教师获奖演讲稿(热门19篇)

时间:2023-11-16 作者:念青松教师获奖演讲稿(热门19篇)

撰写演讲稿是教师专业素养的一部分,也是教育实践的重要环节。下面是一些成功教师分享的教师演讲稿案例,供大家参考。

教师获奖演讲稿(热门19篇)篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

有位古人告诉我们:师者,传道、授业、解惑也。作为一名教师,我们教育学生的第一目的就是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,对教师这一职业有崇高的责任感,才能培养出优秀的学生,才能对自己提出更高的要求。十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。

言传身教,为人师表是师德师风的具体体现。教师工作的“示范性”和学生特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。在我们的周围或许会听到这样的事情,某位老师政治观念不强,课堂上不能把握分寸,导致负面影响;有的人把主要精力放在“第二职业”上,对本职工作得过且过,敷衍了事;学生反映某些教师缺乏责任心,备课不认真,教学内容陈旧,教学方法呆板。虽然说这可能不是普遍现象,但同样也应唤起我们每一位教师的忧患意识。我们说大学是学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期,大学教师是学生健康成长过程中的关键因素。

孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师对政治的关心和了解,对职业的热爱和投入,对同事的团结和合作,对学生的尊重和爱护,对学术的严谨和进取,对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系到学生素质的培养。学高为师,身正为范,只有教师们用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效,学生才会“亲其师,信其道”。

情况回到办公室,见到那个男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生,“这也是奖励你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果,陶先生又说:“据我了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感,”陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不应该采取这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,咱们的谈话也该结束了。”通过这个小故事,是不是可以得出这样一个道理,某些老师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题,缺少爱心不能说不是一个原因。

为一名教育工作者,通过学习我决心以“开县优秀教师群体”为榜样,时时处处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,积极进取,进一步加强师德师风建设,不断提高自己的业务能力和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!

教师获奖演讲稿(热门19篇)篇二

你听过一个这样的寓言吗?说的是古时候,欧洲有个国王举行一次最隆重的授奖典礼,全国的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集京城希望能得到国王的奖赏。第一个是画家,他捧着比阿尔卑斯山春天还要美丽的画册,恳求国王把奖授给他,国王对他摇了摇头。第二个是医生,他在去年流行瘟疫的时候亲手治好了九千九百九十九个病人,可惜的是他也没有得到这个奖赏。第三个走上领奖台的是位伟大的诗人,他的赞美诗让国王听得如痴如醉,诗人说:“奖给我吧,只有我的诗能获得此等殊荣。”国王微笑了一下,说:“今天,我要奖赏的是对人类最有贡献的人,你还不是。”见前面几个人都空手而回,人们便纷纷议论起来:今天国王究竟会把这个至高的奖赏颁发给谁呢?出人意料的是国王竟然颁给了一位满头白发的老教师,国王说:“没有您的辛勤劳动,就没有诗人学者,也不会有画家医生……”读这个寓言的时候,我正好念高三,于是我义无返顾地填报了师范学校。

刚参加工作的时候,我浑身有使不完的劲,恨不得一下子把全部的知识都交给学生。可是当我看到学生对再三讲过的知识还不明白、对再三纠正过的错误一犯再犯时,我就着急了。我常会因为学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,整天感到很累,连放弃的念头都有了。后来,是我身边的老教师用他们的行动感化了我。我发现,他们总是不急不躁地面对一切,用老师的温柔引发出孩子们最善良的童心,表扬和鼓励培养着班级积极向上的风气。我下定决心重塑自我。放下架子,用全部的爱真心地耐心地走进学生,忧伤着学生的忧伤,快乐着学生的快乐,很快成了他们朋友和亲人,也成了学生喜爱的教师,教学效果越来越好。正是至诚的师爱又唤回了我的工作激情和美好梦想。

有一件事深深地触动了我。有一次,孩子们去上体育课了。我在教室里批作业,批着批着就睡着了。不知不觉到了下课,孩子们陆陆续续回到教室。我迷迷糊糊地醒来,刚想抬头,忽的教室安静了下来,隐约还听到几个孩子“嘘,嘘,朱老师在睡觉,不要吵”的声音。他们围着我,轻轻地聊天:“朱老师这两天太辛苦了,都睡着了…..”我能分出这些声音,有两个人前一节课还被我狠狠地批评过…..后进教室的孩子们走进来,一个个看看我,再脚步轻轻地走回到座位。我们班的皮大王顾天一,跑到教室外面,对着其他班的孩子们说:“你们安静一点,我们老师在睡觉!”听着这一个个热心稚嫩声音,我的心感受到了前所未有的温柔。被我的孩子们所理解所抚慰的感觉真美好!还能做些什么呢,继续假寐着,暗暗享受着温馨的一刻。

作为一名教师,我不再困惑,我亦心甘情愿。

耐心和关心同样也换来了家长的放心和热情。当冬天下起第一场雪时,我发消息提醒家长们小心孩子们长冻疮。很多家长在表达感谢老师关心的.同时还提醒我注意防寒,甚至有位家长像叮嘱孩子一样对我说:“朱老师,你这么瘦怎么行啊,饭一定要多吃,衣服一定要多穿,晚上早点回去。”略带责备的语言,却让孤身在外的我,深深地感觉到如母亲一般温暖的关爱。真的谢谢你,吴仁杰妈妈!

