介绍我的数学老师介绍我的数学老师(热门13篇)

时间:2023-12-03 作者:文锋

优秀作文是在大量阅读和积累的基础上,经过深思熟虑,反复修改而成的。以下是一些获奖作文的选段,让我们一起来感受一下优秀作文的魅力。

介绍我的数学老师介绍我的数学老师(热门13篇)篇一

我的数学老师陈老师中等身材,乌黑的头发,戴着一副眼睛,他非常和蔼可亲,在生活上常常无畏不至的关心我们。在学习上空余时间也经常辅导我们做作业。

一次,我做着家庭作业,一时遇到了一个难题,我左思右想,怎么也做不出来,最后我想到了陈老师。于是我拿起电话,准备拨打的时候,可望了望钟,那时已经很晚了,心里想:陈老师肯定睡觉了,这么迟打电话会不会打扰陈老师的休息呢,这多么不礼貌,我的心里顿时左右为难。做不出这道题,晚上我也会睡不着觉。

于是,我鼓足了勇气,拨了陈老师的电话号码,“嘟嘟”“喂!”电话里传来一种朦胧的声音,我小心地说:“是陈老师吗?我是郭志鹏,对不起,打扰您了,我有一道题做不到,想请教。”陈老师赶紧说:“不要紧的,你说题目吧。”我把题目念了一遍,陈老师在电话里说:“应该把速度看成单位1,那路程就是五分之二……。你懂了没,没有懂我再给你讲一遍。”我说“我懂了”。最后陈老师说以后有什么做不到的题目或是不懂的,尽管问我,不管什么时候,陈老师一定会给你讲,我放下电话,全身出了一身冷汗,以为这么晚打电话打扰陈老师,他会不高兴,没有想到陈老师不但没有说我,还耐心给我讲解,一遍又一遍的直到我弄懂,我的心久久不能平静。

这件事,已经过去了很长的时间,它却一直珍藏在我的记忆中。陈老师,是我今后人生道路上的榜样,我一定会努力学习,长大后做一个对祖国有用的人。

介绍我的数学老师介绍我的数学老师(热门13篇)篇二

我的高中数学老师,姓吴,我们都叫他吴老师。

记得初次见面,在课堂上,他皮肤黝黑,身材矮小;眼睛像鹰一般的犀利,炯炯有神;身上带着一个扩音器,穿着再平常不过的正装了。我心中暗想,我的数学老师竟是这样的质朴平常啊!

第一堂课上,老师开始作自我介绍。他说他姓吴,并解释了吴的源由。口字头上一片天,象征尊贵与大气。历史上的吴三桂,他与陈圆圆有着一段凄婉的爱情。国家主席和福建省姓吴的人士,显示了吴姓的地位与荣耀。(内容可再丰富一些)。

老师说了这么多,也许实际上是为了让我们更记住他这姓吴的数学老师吧。他就是这样,讲得津津有味,头头是道。声音在教室里回荡,笑声在班级里传送。正所谓,三尺讲台上你豪情万丈,精辟讲解中让我豁然开朗。

老师在课堂上的话总是让人难忘。有一次,老师告诉我们,现在科技发达了,时代进步了,我们要努力读书,才能跟上世界的脚步。老师说,你以前买了辆摩托车,实际上很牛。而现在买了轿车也只是比较平常的事,在二十一世纪,买辆轿车已是不牛的了。要跟得上时代的脚步,只有读书。

记得邓小平说过:“教育要面向现代,面向世界,面向未来。”而数学老师的话,像一曲幽幽的弦声,轻盈和缠绵地萦绕在我的耳边。我也记住了它。

数字老师上课的时候总是笑颜常开,让人觉得轻松有趣,受益非浅。下课的时候,数学老师一样是笑口常开,笑容常在。就是和其他高个子的老师走在一起,他也毫不介意,或许是数学老师心理素质高,或许是他喜欢最美身高差。

我知道,数学老师的外表遮掩不住内心对生活的态度,乐观,向上。我期盼我的老师,带领我们走向未来,走向世界,走向辉煌。

介绍我的数学老师介绍我的数学老师(热门13篇)篇三

四年上期,我们班来了一位新的数学老师。这位数学老师个头不高,却长得眉清目秀,脸上总挂着一丝笑容,就像一朵灿烂的太阳花。我想:这位数学老师一定很温柔吧!

