小学校园的发现（实用20篇）

学校是培养人才的摇篮，它能为学生提供广阔的学习平台。以下是一些学校总结的典型范文，可以给你提供一些写作思路。

小学校园的发现（实用20篇）篇一

走进校园，春暖花开，万物复苏，美丽的景象让我深深陶醉。

沿着右边冬青树围成的幽幽小路，我不知不觉走进了风景如画的小花园，这里有洁白如雪的玉兰花、灿烂吐粉的樱花、枝叶茂密的枇杷树、满园飘香的桂花树，尤其是像一朵朵绿色蘑菇的三叶草，显得格外可爱，让我忍不住想伸手抚摸这些小精灵们。

穿过花园，来到了我们每天学习的地方，那就是教学楼。走进一楼明亮宽敞的大厅，首先看到有八个大字“新的一天，新的起点”给我们带来了信心和勇气。两边有健康教育栏、校规、文明守则等，增加我们生活、卫生、健康方面的知识。

再向西走，就来到了我们美丽宽阔的操场，这是我们上体育课、升国旗、做游戏的地方。操场中间的足球场上，一棵棵小草调皮的钻出了头，吐出了嫩嫩的绿芽，从远望去仿佛那是一片碧绿的海洋；周边是用红色橡胶铸成的，一条条白色线分隔开的跑道，篮球场、高低杠、滑滑梯……给我们增添了许多玩耍的乐趣。