如今,我越来越强烈地感受到:“师爱是石,能敲出学生希望之火;师爱是火,能点燃学生熄灭的灯;师爱是灯,能照亮学生夜行的路,师爱是路,能导引学生走向辉煌的黎明。”我在孩子身上花的每一份心思,都有可能对孩子,甚至他们的家庭起到影响。师爱为根,我同时也希望,能用自己的微薄之爱,为孩子们植下正直、善良、希望的根。

后来,有一些朋友问我:“你的薪水高吗?你的待遇不错吧?”而我只是笑而不答。说起来,教师这份职业到底给了我什么?一份可以矜持的心态,一种相对安定的生活,一个三餐准时的习惯……我也说不清楚。可是,我知道,身为一名教师,从此就有了一份以爱为主题的职业,爱别人,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住我的心灵。看着从自己手中放飞的希望在天空中勾画出一道道七彩虹,那将是我一生最幸福的时刻!

原苏联著名教育家马卡莲柯说过:“没有爱便没有教育。”冰心老师也说过:“有了爱,便有了一切;有了爱,才有教育的先机。”教育事业是爱心的事业。虽然注定了清贫,注定了平淡,但无悔于我的生命,无悔于我的选择!无悔于我的青春!

最后我想用一首诗结束我今天的演讲,宽慰每一位教师的心灵:。

春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,待到桃李满目日,便是我们自豪时。

教师获奖演讲稿(热门19篇)篇三

你们好,伙计们!

从小父母就教育我,人要学会感恩,所以我今天能站在那里。我要感谢我的领导,感谢我的同事,感谢你们对我的信任和对我工作的支持。我一直觉得很骄傲——因为我是新金山幼儿园的一员。不经意间,十年的学前教育在平凡的平静中悄悄过去,我已经在新金山幼儿园工作了四年。在这四年里,我经常会和他们讨论:一个合格的幼儿教师首先需要什么?有人可能会说:扎实的基本功,学前教育的理论基础,也有人说爱。这些我都同意,但是我觉得我们应该有的是强烈的责任感,而不是强烈的责任感。什么都没得商量。

一个是对孩子负责。

我们应该平等地欣赏和对待身边的每一个孩子。为每一个孩子提供平等的发展机会,让每一个孩子都能在我们新金山幼儿园健康快乐的成长。老师要最大限度的理解,包容,善待他们。他们的年龄特点让他们更加依赖朝夕相处的老师。老师的每一个微笑,每一个眼神,每一个表情都会影响到孩子。由此可以说,孩子是敏感而脆弱的。她会因为老师看完她的自画像没有表扬而苦恼一天,甚至会因为自己的粗心敷衍而失去对老师的信任。作为一名幼儿教师,你需要做的是去了解每一个孩子,给孩子不同程度的理解和包容。就我班姜而言,每天搞恶作剧是很烦人的。其实他是在说他需要你的理解和关注。如果我胡乱制止,他的行为只会变本加厉。老师的获奖感言文章老师的获奖感言来自此链接!。其实每个孩子都有别人没有的长处。就看老师有没有仔细观察和捕捉到它们了。如果只着眼于幼儿的过错,无疑会加重伤痕的痛苦,会伤害幼儿幼小的心灵。作为一名教师,我在教导每一个孩子友好、谦逊、团结的同时,也要尽力去理解、包容、善待他们。因为老师的理解和包容就像润滑剂一样,可以减少师幼摩擦,增进师幼关系。

二是对父母负责。当父母把他的宝宝送到我怀里的时候,我才知道我的责任有多重!我想像母亲一样照顾我的孩子,关心他们,帮助他们。我也想成为一名教师。我想培养孩子的好习惯,怎么学习,怎么生活。引导他了解真相,帮助他探索世界的奥秘。父母的期望就是我的方向。我对父母负责,给他们一个健康快乐活泼聪明的宝宝。孩子的教育是家庭协同教育,所以和家长的沟通尤为重要。每天传回家抄后,我会及时向家长反映孩子的学习生活情况,对进步的孩子给予及时的鼓励和表扬。如果发现有缺席的孩子,及时给父母打电话,问候孩子的`身体健康,做好同步家园的工作。其实这些都是新金山老师们平凡工作中的点点滴滴。

三是对幼儿园负责。幼儿园给我提供了很多学习的机会,比如育婴师的培训。我珍惜和学习最前沿的幼教理论,不断充实自己,比如在吉宝培训,想出来学习。在工作中,为了提高自己的专业技能,他们积极参加教研活动,观摩名师课堂,参观优秀园林,学习有益的教育经验。老师的获奖感言,获奖感言。记录日常工作中的反思、收获和启示,促进教学水平的提高。在工作中不断改进和创新。

第四是自我负责。树立终身学习的理念。自我发展、自我修养、自我教育已成为专业教师成长的重要理念。我致力于终身教育,树立终身学习的理念,这是不正常的。为了抓住新金山幼儿园为我提供的每一个展示自己的平台,每一个机会和场所,为了获取知识,我不得不通过各种渠道不断充实自己,实现我的专业发展。我觉得一个人能在自己热爱的事业中度过最完美的时光,是一种难得的幸福。

教师获奖演讲稿(热门19篇)篇四

人活着总要有追求,活得有价值有意义,价值何在?意义何在?生命是可贵的,可贵在使别人活得更美好;生命是有价值的,生命的价值在于对亲的祖国作贡献为此,我执着追求,追求信念希望能点燃心灵之火。

小时候的我的崇高理想,就是当一名优秀的教师,#url#把人类创造的精神财富通过自己的创造性的劳动播撒到学生心中,塑造学生优美的心灵。

九七年八月二十七日那是一个难忘的日子这天在我脑海记忆中最为深刻因为这天我背裹着希望来到了鸭子口乡,受到了领导和老师们热情欢迎和真诚宽待。

我们生活的目的,不在于耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功没有战士谁也当不了将军;没有水平,谁也当不了船长;没有各行各业的分工,就不存在国家和民族我既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。

为了坚持信念,实现理想,就须孜孜不倦的努力教师知识长流水,才能对学生灌溉因此,学习上要执着追求,上下求索不断的学习其深刻地认识到自己的浅薄与无知,故而不断地自我鞭策,努力努力再努力。

路是人走出来的,不管是康庄大道,还是羊肠小道,如果没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水,没有坚强的意志,没有准备吃苦的精神是不会有什么成就的我相信,我自己胸膛的那团火焰定会熊熊燃烧。

各位同仁:

大家好!

