在学期计划中,我们可以合理安排各科学习的重点和难点,提高自己的学科综合素质。以下是一些学期计划的参考模板,供大家根据自己的情况进行适当的修改和运用。
2023年小学学期美术教学计划大全(16篇)篇一
新的学期开始了,对于五年级学生来说,经过前面几个学期的学习,已经具备了一定的审美能力和创造能力。本学期的任务是使学生通过本册书的学习,了解一些美术知识,进一步提高学生的欣赏水平及创作能力,并在此基础上贯穿爱国、爱校、爱班、爱生活等教育,根据重点制定如下计划:
一、学生概况分析:
五年级学生由于接触美术作品和阅历的增加,有了空间深度的感觉,逐渐摆脱了儿童画的大胆、泼辣的作画风格,绘画讲究“象”,在表现对象时,绘画风格倾向拘谨、工细、对于色彩的配置仍然比较大胆、总的来说处于眼高手低阶段。
1、全册教材简析:
本册教材共有20课,分欣赏、绘画、手工制作三种课型,主要通过学习色彩知识、绘画技巧、造型技能,培养学生的动手制作能力、创造能力和丰富的想象力。
2、教学总目标:
(1)认知目标:认识和了解西方绘画艺术,开阔学生视野,了解人体基本比例;进一步学习色彩知识和构图知识。
(2)智力能力目标:培养学生的绘画技巧和基础造型能力;培养学生的设计思维能力。
(3)思想品德目标:通过学习色彩、构图、制作等知识,使学生的思维更开阔,并用美学的眼光去观察生活中的事物,对大自然主生热爱之情。
3、教学主要措施:
(1)教师方面:改变原来的课堂授课形式,使学生多参与,教师起到启发、诱导作用。
(2)学生方面:让学生之间建立起互帮互助小组,进行一帮一的学习,共同完成教学任务。
4、教材中重点、难点(简要分析):
本册教材的三、五单元为重难点,第三单元的构图知识是第一次接触,使学生理解上有困难,第五单元的人体比例说起来简单画起来难。
5、每单元内容简要分析,教学目标及重点、难点:
第一单元:通过欣赏表现动物的美术作品,了解更多的艺术表现形式。接着第二课进行动物的绘画创作和制作。
第二单元:认识“文房四宝”进一步学习中国画的用水用墨,画一些写意小品画,教学目标是通过学画中国画,进一步感受写意画的水墨情趣。
第三单元:画面构图和景物主次安排,教学目标是教会学生选取景物和景物构图的知识。画面中各个物体的合理安排,主次安排等。
第四单元:人物画的学习,学生通过量一量,测一测了解人体比例,并用速写的手法画一画。通过做活动的小人,进一步了解人体比例和动态。用线描的形式表现照片中不同的动态。通过动手制作泥塑小人体验人在运动中的变化规律。
第五单元:立体字、雕塑和废瓶制作。本单元手工制作为主,了解不同材料表现不同的艺术形式,感受它们的艺术魅力。
第六单元:通过设计报头、版报等,复习版面设计方面的知识,它们互相关联,密不可分。教学目标是通过设计方面的练习,培养学生的创新意识,设计思维能力。重难点是各种字体、栏目、题图、版面的设计。
第七单元:欣赏静物画,了解中外画家的不同材料表现的静物作品。学生进行静物写生练习。
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2023年小学学期美术教学计划大全(16篇)篇二
一、学生现状分析:
各年级学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差别。
二、教学目标。
(一)低年级段。
1、能够对色彩有进一步的认识,并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。
2、学会简单的手工制作,培养其动手制作的兴趣。
3、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己,让学生自己主动了解作品的题材及内容的安排,锻炼其欣赏能力及水平。
4、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作,从中感受不同的美。
5、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。锻炼学生的想象能力及创作能力,给学生一个自由想象的空间。
(二)中高年级段。