这就是我们美丽的校园，无论是风景如画的花园，还是宽敞明亮的教学楼，还有美丽宽阔的操场，处处都有着各自的美丽，处处都建成了学校的一道道风景线。

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小学校园的发现（实用20篇）篇二

1、爱读书，知礼仪。

2、爱护花草，积淀美德。

3、爱护花草树木就是关爱自己的生命。

4、爱护实小环境，共建文明校园。

5、爱我，就别伤害我。

6、爱惜生命之源，关注点点滴滴。

7、帮助别人，快乐自己。

8、播种文明，收获温馨。

9、不踏草，不摘花，我和草木是一家。

10、不要推，不要挤，关心别人爱自己。

11、步步登高，文明向上。

12、擦拭一块污渍，净化一颗心灵。

13、草儿绿，花儿香，环境优美人健康。

14、乘车步行勿喧闹，做好文明实小人。

15、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。

16、除陋习，讲文明，树新风。

17、春来小草醒，我们绕道行。

18、大手牵小手，美好校园共拥有。

19、丢掉的是素质，捡起的是品质。

20、多绕几步路，爱惜花草树。

21、多一份耐心，少一份急躁；多一点包容，少一点争吵。

22、恶语一句伤人心，好话一句暖人心。

23、芳草茵茵，请勿踩踏。

24、放慢了脚步，减少了噪音。

25、放轻你们的脚步，倾听感激的声音。

26、芬芳来自鲜花，美丽来自呵护。

27、给我一份尊重，让我奉献更美的春色。

28、和声细雨显气质，谦恭礼让展风度。

29、红灯请停步，绿灯过马路。

30、花朵还是留在枝头上最动人。

31、花儿用美丽装扮校园，我们用行动美化校园。

32、花千姿，树百态，优美环境人人爱。

33、花艳草嫩，踏之何忍。

34、见纸屑，弯腰捡，讲文明，爱校园。

35、脚步轻轻，说话轻轻。

36、脚步轻轻，勿扰他人。

37、脚步轻一些，校园静一些。

38、进校学文明，出校传文明。

39、靠右行，让出的是文明。

40、克服不良行为，养成文明习惯。

41、垃圾少一些，绿色多一些；声音小一点，宁静多一点。

42、来时给你一阵清香，走时还我一身清净。

43、楼道静静，脚步轻轻。

44、楼道静悄悄，我们乐陶陶。

45、楼梯大家都要走，不丢垃圾环境优。

46、绿我枝头，乐你眉头。

47、乱踏草坪不文明，小草小花多伤心。

48、美化环境就是美化我们的心灵。

49、美化校园，靠你我双手创造。

50、美丽校园我的家，清洁美化靠大家。

51、美是文明，美是智慧，美是奉献。

52、嫩嫩青草勿践踏，依依小花勿采它。

53、你文明，我礼貌，青春年少品德好。

54、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。

55、你有你家，书有书家，请别把书放错家。

56、你珍惜我的生命，我美化你的视野。

57、您并非美丽才文明，而是因文明才美丽。

58、轻起慢步出校门，大呼小叫不文明。

59、轻轻翻，轻轻放，我怕痛。

60、清洁卫生用心记，桌子椅子摆整齐。

61、请你足下绕一绕，花草点头向你笑。

62、让健康与我相拥，让安全与我相伴，让文明与我相随。

63、让文明与我同行，让爱心伴你左右。

64、让我们的心灵像花儿一样美丽。

65、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。

66、如果你不要，请留下给我。

67、入门即入静，室静则心定。

68、少一份喧闹，多一份宁静。

69、手上留情，脚下留青。

70、手下留情，脚下留青。

71、手下留情处处红，脚下留情遍地青。

72、守护一片绿，增添一份美。

73、谁说草木无情，校园添彩我亦行。

74、说话轻轻，走路悄悄。

75、痰吐得体，利人利已。

76、同一屋檐下，文明你我他。

77、微笑是世界上最美的语言。

78、文明时刻伴我行，争做文明实小人。

79、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

80、文明是开启光明的钥匙。

81、文明是快乐的源泉，习惯是成功的起点。

82、文明是快乐的源泉。

83、文明校园伴我行，我为校园献文明。

84、文明校园你我他，素质教育开新花。

85、文明用语常伴口，春风迎面路好走。

86、我刚换上新衣服，请别弄脏我。

87、我给小草一份爱，小草给我一片绿。

88、我送小草一片爱，小草报我三春晖。

89、我自信，我文明，我努力，我出色。

90、下课时要知道，不能追逐和打闹。

91、小草青青，脚步轻轻。

92、小草有春，人更有情。

93、小草正安睡，请你勿惊扰。

94、小脚别乱跑，小草微微笑。

95、校园求净，行走求静，学习求竞。

96、校园是我家，净化靠大家。

97、校园与整洁一色，你我与明天齐飞。

98、心中有爱，惠及小草。

99、学生的笑脸就是学校的阳光，家长的满意就是学校的生命。

100、学校是我家，清洁靠大家，墙壁穿新衣，请你来爱惜。

101、用微笑面对他人，让校园充满阳光。

102、用心点燃希望，用爱撒播人间。

103、有纸屑，我拾起，校园环境美无比。

104、噪声大，把我吵；噪声了，不烦躁。

105、噪声大，吵吵吵；噪声小，不烦燥。

106、珍爱校园，装饰家园。

107、珍惜一分一秒，积累一点一滴。

108、知识改变命运，现在决定未来。

109、只有干净，才能健康。

110、走文明路，做文明事，你我都是实小人。

111、遵规者美，违规者丑。

112、做文明人，行文明事，树文明风。

113、从地上拾起一张纸，就是文明的开始。

小学校园的发现（实用20篇）篇三

我的校园坐落在西苑小区的北院，是一座美丽`整洁的校园。

来到校门口，首先映入眼帘的是"西苑小学"四个金光闪闪的大字，进入教学楼的大厅，左侧是世界地图和中国地图，上面还有"胸怀祖国，放眼世界"几个大字。

走进校园，你会被这里的景色所吸引，看，操场四周长着高大挺拔的白杨，在操场北边有一个花坛，五彩缤纷的花开放在那里，给校园增添一片生机。

我们的教室在教学楼的二楼，宽敞明亮，教室的摆设出人意料，教室前面是黑板，上面是五星红旗，后面是板报，板报上面是"诚实友爱好学奋进"几个红光闪闪的大字，左面是格言集，右面是展示台，我们每天在明亮的教室里学习，我感到很欣慰。

啊！校园，你美丽、整洁、充满活力，我爱你———我的校园。

小学校园的发现（实用20篇）篇四

我的学校――徐闻县实验小学，就是一所美丽整洁的校园。

站在学校的大门口，首先看见的就是崭新的电动大门，此时以前的大门破烂陈旧，此刻的大门焕然一新。

走在笔直的小道上，校园两旁种着整整齐齐的大椰树，大椰树的叶子就像传说中的铁扇公主那把神奇的芭蕉扇，把人吹到二万八千里。

校园南边就是榕树园。榕树园的叶子很茂密，榕树的叶子首先就是嫩绿的，随后渐渐变大，再变成翠绿色的，衰老后变成黄色的，听说落叶能变成腐殖质。榕树的枝干上长着长长的胡须，真像一位老爷爷。每当果子成熟后，榕树上面可热闹了，树上的小鸟叽叽喳喳地跳来跳去，享受果实，为寂静的榕树添加了乐趣！