谁知第二天上课时,陈老师“啪”的把作业往桌子上一放,大声吼道:“没交作业没签字的,都给我站起来!”“哗”的一下站起了不少人。“这是第一次,我可原谅你们,要是下次再出现这种情况,我叫你们把每个题抄10遍!现在开始上课。”陈老师生气的说。

陈老师写了一道题目让我们读,可是,教室里只有几个稀稀拉拉的声音。陈老师火了,又吼道:“给我读!下次再不读我就让你读到全校听见为止!”真没想到,这位年轻漂亮的数学老师,竟然这么严厉。我被她的主动给震住了。

好不容易盼到下课,同学们三人一群、五个一伙的纷纷议论着这位数学老师:“这是什么老师啊,这么凶!”“就是,她吼起来,准能吓跑100只东北虎。”“是啊,要是他有谷老师一半温柔,那该有多好啊!”在同学们的议论中,迎来了第一单元的考试。也许是同学们不适应陈老师方法,这次考试,同学们考得不理想。一向考九十多分的我,这一次竟只考了八十几分,当时,我心里很不是滋味。陈老师的一席话,更是令我记忆犹新。她说:“我对你严厉,是为了你们的学习,如果你们没把基础打好,你们上了初中、高中,就会跟不上的。”从老师的眼神中可以看得出来,陈老师希望我们个个都是优秀的。从此以后,同学们慢慢明白了老师的苦心,也开始适应这位新老师了。当然,我也不例外。在老师的精心指导下、我的成绩也慢慢恢复了原来的状态。

这就是我的数学老师,只有付出、不求回报。每当同学放学回家时,她却一个人在办公室批改作业。每次我检查卫生时,走回去看望一下陈老师,老师总是温柔的对我说:“上课有没听懂的就来问我。学习是你自己的事,要好好把握。”陈老师的话,一直刻在我的心里。当我想一刻不停地玩耍时,脑海里便会浮现出陈老师的话。

在这里,我衷心对老师说:“老师,您辛苦了!”

介绍我的数学老师介绍我的数学老师(热门13篇)篇四

她,一个循循善诱的人;她,一个慈祥幽默的人;她,一个爱护我们的人。她,就是我们五1班的数学老师——王红梅老师。

作为王老师的学生,我们时时处处感到她的循循善诱。其中“表格引导法”就是一例。她不仅要我们在学校做老师的好帮手,还要在家里做父母的乖孩子。为此,王老师给我们制定了一个表格,表格里列着要我们完成的一些力所能及的家务事,只要每天按时做到,就能得到相应的分数,一个月下来,分数较高的就能获得文具等小奖品。这个方法让平日里好吃懒做的我们变得特别勤快。

王老师还是一个幽默的人。她的课上得有滋有味,这让以前看到数学就头疼的我渐渐地爱上了数学这门学科。有一次,王老师在上课时,一位同学趴在桌上偷笑,王老师并没有责骂他,而是对他说:“你捡到了多少钱呀,这么开心”。王老师话音刚落,全班学生都哄笑不止,那位同学惭愧地低下了头。还有一次,一位同学因为奔跑速度太快,一个跟头摔倒了,正好摔倒在王老师跟前,王老师笑着对他说:“还没有到新年,今天给我拜年不给你压岁钱”。王老师的话让大家不约而同地笑起来。从此以后,这位同学再也不“超速行驶”了。

王老师之所以循循善诱而且幽默,是因为她爱护我们,她的慈爱让我们感到,她既把我们当作学生,也把我们当孩子看。她总是教导我们做一个正直的孩子,捡到钱要主动上交,做错事要主动承认,和同学闹别扭要主动和解。

王老师不但关心我们的学习,而且还关心我们的身体。冬天她怕我们冻着了,提醒我们加衣服;夏天又怕我们热着了,让我们在流汗时记得脱外衣。最让我难忘的是去年冬天下雨,许多同学在上学的路上鞋子都淋湿了,她担心我们冻病了,就挨个给那些同学的家长打电话,让家长送鞋子来,当时许多同学都感动得说不出话来。总之,王老师就如同母亲一般关心我们。

王老师还用心引导我们节约。她在教室的角落里放了一个塑料袋,只要谁有喝完饮料的塑料瓶或是写完的作业本都可以放在袋子里,袋子装满后就卖给收废品的,卖废品的钱就用来给那些表现好的同学买奖品。

