最新我的梦想演讲稿老师 我的老师梦想演讲稿(汇总9篇)

时间:2024-01-17 作者:储xy
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演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

我的梦想演讲稿老师篇一

尊敬的各位领导、亲爱的老师们,大家好!

不会忘记作为新教师报到的那一天,哥哥帮我挑着行李,翻山越岭,来到一所建在山坡上,只有3个初中班级的`以小学为主的“戴帽初中”。学校专门派拖拉机到车站接我,却硬是与我们兄弟俩擦肩而过。不是没有看见,而是乳臭未干的我长得实在太不像教师。到校后,老校长把他热情的手伸向我的哥哥,连声说,欢迎你,欢迎你到我们学校工作!

第二天早上山坡上的升旗仪式同样让我感动和难以忘怀。校长说,我们学校终于盼来了一个大学生,一名真正合格的中学教师。那一刻,我第一次享受到来自全校数百名师生真诚热情的注目礼。

工作上,我担任初三化学、初三英语、初二英语3门学科的教学,没有平行班,没有同学科教师,一个人的战斗很艰难,也充满挑战。那一年,我的业余生活也丰富多彩,充满诗意:一大早,我就从村祠堂二楼的宿舍出发,迎着山间清新的空气晨跑,在水库边学英语、德语、日语,学普通话;傍晚,年龄与我相仿的初三学生们与我一起在学校分给我的自留地上种菜、施肥,帮我一起做饭,然后再一起到办公室和着我笨拙的风琴唱歌,有时我也会一个人坐在山坡上吹着竹笛,一个人在房间里写诗,边收听收音机里的足球赛边练习书法。我想,我工作的第一年还没有教师梦,但却充分享受了梦一般青春浪漫的工作和生活。那一年,我十九岁。

工作第5年,我成为了一名高中化学教师,同时还兼任班主任、化学教研组长和学校团委书记。我的学生们印象最深的是,我上的化学课实验特别多,因此,他们中的许多人对化学产生了浓厚的兴趣,高三毕业时考上大学的我的学生中一半以上选择了化学相关专业;我带的班级活动特别多,除了教唱每周一歌、评选每周一星等活动外,我还经常带领学生到山里野炊,因而常常引来旁边班级学生们羡慕的眼神。多年以后,我岳父把我那个时期的照片汇成好多本影集,封面上写着“火红发热的工作”。那时候,我的教师梦就是,做一个课上得好,班级带得好,学生尊敬的好老师。

工作第20xx年,我进城了。面对一流的校舍、一流的生源、高水平的同伴以及高起点的工作要求,我没有懈怠,潜心工作和钻研,努力把各项工作做到最好。xx年,我担任团委书记的鲁迅中学团委被评为浙江省先进团委,这也是鲁迅中学获得的第一个省级集体荣誉;xx年,我担任年级组长的鲁迅中学第一届学生参加全国奥林匹克竞赛一举囊括浙江省数理化3项第一名,这样的成绩前无古人,很可能也后无来者,其中化学学科施建兴同学还获得全国金奖并进入国家集训队;20xx年,我辅导的学生参加浙江省化学竞赛一举夺得11个一等奖,获一等奖人数全省第一。那个时期,我的教师梦就是,培养更多的省、全国一等奖、培养更多的清华北大学生,追求卓越,争创一流。20xx年,我被评为浙江省特级教师。

xxxx年,我受教育局的指派,到生源一般的绍兴县xx中学担任党总支书记兼校长。作为有着50多个班级大学校的一把手,我坚持上课、坚持做实验,坚持带化学竞赛;每星期至少两天住在学校,即使不住在学校也必定在早上7点前到校,晚上10点后回家。在全体师生的共同努力下,短短三年半时间,xx中学从一所极其普通的三级重点中学升格为浙江省一级重点中学,考上一本人数从个位数上升到3位数,学校的面积也扩大了五分之一。在鲁迅中学的时候,我常常为学校的奥赛成绩和考上清华北大的人数而骄傲,而在xx中学,我更深切地体会到了普通中学教师的辛苦。普通中学教师付出的劳动更多、更辛苦,而取得的成绩却并不光鲜;而那些所谓的差生,他们往往享受不到学习的快乐和学校的正面评价。那时候,我的教师梦就是,让普通中学得到更公正的评价,让普通学生得到更多的关爱。xxxx年,我被评为浙江省劳动模范。

