今天教室里特别静四年级大全(14篇)

时间:2023-12-06 作者:笔舞

优秀作文是指在内容和结构上都能够准确表达作者的观点,并且具备清晰的逻辑关系和精彩的文采的一种写作杰作,它能够给读者带来启发和思考,让人感受到作者的深度思考和丰富想象。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,欢迎大家一起来欣赏。

今天教室里特别静四年级大全(14篇)篇一

今天中午,当我走近教室时,原本热闹的班级竟然鸦雀无声,“难道是同学们还没来?”我带着疑问好奇地往教室走去。走进教室一看,原来同学们大部分都到齐了,他们都坐在座位上,静静地看着手中的书,教室里显得十分安静,只能听见书页的轻轻翻动声。我不自觉地放慢了脚步,轻轻走向座位,小心移开椅子,慢慢坐下,又不动声响地拿出书,津津有味地看了起来。

这些感受和感悟,是我平常在阅读中很难体会到的,在今天那么安静地阅读环境下,让我体会到了静心饱读的快乐。

今天教室里特别静四年级大全(14篇)篇二

那是四年级期末复习的一节课,那天,我们的语文老师兼班主任王老师缓缓走进教室一声不吭,一句话也不讲,我班又做了什么错事扣分了让老师生气了?还是王老师卖什么关子?王老师这葫芦里卖得什么药呀?我们谁也不知道。

做完眼保健操,只见王老师在黑板上写下了几行字,让一位同学读出来,我们这时候才恍然大悟,王老师喉咙刚动过手术,还不能说话,但是为了让我们的基础知识而更札实,在期末考试时能发挥出更好的成绩来,决定给我们来上一节“无声教育课”几分钟后,不知谁说了声“可以上课了!”大家才如梦初醒,做好上课的准备。听,我们班教室里出现了难得的安静,全班同学都一言不发地趴在课桌上,瞧,只剩下哗啦哗啦的翻书声和笔尖“唰唰唰”跟纸摩擦的声音。一只笔忽然间掉在了地上,在这个安静的教室里,平日里察觉不到的声音,在此刻变得特别响亮,小主人捡了起来,丝毫没有影响到*人,邻桌同学呼吸起伏的声音被我听得一清二楚,如果这时候有一根针掉到了地上,都能听得见吧?静谧的教室里不时有同学轻轻的咳嗽一声,好像这一咳会怎样似的,像是犯了大错似的。坐在讲台上的老师犀利的目光随后“嗖”的一声盯住了咳嗽的那个同学,左看看右看看,才看向*地方了。同学们依然全神贯注的做着自己的复习课,不受一点干扰又专心致志的开始复习;有的同学复习完了这本书就又专心致志的开始复习试卷;有的同学奋笔疾书,埋头苦写各种重点词句。大家好像都在忘我的世界中忙碌着属于自己的天地。安静的教室,忙碌的人儿,今天的安静不同于以往我们的安静,以往我们不是被老师批评就是被迫不能发出一点声音。而今天,这种静是我们发自内心的`,安静的气氛都不同了。时间一分一秒的过去了,教室依然是那么静。教室外边的小鸟好像也被我们的安静感染了,也不发出吱吱喳喳的鸣叫声了。今天,教室里――特别静。

这节课,大家读书的尽头特别高,吸收的知识好像也比往日多吧。我想:正是老师以她那强烈的责任感和对我们的爱才换来我们要好好读书的感觉吧!我们被老师那忘我的精神深深地感动了吧。如果教室里每天都很安静,那么或许少了些色彩,但是是这份安静却是我们在学习的生活中难得的一份宝贵财富。这节课真安静啊!安静得让我无法忘掉,我喜欢教室这份安静。

下课了,许多同学才恋恋不舍地把书合拢,放松去了,直到这时候,教室里才恢复往常的热闹。希望我们不要辜负了老师的一片好意。我在心中暗暗祈福:“啊,让微微的清风捎去我真挚的问候;请绵软的白云送走我衷心的祝福;愿温暖的阳光寄托我诚恳的祈祷!愿老师身体早日康复!”

