学校是我们的第二个家，通过总结可以更加深刻地认识和了解自己在这个家中的点滴。下面是小编为大家整理的学校优质资源推荐，供大家参考使用。
疫情期间学校管理制度及流程（精选14篇）篇一
为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据有关要求，特制定我园传染病疫情报告制度。
周丽梅主任为我园责任疫情报告人，幼儿园其他教职员工、幼儿发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人和园长提供情况。
2、定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查；
3、负责指导全园幼儿的晨检工作。
1、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)时，幼儿园疫情报告人应在24小时内报出相关信息。
2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
4、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
当出现符合本制度规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式向镇教办报告。
幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。幼儿园的老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。
1、晨检应由班主任或当班教师对早晨到园的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况，并做好晨检记录。如发现幼儿有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情报告人，幼儿园疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
2、班主任及任课老师应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的.病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
疫情期间学校管理制度及流程（精选14篇）篇二
一、每周日晚上至周五下午全天封闭；周五下午第二节课下课(16:10-16:20)起为放学时间，周日为学生返校时间（晚修前必须到校）。因国家规定放假或者学校工作而调整的封闭时间，由学校另行规定。内宿学生一律住在校园内宿舍，任何学生非经学校研究批准，不得私自租住校外任何地方，防止不法侵害和不良影响。
二、内宿学生一律在校内食堂用餐，不得私自到校外任何地方用餐，防止食物中毒。
三、在封闭时间内学生不得离开校园，确有特殊情况而需离开校园的，须经班主任和学生科批准，并在校门口值班室登记方可出校。学生上课期间、课余时间，一般不得私自离开校园，到校外游玩、溜达。
四、学生课余时间、节假日需要外出，需经班主任、保卫批准，门卫凭条才能放行。
五、学生进出校园必须出示学生证或佩戴校章。学生证和校章只准本人使用，任何外借、委托、偷用等行为都将严厉惩处。外宿生在上学和放学时间凭外宿学生校章进出校门，放学离校后不得在校园周围逗留。
六、学校门卫和保卫必须加强管理，凡来宾一律先登记，问明情况后才放行，对可疑人员一律拒在门外，对滋事者请保卫协助处理。
七、严禁任何学生攀爬围墙出校园，一经发现交学生科教育并通报批评，严重者纪律处分。
一、学生非特殊情况不得请假，购物、剪发、取款等准备工作请于周日进校前完成。
二、班主任非特殊情况只能同意校内请假。如校医室就诊，回宿舍休息等（不须学生科审批）。
三、需请假外出，班主任应严格审查核实学生请假原因是否属实，并督促学生按学校规定进行审批。
四、周日晚上请假的学生，周一由班主任本人或同班同学到学生科代请，学生持医院证明或家长证明销假。
五、请假后，返校时必须销假，否则以旷课论处。
二、班长负责实施周考勤制度及考勤日报制度，即各班班长详细记录本班学生的出勤情况，并每日第一时间向班主任汇报。按规定填写好日报相关内容，以作为审查依据。
三、学生科将抽查学生的出勤情况并核实老师与学生的记载。
疫情期间学校管理制度及流程（精选14篇）篇三