世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。

“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。

身为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。

唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章,里面写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课,让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。

岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了一年,经过了这300多个日日夜夜,我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。而这个目的的达成,我仍需努力。

印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”

让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

我的演讲结束,谢谢大家!

各位领导,各位老师:

大家好,今天我演讲的题目是《坚持》!

回想当初,我们满怀热情,选择了这“太阳底下最光辉的职业”。年少轻狂,意气风发,立志耕耘花园,培育花朵。可以说,走上讲台的我们都曾经有一番壮志宏图,想通过自己的拼搏成为一位名师,或者成为一名管理者,但随着时间的推移,岁月的流失,工作的打磨,雄心没有了,壮志消失了,原来现实和自己的理想差距如此遥远。

我们似乎变了:疲惫在日常琐碎里,埋没在备课和开会里,恼怒在差生的作业里,郁闷在学生的课堂表现里,感伤在对牛弹琴的传授里,惊讶无奈在学生的成绩里......

年轻老师抱怨机遇不佳,评优无望,评职无期。骨干教师抱怨回报太少,认可度太低。

种种失意、困惑扑面而来。今年我们见面说的最多的一个词就是——累!

无数次我们自问:就这样沉沦了吗?就这样放弃了吗?就这样被打败了吗?不,这只是我们一时的迷失,是重压下“口是心非”的发泄:有人天天喊“累死了。”结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导;有人说:“不管了,什么也教不会”,结果他连学生的家庭作业也一页页的批改着;有的人孩子生病了,坚持上课,等周末回家才带着歉意照看两天;有的人,父母有病,也不能时时床前尽孝;有的人,一心为了学生,甚至无暇顾及自己孩子;有的人几十年如一日,最早来校,最晚离校,甚至有人笑称,放假还要来学校走两圈。

这是什么?这就我们教师的师德,就是对学生充满责任的爱,就是对工作的执着,就是在平凡的日子里日复一日的坚持!

面对学生,身为人师的这颗心告诉我们:坚持,不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。坚持,用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。坚持,用自己的人格魅力取得学生的信任,激起他们的情感浪花,塑造他们高贵的灵魂。

面对社会,当越来越多的人对金钱趋之若鹜,我们仍选择坚持,坚持捍卫教育这片净土,坚守:“教师”这个字眼的神圣,因为生命的意义远不止功利。

面对我们学校的现状,我们选择坚持,坚持付出,坚持教书育人,为人师表;坚持学习,坚持改革,这是时代的召唤,更是我们每一位教师义不容辞的使命。

在我身边,有我亲爱的同事,你们兢兢业业、无私奉献,高尚的师德筑起了一座座榜样的丰碑!

教育,这是我们选择的道路,这条路漫长,艰难,充满太多的未知。从现实出发,纵然会历经坎坷,纵然将来我们依旧平凡,但我们一定会坚守心灵家园,走向未来,走向美好!

为了我校的未来,我们应该坚持理想,进一步提高思想觉悟,珍惜从教的时光,以“教书育人”为己任,爱岗敬业,用高尚的师德铸就我们新的`师魂!

我的演讲完毕,谢谢大家!

各位领导、同行:

大家上午好!今天我演讲的题目是《爱,让我义无返顾》。

教师只有热爱学生,才能去精心地培养学生,只有爱的深,才能更认真、更耐心、更细心地对待学生。正是因为心中有了这份爱,让我义无返顾的选择了教师这个职业,我还将视它为自己的终身事业去奋斗。

说到这里,我不得不说下自己对这份爱的执着。从小我就很敬佩老师,敬佩他们的学识渊博,敬佩他们写得一手漂亮的字迹,敬佩他们无私无悔默默奉献的伟大情操。受他们的影响,大学我选择了师范院校。本以为一毕业就能踏上理想的教师之路,从此和一群活泼可爱的孩子相伴一生。但毕业后并没有理想的就得到分配。我很沮丧,几经辗转,应聘到一所民办学校----资滨中学任教。在资滨,学生人数多,班级多,工作竞争压力大,还随时面临下岗,无法安心从教。但在那两年里,我始终保持高度的警惕性和责任感,始终以学生为中心,他们上课我坐在教室的后面自己学习,自习课上,我就坐在讲台上一边监督他们一边自己学习,让他们感受到老师时刻和他们在一起。他们的成长就是我的快乐!期间他们也有人叛逆,有人厌恶学习,甚至时常跑出去给我惹祸。但每当关键时刻,他们总不负我的期望,无论是学习、纪律、卫生等方面的评比都不逊于其他班级。

经过两年的努力,我总算能卸下提心吊胆的心理压力,可以安心的从事教育事业了。可在去年八月份招考报名的时候,面临选择,我犹豫了。是报考乡镇还是边远山区呢教?乡镇交通方便,教学设施齐全,环境好。边远山区交通不便,环境艰苦,鲜有人去,教学任务艰巨。但一想到山区的孩子也应受到重视,受到老师的关爱,还是毅然选择了山区。当我来到蜡树学校报到的时候,比预想的还艰难!路是围着山打转,教学楼下雨漏水,窗户玻璃残缺不全,教学工具不到位,教师人数少,至今都还有两个代课老师!而我刚好被分到一年级,教学除数学、美术以外其他课程,二年级的音乐、三年级的英语、科技,还外加少队辅导及学校的打印工作。任务比起以前不减反加了,待遇在原来的基础上减了不少。最令人揪心的是我每周只能周六下去,周末就得上来,因为只有一班车啊!在住校的日子,有时倍感孤独,到晚上甚至是害怕。想到这,我几次想离开。可每当我看到学生那一双双深情的眼睛,听到那一声声亲切的问候,及家长对我的深切期盼,我留下了,我决定不走了。为了这份爱,我坚持了选择。环境不是问题,问题是我可以和孩子们一同快乐成长;问题是我的到来能给他们送去希望!

