在学校里，我们可以和老师们进行交流与互动，获得他们的指导和教诲，让我们更好地成长。学校是一个充满希望和梦想的地方，我们对未来充满期待。写一篇较为完美的总结需要我们全面回顾所学知识和所取得的成绩。以下是小编为大家收集的学校总结范文，供大家参考和借鉴。
学校元旦联欢会学生（通用13篇）篇一
12月31日，我们四二班在教室举行了迎接新年的“元旦联欢会”。
联欢会时间还未开始，代老师先让我和几个同学摆好课桌和椅子，然后再扫地，拖地，将垃圾清理干净。看到我们做完清洁后，代老师说：“在联欢会开始之前，提一个问题，咱们班应该有个口号，你们谁想到了呢？”王某某立即举起手，声音洪亮的回答说：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。没有书包没有书，元旦party我做主。”太有才了，大家都拍手叫好。
联欢会开始了，我们班有四位小主持人，分别是：王某，陈某某，赵某某，陈某某。同学们表演开始了，大家的节目一个比一个精彩。让我印象最深刻的是张某某的钢琴曲——《感恩的心》，因为教室没有钢琴，所以张某某是在教学楼弹的，叶某某帮助录音的。我看到他谈钢琴的手指仿佛化身为小精灵，在钢琴上翩翩起舞。那声音是那么悦耳动听，像百灵鸟的歌喉一样。不看不知道，一看下一跳，我们班的同学个个身怀绝技，多才多艺，我完全陶醉了。
时间过得真快，我们班举办的“迎元旦联欢会”落下了帷幕，我过了有意义的一天，我感到十分开心。
学校元旦联欢会学生（通用13篇）篇二
合：大家上午好！
丙：时光荏苒，岁月如梭。
甲：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
乙：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声。
丙：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。
甲：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
乙：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
丙：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
甲：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
乙：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
丙：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
甲：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！
甲：首先，由我们敬爱的x校长为大家致新年祝词！
感谢x校长对我们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。
乙：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请xx等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
丙：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。
甲：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请六年级学生xx，xx、xx三人诗朗诵《中华少年》，请xx、xx老师做好准备。
乙：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
丙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请xx、xx老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。
甲：接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。
乙：谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由xx、xx等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。
丙：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望；接下来有请xx同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请！
甲：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。
乙：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏xx、xx等六人合唱《兄弟抱一下》，掌声有请！
丙：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
