最新四年级家长会家长代表发言稿简短 四年级家长会家长代表发言稿的结尾(模板十四篇)

时间:2023-04-10 作者:储xy

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

四年级家长会家长代表发言稿简短 四年级家长会家长代表发言稿的结尾篇一

大家下午好!

我是四(四)班xx小朋友的妈妈。昨天,受张老师的委托,让我在今天的家长会上作为家长代表发言。说真的,我很是心虚。因为我们家的xx无论是在班上的表现还是学习成绩方面都只能属于中上吧。相比其他那些更加优秀的孩子家长们来说,我还是有所差距的。不过,对于这样一次与老师和家长们之间的、难得的沟通与交流的机会,我还是十分珍惜的。

今天我真的非常荣幸,能够坐在这里如此近距离的和家长们以及老师分享我和xx在学习中所经历的一些事情。也许我所说的只能代表我的个人观点和意见,但是我非常渴望自己能够有机会向所有优秀的家长朋友们学习好的教育经验与方法。在此。我也衷心希望我的分享能够激起你们更多的认可和共鸣。

作为家长,我一直希望我能够全力的配合老师的工作与安排,并且做到及时的和老师之间保持着这种良好的沟通与交流,能够在第一时间了解xx在学校的表现情况以及学习动态。一直以来,xx是一个有些胆小而又内向的孩子,他不敢在人多的场合大胆的展示自己,他总是不够自信,怕自己不能够出色的完成老师布置的任务和安排。小小的他非常的要强而又极具个性,他是那么的渴望自己能够得到同学们以及老师的认可和喜欢。

而身为家长的我,也会有所困惑和矛盾。我深知自己知识的不足,我也唯恐自己不能把孩子教育好,我有时候是那么的怯懦,那么的不自信,这些全是因为我害怕自己无法跟上孩子快速成长的步伐啊!面对——在学习中所遇到的疑点和难点,我除了和他一起分析和查找资料以外,更多的时候,我还是会要求——在学校里面做到认真听讲,争取在课堂上把新学到的知识重点和难点在老师的耐心解说下听到完全弄懂为止,千万不要不懂装懂、一知半解的去应付了事。我也深信,我们这些负责任的任课老师一定会欢迎那些没有学懂和掌握好新知识孩子们前来咨询和讨教的。

随着知识难度的逐渐增加,我们会担心孩子们的理解能力有时候也会有所偏差或是跟不上,但这些都不是理由和借口。孩子们可以及时纠正和修改的错误,我们家长也应该抱以一种平常的心态,努力做到对孩子及时的原谅与宽容。为了让我们的孩子在学习上表现得更加的积极与上进,我想我们家长所要努力做好的应该就是给予孩子更多的理解与鼓励,毕竟,知识的掌握和累积也是需要一个循序渐进的过程的,对吧。我们不应该表现得那么功利而又心急才是哦!

对于写作方面,我依然主张孩子们的自由发挥,虽然他们的词汇量和课外知识还很有限,但是孩子们心中那天马行空的思维和快乐的童真却是谁也无法取而代之的,即使是家长也不可能代替孩子的思维与创意。即使他们写得还不够理想,我们也不必太过心急,还是尽可能的陪着孩子一起多读、多看、多分享、多学习那些优秀的习作吧。我相信,丰富的课外知识不只是会让他们的人生充满着欢欣与乐趣,更多的时候,这种知识的累积也会在他今后的写作中起着无形中的帮助和作用。当然,学习中的天才不是没有,而那总还是极少数的。大多数的孩子都如同我的——这般的普通和平常。但这又有什么关系呢?我们依然可以教他们做的自己;做那个最勤奋、最努力的自己;做一个让老师和同学们都喜欢和欣赏的自己,对吧。

四年级家长会家长代表发言稿简短 四年级家长会家长代表发言稿的结尾篇二

亲爱的老师、各位家长:

大家好!

我是本班学生xxx的妈妈,我很开心有这个机会,与大家一起聆听和关爱孩子的教育。孩子的成长离不开家庭的耳濡目染,离不开社会环境的影响,更离不开学校的无私奉献。在这里请允许我代表各位家长,向辛勤的老师们致以崇高的敬意:老师,您们辛苦了!并对家长们致以亲切的问候:家长,您们辛苦了!

我相信,每个家长都有一套自己的育子经验,而每个孩子的资质和思想都不一样,我们只能在陪伴孩子的成长过程中,不断地学习、交流、更进,然后摸索出一套最适合自己孩子的方法。今晚,我想要谈的是孩子的一些小事,日常小事决定习惯,习惯素养个性,个性则论成败。我认为孩子的成长都是由这些小事积累起来的,家长应该在小事上给孩子予以正面的影响和必要的引导。

1、孩子的品格大部分直接受之于父母的影响

在我们希望孩子们具备健全人格的同时,也要自省,我们家长是否起到了表率作用?在这个忙碌的城市,我们有多少时间和自己的孩子呆在一起?我们有没有时刻替孩子们着想?我们家长的一言一行,全是孩子模仿的对象。户外课上那么多身强力壮的男士们、谆谆厚爱的女士们,为什么会忘记给孩子树立一个乐于助人、尊敬师长、集体友爱的榜样呢?其实,这是个多好的机会啊,他们却失去了家长们的陪伴,我们真的应该深思,在我们要求孩子们的同时,我们自己又做到了多少?

2、刚刚说了那么多家长的问题,现在说说孩子

在孩子的品行上,我会要求孩子时时反省自己,是否善良、大度、宽容、有爱心、谦让?做事是否认真努力、有勇气承担?是否具有一定的应变能力?生活态度是否积极乐观?