介绍我的数学老师介绍我的数学老师(热门13篇)篇五

我与数学老师胡老师的相遇,还得从一年前说起。

那时,我们才刚刚小升初入学。进入初中的第一节课,便是数学课。上课了,只见一位长得不高,体形中等,带着眼镜的女老师走了进来。介绍道:“大家好,我叫胡秋梅,是你们的数学老师。你们可以叫我胡老师。”接着,她便给我们讲解数学这一门学科,我们听得很入迷,丝毫没感觉到四十分钟已然过去。

上了一段时间的课后,胡老师让我们做课本上的练习,题目虽然多,但难度却不大,于是我很快地做完了。这时,胡老师突然经过我的身旁,问我:“你做完了吗?”我说:“是的。”她便拿起我的数学书看了起来,看着看着还点了点头,然后便到讲台给我们讲题目了。

下午,我忽然被胡老师叫了出去。只见她拿着一本书,对我说:“上午我看了一下你的练习,你做的都对了,速度也挺快,所以我觉得你数学基础还不错,我把这本书给你,希望你做了书上的题目之后能继续提高。”

听到胡老师这一番话让我十分感动,也令我暗下决心要学好数学,不辜负老师的期望。

不久,迎来了进入初中的第一次段考,我超常发挥,数学考了119分,数学单科全校第一。我也因为这次取得的高分而沾沾自喜,以为自己考得很好,老师一定会对我“宠爱有加然而”,胡老师上课对我的管教却越发地严了,上课时也经常用一种奇怪的眼神看着我。然而,当时的我却并没有注意到这眼神中的意味。而是一味地骄傲,大意下去,并且当时我在小考中的成绩还不错,这两件事大大放松了我的警惕心。

第二次段考很快就来了,由于粗心与自大,我退步了整整十三分,只考了106分。我却只认为是由于粗心,下次细心点就好了。后来,我们开始学习几何。由于在小学没有接触过,第一次考几何时我的成绩惨不忍睹,我几乎对自己失去了信心。也就在这时,胡老师又找到了我,又给了我一本书,说:“这段时间开始学几何了,可能会有点不适应,我把这本书给你,希望你继续努力,记住,我相信你是一个真正的学霸。”从那时起,我才真正开始努力,可为时已晚,以致于期末考试数学只考了100分。

就在我想把这个好消息发到胡老师微信上时,却发现胡老师删了我妈的微信,到群里一看,发现胡老师说了不教我们班了。

介绍我的数学老师介绍我的数学老师(热门13篇)篇六

要说姚明,谁都知道,运动员。可是,要说姚明明,你可能不知道,但在我们学校可是"闻名于世"啦。他就是我们的数学老师。

姚老师个子不太高,但就像相声演员潘长江那样,"浓缩的都是精华",姚老师很爱笑,像个孩子般天真、快乐,但是姚老师要生气起来,也很"恐怖",他对待我们的学习特别严厉,容不得半点马虎;但对待我们的生活,却倍加关爱与呵护,像慈父般爱我们。

在课堂上,姚老师很幽默,他会通过一个简单明了的例子来教我们复杂的题目。为了让我们能记住作证明题的重要步骤,姚老师就用"炒菜"这个最贴近于生活的例子来教我们记住,作证明题必须把所有要用的条件都证出来,不得少一步,就好比炒菜要备好菜、油......一样,不得少一样。

姚老师还是个出了名的"侦探"。只要当过一天姚老师的学生,就会知道姚老师最痛恨的便是抄作业现象。不论你多狡猾,姚老师都会发现,姚老师不会随意制定某某同学抄作业,所以,只有足够的证据,姚老师才会指认那些抄作业的同学。所以,那些被"逮"住的同学,也就没什么好狡辩的了。这也是姚老师绝的一个地方。

姚老师还担任着学校的教导主任,所以平日里工作很忙,姚老师的课一般都是后两节。姚老师虽工作忙,但在批改作业上丝毫不马虎,不应付。姚老师批改作业最大的特点便是细心,多小的错误他都能用他的"火眼金睛"找出来。

姚老师虽然爱笑,但只要他一生气起来,也是"威震八方",特别严肃,全班同学都怕他。不过,姚老师发火也是极少数的,他在大多数时候都是面带笑容走进教室,令人心情开阔,对这节课充满兴趣。

他不像女老师般温柔,但却有着父亲的慈善;他没有女老师的温柔体贴,却有着父亲的胸怀。他总把"这是我的责任"挂在嘴边,肩上挑起沉重的担子。姚老师,您的学生永远爱您!