作为一名普通平凡的乡村教师,心中时常沉重的想:一定要认真努力,决不能误人子弟!这一年来始终觉得很疲惫,是课业很重吗?是中学到小学的心里落差,还是自己的适应能力差了呢?不,不是,是心累呀!忧学生之懒学,惧教学之不完美啊!

孔子说:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”教师需要的不是忧心,而是爱心、耐心和细心,需要的是用自己的一言一行去感染每一位学生。需要的是始终保持对教育事业的满腔热爱,需要的是以爱岗敬业的精神投身于教育事业。

教师之路,有苦有甜,让我们在太阳的照射下散发魅力光芒,心怀学生,树万世之师表,无愧“教师”之称号,为教育事业奉献今生吧!爱我所爱,选择了教师这个职业,就选择了奉献;选择了山区,就选择了无悔;为了祖国的教育事业,为了孩子们的明天,我义无返顾,勇往直前,永不后悔!

我的演讲完毕!谢谢大家!

教师获奖演讲稿(热门19篇)篇五

“两学一做”学习教育要求广大党员做“四讲四有”的合格党员:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。作为一名普通的大学生党员,我作出了自己的理解。

1讲政治、有信念。

对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,做到在党言党、在党为党、在党爱党,这是我所理解的“讲政治、有信念”。

“历史始终在观看,人民始终在判断,是什么让人民选择了共产党,而不是其他政党?

答案只能是两个字:信仰。

是谁选择了共产党?历史,还有人民。”

以上这段话选自徐川老师的《答学生问:我为什么加入中国共产党》,徐川老师对“为什么要入党”提出了自己的看法,并将其归于“信仰”。

信仰,往小了来说,我将其理解为对党的理想信念。

是什么造就了我们对党的信仰?我们怀揣着各自的想法,坚定了入党的决心。“为人民服务”,正确的入党动机只有一个,但,是什么能让我们坚定这样一个入党动机?或许,是少时受老一辈的口耳相传,埋下的红色的种子;或许,是在某一个时刻,被党的智慧震撼了心灵;或许,只是单纯的想提升自己,想把自己的爱与关怀分给周围的人……要做到挺起理想信念的“主心骨”,仅仅喊出“为人民服务”的口号是不行的,没有走心,便不能在行动中找到乐趣,而这份乐趣,恰是实际行动的激发点。要把有意义的事情做的有意思,就意味着不能欺骗自己内心的感触,不忘初心,方得始终。

我想,党员正是基于这份对世界的赤忱与坦率,才能源源不断的让自己发光发热。对于我来说,“为人民服务”的信念是我对自己的一个交代——我想背负起这份责任,在力所能及的范围内,把温暖给予他人。

不问出处,何谈去路。就如徐川老师所述,历史和人民基于自身理想选择了共产党,也正是在时间不断的冲刷洗涤中,更加坚定了这份对共产党的信仰;共产党员基于对自己的坦诚选择了对党忠诚、对党有信念,也正是在不忘初心的不断实践中,更加坚定自己当初的选择,更加爱党、尊重党。这是一个美好的循环,也正是我理解的,做到“讲政治、有信念”的关键点,这亦能帮助我们更好地理解“四讲四有”。

2讲规矩、有纪律。

这六个字,意味着严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。

对于我们学生党员来说,要做到“讲规矩、有纪律”,首先应该遵守党章与党的纪律。“没有规矩,不成方圆”,我们只有始终维护党的集中统一,严格遵守党的纪律,才能将党的方针和精神贯彻下去。

这让我想起自己在学生会工作的那段日子里,了解到了“纪律”的重要性。唯有将上级的决定切实实施,才能使工作圆满完成。在我还是小小的部员之时,做的常常都是些微不足道的工作:打杂、写文稿、制作演示文稿、撰写会议记录……部长、老师的不断差遣,有时会让我对自己所做的事情是否有意义感到疑惑。但时间久了,我开始发现,部门里的每一个人,包括部长,其实都在做一些看起来“渺小”的事情。单是一个小小的文稿的制作,从与其他团委学生会各部门交流意见、拟稿到审稿、校对、与老师交流,每一个部分的成功完成,都离不开部门每一个人的认真工作。由此,我懂得了集体荣誉与个人是不能分离的。组织决定每个人负责的工作,而每个个人的努力,又直接影响到集体工作是否能顺利完成。我们必须心怀集体意识,认识到我们每一个人的行为都会影响到组织。集体荣誉与个人荣誉紧密相连,万不能为了一己的私欲而影响到组织的工作。

有所牺牲,有所捍卫,方能做到“讲规矩,有纪律”。

3讲道德、有品行。

这六个字,我认为,是在叫我们有所畏惧。

犹记得发表的“三严三实”讲话,即“严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”“凡是有利于党和人民事业的,就坚决干、加油干、一刻不停歇地干;凡是不利于党和人民事业的,就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。”现今时局,反腐倡廉的风气日渐深入人心,强调“三严三实”,显得尤为必要。