1、由学习兴趣增强自信,或者由自信来引导学习趣,这两者是相辅相成的

世界上没有一无是处的人,就象没有完美无缺的人一样。家长有责任去找出每个孩子身上的优点,然后帮助孩子将其尽情发挥,从而增强孩子的自信。孩子有了自信,兴趣可能也就自然而然产生了。这样的兴趣甚至我们可以由她来引导我们。我的孩子对英语感兴趣,但在座的家长,您的孩子可能更喜欢音乐、美术或者体育。我的意思,无论孩子喜欢哪一样,我们家长都要全力支持,并从他们的兴趣入手,去培养他们的自信,有人说一白遮百丑,我有时觉得一优也遮百丑。我们可以告诉孩子,任何人都有长处和短处,我们找出孩子身上的闪光点,孩子只要有一个优点,他就不会自卑。

欣赏孩子、不放弃孩子、无条件地接纳孩子、对孩子予以充分的肯定,让孩子对前途、对人生充满自信。这样的的孩子,才会努力追求目标,充分肯定自我,在他们自信的人格里,未知的路永远都是美好和光明的。

2、谈谈学习方法

小学阶段,我不会太注重孩子的分数,比如这次数学她才考64分,平时都是九十多分,我非但没有生气,还笑嘻嘻地恭喜她,创历史最低记录了。失败是成功之母,而且失败多次,你积累的经验就越多,那么你成功的机会就越大,而且还顺带造就了孩子抗挫败的能力。虽然允许她犯错,但却不能容忍她在同一个地方跌倒。

让孩子跟你无话不谈,让孩子们相信,家是孩子永远停靠的港湾,在这个家里,孩子是父母的最最需要。孩子平时出去玩,如果看到我情绪低落,就会问:“妈妈,你是不是想要我留下来陪你啊?”听到这样话,我心里真开心啊,孩子开始懂得关心妈妈的感受了。我说:“我当然需要你陪啊,不过,你现在长大了,你有你的朋友,你可以考虑早点回来,留一点时间陪陪妈妈就行。”让孩子感觉我们需要她,我相信,我们和孩子一定会成为无话不谈的好朋友。

人生一辈子很长,学生阶段只是一部分,学习只是为将来走入社会打下基础,为心中那个理想而奋斗。成绩好坏并不能决定人的一生,只要孩子一直在追求高尚的人格、坚定真诚的信仰,那么他就是伟大的、成功的!社会上有一些硕士或者博士生,因为找不到工作选择自杀。其实,他们的学识和能力,我们都不能否认。他们唯一缺乏的,也许就是,做人!他们不懂得如何拥有一个健全的人格、明快开朗的性情。所以,无论将来我们的孩子,是否有所成就。但我希望,他们能永远健康、永远真诚、永远积极乐观地生活下去,这就是我这个做母亲的,对孩子最大的心愿!

谢谢大家!

四年级家长会家长代表发言稿简短 四年级家长会家长代表发言稿的结尾篇三

尊敬的各位家长:

您们好!

欢迎您们来参加家长会!

我叫陈,是这个班的一名学生,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。

首先在这里我想谈谈对学习的认识。学习一定要有明确的目的、可行的计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我觉得要结合自己的实际定一个目标。然后制定学习时间表,并且在每次测验后,根据自己成绩的变化再做出适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。最终的结果必须是能自我约束。作为学生,学习还特别要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。

其次我们已经在实验小学度过了近四年的小学生活。让我们感到幸运的是:我们遇到一批有责任心的老师,尤其是我们四(8)班的班主任郭老师和其他几位任课老师,他们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我们,使我们养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表我们四(8)班全体同学对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!(敬礼)

再次我相信在座每个家长都望子成龙、望女成凤,都关心孩子的前途。既然关心孩子的未来,现在就应该关心我们这些孩子的身心健康和学习。而且我们还小,免不了偶尔会偷懒。所以我们还需要家长们的督促和鼓励,我相信有了您们的关心,我们这些孩子的进步会更快,学习成绩会更上一层楼。

“种瓜得瓜,种豆得豆”,只要种下汗水,都能收获珍珠。家长们请您放心,我们一定会以在期末考试中以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,我们一定会为丰富多彩的四年级的小学生活画上圆满的句号!(鞠躬)

谢谢大家!

四年级家长会家长代表发言稿简短 四年级家长会家长代表发言稿的结尾篇四

各位尊敬的老师,家长们:

大家好!

我是郭旭峰的妈妈,很高兴我们又见面了,昨天接到乔老师电话,要我在家长会上发言,当时还有些茫然,其实也没有很好的教育经验分享,那就让我说几句心里话吧!

作为家长,每个人都希望自己的孩子成龙成凤,但我还是觉得要从本身的实质出发,一步一个脚印地来巩固他们的知识与习惯,这个不是与生俱来的,而是要慢慢地一点一滴的积累。我对郭旭峰的学习和生活方面是要求十分严格的,日常生活是有明文规定的:

1、每天的作业必须要按老师要求的完成,我才会签字,如果发现字迹潦草,不整齐就会全部撕掉重新再写,每次撕的时候都是眼泪汪汪的,但我决不手软,后来他习惯了就会自觉地写好了。

2、电视只有在礼拜五和礼拜六,放长假期才能看。

3、电脑必须在写好作业我签字过关后才可以开,如要查阅资料,也必须申请。

4、生活中也要做一些力所能及的家务事,每天自己铺床、清理。

5、每周自己的房间一次大扫除,整理书籍。

6、每周要洗一次碗筷,学会简单的泡面和使用餐具。

7、使用数目大的零花钱必须上报父母等等·······我想这些对他以后上初中住宿独立生活会有帮助。在平时的学习中,我的要求是英语要能够听写单词,每篇课文的句型能够背诵。语文呢,课本上要求背诵的段落、日积月累、好词好句能够背诵,近义词反义词、生字、课后的读读写写都要听写,在家中写作文时字数和内容必须达到要求才能誊写。从一至四年级时,他每天都会坚持写日记,现在是每天亲子阅读,我想这对提高写作是很有帮助的,上次的他写的关于风筝节的征文我基本上没有修改。数学方面我倒是没有做过什么辅导,因为他在国梅读奥数班根底还行,不过这次期中考试也没得满分,他自己主动找我说了,错的那个题目班上成绩最差的同学也做出来了,真是后悔也来不及了,这也是他最致命的缺点,那就是粗心,马虎。但是我还是鼓励了他,因为到底他们还只是个孩子啊,也时时需要家长的肯定和鼓舞。