为进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作，维护正常的教育教学秩序，切实保障广大师生的生命安全和身体健康，严格落实学校安全工作责任，特制定学校封闭管理制度。
1.疫情期间严格执行校园封闭式管理，将“校外学生未经学校批准一律不准提前返校、校外无关人员一律不准进校门、校内学生未经批准一律不准出校，任何人进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察”及“不服从管理者一律严肃处理”等“六个一律”落到实处。
2.全面落实封闭式管理要求，内防扩散、外防输出，所有入校者均需佩戴好口罩，按规定进行体温检测，符合相关要求方能进入校园。
3.上课期间只留一个出入口，无关人员及车辆不得进入校园。放学（放假）时间段，学校安保人员要引导接送学生的家长不在校门口聚集、逗留，做到即接（送）即走。学生只出不进，严禁家长进入校园。
4.对来访人员进行身份核验，询问近两周内是否有国外疫情重点地区停留、旅行、居住史，近两周内是否曾接触过来自疫情重点地区人员，无到访史和接触史者进行体温检测，经得学校领导同意，登记详细信息后由接待人员陪同方能进入学校指定接待室（综合楼接待处）。来访人员离开后，接待室要进行彻底消毒。
5.加强学校安保人员的跟踪调查，与保安公司保持对接，保证派驻学校的安保人员身体状况底数清楚，对不能确保14天内无接触疫情重点地区人员的，不得安排派驻学校。
6.学校安保人员24小时值班，每天自测体温2次，佩带口罩，每天对门卫室进行消毒，对重点位置、物品要增加消毒次数，遇有自感不适要立即报告学校及所属公司。
7.行政值班每天全面检查校园封闭式管理情况，巡查校园，做好记录；加强与当地疫情防控部门的联系，遇有特殊情况立即报告。
8.疫情防控期间，学校正常工作日维保工作暂停，统一安排在周日或月假进行，维保人员或遇有突击性维修需外聘维修人员，须由总务处把关摸清近两周内是否有国外疫情重点地区停留、旅行、居住史，近两周内是否曾接触过来自国外疫情重点地区人员，出好健康证明提供给保安，然后进行体温检测，登记详细信息后，并佩戴好校外人员工作证方能进入学校。
疫情期间学校管理制度及流程（精选14篇）篇四
为了能够及时有序地应对可能发生的传染病疫情，预防和控制传染病疫情在我校的发生和蔓延，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》及上级教育和卫生行政部门的有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本制度。
1、学校成立由校长陈卫峰为组长，代书停为付组长的传染病防治工作领导小组，各班班主任负责本校传染病防治的各项具体工作。
2、各班班主任为本班传染病疫情报告责任人，一旦发现本班有传染病疫情，应在1小时内向校长及主任报告。各班班主任应定期对各班卫生委员进行传染病预防知识及疫情报告程序进行培训。
3、针对不同季节的传染病，学校要开展多种形式的预防传染知识的宣传教育，提高师生员工的公共卫生意识和自我保护能力。
4、各班班主任坚持每天对本班学生进行晨检和午检，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、为预防各种传染病在校内的发生，各班应把本班的公共区、教室彻底打扫干净，不留卫生死角。并加强教室通风换气，保持空气流通。
疫情期间学校管理制度及流程（精选14篇）篇五
为切实做好疫情防控，确保秋季开学工作平稳有序，根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求，制定了《疫情防控期门卫管理办法》，园内实施封闭性管理，无关人员一律不允许进入校园，外来人员无特殊情况，一律不得进入园内，特殊情况入园要严格执行入校必经园长审批、必扫健康码、必测温合格、必登记（身份证、体温）、必戴口罩要求；对外来入校人员要严格管控，对所有入校人员规范测温，对外来入校人员相关信息进行详实记录。
一、进出人员证件查验制度。
1、非学校教职员工进入学校，应主动向学校门卫出示表明身份的相关证件。
2、学校门卫应认真查验进入学校的外来人员的相关证件，严禁不明身份人员进入学校。
3、对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员，学校门卫有权拒绝其进入并做好解释工作。