校园北面原先就是满天沙尘的土地，雨水还常常把跑道浸成水池，此时此刻的草地绿油油的，还能排出新鲜的氧气呢！

我爱我的校园。

小学校园的发现（实用20篇）篇五

我爱我们美丽的校园。校园一有许多美丽的花朵，一朵朵一簇簇汇聚在一起，就像一个美丽的大花坛，但我更爱校园的大榕树。

一走进校，前面是个大操场，操场的左边有一排松树，右边却有一个大榕树。大榕树笔直挺拔，树叶郁郁葱葱，生机勃勃，成了一道亮丽的风景。它的主干上长满了枝条，椭圆形的绿叶在风中摇曳着，将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了，从远处看它仿佛是一把绿绒大伞，遮住了半个操场。

大榕树一年四季默默为我们遮风挡雨，给了我们无限乐趣。

春天，大榕树长出了新的嫩芽，片片嫩绿的叶子绿得发亮，迎着春风微笑。同学们在榕树底下的石凳看书，聊天，写作业，可舒服呢。

夏天，大榕树长出了茂密的枝叶，同学们在树下乘凉，做游戏，好凉爽呵！秋天，大榕树落下了几片叶子。像金色的蝴蝶，秋风吹过，他们就翩翩起舞。同学们纷纷捡些落叶回去做标本呢。

冬天，大榕树的叶子静静的躺在大地上，落叶归根，可能是给榕树提供肥料吧，正所谓：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

啊！校园里的大榕树，你默默奉献着，默默见证着我们快乐成长，我爱校园的大榕树，更改培育我的成长的校园。

小学校园的发现（实用20篇）篇六

美丽的蝴蝶在学校旁环绕，那是我的智慧校园；洁白的云朵在学校上嬉戏，那是我的智慧校园；鲜嫩的小草在学校旁摇摆着身体，那是我的智慧校园。

早晨，走进校园，一阵朗朗的读书声，传入耳边。好似一阵欢乐的乐曲，心情十分舒畅。走进教室，同学们诵读着课文，一片惬意。下课啦！校园十分热闹，十分喧哗。同学们争先恐后的奔向操场，呼吸着清新的空气。大树茂密的枝叶，给同学们了一片避暑胜地。花儿绽放着笑脸，小草挺直了腰板，小鸟唱起了歌曲，来迎接这些天真可爱的同学们的到来。下午，走出校园，同学们依依不舍地离开，向校园告别了。

而在智慧的校园里，可从不缺少智慧。瞧他们多开心，看！文学社的同学们，捧着书，时而读书，时而思考，时而创作。瞧他们多开心，像得到了一件梦寐以求的礼物似的，美术组的人在尽情地想像，有时工笔细描，把每个部位一丝不苟的画下来，有时挥笔速写，很快的画出周围的轮廓。

我的智慧校园，我的母校——崇高路小学，我永远爱你！

小学校园的发现（实用20篇）篇七

三、参加人员：全校师生。

四、相关准备负责人员：

总负责：xx。

场地标识及进退场：体育组。

鼓号队：xxx。

升旗手：xx。

主持人：xx。

音乐音响：xx。

标语：办公室。

摄影摄像：艺术组。

五、活动议程及相关内容：

（一）欢迎新生入场（大手拉小手）。

（二）宣布黄埔小学开学典礼开始。

（三）升旗仪式。

（四）陈校长致开学典礼辞。

（五）宣布结束，各班退场。

六、活动要求。

1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律着白色鞋，穿夏礼服，佩戴红领巾（一年级不戴红领巾）。

2、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。

3、班主任在活动前对学生加强安全、文明礼貌教育，检查衣着及红领巾配戴情况，并负责学生活动时的纪律。

七、补充说明。

1、教师站队位置在全校学生队伍两侧，按任课年级采取就近原则，分高低年部各站一列。（具体见站位图：因站位图不不方便录制，已省略）。

2、如遇下雨，各班在教室上课，典礼时间另行通知。

小学校园的发现（实用20篇）篇八

我的校园座落在鲁山路中段。校园的一草一木、一角一落都惦记在我的心间。

春天，花坛里的小草露出了绿油油的脑袋，它左瞅瞅，右瞅瞅，边看边说：“哇！春天真美丽啊！”旁边的月季花也开了，有红的、白的、紫的，五颜六色，美丽极了！它们散发着令人陶醉的清香，就连一些小虫子也被吸引了过来。操场里的柳树也发出了嫩绿的新芽，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦！”

夏天，知了在树上叫着，好像在说：“热死了！”小路两旁的芙蓉树长出了新的枝叶，抽出了长长的枝干。不几天，芙蓉花开了，红红的、软软的，风一吹，花儿像降落伞似的飘落下来。整个校园呈现出一片绿色的海洋。