在另一个方面,我们也是无话不说的好朋友,他会把在学校里发生的一些事情讲给我听,比如:周浪这次期中考试数学得了满分、黄怡宣语文99分、有6个同学英语得了满分、李嘉兴捐款了100元、周紫怡为班上捐赠了一个书柜、金建军和胡杰的拉丁舞跳得很好、徐新华是出了名的沉默王子,不会表现自己,但成绩总是名列前矛、这次运动会班级得了第三名,多亏了胡学贤、邹文双、刘博义、黄婕妤同学的努力付出·······他也会问我一些他不知道怎么处理的事情,比如:班上有些同学在周一总是不穿校服和佩带红领巾扣了班级好多的分,老师安排给他负责辅导(身边座位)成绩稍为差的的同学总是直接抄袭作业......所以说我对五(2)班的同学们都是有印象的,每次开学看着他们一个个都在成长,心里有一种说不出的感觉,想着这帮孩子也真是不容易,从一年级到现在换了多少个任课老师,直到五年级才走上正轨,他们也希望自己优秀、希望班级优秀。所以,在这里我要特别感谢乔老师,是您接到了一个烫手的芋头,是您一直在辛苦的付出,是您在带领着孩子们进步!说实话,年初开学来报名时,看到又换了一位语文老师,我们大家的心都凉了,因为语文是一期换一个老师呀,但让我感动的是这位语文老师把每一位同学的寒假作业都批改了,我相信所有的家长也都发现了,今年以来的语文作业比以往有了很大的改变,每天的信息都有反馈意见,这是一位多么负责的老师啊,我为的孩子们松了口气,五(2)班的`语文终于有救了,成绩差的同学都在往前赶,真的,太谢谢陶老师了!在这里,我想代表所有的家长向各位老师真诚地道一声:谢谢,辛苦了!

眼看着就要进入毕业班了,老师和家长沟通是十分必要的,孩子们的前程就掌握在家长与老师的手

四年级家长会家长代表发言稿简短 四年级家长会家长代表发言稿的结尾篇五

各位老师、家长们:

大家好!我是刘子菱妈妈,今天能够在这里跟大家一起交流探讨孩子的成长话题,我感到非常荣幸。其实今天站在这里呢,我感觉很惭愧。因为我自己深知在教育孩子方面做的很不到位。在此仅结合刘子菱的实际情况来和大家说说我对教育孩子方面的一点浅薄的认识和思想观点,说的不好大家不要见笑。

我觉得孩子已经读四年级了,不管是学习上面还是生活当中,都能够懂得很多的东西了。所以从今年开始我就比较在意她习惯的培养。我觉得好习惯的养成非常关键,只有有了好的习惯才能让孩子在她以后的学习生活当中受益一生。像孩子以前在家做作业,我必须坐在她的身边看着完成,错误的地方还会及时帮她纠正过来。就是因为我的过分在意造成了孩子现在做完作业从来不懂得检查,做完丢那里就完事,完全对我形成了依赖思想。从我意识到这个问题以后,她的作业我就只签字不检查了。有时候看到错误我也忍住不跟她说。这样一来,她作业的对题率就没有以前那么高了。经过几天这样的情况以后,她回家就极其不高兴了,质问我为什么不认真帮她检查作业,并且用到了哭闹的方式来对待问题。但是哭过闹过以后她也认清了事实,就是作业靠自己。现在基本上能够做到作业完成后再检查一遍的好习惯。但是呢我也不是说完全不管,在她动脑筋以后实在想不出来的题,我还是会帮她分析解答,每天认真帮她签字,让她明白我不是不重视她的学习,而是觉得她长大了,自己的事情尽量得自己完成了。

再就是呢,平时在跟孩子的沟通上面,我是该严就严该松就会适当的放松。只要发现了孩子某方面做的比较好,我就会毫不犹豫的表扬她鼓励她,让她时刻充满自信。我虽说读书不多,但是深知好孩子是夸出来的这个道理。咱们的每个孩子都希望自己在别人眼里是最棒的。我个人认为,从小给孩子树立自信心非常关键。当然了,在孩子犯错的时候,我也绝不会因为她是孩子而简单的放过。我会让她知道自己究竟错在了哪里,告诉她以后同样的错误尽量不能再犯。

还有就是孩子在学校跟同学之间相处,因为孩子大了,有时候难免相互之间有点小摩擦,不愉快。当孩子回来跟我说这些的时候,我总是告诉她这样的问题都要自己解决,因为同学之间肯定不可能有什么事是有心为之,这些事妈妈不能介入,这样会影响同学之间的感情。虽说当时她可能感觉很委屈,但是孩子的世界大人真的不懂。我觉得现在她已经能独立解决这些不是问题的问题了。

说了这么多呢,其实孩子的成长主要还是离不开老师们的辛勤培育和悉心呵护,感谢老师对孩子们的无私付出!谢谢!

四年级家长会家长代表发言稿简短 四年级家长会家长代表发言稿的结尾篇六

敬爱的各位老师, 家长:

大家好!