xxxx年,我来到了省教研室这个充满温暖和智慧的集体。在这里,我重新学习、重新适应,充分享受着这里大家庭般的温暖和作为教研新兵的率真和快乐。同时,我也更多地感受到了各级领导对课程改革的强烈愿景以及全省不同层次学校和学生面临的艰难困境。现在我的教师梦就是,有一天,我们的教育会远离短视和功利,我们的学校会拥有自己的教育理想和特色,我们的每一个学生会得到更快乐自信的发展。

谢谢大家!

我的梦想演讲稿老师篇二

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《放飞梦想》。

马钉路德金曾经说过:如果你的信念还站立的话,那么没有人能使你倒下。诚然,我们历史上的许多伟人,便是依靠这样的信念登上成功的巅峰。

古往今来,我们听到了许多人对梦想的呼喊:我听到了杜工部“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的呼唤,这是忧国忧民的呐喊,是杜甫心中最大的梦想。收回目光,我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹:“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,“心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷”。这是先生“用笔救国”的梦想,他纵然对现实失望,但没有绝望,彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐着、坚持着,执著地用心完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》。孙膑,有多少人为你的学富五车所折服,有多少人被你的智谋所吸引。你在沉默中靠着坚定的信念,把自己的梦想放飞到蓝天中。放飞梦想,别忘了你的坚定信念!

“天行健,君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少仁人志士,又曾让多少失路之人重获新生。怎么能忘记,诸葛亮在南阳躬耕的身影。你的才华使刘备三顾茅庐而不悔,你的潇洒使群儒百口莫辩,而你游刃有余。这是你勤奋的结晶。“酒香不怕巷子深”,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心终究会得到回报,你只是在等待,等待你的梦想成为现实的那一天。三气周瑜,你潇洒自如;七擒孟获,你镇定沉着。在信念的支撑下,你创造了经天纬地的大业。

蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行,纵然烈日当头,因为蜗牛相信,它虽然没有鹰的矫健,但毅力是它最大的天赋;蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中,因为蜘蛛相信,梦想是最好的翅膀;叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头,因为叶子相信一生执著的绿一定会换来一个金色的秋天……而我相信,为梦想插上翅膀,就一定可以冲上云霄。

树立信念,放飞梦想,你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔,让信念开花。

我的梦想演讲稿老师篇三

尊敬的各位评委,亲爱的同学们:

大家下午好!我是来自文旅学院的张文芳。今天我演讲的题目是《我的教师梦》。

在我的心目中,教育是一片圣土,教师在这片圣土上耕耘,用自己的生命、青春、心血和智慧换得学生的成长、成人与成才。

在学习生涯中,我有幸遇到许多人品高尚、学识渊博、教学精湛的好老师,至今他们的眼神、手势、气韵常在我胸中荡漾。如今不仅崇敬之情依然充盈胸际,而且当一名深受学生欢迎的好教师已成为我的崇高理想和毕生追求的目标。

教师是海燕,搏击长空,是为了引领知识海洋中的水手扬帆起航。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。教师是春蚕,下种春天的希望;教师是红烛,映红孩子的脸庞。三尺讲台,成就了多少中流砥柱;一尺教鞭,结出了多少拔头桃李。

“你用澎湃的激情,耕耘温馨的沃野;你用执着的热情,开垦冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉,浇灌干涸的土地;你像润物无声的细雨,滋润焦渴的心田。你能把愚昧变成文明,你能让愁眉化为笑颜。为了国家的栋梁,你把一颗真心捧出,为了民族的明天,你把一腔热血奉献!”