1、让学生自行欣赏中外名作,提高学生的欣赏能力,审美水平,学习优秀绘画技巧及绘画形式。
2、通过各种形式的绘画,锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。
3、掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画,让学生更加了解中国传统绘画,增强其民族自豪感。
4、对美术字有一定的认识,对其作用有一定的了解,能够独立设计出适合一定主题的板报,锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。
5、创造出更多的机会让学生直接接触生活,改造生活,让美术真正的与实际生活联系起来。
(三)无论是低年级还中高年级,在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与,放手给学生,充分调动学生的积极性,让学生自觉地去思维、质疑,能够学会发现问题、解决问题,发挥学生自由思维的空间。教师真正的成为学生发展的助手,参谋与引导者,与学生共同参与教学过程,共同研究、探索、解决疑难。
三、教学措施:
1、区别年级差别,把握学生的审美特点进行引导,因材施教,循序渐进,注重点、面相结合,以点带面,共同进步。
2、不断创设新的教学情境,营造适合学生成长的课堂氛围,激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨,激活他们的思想,充分表达学生对美的向往与追求。
3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节,正确判定教学重点难点,重点突出教材中的美感因素,教法灵活,层次清晰,得当,结合各年级的学生特点加以把握课堂,让课堂真正成为学生自由成长的天地。
4、在新课改形式下,教师要转变观念,努力学习新课改相关理念,领会课改精神,关注每一位学生,让学生通过美术课的学习得以身心健康的发展,同时实现教师与新课程的共同成长。
5、注重美术课程与生活经验紧密联系,使学生在积极的情感体验中提高想象力、创造力,提高审美意识、能力,增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展学生创造美好生活的愿意与能力。
6、注意美术与其他学科的渗透,结合语文教学,让学生为课文插图,为日记作文配图;结合自然、社会、劳动等课程进行描绘、手工制作,布置美术园地。
四、课时安排:
低年级美术2课时/周至期中上到第10课。
中高年级美术1课时/周至期中上到第8课。
2023年小学学期美术教学计划大全(16篇)篇三
1、初步学习拓印的基础知识和基本技能。
2、培养学生的动手能力和爱动脑,敢创造的学习态度。
重点:学习纸板拓印的方法,使低年级学生拓印效果达到粗犷、豪放。
难点:让学生明白拓印的顺序,“先贴什么,后贴什么?”的道理,养成良好的学习态度。
师:拓印的范作。
生:铅画纸或废纸盒,剪刀,胶水,油画棒。
课题。
课时。
教学目标。
教学重难点。
教具准备。
2023年小学学期美术教学计划大全(16篇)篇四
一、班级情况分析:
1、对美术中美的事物有兴趣,缺乏感受美的能力。
2、还不能有意识地理解美术课中各种作业和幼儿绘画的区别。
3、本能地喜欢上美术课,不知道绘画工具的使用,作业完成度比较随意。
二、本学期教学的总要求。
1、在美育方面,继续培养学生对美的感受能力和提高对美术作品的欣赏能力。通过美育教育,培养孩子在生活中正确的审美观。
2、在促进智力方面和才能培养方面,继续培养学生的观察习惯,使他们逐渐掌握正确的观察方法,提高观察能力。鼓励学生思考、联想,促进他们创造才能的发展。
3、在基础知识基本技能方面,造型是基本练习,培养良好的作画习惯。
三、提高教学质量的具体措施。
1、认真备课,坚持提前备课,做到深入教材,制作好范画。
2、选用适合学生的教学方法进行教学,提高学生的学习兴趣。
3、个别辅导,认真帮助学生解决练习中的具体问题,抓好课堂巡回辅导环节。
4、开展鼓励式教学试验。