这学期, 我第三次获得三科免试资格,并且在竞争性考核中获得了三个一等奖。学校领导让我给大家讲讲为什么我能取得这样的好成绩。接到任务后,我又激动又紧张,害怕自己讲不好。其实我在学习上取得一点小成绩首先要感谢学校的考核制度,让我们多了一个展示的平台,感谢老师的培养,还要感谢我的爸爸妈妈和姥姥,是他们让我从小养成了学习的好习惯,让我学习得轻松又快乐。

我是个爱读书的孩子,这要感谢我的姥姥,妈妈在国外工作,我是在姥姥的故事声中长大的。在故事里,我认识了单纯的小红帽、美丽的灰姑娘、善良的“海的女儿”……后来我学会了认字,就开始自己读书,一年级下学期,我就能读《西游记》,随着年龄的增长,我读书的胃口越来越大,每个月爸爸都会带我去图书馆借十几本书,从杨红樱阿姨到沈石溪叔叔,从中国历史故事到《三国演义》,现在我又开始读美国小学生的英文推荐书目。读书使我眼界大开,作文水平有了很大提高。 我的作文在“语文报杯”作文比赛中获得省特等奖, 在作文四级考级中被评为优秀。

之所以有那么多时间看书,是因为我很少在写作业上浪费时间。我的一些同学每天都因为改作业清号而愁眉苦脸,我很少改错题,作业基本上都能一次过关。偶尔有一两道错题,我会认真听老师讲解,这样很快就能清号。作业完成质量高也得感谢我的姥姥。两岁的时候, 姥姥就教我认字。 在大街上也经常认牌匾上的字。 记得有一次在一家饭店的橱窗上, 贴着“毛肚”两字。 我那时大声读做“毛月土”。 惹得周围的人哄堂大笑。 从那以后, 姥姥在教我认字时, 就要求特别严格。 字形和字的读音都非常规范, 来不得半点错误。 所以, 我现在的语文的读读写写的听写几乎没有错误。 前几天有一篇四百字左右的课文《生命,生命》, 在默写时, 我连标点符号都没有错。 这个认真的好习惯, 使我在语文学习中, 基础部分掌握的十分扎实。

数学也是一样,一年级时老师要求我们每天回家做10分钟口算题,每天姥姥都会工工整整地给我找出100道题,掐着表让我计算。这个习惯一直延续到现在。计算准确了,做数学作业的时间就大大缩短了。

现在,我在家里写作业,姥姥也会让我掐时间。爸爸还会定期检查我的作业,发现我常出错的问题,就会有针对性地给我出类型题,所以我从不会在知识点上欠账。所以学习起来很轻松。

小时候, 我和其他孩子一样, 家长送我去了各种培训班, 如音乐, 美术, 舞蹈, 等等。 而现在我只剩下了钢琴和古筝两项。 我特别喜欢它们, 看, 美丽动人的“四小天鹅”正在翩翩起舞。 “将军令”中, 威风凛凛的大将军正在调兵遣将。 随着我的长大, 爸爸只留下了我最感兴趣的钢琴和古筝课程, 而其它课程统统停掉。 我现在很享受音乐给我带来的快乐和美好。 同时, 在学琴的过程中, 爸爸经常让我去参加比赛。 在比赛中找出自己与其他选手的差距。 回来在练琴的过程中, 努力赶上, 争取在下一次比赛中超越对手。 学琴使我更加自信, 也陶冶了情操。 今年的暑假, 我的钢琴和古筝都要考九级。 我的钢琴在“科曼杯”比赛中获得优秀奖, 我的古筝在“青春中国”的比赛中获得金奖。

记得小的时候, 爸爸经常跟我讲, “身体是革命的本钱 ”。 当时我还不懂这句话的含义。 爸爸经常带我参加各种体育活动, 有的我很愿意参加, 有的则很讨厌。 。 现在我渐渐地知道, 爸爸让我参加体育活动, 是为了我锻炼好身体。 用我感兴趣的项目来引导我, 使我喜欢体育活动。 同时, 在体育活动中寻找到快乐。 运动会上,只要有可能 我就会参加比赛, 我还加入了大连轮滑俱乐部。

在爸爸妈妈和姥姥的帮助下,我每天都生活的很充实,除了完成学校作业、姥姥布置的作业,还要练一个小时古筝。因为学习效率比较高,我还得到爸爸特别赠送的礼物——每天玩半小时电脑。

这个学期,我们学习了寓言故事《纪昌学射》,我才明白,进入高年级,我还能这么快乐地学习、游戏,是因为我在家长的帮助下养成了良好的学习习惯,感谢姥姥帮我打下了扎实的基本功。

我知道, 成绩只能代表过去, 我要以此为新的起点, 在今后的学习中, 更加努力, 争取更大进步, 取得更好成绩。 谢谢大家!

四年级家长会家长代表发言稿简短 四年级家长会家长代表发言稿的结尾篇七

敬爱的叔叔、阿姨:

大家下午好!我是四年级的 ,今天我很荣幸能够作为学生代表站到这里发言,在此请允许我向深切关怀我们的领导、辛勤培育我们的老师、无微不至关心、爱护我们的家长们表示衷心的感谢!

各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在班主任老师的带

领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。 我很感激学校的领导和我的班主任。我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对所有的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!

爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才! 谢谢大家。

四年级家长会家长代表发言稿简短 四年级家长会家长代表发言稿的结尾篇八

尊敬的老师、叔叔、阿姨:

你们好!

首先感谢大家能在百忙之中抽空来参加学校召开的家长会,我很荣幸能代表四(2)班全体学生在这里发言,我代表我们班全体同学对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢各位家长关注我们的学习。

叔叔、阿姨们:我们的教室宽敞明亮,校园环境很优美,设施设备很完善,我们上课都用多媒体教学平台,各科老师制作了生动有趣的课件,让我们能轻松容易接受老师传授的知识,我们在这里生活得开心,学得快乐。叔叔、阿姨们,你们就放心我们在这里读书吧。

叔叔、阿姨们:您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望我们有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。自从我们上了四年级,让我们感到幸运的是:我们班有非常负责任和有爱心的班主任刘老师,有知识渊博、教学认真严格的数学老师房老师,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀,教我们学文化和做人。不过,要想让我们养成良好的学习习惯,提高学习成绩光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们的年纪还小,免不了会贪玩、偷懒,自控能力还比较差。象我们班有个别同学比较调皮,学习比较懒惰,不能依时完成老师布置的学习任务,我们有不少的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,有自己的爱好和兴趣。如今,在班主任老师的带领下,经过半学期的努力,我们班大部分同学的学习比以前有了很大的进步,我的成绩也有了很大的提高,取得的成绩离不开老师对我的悉心培养、辅导,更离不开全班同学对我的支持和鼓励,当然,这些成绩不只属于我一个人,是大家的共同努力。但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合教育下,我们一定会成为优秀的人才!