有了权力,如何克制自己与生俱来的欲望,是每个领导干部都不可避及的问题,正气存内,邪不可干。当然,普通民众也要践行“三严三实”,成为一个“实在”的人。在我们的校园生活中也是这样,不能虚伪,不能贪图蝇头小利,更不能触犯法律、规章制度的底线。

心有所畏、言有所戒、行有所止,才能做到讲规矩、有纪律,方能明大德、守公德、严私德,坚守共产党人的精神高地。

4讲奉献、有作为。

在一次暑期实习中,两个月的时间,我做着最烦琐的工作,却始终谨记自己是一名入党积极分子,必须起先锋带头作用、发扬党性,主动积极、保质保量地完成工作,别人不愿意做的,我来做。此次实习,锻炼了我为人处事的能力、积攒了社会经验。但我知道,仅仅这样是远不足够的。党员要有奉献、有作为,必须要有社会理想、工作目标,要有自己的想法与激情。

这让我想起我一位高中老师,这位老师,在上课时,总是鼓励我们畅所欲言,即使是说到一半无话可说,她也会进行友善的提示,永远都使每个人言之有理。自觉语言幼稚、思想浅显的文章,却每每都被她视作珍宝,她的包容让我感激,同时,更是让我深刻理解到何谓“君子和而不同”。是她,教会我每根思想的芦苇都值得被尊重而非被连根拔起。思想,对每个组织来说,都显得尤为重要,只要它符合道德、法律与党的纪律,它就值得被尊重。是思想的火花,给组织不断输送新鲜的血液与源源不断的生命力,给每一个党员审视与提升自己的机会。

“我们来自五湖四海,为了一个共同的目标而走到一起。

同时,也应该带着每个人的信念和故事。”

这份信念,那些故事,是促使我们不断奉献的最好动力。

教师获奖演讲稿(热门19篇)篇六

尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们:

大家好!

的韶华之年,来到单位这片沃土。在她的培养、造就下,在领导的信任和同志们的帮助下,小小的我才得以成长,我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的。第三个词是行动。

为了感谢领导和同志们对我的信任,为了回报对我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的全部智慧与力量奉献给单位,勤奋敬业,激情逐梦,努力做到更好!色彩。

教师获奖演讲稿(热门19篇)篇七

的暑期,我放下从事了三年的医疗工作,一身轻松地投入到了上大附中实验学校这个朝气蓬勃的校园,迎来了全新的职业生涯。这次转变实现了我从小的梦想,当一名教师。开学后,我满怀热情、充满激情地投入到了新学期的教学工作,对我来说一切都是那么地新鲜和陌生,虽然自己做了十几年的学生,但是当我再次踏进校园时,新生般的喜悦油然而生。

初登讲台时,我会感到些许不安,常常会有时空转换的感觉。对教师职业的强烈兴趣,促使我将这种“不适应”转变为工作上的动力,积极地迎接所遇到的各种挑战。虽然我做了充分的思想准备,但面对这种角色的转变,仍有些力不从心。此时学校为我点亮了一盏航灯:师徒带教。师傅,不仅仅从教学上帮助我,还有思想上的关心。这些都深深地影响着我。两年的师徒带教不仅让我在业务上打好了扎实的基础,更使我懂得一个道理,教师最重要的任务不是教学,而是育人。每一个教师都是一名德育工作者。德育是贯穿教育教学工作各个环节的重要内容。作为一名教育工作的新手,如何在课堂教学中渗透德育?潜移默化地做好德育工作对我来说是一种巨大的挑战。

在师傅的指导下,我养成了记《教学日记》的习惯,平时的随堂课总是有很多感想,可能是成功的经验,也可能是失败的教训,有的印象深刻,有的是转瞬即逝的。在我的教学日记中,充满了源自教学事例细节中的点滴感悟,尤其是一些不经意间与学生的谈话、交流、一句简单的夸奖、表扬、恰当或不恰当的批评。对于教师来说,德育工作在课堂教学中“润物细无声”,通过《教学日记》形式保留下来,记得于漪老师的法宝就是“三备”其中重要的一个环节就是课后之“备”,既教学反思。《教学日记》就是将课后趁热打铁的主意、点子、教训记录下来的重要途径。教学工作是琐碎而繁忙的,德育对于学科教师来说往往渗透于课内外点点滴滴中。也正是在这点点滴滴中积累起了作为一名教师的幸福感、成就感和满足感。我相信,《教学日记》必将是我们年青教师专业成长过程中的一笔宝贵财富。

今天我所带的第一批学生已经进入毕业年级,我也与上大实验这所学校一起成长起来,对学校我心存感激。因为是他给了我选择自己理想的职业的机会,从此,我开始了教师生涯。学校对于我来说不仅仅是一个工作的单位,更是一个追求、实现梦想和抱负,展现自己才干的人生舞台,是另一个温暖的家。

教师获奖演讲稿(热门19篇)篇八

时光如白驹过隙,转眼已近年末,鸡年探春仿佛发生在昨天,我们却要依依不舍地与它说再见。满带着青春的气息,怀揣着沉甸甸的理想,我走出了大学校门,走上了高高的三尺讲台。从曾经的学生变为如今的老师,由懵懂慢慢走向成熟,我的青春就如一卷画在慢慢描绘。

青春是画,它需要一张纸,让它惊涛拍岸,让它山舞银蛇。我有一张大大的宣纸,它的名字是上大附中实验学校。在这里,有一群优秀的老师,让我学习,让我领悟。在这里,有一群可爱的学生,给我快乐,给我笑声。八月,带着紧张与兴奋,我来到了这里,开始从一张白纸的蜕变。半年里,我收获了许多,酸甜苦辣,各种滋味,让我的青春变得更飞扬。

