农村新时代文明实践活动方案范文(16篇)

时间:2023-11-16 作者:书香墨农村新时代文明实践活动方案范文(16篇)

活动方案是为了达到特定目标而规划和设计的一系列活动措施和步骤,它可以帮助我们有效组织和管理各类活动,让活动更具有针对性和可操作性。我们需要制定一个活动方案了吧?活动方案是促进团队合作和成员参与的重要工具,通过细致的规划和周密的安排,可以确保活动的顺利进行。活动方案是保证活动质量和效果的关键,它需要根据实际情况进行灵活调整和完善。在制定活动方案时,我们需要充分考虑参与者的需求和利益,确保活动能够达到预期效果。以下是一些经典的活动方案范文,希望对大家的活动策划有所帮助。

农村新时代文明实践活动方案范文(16篇)篇一

为把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神引向深入,用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占领蚌埠七中的思想文化阵地,动员和激励教师队伍积极投身社会主义现代化建设,按照区委宣传部的工作部署,蚌埠七中积极试点推进新时代文明实践所活动工作,就新时代文明实践所活动开展情况汇报如下:

一、积极探索实践,做好示范引领作用。

新时代文明实践所具有新的内涵和功能,意味着基层干部群众在中国特色社会主义新时代有了稳定的学习活动场所和阵地。新时代文明实践中心一定能体现时代价值和实践价值,必将发挥更大的作用,激励广大干部群众用双手和智慧创造更加美好的生活,向着决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,建设幸福美好余干的宏伟目标迈进。

为深入贯彻落实十九大精神,深刻领会习十九大报告的科学内涵与实质,强化全体教职工知党爱党的政治意识,以党建统领学校的各项工作,促进学校教育教学工作稳步发展,办好人民满意的学校,我校特邀市委党校欧振宝教授来校为全体教职工作十九大报告专题辅导。

欧振宝教授《不忘初心,牢记使命》的专题辅导报告,主题明确,论证有力,见解独到,立意深远,为全体教职工清晰解读了十九大报告的科学内涵与实质,有效解答了教职工在学习十九大报告中遇到的问题,使大家如沐春风,如饮甘露,不再困惑和迷茫。欧振宝教授精辟独特、富有感染力和感召力的专题辅导,使学校每一位教职工倍受鼓舞,深受启发,获益匪浅。

二、优化活动内容,加大活动前后的宣传力度。

蚌埠七中将不断优化区新时代文明实践中心活动的内容和环节,并通过碎片化传播,争取做到活动有吸引力、影响力、参与率高、满意度高,成为我校基层宣传思想文化工作和精神文明建设的有效载体。

三、对标学习,结合实际制定方案工作总结+解决方案工作总结+解决方案。

为迅速推进新时代文明实践所建设工作,我校制定《新时代文明实践所工作方案》,明确推进新时代文明实践中心建设的架构和载体、内容和活动、推进步骤以及工作保障等内容。

四、学习成效。

(1)为进一步学校党员与社区群众的联系,增强党员干部宗旨意识、责任意识和大局意识,努力践行社会主义核心价值观。我校党员志愿者走进朝阳社区,参加党员学雷锋社区志愿服务活动。

首先,认领公益志愿岗位。然后,在社区人员的组织下,我校党员志愿者和社区党员干部发扬不怕累、不怕脏的精神,手提扫帚、铁锹等劳动工具,整理小区绿化带,清扫垃圾,清理卫生死角,与此同时不忘对居民进行环保知识宣传,劝导大家爱护城市卫生环境,共创绿色家园。

(2)学习《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》。一是大力教育引导干部担当作为、干事创业。领导干部要切实发挥示范表率作用,带头履职尽责,带头担当作为,带头承担责任,一级带着一级干,一级做给一级看,以担当带动担当,以作为促进作为。二是鲜明树立重实干重实绩的用人导向。坚持有为才有位,突出实践实干实效,让那些想干事、能干事、干成事的干部有机会有舞台。三是充分发挥干部考核评价的激励鞭策作用。完善干部考核评价机制,切实解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题。四是切实为敢于担当的干部撑腰鼓劲。五是着力增强干部适应新时代发展要求的本领能力。六是满怀热情关心关爱干部。七是凝聚形成创新创业的强大合力。

(3)开展《新时代中小学教师职业行为十项准则》专题讲座1、坚定政治方向。2、自觉爱国守法。3、传播优秀文化。4、潜心教书育人。5、关心爱护学生。6、加强安全防范。7、坚持言行雅正。8、秉持公平诚信。9、坚守廉洁自律。10、规范从教行为。

单,自觉增强法规意识,真正把教书育人和自我修养结合起来,做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模,维护教师职业形象,提升师道尊严。

党的十九大报告明确指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。这一重大政治论断,不仅为我国发展标定了新的历史方位,也为我们谋划和推进各项工作提供了新的战略考量。进入新时代我们的传统文化,我们的文化经典不但不能遗失,相反,应该得到大力的传承。而在这次的新时代文明实践所的相关活动中,我感受到了文化的传承,文化传递文明,传承结合创新,传播社会正能量。

农村新时代文明实践活动方案范文(16篇)篇二

字〔20__〕__号)和省文明委《__省新时代文明实践中心建设试点工作方案》(_文明委〔20__〕_号)精神,结合__县实际,制定如下工作方案。

心,以服务聚民意,帮助解决实际问题,解决生活困难和精神困惑,在服务群众中教育引导群众,在解决问题中做好思想政治工作。

3.坚持求实务实。针对农村群众的实际需要,结合农时季节、重要节庆等时间节点,开展理论宣讲、政策解读、文艺演出、便民服务、科学普及等组合式活动,宣传群众最想听的内容,开展群众最喜爱的活动,讲解群众最想学的知识,提供群众最需要的服务,解决群众最闹心的难题,温润心灵、温暖人心。

4.坚持重在实践。注重开展宣传教育与引导农民实践参与相结合,理论宣讲与技能传授相统一,群众点单与志愿者接单相衔接,既学习又实践,既明理又躬行,实现教育与实践的良性互动,让农村群众在乐于参与、便于参与的活动中体悟美好生活、提高自身素质。

四、工作内容(一)组建机构在全县分级设立新时代文明实践中心、所、站、点四级机构,开展各类文明实践活动。1.县新时代文明实践中心。依托县规划展览馆成立县新时代文明实践中心(详见附件1),负责文明实践工作的统筹协调和组织实施,指导镇(街道)、村(社区)开展工作,研究制定工作规划,对主要内容、培训教材、人员队伍、活动项目等作出计划并具体实施,做好志愿者的组织引导、登记注册、表彰嘉许、权益保障工作,依托各种平台组织志愿者开展文明实践活动。县新时代文明实践中心办公室设在县委宣传部,办公室下设综合组、宣传组、志愿服务组。中心实行专题例会和联席会议制度。2.镇(街道)新时代文明实践所。在镇(街道)挂牌成立新时代文明实践所,由镇(街道)党(工)委书记任所长,发挥承上启下作用,按照统一规划部署,结合实际工作抓好落实,推动新时代文明实践站常态化开展活动。3.村(社区)新时代文明实践站。在村(社区)挂牌成立新时代文明实践站,由村(社区)书记任站长,结合农村群众的生产劳动和实际需要,运用本地资源优势,用农村群众喜闻乐见的形式开展活动。4.新时代文明实践点。在各“门前三小”挂牌成立新时代文明实践点,组织开展各类活动。

(二)建立队伍新时代文明实践中心、所、站、点的主体力量是志愿者,主要活动方式为志愿服务。县级组建新时代文明实践志愿服务总队,由县委副书记、县人民政府县长苏涛任总队长。总队下设__支专业志愿服务队和__支镇(街道)志愿服务队。__支志愿服务队队长由各责任单位主要负责人担任,负责队伍组建和志愿服务活动策划组织实施。村(社区)建立志愿服务分队,由村(社区)书记担任队长,各村(社区)志愿服务分队根据实际情况设立志愿服务小分队。志愿者骨干主要来自两个方面:一是党政机关、企事业单位在职人员和全县党员;二是乡土文化人才、科技能人、科技特派员、律师、“五老”人员、道德模范、身边好人、新乡贤、文艺志愿者、大学生志愿者、返乡创业人员等,志愿者所在单位要创造必要条件支持志愿者开展活动。志愿服务通过终身积分管理、礼遇褒奖等一系列激励政策,广泛发动群众参与志愿服务活动,让群众逐步成为志愿服务的主力军,逐步实现由党委政府主导到群众主动参与的生动局面,让好人好事在__县蔚然成风。(三)开展活动1.强身。广泛开展群众乐于参与、便于参与的文体活动,让群众在多姿多彩、喜闻乐见的文体活动中强身健体,快乐生活、健康生活。送文化。传承发展中华优秀传统文化,充分挖掘优良家风家教、悠久民风民俗、优秀民间艺术中符合新时代新风尚新要求的内涵,开展巡演、送电影、送戏曲等系列活动。定期开展广场舞、太极拳、柔力球等培训,组织龙舟、舞龙、舞狮、腰鼓等一批具有浓厚地域特色的体育竞赛活动,提升群众参与热情,倡导健康科学生活方式。围绕春节、清明、端午、中秋、重阳等传统节日实施“我们的节日”主题活动。种文化。用好“门前三小”等阵地,举办农村公益培训,培育一批理论、科技、文化、种养殖等方面的乡土专家,带动群众开展文体活动;大力挖掘弘扬本土文化,让__县技艺、__县地名、__县美食增强群众情感认同,激发群众内生动力,自发自主组织开展各项文体活动。管文化。进一步落实文化市场属地管理制度,在开展各类文体活动中,遵循“讲品位、讲格调、讲责任,抵制低俗、庸俗、媚俗”原则,弘扬主旋律,传播正能量。

2.健脑。聚焦群众所盼所需,让群众在内容丰富、形式多样的实践活动中获得源源不断的精神滋养与精神力量。理论宣讲。大力开展理论宣传,用通俗易懂的语言,深入_。价值引领。深入培育和践行社会主义核心价值观,大力开展道德模范、身边好人评选和宣传、创建文明村镇、创建文明家庭等活动,引导农村群众向上向善、孝老爱亲、重义守信、勤俭持家、邻里守望。创新社会管理,深化移风易俗,着力破除红白喜事大操大办、封建迷信、黄赌毒等不良风气。知识传授。开展宪法学习宣传教育和普法活动,推动法治精神走进农村群众、融入日常生活。围绕实施乡村振兴战略,把脱贫攻坚、致富兴业、农村改革、民生保障、生态环保等与农民利益密切相关的政策讲清楚讲明白。技能培训。广泛开展农业实用技术、科学技术普及和卫生健康知识培训等多种志愿服务,增强农民学科技、用科技的意识,提高农民依靠科技致富的能力。