介绍我的数学老师介绍我的数学老师(热门13篇)篇七

尊敬的各位评委老师:

大家好!我知道这次机会来之不易,我明白这是大家对我的一次肯定,我一定不会让大家失望,我会珍惜好这次机会,让大家看到我的实力。

我叫,今年xx岁。xx年&月我从师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从xx年起国家不再对自费生包分配,使我与太阳底下最光辉的职业失之交臂。幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人先容,我在该完小担任了一年的临时代课教师。

回想起那段时光真是既甜蜜又美好,固然代课工资很低,但听着同学们围在身旁老师、老师的叫个不停,看着那一双双布满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,xx年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,静静地离开了学校。

今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿看是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。我曾开过展子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血往追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下往,直到理想实现为止。

如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有上风,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的爱好爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。学高仅能为师,身正方能为范,在注重知识学习的同时我还留意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪遵法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最最少的素养。

如果我通过了这次面试,我一定好好努力,为教育事业贡献自己的一份力量,为学校奉献自己的青春,从而实现自身价值。

介绍我的数学老师介绍我的数学老师(热门13篇)篇八

尊敬的xx各位口试官、各位评委老师:

大家好!

我知道这次机会来之不易,我明白这是大家对我的一次肯定,我一定不会让大家失望,我会珍惜好这次机会,让大家看到我的实力。

我叫,今年xx岁。xx年x月我从师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从xx年起国家不再对自费生包分配,使我与太阳底下最光辉的职业失之交臂。幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人先容,我在该完小担任了一年的临时代课教师。

回想起那段时光真是既甜蜜又美好,固然代课工资很低,但听着同学们围在身旁老师、老师的叫个不停,看着那一双双布满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,xx年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,静静地离开了学校。

今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿看是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。我曾开过展子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血往追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下往,直到理想实现为止。

如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有上风,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的爱好爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。学高仅能为师,身正方能为范,在注重知识学习的同时我还留意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪遵法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最最少的素养。

如果我通过了这次面试,我一定好好努力,为教育事业贡献自己的一份力量,为学校奉献自己的青春,从而实现自身价值。

介绍我的数学老师介绍我的数学老师(热门13篇)篇九

“这怎么是横着的?模板是竖的,回去重做!”数学老师突如其来的呵斥打破了教室原有的安静,我在讲台边窘迫地低着头,也能感觉到全班同学讶异的目光。

这“变态”的“刘老爷子”,初一开始成为了我们班的数学老师,传说他当年带出过好几届的状元,退休后才被返聘来当实验班的.数学老师。可没想到自他来后,身为数学课代表的我不仅没有优待,反而受到许多训斥。这不,他要一份学生分数统计的表格,我为了图方便没有竖排版,就换来了一顿雷暴般地批评。

平日里老师们对我多是称赞,考试后同学们对我也多是羡慕,只有“刘老爷子”对我的优点视而不见,只抓着我的小毛病不放!“针对我是吗?那我就做到完美,让你挑不出任何错误!”那节课后,我在心里对自己说。既然老爷子以近乎残酷的方式指明了我那些原本自以为无伤大雅的小毛病,那么我就以“壮士断腕”般的决心去改变。我处处以最严格的标准要求自己。为改掉用涂改带的习惯,我得打起十二分的精神,万一写了错别字,就重来。再错了,再抄一遍,直到全对!原本每晚2个小时完成的作业变成了3个多小时才能写完,但捧着笔迹工整、没有任何涂改的作业本,那种成就感也是前所未有的。

数学怎样得满分?基础题我一般都不丢分,但那些特别难的题目全年级也没有几个人能做。我却要求自己跟难题“死磕”到底。每晚完成了作业,我总会拿出奥赛习题集,再多练一道大题。记忆中那些个夜晚,我常常为一条辅助线的作法而思考良久,更经常为解出一个复杂的方程式而演算多,少遍,但不管多晚,我总是在解惑后才踏实地进入了梦乡…就这样,到了初一上学期期中的时候,我的数学成绩稳定在了年级的前几名,“老爷子”对我的训斥少了,然而我所期待的热烈表扬,几乎也没有,他仍是那样总是严格地“盯”着我,而我也继续为了让他心服口服而努力着。时间那么快,如今我在考场中,回想起“老爷子”,心中满是感恩,我那么幸运遇到这样一位令人尊敬的师长,他以他独特的方式帮助我寻找到了最棒的自己。

我们总以为,温暖的话语才是爱;其实,那些严厉甚至苛刻的话语,是爱更为深沉地诠释。

介绍我的数学老师介绍我的数学老师(热门13篇)篇十

尊敬的xx各位评委老师:

大家上午好!