有人用上面的语言来歌颂教师,这正是发自我们内心的对教师尊重情感的自然流露。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到成就卓著的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,从农田中的插秧播种到太空的宇宙航行等等,教师的作用贯穿于人类文明发展的整个过程。

千百年来,人们赋予了教师无数神圣的光环,为了心中这份神圣的理想,我愿穷尽一生的力量去探索,去追求。

现代教育对教师的要求了。我愿做一名优秀的人民教师,以优良的行为习惯来陶冶学生,以宽广的知识视野来引导学生,以真诚的心灵关注来感化学生,以巧妙的情境设置来激发学生,使学生在潜移默化中将知识和观念内化为自己的内在素质。

孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”教师在学生心目中占有非常重要的位置,学生总是把教师看作学习仿照的对象,我愿做一名优秀的人民教师,从小事做起,从自我做起,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以丰富的学识指导人,以博大的胸怀爱护人走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。只有这样,才能保管教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,继续往前“乐其道”。

教师不仅是知识的传播者,行为习惯的养成者,还应该成为学生探索、尝试的引导者和支持者。叶圣陶曾说:教育的“目的在达到不需要教”。我愿做一名优秀的人民教师,摆正自己的位置,放下威严的架子,当学生需要帮助的时候,及时帮扶和指引;当学生解决了心中的困惑,就放手让他们自己去获取所需的知识。这样,便有助于学生形成独立的意识,培养学生面对问题,分析问题,解决问题的能力。

新的时代需要有创造力的建设者,也需要能开发学生创造力的教师,我愿做一名优秀的人民教师,不断地更新观念,尊重学生的意见,捕捉学生的求异思维,鼓励学生打破常规,别出心裁,勇于标新立异,并给学生表现自我才能的时间和机会,让学生的思维插上想象的翅膀,这样,便有利于开发学生的思维潜能,培养学生的创造力。

新时期的教师应是智者、能者。在课堂上,不再“高高在上,统领全军”,而是以学生发展为本,让学生成为学习的主人,主动参与。我愿做一名优秀的人民教师,在课堂上既是导演又是演员,既是裁判又是运动员,既是参与者又是旁观者,既是长者又是智者。把课堂还给学生,让课堂成为师生共同合作的家,让课堂焕发出生命的活力。

我愿做一位用生命在歌唱,用生命在实践,用生命在创新的优秀的人民教师!

我的梦想演讲稿老师篇四

尊敬的领导,老师:

大家好,我今天演讲的题目是《当老师的梦想》。

我的梦想是当一名老师,自从上学开始,我就不由得被老师这个神圣的职业吸引,我不但从老师那里学习了知识,他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响,我常常想,假如我是老师,我会怎样做呢?我会不会比我的老师做得更好,更出色。

假如我是老师,我会用最生动的语言来活跃上课的气氛,把同学们引入知识的海洋,让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题,鼓励他们不懂就问,告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学,和他们促膝谈心,找出原因,讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们,让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。

假如我是老师,我会将爱分给每个学生,不会因为谁学得好就偏爱谁,也不会因为谁学得差就讨厌谁。我会多指出他们的长处,使他们在关爱中拥有完整的人格,我会融入同学们的生活中,成为他们最好的朋友,一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁遇到了困难,我会号召其他同学一起来帮助他,让同学们学会分享、学会帮助,能够关心他人,有怜悯之心。如果哪个同学学习退步了,我会伸出我的援助之手,帮他想办法,为他耐心的补课。

假如我是老师,我会给同学们介绍中外的名人事迹,鼓励他们努力学习,将来做个对社会有用的人。将来不论他们从事哪个行业,都能够有一技之长,成为祖国的栋梁之才。

假如我是老师,我会向他们讲述中国的历史,使他们了解中国五千年历史的文化,为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难,激励他们热爱祖国,热爱中华民族。

我的梦想演讲稿老师篇五

在我的眼中,梦想是一杯茶,需要慢慢品味,才能懂得个中滋味;在我眼中,梦想是一块甜甜的奶糖,回味它你就会幸福;在我眼中,梦想是一颗橄榄,先苦后甜,是它的写照。我有千千万万个梦想,万万千千个希望,但都被打破了,就像鸟儿还没出壳,蛋就被打碎,才意识到世界的冷酷和无情。

小时候,我的梦想小小的,小小的。就是想每天有一颗甜甜的糖和爸爸妈妈温暖的一个抱抱。但是,所发生的一切让我的梦破了,心碎了,而且碎得再也补不好了。

每次回家,家都是冷冷的,眼睛也是冷冷的,我的心更是冷的。向妈妈要一颗糖,总是抛来冷冰冰的眼神,“小孩子,一天到晚吃糖,牙都坏了!”向爸爸要一个抱抱,“没工夫!”