5、联合少先队举行一次专题绘画展览。并进行一次黑板报的专题培训。
四、教学内容及教学进度安排。
周次内容。
第一周欣赏《冬日戏婴图》。
第二周画自己。
第三周长呀长。
第四周太阳。
第五周漂亮的瓶子。
第六周洗澡船。
第七周手形的联想。
第八周狮子大王。
第九周可爱的动物。
第十周介绍我喜欢的玩具。
第十一周春天的色彩。
第十二周用春天的色彩装扮自己。
第十三周我们身边的线条。
第十四周下雨了。
第十五周童话城堡。
第十六周钓鱼。
第十七周好吃的水果。
第十八周伙伴。
第十九周花的世界。
欣赏封内作品:《冬日戏婴图》。
「冬日戏婴图」是北宋末的苏汉臣所绘,苏汉臣是北宋末的汴梁人,靖康之难后,跟随宋室,迁居钱塘。详细生卒年已经不可考,大致的活动时间为十一世纪末至十二世纪中期。他早年曾当过民间画工,宣和年间被征入徽宗画院。擅长画佛像及人物,其中尤以童婴题材最为人所赞赏。画画的人最知道人物是最难画,苏汉臣会被艺术家皇帝宋徽宗所喜爱的原因就在于苏汉臣的人物非常唯妙唯肖,连最难画的小孩童粉嫩透红的皮肤都画的无懈可击,真正令人赞叹不已,难怪故宫每次外展,不论到哪里都带着冬日戏婴图展出,实在不愧是馆藏精品。
画中毛绒绒可爱的小猫,正让一对小姐弟玩得不亦乐乎,小猫亦跳跃于其间!庭院里,梅花、山茶正开得缤纷,姐姐拿着漂亮的彩旗,弟弟拿着红线绑着的孔雀羽毛,似乎正在比赛看谁的东西能吸引小猫的注意。这下可让小猫伤透脑筋了,真不知该选谁才好?而全画铺陈,无论山石皴法,婴儿口、眼、与手皆表现的活灵活现,让驻足画前的您,刹那间,彷佛听见自己往日童婴时期嬉戏的欢愉喜悦。本画虽无款印,然观本幅笔墨,与苏汉臣秋庭戏婴图及其接近;无论山石皴法,婴儿口、眼、与手,皆无一不神似;而画幅尺寸大小二者亦复相若。种种的风格表现,应可认为是出自于同一位画家手笔,也可归为苏汉臣另一幅卓越出色的作品,今载于故宫书画录第三册。
2023年小学学期美术教学计划大全(16篇)篇五
1、观察、认识立方体、圆柱体的透视现象。
2、进行线描写生练习。
3、学习浅显的彩墨画知识,进行彩墨画练习。
1、学习变体美术字的写法。
2、用剪、折、粘贴等方法制作简单的立体纸工模型。
3、用泥塑的形式制作简单的面具和小动物。
1、欣赏中国画。
2、观赏自然物。
二、 全册重难点:
1、培养同学科学的观察方法和艺术概括力,分析立方体、圆柱体的结构特征,认识立方体、圆柱体的透视变化规律,能写生简单的生活物体透视现象。
2、继续传授中国画笔墨技能,同学进行彩墨画练习;欣赏中国现代中国画大师作品,培养民族自豪感。
3、学习浅显的手工技法。
1、培养同学笼统思维和实物中提炼几何体的`能力。
2、提高同学彩墨画的技法与概括能力,能够独立的完成自身所要想要画的内容。
3、在手工中培养同学的耐心、细致能力。
该年级段同学有一定的美术基础,尤其是工艺制作较突出,有一定的想象力和表示力,并有较强的欣赏能力。
1、 班级之间,同学之间对美术课的兴趣,对美术知识的掌握,理解差异较大。
2、 局部同学想象狭窄,缺乏表示力。
3、课前教学中双边教学开展一般,局部同学上美术课没有激情。
1、进行班内、班际作品展评,以增强竞争意识和荣誉感,互相学习,提高美术兴趣。
2、充沛和利用各种教学手段,调动同学学习兴趣和激情。。
3、利用直观手段,多媒体等手段进行欣赏以增加同学欣赏的兴趣,开拓视野,激发兴趣,并辅以技法训练和增强其表示力。
本学期新授教学19课时,机动2课时,总结、考核2课时。
2023年小学学期美术教学计划大全(16篇)篇六
运用形、色、机理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作的能力,传递自己的思想和情感。
(二)设计应用。
运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法,进行设计和装饰,美化身边的环境。
(三)欣赏评述。
欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征,通过描述、分析与讨论等方法,了解美术表现的多样性,能用一些简单的美术术语,表达自己对美术作品的感受和理解。