甲：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。
乙：爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？
丙：让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
甲：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由xx老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请xx老师。
乙：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
丙：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏xx老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。
甲：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越。
乙：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请xx、xx老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
乙：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。
丙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
丙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：在这充满生机与希望的20xx年。
甲：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好。
乙：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福。
丙：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩。
合：祝愿我们的xx小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见！
学校元旦联欢会学生（通用13篇）篇三
今天，是一年一度的元旦，我们迎来了新的一年，我们的学校，决定在下午举办元旦联欢会。
叮当叮当!元旦的“钟声”敲响了!我们的班主任付老师走了进来，要开始表演节目了!我的心里像装着一个小兔子，砰砰直跳!第一个节目是我和候树一来表演拉丁舞，我们沉着地走上讲台，开始跳起舞来，我们跳得非常起劲，非常漂亮，很快就得到了大家的称赞。跳完之后，教室里顿时响起了热烈的掌声。太好了，我们跳舞圆满成功!我满脸写着自信回到了座位上。
我还欣赏了很多节日，真的很开心。
学校元旦联欢会学生（通用13篇）篇四
今天，同学们都兴高采烈，因为今天是个特别的日子，2022年即将来临，同学们相聚在一起，准备开一个元旦联欢会，地点是教室。
下午，同学们穿着节日的盛装，一个接一个的来到了学校。一到教室，眼睛一亮：一串串拉花结成彩，一个个彩色的气球笑着脸贴在黑板上，黑板上用彩色的字体写着元旦联欢会五个清楚的大字，下面是班里的绘画大师周小琦画的画，右边是电脑专家章寒做的元旦图，一片欢快热闹的景象。
迎来了虎年全班同学欢呼起来！
第一个节目是相声《新五官争功》，没想到第一个节目是我的节目，我们用风趣的语言和夸张的动作把节目表演地淋漓尽致，颇有马季儿子马东的味道，赢得了同学们雷鸣般的掌声和全场的爆笑。
精彩的节目一个接一个开始了，有配合默契的双簧，优美的舞蹈，引人大笑的相声教室里洋溢着欢乐的气氛。
接着，就开始了最动人心的时刻——踩气球。同学们的心情又激动又害怕。随着徐楚蒙的一声令下，同学们纷纷涌上前去踩气球，可是，气球像一个个顽皮的小娃娃，就不让你踩到。啪！啪！啪！啪！我们都兴高采烈地回来了，都得到了小奖品，心中非常高兴。
我们共同走进了新的一年——2022年，2022年意味着在新的一年里会有难忘的元旦联欢会。
由熟悉的旋律勾起回忆，任音符去敲击心灵，那温暖的曲调不禁让我想起了那件事。
还记得那是临近元旦的一天，我们准备在教室里举行一次元旦联欢会。我和几个同学留在班上里布置教室，一节课的时间，教室焕然一新。教室顶端挂着一个彩球，四条亮晶晶的彩带从角落延伸到中间，大有众星拱月的效果。五彩的气球，围成圆形的课桌，更增添了浓郁的节日气氛。下课了，同学们纷纷回来了，大家惊讶地看着美丽的教室，像一只只快乐的小鸟，兴奋地议论着。
联欢会开始了，节目可精彩了。有双簧，有小品，有诗朗诵，还有合唱其中小品《装修》最为精彩。我们班地危启明平时看上去只会死读书，没想到表演起小品这么绘声绘色的。一个个滑稽的动作，一句句逗人的话语，让大家捧腹大笑。
最后一个节目结束后，大家迅速站好了队伍，优美的曲子响起，大家纷纷唱了起来：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己歌声中，温馨的一幕上演了，两个同学捧着鲜花献给两位老师。由于不是很熟，大多人都唱走调了，但歌声中，透出了同学们由心底里对老师深深的感谢。