4、在教育活动时间，学生确因特殊情况需出校门时，必须持有班主任老师签字同意的请假条，学校门卫查验核实后方可放行并将请假条存档备查。
二、外来人员入园登记制度。
1、外来人员进入学校，必须凭有效证件在学校门卫室进行登记，经允许后方可进入。
2、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的，学校门卫有权拒绝其进入并做好解释工作。
三、会客制度。
1、学校教师在开展教育教学工作期间原则上不会客，确因工作需要会客的，需经学校领导同意，并由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。
2、学生家长到学校找教师交流或了解学生情况时，需由学校领导或教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。
3、学生家长要进学校找自己的孩子或其它学生，只能在课间由班主任老师陪同并登记后进入。
四、物品出入查验制度。
1、学校门卫对进出学校的外来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁携带易燃易爆、剧毒、管制刀具等危害物品进入校园。学校因教学需要购买的化学实验药品，必须由实验保管员带入并登记。
2、学校保卫人员对带出学校的大宗物品要请示学校、学校领导同意并查验登记后方可放行。
3、学校门卫要加强对带入或带出学校的可疑物品的盘查，确保学校和师生的人身财产安全。
疫情期间学校管理制度及流程（精选14篇）篇六
根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》有关规定，为使学校的传染病疫情报告统一、有序，制定学校传染病疫情报告制度。
一、建立从各班学生到班主任，到分管校领导，到校卫生（保健）室，到学校的传染病疫情发现、登记及报告制度。
二、在疫情发生时，启动学生晨午晚检制度，因病缺勤病因追查登记制度。发现学生有传染病早期症状如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等应及时报告校医进行排查，并将结果记录在排查结果登记日志上。
三、对因病缺勤的学生，班主任应（必要时和家长联系）迅速了解患病学生情况和可能的病因，让其马上去医院检查治疗，做到早发现、早隔离、早报告。
四、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病人或疑似传染病病人要按照下列要求向属地疾病预防控制机构及教育主管部门报告。突发情况发生后，学校要尽快掌握情况，立即启动学校突发公共卫生事件应急预案，在15分钟内进行向镇防控指挥部和县教育局电话报告，30分钟内传真书面报告，1小时进行续报。
五、发现传染病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报，如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将被追究责任。
疫情期间学校管理制度及流程（精选14篇）篇七
本办法所指疫情防控物资主要包括防护口罩、消毒类(公共区域和个人消毒品)、人体测温仪器、消毒器械等物资。
1.学校疫情防控工作领导小组医卫保障组根据政府要求和学校疫情物资需求和疫情防控需要，预测学校疫情防控物资需求品种和数量，编制学校疫情防控物资需求计划。
2.资产与基建处据此实施紧急采购，组织落实货源、催交催运和到货验收，每天向学校疫情防控工作领导小组医卫保障组反馈疫情防控物资采购进展及库存情况。
(一)口罩。
各学院、各部门按照上岗人数进行统计，原则按照每人每天配备1只一次性医用口罩进行发放。口罩每天由各学院、各部门安排专人到资产处仓库进行领取，每次领取数量需各单位负责人签字盖章，并经人事处进行核实确认。
注：正式开学前口罩领用请到党政办领取，开学后到资产处仓库领取。
(二)消毒用品。
1.次氯酸钠。该消毒剂由后勤处统一领取和使用，主要用于室外环境和公共卫生间的消毒。
2.抑菌喷雾剂。抑菌喷雾剂可用于手、皮肤消毒。各学院、各部门按照上岗人数进行统计，每人发放一瓶。领取地点：党政办。
3.75%酒精。75%酒精可用于桌椅、鼠标键盘、门把手擦拭消毒。每间办公室配备一瓶(500ml)。请各单位安排专人到资产处仓库进行领取，每次领取数量需各单位负责人签字盖章。
(三)晨午检物品。