一,我大学所学的本科专业是生物技术,通过对生物类基础知识和实验技能的系统学习,为我将来就学生学习生物方面所遇到的.问题进行答疑解惑提供了理论基础。

二,大学期间,我积极参与社会教学实践,阳光支教,教师职业技能培训等活动为我提供了丰富的实践经验,使我有机会将理论和实践结合,可以从容的对课堂上发生的任何问题随机应变。

三、通过对教育学、教育心理学、教师职业道德等内容的系统学习,我对教师又有了更深层次的认识,并有幸通过今年的教师资格证笔试。如果我今天可以通过此次面试,那么我将以实际行动将人师表敬业奉献的精神践行贯彻到底。即使我没有通过,我也会严格要求自己,使自己离教师的标准近一点,更近一点。今天,我所要讲的内容选自人教版高中生物必修一,下面开始我的授课环节。

介绍我的数学老师介绍我的数学老师(热门13篇)篇十一

我叫xx,是xxxx师范大学数学与应用数学专业20xx应届毕业生。我是一位自信乐观,敢于迎接挑战,具有探索精神,富有耐心和责任心的师范大学生。自信乐观的性格让我有信心面对困难,敢于迎接挑战给我接受艰巨任务的勇气,而探索精神使我具有不断尝试创新的动力。从踏进大学校门起,我就立志做一名优秀的人民教师,在光荣的教师岗位奉献自己。我谨记母校“厚德、重教、博学、笃行”的校训,用优秀教师的品质从严要求自己。

学高为师,身正为范。优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的'基本要求。为了成为一名优秀的人民教师,我自己付出了很多的努力。思想方面,我主动进取,不断向上;大学的集体生活培养了我正直无私的品质,培养了我尊重别人,真诚待人的性格;教学实习的经历培养了我对教育事业的热爱以及对学生的无私关爱。学习方面,我踏实认真地学好每一门专业课,提高教学修养,学习了与中学数学教学密切相关的课程。所有这些努力和所取得的进步都使我有足够的信心迎接挑战。

追求永无止境,奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌,书写新的记录,创造新的成绩,我的自信,来自我的能力,您的鼓励。如果您把信任和希望给我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的执着将给您最满意的答案。

您一刻的斟酌,我一生的选择!谢谢!

介绍我的数学老师介绍我的数学老师(热门13篇)篇十二

其中有一位老师她就像感光的胶卷一般深深的留在了我的心底。她就是我们的数学老师——廖佳佳老师。

廖老师是一位有着两岁宝宝的年轻妈妈,她温柔慈爱,爱工作,爱学生。

廖老师对待工作非常地认真,也很负责。讲课清楚明白,每当我们遇到难懂的问题,她总是不厌其烦地一遍一遍地耐心给我们讲解,从不训斥,从不挖苦。因此,我们对数学老师是既尊敬又热爱。

记得刚上五年级的时候,我仍未改掉课上说小话的毛病,刚开始的时候,老师没少警告我。记得有一次,我和同桌趁老师不注意的时候又说小话了,而且没完没了。老师一次次地向我投来了提醒的目光,可是我依然没有觉察到。这时,老师只得停下讲课,静静地注视着我,这个时候,我才反应过来,顿脸“刷”地一下红了。廖老师,她没有惩罚我,也没有训斥我,可这个时候我的心里却比挨打挨骂还难受。从这以后,我上课专心多了,再也没有讲小话了。

记得还有一次,数学测验过后,廖老师把批阅过的试卷发了下来。我看了一眼分数,然后就顺手把试卷往课桌内一塞。廖老师看见了,走过来对我说:“你错了一道题,改过来了吗?”我支支吾吾:“还……还没呢。”廖老师严肃地说道:“错了的题怎能不更正呢?还想错吗?”老师的话不多,可句句却像鞭子一般拷问着我。我赶紧将试卷拿了出来然后用心地更正起来。当我将更正好的试卷交给廖老师查阅的时候,廖老师满意地点了点头,然后语重心长并充满希望地对我说:“下次可不能这样啊!”