曲毕，不知谁喊了一声：1、2、3老师您辛苦了！这句话从大家的心里发了出来。这声音在教室的上空久久回荡，就像是我们对老师的谢意，没有终结，没有止境，用语言无法表达。从一年级还不认识a、o、e，到现在知道如何读a、b、c；从一年级不识五线谱开始，到现在会唱动人的曲子，老师付出了多大的心血啊！老师，我真诚地感谢您！
永远忘不了那次联欢会，也永远忘不了老师的培育。我会把这份感激永存在记忆中。
学校元旦联欢会学生（通用13篇）篇五
元旦将到心欢喜，大家欢聚在一起，我们上台来表演，鼓励 ！鼓励！张灯结彩笑开颜，个个乐得嘴朝天，各位老师节日好，恭喜！恭喜！咱们学校办得好，那是领导素质高，这届班子有业绩，能干！能干！
先夸咱们w校长，品牌意识观念强，学校管理有一套，领先 ！领先！再表咱们w书记，政治理论素养高，思想工作做的`好，和谐！和谐！称赞咱们w校长，指导教学有高招，堪称一流名导演，万导 ！万导！市区教学观摩课，他为老师来导课，轻松愉悦氛围中，领悟 ！领悟！说说咱们w主席，年轻有为有朝气，工会活动搞的好，欢喜！欢喜！
再议咱们教导处，教导主任顶梁柱，又教又导又管理，精英 ！精英！l y幽默又风趣，教育教学教科研，才思敏捷点子多，才女 ！ 才女！h m聪慧又机敏，精明能干人缘好，青年教师带得好，冒尖 ！冒尖！
再赞咱们大队部，篝火晚会艺术周，雏鹰展翅齐飞翔,表扬 ！表扬！表表咱们总务处，管理钱财管理物，精打细算又勤俭，节约 ！节约！
夸夸咱们六年组，个个精兵又强将，教育教学本领强,名师！名师！飘扬咱们体育组，体育活动趣味多，跳绳拔河集体舞，活跃 ！活跃！称赞亲爱老师们，敬业爱生又善教，教研水平顶呱呱，齐夸 ！齐夸！
今天借此联欢会，我们小组做总结，如有不周多海涵，谅解！谅解！
敲锣打鼓来联欢 威风凛凛声震天 咱们这是啥节目， 三句半！
同事、领导新年好！ 新年马上就来到 我们先来拜个年 过年好！
五年级组登上台 演得不好别见怪 要是不好怎么办 包涵！
前面节目演的好！ 三句半也不能少！ 俺们上来图个啥？ 热闹！
学校工作干得好 齐心协力同创造 来年继续团结好 步步高！
看看我们校领导 各项管理有高招 学生进步节节高 高，实在是高！
新年又有新气象， 领导处处做榜样， 处处身当事前卒， 真棒！
班主任工作活不少 整天跟着学生跑 纪律、卫生、手抄报 全搞！
班主任 素质高 小科老师更是好 还得谢谢咱领导 眼光高！ 今年培训经常搞 业务提高真不少 名师专家来指导 真好！ 咱老师，素质高 个人得失不重要， 一心扑在教学上， 好样的！ 工作之余压力大 工资再多也嫌少 要是能再多发点 好！ 工会活动特别好 拔河跳绳样样搞 强身健体展才艺 我骄傲！ 老师们才艺大展示 文艺演出兴致高 我们演得好不好？ 好！ 咱们节目将演完， 大家多多提意见， 再替大家表心愿， 啥心愿？ （四人）齐：领导，啥时候发钱？ 为了今天联欢会， 我们辛苦来准备， 下面还有好节目， 撤退！
学校元旦联欢会学生（通用13篇）篇六
女：亲爱的同学们！
合：大家晚上好！！
男：时光流转，浩宇苍茫，青春的画笔涂抹又一年绚丽景象。
女：流光溢彩，乐舞飞扬，漫天的.飞雪携来下一季明媚希望。
合：同时我们也迎来了我们学院经济管理系元旦晚会。
男：首先由我来介绍莅临本次晚会的学院领导：xxxxxxxx。
合：请大家再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来！
学校元旦联欢会学生（通用13篇）篇七
【开始部分】:。
a：各位同学，大家好！爆竹声声辞旧岁，凯歌阵阵迎新春。在这辞旧迎新之际，祝大家新年快乐，学习进步！
b：说不完的心里话送给你，祝大家新年快乐，事事顺心！
a：道不完的心里话送给你，祝大家新年快乐，学习进步！
b：今天举国欢庆，今天大家开心！今天，因为你的加入而更精彩！
a：今天，因为你的参与而更加快乐！
b：来吧，同学！带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情！
a：来吧，朋友！带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐！
合：庆祝xx年年元旦联欢会正――式――开始！！！
【正式部分】：
a：童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着胡慧敏同学的《童年》进入我们今天的联欢庆祝会。
（胡慧敏同学独唱《童年》）。
（谢发万同学讲笑话《卖肉包子》）。
a：听完笑话之后，下面有请王宗新同学为我们带来一个关于武松的新故事。
（王宗新讲故事）。
b：接下来有请合唱《蜗牛与黄鹂鸟》。
（合唱《蜗牛与黄鹂鸟》）。
a：他们唱的怎么样？（等待回答）更好的节目还在后面，接下来有请小品《请君入瓮》。
（郭姗姗等同学表演小品《请君入瓮》）。
b：他们的小品演的可真逼真啊！接下来有请王文靖给我们带来一个笑话。
（王文靖讲笑话《打麻将》）。
a：接下来我们再听一个笑话，比一比谁的笑话讲的好！
（陆晨晨讲笑话《白占便宜》）。
b：笑话好笑可不要笑掉牙哦！接下来我们来猜谜语。
（杜福坤，郭姗姗说谜语）。
a：大家都知道，老师为了我们费尽心血，就让我们合唱一曲来谢谢老师！！！
（谢靖等合唱《我爱米兰》）。