(四)综合探索。
结合学校和社区的活动,以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式,进行策划、制作、表演与展示,体会美术与环境传统文化的关系。
二、全册重难点。
(一)重点:
1、培养学生科学的观察方法和艺术概括力,分析立方体、圆柱体的结构特征,认识立方体、圆柱体的透视变化规律,能写生简单的生活物体透视现象。
2、继续传授中国画笔墨技能,学生进行彩墨画练习;欣赏中国现代中国画大师作品,培养民族自豪感。
3、学习浅显的手工技法。
(二)难点:
1、培养学生抽象思维和实物中提炼几何体的能力。
2、提高学生彩墨画的技法与概括能力,能够独立的完成自己所要想要画的内容。
3、在手工中培养学生的耐心、细致能力。
三、教学情况分析。
1、从学生学习习惯分析:
该年级段学生表达力强,有自己的独到的想法,生活习惯上比较讲究自我能力体现,不敢落与他后,学习能动性强,上课纪律上比较活跃。
2、从教师教中分析,每一个班的优劣情况不同。
经过一年半对该年级段的了解,每个班级都有着自己独到的特色,根据情况的不同,针对性教学方法也有所不同,五(1)抓美术技能技巧的基本功,多让他们看看优秀作品,多采取鼓励性评语,多发挥他们自我能力的表现,展示每一个的自我特色;五(2)班是一个美术基础特别好的班级,班内美术爱好特多,优秀作业常常出现在他们班,因此教学中注重体现作品的价值的不同,学生自我感情的不同,各科知识、日常生活百态、各种欣赏相结合,来让学生有更多的创作空间;五(3)班上课纪律认真专心,对基本知识的掌握有自己的独到的见解,该班处于其他两班的中间,但在手工方面还缺乏创意与自我体现。
四、措施。
1、强造型能力的培养,对简单的几何形体进行写生,并指导正确的观察方法,以确定如何对事物进行造型处理,特别对困难的学生进行仔细研究分析。
2、具体手工能力比较弱的班级,多渗透本人最拿手的工艺能力,使该年级段的总体水平,有一定能力的提高。
3、班内、班际作品展评及各种教学手段,以增强竞争意识及荣誉感,互相学习,提高美术兴趣。
五、全册课时安排。
本学期新授教学19课时,机动2课时,总结、考核2课时。
2023年小学学期美术教学计划大全(16篇)篇七
1、初步了解《台风过后》的表现手法及其内涵的教育意义。
2、初步学习欣赏美术作品的方法,培养初步的审美能力。
3、培养对儿童画的兴趣。
4、始业教育。
重点:通过欣赏,使学生了解各种绘画形式和工艺表现。
难点:初步培养学生形成正确的审美观点,对一幅美术作品进行鉴赏、感受的能力。
师:收集优秀的儿童作品。
2023年小学学期美术教学计划大全(16篇)篇八
以新课程标准为指导,更新教师的教育理论。积极探索研究新的美术教学模式,提高学生学习美术的.兴趣与水平。理顺美术教学和对优秀生的培养,真正发挥学校美术的作用。
2、学习新课程标准,认真设计教案。
3、认真组织、辅导美术兴趣浓厚的学生。
4、加强对美术优秀生的辅导。
1、学习美术新课程标准。
2、准备、积累资料编写美术案例。
1、辅导、组织美术兴趣小组同学进行积极投稿。
1、宣传窗布置,刊出美术作品。
1、撰写美术论文。
2、参加市组织部分美术教师周边考察。
1、手工制作、优秀作品展览。
1、全校学生美术作业抽查。
2023年小学学期美术教学计划大全(16篇)篇九
一、教材分析:
我校采用的湘教版的美术教材,该教材紧跟义务教育新课程标准,贴近儿童的心理,符合儿童的年龄特点,每课的主题都有美术带来的有趣的惊喜。每一课都有侧重点,都能够涉及到“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”、“综合·探索”四个学习领域中的一个方面。教材的可操作性强,贴近生活。注重在娱乐中让学生体验学习美术的乐趣并掌握最基本的美术知识。
二、学情分析:
学生都具有一定的学习美术的方法,具有一定的美术基础知识和简单的`造型能力,能很快理解老师所讲授的美术知识,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;但也有少数学生懒得带学习工具,这是需要在今后的教学中改进的.