青春是画,它需要一支笔,让它五彩缤纷,让它万紫千红。跟着这支笔的指引,我的画卷变得绚丽多姿。这里有一批批优秀的教师让我学习,也指引着我前行的方向。“师徒带教”让我有幸得到了老教师的指点,并从中慢慢学习如何教学。刚刚结束的青年教师教学比赛上,每个参赛老师的认真与热情感染了我,在上大附中实验学校这个大集体里,每个老师的青春都是一卷卷美丽的画。

青春是画,它需要一份热情,一份责任,让它神韵俱足,让它工意兼备。青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一沫浓墨,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用热情和责任去充实。于老师说:“我无怨无悔,因为选择了教师,我就选择了高尚;选择了教师,我就一辈子和年轻人在一起!我一辈子的生命,是和肩负着的历史使命结伴同行。如果下一辈子还叫我选择职业,我仍然选择教育这多情的土地,选择我们可爱的学生,选择这永远光辉灿烂、青枝绿叶的教育事业。”从事着太阳底下最光辉的事业,我很自豪,同时也时刻明确着自己的责任。也是这份责任与热情,让我的青春更大气,让我有了“大写”的人生。

站在21岁的尾巴上,我张开双手拥抱青春,就如朝阳永远向上;就如山溪不羁奔流…我们肩负着时代赋予的责任,怀抱着对和谐与美好的追求。虽然人生苦短,挫折重重,但无论如何,它总是青春的痕迹。让我们好好的把握住这无比美丽的青春,用努力,用汗水让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!

以上是。

教师获奖演讲稿(热门19篇)篇九

尊敬的各位领导、老师们:

大家上午好!

每个人都有梦想,我也不例外,但我现在的梦想是可以成为一名有爱心、有责任心,并可以得到孩子、家长及同事们喜爱和认可的老师。我在努力着,把这个梦想一步一步地实现,并做到更好,让他成为现实。

还记得当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的笑脸。我深深地体会到作为一名教师的爱和责任。因为我不仅仅是我孩子的母亲,更是我们幼儿园许许多多孩子的母亲。没有什么爱比母爱更伟大。幼儿教师对幼儿的爱,我相信可以用母爱来衡量。情系幼儿,像母亲般热忱地爱着每一个幼儿,看着孩子们进步、成长、学会的本领没有什么爱比母爱更伟大。我是多么的开心、快乐、富有成就感。从而使我对幼教事业更加的热爱,更加的投入。

教师的爱是滴滴的甘露,即便枯萎的心灵,也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也能消融。

教师这个职业不仅是光荣的,也是一种责任,家长把呀呀学语的孩子交给我们,孩子的安全是天,教育是地。幼儿教师这个职业有其苦,有其乐。我们是人类灵魂的工程师。可以感染同事,感染家长,同心同德搞好家园工作。教师与家长的.心是一样的,就是培养出优秀的学生,培养影响孩子一生的良好习惯。“学为人师,行为世范”我们身为人师,必须做好孩子们的榜样。

希望每一位幼儿教师都能成为睿智型的教师。希望自己也是。在学习中更要做到:自我反思、自我发展、自我完善,在自我超越中实现人生价值。“立师德,铸师魂”是广大幼儿教师的心声。我将永远不会忘记自己肩上的责任,在撒播知识的同时将爱种在孩子们的心间。感谢社会,感谢幼儿园,感谢家长给我这个机会当幼儿教师。选择当幼儿教师真好,它使我青春永驻,永驻童心。

教师获奖演讲稿(热门19篇)篇十

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!我是xx,来自湖北襄阳。今天,我很荣幸能在这里给大家做一个演讲,此刻我的内心非常激动!因为这是我人生中的第一次演讲。首先感谢公司领导给了我这个展示自我与实现自己价值的平台。在此我想说,是公司领导的关怀,是同事们的鼓励,是公司各部门的大力支持,才有我今天的成绩和荣誉。再次向所有曾经帮助过和支持过我的领导和同志们深深的鞠上一躬。谢谢你们!

我自己总结了10条《业务员的自我修养》,现在与大家分享一下。

1、敬业精神:一个人的是他生存的基本权利,有没有权利在这个世界上生存,看他能不能认真地对待工作。能力不是主要的,能力差一点,只要有敬业精神,能力会提高的。如果一个人的本职工作做不好,应付工作,最终失去的是信誉,再找别的工作、做其他事情都没有可信度。如果认真做好一个工作,往往还有更好的、更重要的工作等着你去做。这就是良性发展。

3、良好的人际关系:良好的人际关系会成为你这一生中最珍贵的资产,在必要的时候,会对你产生巨大的帮助,就像银行存款一样,时不时地少量地存,积少成多,有急需时便可派上用场。

4、团队精神:在知识经济时代,单打独斗的时代已经过去,已不再是单独的个体之间的斗争,而是团队与团队的、组织与组织的,许许多多困难的克服和的平复,都不能仅凭一个人的勇敢和力量,而必须依靠整个团队。作为一个独立的员工,必须与公司制定的长期保持步调一致。员工需要关注其终身的方向,如提高自身及同事的能力,这就是团队精神的具体表现。

5、自动自发地工作:充分了解工作的意义和目的,了解公司战略意图和的想法,了解作为一个组织成员应有的精神和,了解自己的工作与其他同事工作的关系,并时刻注意环境的变化,自动自发地工作,而不是当一个木偶式的员工!