b：最后让我们来听一个故事。
（姚佳惠说故事《名声》）。
【结束部分】：
a：今天我们相聚在一起，今天我们热情高涨。
b：我们用歌声把童年唱的地动山摇。
a：我们用笑声把童年一次次的燃烧。
b：随着风铃叮咚的祝福声，我们送走了一天又一天。
a：伴着鞭炮噼里啪啦的爆炸声，我们迎来了一年又一年。
合：就让我们在一曲《七子之歌》的合唱声中结束今天的庆祝联欢会。
文档为doc格式。
学校元旦联欢会学生（通用13篇）篇八
尊敬的老师们、同学们：
20xx年是办学方式更加灵活、学校多样化发展的一年。在"创新务实"思想的指导下，西校区得以建成并投入使用，中西、中加国际班得以成立，东西校区并驾齐驱，共创大业，学校的发展进入一个新的阶段。我校名副其实地成了"河南省多样化发展学校".全体开高人志存高远，理想远大，开封高中正在走出河南，走向全国，成为全国名校。
9月1日，开学的第一天，开封市正市长级干部朱丽萍，前来视察和调研；
开学以来，同学们很快进入了志存高远、力争上游的新征程，目标明确、意志坚定，发挥了天资禀赋，唤醒了自身潜力，学会了集体相处，懂得了学问之道，明确地树立了"品德第一，学习为本，素质提高，全面发展"的开高学生理念。在全校形成了优良的校风、浓郁的学风，以优异的成绩使学校得到了社会各界的普遍赞誉。现在，你们已经成了同龄人中的领先者，成了人们十分羡慕的一群人。在此，我向同学们表示衷心的祝贺！
20xx年是西校区同学们能力提高的一年。广大学生干部积极参与到早操、课间操、校园卫生、寝室和就餐秩序等方面的自主管理中，能力得到了锻炼；各个社团的成立也为同学们提供了展示才华的舞台，促进了同学们在德智体美劳等方面的全面发展。
在新的一年里，希望每一个同学更加积极上进，心中充满阳光，充满激情，时时处处展示自己最优秀的一面；希望同学们积极建立良好的师生关系、同学关系和家庭成员间的关系，与人相处，要多一些尊重，多一些理解，多一些宽容，多一些关爱，形成和谐、温馨、和睦的氛围；希望同学们能从点滴小事做起，争做文明个人，争创文明班级，在德智体美劳各个方面做得更加出色，以坚实的脚步留下闪光的足迹，为青春、为母校书写光辉灿烂的篇章！
祝同学们快乐成长、学业进步、平安幸福！
祝老师们身体健康，事业有成，阖家欢乐！
祝愿学校蒸蒸日上，欣欣向荣，兴旺发达！
祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛！
学校元旦联欢会学生（通用13篇）篇九
开场白:
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的
-
气息，这是我们××学校的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天;
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
甲：职教处2xx-x年元旦联欢会现在开始!首先，由××校长致新年祝词!(......)感谢校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
结束语：
乙：今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力，面向未来的集体;
甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;
合：因为，我们始终相信：明天会更好!
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
2.
一、开场白
甲：尊敬的各位来宾
乙：尊敬的各位领导
丙：敬爱的老师
丁：亲爱的同学们
合：大家新年好!
甲：踏着时代的节拍
乙：伴随冬日的阳光
丙：感受春天的气息
丁：xx人迎来了发展中的又一个春天
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情
丙：敞开你的心扉
丁：释放你的激情
甲：让这里成为欢乐的海洋
乙：让快乐响彻云霄
合：2015年元旦联欢会现在开始
(鸣炮)
下面，让我们用最热烈的掌声，有请校领导为迎新春文艺汇演致词!
甲：感谢校领导的致词。那么还等什么呢?就让我们用嘹亮的歌声
乙：优美的舞姿
丙：报答我们的母校
丁：报答我们最敬爱的老师吧
二、乙、丙、丁三位主持退场，甲宣布第一个节目
三、串台词(略)
四、结束语
甲：时间的流逝我们真的无法阻拦，但我们却可以主宰自己的心情。
乙：艳丽的鲜花祝你节日愉快，温暖的阳光祝你平安如意。
丙：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
丁：愿人世间梦幻般的美好永远陪伴你温馨的回忆。
甲：在这里，展现出一个充满活力、团结奋进的集体。
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
丙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
丁：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好!
甲：今天的联欢会到此结束。
乙：再次祝大家新年快乐
丙：万事如意
丁：心想事成!