小时的梦想,冷了……

长大后,我的梦想稍稍变大了。竞选班干部是,不想去争不想去抢,只想做一个平凡的学生,只希望好好学习,不想管理什么班级。但老师逼我竞选,老师不了解我的心。当上班长后,一切的事情围绕着我,每天就像傀儡一样重复着同样的事情。一天都生活在压力中,学习的,生活的,处处都有压力。我,快被压垮了。

长大后的梦想,裂了……

上了初中后,我的梦想更进了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的,静静的。想去一个世外桃源,去那儿隐居。每日看高山流水,溪水远远流长;每日听风声拨弄琴弦,那是贝多芬的《田园交响曲》;每日唱婉转悠扬的歌儿,鸟儿为我伴唱,鲜花为我伴舞,溪流为我伴奏;每日吟田园诗人的佳句,为这静谧的一处雅地平添一份光彩。但,现实能让我为我的梦想去努力吗?答案的:不可能!

如今社会竞争力让人毛骨悚然。不竞争,就没有工作;不竞争,就没有饭吃;不竞争,就等于自杀。曾看过一篇文章,那位作者认为那种追求安逸生活的人是一种最愚蠢的人。我不禁勃然大怒,“人家有这种想法关你什么事?人家要做什么想什么难道要你来定夺,来批判吗?难道你是最至高无上的吗?你就可以来剥夺人家的意愿吗?未免太自命不凡了一点!”但静下心来想一想,其中也不无道理,世间人不想让我们这样做,更不允许我们这样做!即使我不想承认我是个愚蠢的人。

初中的梦想,又再次破碎了,只留下一片凄凉和痛楚……

我的梦想演讲稿老师篇六

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

每个人都有自己的理想,有的人想当医生,去救死扶伤,有的人想当企业家,为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。

我想,我要当一名优秀的教师,日后到贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻你蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,学生有什么烦恼解决他们,我要当一个智慧与能力并存的好老师。

做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情,我们班语文老师——曾老师,她陪伴我们走过了六个春秋,她默默无闻,特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课,这种敬业的精神让我感动,我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以,我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子,还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的,孩子妈妈放假,我们也可以放假,而且工资也很高。

就看老师这一点无私,我要把这个精神担当起来延迟下去,当作我的理想好好地奋斗,去向我的老师这个职业奔去。

我的梦想演讲稿老师篇七

尊敬的各位老师,亲爱的新同学们:

大家好!

啊,崭新的校园,崭新的老师同学,崭新的舞台,一切都是新的,新起点,新梦想。那我就从旧事说起啦。“诺贝尔奖”与我们而言,是近两年的高频热词,大家都很熟悉,对不对?这的确归功于我国两位伟大的诺奖获得者。不知道同学中是不是已经有高人挖了莫言家墙角的砖头当文曲星供着?不过我是将初三的语数外物化政史模考卷上频繁登场的屠呦呦和她的青蒿素深深地印在了脑海里,但今天我要讲的却是一个被我称为“诺贝尔奖怪圈”的新观点。前些日子我在网上看到这样一个帖子,说的是诺贝尔奖获得者中有相当一部分人在获奖后就会陷入科研或创作的瓶颈,再难以有所突破,令人叹惋。不知道我所钟爱的日本作家村上春树陪跑诺贝尔文学奖七年却无缘该奖项是不是一种幸运,能为我们这些忠实的读者带来更多好的作品。

不过回头仔细想想,这个帖子的确值得让我,让我们警醒,都说一件事情的结束就是另一件事的开始,我们从初中升入高中,成为了一名奔中学子,就有了一个全新的起点,不要再留恋过去的美好,也不要因为曾经的落败而轻易为自己贴上失败者的标签。高中的变数太大,曾经的领跑者会遭遇瓶颈,后来者居上的`神话每天都在发生,村上春树曾在《且听风吟》中写道:“这十五年里我的确扔掉了很多很多东西。就像发动机出了故障的飞机为了减轻重量而甩掉货物、甩掉座椅,最后连可怜的男乘务员也一样。”是的,前行的路上,好的坏的,都最好丢掉。因为我们要更轻快地奔跑。抛却浮躁,学会淡泊,决胜千里。