三、教学目标:
1、学会运用形、色、肌理和空间等美术语言。
2、选择适合于自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物。
3、欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征,通过描述、分析与讨论等方式,了解美术表现的多样性。
四、全册重难点:
(一)重点:
1、了解古代建筑成就、特点,能用写生的方法设计新颖的门或亭。
2、学习色彩基础知识,掌握色彩的明度与色相对比。
3、学习设计基础知识,了解设计要素,能设计出精美的火花、贺卡和书籍作品。
4、学习习近平面构成渐变知识,抓住形或色有有规律变化,掌握渐变原理,画出形或色的渐变作品。
5、进行古代及外国建筑欣赏,进行外国绘画和革命历史画欣赏,提高审美能力。
(二)难点:
1、掌握色彩的明度、色相对比基础知识,并能应用与绘画中。
2、学习掌握设计基础知识,了解设计要素能设计贺卡或其它作品。
3、掌握渐变原理,抓住形或色的有规律变化,画出渐变作品。
4、了解中国建筑历史成就,了解中国历史画,提高欣赏能力,激发爱国热情。
五、全册课时安排及教学手段:
本学期新授教学18课时,复习考核2课时。本学期采取串联、并联、跳跃教学手段;。
串联学科本册相关、相同内容知识,并接初中、小学阶段的相关知识;不按照书本秩序上课在跳跃中将串联、并联教学进行合理化教学。
六、教学措施:
1、注重对学生审美能力的培养,在教学中遵循审美原则,多给学生感悟艺术作品的机会。
2、积极的为学生创设有利于激发学生创新精神的环境,创造性的运用美术语言。
3、创设一定的文化情景,增加文化含量,使学生通过学习美术加深对文化和历史的认识,加深对艺术的认识作用,树立正确的人文价值观。
4、评价体现多维性和多级性,适应不同个性和能力的学生的美术学习状况。
5、重视对学生方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。
七、全册教学内容、课时及单元课时计划。
教学进度安排。
周次教学内容周次教学内容。
1一、祖国在我心11六、丰盛的大餐。
2一、祖国在我心中12六、丰盛的大餐。
3二、社区即景13七、巧用肌理。
4二、社区即景14七、巧用肌理。
5三、科幻画15八、自制小盆景。
6三、科幻画16八、自制小盆景。
7四、小记者17九、壶中日月。
8四、小记者18十、唱大戏。
9五、能干的工程车19十一、乡村发现。
10五、能干的工程车20十一、乡村发现。
以上就是人教版六年级美术教学计划,做生活的有心人,做学习的有心人,点点滴滴地学习,可以把学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候,依着自己的兴趣学东西的时候,学习就会变成一件乐事。
2023年小学学期美术教学计划大全(16篇)篇十
1、初步学画组合在一起的花。
2、通过画插花和自然环境中的花,培养学生的观察力、想象力和创造力。
3、加强对学生认识美、创造美的情感教育。
重点:启迪学生通过自己的想象,画出自己想象中的“花的世界”抒发爱美的情怀。
难点:如何培养学生的形象思维能力和创造想象的能力。
经典哦师:花瓶、花束。
生:课前参观花鸟市场,水彩笔。
2023年小学学期美术教学计划大全(16篇)篇十一
六年级的学生即将升入中学,他们对美术这一学科了解的相对较多,有的学生对美术有着必须的兴趣。本学期进一步培养学生认识美术这一学科的特点,了解更多的美术知识,尝试使用不一样的工具,运用不一样的表现方式,体验形、色的变化与魅力。感受美术所带来的乐趣。