秋天，花坛里的菊花开了，一阵秋风吹来，菊花随风飘动，好像一位花仙子在跳舞。

冬天，校园里下起雪来。整个校园都沉寂在雪的世界里。路上、屋顶上，都被覆盖着一层厚厚的白雪，就连树上的枝条，也变成了银色的雪条。冬天的雪是孩子的乐园，一下课，孩子们就奔向操场。有的堆雪人、打雪仗，玩的可开心了！

啊！我爱你！校园的景色！

小学校园的发现（实用20篇）篇九

3.借景抒情托物咏志很特色。

5.…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

6.本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

8.这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然。

10.想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。

13.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感。

14.文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益。

15.主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心。

16.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

18.人性中有好多弱点，励志能有效的克服某些弱点，坚定信念，战胜困难取得成功。而如今在父母溺爱中成长的我们却缺乏这种精神。

19.韩愈教导我们“业精于勤，荒于嬉”;雷锋教导我们“我们是国家的主人，应该处处为国家着想”;顾炎武教导我们“天下兴亡，匹夫有责。”这些名人都在告诉我们励志的重要性。

20.这是一篇抒情作文。小作者以“励志”为题，将自己物化为一只蜗牛抒发感情。文章语言流畅，情感真挚，选取事例典型，又能结合自身实际，富有丰富的意蕴，内容充实饱满。

小学校园的发现（实用20篇）篇十

3、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。

4、书籍是人类进步的阶梯——高尔基。

5、为中华之崛起而读书——周恩来。

6、读书破万卷，下笔如有神——杜甫。

7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——韩愈。

8、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔。

9、书籍是横渡时间，大海的航帆。

10、书中自有黄金屋——赵恒。

11、为书中自有颜如玉——赵恒。

12、感受文字之美，尽享读书之乐。

13、思考带来“灵气”,读书滋养“底气”

14、阅读经典，丰富人生。

15、最是书香能致远,读书之乐乐无穷。

16、点燃读书激情,共建书香环境。

17、在读书中学会思考，在读书中快乐成长。

18、与经典同行，为生命阅读。

19、与书同行，汲取知识，增长才干，传承美德。

20、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

21、业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。

22、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

23、立身以立学为先，立学以读书为本。

24、立身以立学为先，立学以读书为本。

25、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

26、树不修，长不直;人不学，没知识。

27、学而不思则罔，思而不学则殆。

28、读书破万卷，下笔如有神。

29、少壮不努力，老大徒伤悲。

30、莫等闲，白了少年头，空悲切。

31、冰冻三尺非一日之寒。

32、锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折。

33、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

34、崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才。

35、今天我以学校自豪，明天学校以我骄傲。

36、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤。

37、立身以立学为先，立学以读书为本。

38、学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

39、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

40、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

41、在失败面前一百次感叹，不如一次实干。

42、常怀感动之情，常为感恩之行。

43、感恩从心开始，让爱温暖彼此。

44、谁言寸草心，报得三春晖。

45、滴水之恩，当涌泉相报。

46、学会感谢，感谢让你变成坚强的人;学会感恩，感恩让你的世界充满阳光。

47、懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码道德准则。

48、感恩不仅是一种品德，更是一种责任。

49、师恩难忘，师情永存。

50、服饰整洁，仪容端庄举止文雅。

51、说话和气，待人有礼乐于助人。

52、尊敬师长，友爱同学诚实守信。

53、遵守纪律，关心集体爱护校园。

54、勤奋学习，刻苦钻研努力上进。

55、讲究卫生，爱护公物勤俭节约。

56、涉外活动，以礼相待不卑不。

57、每一张凳子都不想接受鞋子的吻。

58、人人爱公物，公物为人人。

59、课桌凳椅，不可损坏，相互监督，责无旁贷。

60、桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥。

小学校园的发现（实用20篇）篇十一

小学校园的发现（实用20篇）篇十二

1、前面的回头看看后面的与自己的距离，后面的抬头看看自己与前者的距离，了解自己与别人的距离是一种智慧！

2、贵有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。

3、不是一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

4、勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。

5、不为后退找借口，要为前进创条件。

6、不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比现在比将来。

7、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。

8、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。

9、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。

10、欲治身，先治心；欲责人，先责己。

11、做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。

12、人生有限，学习无限。

13、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。

14、笑对挫折知难而进，熟读精思勤学好问。

15、汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。

16、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。

17、迎着朝阳当思如何努力，踏着晚霞要问是否进步。

小学校园的发现（实用20篇）篇十三

努力是收获的保证，拼搏是胜利的前景。在20__年三级中学生春季运动会上，魏佳层层努力，连续拼搏，越勇，不断闯关，勇得第一。

钢城区实验中学得第一。魏佳是钢城区初三级六班的学生，他在参加全校的春季运动会中，报了400米，800米两个项目。在二十七名运动员的竞争中，他靠努力，靠自信，顺利地夺得了第一名。