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。
内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语 末了带有总结性的一段话。
主持人
主持人
主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类
主持词种类
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
会议主持词
一、代表性会议主持词
二、工作性会议主持词
三、专题性会议主持词
四、联席性会议主持词
五、纪念性会议主持词
六、学术性会议主持词
七、总结表彰会主持词
八、其他会议主持词
晚会主持词
一、春节文艺晚会主持词
二、三八妇女节晚会主持词
三、五四青年节晚会主持词
四、六一晚会主持词
五、七一晚会主持词
六、八一晚会主持词
七、教师节晚会主持词
八、国庆晚会主持词
九、重阳节晚会主持词
十、迎新晚会主持词
十一、元旦晚会主持词
十二、慈善募捐活动主持词
十三、迎新生晚会主持词
十四、校园晚会主持词
十五、联欢晚会主持词
十六、联谊晚会主持词
十七、文艺汇演主持词
十八、文艺演出主持词
节庆主持词
一、庆典活动主持词
二、节日纪念活动主持词
三、艺术节主持词
赛事主持词
一、文艺比赛活动主持词
二、体育比赛活动主诗词
三、知识竞赛主持词
四、演讲比赛主持词
五、其他比赛活动主持词
礼仪主持词
一、婚庆主持词
二、开业主持词
三、乔迁新居主诗词
四、寿辰(生日)活动主持词
五、升学宴活动主诗词
六、同学聚会主诗词
七、迎送答谢活动主持词
八、追悼会主持词
主持词写作
主持词写作
主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：
一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的.观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。
三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记×××同志”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。
自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。
学校元旦联欢会学生（通用13篇）篇十
合：大家新年好！
甲：踏着时代的节拍
乙：伴随冬日的阳光
丙：感受春天的气息
丁：xx人迎来了发展中的又一个春天
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情
丙：敞开你的心扉
丁：释放你的激情
甲：让这里成为欢乐的海洋
乙：让快乐响彻云霄
合：20xx年元旦联欢会现在开始
（鸣炮）
下面，让我们用最热烈的掌声，有请校领导为迎新春文艺汇演致词！
甲：感谢校领导的致词。那么还等什么呢？就让我们用嘹亮的歌声
乙：优美的舞姿
丙：报答我们的母校
丁：报答我们最敬爱的老师吧
二、乙、丙、丁三位主持退场，甲宣布第一个节目
三、串台词（略）
四、结束语
甲：时间的流逝我们真的无法阻拦，但我们却可以主宰自己的心情。
乙：艳丽的鲜花祝你节日愉快，温暖的阳光祝你平安如意。
丙：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
丁：愿人世间梦幻般的美好永远陪伴你温馨的回忆。
甲：在这里，展现出一个充满活力、团结奋进的集体。
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
丙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
丁：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
甲：今天的联欢会到此结束。
乙：再次祝大家新年快乐
丙：万事如意
丁：心想事成！
学校元旦联欢会学生（通用13篇）篇十一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我们即将告别xx年，迎来xx年。在这辞旧迎新之际，我谨代表校委会向开拓创新、辛勤工作的老师们致以崇高的敬意！向努力学习、健康向上的学生们表示诚挚的问候！向长期关心、默默支持二中发展的家长朋友致以衷心的感谢！
