鬼般的训练。每天放学后都会准时到足球场训练，都迫不及待地想参加这次联赛。经过一个月的努力，我们每个人的`球技都增加了很多，也盼来了这场足球联赛。
来到了足球联赛赛场，入场前我的心情非常激动，但又有些紧张，生怕第一场输了，就没有机会了。但我没想到是竟然这么容易就赢了，从这以后我们场场一直赢，打到了冠亚军决赛。如果明天再踢赢最后一个队，我们就能夺冠了。
第二天，大家迫不及待地进入球场，只有我站在原地不动。因为这时我的护腿板没带，时间来不及取了，我想应该没事吧。于是我也快步地走进赛场。
比赛开始了，我在带球跑的时候，意想不到的事发生了，对方球员向我跑了过来铲了我一脚，我的球被铲出了界外，我也被他的脚绊倒在地上，我紧紧的抱着我的腿，这种痛是我从来没有过的，我承受不住撕心裂肺地喊了出来，到医生过来时，我已经昏迷了。当我醒来后已经躺在了病床上，医生说是我没带护腿板导致腿骨折了。
后来听同学们说，决赛输了，我们拿了个第二名，我很内疚，由于我的疏忽，不但自己受了伤，还影响了全队的荣誉，大家千万不要像我这样哦。
校园的足球比赛（模板18篇）篇十八
星期五下午的第三节课，我们班和六年级五班的足球比赛马上就要开始了，我们怀着激动的心情跑下楼。到了操场上，大家就已经沸腾了。同学们喊成一片：“六五班加油！六五班……”。
我带着我们班的.足球队进入了赛场，五班也紧随其后。我们先恭恭敬敬地向对方问好，然后热身。同学们在台上举着班牌，大声喊着加油。
裁判吹响了哨子，比赛开始了！先是对方发球，他们一个个昂首挺胸，好像是最厉害的一样。我们也不甘示弱，和他们争抢在一起。吴宗伟把球抢断了，台上的同学们立即欢呼起来！
吴宗伟大脚把球传到了我这里，下面是我表现的时候了。我带着球跑来跑去，绕过好几个同学。我和同学们踢起了配合，我传他，他传你，你传我。最后，球又落在了我的脚下。同学们屏住了呼吸，操场上安静极了。只见，我在禁区的边角，左腿一晃，右腿向上一抬，右脚用力一踢，把球踢了出去。球好像离弦之箭，飞了起来，直射球门。同学们先是一愣，很快就欢呼了起来。球进了！我和球员们拥抱在一起手舞足蹈的样子，然后，做了一个c罗的标志性动作。正在这时，裁判吹响了哨，比赛结束了！
此时，豆大的汗珠从我们的头上流下来，我们赢了！这是我们集体的荣誉！
虽然我们赢了比赛，但是不能骄傲，争取下次还能夺第一！