3.富民。立足培育新型农民,努力让群众实现既富脑袋,又富口袋。大力开展产业培育,努力实现一村一品。立足资源禀赋,发挥新时代文明实践所、站、点辐射作用,引领带动发展一批产业。大力倡导“迎老乡、回故乡、建家乡”,激发群众爱乡情怀,催生建设家乡的内生动力,推动农村高质量发展。全力推进全域旅游,努力实现一村一貌。主动融入农村人居环境整治,着力改善农村群众的卫生观念,推进移风易俗,让“门前三小”成为美丽乡村的示范点。在“门前三小”植入本土文化和互动项目,做热人气,成为全域旅游的新景点。

通过“强身、健脑、富民”,让群众的精神文化生活更加丰富,让群众建设家乡的热情更加高涨,让农村的青山绿水留得住乡愁,让农村的社会治理更加有效,让农村的党群关系更加和谐,让__县真正成为一方热土。

(四)组织评选开展“双十双百”评选活动,树立典型,大力表彰,引领风气,形成导向,全面提升文明实践活动整体水平。1.十佳新时代文明实践所站点。根据评选细则,在全县评选__个新时代文明实践所、站、点。2.十佳志愿服务品牌项目。根据评选细则,在全县志愿服务项目中评选__个品牌项目。

3.百佳新时代文明实践个人。根据评选细则,在全县评选十佳___员、十佳支部书记、十佳青年、十佳巾帼英雄、十佳创业能手、好公婆、好媳妇、好妯娌、好少年、好邻居。

4.百佳新时代文明实践志愿者。根据评选细则,评选出年度百佳新时代文明实践志愿者。

数字文化服务、党员远程教育等载体,注重发挥手机等移动终端的传播功能,向农村群众推送学习内容,开展学习交流。做好网上群众路线工作,实现网上网下同频共振、相映成辉。

6.要抓好重点。紧扣__县作为劳务输出大县的特点,高度关注农村留守群体,鼓励乡村干部带头当好“代理家长”、“代理儿女”,完善“空巢老人”、“留守儿童”服务体系。对农村长期在外务工人员,利用春节返乡等重要时间节点,开展集中性文明实践活动,引导他们感受家乡新变化,为家乡发展作贡献。

七、保障措施1.加强组织领导。各镇(街道)、各部门单位要提高政治站位,充分认识到建设新时代文明实践中心、所、站、点的重要意义,将其作为“一把手”工程抓细抓实。2.加强政策保障。县财政要安排专项预算,用于新时代文明实践中心的建设和日常运转。县新时代文明实践中心出台新时代文明实践积分管理办法。对工作活跃、社会影响力大、群众反响好的实践点给予重点支持,对工作中涌现出的先进典型及时褒扬。3.加强督查考核。出台新时代文明实践工作考核办法,将新时代文明实践工作纳入意识形态工作责任制和领导干部政绩考核,相关内容纳入党建和城乡同治考核,考核结果作为文明单位、文明村镇创建的重要内容,按月按季通报各单位文明实践活动情况。把新时代文明实践积分作为干部评先评优参考条件之一,作为干部提拔使用的前置条件之一,激励广大干部激情干事、干在实处。4.加强宣传推介。加强对新时代文明实践中心实践活动的宣传报道,努力营造各级重视、各界支持、群众参与的良好氛围。及时向省、市主流媒体推介各单位开展新时代文明实践活动的有效做法和鲜活经验,生动反映新时代文明实践活动带来的新气象新成效,反映农村群众的新生活新风貌,引导新时代文明实践工作深入开展。

农村新时代文明实践活动方案范文(16篇)篇三

各科室、直属单位,各党支部,工会、妇委会、团支部:

为认真贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》和《福建省新时代文明实践志愿服务机制建设的实施方案》、市委文明办《关于结合重要节假日广泛开展新时代文明实践志愿服务活动的通知》精神,制定具体活动实施方案如下:

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,大力培育和践行社会主义核心价值观,推进新时代文明实践志愿服务制度化、常态化,进一步在全局营造向上向善、互帮互助的良好风尚,深化“助力新南平建功新时代”志愿服务行动。

1.开展助力精准脱贫志愿服务行动。以贫困村、建卡贫困户等为重点帮扶群体,组织科技人员和科技特派员志愿者围绕种植、养殖、建筑、餐饮电商、旅游等内容广泛开展政策咨询、技能培训、产业扶持、创业指导等志愿服务活动,助推扶贫产业发展,提高贫困群众科技素质和脱贫致富能力。(责任部门:科特派办、农业科)。

2.开展“助学帮困”志愿服务行动。围绕建卡贫困户特别是扶贫村低保户、孤寡老人、残疾人、留守妇女、留守儿童、困境儿童、失独家庭等困难群体,组织志愿者采取“一对一”“多对一”结对帮扶的形式,开展爱心捐助、心理抚慰、亲情陪护等志愿服务活动,吸引社会爱心组织和爱心人士,开展爱心结对帮扶不断改善困难群众生活条件。(责任部门:机关党委、各支部、工会、妇委会、团支部)。

3.开展移风易俗志愿服务行动。针对部分存在的封建迷信、大操大办、比阔斗富等问题,发挥志愿服务动员激励、传递文明的功能作用,引导人们反对和抵制封建迷信、陈规陋习、奢侈浪费以及腐朽落后文化侵蚀,倡导简约适度、绿色低碳、健康文明的生活方式,形成奋发向上、崇德向善的良好氛围。(责任部门:机关党委、各支部、工会、妇委会、团支部)。

4.开展人居环境整治和垃圾分类志愿服务行动。组织志愿者常态开展人居环境整治志愿服务活动,加强生态环保低碳和垃圾分类知识普及宣传,增强群众环保意识,提升、打造“人居环境整治村庄清洁美化提升行动”“垃圾分类我先行”和“关爱母亲河、共建水美城市”等志愿服务项目,带动群众自发参与环境整治及垃圾分类活动。(责任部门:办公室)。

5.开展文化科普志愿服务行动。组织文化科普志愿者把握乡村群众文化科普需求特点,结合“三下乡”“我们的节日”等主题活动,组织文化科普志愿者深入贫困村,通过演出、培训、展览、科技体验、科普大篷车等形式开展文化科普志愿服务活动,丰富贫困群众精神文化生活,提升贫困地区文化科学建设水平。(责任部门:科管科)。

6.开展“机关联乡村、党建促振兴”服务行动。深入共建村开展党日活动,召开共建成果交流会。处级党员干部住村蹲点调研,带头关心共建村的贫困户;每位机关党员干部联系共建村1名以上党员,每年到村服务10天以上。(责任部门:机关党委、第一党支部)。

1.突出思想内涵,营造浓厚氛围。要以贯彻《新时代公民道德建设实施纲要》和大力宣传《志愿服务条例》为主线,强化社会责任意识和奉献意识,大力弘扬扶危济困、助人为乐的传统美德,在参与新时代文明实践志愿服务中培育高尚道德情操。

2.坚持群众路线,务求取得实效。要立足基层、着眼实际,多搭建群众便于参与的平合,多采取群众乐于参与的方式,多提供人性化、个性化的服务,着力办好顺民意、解民忧、惠民生的好事实事,使志愿服务更好地符合人们的精神文化需求。

各责任部门要根据方案分工要求,落细落实志愿活动工作措施,迅速掀起新时代文明实践志愿服务活动的热潮,并于每季度第一个月的5日前(如4月5日前报送第一季度情況),将本部门开展活动情况和成效书面报送机关党委。

农村新时代文明实践活动方案范文(16篇)篇四

村新时代文明实践站建设工作实施方案为推动新时代中国特色社会思想更加深入人心,进一步加强徐庄村宣传思想文化工作和精神文明建设,打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的“最后一公里”,根据《经济技术开发区新时代文明实践中心建设工作实施意见》精神,现就我村推进新时代文明实践站建设制定如下实施方案。

一、总体要求1.指导思想。全面贯_以新时代中国特色社会思想为指导,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,以培育和践行社会核心价值观为根本,以举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象为使命,以培养担当民族复兴大任的时代新人、弘扬共筑美好生活梦想的时代新风为着眼点,调动各方力量,整合各种资,创新方式方法,用中国特色社会文化、社会思想道德牢牢占领基层思想文化阵地,不断满足人民群众日益增长的精神文化需求,丰富人民精神世界,增强人民精神力量,提升人民精神风貌,切实提高基层群众的思想觉悟、道德水准、文明素养、法治观念,为推动乡村振兴、实现高质量发展汇聚强大精神动力。

2.目标定位。充分发挥志愿服务作用,组织建设新时代文明实践站,将其作为宣传普及新时代中国特色社会思想、培育践行社会核心价值观的重要阵地,作为推动文化繁荣的重要抓手,努力打造成为融思想引领、道德教化、文化传承等多种功能于一体的城乡基层综合平台,实现群众在哪里,文明实践就延伸到哪里。

3.工作原则。——坚持正确政治方向。牢牢把握党对意识形态工作的领导权,坚持用新时代中国特色社会思想武装党员、教育人民、推动工作,通过开展丰富多彩的文明实践活动,弘扬主旋律、传播正能量、提振精气神,用共同的理想信念、价值理念、道德观念,把基层干部群众紧紧团结在党的周围。

——坚持贴近群众需求。聚焦基层站思站想站盼,精准对接群众需求,从具体事情入手,一件接着一件办,既解决实际问题又解决思想问题,既真心服务群众又教育引导群众,更好强信心、聚民心、暖人心、筑同心。

——坚持志愿服务为主。突出党建引领和文明创建带动,广泛调动、有效激活城乡各方面的积极性,建设一大批活跃在群众身边的志愿者队伍,使志愿者成为新时代文明实践站的主体力量。通过志愿服务的社会化发展、项目化运作,实现文明实践活动的常态化、制度化。

——坚持鼓励探索创新。尊重基层首创精神,鼓励各村发挥特色文化资、乡土人才队伍、品牌活动载体等优势,用好移动互联网、智慧云平台等新技术新手段,在扩大参与率覆盖面、增强吸引力感染力上不断探索创新,使文明实践活动更具特色、更可持续、更富活力。

二、任务安排1.组织建设。行政村设新时代文明实践站,站长由村党组织书记担任。各村、各单位结合实际,探索采取调剂使用、购买服务、社工+志愿者等多种方式,建立专兼职相结合的工作队伍。村新时代文明实践站配备2名、每个行政村配备1名以上工作人员,确保文明实践活动有人组织、扎实开展。

2、队伍建设。依托志愿服务队伍和志愿者,组建政治过硬、素质优良、结构合理、专兼结合的文明实践队伍,打造一支聚合各类人才、有能力、有热情、靠得住、敢担当的文明实践主力军。重点组建“五支队伍”:一是专家队伍。重点用好以理论宣讲团、党校教师、职能部门业务骨干为支撑的专家队伍,传播党的理论和政策。