6、不找任何借口:不管遭遇什么样的环境,都必须学会对自己的一切行为负责!属于自己的事情就应该千方百计地把它做好。只要你还是公司里的一员,就应该不找任何借口,投入自己的忠诚和心。将身心彻底地融入公司,尽职尽责,处处为自己所在的公司着想。

7、具有较强的执行力:具有较强的执行力的人在每一个阶段,每一个环节都力求卓越,切实执行。具有较强的执行力的人就是能把事情做成,并且做到他自己认为最好结果的人。具有较强的执行力的人随时随地都想着公司的顾客,了解了顾客的需求后,并乐于思考如何让产品更贴近并帮助顾客。

8、找方法提高工作效率:遇到问题就自己想办法去解决,碰到困难就自己想办法去克服,找方法提高工作效率。

9、为公司提好的建议:为公司提好的建议,能给公司带来巨大的效益,同时也能给自己更多的发展机会。为了做到这一点,你应尽量学习了解公司的业务运作的经济原理,为什么公司业务会这样运作?公司的业务模式是什么?如何才能盈利?同时,你还应该关注整个市场动态,分析总结对手的错误症结,不要让固守在以前的地方。

10、维护公司形象:公司形象不仅靠公司各项硬件设施建设和软件条件开发,更要靠每一位员工从自身做起,塑造良好的自身形象。因为,员工的一言一行直接影响公司的外在形象,员工的综合素质就是公司形象的一种表现形式,员工的形象代表着公司的形象,员工应该随时随地维护公司形象。

在接下来的工作里,我将以更高的标准严格要求自己,虚心学习他人的长处,认真履行岗位职责,爱岗敬业,始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的销售热情。在新的一年里,我会本着公司利益高于一切的原则,严格遵守公司各项规章制度,积极主动,踏踏实实,高效有序的完成各项工作。以此来回报领导和同志们的鼓励和期待。

请相信,踏踏实实做人,是父母对我的谆谆教诲,踏踏实实做事是我对公司的无限回报。

最后我要感谢公司领导,感谢和我并肩战斗的同事!提前预祝大家身体健康!阖家辛福,谢谢大家!

教师获奖演讲稿(热门19篇)篇十一

尊敬的各位领导、各位同事:

大家下午好!

我叫xxx,来自于xxx社区。今天我演讲的题目是:优质服务树形象,风正人和促发展。

去年大学毕业后,通过xx区的公开考选,我幸运地成为了xx街道的一名社区工作者。在工作的这半年多的时间里,我感触非常深,同时也受益匪浅。从一个普通的大学生到一名合格的社区工作者,需要去学习的绝不仅仅是知识和经验这么简单。社区工作很琐碎、很辛苦,大到社区的经济发展,小到居民的生活琐事,社区干部都必须挂到心上,做好社区工作,需要我们社区干部有一颗平常心,要塌的下身子,耐的住寂寞,在平凡的岗位上默默无闻的`奉献。九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。圣人无常心,以百姓心为心。从小事做起,把细节做好,将工作做实,群众的满意和称赞就是社区干部最好的价值体现。

近一段时间以来,通过学习和实践,我发现要想做好社区工作,最重要的是要坚持“以人为本、服务居民”的原则,围绕群众的需求抓服务,以服务促管理,以服务促创建,以服务聚人心。而要想做好服务工作,关键是需要社区干部端正工作态度,强化奉献意识,培养一流的工作作风,树立优质的服务形象。尤其是我们这些年轻的社区干部,缺乏足够的基层工作经验,逐步地培养起一流的工作作风,不仅是我们做好社区工作的关键,也是顺利实现由青年学生向群众公仆的角色转变,迅速融入岗位的必由之路。

我们要强化服务意识,时刻以一个社区工作者的标准严格要求自己。用心想事,用心谋事,用心干事,把服务居民作为首要职责,把群众呼声作为第一信号,把百姓满意作为根本标准,在各项具体工作中保持亲民、爱民、便民的良好作风,自始至终贯穿服务意识、窗口意识、形象意识,急群众之所急,想群众之所想。

此外,我们还要积极地拉近与群众的距离,多与他们沟通,做他们的“贴心人”。今年1月份,xxx社区为60岁以上的老人发放生活补贴,对于个别身体状况不太好,腿脚不灵便,无法亲自到居委会领取的老人,我们主动进行上门服务。在上门服务的过程中,有一位叫xxx的老人,通过与她聊天,拉家常,得知她的儿子在外地打工,儿媳妇除了照顾她的饮食起居,还要忙于自己的工作,因为腿脚不灵便,xxx老人很少下楼活动,自己在家又没有人陪伴。对于这一情况,我们迅速展开了一项针对社区孤寡老人的摸底调查,并成立了由15名志愿者组成的爱心服务队,每周定期上门献爱心,与他们说说话,聊聊天,排遣老人的孤独感。此举赢得了社区居民的一致好评。

《尚书》云:“民惟国本,本固邦宁”。有良好的行为作风,才能提供优质的服务,群众才会拥护你,我们的各项事业才能有条不紊的推进和发展。最后,请允许我用一首小诗来结束今天的演讲:

这是一片洒满阳光雨露的热土,

这是一棵不停成长茂盛的大树;

在这里,有一种骄傲叫做:利为民所谋,

在这里,有一种荣耀叫做:情为民所系;

在这里,有一种责任叫做:解民疾苦,

在这里,还有一种义务叫做:为民服务;

这是一把标尺,

这是一扇窗口,

这更是一座桥梁,

这里有我们真诚奉献的光芒。

我的演讲到此结束。谢谢大家!