钢城区中小学生“伊利杯”春季运动会得第一。这次的钢城区中小学生运动会有19支代表队参加，有500多名运动员参加了盛会。这次，魏佳代表实验中学参加了这次运动会的1500米，3000米长跑运动项目。他又靠自己的势力，靠自己的拼搏，奋斗超越，勇夺第一。

全市春季中学生“伊利杯”运动会上得第一。全市中学生运动会有30支代表队参加，选出的都是各校的运动健将，长短跑高手。魏佳又代表钢城区实验中学参加了3000米的长跑项目，一路跑来，过关斩将，取得了第一名。还有一个1500米的项目，在跑的过程中，有两位跑者不知是故意的还是不故意的，用胳膊捣他，把他捣在了最后，他是一路跑在最远的道上，按冲刺飞跑的。跑到终点后，第一名的成绩是4、39秒，他的成绩是4、42秒，只差0.03秒，如不被捣的话，得第一名是很自然的事。反过来说，取得的经验比得第一名珍贵，因为为以后比赛取得好成绩奠定了良好的基础。

20__年中小学生三级春运会全部在钢城区实验中学举行。钢城区实验中学的教职员工，上下齐努力，共办运动会。从学生到老师，从运动员到裁判员，从教练员到指挥员，从工作人员到校领导，他们心住一处想，劲住一处使，对运动会精心设计，巧妙构思，才使三级春季运动会办的有声有色，圆满成功。他们为中小学生三级春运会，做出了巨大贡献，我们为他们喝彩，我们为他们鼓掌，我们为他们叫好，我们为他们点赞。

之所以取得第一来自老师的培养。魏佳能得第一名，那是来自他这些体育老师的亲自培养。他的这些体育老师都是从专业学校毕业的，理论知识宽阔，实践经验丰富，他们从运动前如何热身，做好准备，如何起步，选择方向，保持体力，完成冲刺等等一系列过程都言传身教，再经过自身多次练习，熟练掌握，熟练运用，才得以成功的。原来，我们一般人认为，只要能有力气，跑的快就行。可实践证明，参加比赛跑步也是有技巧的，也是需要借助不同的技巧才取得成功的。

之所以得第一来自努力锻炼。任何事情都是付出了才会有收获的。魏佳也是，他在不断的加强锻炼，练腹肌，练背肌，练上肢运动，练下肢运动，练压腿，做俯卧撑运动，要每天都保持一定次数，做多少个是不能改变的，是要始终如一的。每天确定的跑步不低于16公里是要按时完成的，不论刮风下雨都要去做，如遇到坏天气，就要在房间里进行运动，也是要保持那些数量的。

之所以得第一来自吃苦。魏佳才只有13岁，对每天的锻炼他从来不叫苦，认认真真的去完成。对一般人来说，只每天的这16公里跑步，那就是一项艰苦的任务，难以坚持到底的，可魏佳从不叫苦，不叫累，而是锻炼的高兴，运动的快乐，而是自觉自愿去完成的。为此，我仔细的观察了他几次，让我得出结论，那就是他对体育运动来自爱好，也正应了那句话，爱好是最大的成功。

小学校园的发现（实用20篇）篇十四

好像某一段时光总是染上感伤，恋上怀旧。喜欢怀旧的文字，听抒情的老歌，看经典的电影，翻翻家里黑白、磨损的老照片。

某一段时光总是回想起以前的日子，想起以前的玩伴，翻翻同学录、毕业照，视线从同学们脸上一一停顿，看还能不能想起每一位同学的名字。

在闲暇的午后，阳光洒落窗边，不经意间打开记忆尘封的书架，捧起一本年代久远的旧书，轻轻翻阅。虽然不属于我的回忆，亦可以感受这份回忆。

被时光遗望停放在角落里已落满灰尘的缝纫机，飞鹰牌刮胡刀，有大红牡丹的水壶、脸盆和床单，曾经放上磁带能自己录歌的巨型录音机，金庸、琼瑶的小说，那些属于我不属于我的记忆都漫上心头......