今天教室里特别静四年级大全(14篇)篇三

今天早上,走进我们五年(4)班。你会发现,以前热闹得炸开了锅的班级,一下子变得安安静静的,只听得见窗外树叶沙沙作响、同学们写字的“刷刷”声和同学们的呼吸声。

看到这个情景,我想,你一定会情不自禁地问:“怎么啦?怎么会这么安静呢?”哦!原来是在考试呀!因为这是新学期第一次考试,同学们十分重视,都想取得好成绩。你看,我们班的几位“尖子生”都把头埋得低低的`。有时做到有把握的题目就会摆一个“耶”的姿势,便开始挥笔如疾地写了起来,,脸上洋溢着灿烂的微笑。而那些遇到不会做的题目的同学则是愁眉苦脸,用手敲一敲脑袋,若是真的不会就会先做别的题目。看得出来,这次,全班同学都想取得好成绩。

时间老人毫不留情地把时间拨动的更快了。“叮铃铃!”下课了。走廊上,许多同学大声喧闹。尽管那些同学的声音很大,同学们还是连头也不抬,仍安静地做考卷。在讲台桌上,老师见我们这么安静地做题,嘴角浮起一丝微笑。

如果,我们班能保持这样的静态那该多好!我喜欢安静的班级。

今天教室里特别静四年级大全(14篇)篇四

今天上午一、二节课,我们进行语文1、2单元考试。

开始考试了。有的同学看到题目,想都没想就洋洋洒洒地开始写了,有的同学紧张得脸都发白了,有的同学屏息凝神,正在专注地思考着,有的同学急得不知怎么写,想伸长脖子当“长颈鹿”了……大家的表情有的神态自若,有的抓耳挠腮,有的东张西望。虽然表情、神态和动作不同,但却都保持安静。

瞧!我的同桌皱着眉头构思呢!前面的同学,正歪着脑袋,挥洒他的文笔。不过,他可要头抬高,别考了100分,眼睛却又加深100度!我右面的同学,正奋笔疾书,有时还做几个放松手臂的动作!

看完周围的同学,我也开始学着他们的样子开始奋笔疾书了!我慢慢地想,静静地写,就像品味优美而又华丽的钢琴曲一样,慢慢的,静静的,慢慢的,静静的,慢慢的,静静的……品味着作文那美妙的文字。

教室里,今天特别的静,静得连一根针掉在地板上的声音都听得见,静得连时钟滴答滴答走的声音都听得十分清楚。

我写完作文后,仔细地检查着,想象着考满分的那种喜悦与快乐,闻着散发着墨香的考卷,听着时钟那悦耳的滴答声,我想:静!真好。

今天教室里特别静四年级大全(14篇)篇五

这节科学课,老师给我们看蚕脱壳的录像,教室里出奇的静,连一根针掉在地上都听得见。教室外,有人在上体育课,吵嚷声传入耳际,窗外小鸟的喳喳叫让教师越发显得安静。教室里,没有一个人说话,大家都怕打破了这份可贵的宁静,安安静静地看视频。

蔡予厚入了神,两眼直勾勾地盯着屏幕,不肯将视线离开一刻,眼神中充满了对蚕的敬佩;再看看谢昌润,他也十分认真,眼睛一眨不眨,生怕错过了每一秒的录像。我自己呢?我也在看着录像,十分认真。我心想:蚕宝宝脱壳时扭来扭去的,跟水蛇似的,搞什么呢?蔡予厚怎么还佩服它呢?终于,我明白了,原来是因为蚕宝宝的壳贴得紧,蚕宝宝得费力的不断扭动身子,才能脱掉壳,我也不由得对蚕宝宝油然升起敬佩之情。

录像播完了,同学们不说话,各自静静沉思着。我也不例外,心想:这不仅仅是一精彩的视频,这其中还有着珍贵的人生道理呢!蚕宝宝面对困难不退缩,选择了坚强去面对,去挑战,没有知难而退,反而迎难而上,并且蚕宝宝碰到了难题并不急躁,而是慢慢地扭动身子将壳脱掉,这个过程十分痛苦,十分繁琐,但蚕宝宝并不会不耐烦,它仍然脚踏实地,一下一下地扭,展示出惊人的毅力。我觉得,一只小小的蚕宝宝都有这样过人的毅力,何况我们人呢?这值得思考。我遇到一些小困难就退缩了,遇到些麻烦事也不耐烦,常常乱做一气,现在看来,我还不如蚕宝宝呢!我十分羞愧。

今天教室里特别静四年级大全(14篇)篇六

一天英语课上,我们正津津有味看着英语动画片。突然传来一阵“喵喵”声,原来有一只小流浪猫正站在门口叫唤。

这只小猫长着黄白相间的皮毛,屁股上还有一道黄斑,乍一看像穿了三角裤头。它的两只小耳朵像雷达探测器一样转动着。但是,这只小猫特别瘦,像一根火柴棒。很显然,是一只饥寒交迫的流浪猫。

于是我们决定发发善心,救救这只瘦如虾米的可怜小猫。老师先让同学们去买一点食品给小猫吃。因为我和高目远跑步比较快,所以我们接受了这次光荣的.任务。

我们去了学校附近的菜场,费了九牛二虎之力才在拐角里找到了一条死鱼,真是捡了一个大便宜,我们把它放进了塑料袋,又飞快地跑回了教室。等我们回到教室的时候,小猫已经进入了梦乡。