我很感激所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班的全体同学,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”请你们放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望!谢谢大家!

四年级家长会家长代表发言稿简短 四年级家长会家长代表发言稿的结尾篇九

亲爱的老师和家长们:

大家好!

我叫陈,是这个班的学生。首先,我很荣幸站在这个平台上,谈谈我对学习的看法。

期待成龙是所有父母的共同期待。但是,正因为如此,你往往只在你的眼中有成就,而忽略了我们的心理状态。其实在我看来,学习成绩不代表什么。重要的是在学习中快乐的成长,不断的获取新知识,在知识的殿堂里点燃耀眼的火花,这才是学习的真正目的。虽然我的脑子比这个班很多男生差很多,成绩也不是最好的,但是还是很优秀的,而那些灵活的男生不一定优秀。为什么?其实原因很简单,就是我先知道怎么飞,而且在龟兔赛跑中我其实是打乌龟的。旅途中我可能比别人慢很多,但我有可贵的坚持!

无论我走多远,我都不想退缩。不管有多难,我都不会放弃。学习相处不好还是很开心的,因为在我看来,经验就是智慧,成绩不理想的时候从不灰心,而是仔细分析成绩不理想的原因,找出差距,避免在以后的考试作业中犯类似的错误。同学们经常问我:‘你是怎么学来这么好的成绩的?“有什么好办法吗,”。答案当然是肯定的。

如果学校是我们的第一课堂,那么家庭就是我们的第二课堂。父母不仅是老师的好助手,也是我们的好老师、好朋友。作为一个学生,有一个温暖的家庭环境是非常重要的。在这样好的环境下学习,我们会相对轻松的学习,在学习之外不会有心理压力。不要总说“成为一个成功的人,为成功而奋斗”。如果你这样把你的意志灌输给我们,我们会有很大的学习压力,导致厌学。

正是因为这个原因,欲速则不达。他像蜗牛一样跑得很慢,因为他总是背着一个大壳。所以,请摘下你严厉的面具,释放你对孩子的爱,与他们分享学习的苦与乐,让我们轻松、快乐、成功地学习!一步一步走向成功!

其次,学习意识也很重要。不像小学,中学不仅课程多,老师也没那么细致,只是一天24小时不多给。所以,只有靠自己的努力,才能把握好每一分钟,充分利用时间,今天的新知识一定要巩固。当然,如果时间不允许的话,一定要选择一些重点、难点的知识进行复习,彻底了解。其次,我们要高效地准备明天的新课,把不懂的地方标出来。如果第二天看不懂,一定要问同学老师。总之一定要打破接下来的,让他们明白。只要能坚持这两点,上课稍微注意一下,基本上就能消化当天的新知识。

此外,我们必须做更多的练习。实践是硬道理。在做题的过程中,一定要把不会做的部分做好记号,或者做的比较吃力的部分,考前拿出来,再做一遍,以免考试的时候还是不会做类似或相同的题。

最后,业余时间的安排也很重要。比如周末经常有两种类型的学生。一种是整天努力学习,甚至看电视;另一方面,打游戏、打篮球、游泳、爬山、上网都很丰富!也很潇洒!但是一旦参加考试,你只会失望。我觉得这两种学生其实都是错的。我们应该利用好周末来消化所有应该记忆的知识,但也要注意劳逸结合。一般来说,你可以在自己的记忆中选择最好的时间段背诵每一课的关键知识,并且必须认真完成老师布置的作业。

只要持之以恒,考前不会临时抱佛脚,但说实话,这个说起来很简单,但做起来可能不容易。就我而言,我知道这个道理,但我可能做不到,所以父母有必要在适当的时候减轻孩子的负担

负担,或督促他学习。但您的态度一定要和善,毕竟我们也有情绪,您给我们一分笑,我们一定回您三倍,若您让我们苦恼,我们也一定让您更苦恼。

我想花盆里长不出参天松,庭院里也炼不出千里马。一个成功者既不是被宠出来的,更不是被打出来的!只有在您的鼓励与良好的教育中我们才会像沙漠中的仙人掌,在荒芜的空地上盛放出自己的一片绿色天空!

谢谢!

四年级家长会家长代表发言稿简短 四年级家长会家长代表发言稿的结尾篇十

常听人说:生孩子容易,养孩子难。为什么难呢,就是因为教育是一件长期而磨炼人意志的工作。

以前,我也和大部分的妈妈一样,不知道如何培养自己的孩子,以为让她吃饱穿暖,再花钱让她上个什么培训班就是一个合格的妈妈了,其实这是完全错误的。我真正的改变,是在看了一本书之后,这本书叫《好妈妈胜过好老师》,(插话:不知在座的家长们有没有看过这本书?然后我看见班主任在下面猛点头)我推荐所有的父母都去认真地看一下这本书。

作为一个陪伴孩子十年的妈妈,我谈一点自己的体会。

第一,是培养健全的人格。我一直教育女儿要有爱心、尊敬老人、同情弱小者,女儿做到了。进入四年级,班上的同学们开始拉帮结派,特别是女同学受耍小心眼。女儿经常回家说:某某刚转学来,同学们都不跟她玩,我同情她去跟她交朋友。某某大家都不喜欢她,别人也让我别跟她玩,可是她来找我,我就跟她玩了,结果好多人都不理我了。听了孩子的话,我表扬了她,只要她愿意跟同学交朋友就不要在意别人说什么,一个人要融入社会同时保持自己的独立人格。在此呼吁各位家长,要教育自己的孩子融入集体,团结友爱。

第二,在学习上不对她提过高的要求。有次女儿回家说:某同学数学考了95分,回家还被妈妈骂,我听了觉得不可思议。各位家长,即使让你们现在考这三张试卷,你们能考100分吗?反正我做不到。我从来不对女儿的分数提要求,有次她数学考了86分,我看了只是笑笑,然后认真地和她一起分析错题,把问题真正搞懂就行了。我们经常对她说,要善于思考,有不同的意见要大胆的表达出来,这才是真正的学习之道。