“很多都不再是记忆里最初的样子。时间将我们每一个人的面容和脉络轻轻地改写。从开头，到每个章节，到结尾。最后一个短暂的句号像是休止符。直到沿路都看不见来时的痕迹。像是曾经随手撒在路上的面包屑，在漫长的遗忘里，被飞鸟啄食干净。等到我们真正想重新回忆过去的时候，最初的那些细节，都已经看不清楚了。像是脑中被人日复一日地插进一块毛玻璃，在数千个日子过去之后，只剩下模糊的一个现状轮廓，在记忆里兀自苍白着。”

“愿风裁取每一粒微尘，愿灵魂抵达记忆的尽头，愿一切浩瀚都归于渺小，愿每身孤独都拥抱共鸣。愿衣襟带花，愿岁月风平。”

小学校园的发现（实用20篇）篇十五

那天，我来得特别早，七点二十就到校了，背着沉重的书包，踏进教室，觉得和平时略有不同。噢，那是因为平时踏入教室时听到的'是同学们的喧闹声、背书声，而今天，我拥有的是宁静。

放下书包，我轻快地走到楼下的水池边，觉得比平时更美了，那池水清澈见底，池水中一群小鱼正在嬉戏着，而池水中央的假山也变得格外美，一块块石头叠在一起，显得错落有致。俯下身一看，在石头中间，竟然长出了绿色的小枝小叶，在风中柔弱地摇摆着，为这假山增添了生机。

记得那是二年级的时候，中午管理一下课，同学们就拥到水池旁，开始往地上泼水。几个男孩子把水摊开，其他的同学玩得高兴，用鞋子在地上使劲一蹬，一下就能溜出一两米，就在我们玩得正高兴的时候，王皓宣一不留神就摔倒了，大家笑成一团。突然，我脚底下一滑，也摔了一跤，全身都沾满了水，疼得不停地打哆嗦，其他的同学看见我的狼狈样，都笑得更开心了。我却伤心极了，心想，他们怎么可以这样呢，同学摔倒了，也不安慰一下，真是太伤自尊了！这时，一位同学将我扶起，搀到了医务室，她叫刘雨涵，那时我感受到了温暖，从那天起，我们也成了形影不离的好朋友。

这时花园里响起了嚓嚓声，我循声走向了花园。

原来是园丁正在精心地修剪树枝。一株株小枝叶绿得发亮，与枝头上娇艳的花儿形成了鲜明的对比。它们昂首挺胸，希望能吸收到更多的阳光，长得更好，开得更美。我想，我们不就像是小枝叶吗，在学校里吸收着知识，老师就是那辛勤的园丁，培育着我们这些小苗茁壮成长。

我在花园里慢慢地走着，享受着这来之不易的宁静，想着我们在校园里的快乐生活。

我往教室走去，来到走廊时，我又停了下来。看，这条走廊是多么长呀，白色的墙砖，照映着我们的校园生活。走廊拖得非常干净，地板亮得像一面镜子，无数次，我在这里经过，奔走；无数次，我在这里认真地打扫着。

我们班的流行风可真够快的！今天玩吸铁石，明天就变成了晒各种各样的小卡片，同学们一下课就冲出教室，在走廊里嬉笑着打闹着。走廊除了装着我们的快乐，也有我们的悲伤。经常有同学被老师请到走廊上罚站。还记得那天，我作业本忘带了，一遍又一遍地搜索着书包。唉，还是找不到。交作业时，我只好和老师说自己忘带了，第一次，老师并没有责备我，可是第二天，我又忘带了，老师很生气，一气之下，就决定让我去走廊上罚站。我忐忑不安地等着受罚，但老师最终还是原谅了我。老师对我们付出了多少啊，我有什么理由辜负她的期望呢！

从一个稚气未脱的小孩儿到已经快和成人一般高的女孩，在校园里我已经度过了五年多的时光，再过一年就要毕业了，想起这些，我有点不舍。我要好好珍惜小学最后一段美好的时光。