今天教室里特别静四年级大全(14篇)篇七

今天我们班上课出奇的安静,这对我们这个公认的“捣蛋班”来说实在是件稀奇的事情。原来事先发生了一件让人胆战心惊的插曲,才让我们这些小捣蛋“遵纪守法”。

这件事情发生在星期五语文考完试之后,刚考完式,老师就走过来说:“今天第三节课我们看电影。”我们非常高兴,但到了第三节课,悲剧发生了。

老师走进来吧电影打开之后。我们下面一直在讲话,基本上全班都在讲,老师喊了一遍安静,也还是没用。于是,老是干脆把电影关了,开始让我们抄书。

在抄书的时候,我们班特别安静,这可能是6年来最安静的一次了,连笔掉在了地上也能听得异常清楚。这在我们班算是一件非常稀奇的事。

抄完了书之后,我们班也还是这样安静,班上有的在预习语文,有的在复习数学,还有的在做数学题、作业本。也有的在做练习、读英语……或许大家都想在期中考试的时候考个90多分给爸爸妈妈看吧。

快下课的时候,老师看到我们这么安静,就又把电影打开,让我们看电影了。老师还说:“如果以后还这样,就一直抄书抄到下课。回家的作业也会更多。"。

教室里第一次这么静,而且静得出奇,静得让人吃惊。

今天教室里特别静四年级大全(14篇)篇八

作文点评:

1、作文内容是写救助一只流浪猫的故事,和文题不相符合。

2、文题是“今天教室里特别静”,教室特别静,那全班同学一定是在认真听课或专心做一件事情,救助小猫,有同学接受任务出去买食品,是会发出声音的,所以,文题和内容也不一致。

3、全文行文流利,层次清晰。

今天教室里特别静四年级大全(14篇)篇九

生活犹如一个万花筒一般五彩缤纷,有很多事情我仍记忆犹新。今天我就来给大家分享一件。

那一堂课我没有认真听老师讲课。第二天,我后悔了,我想也没想到,老师让我回答。我的心激动地怦怦跳,紧张得什么也说不出来。

老师看我这个样子,便说:“不要怕,大胆放心地说出来,错了,老师和同学们帮你改正。对了,你会得到老师的赞美。”可我还是说不出来,我就因为那堂课没认真听讲,我就和天生哑巴一样,看着那语文书,一言不发,也尴尬至极。

老师停了十几秒,让我坐下,听下一位同学回答。我坐下之后,心里很害怕,我心想着我一定被人嘲笑了。

那个同学回答了,可回答得不完整,但他并没被嘲笑,因为我们班的老师是个开玩笑大王,因此,全班同学的注意力都被老师的笑话吸引走了。

老师讲完笑话就回到讲台上,说:“当之前的事没有发生,我们把这个问题重新提问一遍。”

这次,老师又提问我,我经过老师的提示,回答出来了。话音刚落,教室里响起了掌声,那雷鸣般的掌声,让我心里的害怕一扫而光。

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今天教室里特别静四年级大全(14篇)篇十

“同学们,我去教导处有些事。”王老师说完转身就往外面走。啊哈,现在教室是我们的天地了。

一般老师走的时候,班干部是不会上去的,可这次却截然不同,只见何金茹威风凛凛地站在讲台上,在黑板上写了很多人的名字。“卢爽,提醒一次”。“陈峥峰,请你给我站起来。”只见黄仁强把头调回去和金恒毅津津有味的谈话,忙的不亦乐乎;林玉洁从抽屉里拿出一本小说,全神贯注的看着。“林玉洁,请你不要看爱情小说,少儿不宜。”

尽管班干部说了连续说了三遍,林玉洁还是无动于衷,何金茹只好把她的书抢过去,提醒他一次;王蕴安在那儿一边写作业一边与吴兆鹏说话,全然不顾外面的世界;在这纷乱的班级中,徐昌智只好从美梦中被惊醒,他把眼睛睁开,左摇右晃,似乎刚刚发生了一场大地震;窦伟这个捣蛋鬼在干什么?他竟然在和白逸飞专心致志地玩改进过后的“石头、剪刀、布”,对于白逸飞这个强者,他连续败下阵来,“哼,不跟你玩了。”他总是喜欢发牢骚;包涵和钱宇在一张大纸上画着什么东西,据说,这是他们最新开发出来的游戏……至于我嘛,当然也加入了他们的行列,最后连值日班干都和我们“同流合污”。

没想到老师不在的是竟然是那么的精彩,如果哪天哪个人被老师逮到的话可就惨啰!