1.红外线额温枪。后勤处根据全校防控需要，统一到资产处仓库领取。领取后根据学校确定的防控点安排发放。
2.水银体温计。学工处安排专人到资产仓库领取。按照每个学生宿舍一个体温计数量进行发放，同时提供足量的75%酒精棉球，并做好体温计使用和消毒方法宣教，避免交叉感染。
3.消毒器械。包括：移动式紫外线消毒设备、医疗废物专用包装袋、呕吐物应急处置包、废弃口罩专用的`收集桶。以上消毒器械由后勤处统一安排专人负责到资产处仓库领取和使用。
1.各学院、各部门按照“重点区域、重点岗位、就急就重、按需配置”的原则，优先保障一线工作人员及重点风险岗位防控物资配备到位。
2.各学院、各部门应指定专人统一负责与学校疫情防控工作领导小组医卫保障组进行工作衔接，做好防疫物资领用、发放、登记等管理工作。
3.各学院、各部门要建立单独收发台账，针对口罩等防控物资，使用人员实名制签收。相关收发台账及签收表应存档保存，以备核查。
4.各学院、各部门要加强疫情防控物资使用的监督检查，确保防控物资用于办公教学、服务经营。
5.学校疫情防控工作领导小组办公室将各学院、各部门疫情防控物资发放及消耗管理工作纳入督导范围，对发现的问题严肃问责。
疫情期间学校管理制度及流程（精选14篇）篇八
一、应急物资储备的品种包括自然灾害类、安全事故灾难类、卫生类、应急抢险类及其它。
二、应急物资储备室由德育处加强管理，坚持“谁主管、谁负责”的原则，做到“专业管理、保障急需、专物专用”。
三、应急物资储备定额由德育处根据实际应急需要确定，总务处负责落实经费保障，落实应急物资储备情况，加强实物储备。
四、应急物资应建立台帐，并实行动态管理。已消耗的应急物资要在规定的时间内，按调出物资的规格、数量、质量重新购置。
六、总务处要加强对应急物资的采购、储备、管理等环节的监督检查，对管理混乱、冒领、挪用应急物资等问题，依法依规严肃查处。
疫情期间学校管理制度及流程（精选14篇）篇九
为进一步贯彻落实上级关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求，切实保障校园值班人员和在岗工作人员的生命健康安全，结合幼儿园《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知》工作安排，现将有关事项通知如下：
（一）上班途中。
值班、值守人员应正确佩戴医用口罩，尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车到园，不拼车。注意往返途中的防寒、保暖，加强自身安全防护。
（二）入园前。
必须接受安保人员的体温测量，体温正常才能进入园区工作。若体温超过37.3℃，请务进入园区。进入园区后请立即清洁双手。
（三）入室办公。
保持值班室空气流通，开启门窗通风换气，禁止使用空调。做好室内卫生清洁、清除各类卫生死角。
（四）工作交流。
接打办公电话、传阅纸质文件前后均需洗手，面对面交流工作时，保持1.5米以上的距离。
1.对招生办、传达室等周边区域坚持凡人员能碰触的区域（桌椅、柜子、门窗、地面、电话、笔等）进行消毒,消毒采用清——消———清，消毒完成后做好记录，并张贴在醒目位置，消毒时间在9点和14：00，每天2次。
2.严格落实值班、值守制度，做好电话接听和回访工作。如有紧急通知或突发事件应及时报告并妥善处理。
3.对进出校园的人员进行严格登记备案，测量体温，体温高于37.3℃的人员和无关人员严禁进入校园。
备注：84消毒液消毒流程。
1.开窗通风。
2.卫生清洁（清水）：擦拭桌椅—书籍—门窗—其他办公用品—地面。
3.消毒：戴好口罩、手套，避免直接接触。与水（冷水）的配比为1：100，擦拭凡事能碰触的地方（桌椅、柜子、门窗、书籍、电话、笔），用配比好的消毒水清洁地面。所有消毒时间约20分钟。
4.卫生清洁（清水）：20分钟后再用清水擦拭一遍；
5.各类清洁、消毒用具归位。
6.记录消毒时间及消毒情况，张贴醒目位置。
xxx幼儿园疫情防控领导小组二0二0年x月x日。
疫情期间学校管理制度及流程（精选14篇）篇十
为控制疫情，根据上级要求和学校实际情况，自1月28日起，对出入校门作如下规定，请自觉遵守。
1、非假期留校学生不得擅自返校。留校学生原则上不要离开学校，确有特殊原因需要离开的，进出校门必须进行登记说明。
2、出入校门人员必须凭工作证或学生证，特殊情况需要入校工作的外聘人员，请聘任部门出具证明和合理理由报告，经同意后登记身份证和联系方式才能进校。