回首xx年，全体二中人践行“笃志、博学、质朴、方正”的校训，发扬“勤学、慎思、明德、至善”的校风，秉承“以人为本，以法治校，人讲称职，事争一流”的办学理念，努力建设新校区，弘扬新气象，开创新局面，学校呈现良好的.发展态势：
一是我校新校区剪彩仪式隆重举行，繁重的搬迁工作在春季开学以前顺利完成。在上级的支持和师生的努力下，二中迁入新校区，学校的硬件建设有了质的飞跃。
二是学校2号宿舍楼顺利竣工，以“勤”为核心的校园文化建设及校园硬化、绿化、美化工作取得阶段性成果，二中越来越美！
三是我校学习践行魏书生。
思想。
注重教学教研不断优化“五步教学法”打造高效课堂教学成绩稳步攀升。七、八年级学生期末考试优秀率和及格率较去年明显提升九年级中考成绩在南宫中学招生指标锐减的情况下中考成绩稳居全市同类学校前列！
四是学校重视法制安全教育，坚持常态化隐患排查，再度实现全年安全责任零事故的目标！
五是学校坚持大课间操及阳光跑步活动，学生健康茁壮成长。在南宫市春季中小学生田径运动会上，我校获初中组第一名，成功斩获“六连冠”！
六是在全体教师的辛勤努力下，顺利完成招生工作，512名学生顺利入学，招生质量也有大幅提升，从根本上打破了连续几年困扰我校发展的瓶颈！
七是师生走向社区、进入光荣院，创建文明班级、争做文明学生，学校掀起创城活动高潮，我校顺利通过省创城小组文明校园验收！
八是我校成功通过邢台市5a级学校检查验收和标准化学校建设检查验收！
这一切无不凝聚着全校师生的心血和汗水！为此我向全校师生表示衷心感谢并再次致以崇高的敬意！
把这些感动与正能量带到xx年的每一天，每一分，每一秒。展望xx年，新的一年开启新的希望，新的一年承载新的梦想。xx年既是我校实现三年规划，创建县域名校的冲刺年，是学校实现跨越式发展的关键年！我校将要重抓队伍、重抓改革、重抓质量、重抓落实，不断调整发展思路，不断优化发展策略，努力打造高效课堂，提升教育教学质量，重点做好以下六项工作：
1、科室通力合作，群策群力，高标准完成省级督导评估验收工作。
2、积极筹措资金，建设硬化操场、洗浴中心和录播教室，配备完整的各功能室器材。
3、进一步丰富校园文化，推进第二期绿化工作，初步把学校建设成为花园式学校。
4、重视教师专业化发展，强化教师队伍建设，狠抓教学教研，完善。
评价。
机制，充分调动教师教学积极性，改善五步教学法，创建高效课堂，全面提升教学质量。
5、深入践行魏书生教育。
思想。
提升学生自育自学能力。推广书法进课堂活动丰富学生课外活动内容。
6、重视德育教育，保障学生安全，培养文明有礼、勤学慎思、守纪爱国、健康向上的优秀初中生，为学生终生幸福与发展奠基。
老师们，同学们！新的一年即将来临，让我们凝心聚力，同心同德，共同驾驭二中这艘航船，向着学生向往、教师幸福、社会满意的平安校园、成长家园、学习乐园的理想彼岸扬帆前行！
学校元旦联欢会学生（通用13篇）篇十二
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
又是一个腊梅飘香的季节，又到了辞旧迎新的时刻，站在20xx的门槛外蓦然回首，匆匆走过的20xx竟如此明晰，那亲身经历的点点滴滴恍如昨日。xx实验学校，用他的智慧与胸怀，承载了我们所有的奋斗与艰辛，欢笑与汗水！我们为之奋斗过的这一片土地，也愈加肥沃，愈加充裕，愈加充满希望。借此机会，我谨代表学校向关心支持我们工作的xx教育集团董事会领导表示衷心的感谢！向辛勤工作在教学第一线的全体教职员工及其背后默默支持我校教育工作的家属们表示诚挚的问候！向刻苦学习的广大同学们，致以新年的祝福！祝大家猴年大吉，万事如意！
岁月回眸，那许许多多的人和事，让我们铭心刻骨，深情难忘。
20xx是我校发展史上重要的一年。在这即将过去的一年里，我们在集团董事会的亲切关怀和正确领导下，在全体家长的支持配合下，在全校师生的共同努力下，全体师生团结一心，克难攻艰，锐意进取，教育教学改革全面展开，素质教育稳步推进，教育教学设施更加完善，校园环境更加优美，校园文化生活异彩纷呈，办学规模再次扩大，办学效益不断提高，教育质量稳步攀升。特色教育更是成绩喜人，今年，我校又荣获了“xxx特色学校”、“xx年度xx示范单位”荣誉称号。所有这些成绩的取得，无不凝结着我们全体老师的心血和汗水，也谱写了20xx年xxx学校最令人欣慰的篇章。