有时候,班主任老师不在家,数学老师就担起了老师妈妈的角色。清晨,同我们一道早起,一起出操,然后认真地检查各处的卫生,遇到麻烦的地方,她就同我们一同清扫。下晚自习了,她按时地把我们送进寝室,并嘱咐我们一定要盖好被子,小心感冒,直到我们睡好了,她才放心的离去。

这就是我的数学老师。她的温柔慈爱就像一张永不褪色的照片永远永远地留在我的心底。我热爱她!

“来了,来了!”随着不知哪个同学的话音,这位同学们热门话题的焦点人物---新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘是一位身穿黑白相间上衣和白色短裙、三四十岁左右、中等身材的女子。只见她剪着一头散发着青春的短发,几条细细的皱纹爬在额头上,长长的睫毛下闪烁着一双锐利无比却布满血丝的眼睛,说起话来声音略带轻微的沙哑。

自从新老师来到我们班,上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了,没完成好作业的同学也“无路可逃”了!放学时间推迟了,我们的耳边响起了更多唠叨声,我和其他同学一样有点埋怨老师像“太平洋警察”。

不久后发生了一件事,让我改变了对新老师的看法。一天早上,我背着书包走在操场上,突然感觉一道目光落在我身上,我扭头一看,新老师面带微笑地走近我,她和蔼地对我说:“苏楠,你的作文写得很好,如果再努力的话,相信你的数学也会达到优秀……”这时,我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光,那是和我爸爸妈妈一样的目光,里面充满着期待。虽然谈话是那么短暂,却使我感到震撼:她竟然知道我的作文!此时,我仿佛一下子明白了新老师推迟放学时间和反复唠叨的用心,我仿佛一下子明白了新老师双眼为什么布满血丝!

新老师不但在学习上对我们要求很严厉,而且做事也非常公正。记得有一次上课时,新老师严厉地、毫不留情地批评了一位正在做小动作的女生。这位女生平时对同学冷冷淡淡,常以自己优异的成绩而作为奚落别人的本钱。所以,同学们都很讨厌她。而大部分老师都因为她学习好宠着她护着她,即使她犯了错,也舍不得批评。新老师的这一举动,让我们感到十分解恨,让我们体验到了公正!

一晃眼,充满快乐的两个多月学习生活过去了,新老师已变成“旧”老师,她依旧勤勤恳恳春蚕抽丝般地为我们付出着。她脸上几粒淡淡的雀斑,仿佛在告诉我们:“努力学习,时间不等人!”

人人都说“老师是人类灵魂的工程师。”我想我的老师也不例外。

那是一个很寻常的早晨,我来到学校,收齐组长送来的作业,我一个人把它们抱到了一个去过很多次的地方——董校长的办公室。但这次不同,我留意了校长室里的每一样东西,我看见了董校长桌子上的一本《口算练习册》,封面上写了一个“董”字,我想应该是董校长的吧。我很好奇的翻开了那本《口算练习册》,发现上面用红笔写得密密麻麻的答案,用翻到了很多页,董老师当时让我们练习口算题,我们做到了哪里,董校长的就写到了哪里,而且她每一题都认真批改的。我把《口算练习册》放回了原位,思考着什么......

每次老师让我帮她拿书或配套教课的作业本,我都能看见上面用红笔写的题目和圈划。董老师,是一个校长的职位,同时也是一位好的数学老师,她平常有太多的任务要做,但还抽出空闲去做《口算练习册》,有可能是自己练习练习,也有可能是为了给我们批改口算练习册。无论是出于哪一种想法,都应该让我们感到敬佩和惭愧。还那么认真的做数学教课作业上的题目,那些也都是我们要做的,看看老师写的,再想想我们自己。

这样的好老师,怎能不让人喜爱呢?