3、来校游玩和锻炼人员，一律不得入校。
4、进校人员必须通过测温，体温超过37.5度者不得入校，特殊情况必须入校的，门卫做好人员信息（包括手机号）登记后，报告保卫处值班人员，由保卫处值班人员报告校医院值班人员。
5、外来保障车辆、人员进入学校，保障部门必须事先通报保卫处，经人员身份和车辆信息登记并对所有人员测体温后才能入校。
疫情期间学校管理制度及流程（精选14篇）篇十一
根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》以及《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》的规定，为了使我校和幼儿园的传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作统一、有序，特制定本工作规范。
４、负责组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育；
５、学校校长或者托幼机构主要领导是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。
（一）学校疫情报告人的设置要求。
１、工作认真负责，责任心强；
２、了解传染病防控相关知识，专（兼）职卫生保健人员优先考虑；
３、必须为学校或者托幼机构的在编人员。
（二）学校疫情报告人职责。
３、定期对全校（托幼机构）学生的出勤、健康情况进行巡查；
４、负责指导全校（托幼机构）学生的晨检工作。
三、学校和托幼机构传染病疫情监测与报告建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校（托幼机构）领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。
（一）学校和托幼机构传染病疫情监测学校和托幼机构应当建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校和托幼机构的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。
１、晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
２、因病缺勤班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
（二）学校传染病疫情报告。
1、报告内容及时限。
（１）在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
（２）当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
（３）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24相关信息。
2、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构（或报告镇卫生院防保组）报告，同时，向属地教育行政部门报告。
（三）检查报告流程：
班主任晨检（发现）报告校疫情报告人报告校长，报告镇卫生院和区中小学卫生保健所。
学校晨检、午检工作制度：学校坚持晨检、午检制度，每天早上学生到校后、中午上课前由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。班主任及时了解缺勤学生和在校生病学生情况，发现各类。
疫情期间学校管理制度及流程（精选14篇）篇十二
1、学校实施封闭管理，暂停校园内升旗、研讨会、全体教师会等聚集性活动。
2、加强学生管理，实施“校长-分管校长-主管处室-年级组-班主任”五级分层管理机制，按要求上报每日排查信息，住校学生不得出校，如因身体原因或特别重要事项需出校的，要严格履行审批手续。走读学生要严格遵守“两点一线”（学校-家）闭环管理规定，不得擅自前往除学校、家庭之外其它任何地方。
3、严格执行教职工入校身份核验程序，验双码、测体温，校外人员一律不准入校。非本校人员不得进入校园，严禁校外人员和家长在校门口探访。
4、教育引导师生员工加强自我防护，当好自身健康的第一责任人，按要求填报疫情防控排查信息，坚持规范佩戴口罩，保持社交距离，不聚会、不聚餐，不进行网上购物、不收发快递，不外卖点餐。