二是专业队伍。重点用好文化艺术人才、民间文艺骨干、非物质文化遗产传承人、农村致富能手以及优秀法律从业者、科技人才、医务工作者等各类专家人才,做好传文化、传技能、传知识等工作。

三是村志愿者队伍。重点发挥好返乡党员干部、退休职工、社会能人、调解员等作用,组建村志愿者队伍,推动社会核心价值观扎根乡村,传树文明乡风。

四是五老队伍。重点发挥好老党员、老干部、老战士、老教师、老模范等志愿者队伍关爱帮扶未成年人的作用,做好学校文明实践工作。

五是百姓宣讲队伍。组织宣传身边好人、道德模范、文明家庭、最美系列人物等先进典型,通过身边人讲身边事、身边事教育身边人的方式,让广大群众接受文明洗礼,体会“身边的感动”。

3、阵地建设。新时代文明实践站建设既要规范统一,又要讲究实际、突出特色,做到“五有”,即:有固定场站、有专人管理、有活动模式、有鲜明主题、有制度机制。要设立固定的办公场站和活动阵地,统筹运用现有资,广泛灵活设点布局,线上线下呼应互动,为文明实践活动正常开展和传播提供有效载体。

三、工作内容紧紧围绕深入学习贯彻新时代中国特色社会思想,坚持学思用相结合、知信行相统一,着力培养担当民族复兴大任的时代新人,大力弘扬共筑美好生活梦想的时代新风。

1.学习实践科学理论。结合基层党员冬训、“百姓名嘴”基层巡讲、文化科技卫生“三下乡”等活动,采取组合式、嵌入式、接地气的方式,深入学习宣传新时代中国特色社会思想,引导党员群众领会掌握这一思想的基本观点,核心理念,实践要求,不断增进政治认同、思想认同、情感认同,增强“四个意识”、坚定“四个自信”,更加自觉的维护核心、拥戴领袖,更加自觉的在党的领导下走中国特色社会道路。

2.宣传宣讲方针政策。广泛深入_,宣传阐释党中央、国务院大政方针和省、市、经开区为民惠民政策,特别是要围绕实施乡村振兴战略,把脱贫攻坚、致富兴业、农村改革、民生保障、生态环保等与农民利益密切相关的政策讲清楚讲明白。以庆祝新中国_契机,广泛开展群众性主题教育活动,注重把讲道理与讲故事结合起来,与国家的发展联系起来,引导人们诚实劳动、不懈奋斗,用自己的双手创造美好生活。

助他们扣好人生。

作动员部署会,明确工作职责、试点安排和相关要求。完成工作组织架构搭建,合理配置各类资,结合建设进度,适时组织观摩学习推广。

(二)全面建设阶段(20年7月至20年11月)完成村新时代文明实践站建设,适时举行揭牌仪式。全面启动新时代文明实践站建设,根据实际情况,创新开展新时代文明实践活动。

(三)总结评估阶段(20年12月)根据经开区考核要求,对新时代文明实践站建设工作进行考核、评估、总结,进一步调整完善工作体制机制,不断拓展服务项目,满足群众需求。

农村新时代文明实践活动方案范文(16篇)篇五

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,宣传普及党的路线、方针、政策,培育践行社会主义核心价值观,坚持不懈用党的理论创新成果武装党员干部、教育人民群众,坚守基层意识形态工作阵地,筑牢广大党员干部群众共产主义理想和信念,打通宣传群众、教育群众、服务群众的“最后一公里”。按照县委宣传部、文明办相关要求,就洪广镇202-年扎实推进新时代文明实践活动制定如下方案。

洪广镇新时代文明实践活动的重要任务是思想引领,核心内容是传播普及习近平新时代中国特色社会主义思想。202-年继续牢牢把握这个主线,从加强“两个坚决维护”核心思想、践行党的初心和使命的高度,提升政治站位,把新时代文明实践工作摆在重要位置,坚持党管宣传、党管基层意识形态、党管新时代文明实践工作,把牢方向导向,强化意识形态工作责任制落实。统筹安排、周密部署、精心设计,切实把宣讲宣传贯彻工作抓紧抓实抓好,教育引导广大干群坚定信念信仰,把广大群众紧紧凝聚在党的周围。

洪广镇新时代文明实践所是宣传宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想的重要阵地,是学习研究贯彻落实党的十九大精神,深入践行新发展理念,落实高质量发展的重要载体,是宣传宣讲各项方针政策、助推精准脱贫、乡村振兴、全面建成小康社会的重要抓手,是加强基层党建、密切党群干群关系的重要渠道,是培育和弘扬社会主义核心价值观、正确引领社会风尚的重要平台。202-年以“六传六习”为主要活动内容,注重“传”“习”结合,知行合一。具体开展以下活动:

(一)广泛开展文明创建活动,全面提升农民的“精气神”

1.传思想,习理论。以村(居)新时代文明实践站为阵地,深入学习宣传和践行习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,精心开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,以“走出去送、请进来学上阵地讲”等形式,以“主题党日”“微型党课”等载体,普及党的理论政策,广泛宣讲党史、地方史,唤起乡愁记忆。

2.传文化,习礼仪。以村(居)新时代文明实践站为阵地,以传承发展中华优秀传统文化、新时代先进文化为目标,充分挖掘优良家风家教、悠久民风民俗、优秀民间艺术中符合新时代新风尚新要求的内涵,围绕“经典诵读”等主题,每年开展送巡演、电影、戏曲等系列“送文化”活动,广泛举办乡土文化公益培训。围绕端午、中秋、重阳等传统节日实施“我们的节日”主题活动。

3.传道德,习风尚。广泛开展道德模范、身边好人、好婆婆好媳妇、最美家庭等系列评选宣传活动。充分发挥道德模范、优秀党员、优秀返乡创业人士等典型示范作用,积极参与乡村建设和治理。全面推进移风易俗“过筛子”行动,各村(居)进一步完善村规民约、道德评议会、村民议事会、禁毒禁赌会、红白理事会等组织机构,引导农民自我教育、自我管理,着力破除红白事大操大办、封建迷信、黄赌毒等不良风气。抓好“好家风好家训”评选宣传、“家庭助廉”活动。抓好村风民俗建设、家庭美德建设、平安村建设、农家书屋建设等,引导村民树立正确的道德观、家庭观、消费观,绿色生态殡葬观;营造敬老爱幼,邻里互助,团结和睦、崇尚向善的浓厚文明乡风。开展文明出行、文明旅游、文明餐桌等系列文明实践行动。实施党员干部结对帮扶、文明单位结对共建、邻里守望、志愿服务等农村公益帮扶项目。实施家庭环境美化工程,集中整治乱堆乱放、乱搭乱建等问题,全面开展垃圾分类宣传、指导,倡导农户“门前三包”,深化优美庭院创建。

(二)广泛开展理论政策讲习活动,全面提升农民科学文化素质。把文明实践贯穿融入到农村生产生活之中,着力建设和拓展载体,组织开展好送理论、送科技、送论等活动,结合农村实际集中宣讲十九大精神和农民群众关心关切的热点问题,以期增强信心、凝聚共识。

1.传科技,习技能。注意虚功实做,广泛开展实用技术、职业技能培训,跟踪解决农民生产实际问题,不断增强文明实践的吸引力、凝聚力、向心力、影响力,进一步增强农民群众的获得感。

以促进群众致富增收为目标,实施农民素质提升工程,整合各类资源,利用新时代文明实践站阵地,加强面向群众的生产生活培训指导,开展送政策、送科技、送健康、送法律、送保障、送农资、送信息等服务,着力提升群众致富增收技能。

2.传政策,习富路。多渠道、多形式开展惠农政策宣传力度,更好地指导群众农业农村生产生活。编印有关农业、扶贫、民政、社保、计生、卫生等方面惠农政策法规小册子,发放到村社群众,便于群众查阅和学习。组成宣讲工作小组,进村入户群众面对面讲解惠农政策,为群众解答涉农问题的政策规定,使群众更好地理解和利用惠民政策指导农事生产和改善农民生活条件。

3.传法规,习行为。紧密结合“七五”普法教育,深入推进农村普法工作,提升农民群众的法律意识,帮助农民增强法治观念,自觉遵纪守法,通过合法途径表达利益诉求、维护正当权益,正确行使民主权利,引导农民形成良好法治氛围和法治习惯,形成自觉学法、知法、懂法、守法、用法的良好氛围。

一要突出政治引领。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,培育和践行社会主义核心价值观,筑牢共同思想基础,引领群众一起奋斗,推动乡村振兴,创造幸福生活。

二要坚持精准务实。始终以满足群众对美好生活的文化新需求、新期待为出发点和落脚点,做到供需精准、供给有效,真正为城乡群众提供高质量、常态化、受欢迎的文明传习志愿服务。

三要保持常态长效。按照有阵地、有机构、有队伍、有平台、有制度、有菜单、有标识、有方案、有活动、有成效的“十有标准”,扎实推进新时代文明实践中心(所、站)建设,形成常态化推进机制,推动文明传习活动和传习队伍常态化,持续化,打造一支常驻群众身边的志愿服务队伍,围绕“讲、树、帮、乐、行”等形式开展志愿服务活动,把传习阵地建到群众家门口,实现人人都是“文明传习者”。

四要注重全面覆盖。采取“农村+小城镇”“集中+分散”、“线下+线上”“固定+流动”相结合原则,积极运用“学习强国”、公共数字文化服务平台、党员远程教育平台、政府门户网站、“魅力贺兰”“两微一端”等载体,广泛开展文明传习活动和服务,提高群众思想道德水平、科学文化素养,助力乡村振兴,共建幸福家园。

五要着力补齐短板。充分利用好体育场馆、农村健身广场、文化活动广场等设施,把各种优质资源和公共服务有序、有效、持久结合起来,全力打造农村群众的精神家园和“富足、健康、快乐、时尚”的品质生活。

(一)加强组织领导。充分发挥新时代文明实践工作领导小组作用,建“够”建“精”建“好”实践所(站),坚持蹄疾步稳、探索创新,突出服务功能,务求实效,做到建一个成一个,努力把“新时代文明实践中心”建成为唱响主旋律、壮大正能量、做大做强主流思想舆论、强信心、聚民心、暖人心、筑同心的主阵地。

(二)全面整合资源。统筹协调全镇各村(居)志愿服务队伍、社工组织和党员群众力量,密切配合、通力协作,明确责任、强化措施,把新时代文明实践活动与美丽乡村建设、精神文明建设等工作有机结合起来,实现资源共享,切实提高广大群众对品质生活的获得感和满意度。

(三)强化督促指导。严格责任落实,明确工作要求,确保新时代文明实践工作有实实在在的活动和效果。8月底前镇机关、村(居)新时代文明实践所(站)要至少组织一次活动。全年各实践所(站)的工作要有学习场所、有学习计划、有宣讲队伍、有档案资料。镇党委要将新时代文明实践所(站)建设情况纳入意识形态工作责任制考核,镇新时代文明实践所要对各文明实践站活动开展情况进行常态化督查,及时总结成绩经验,督促改进提高,推动洪广镇新时代文明实践工作实现规范化、制度化、常态化。