当然,进入高中学习,我们要对自己的人生作出规划,我的新梦想无异于下一个三年奋斗目标,是一所“985”的大学,是最后的胜利,我们常说,敢于做梦的人,要耐得住寂寞。但人行世间,真正茕茕孑立,独立前行的人,常感叹自身的单薄和物理。在朝梦想前进的路上拥有老师、朋友和家长,是再幸福不过的事。他们帮助我们在废墟中站立起来,在蹒跚中一路前行,人生的可贵之处,不就在于将幻想中的美好变为现实中的明天吗?所以早日启程,去追寻美好的明日,让明日唾手可得,当生命值得期待。

其实每个人的见识都是一个数据库,高中三年,这个数据库可以无限扩大,能力的提升可以无限扩大。举个例子来说吧,舞棒少年的数据库是史家村的武夫,而王进的数据库则是大宋的武林高手;林平之的数据库是福州城里的地痞混混,而风清扬的数据库则是武侠世界数百年的风云人物。新起点上,怀揣新梦想,常怀谦逊之态,常怀自身不足,默默奋斗,最终,你努力扩大的数据库,会囊尽天下英才。

我的梦想演讲稿老师篇八

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

人们都说,老师就像园丁,让我们茁长成长;像春雨,滋润着我们长大。在我的心中,一直有有着这样一个教师梦。

从小,我就想当一个老师。不懂事时,看着老师在办公室批改着一大叠作业,用红笔在本子上圈圈叉叉,非常有趣。当时很想去试一试。而且老师们写的字大都不是正楷,小时候在我眼里那些字都是一些弯弯曲曲的线条组成。上课时,老师在黑板上尽情的写着,给同学们讲着课,我多想做一回老师啊!哪怕就是十分钟我也愿意!

可这毕竟都是小时候不懂事时的想法,长大了,对教师也有了不同的理解。

每当老师再改作业时,我想到了他们要花这么多时间和经历帮我们批改;当老师一丝不苟的为我们讲课时,我想到了他们在夜深人静的晚上,点着灯,专心的备课;当老师耐心为我们讲解难题,我想起了我自己,是否要多学一些,让老师也容易点,不用这么辛苦。

不过,想当上老师,也就必须要更加努力的读书,有充足的知识是当老师最基本的。在学习过程中把不知道的知识转化为自己的东西。上课仔细听好老师讲的'每一句话,并学习他们做老师的经验。

我们是小苗,全靠园丁为我们浇灌。我想我长大后一定能成为一个称职的“园丁”,浇灌更多的小树苗,让他们也能茁壮成长!

我的梦想演讲稿老师篇九

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

长大后,我的职业理想不是考公务员、做老板,也不是电影明星、运动员,而是能做一名快乐的老师。

虽然权力、金钱、自由的时间和名声都能使人快乐,但是,我认为来自内心深处的自由、来自智慧的快乐才是的幸福。

老师是人类灵魂的工程师,面对的是求知勤奋的学生,传授的是人类智慧结晶、文化成果,收获的知识的传播、文明的进步和满天下的学子。幸福快乐莫大于斯。

古今中外,很多圣贤大哲就是快乐的老师。两千多年前先师孔夫子最快乐的事就是学而不厌、诲人不倦,和弟子们一起研究学问、开启智慧。我们在《论语》里看不到愁烦,看到的是孔夫子发愤忘食,乐以忘忧,不知老之冉冉将至,看到的是孔夫子"不惑、知天命、耳顺、从心所欲"等快乐人生境界。孟子最快乐的事也是得天下英才而教育之。

在美丽的校园、在安静的图书馆、在宽阔的教室,到处都充满学习的气息,文化的氛围,这里没有尘世的嘈杂,没有盗贼罪犯,没有衣食之忧,有的是人类心灵与智慧的家园,有的是深刻与崇高,感受到的是价值与意义。

为了能实现这一人生理想,我会加倍努力学习。让我们一起为自己理想而努力奋斗吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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