第三,在孩子兴趣的培养上。现在很多小同学都在上各种兴趣班,殷玥也上过。在幼儿园大班时,我给她报名学古筝,因为我喜欢古筝的声音。开始她也有兴趣,学得认真进步也大,慢慢地,随着学习的枯燥和兴趣的流失,女儿越来越不喜欢弹琴了,每天的练琴时间都是母女俩个互相折磨的时候,我软硬皆施,她则哭哭啼啼,我感到非常疲惫和失望,我决定放弃。我的女儿到底喜欢什么呢?难道她真的没有爱好吗?我通过长期的观察,注意到她非常爱画画,没事就在纸上乱画各种人和动物,于是我送她去学画画,这次终于对了她的胃口,女儿先学儿童画,现在学素描,每次上课都是她非常快乐的时光,她的进步也很大。有时,她在班上还会露一手,给女同学画各种可爱的小公主,大受同学们的欢迎。所以报兴趣班一定要以孩子的兴趣对中心,而不是把家长的意志强加在孩子身上,最后只有两败俱伤。

第四,尽量少看电视。几乎所有的孩子都喜欢看电视,尤其是动画片,殷玥也不例外。但我认为,电视是一个双面刃,沉迷其中必会大大损害孩子的身心健康,把他变成一个被动接收信息的傻瓜。在女儿上一年级后,我就把家里的电视搬走了。每天晚上做完作业还有大把的时间,女儿可以随意支配,画画、读书、做手工。一开始,她还不适应,慢慢地,她完全习惯了没有电视的时光,有时我逗她:殷玥,妈妈再去买个电视机吧。女儿说不要买,这样挺好的。虽然我家没有电视,但有电脑,有时学习上需要查资料,我就鼓励她自己上去百度一下,到了星期天,女儿还在电脑上学习英语,她很自觉。

第五、重视和孩子的交流。我家是个民主的家庭,孩子爸爸作为一个销售员经常出差不在家,但每天打电话询问孩子的日常表现,每次回来都会带一本书作为礼物。有时大人讨论社会一些大问题的时候,女儿也会插嘴进来讨论,遇到不懂的话题,孩子爸爸会耐心地给她讲解。不要以为孩子什么都不懂,其实他们心中的世界很大,可以明白许多道理。可是有许多父母没有耐心和孩子沟通,有空就看电视打牌玩,这是完全错误的。

第六,培养读书的好习惯。女儿爱看书,家里有大人的书柜也有她的小书柜,读书是我们全家的爱好,书看多了,女儿的作文中也有了自己的思想,她开始关注社会关注人生,我想这全是看书的功劳。读万卷书行万里路只要有空,我们都会带女儿出去旅游,一起看看外面的世界。

第七、培养劳动的习惯。作为独生子女,女儿备受宠爱,她不会干家务,衣来伸手饭来张口,不能体谅大人的辛劳。为了改变她,我跟她讲爸爸妈妈小时候的事,并把日常生活的本领一样样教给她:如何洗碗擦桌子扫地,如何洗衣服收拾房间。现在,她能把自己的事情打理得井井有条,碗洗得干干净净,衣服叠得整整齐齐,减轻了我的不少负担。有时,我一天的工作结束坐下来,她会给我敲背,并抱住我说:妈妈你辛苦了,妈妈我爱你。那一刻,我心里很甜很甜。

我的女儿殷玥是一个普普通通的孩子,但她有一个幸福的家庭,有关心爱护她的父母,我想这是一个孩子身心健康的基础。

我就讲这些,谢谢大家

四年级家长会家长代表发言稿简短 四年级家长会家长代表发言稿的结尾篇十一

亲爱的老师、各位家长:

大家好!

我是四年级x班xxx小朋友的妈妈。昨天,受老师的委托,让我在今天的家长会上作为家长代表发言。说真的,我很是心虚。因为我们家的xxx无论是在班上的表现还是学习成绩方面都只能属于中上吧。相比其他那些更加优秀的孩子家长们来说,我还是有所差距的。不过,对于这样一次与老师和家长们之间的、难得的沟通与交流的机会,我还是十分珍惜的。

今天我真的非常荣幸,能够坐在这里如此近距离的和家长们以及老师分享我和xxx在学习中所经历的一些事情。也许我所说的只能代表我的个人观点和意见,但是我非常渴望自己能够有机会向所有优秀的家长朋友们学习好的教育经验与方法。在此。我也衷心希望我的分享能够激起你们更多的认可和共鸣。

作为家长,我一直希望我能够全力的配合老师的工作与安排,并且做到及时的和老师之间保持着这种良好的沟通与交流,能够在第一时间了解xxx在学校的表现情况以及学习动态。 一直以来,xxx是一个有些胆小而又内向的孩子,他不敢在人多的场合大胆的展示自己,他总是不够自信,怕自己不能够出色的完成老师布置的任务和安排。小小的他非常的要强而又极具个性,他是那么的渴望自己能够得到同学们以及老师的认可和喜欢。

而身为家长的我,也会有所困惑和矛盾。我深知自己知识的不足,我也唯恐自己不能把孩子教育好,我有时候是那么的怯懦,那么的不自信,这些全是因为我害怕自己无法跟上孩子快速成长的步伐啊!面对xxx在学习中所遇到的疑点和难点,我除了和他一起分析和查找资料以外,更多的时候,我还是会要求xx在学校里面做到认真听讲,争取在课堂上把新学到的知识重点和难点在老师的耐心解说下听到完全弄懂为止,千万不要不懂装懂、一知半解的去应付了事。我也深信,我们这些负责任的任课老师一定会欢迎那些没有学懂和掌握好新知识孩子们前来咨询和讨教的。

随着知识难度的逐渐增加,我们会担心孩子们的理解能力有时候也会有所偏差或是跟不上,但这些都不是理由和借口。孩子们可以及时纠正和修改的错误,我们家长也应该抱以一种平常的心态,努力做到对孩子及时的原谅与宽容。为了让我们的孩子在学习上表现得更加的积极与上进,我想我们家长所要努力做好的应该就是给予孩子更多的理解与鼓励,毕竟,知识的掌握和累积也是需要一个循序渐进的过程的,对吧。我们不应该表现得那么功利而又心急!