农村新时代文明实践活动方案范文(16篇)篇六

创建全国文明城市是_构建社会主义和谐社会的内在要求。为响应中共南昌市委、南昌市人民政府关于“创建文明城市,争做文明市民”的号召,充分发挥学校主渠道和未成年人在创建全国文明城市活动中的积极作用,经研究决定,在全市中小学生中广泛开展“小手牵大手”讲文明、讲卫生、守秩序主题教育实践活动,为使活动取得实效,特制定本方案,主要内容如下:

(一)“小手牵大手”讲文明、讲卫生、守秩序主题教育实践动员活动。

各县区、各级各类中小学校要在_年9月1日至7日期间,以校为单位,利用开学典礼或周一的国旗下讲话活动时间,在全校师生中召开一次“小手牵大手”主题教育实践活动动员仪式。动员仪式中,学校主要领导要做动员讲话、充分阐明和强调开展此次教育宣传活动的重要意义,明确布置好活动开展的内容和步骤,此外,还可采取宣读倡议书、全体师生集体宣誓、签名仪式、师生代表发言等多种形式将启动仪式推向高潮。通过启动动员仪式,壮大“小手牵大手”主题活动的声势,轰轰烈烈地将未成年参与共建文明城的教育活动全面启动开来。

(二)开展文明礼仪宣传教育实践活动在中小学生中开展“讲文明、树新风、争做文明小市民”的行为规范教育和文明礼仪教育。学校要充分利用邀请老干部爱国主义报告团进校宣讲和班会课、思品课、家长会等教育时机,发挥广播站、宣传栏、橱窗的宣传阵地作用,积极开展文明礼仪宣传教育,引导中小学生遵守中小学生守则和行为规范,做到以下六点:注重自身仪表形象、使用文明礼仪用语、不乱扔果皮杂物、不随地吐痰、不践踏草坪损坏公物、不乱闯红灯乱穿马路。此外,学校可以开展“文明之星”、“文明班集体”的评比和“文明流动红旗”等做法,有效调动在校师生参与文明礼仪宣传教育活动的积极性,全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。

世博、迎亚运,与文明携手走向未来”主题教育活动实施方案》的具体要求切实开展好四项活动:一是开展迎世博、迎亚运宣传活动;二是开展普及文明礼仪知识活动;三是开展净化校园环境活动;四是开展扶弱助困社会实践活动。通过活动的开展,在中小学生中普及志愿理念、弘扬志愿精神、壮大志愿者队伍,引导中小学生以良好的文明素质和道德修养迎接世博会、亚运会,使其成为良好社会风尚的倡导者,成为社会主义精神文明的传播者、实践者。

此阶段评主要任务是充分利用各种宣传手段为“小手牵大手”讲文明、讲卫生、守秩序主题教育实践活动预热造势,重点工作是实践活动启动仪式的召开,由此向全市广大中小学生发出“文明从我做起,争做四有新人”的倡议,使广大中小学师生在思想上形成共识,在行动上步调一致,积极踊跃地参与到活动中来。此阶段开展时间为_年9月1日至7日。

第二阶段:全面实施阶段:此阶段主要任务是根据工作方案的有关部署,全面启动“小手牵大手”讲文明、讲卫生、守秩序主题教育实践活动,各中小学校要结合九月份“弘扬和培育民族精神月”活动的开展,贴近未成年的思想实际和生活现实,突出活动主题,采取多种形式,广泛吸引青少年参与。在活动中精心设计活动载体、周密部署活动安排、有效控制活动进程、仔细收集活动资料,活动过程确保既轰轰烈烈,又扎扎实实,不走过场不流形式,确保教育实效。此阶段开展时间为_年9月7日至30日。第三阶段:总结评比阶段:各县区及各级各类中小学要将“小手牵大手”教育活动的开展情况及时上报市教育局创建办,并对创文明城的经验和不足进行总结。同时,各单位应将此项工作的开展情况纳入年底的工作考评范围,以便推动我市中小学文明礼仪宣传教育持续发展,确保“小手牵大手”讲文明、讲卫生、守秩序主题教育实践活动有始有终,圆满取得成功。

农村新时代文明实践活动方案范文(16篇)篇七

为纪念毛主席“向雷锋同志学习”题词50周年,学习贯彻党的十八大精神,深入贯彻落实中央关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”要求,引导广大青少年牢固树立勤俭节约的理念,坚决反对和纠正各种形式的铺张浪费现象,将节约意识内化于心、节约习惯外化于行,校关工委、校团委和学生工作处共同研究决定,在全校大学生中开展“厉行节约,反对浪费”主题教育实践活动。现将有关活动方案通知如下:

主题教育活动领导小组。

顾问:李希恒俞贵邦。

组长:罗忠烈。

副组长:张玉东刘涛黄中华丁维明。

厉行节约,反对浪费。

通过开展“厉行节约,反对浪费”主题教育实践活动,营造制度化、常态化的两型社会氛围,努力从源头和过程上制止各种铺张浪费行为的发生,促进青年大学生在节约教育和节约实践中提高思想觉悟、养成良好习惯、塑造完美人格,努力成长为全面发展的高素质人才。

1、广泛开展“四个一”节约主题实践活动。引导大学生从我做起,争做节约资源的先锋。开展以“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”为内容的节约主题实践活动,提倡简朴的生活方式和适度消费,反对铺张浪费,教育引导大学生从身边做起,从点滴小事做起,牢固树立“节约光荣,浪费可耻”的意识,培养节约型消费观,养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,争做节约的先锋。各二级关工委要组织开展以“四个一”节约为主题日活动,制定节约日常行为规范,健全节能激励机制,推动“四个一”节约主题实践活动在全校师生中广泛开展。

2、深入开展“厉行节约反对浪费”资源国情宣传教育活动。增强青年大学生的资源忧患意识和节约意识。开展宣誓签名、知识竞赛等主题教育活动,举办主题黑板报、专题讲座等宣传普及活动,进行珍惜资源、节约资源的宣传教育,使青年大学生加深对两型社会重要意义的认识,深入了解基本国情,不断增强忧患意识。组织青年大学生深入社区和农村开展宣传实践活动,宣传普及节约资源知识,大力倡导文明绿色消费,传播节约文化,大兴节约之风,推动全社会形成人人珍惜、处处节约的良好风尚。

3、大力开展“厉行节约反对浪费”志愿服务活动。动员广大青年大学生以志愿服务的形式投身两型社会的建设。组织青年大学生志愿者深入学校、社区、企业、乡镇等,广泛开展节约宣传主题实践活动。扎实推进青年大学生绿色行动,积极组织志愿者参与环境整治、植树造林、治理污染等环保服务和生态建设,培养生态环保意识和可持续发展意识。深入实施“保护母亲河行动”,建立和完善保护母亲河生态监护站为示范点的生态监护网络,为青年大学生参与环保生态志愿服务提供有效途径。

(一)认真做好宣传发动工作。

1、由校关工委配合校团委,发出“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的倡议书,并以广播、文化长廊、黑板报等形式,大力宣扬“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”活动,维护湘潭伟人故里、文明城市形象,提升湘潭城市品位。

2、由机械工程学院关工委、纺织服装学院关工委和管理学院关工委负责,分别在南、北和新校园制作宣传横幅二幅,横幅要求在4月15日前展出。

横幅内容可以从以下口号中挑选:

(1)节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米。

(2)节约光荣,浪费可耻。

(3)常用小手帕,造就好环境。

(4)少用一张纸,保护一片林。

(5)厉行勤俭节约、反对铺张浪费。

(6)厉行节约,从我做起。

3、各学院关工委负责从网上下载潭关委[2013]03号文件《关于在全市青少年中开展“厉行节约反对浪费”主题教育实践活动的通知》,打印下发到各教学班,召开主题班会、由班主任或者班干部利用班会时间向学生宣读,务必做到人人皆知。要求于5月15日前完成。

4、由校关工委、校团委组织大型报告会,对学生骨干进行教育,具体时间根据市关工委统一安排而定。

(二)做好信息采集报道和总结工作。

(1)收集各二级关工委活动信息,在校内报道并向市关工委汇报;(2)凡组织校外活动,应事前向市关工委报告,以便组织新闻媒体采访,组织照相等工作。

1.高度重视,精心组织。各二级关工委要把这项活动作为教育引导广大青年大学生贯彻落实科学发展观、积极参与两型社会建设的重要载体,作为加强青年大学生思想道德建设、弘扬民族精神和传统美德的有效途径,高度重视,精心组织。要认真落实通知要求,结合本单位实际组织实施,采取有力措施,确保活动扎实开展。

2.加强宣传,营造氛围。各二级关工委要充分利用广播、报刊、互联网等多种媒体,加大对此项活动的宣传,形成声势、掀起热潮,不断扩大活动的影响力,努力在全市营造“厉行节约人人在行动”的良好活动氛围。

3.广泛发动,务求实效。各二级关工委要广泛动员青年大学生参与到此项活动中去,因地制宜地设计和开展富有特色、喜闻乐见的活动,努力使其收到实效,扩大活动的覆盖面和影响力,确保活动扎实开展。

农村新时代文明实践活动方案范文(16篇)篇八

1、参赛作品需填写报名表与作品一同报送县文明办(县委宣传部208室);电子作品需填写报名表,报名表与作品以邮件报送,邮件命名格式:“参赛投稿+类别+姓名”;青少组作品由教育局征集初评整理后报送县文明办。

作品发电子邮件至:xxx@。

电话:xxx。

联系人:杨xx、吴xx。

2、本次征集活动的最终解释权归xx县文明办。

3、参选作品投稿截止日期2021年9月30日16点30分(以实收作品、邮箱接收时间为准),逾期提交无效。

4、作品投稿后不予返还,视为同意县委宣传部、县文明办公开宣传发表使用。

5、参展作品必须确保原创性,如发生任何有关版权、著作权等纠纷,均由参展者个人承担。

6、复评阶段网上全民投票,鼓励微信转播拉票,但不得违规刷票,一经发现选手有违规刷票行为取消该选手评选资格。

农村新时代文明实践活动方案范文(16篇)篇九

为贯彻落实市教育局“文明创建”实践活动相关精神,充分发挥学生在文明城市创建中的积极作用,我校将组织学生开展“文明劝导”实践活动,让学生在参与中提升文明素质,以实际行动来号召长沙市民,加强自身文明建设,自觉履行公民义务,在七月中旬,连续几天进行上街活动,主要向市民宣传文明知识,针对交通协管、行人走斑马线和随地乱吐滥扔三大现象进行文明劝导,力图通过此项活动,推进“文明创建”活动向纵深发展,在潜移默化中加强学生习惯养成的明确目标,特拟定以下活动方案。