2023年小学学期美术教学计划大全(16篇)篇十二
备注:
2、 学生基础知识掌握情况
本班班级纪律较好。
以前学习的美术知识和技能一般较为巩固,对于美的事物有兴趣,有初步感受美表现美的能力 ,作画时初步养成了爱观察的习惯,对于物体形象有一定的目测能力和概括表达能力,对于绘画、手工有较大的兴趣,能根据自己的感受大胆的描绘表现。
完成作业的速度不一,部分同学习惯于带回家去完成少数同学形象表达能力还停留在一年级的水平。
3、 学生的学习态度
学生们都能积极主动的投入到愉快的学习当中来,都能认真积极主动地参与,认真观察,并大胆想象,并运用优美的语言表达自己的想法,大胆绘画自己的感受并按照自己的喜好涂上漂亮的颜色。
4、 班中优生情况
尤诗姻、许小妮、陈瑜、王巧巧等同学都能根据老师的提示认真观察、积极讨论、大胆发挥想象,大胆绘画主题内容并根据个人喜好填色。接受能力好的同学也能积极主动的帮助其他同学,从而达到共同协助,共同进步的目的。
5、 班中后进生情况
有少数同学接受能力较慢,没能及时准确的用语言表达自己的想法,绘画时胆子较小,生怕自己画不好或画坏,没敢大胆动笔绘画,但是在老师的指导及鼓励下都能执笔描绘。
本册教材(义务教育课程标准实验教科书湖南美术出版社二年级美术上册)分造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索四个方面。具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。课程以培养学生的求新、求异为目的,形式多种多样,给学生很大的发展空间,满足学生创造美和表现美的愿望。
(绘画)自己选择颜色,描绘景和物。 用记忆画、想象画、创作画等形式,表现自己熟悉的、喜欢的内容。
(手工) 制作简单的纸工。 用撕、折、剪等方法,用各种材料制作、贴画纸工图形。制作简单的泥工模型。
教学重点、难点:
1、用记忆画、想象画、创作画等形式,大胆的描绘,用颜色表示自己熟悉的内容。
2、制作简单的纸工,及各种平面材料贴画,进一步提高撕纸折纸和剪纸拼贴能力。
3、欣赏儿童画及自然物,提高欣赏能力。
4、在绘画中要求大胆想象,用色要大胆,造型较生动自然。
5、在纸工制作中培养其动手制作的精神,动手的协同性,在泥塑中培养空间想象力。
1、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透,采取好学生带动差学生的方法。
2、要求在构图时饱满,画满,画大,画得有生气,有意趣。
3、通过课堂讲评作业,教绘画技能与工艺制作相结合,来调动学生的兴趣,提高技能表现。
略
2023年小学学期美术教学计划大全(16篇)篇十三
(一)造型表现运用形、色、机理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作的能力,传递自己的思想和情感。
(二)设计应用运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法,进行设计和装饰,美化身边的环境。
(三)欣赏评述欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征,通过描述、分析与讨论等方法,了解美术表现的多样性,能用一些简单的美术术语,表达自己对美术作品的感受和理解。
(四)综合探索结合学校和社区的活动,以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式,进行策划、制作、表演与展示,体会美术与环境传统文化的关系。
(一)重点:
1、培养学生科学的观察方法和艺术概括力,能写生简单的生活物体透视现象。2、继续传授中国画笔墨技能,学生进行彩墨画练习;欣赏中国现代中国画大师作品,培养民族自豪感。
3、学习浅显的手工技法。
(二)难点:
1、培养学生抽象思维和实物中提炼几何体的能力。
2、提高学生彩墨画的技法与概括能力,能够独立的完成自己所要想要画的内容。
3、在手工中培养学生的耐心、细致能力。
1、从学生学习习惯分析:该年级段学生表达力强,有自己的独到的想法,生活习惯上比较讲究自我能力体现,不敢落与他后,学习能动性强,上课纪律上比较活跃。
2、从教师教中分析,每一个班的优劣情况不同。经过半年对该年级段的了解,每个班级都有着自己独到的特色,根据情况的不同,针对性教学方法也有所不同,五(2)抓美术技能技巧的基本功,多让他们看看优秀作品,多采取鼓励性评语,多发挥他们自我能力的表现,展示每一个的自我特色。
1、强造型能力的培养,对简单的几何形体进行写生,并指导正确的观察方法,以确定如何对事物进行造型处理,特别对困难的学生进行仔细研究分析。
2、具体手工能力比较弱的,多渗透本人最拿手的工艺能力,使该年级的总体水平,有一定能力的提高。
3、班内、班际作品展评及各种教学手段,以增强竞争意识及荣誉感,互相学习,提高美术兴趣。
2023年小学学期美术教学计划大全(16篇)篇十四
1《教材疏通》1课时这里要说明的是:
1、本计划所布置的教学周次为实际教学所需的周次时间,与学校布置周次略有不同。
2、第五周为国庆节,故在布置教学内容时未将本周列入教学计划。
3、由于涉和班级比较多,本计划只是针对一个班的教学所定。
第一课《我栽种的植物》1课时。
2第二课《向动物朋友学习》1课时。
第三课《桥》1~2课时。
3第四课《我设计的桥》1~2课时。
第五课《立线浮雕》1~2课时。
4第六课《立纸浮雕》1~2课时。
第七课《变化的柱子》2课时。
5第八课《盒子造型游戏》1~2课时。
第九课《综合纸版画》(一)2课时。
6第十课《综合纸版画》(二)1~2课时。
第十一课《冷色和暖色》1~2课时。
7第十二课《冷色调的画》1~2课时。
第十三课《暖色调的画》1~2课时。
8第十四课《画情绪》(一)1~2课时。
第十五课《画情绪》(二)2~4课时。
9第十六课《奇怪的`图形》(一)2课时。
第十七课《奇怪的图形》(二)1课时。
10第十八课《画汗衫》1课时。
第十九课《儿歌、童话配画》2课时。
11第二十课《寓言、神话配画》2~3课时。
第二十一课《陶艺》(一)1课时。
12第二十二课《陶艺》(二)1~2课时。
第二十三课《陶艺》(三)1~2课时。
14第二十四课《现代建筑》1~2课时。
第二十五课《我设计的未来建筑》1~2课时。
15第二十六课《我造的未来建筑》(二)1~2课时。
第二十七课《中国古代青铜艺术》2课时。
2023年小学学期美术教学计划大全(16篇)篇十五
本册教材以提高丰富学生生活为主,从促进人格全面发展为出发点,以公民必备的美术知识与技能为基础,注意贴近同学们的学校生活和社会生活,力图做到富有情趣和启发性。同学们应自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习,自觉地培养创新精神和美术实践能力,并通过记忆画和想像画,表现自己最感兴趣的事物。
2023年小学学期美术教学计划大全(16篇)篇十六
1、按自己的意愿,设计出实用美观的裙子。
2、进行认识美,创造美的教育。
重点:注意裙子的结构特征,进行合理搭配,呈现出美。
难点:如何处理好领、肩、腰、裙摆等各部分关系,以及彩色的搭配运用。
彩纸,图片(穿裙子的小学生),儿童剪刀。