对于写作方面,我依然主张孩子们的自由发挥,虽然他们的词汇量和课外知识还很有限,但是孩子们心中那天马行空的思维和快乐的童真却是谁也无法取而代之的,即使是家长也不可能代替孩子的思维与创意。即使他们写得还不够理想,我们也不必太过心急,还是尽可能的陪着孩子一起多读、多看、多分享、多学习那些优秀的习作吧。我相信,丰富的课外知识不只是会让他们的人生充满着欢欣与乐趣,更多的时候,这种知识的累积也会在他今后的写作中起着无形中的帮助和作用。当然,学习中的天才不是没有,而那总还是极少数的。大多数的孩子都如同我的xx这般的普通和平常。但这又有什么关系呢?我们依然可以教他们做最好的自己;做那个最勤奋、最努力的自己;做一个让老师和同学们都喜欢和欣赏的自己,对吧。

谢谢大家!

四年级家长会家长代表发言稿简短 四年级家长会家长代表发言稿的结尾篇十二

尊敬的老师、家长朋友:

你们好!

我是xx的家长。今天有机会在这里和各位家长一起交流学习,我感到非常荣幸。其实对于教育孩子,我想在座的家长肯定有很多比我做得更好。下面我粗浅地谈一下培养孩子良好学习习惯的一些感受,与家长们共勉。

对于孩子的作业我的要求如下:

1、必须认真、专注地完成;

2、在规定时间完成作业。

3、做完作业之后,必须自己检查,检查是否漏题、漏答、是否有错误等,以培养孩子细心检查的习惯。在做作业前,我会先让孩子喝点水,吃点水果或零食,补充一点能量,同时也让孩子的大脑得到休息,这样孩子会更乐于做作业。如果作业量比较多的话,我会让孩子分断完成。孩子完成作业,我也会认真检查并签字。除了检查家作,我还会查看孩子在校做的一些练习,通过检查,就可以了解孩子的学习状况,哪些知识掌握得好,哪些知识还要加强。同时专门为孩子设立错题本,让孩子把做错的题目重新做一次,或者重新默写错误的字词,这样可以帮助孩子加深对知识的理解和记忆,考前可以再重点复习,以避免错误再次发生。

我常常对孩子说:“温故而知新”,告诉孩子预习、复习的重要性。从三年级开始,每天做作业前,要求孩子先利用10分钟时间复习消化一下当天的学习内容,然后再写作业。预习的话,像语文,是老师有将预习要求贴在语文书上,孩子按要求预习。像英语,我会让孩子先听磁带,再结合画面猜中文意思,然后再告诉孩子准确的中文。通过预习,孩子上课就做到心中有数,学习起来也就更快,更轻松了。经常督促孩子按时复习当天课程,预习第二天要上的新课,是打下基础的好办法。相信久而久之,孩子一定能掌握了复习、预习的方法并养成了主动复习、预习的好习惯。

爱因斯坦说“学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。”思考可以使大脑变得更灵活,举一反三,触类旁通,孩子要能通过自己的思考,把知识学活、用活。所以,当孩子遇到不会做的题目时,我会先鼓励孩子先自己思考,并适时给予鼓励,让孩子体验成功的快乐。实在有困难的,我才会给他一些解题的思路或启发,慢慢地培养孩子独立思考、勤于思考习惯,并帮助孩子树立坚定的信心和克服困难的毅力,以提高孩子学习的兴趣,增加孩子对学习的信心。

1、营造良好的阅读环境

阅读的兴趣要从小培养,其中环境的熏陶最为重要。所以首先要给孩子营造出一种安静、整洁、温暖和快乐的阅读环境,书在我们家里无处不在,书柜,书桌,茶几,餐桌、床头,随手都可以拿到书,看到书;另外要想孩子爱上阅读,家长首先要喜欢阅读,做好孩子的榜样。

2、给孩子选择好书

读一本好书,不仅能丰富孩子的知识,让孩子感受到语言的丰富和优美,更重要的是还能美化心灵,陶冶情操。小学前以绘本为主,图画精美、文字比较少,上了小学后,我大都选择一些经典童话、获奖小说、或经典文学类的书,以滋养孩子的心灵,润泽孩子的童年。

3、亲子共读是培养孩子阅读习惯最好的途径

从孩子2周岁起,我就坚持每天30分钟的亲子阅读,慢慢地孩子就养成了每天看书的习惯。上了小学之后,很自然地就过渡到了自主阅读。当孩子看完一个故事或一本书时,我会鼓励孩子说一说故事的内容,或者谈谈感受,并且适时地给孩子鼓励、表扬,从而让孩子感到兴奋和自豪,由此产生阅读更多书的愿望。

好习惯,一辈子受益无穷。小学阶段是孩子学习习惯形成的关键时期,我们每位家长都应该与老师联起手来培养孩子良好的学习习惯,为他们的成长成才奠定良好的基础。

以上是我的一点粗浅认识和做法,不当之处,请老师和家长们批评指正,谢谢大家!

四年级家长会家长代表发言稿简短 四年级家长会家长代表发言稿的结尾篇十三

尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天很荣幸能作为学生代表发言,感谢老师给我这个发言的机会,并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!