20xx年7.10日---7月15日,上午7:30--9:30在荷花路与马王堆路相交十字路口、校门外东路段100米、路口超市处,进行文明宣讲、劝导活动。

安全出行,文明礼让,做文明长沙人。

1、广泛宣传交通法规常识,增强市民交通意识,营造和谐、文明的交通环境,在全市倡导文明交通新风尚。

2、开展交通劝导,引导市民从基本的“红灯停,绿灯行”做起,自觉遵守公共交通秩序,养成文明出行习惯,提高市民文明素质。

3、通过本次学生上街文明劝导活动,向广大市民宣传文明安全知识,提高市民文明安全意识,促进市民文明出行,文明待人文明处事,在此过程中,进一步促进学生良好文明习惯的养成,发挥他们的示范作用。

组长:x校长。

副组长:x副校长。

总协调:x(教导处教育主任)x(团委书记)。

带队行政及老师:x。

各班班主任校医。

活动用品:x(总务处)百事可乐公司。

一小组成员:1001班5人1002班5人。

二小组成员:1003班5人1004班5人。

三小组成员:1005班5人1006班5人。

四小组成员:1007班5人1008班5人。

五小组成员;1009班5人1010班5人。

1、在马王堆路口人人乐超市设立长郡蓉芙中学文明宣讲台,学生以快板、文明歌、小品等形式宣讲文明知识。

2、学生发挥书法特长,书写文明提示语,向过往市民发放手写宣传单。

3、在荷花路与马王堆路口向行人进行安全文明劝导活动。

4、在长郡蓉芙中学校门外100米路段进行卫生劝导及保洁活动。

1、制定活动实施方案;确定活动地点;与路口超市联系,在超市门口设立文明宣讲台。

3、以家庭作业形式将此项活动告知参加文明劝导活动的学生家长,请家长签字;与带队老师签订活动安全责任状,建立活动学生通讯录。

4、教导处、团委、青年志愿者协会准备好学校校旗、活动标语、学生文明劝导标识。

5、学生做好活动准备:文明宣讲台学生准备文明宣传节目、文明标语、书写标语的纸、笔、墨等;卫生文明劝导员准备好一次性手套、火钳等。

6、7月9日召开活动动员会,由教导处组织、各班班主任与参加文明劝导活动的学生参加,向学生介绍劝导方法、如何处理突发事件、强调学生个人安全。

7、7月10日----7月15日上午7:30--9:30,初一50名学生参加上街文明劝导活动,活动主场设在人人乐超市,进行文明宣讲、分发文明传单;马王堆路与荷花路路口人行横道为交通文明劝导员,劝导市民过马路走人行横道,扶老人过马路;在长郡蓉芙中学校门外100米路段进行卫生劝导及保洁活动。

8、活动中及时做好小结和宣传,并注意留取活动资料。

1、学生参加活动要注意路途安全,活动结束后马上回家,不要在外逗留。

2、分小组活动,参与交通安全文明劝导的学生要注意个人安全,站在安全岛上;不要与被劝导人员发生争执。

3、参与卫生文明习惯劝导学生要备好口罩、手套、筷子,在劝导过程中,注意来往车辆。

农村新时代文明实践活动方案范文(16篇)篇十

2、开好高质量的专题组织生活会。乡党委要指导村级党组织开好专题组织生活会,乡党政班子成员要到联系村参加专题组织生活会。每个党员都要针对转变作风、服务农民群众开展批评和自我批评,提出改进措施和办法,村两委班子成员要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。“访民情惠民生聚民心”活动住村工作组组长、副组长要参加村“两委”会议和列席专题组织生活会,并在一定范围内通报专题组织生活会情况。

(三)整改落实、建章立制。重点是针对维护社会稳定、加强宗教事务管理、服务群众等方面存在的突出问题,提出解决对策,健全工作制度,抓好整改落实。

1、制定整改方案。围绕群众反映强烈的突出问题,一开始就改起来,从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起,即知即改,立行立改。村党支部及班子成员要列出问题清单,一项一项明确整改措施,报乡教育实践活动领导小组办公室备案。实行开门整改,向党员群众作出整改承诺,并及时公布整改过程和结果,接受党员群众评价和监督。

2、落实整改措施。对存在的突出问题,要进行集中整改;自身问题由自身整改;对属于村权限范围的问题要立即整改;要及时通报反面典型,发挥好警示和震慑作用;要广泛接受监督,切实做好公开承诺践诺、立学立改公示工作,促进整改落实。

3、健全完善制度。要按照建设基层服务型党组织要求,坚持简便、实用、有效的原则,结合实际,对已有制度进行一次全面梳理,列出清单,认真做好废、改、立工作;要重点围绕解决维护社会稳定、推进长治久安、反对民族分裂、矛盾纠纷调处、突发事件处臵、青少年群体教育、整治“四风”、联系服务群众等方面的突出问题,建立健全行得通、做得到、好操作、长期管用的制度规定,推动改进作风常态化长效化。强化制度执行,坚决纠正有令不行、有禁不止、有制度不落实的问题。

四、加强组织领导。

(一)加强领导,明确责任。乡领导要对所联系村的群众教育路线实践教育活动负总责,全程抓好督促指导、跟踪管理工作。村党支部对教育实践活动承担直接责任,村支部书记承担第一责任,要把教育实践活动紧紧抓在手上,发挥示范推动作用。特别要重视制定好。

对需要着重解决的问题做到心中有数;对可能发生的情况和问题进行分析预判提出有效的预防和解决对策。

(二)探索创新,突出实效。紧紧围绕加强基层服务型党组织建设“六有”目标,结合“访民情惠民生聚民心”活动、践行“喀什责任”、打造“四有一流班子”、“双争双创一评”等活动,努力在维护社会稳定、推动经济发展、服务各族群众、促进社会和谐等方面,突出实践特色,创新活动方式,丰富活动内容,强化活动效果。要采取多种形式,广泛宣传自治区党委、地委、县委和乡党委重大部署、有关精神,切实关注乡党委的总体活动部署,注重总结和上报成功经验和好的做法,发现亮点、挖掘典型,全面推进。

(三)统筹兼顾,协调推进。要把教育实践活动与贯彻落实长治久安抓发展的各项措施结合起来,与贯彻落实县委和乡党委扩大会议精神结合起来,与深入推进“访民情、惠民生、聚民心”活动结合起来,与做好当前农业农村工作结合起来,与深入开展六个专项行动结合起来,与做好当前稳定发展改革各项工作结合起来,切实把教育活动转化为改进工作的内在动力,努力实现教育活动与各项工作两手抓、两不误、两促进,使村级党组织真正成为群众信得过、靠得住、服务好的坚强战斗堡垒,确保教育实践活动取得实实在在的成效。

为扎实抓好全县搞好村、社区党的群众路线教育实践活动,根据县委《关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(委发〔20xx〕5号),制定本方案。

一、总体要求和目标任务。

村、社区教育实践活动,要以党的、xx届三中全会、市委四届三次四次全会、县十四届党代会第四次会议精神为指导,认真贯彻市委和县委关于教育实践活动要求,以为民务实清廉、增强服务功能、提升服务水平、夯实基层基础为主题,以“双联双帮双促”(村社干部联系产业户、联系困难户,帮助增收致富、帮助解难纾困,促进发展、促进和谐)为载体,深入开展创建基层服务型党组织行动,重点解决村、社区党组织软弱无力、服务群众意识和能力不强,拉帮结派、优亲厚友、办事不公,侵占集体资产、克扣群众财物等联系服务群众“最后一公里”的突出问题,着力减轻群众负担,健全服务体系,强化服务保障,提高村、社区党员干部做好新形势下群众工作的能力,发挥党密切联系群众的优势,真正收到干部受教育、问题得解决、基础更夯实、作风大改善、形象再提升、人民更满意的效果,为促进社区和谐和加快新农村建设、早日全面建成小康社会凝聚强大力量。

二、方法步骤。

村、社区教育实践活动,从20xx年3月开始至9月底前基本结束,集中教育时间不少于3个月。大体上划分为学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个主要环节。参加对象为:村、社区基层组织,以村、社区党组织班子和专职干部为重点,全体党员参加。流动党员参加教育实践活动以流入地党组织为主、流出地党组织为辅;对年老体弱党员,在征求意见基础上,可采取送学上门等方式灵活参加活动;可邀请村委会、社区居委会中非党员大学生“村官”等参加活动。

(一)学习教育、听取意见(20xx年3月中旬至4月中旬)。

1.抓好学习教育。要根据村、社区党员的特点,充分运用集中学习、流动党校、远程教育、送学上门等多种载体,组织学习党的、xx届三中全会和系列重要讲话精神,市委四届三次、四次全委会和市委、县委关于教育实践活动重要文件精神,以及中央、市委规定的必读篇目和党章、党史等内容,确保真学实学。活动期间,党组织班子集中学习不少于3次,在家党员集中学习不少于2次。联系该村(社区)的上级党员领导干部至少参加1次联系点的集中学习,上1次党课。

2.听取群众意见。村、社区党员干部要到田间、进院坝、入农家,把“面对面”与“背靠背”结合起来,把“个别听”与“集体谈”结合起来,把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来,通过发放征求意见表、召开座谈会、个别走访等多种方式,真实记录群众意见建议,真心听取群众需求困难,并进行“原汁原味”整理。活动期间,党组织班子成员至少开展1次进家入户走访,上门听取意见。

(二)查摆问题、开展批评(20xx年4月下旬至5月下旬)。

1.找准找实突出问题。对照党章、对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》(中办发〔20xx〕21号)等廉政准则、对照群众意见等,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,在关系群众切身利益的问题和平时习以为常的小事和枝节中,认真查找“四风”问题具体表现,真正把问题查清楚、想明白。

2.深入开展交心谈心。村、社区党组织书记与班子每名成员之间、班子成员相互之间,都要开展交心谈心活动,同时班子成员要主动接受党员群众的约谈。谈心要既肯定成绩,又指出不足,谈开谈透、达成共识,为开好专题组织生活会奠定思想基础。

3.精心开好专题组织生活会。村、社区召开专题组织生活,议程有4项:一是党组织书记代表班子作对照检查;二是参会党员依次发言作个人对照检查,其他党员开展批评;三是讨论村(社区)党组织具体整改措施;四是上级党员领导干部进行点评。各乡镇(街道)驻村、社区领导干部和督导组成员要参加各自联系村、社区党组织的专题组织生活会。

4.民主评议党员。在上级党组织的指导下,以支部为单位,结合专题组织生活会开展民主评议党员工作。经过民主评议,党支部按“优秀、合格、不合格”3个等次,确定每名党员的评议结果。

(三)整改落实、建章立制(20xx年6月上旬至7月上旬)。

1.上下联动抓整改。各村、社区党组织要列出问题清单,明确整改措施,积极争取乡镇(街道)和联系部门支持,全面推行挂单整改和阳光整改,建立突出问题整改台账,实行销号管理,通过党务村务公开栏向群众作出整改承诺,及时公布、通报整改情况,请群众评价和监督。每名党员要针对存在问题明确努力方向和改进措施,认真抓好整改。