小学校园的发现（实用20篇）篇十六

很多个夏天就这样过去了。

抬起头看到几年前飞鸟飞过去的痕迹。

很多的梦想在这个最让人感伤的季节里缓慢而健康地拔节。

阳光和雨水。以及从东南缓缓而来的湿润的季风。

一年一年地穿着不同的衣服仰望了相同的云。

时而放晴时而阴霾的天空。

低着头走过了多少座桥。一回首又是一年的扬花。

这个夏天匆忙地过去了。忙碌时都没有机会回顾过去。

忙着写文章忙着拍照片，忙着排版忙着策划。

我们突然就这样长大了。

开始穿上成熟的衣服，开始说着成熟的话。

开始对别人说我上班了，开始送给别人自己的名片。

一时间忙得天翻地覆，睡觉的时候都想着明天的工作。

但总归是幸福，做了自己喜欢的事情。

珍惜着眼前的一切，因为一切的到来都是那么的艰难。

迈了一步就开始吵架，迈了两步又重归于好。

哭了笑了，乌云卷来散去。

那些看着我一路走来的人啊，

我已经不知道如何向你们诉说。

成长终归还是坚定地站在了我的面前。

理想闪着金光，天上有声响，滚滚而动。

世上有一座岛屿，离开了尘世和喧嚣的人群。

日与月东升西落。岛屿草木枯荣。

一瞬一季，一季一年。

我们最后的激流岛，盛开了夏天里最后的花。

小学校园的发现（实用20篇）篇十七

1、不学礼，无以立。

2、讲文明，重礼仪。

3、文明是快乐的源泉。

4、播种文明，收获温馨。

5、文明礼仪，从我做起。

6、礼貌诚信，为人之本。

7、走路轻轻，安静温馨。

8、轻轻地来，缓缓地走。

9、让文明成为你我的名片!

10、与礼仪牵手;和文明同行!

11、文明是彼此沟通的桥梁。

12、尊重你我他，快乐靠大家。

13、展礼仪丰采，做文明学生。

14、文明天天讲，新风日日树。

15、树礼仪形象，展名校风采。

16、校园是我家，美化靠大家。

17、礼貌伴我行，天天好心情。

18、跟着文明走，快乐手牵手。

19、奉献一份爱心;收获一份喜悦。

20、克服不良习惯，养成文明行为。

21、微笑浮在脸上，真诚在我心中。

22、礼仪体现细节，文明展现素质。

23、礼貌是人类文明共处的金钥匙。

24、认认真真做事，踏踏实实做人。

25、美是文明，美是智慧，美是奉献。

26、讲文明语，做文明事，当文明人。

27、文明之语我来讲;礼仪之星我来当。

28、书卷之香飘校园，文明之魂留心中。

29、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

30、学校是学习之所，文明是成功之本。

31、学道德建设纲要，扬文明行为新风。

32、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

33、恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。

34、点点头，微微笑，文明礼貌真需要。

35、知耻方能有所不为，才能有所作为。

36、礼仪之道永时尚，时尚达人我来做。

37、笑是我们的语言，文明是我们的信念。

38、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

39、加强思想道德教育，弘扬中华传统美德。

40、有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。

41、微笑是我们的`语言，文明是我们的信念。

42、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

43、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。

44、文明之风吹暖书香校园;和谐之雨滋润莘莘学子。

45、创造一份文明;收获一份温馨!文明得体，从我做起!

46、微笑是开启心灵的钥匙，文明是人类进步的源泉。

47、对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点。

48、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

49、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。

50、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。

小学校园的发现（实用20篇）篇十八

2、今天多一份拼搏明天多几份欢笑。

3、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。

4、书籍是人类进步的阶梯——高尔基。

5、为中华之崛起而读书——周恩来。

6、读书破万卷，下笔如有神——杜甫。

7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——韩愈。

8、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔。

9、书籍是横渡时间，大海的航帆。

10、书中自有黄金屋——赵恒。

11、为书中自有颜如玉——赵恒。

12、感受文字之美，尽享读书之乐。

13、思考带来“灵气”,读书滋养“底气”