今天教室里特别静四年级大全(14篇)篇十一

说起苍蝇,大家都会想到他的恶心。可今天呢?就有一只苍蝇“成仙”了!这还得从上午的数学课说起。

上午第一节课是数学课,刚下早读,我们就下楼运动去了。“叮铃铃――”上课铃响了,我们立刻走进教室,那只“神仙”苍蝇也飞进来“听课”。

课堂上,我们十分投入,都在争取回答问题的机会,那只“神仙”也没有开始“大显身手”。

接下来的一道题,顿时难住了我们,班里顿时鸦雀无声。那是苍蝇觉得找到了大显身手的时候,一下子跑到显示屏上点住了“设置”功能。我们马上议论起来,赵老师说:“幸亏没有点出答案。”可苍蝇似乎听懂了老师的话,一起身飞走了,恰好点出了答案:c。们有的捧腹大笑,有的大吃一惊,还有的立刻举手回答。老师又说:“站起来的同学,还要讲方法哟!”我们顿时把手齐刷刷地收了回来,赵老师耸了耸肩,耐心地讲解思路,我们恍然大悟——原来还可以这样解!

很快,我们便下课了,那位“神仙”也在我眼前一闪而过。它“听”完了课,显了显身手,就该开溜了!立刻,便有人在外面喊:“快,快捉住这个调皮鬼。”我心想:这苍蝇都“神”了,不巧不成书啊!

今天发生了许多趣事,不知道明天又会有什么样的趣事呢……。

今天教室里特别静四年级大全(14篇)篇十二

咦,今天的教室怎么这么静?我们以前的教室都是喧闹的,被老师称为“菜市场”。今天来一根针掉下的声音都能听见。原来,今天老师正在教育我们呢!

那是一个阴雨天,小雨“刷刷”地落在地上。天上的乌云厚厚的,还时不时吹起一阵阵冰凉的风。一进教室,就听见老师正在严肃地教育我们,她面孔铁青,双目圆睁,握着拳头,一副恨铁不成钢的样子。只听她说:“你们回家肯定没有好好做作业,看看你们,一个错七个,一个错八个,就是没人考到全对,真是小和尚念经——有口无心!”这时,同学们都看到了自己的成绩,我一看——呀,我竟然错了3个成语!

接着老师又给我们讲易错点,这时,48双眼睛直直盯着显示屏。老师看了看我们,刚才的凶光有些褪去了,现在的我们,别提有多认真。如果我们之前就这样,那绝对会有许多人考出好成绩的。

哎,只有付出才有收获,天上不会掉馅饼,只有认真学习,才能考出好成绩啊!

今天教室里特别静四年级大全(14篇)篇十三

生活犹如一个万花筒一般五彩缤纷,有很多事情我仍记忆犹新。今天我就来给大家分享一件。

那一堂课我没有认真听老师讲课。第二天,我后悔了,我想也没想到,老师让我回答。我的心激动地怦怦跳,紧张得什么也说不出来。

老师看我这个样子,便说:“不要怕,大胆放心地说出来,错了,老师和同学们帮你改正。对了,你会得到老师的赞美。”可我还是说不出来,我就因为那堂课没认真听讲,我就和天生哑巴一样,看着那语文书,一言不发,也尴尬至极。

老师停了十几秒,让我坐下,听下一位同学回答。我坐下之后,心里很害怕,我心想着我一定被人嘲笑了。

那个同学回答了,可回答得不完整,但他并没被嘲笑,因为我们班的老师是个开玩笑大王,因此,全班同学的注意力都被老师的笑话吸引走了。

老师讲完笑话就回到讲台上,说:“当之前的事没有发生,我们把这个问题重新提问一遍。”

这次,老师又提问我,我经过老师的提示,回答出来了。话音刚落,教室里响起了掌声,那雷鸣般的掌声,让我心里的害怕一扫而光。

今天教室里特别静四年级大全(14篇)篇十四

一天英语课上,我们正津津有味看着英语动画片。突然传来一阵“喵喵”声,原来有一只小流浪猫正站在门口叫唤。

这只小猫长着黄白相间的皮毛,屁股上还有一道黄斑,乍一看像穿了三角裤头。它的两只小耳朵像雷达探测器一样转动着。但是,这只小猫特别瘦,像一根火柴棒。很显然,是一只饥寒交迫的流浪猫。

于是我们决定发发善心,救救这只瘦如虾米的可怜小猫。老师先让同学们去买一点食品给小猫吃。因为我和高目远跑步比较快,所以我们接受了这次光荣的任务。

我们去了学校附近的菜场,费了九牛二虎之力才在拐角里找到了一条死鱼,真是捡了一个大便宜,我们把它放进了塑料袋,又飞快的跑回了教室。等我们回到教室的时候,小猫已经进入了梦乡。

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