其实,作为九零后的一代,我今天想表达的心声也许违背了老师的初衷,也许有悖背各位家长的期望,我也知道我们这一代承载了各位家长许多的期许,虽然我们在家长眼中还是不懂事的孩子,但是我仍然最想对您说的是我们懂得感恩。您为了我们的成长在不断地操劳,为了我们能够过上幸福的生活辛苦地工作,流下了无数的汗水。我们会珍惜您的关爱和付出。当我们为了某些事垂头丧气时,是您在身边不断鼓励我们,默默的付出,而不图任何回报;当我们犯错误惹您生气的时候,是您一次又一次的宽容和教导,让我们明白人生的哲理;当我们开心的时候,是您欣慰的笑容告诉我们,我们有多幸福。从我们出生到现在,您一直为我们担忧。担心我们的健康,担心我们的饱暖,担心我们的学习,担心我们学坏了,担心我们受伤了……不管我们的年龄有多大,在您的心中,我们永远也都只是孩子。但是,我们正在慢慢长大,我们会更听话,更孝顺您!我们将心底的无限感激化成一句最真诚的话:“您辛苦了!”。面对您,也许我们不够体贴不够懂事,但在学校里我们学到了知识,锻炼了能力,培养了兴趣,提高了认识,我们已经懂得了孝顺父母,感激父母的养育之恩和无微不至的关怀爱护。

父母对我们的爱,是无偿的付出,是无法用言语诉说的。同样的,我们也爱你们。也许这些话从不曾说出口。但我们对你们的感激,像一棵小树在心底慢慢的生长,总有一天它会长成参天大树……爸爸妈妈的每一句问候,每一句叮咛,都是对我们的关怀,而每一份成绩单,就是我们对你们的回报。但是有时候我们会落后、会拿给你们一张不太理想的成绩单。我们满怀着愧kui疚和害怕的心理将成绩单交到你们的手里,我们担心你们生气的面孔、害怕你们的责骂和训斥、甚至有时候随之而来的是巴掌和棍棒。但是,我们还只是孩子,只有老师的教导还是远远不够的,我们更需要你们的关心和帮助,需要你们平时关心我们的学习,帮助我们往正确的方向发展,而不是等到成绩出来以后才以家长的身份来训斥责骂。请你们抽出时间来关心我们的学习,因为你们才是学生真正的后盾和脊梁,只有你们的双手才能把我们托得更高、看得更远、活得更好!请相信,我们一定会继续努力,继续奋斗,以最好的姿态站立在你们的面前。我们都希望,你们会因为我们而感到自豪!

也许,中学的学习节奏和小学截然不同,课程开设的多了,学习的节奏紧张了,同学和老师对待学习的态度也有所不同。我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为暂时取得了一点点成绩而骄傲。其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有知识的灌输,每一次的家庭作业都有家长灯光下的辛劳,每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给一个鼓励、发现我们错误的时候正确引导,知道我们较劲的时候给以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。

最后这句话代表全班同学送给最亲爱的各位家长:“爸爸妈妈——我爱你!”

四年级家长会家长代表发言稿简短 四年级家长会家长代表发言稿的结尾篇十四

尊敬的各位老师、家长:

下午好!

首先要感谢学校。我们做家长的能明显的感到胜华小学所取得的成绩和所发生的变化,这让我们更加坚信,只要我们好好的配合学校,做好教育监督孩子的工作,我们的孩子就会越来越好。其次要感谢孩子的班主任高老师,我想这是我们学校辛勤奉献老师的一个缩影。她们对学生倾注了大量的爱,全身心的投入到教育孩子的事业中。高老师不仅认真的向孩子们传授知识,而且还在孩子习惯培养和为人处事中投入了心血。老师在班级博客上及时的将孩子们在学校里学习成长的情况介绍给我们,还指导我们家长教育孩子的知识和技巧。我学习后有一种恍然大悟的感觉,原来我只重视养育孩子,而对教育孩子方面做的还真是不够。这才造成了自己在教育孩子方面存在着一些困惑。在老师的推荐下,我认真学习了教育孩子方面的两本书,感觉自己在今后教育方面找到了一种感觉。下面就我的学习心得,在此与各位家长谈一谈,希望借此让我们的孩子共同提高。以前,为了纠正孩子的缺点,我总是没完没了的唠叨和指责,可是经过我的一番苦口婆心,孩子在生活习惯和学习态度上,照样我行我素,我辛苦的付出完全没有效果。直到我看到书上说:“一味指责,孩子就会失去信心,就会逐渐养成因设法保护自己而产生反抗心理。”“每一个孩子都有自尊心和上进心,都希望得到表扬和鼓励。”结合自己的经历来看,真的非常有道理。于是,我就想变个方法试试看。昨天作业孩子出了三个错误,今天只错了两个,我就告诉孩子,你这是进步了,如果下次只错一道,那就是非常了不起的进步。如果孩子第二天只错了一道题,在表扬他的同时,不忘勉励他,今天表现棒极了!妈妈看出你真有潜力,下次我们细心一点,争取得个优加,怎么样?孩子得到优加,就进一步鼓励他,我们这学期结束后数一数,一共能得几个优加,好吗?这样,孩子在家长细心的鼓励下,不断的给自己定下需要努力的目标,就会在行为上不断的约束自己,让自己一天天进步起来。孩子一旦有了比以前更好的表现和成绩,哪怕是极其微小的,我也细心的指出来,并且在鼓励的同时,满足孩子的小小心理需求,这样提高了孩子的信心。就是这样抓住了一点一滴的进步,激励孩子继续取得进步,让孩子的学习、能力都得到了很大的提高。孩子在上学期的语文、数学考试中,都取得了优秀的成绩,还在绘画、科技小发明中获得了一等奖,这让我们感觉很欣慰。

对孩子来说,一旦觉得某件事情是任务,他就会同时有苦役感。根据专家的建议,采取“考好了不奖励”、“考坏了不批评”的方法。就是说,在我们这里,她考好考坏都是正常的我们对成绩的淡然,恰是对社会过度渲染成绩现象的平衡,把孩子拉回到踏实的学习心态中,防止他在学习中有压力或变得虚浮起来。因为庸俗奖励只能带来庸俗动机,它使孩子不能够专注于学习本身,把奖品当作目的,却把学习当作一个手段,真正的目标丢失了。

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