2.积极稳妥处置不合格党员。在上级党组织的指导下,结合民主评议党员情况,对确定为不合格的党员,要加强教育、限期改正、促其转化;对拒不改正、长期不起作用甚至起负作用、群众反映强烈的党员,要严肃党纪,按照规定给予组织处理。

3.认真兴办民生实事。各村、社区党组织要积极配合乡镇(街道)和县级部门集中解决一批事关群众衣食住行、社会保障等方面的重点难点问题,妥善处理一批涉及社会治安、征地拆迁等方面的信访集访问题,为群众办一批看得见、摸得着的好事实事,让人民群众看到教育实践活动带来的新变化新气象。解决民生问题要坚持实事求是,尽力而为、量力而行,切忌形式主义、短期行为和搞“形象工程”。对应当解决但一时又解决不了的问题,要向群众做好解释工作,积极创造条件逐步加以解决。

4.健全落实制度规定。按照“要细、要具体、要管用”的要求,围绕解决“四风”方面突出问题,进一步加快村、社区便民服务中心平台建设,建立健全工作事项准入、干部轮流值班、民事代办等联系服务群众工作制度,推进改进作风常态化长效化。

三、组织领导。

(一)落实领导责任。各乡镇(街道)党(工)委负责村、社区党组织和党员的教育实践活。

动,各村、社区党组织书记为直接负责人。各级党员领导干部要结合联系乡镇,加强对当地教育实践活动的指导,可选择村、社区建立教育实践活动联系点。各村、社区要立足实际,精心组织,扎实开展,注重创新,体现特色,增强教育实践活动的针对性和实效性。

(二)强化督导指导。县委教育实践活动督导组要采明察暗访、督察督办等形式,对村、社区教育实践活动开展情况,进行随机抽查;各乡镇(街道)党(工)委要成立教育实践活动督导组,把大学生“村官”、“三支”人员、驻村干部中的党员派驻村、社区蹲点具体指导当地教育实践活动的开展,确保活动达到预期目标。

(三)抓好典型宣传。要贴近村、社区党员实际,充分运用宣传车、墙报、口袋书、小读本、张贴画等载体,宣传各级关于教育实践活动的要求,宣传教育实践活动中涌现出的先进典型,宣传教育实践活动带来的新变化、新成效,为活动开展提供有力舆论支持。

(四)做好统筹兼顾。要统筹安排教育实践活动各环节的工作,把开展教育实践活动与办好15件民生实事、创建基层服务型党组织、软弱涣散基层党组织专项整顿、完善覆盖县乡村三级服务群众工作网络和本村、社区当前重点工作等有机结合起来,互相促进,形成合力,确保全年目标顺利完成,以实实在在的成效取信于民。

为进一步深化创先争优活动,按照市委“新作风、新形象、新作为”的总体要求,围绕落实“抓发展、搞建设、惠民生、保稳定、带队伍”五项工作重点,立足打造“诚信、务实、为民、清廉”的党员干部队伍,经镇党委决定开展“强党性、树新风”主题学习实践活动。具体方案如下:

一、指导思想。

坚持以科学发展观统领全局,全面贯彻落实党的xx大、xx届四中、五中、六中全会精神和市委、市政府有关党员干部队伍建设的工作部署,教育引导全镇党员干部积极塑造新作风、树立新形象、实现新作为,为推进全镇经济社会科学发展新跨越,全面实现“让每一名鲍沟人生活的安心、舒心、放心、有尊严”的目标做出新贡献。

二、活动范围。

镇全体领导干部、机关各部门负责人、村四职干部,机关各部门和村部分党员。

三、活动内容。

为确保实效,xxxx年1月份集中开展以下五项活动:

央的决策部署上来,坚定理想信念,树立良好形象,充分发挥模范带头作用,为建设文明、富裕、和谐的幸福鲍沟贡献力量。

(二)领导干部上党课。由镇党委主要负责人围绕“强党性,树新风”这一主题,给党员干部上一次党课。结合当前党员干部思想和工作实际,教育和引导党员干部强党性、树新风,自觉做到求真务实、艰苦奋斗,以优良的作风和扎实的工作促进全镇各项工作实现新突破。

(三)召开民主生活会。全镇各级党组织都要集中召开一次民主生活会,紧密结合工作实际,认真对照加强党性修养、树立优良作风的基本要求,积极开展批评和自我批评,深入查找问题,总结经验教训,研究并迅速落实整改措施。

(四)召开工作恳谈会。全镇各级党组织都要组织召开一次工作恳谈会,围绕一年来工作情况向广大党员群众进行述职,特别是要开展好党建工作专项述职,并就工作中存在的问题、下一步工作打算征求党员干部的意见和建议,在此基础上制定明年的。

工作计划。

明确下一步的工作重点为20xx年各项工作实现新跨越奠定基础。

(五)开展慰问走访活动。镇党委将集中在春节前夕对我镇老党员、老干部和困难党员、群众进行走访慰问。各党总支、村也要组织相关走访活动,通过对农村老党员、老干部和困难群体的走访,进一步凝聚人心、提升形象,为全镇经济社会发展创造宽松的环境。

四、组织领导。

为加强领导,镇党委成立以党委书记任组长,党委副书记、镇长、人大主席、党委副书记任副组长,党政办、组织科、宣传科、各农村党总支负责人为成员的活动领导小组。全镇各级党组织务必按照镇党委的统一安排,扎实落实各项活动任务,努力实现党员干部党性观念进一步增强、工作作风进一步改进、形象素质进一步提升、凝聚力和战斗力进一步提高的总体目标,为全镇经济社会又好又快发展奠定坚实的组织基础。

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农村新时代文明实践活动方案范文(16篇)篇十一

要求,展示青年大学生的时代风貌,全面推动青年志愿者行动的健康发展。

延伸爱心舞台,关注最美夕阳。

20**年4月10日。

南京市允徳乐龄老年公寓。

1、清扫老年公寓大院。

2、擦洗围栏、各项基础娱乐设施。

3、文化娱乐服务,慰藉老人心灵。

1、本次青年志愿者服务队共组织20名成员参加。卫生用具自带,包括抹布及塑料袋。

2、分工明确。女生负责清洗护栏,男生打扫院内卫生。

3、若时间充足,则到公寓内部对老人进行慰问,沟通交流,做一些力所能及的小事。

4、活动期间注意志愿者形象,服从安排。不得大声喧哗,随地吐痰,不得影响老人休息。

5、活动结束后,志愿者不得逗留,负责人进行清点人数,并带回学校,保证活动期间不得出现任何安全事故。

农村新时代文明实践活动方案范文(16篇)篇十二

(1)为进一步学校党员与社区群众的联系,增强党员干部宗旨意识、责任意识和大局意识,努力践行社会主义核心价值观。我校党员志愿者走进朝阳社区,参加党员学雷锋社区志愿服务活动。

首先,认领公益志愿岗位。然后,在社区人员的组织下,我校党员志愿者和社区党员干部发扬不怕累、不怕脏的精神,手提扫帚、铁锹等劳动工具,整理小区绿化带,清扫垃圾,清理卫生死角,与此同时不忘对居民进行环保知识宣传,劝导大家爱护城市卫生环境,共创绿色家园。

(2)学习《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》。一是大力教育引导干部担当作为、干事创业。领导干部要切实发挥示范表率作用,带头履职尽责,带头担当作为,带头承担责任,一级带着一级干,一级做给一级看,以担当带动担当,以作为促进作为。二是鲜明树立重实干重实绩的用人导向。坚持有为才有位,突出实践实干实效,让那些想干事、能干事、干成事的干部有机会有舞台。三是充分发挥干部考核评价的激励鞭策作用。完善干部考核评价机制,切实解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题。四是切实为敢于担当的干部撑腰鼓劲。五是着力增强干部适应新时代发展要求的本领能力。六是满怀热情关心关爱干部。七是凝聚形成创新创业的强大合力。

(3)开展《新时代中小学教师职业行为十项准则》专题讲座1、坚定政治方向。2、自觉爱国守法。3、传播优秀文化。4、潜心教书育人。5、关心爱护学生。6、加强安全防范。7、坚持言行雅正。8、秉持公平诚信。9、坚守廉洁自律。10、规范从教行为。

校党委书记、校长张廷成在讲话时强调,要认真学习落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》,了解《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,牢记负面清单,自觉增强法规意识,真正把教书育人和自我修养结合起来,做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模,维护教师职业形象,提升师道尊严。

党的十九大报告明确指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。这一重大政治论断,不仅为我国发展标定了新的历史方位,也为我们谋划和推进各项工作提供了新的战略考量。进入新时代我们的传统文化,我们的文化经典不但不能遗失,相反,应该得到大力的传承。而在这次的新时代文明实践所的相关活动中,我感受到了文化的传承,文化传递文明,传承结合创新,传播社会正能量。

农村新时代文明实践活动方案范文(16篇)篇十三

完善制度、形成机制是实施党性实践教育的前提;贯穿始终是实施党性实践教育的关键;创新载体是实施党性实践教育的动力;联系本地和个人实际是实施党性实践教育的根基。下面是小编为大家收集整理的农村党性实践。

欢迎大家阅读。

根据《中共泽普县委员会关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》和《中共奎依巴格乡委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的总体要求,为顺利推进奎依巴格乡各行政村党的群众路线教育实践活动深入开展、取得实效,现结合实际制定如下实施方案:

一、总体要求和活动范围。

深入贯彻落实县委和乡党委关于开展教育实践活动的系列指导精神,大力弘扬新疆精神、践行“责任”、实现繁荣富裕和谐稳定的“梦”,重点突出作风建设,着眼提升“围绕实现长治久安来统筹推进各方面工作”的能力,夯实基层基础,把维护社会稳定作为教育实践活动的硬任务、检验活动成效的第一标准,集中解决基层党组织和农村党员干部在政治坚强、“四风”方面存在的突出问题,着力解决影响农村社会稳定和损害农民群众利益方面的突出问题,有效提高新形势下做好群众工作的能力,有效提高服务群众的能力和水平,努力实现农村党员干部政治进一步坚强,思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实,以作风建设的新成效奋力推进奎依巴格乡的长治久安和跨越发展。

参加教育实践活动的范围包括:全乡各行政村全体党员、干部、“四老”人员,重点是村“两委”班子及其成员、群团组织班子成员。年老体弱或生病住院的党员,采取送学上门等方式组织参加学习教育,流动党员一般应在流入地党组织参加活动。通过扎实深入地教育实践活动,使农村党员干部普遍受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育,提高村干部服务群众和为民办事能力。