14、阅读经典，丰富人生。

15、最是书香能致远,读书之乐乐无穷。

16、点燃读书激情,共建书香环境。

17、在读书中学会思考，在读书中快乐成长。

18、与经典同行，为生命阅读。

19、与书同行，汲取知识，增长才干，传承美德。

20、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

21、业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。

22、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

23、立身以立学为先，立学以读书为本。

24、立身以立学为先，立学以读书为本。

25、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

26、树不修，长不直;人不学，没知识。

27、学而不思则罔，思而不学则殆。

28、读书破万卷，下笔如有神。

29、少壮不努力，老大徒伤悲。

30、莫等闲，白了少年头，空悲切。

31、冰冻三尺非一日之寒。

32、锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折。

33、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

34、崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才。

35、今天我以学校自豪，明天学校以我骄傲。

36、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤。

37、立身以立学为先，立学以读书为本。

38、学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

39、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

40、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

41、在失败面前一百次感叹，不如一次实干。

42、常怀感动之情，常为感恩之行。

43、感恩从心开始让爱温暖彼此。

44、谁言寸草心，报得三春晖。

45、滴水之恩，当涌泉相报。

46、学会感谢，感谢让你变成坚强的人;学会感恩，感恩让你的世界充满阳光。

47、懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码道德准则。

48、感恩不仅是一种品德，更是一种责任。

49、师恩难忘，师情永存。

50、服饰整洁仪容端庄举止文雅。

51、说话和气待人有礼乐于助人。

52、尊敬师长友爱同学诚实守信。

53、遵守纪律关心集体爱护校园。

54、勤奋学习刻苦钻研努力上进。

55、讲究卫生爱护公物勤俭节约。

56、涉外活动以礼相待不卑不。

57、每一张凳子都不想接受鞋子的吻。

58、人人爱公物，公物为人人。

59、课桌凳椅，不可损坏，相互监督，责无旁贷。

60、桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥。

小学校园的发现（实用20篇）篇十九

笑是可以传染的，你信吗？不信的老师可以在班里做个实验，站在学生面前，向他们笑一下，满面微笑，一句话也不用说，看看会发生什么。他们一定会马上还你一个微笑，没错的，一个小小的微笑。会让课堂有声色，微笑虽然没有颜色，却可以使人感到轻松愉快；微笑虽然没有味道，却可以使学生品尝课堂里甘甜的雨露；微笑虽然没有声音，却可以使学生感到和谐课堂美妙的旋律！从教几年来，我始终信奉这样一句话“有了一颗责任心，才会有一张微笑的脸。”

孩子们在我身边蹦跳玩耍，每张脸都绽放着天真无邪的笑容。杨海超却靠在教室的墙壁上偷偷的打量着同学，目光中充满了无限的羡慕，迟迟不敢上前和同学们一起跳“大面包”。

杨海超同学，学习成绩特优秀，但是他由于生理有病，老是爱尿裤子，尿了裤子，自己也不知道，湿透后才感觉，事后只是一脸的无奈和害羞，还有同学们的取笑。所以他从来不敢和同学们一起游戏，只是远远的看着偷偷的乐。有一天课后，我一直看着杨海超，他正为同学们开心的笑而偷偷的乐呢！此时，我心里一酸，这样的童年孩子怎样健康成长？我慢慢的靠近他，微笑着朝他招手，我亲切的说“海超，愿意和老师做游戏吗？”他慢吞吞的点点头。我跑进教室，拿支粉笔，像孩子一样，在地上画上方框，用手套做沙包，拉起杨海超跳了起来，起初，他很被动，我想了想说：“你愿意和老师比赛吗？看谁跳的好？”他大声说敢，并且抢过我手中的沙包，没有拘束的跳了起来。我班的几个同学看到了，也争着要和老师比一比。我借此说：“杨海超可以代表老师，你敢和他比吗？”于是同学们很不服气的争着要比一比。那天的课间活动，同学们玩的好疯，杨海超笑的好开心，从此以后，每天的课间，同学们都愿意和杨海超做游戏，不管何时，杨海超在校园的哪儿看到我，都会对我微笑，那目光中盛满了欢乐！他变了，慢慢的被全班同学所接受。以后在教室的角落，我再也没有看到他偷偷的乐，只看到他们一起快乐的游戏，开心的笑。

从来不知道微笑可以如此生动,如此美丽！给学生一张微笑的脸，用微笑去点燃孩子心中的火花。有谁能像我们当教师的一样，天天面对的.是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春的梦！又有谁能够像我们做老师的一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐！

人人彼此微笑，这世界又有谁会发怒呢？只要人人都面带微笑，我坚信：这个世界自然会改变。

老师们，让我们用真诚的微笑对待学生，对待自己，对待你身边的每一个人，我们便将拥有人生无法比拟的美丽和潇洒。让我们微笑着举起希望的火炬，一起走向辉煌的明天，一展生命中灿烂的光泽。

小学校园的发现（实用20篇）篇二十

3.有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。——马克·吐温。

4.读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚。

5.不敢妄为些子事，只因曾读数行书。——(元)陶宗义。

6.我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。——牛顿。

7.读书当将破万卷;求知不叫一疑存。——《对联集锦》。

8.读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。——(清)袁牧。

9.读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》。

10.读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林。

11.不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。——(唐)吴兢。

12.人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女。

13.读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林。

14.读书患不多，思义患不明;足己患不学，既学患不行。——韩愈。

15.读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金。

17.人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金。

18.读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭。

19.千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之。

20.读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金。

21.必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。--鲁迅。

22.学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。——谚语。

23.阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。--培根。

24.治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。--戴布劳格利。

25.读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。——朱熹。

27.至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》。

28.喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠。

29.无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基。

30.读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东。