老师们，同学们，20xx年的大门已经打开，一个美好的年轮即将呈现在我们面前，站在新的起跑线上眺望远方，我们深知任重道远。即将跨入的20xx，是“登高望远，继往开来”的一年，是我们国家实现国民经济发展第十三个五年计划的开局之年，将为2020年全面建成小康社会作出总体布局，对于我们学校来说也必将是充满希望、迎接挑战和稳定发展的关键一年，前方会有更多的高峰需要我们去攀登，同样会有更多的精彩等着我们去演绎。我们的毕业生将信心百倍的接受全省中招统考的检验，其他同学们也将精神抖擞的迈入高一年级的门槛，还将会有一大批新生加入到我们这个优秀的团队，同时，我们还要为“三年打基础，十年创名校”的伟大目标做好准备。
岁月如歌，不忘天道酬勤；未来如诗，希望催人奋进。今天我们xxxx余名师生欢聚一堂，同庆元旦，让我们把祝福彼此送达，让今天开始的每一刻都沉淀为我们最美好的记忆！让我们把心中的豪情化作优美的旋律，奏响我校和谐发展的华美乐章！在新的一年里，在未来的日子里，我们将继续风雨同舟，一起去开创xx实验学校的美好明天！
最后，让我们衷心祝愿我们的xx教育集团的发展鹏程万里，一路凯歌！祝愿我们xxx学校前程锦绣，一帆风顺！祝愿我们的全体师生身体健康，学习进步，工作顺利，万事顺心，全家幸福！
谢谢！
学校元旦联欢会学生（通用13篇）篇十三
女：会。
男：那你用英语跟大家打个招呼。
男：你会唱电影音乐之声里面的英文歌曲吗？
男：众多的演员凝聚着他们团结的力量，婀娜的舞姿展现他们青春的活力，美妙的旋律唱响了他们新春的祝福。请欣赏72班舞蹈《越来越好》。
女：都说年轻无极限，年轻人充满朝气活力，林新建和段向南两位老师是我们学校今年新引进的新生力量，他们工作认真，积极热情，同样，他们的嗓子也是一等一的棒。有请两位演唱《知心爱人》。
男：老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁。请欣赏77班诗朗诵《教师颂》。
女：采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐，看采蘑菇的小姑娘们来了，她们用欢快的舞蹈向大家诉说着采到蘑菇的喜悦呢！请欣赏78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
男：火热的岁月里，是跳动的花季；缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。请欣赏74班十个阳光热情，朝气蓬勃的少男少女给我们带来的现代舞《boss》。
女：相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。请出74班何孟萍为你说相声《惯肠儿》。
男：之前就听人说我们的兰老师是歌舞双全，迈克尔杰克逊的机械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆视听，今天我们也不能放过他了，有请《用心良苦》。
女：我爱阳光我爱月光，我爱老师的目光，闪烁着智慧，闪烁着理想，透过我心灵的门窗。请欣赏82班歌伴舞《我爱老师的目光》。男：70班情景剧《17岁—我的未来不是梦》女：今天是个好日子，我们用青春时光奋力拼搏；明天又是好日子，我们愿策源学校更加灿烂辉煌。下面请欣赏71班带来的舞蹈《好日子》。男：清晨的朝霞迎接我们，夕阳的微风轻拂我们，老师的话语感化我们，父母的关心温暖我们，我们的生活充满欢乐，我们的未来充满阳光。下面请欣赏83班孟欣等十二位同学带来的舞蹈《铃儿响叮当》。女：我们学校共有40余名教职工，大家有如一家人，互帮互助，团结一致。在过去的一年里，通过大家的共同努力，我们取得了不错的佳绩。展望新的一年，我们将同舟共济，更上一层楼！有请霍老师献上《众人划桨开大船》。男：（唱：我是女生，漂亮的女生；我是女生，爱哭的的女生。）看，79班一群漂亮的女生来了！
五、评委统分，学校“艺术之声”合唱团表演。
六、校领导为获奖班级颁发奖状。
七、廖校长作总结发言。
结束语：《明天会更好》背景音乐起。
男：踏着青春的节拍，我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
女：激扬着青春的风采，我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
男：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
女：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
合：策源学校2013年元旦晚会演出到此结束。祝大家新年快乐，万事如意！