二、重点任务。

一是着力解决政治上不够坚强的问题。要认真解决有的党员干部在大是大非问题上不敢亮明身份,政治敏锐性不强,对稳定隐患、苗头性问题不能及时发现或鉴别不清,发现问题不报告、不揭发、不制止,解决问题能力较弱;个别村干部、党员和“四老人员”存在党性不强、政治立场不坚定、理想信念动摇,对宗教明里不信暗里信,在职时不信退休后笃信,对家人、亲友的模糊观念、错误言行不教育、不说服、不纠正,特别是在宗教管理上有不敢管、不愿管、不会管现象;有的村治保主任、农村“十户长”等基层队伍在宣传教育、化解矛盾纠纷、收集情报信息、流动人口管理、帮教转化等方面发挥作用不明显,存在只拿补助不干活的现象;有的“四老”人员没有发挥威望高、经验丰富的优势,特别是在村级重大事项决策和监督村务等方面参谋作用不明显;有的党员干部奉献意识和大局意识不强,表率作用发挥不明显,特别是在形势严峻时期对待值班备勤态度不端正,甚至迟到早退、脱岗睡岗醉岗,存在麻痹思想和厌战情绪;有的党员干部亲戚朋友因受宗教氛围影响,害怕群众带有色眼镜看自己,被孤立起来,造成民族文化活动不能正常开展;有的村干部对身边出现的党员“封斋”和做礼拜现象不制止、不教育、不汇报;有的党员干部参与迷信活动;有的村两委班子或信访调解委员会在信访问题处理上能力较弱,矛盾纠纷绕道回避,没能切实发挥人民调解员作用,不能做到小事不出村、大事不出乡,导致矛盾纠纷上交;有的村干部对不参加村级活动、经常外出的青年不管不问,导致党的各项政策法规无法让广大青年入耳、入脑,在管理上方法不多、措施不力;有的落实宗教管理“两项制度”知情不报,对宗教情况心里清楚装不清楚;有的党员干部抵制“三非”活动态度不坚决,看到“四种人”现象不制止、不教育、不汇报,缺乏对“四种人”的清醒认识和耐心细致的思想教育工作;有的不能自觉为各族群众作表率,对非法宗教活动的26种表现形式和宗教极端思想渗透的15种主要表现形式及苗头不清楚,担任寺管会主任作用发挥不明显;有的对地委提出的提高“一个认识”、解决“三个问题”、做到“三个心中有数”、树立“三个绝不能低估、四个宁可”思想基本知识不懂装懂,心中无数等问题。

二是着力解决“四风”方面存在的突出问题。要坚持标本兼治,深入查找和认真解决“四风”方面存在的突出问题,提升基层党组织、党员干部自我发现问题、自我解决问题的能力,不断加强农村党员干部队伍作风建设。形式主义方面,着力解决个别村两委班子成员开展工作机械执行、死板操作,对上级精神领会不准,甚至上级安排了就干,上级不安排不干,被动应付;有的开展工作缺乏计划性,只抓点、不抓面,平时不抓,督导检查前突击抓,编档案、造数字,疲于应付;有的弄虚作假、做表面文章,热衷于抓面子工程、路边工程,在解决群众实际生产生活困难时不知如何下手,敷衍推诿;有的习惯凭老办法、老经验处理新问题,运用新思想、新方法解决新问题的水平不高;有的村“三公开”制度落实不经常,被动公开现象尤为突出,且公开内容不全;有的党员干部联系群众不作为、服务群众不尽心,偏远散农户的房子不走访,工作中有冷、硬、挡、拖等现象;有的党员干部没起到带头示范作用,不注重提高政策理论水平,甚至对党的惠民政策及法律法规说不清道不明,不懂装懂,群众说服力不高;有的村落实党建日、周五党团活动日等制度不严,工作不到位,人员不到位,到位不干事,对经常不参加学习的党员干部不闻不问,不注重开展活动的内容和形式,导致活动流于形式,无任何效果等问题。

官僚主义方面,着力解决有的村干部开展工作只为上级满意,不考虑群众的呼声,有的对群众来访不认真接待,导致干群关系的恶化;有的在进行农村产业结构调整中不注重宣传引导,群众提出反对意见时不是耐心的讲解,而是粗暴的压制,造成群众的误解;有的不主动问需于民,坐等上门多、主动问询少;有的对待群众态度蛮横,安排事情简单粗暴;有的坐班制度落实不严格、作用发挥不明显,群众来访不接待、不理睬;有的村干部工作中作风散漫、怕苦怕累,处理问题简单粗暴,不倾听群众意见,对待群众态度恶劣、随意训斥,用压制代替说服,出了问题一味责怪群众觉悟不高;有的不能充分发挥党员干部的模范带头作用,身在群众之中却不了解群众;有的村党组织和村干部发展经济思路不清晰,办法少,对人均收入来源不清楚,人均收入增收没有具体的计划,“等、靠、要”思想严重,只注重眼前利益,不考虑长远,有的违规将村集体资源廉价、长期承包出去,导致村集体利益受损等问题。享乐主义方面,着力解决有的村干部遇事观望,择利而为,有好处时寸步不让、分毫必争,有问题时推诿塞责,不敢担当;有的缺乏奉献精神、责任担当和艰苦奋斗观念,喜欢吃点、喝点、拿点,心思不在工作上,开展工作能躲就躲、能让就让、能少就少,事情多做一点觉得吃亏,待遇稍差一点满腹牢骚;有的村干部情趣不高,开口谈享受,闭口要回报,拈轻怕重,安于现状,不愿吃苦出力,满足于已经取得的成绩,不立新目标,缺乏新动力,工作上不思进取,缺乏党员干部应有的“比学赶超”意识,工作满足于一般化,不求有功,但求无过,毫无干事创业的激情;有的怕苦怕累,在敏感节点、工作压力大、任务繁重的情况下,没病装病,小病大养等问题。奢靡之风方面,着力解决有的村干部凡事好面子、讲排场、讲大气,处处攀比,在个人花钱方面大手大脚,没有倡导节俭风尚;有的村干部大贪不敢、村集体小便宜可占,讲吃讲喝,花公家钱不心疼等问题。

三是着力解决影响民族团结的问题。要认真解决有的村党员干部对新疆历史、民族发展史、宗教演变史学习不透彻,认识不清晰,宣传不到位;有的村党员干部对“六个好”、“五观”、“四个高度认同”、“三个离不开”、“五个互相”认识领会不深,在民族团结方面不能做到以身作则、率先垂范;有的村党员干部不重视意识形态领域工作,不善于用群众工作思维、方法做好宗教事务管理工作等问题。

四是着力解决关系群众切身利益的问题。要认真解决部分村财务管理混乱、村财务大额开支不通过村党支部会议研究,也不通过村务监督委员会的研究,坐收坐支;部分村干部服务群众意识不强,坐等上门多,入户走访少,缺乏与群众的沟通交流,为群众办实事、做好事、解难事的主动性不够,甚至侵犯群众利益、滥用权力、吃拿卡要、假公济私、中饱私囊;个别村干部在发放补助、物资、办理低保、落实惠民政策等方面以权谋私、优亲厚友、厚己薄人;个别村干部与民争水、争地甚至争利,侵害集体、群众利益等问题。

五是着力解决宣传教育引导作用不明显的问题。要认真解决有的村阵地作用发挥不够,不能做到坚持现代文化引领,对宣传骨干培养不力,群众喜闻乐见的文化活动少;有的村文化室、农家书屋利用率不高,“两报”发放、阅报栏更新不及时;有的村远程教育运行不规范,设备保养和维护不到位,使用不正常,造成资源浪费和闲臵;个别村干部文化素质不高,宣传教育群众能力偏低、方法单一,鼓励群众参与活动措施少,没有吸引力;有的村长期未组织青少年参与活动,青少年群体的教育引导跟不上,宣传教育工作存在盲点等问题。

六是着力解决基层基础工作不扎实的问题。要认真解决个别村两委班子软弱涣散,缺乏“保一方平安、富一方百姓”的凝聚力和号召力,党组织战斗堡垒作用发挥不明显;个别村“一把手”能力不强、素质不高,抓班子带队伍能力不足,村级后备干部培养不得力;个别班子成员组织纪律松散、要求不严、凝聚力不强、整体素质不高,思想观念落后,因循守旧;个别村群团组织发挥作用不明显、徒有虚名;有的村落实“党建日”制度不严格,对有些党团员经常不参加组织生活不闻不问,回访工作落实不彻底;有的村落实“三会一课”制度不严,学习的积极性、主动性不够,流于形式走过场;有的村阵地作用发挥不够,管理较差,卫生不打扫,打扫留死角,图书室、远程教育、娱乐设施等公共资源利用不充分;有的村不注重对青年群体的劳动技能培训,导致青年群体劳动技能不高,就业渠道不宽;有的村在发展壮大村集体经济、加强“三资”管理等方面思路不清,没有好的办法措施,缺乏为民办事的实际能力;有的村集体经济弱,多年增收少,民兵队伍无法长期固定,夜间值班巡逻时存在“抓壮丁”的现象;有的党员先锋模范作用发挥不到位,对党员定期党性分析、公开承诺不清楚,不能履行职责和兑现承诺;有的村对长期不参加组织生活的党团员情况掌握不清楚,对生病党员或“四老”人员不看望、不关心等问题。

三、方法步骤。

坚持时间服从质量,坚持问题导向,坚持教育实践并重,坚持边学边查边改,把学习教育和解决问题贯穿始终,每个环节每项工作都要发动群众积极参与,使教育实践活动各个环节工作有效衔接、相互贯通,确保活动不走过场,取得实效。到今年9月教育活动基本完成。

(一)学习教育、听取意见。重点是搞好学习宣传和思想教育,广泛听取村党员干部和群众意见建议。

1、精心组织学习。认真学习中央、自治区、地区和县、乡党委规定的学习内容,学习自治区党委11号文件和地区10个配套文件,扎实开展忠诚教育、感恩教育、民族团结、法制教育,深入开展维护社会稳定、推进长治久安、严守政治纪律、反对民族分裂、极端宗教思想和党的群众路线等方面的专题学习讨论,组织开展践行“喀什责任,争创“四有一流班子”、“以刘国忠为榜样,做为民务实清廉表率”等主题实践活动,开展“为了谁、依靠谁”大讨论,树立“我能行”的主体意识。要采取干部领学、个人自学、辅导讲学、典型引学、观看专题片等灵活多样、务实管用的方式,抓好各族党员的学习教育工作。联系点领导、驻村工作组要履行落实职责,加强对青少年的教育,抓紧抓实“四个认同”、民族团结教育进村入户、入脑入心工作,打牢围绕长治久安抓发展的群众思想基础。对文化程度不高、行动不便的“四老人员”、生病党员等特殊群体,要采取上门送学、结对帮学、联系助学、观看电教片等灵活方式进行学习。