5、根据防控需要，采取线上线下相结合的方式开展教育教学活动，随时做好全面转入线上教学的准备。
6、严格执行“日报告”“零报告”制度，严格落实网格化管理，细化网格单元，精准掌握师生员工身体状况和行程轨迹，不留死角、不漏一人。
7、严格防控措施。未报批外出离安和不按要求参加核酸检测的师生员通报批评，并按学校相关纪律处罚。
8、严格落实领导24小时带班和学校值班值守制度，高效应对各类突发事件，确保一旦发现隐患，第一时间做好应急处置。
9、加大督导检查力度，对不遵守学校防疫规定，不配合落实相关管理措施，故意破坏学校防疫设施等行为进行严肃处理，对学校防疫造成严重后果的，将严肃追究相关个人责任。
疫情期间学校管理制度及流程（精选14篇）篇十三
为切实做好疫情防控，确保学校春季开学工作平稳有序，根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求和《2020年**市春季开学学生公寓管理与疫情防控实施细则》，结合学校实际，特制定本实施细则，请各处室、年级组、教研组结合自身实际认真组织实施。
2.疫情管控期间，外来人员(含家长)不得进入学校。
3.所有寄宿生必须佩戴好口罩方可进入寝室。
4.毛巾实行一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，并定期进行清洗，勤晒衣被，自备纸巾上学。
5.使用过的口罩用密封袋或保鲜袋密封后，投入寝室配置的口罩回收专用垃圾桶。
6.进入寝室前先洗手，保持寝室环境清洁、卫生。
7.不串寝室，不邀请非寄宿生或其他寝室同学进寝室。
8.禁止校外就餐，禁止叫外卖，禁止将盒饭、小吃带入寝室。
9.如有不适，第一时间报告生活老师。
1.宿舍门卫、生活老师须经流行病学检查合格后，方可上岗。
2.综合学校疫情排查情况，进一步核实确认寄宿学生名单，掌握学生身体健康状况，建立学生健康台账。
3.在落实晨午检制度、因病追踪制度的基础上，每天对寄宿学生进行回寝晚检，了解学生健康状况。
4.按规定做好疫情收集，落实“日报告”和“零报告”制度。发现异常情况，第一时间报告值班校医。发现发热、咳嗽等可疑症状学生，立即安排隔离，并启动应急预案。
5.利用广播、宣传栏、电子屏等做好健康教育，安排部署工作，减少不必要的学生会议和集体活动。
6.按规定做好学生公寓和公共区域清洗、消毒、通风等工作。消毒操作前穿戴工作服，一次性帽子，医用防护口罩，护目镜，乳胶手套，长筒胶鞋等。消毒工作完毕，一次性口罩帽子喷洒消毒剂，充分湿润后放入垃圾筒，其它可重复使用的防护用品用500mg/l的含氯消毒剂(84消毒液和水比例为1:100)浸泡30分钟后再清洗，干燥后备用。
7.保持手的卫生。每次工作完毕，立即用洗手液(或肥皂)在流动的水下洗手或用75%医用酒精擦拭双手1-3分钟。
8.服从学校安排，自觉做好体温检测和个人防护。
9.坚守工作岗位，不随意离岗、脱岗。
疫情期间学校管理制度及流程（精选14篇）篇十四
目前，按照工作部署，众多学校实行封闭式管理，对出入学校的人员和车辆进行严格管控，疫情期间，强化校园快递安全管理尤为关键。为贯彻落实党中央国务院应对疫情的战略部署和教育部党组的工作安排，教育部学校规划建设发展中心联合有关机构和专家深入研究学校后勤领域应对举措，针对校园快递安全管理提出应对疫情防控指导方案，为学校制定本校应对方案提供参考，具体如下：
1、加强对在校师生收寄快递件进行合理引导和安排。
2、倡导师生疫情期间减少物品采购，鼓励和引导师生在校内超市采购学习生活必需品。学校要做好校内超市相关物品和食品的供应。
3、倡导师生在疫情期间尽量减少收寄快递数量，特别是减少对外邮寄快递数量。
4、师生取件需全程佩戴防护口罩，有条件的可佩戴一次性手套。引导师生“立取立走”，避免在集中收发场所拆封快递件，减少人员聚集和拥堵。
5、校内无快递集中管理站点或是站点处于关闭状态的`，可参照以下要点进行快递业务。
6、学校应在校门外，安排适当地点用于接送快递件，设立相关标识引导师生到该地点收寄快递件。
7、快递件临时存放地点保持卫生整洁，应定期进行消毒处理。
8、具备条件的，可引导或帮助快递人员进行分类放置，有效缩短收寄快递件时间。
9、严禁校外快递人员进入校内接送快递件。
11、在有效引导广大师生减少物品采购以及通过校内超市采购学习生活必需品的基础上，建议关闭校内快递集中管理站点。确有必要保持运行的，应将该区域作为校内防疫的重点部位。