我从小数学成绩就很差,往往五六十分,数学老师对我也不管也不问。一上数学课我的头就绷得紧紧的,数学课激不起我的一点兴趣,然而现在就不同了,这主要归功于我的一位数学老师——张老师。

张老师很和蔼,与同学相处得很融洽。开学不到两个星期,她竟把我们的名字一一记住了,包括我这个数学成绩不好的同学。她发现有的同学不懂也不问,就主动帮我们解答难题,渐渐的我也问她一些问题,从而我对数学这门课改变了态度。

那天,张老师黑板上出了一道关于平行四边形的题,又看了看同学们,问谁能做出这道题?话音刚落,许多同学的手就了起来,我又连忙扫了一眼这道题。咦,这道题我不是做过吗?我毫不犹豫地举起了手。但我回答得磕磕绊绊,我只觉得一阵哄笑伴着我。

“笑什么?”她大喊了一声。“再说,她这是第一次回答问题需要多大的勇气呀!虽然她回答的磕磕绊绊的但是她对了,我们应该鼓励她呀!

我流下了激动的眼泪,我相信这一位是世界上最好的老师!

教我们数学的王老师调到别的学校去了。我们班又换了一位新老师。下节课就是她的数学课,我真的很期待这节课呢!

上课了,同学们纷纷跑进教室。一位中等个子、扎马尾辫,看上去非常漂亮的老师进了我们班。她把。

教案。

放在讲桌上,拿起粉笔,在黑板上写了一个大大的“李”字。并对我们说:“我姓李,以后你们可以叫我李老师,但千万不要叫我数学老师,因为我不姓‘数学’。如果要是让我听见你们当中有谁叫我数学老师的话,那你们就自已看着办吧。”说完,同学们在底下窃窃私语。

老师说:“安静,我也介绍完了,下面请你们介绍一下自己吧,并说说你们对数学是什么感受!”

老师说完,同学们争先恐后地举起了小手。各自都发表了自己不同的意见,有的说喜欢数学,有的说不喜欢数学。我说的则和别人一点都不一样。“我觉得数学很灵活,并且也很喜欢数学,还在外面报了奥数班呢!”

同学们都介绍完后,老师就开始正式上新课了。我们先学了个十百千万……这几个计数单位。这时,老师让一个同学回答问题,我在一旁看着书,琢磨着他回答的对不对。我正看着书,老师不知道什么时候来到了我旁边。并指着我说:“我很喜欢这位同学,因为,在别人回答问题的时候,只有她一个人在看着书思考,而其他同学则看着回答问题同学的脸,难道他脸上有答案吗?”听完老师的夸奖,我心里那个高兴,身子坐的辈儿直。

讲到怎么样去数大位数时,老师为了让我们加深印象,把同学分成了三个大组。老师开始出问题了,老师说:“从950万开始,一万一万地往上数,数到1000万。”我们开始数,951万、952万、953万……我隐隐约约听见一位同学数到955万的时候,一下子蹦到了958万。不过,她也很快地改了过来。李老师讲课可真幽默,真有特色。让我们在玩游戏中,把这些新知识都全部记牢了。

老师这么喜欢我,而我第一次作业就忘带了。老师让交作业的时候,我一翻书包,“天哪!我的数学作业竟然没带。”这可怎么办呀!?我的心情异常紧张,生怕老师会吵我。我壮着胆走到老师面前,对老师说:“李老师,我的家庭作业忘带了。我向老师解释到:我在整理书包的时候,那张纸刚好翻了过来,我把它当成白纸,忘装进书包了。”令我惊讶的是,李老师竟然没有吵我,并且还温柔地对我说:“噢!那你明天带过来吧,记着,一定要装哟!”我说:“一定装,一定装。”

数学…,噢!不,李老师。她讲课真是幽默风趣,会用一些游戏加深我们对课本知识的印象,把枯燥的内容变得如此生动活泼。她对我们还非常的温柔、体贴,我喜欢李老师!

介绍我的数学老师介绍我的数学老师(热门13篇)篇十三

各位考官早上好。我是广西师范学院数学系x届数学教育专业的一名毕业生,名叫,很高兴能有机会在此向各位考官学习!广西师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别,在此学习环境下,使我的知识能力受益匪浅。在学好专业课的同时,我勤练教师基本技能,有较好的教学语言表达能力,掌握了教育学和心理学的许多知识,在假期从事的`家教工作中加以运用。在实习期间,我思索激励教法、课件制作和教具选择,在课堂上取得了学生主动要学的效果,得到了校领导和指导老师的好评。

我出生于教师家庭,对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐,使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育,让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格,让我在工作中与领导、同事相处融洽,较好的完成了各项任务。

我期望:有一个合适的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。

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