2、广泛听取意见。通过村两委班子成员互评、召开座谈会、组织群众大会进行民意测验和问题意见征集等方法,广泛听取和征求意见建议。要坚持直接到农民群众中去听意见,要紧扣政治坚强和作风建设,把“面对面”与“背靠背”结合起来,广泛征求意见,特别要听取“四老”人员和各族党员群众的意见,着重听取对村两委班子及成员在维护社会稳定、推进长治久安、严守政治纪律、反对民族分裂和“四风”方面的意见建议。对征求到的意见建议,要原汁原味向村两委班子成员反馈。要把宣传教育群众与帮助群众解决实际困难结合起来,让群众从一开始就感受到教育实践活动带来的新变化新气象。

(二)查摆问题、开展批评。坚持村两委班子带头,重点是组织召开高质量的专题组织生活会,认真查摆问题,开展批评与自我批评。

1、深入分析查摆问题。对照党章和改进作风要求,坚持为民务实清廉要求,坚持批评与自我批评,认真梳理征求到的意见建议,并通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,深入查找村两委班子及成员在政治上不够坚强和“四风”问题的具体表现,注重查找影响社会稳定和长治久安、关系群众切身利益的问题和具体表现。对于征求到的意见建议、查找出来的突出问题,村两委班子成员之间要互相进行交心谈心,及时沟通反馈;要组织召开“两委”班子专题会议,对存在问题逐条研究分析,明确责任,并自己动手撰写对照检查材料;无职党员、“四老”人员可不撰写对照检查材料,但要做好整改工作记录。

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农村新时代文明实践活动方案范文(16篇)篇十四

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着力增强宗旨观念、强化责任意识、增强党组织纪律观念和提高实践能力,通过切实有效的措施加强党员干部特别是领导干部党性党风党纪教育,增强党性修养和从政道德修养,坚定理想信念,为建设物裕风清、和谐幸福的新定南,为实现科学发展、进位赶超、绿色崛起提供坚强政治保证。

二、目标要求。

通过开展教育月活动,切实解决党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题,达到提高宗旨意识、强化责任意识、增强纪律观念、做好言行表率的效果。

(一)提高宗旨意识。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,坚持以人为本,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,把人民群众的愿望和要求作为决策的根本依据,把解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题放在工作首位,努力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。

(二)强化责任意识。把思想统一到干事业上,把精力集中到做实事上,把功夫下到抓落实上,真正做到敢想敢干、敢闯敢试、敢负责任、敢担风险,以高度的事业心和责任感来完成组织交给的各项工作任务。

(三)增强纪律观念。严格遵守党的政治纪律,维护党的团结,确保政令畅通。严格遵守党的组织纪律,坚持民主集中制,自觉维护党的组织原则,坚持任人唯贤。严格遵守党的经济工作纪律,凡事按程序办理。严格遵守党的群众工作纪律,做到爱民亲民。自觉遵守《廉政准则》和领导干部廉洁从政的其它各项规定。

(四)做好言行表率。提高自觉实践科学发展观的能力、干事创业的能力和应对复杂局面的能力,做立党为公、执政为民的表率,开拓创新、干事创业的表率,尽心尽职、无私奉献的表率,实事求是、求真务实的表率,以民为本、服务发展的表率和严守纪律、令行禁止的表率,以良好的勤廉形象推进干部队伍作风建设和各项事业的健康发展。

三、范围和对象。

本单位全体党员干部,重点是科级以上党员领导干部。

四、方法步骤。

(一)学习动员阶段(8月22日-9月5日)。

1、召开动员大会。在8月30日前召开全体党员干部进行学习动员,安排部署。

2、主题学习。认真组织学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛对党的作风建设的论著,学习胡锦涛“七一”重要讲话,尤其要重点学习县委陈阳霞书记在中共定南县第十四届委员会第一次全体会议上的讲话中关于作风建设的内容,组织一期党性党风党纪专题知识讲座。

(二)全面推进阶段(9月6日-9月20日)。

本阶段活动要求:着力在转变干部作风、提高服务水平、健全工作机制上下功夫,使人民群众看到初步成效。主要抓好以下工作。

1.开展党员干部警示教育。开展“两看”教育活动:一看先进模范事迹,明白人生有大境界;二看警示教材(文章、影视等),警醒为政需谨慎。通过正反两方面教育,在人性最本质处震撼心灵,回归质朴。

2.开展廉政党课教育。专门安排一天时间,由单位主要领导给全体干部职工上一堂廉政党课。

3.查找问题。每个党员干部结合自身实际,并围绕党性党风党纪深入开展自查自纠。

(三)整改提高阶段(9月21日-9月30日)。

针对查找出来的问题,个人要制定整改措施,提出具体的工作目标,明确整改时限,达到整改实效。

五、工作要求。

2.广泛宣传,营造氛围。要加大主题教育宣传,在单位的宣传栏上出一期宣传专栏,造大声势,营造浓厚了教育学习氛围。

3.扎实开展,抓出成效。要严格按照时间和内容扎实开展主题教育,做到“时间、内容、人员、效率”四个到位,确保教育活动取得成效。

农村新时代文明实践活动方案范文(16篇)篇十五

全面贯彻党的十九大和十九届四中、五中全会精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实全区、全市农村工作会议和自治区党委十一届九次全会、市委五届十一次全会精神,牢固树立和贯彻落实新发展理念,凝神聚气、塑形铸魂,大力弘扬社会主义核心价值观。大力开展新时代文明实践活动,用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占领宣传思想文化阵地,通过扎实有效的宣传思想文化工作和新时代文明实践活动,进一步优化公共环境、公共秩序和公共服务,全面提升市民文明素养和城市文明程度迈上新台阶。

二、目标任务。

2021年度奇石乡宣传思想文化工作要求(与港北区委、区政府的新要求同步跟进):

同时按分管工作完成上级相应内容的约稿任务,如因迟报、不报被上级通报的,没通报一次扣相应的绩效分。

所收集的宣传信息素材可自行联系宣传媒体进行宣传报道;

或交由分管领导统一汇总上报上级宣传媒体。

三、主要工作内容。

各行政村、班子领导分管线的工作,要紧紧围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,依托理论宣讲平台、教育服务平台、文化服务平台、科技与科普服务平台、健身体育服务平台“五大平台”,推动“六学六进”(即学理论、学政策、学道德、学文化、学科技、学技能,进农村、进社区、进企业、进机关、进校园、进网络),进一步开展宣传思想文化、新时代文明实践活动。

推动理想信念教育常态化制度化,加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强民族团结、法治宣传等教育,弘扬党和人民各个历史时期奋斗形成的伟大精神,引导广大群众坚定“四个自信”,增强坚守共同理想、实现共同梦想的信心和决心。以新时代文明实践中心(所、站)为阵地和平台,围绕建党100周年、乡村振兴等主题,在社区深入开展“百名书记讲百年党史百名党员讲百场党课”等,宣传阐释党中央大政方针、为民利民惠民政策,帮助农村干部群众了解政策、掌握政策,特别要围绕实施乡村振兴战略,宣讲乡村振兴、致富兴业、农村改革、文明建设、民生保障、生态环保等与人民利益密切相关的政策,开展国防教育、军民共建等形势政策教育,全面深入持久开展民族团结进步创建工作等。

(二)开展“永远跟党走·做时代新人”党史主题教育。广泛组织开展“我为群众办实事”文明实践活动,教育引导群众“听党话、感党恩、跟党走”等主题宣讲活动,开展党史学习教育。坚持内宣与外宣相结合、网上与网下相结合、新闻宣传与社会宣传相结合,深入宣传党史学习教育的重大意义、目标任务和基本要求,为党史学习教育营造浓厚氛围通过学习教育。深刻认识新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,坚定对马克思主义的信仰,激发群众树立实现伟大的“中国梦”而努力奋斗。

(三)开展培育践行社会主义核心价值观活动。广泛开展习近平中国特色社会主义和中国梦宣传教育,深入推进社会主义核心价值观宣传教育,深入开展爱国主义教育,大力弘扬中华传统美德,大力倡导社会主义道德,广泛开展学习宣传时代楷模、道德模范、“百孝之子”、身边好人等活动,引导群众向上向善、孝老爱亲、重义守信、勤俭持家。开展宪法学习宣传教育和普法活动,推动社会主义法治精神走进群众,融入日常生活。

(四)弘扬先进文化,丰富精神生活。丰富群众文化生活。利用春节、清明、端午、中秋等重要传统节日,广泛开展“我们的节日”主题活动,传承乡村优秀文化。

四、工作要求。

(一)加强组织领导。各班子领导、各行政村要加强对宣传思想文化、新时代文明实践活动的组织领导,强化意识形态工作责任制,将此项工作作为重要工作来抓,确保奇石乡各项宣传工作顺利开展、取得实效,形成齐抓共建的强大合力。

(二)强化宣传发动。各行村、各中心站所开展工作或活动时,要充分利用微信公众号、网络微博等新媒体,加强对我乡各项工作和活动开展情况宣传报道,营造各级重视、各界支持、群众参与的良好氛围,把我乡精神文明建设先进经验、先进新时代文明实践活动传播出去,进一步提高奇石乡知名度。

(三)加强工作总结。各领导分管线、各行村在2021年12月10日前组织完成所有宣传报道,平时在每项工作结束后自觉、及时简要撰写记录活动情况信息活动情况及活动图片报至乡党史办,志愿者服务工作及时自行录入志愿者服务时长。

农村新时代文明实践活动方案范文(16篇)篇十六

1、准备阶段(8月1日至8月15日):

宣传动员前期准备:撰写通知、活动方案。

2、实施阶段(8月15日至11月10日):

8月15日至9月5日,宣传活动(下发通知,通过公众号,微信等方式进行宣传。)。

9月5日至9月30日,作品征集。

9月30日至10月15日,文艺作品初评,由县文明办根据作品类别组成评审委员会,对参选作品进行集中初审,推选170件优秀作品。其中征文作品推评60篇(首),美术、书法作品共推评80幅,不文明行为随手拍作品推出30个。

10月15日至10月31日,作品复评及公布获奖作品名单,将初评170部(篇、首)优秀作品上传到xx融媒新媒体平台,10月15日至10月25日进行全民投票复评,根据投票结果确定出一、二、三等奖及优秀奖。11月1日,在县电视台、电台和相关网站上公布获奖作品名单。

3、展示展播阶段(10月25日至11月30日):进入复评的170部(篇、首)优秀作品,将在我县规划馆集中分类展出,部分获奖作品将在xx电台、电视台进行展播,同时推送给上一级媒体。

4、总结表彰:组织召开表彰活动,对获得各项评比一、二、三等奖的作者进行表奖(11月1日至11月30日期间),具体时间参加人员另行通知,会后形成活动总结,上报县“革陋习、讲文明、树新风”新时代文明实践活动助推疫情常态化工作联席会议。

十、活动要求。

乡镇。

各单位积极组织参加本次评比评选活动,参与情况将作为省市县级文明创建。

工作。

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