教师获奖演讲稿(热门19篇)篇十二

大家好!今年秋天,我收到了一份沉甸甸的礼物——园领导和老师们授予我优秀教师的荣誉,这让我感到莫大的荣幸。在此,我要深深感谢领导们的信任和亲爱的姐妹们的支持。

作为一名幼儿教育一线的普通教师,能有机会获奖,我感到非常高兴和激动。在这里,我想用三个字来表达我此时此刻的心情。第一个词是谢谢。在此衷心感谢各位领导和同事对我的信任、支持和鼓励。因为在教育一线,有很多老师和我一样工作,也有很多老师比我工作得更好。你们,一路帮助我成长的各级领导和同事,站在我身后,作为我坚强的`后盾,成就了我今天的成长。

第二个词是骄傲。参加工作以来,不知不觉已经在幼儿园工作十几年了。从踏进教室,看到孩子们用天真、崇敬的眼神看着自己的那一刻起,我就下定决心要做一个像母亲一样的老师,像爱孩子一样去爱学生,用爱去播种,用智慧去培养。我深深知道,一颗种子只有扎根在沃土里,才有无限的生命力。另一方面,教师只有在充满团结和友谊的氛围中才能成功。年轻的时候来过幼儿园,我很自豪。在她的培养和熏陶下,在领导的信任和同事的帮助下,我的小我得以成长。

第三个词是行动。成绩只代表过去。回顾我的工作,还有很多不足。为了感谢领导和同事对我的信任,也为了回报单位对我的培养,我会把这份感激化为行动,把我的智慧和力量奉献给幼儿园,勤奋敬业,努力做得更好。

孩子就像种子。每一粒种子都期望发芽,开出美丽的花朵,长成参天大树。每一颗种子长成参天大树的过程,都需要我们足够细心的呵护,足够耐心的等待。但是我相信,如果你付出,你会有收获。作为一名普通教师,我们今天是幸运的,因为我们在专业成长的路上,有各级领导、同事、家长的理解和支持。孩子们的工作是乏味而辛苦的。我和所有的同事一样,很高兴看到孩子们健康快乐地走出校门,走向更高的学校。

我相信,有了爱的阳光,祖国的花朵会在春天开得更加灿烂,更加长久。新学年已经到来。我会一如既往地用爱感染学生,用爱熏陶学生,用智慧教育学生。努力成为真正人类灵魂的工程师。

没有付出,就没有收获。老师工作辛苦,玩得开心,在以后的教学工作中。我会把领导和老师的信任和鼓励转化为努力的动力。最后,大家在新的学年里身体健康,工作顺利,祝我们学校的未来越来越好!

谢谢大家!

教师获奖演讲稿(热门19篇)篇十三

大家好!

今天很荣幸能够在这里进行发言,去年,我在工作中取得了一定的成绩,这不但得益于各位同事的支持与默契配合,更得益于公司优良的团队氛围和企业文化对我的熏陶。在此我衷心的感谢公司领导对我工作的肯定以及各位同事给予我的大力支持。

回首难忘的20xx年,此时此刻我依然感慨万千。因为在这一年中,我们经历了许多的风风雨雨,从技术改造到顺利开车,从安全整改到安全生产许可证审核通过,从连续亏损到单月扭亏为盈,我们都经受住了严峻的考验。而作为一名联发人,我们有着更切身的体会,公司所取得的所有成绩,有着我们每一个人的辛勤努力,但更是因为有了集团公司的大力支持,有了公司领导的英明决策,有了管理人员的调度有方以及全体员工的艰苦奋斗,才有了联发一步一个脚印的向前发展。

展望20xx年,一切的成绩和荣誉都已成过去,在这崭新的一年里,作为公司的一名管理者,我们将怀着一颗感恩的心投入今后的工作之中,贯彻执行公司领导决策,默契配合,积极调动员工积极性,持续发扬吃苦耐劳、不屈不挠的工作精神,团结同事,热爱联发,在工作中起到模范带头作用,不断克服自己的缺点与不足,力求高质高效地完成各项工作任务。我们将不辜负公司领导及同事对我们的信任。我们有理由相信20xx年联发电化在集团及公司领导的带领下将逐步发展壮大。

让我们与公司同荣辱、共患难,忠实地履行自己神圣的职责,勇敢地承担起公司赋予我们的'责任。让我们在集团及公司的领导下,团结一心,以更加饱满的热情、旺盛的干劲和务实的作风,迎接挑战,共创联发新辉煌。

教师获奖演讲稿(热门19篇)篇十四

尊敬的领导、同志们:

上午好!

我来自xx单位xx部门,我叫xxx。

在我们伟大祖国即将迎来又一华诞之时,能有机会(代表部门)参加此次演讲比赛,我感到万分荣幸。

我要演讲的题目是:平凡、快乐、追求。

一年前,高中毕业不久的我(或只有高中学历的我),能够得到这份工作,加入这一温暖的团队,我是那么的兴奋与激动。那时,我暗暗地告诫自己:一定要珍惜机会,努力工作!

我的岗位十分平凡,为各部门中央空调使用提供技术服务。检修与维护工作虽然繁琐,但责任重大一个小小的疏忽或失误,就可能使空调机组受到严重的损害,甚至会酿成事故。

工作之初,在领导和同事们的关心下,跟着师傅们埋头苦干,遇见不懂的问题,有师傅们的精心示范、悉心指导和同事们的鼎力相助,让我这个知之不多的门外汉逐步成长为一个初步掌握技术的员工。今天,我站在这里要对曾经关心、指导、帮助,甚至批评过的领导、师傅和同事们说一声:衷心感谢!正是你们的真诚信任、细致关怀和无私帮助,让我在前进的道路勇往直前,才有我今天的成长和进步;正是你们的率先垂范,让我树立了服务理念,对爱岗敬业有了更清晰的认识:爱岗就是珍惜自己的工作岗位,热爱本职工作;敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验,在工作中表现为勤奋和主动、节俭和意志、自信和创新。

我是平凡岗位上一个平凡的员工。我没有轰轰烈烈的业绩,但在平凡的工作中,我收获了许多快乐。我会为解决一个小小的技术问题而窃喜;会为领导的信任与重视而高兴;会为在炎炎夏日给各部门送去清凉、在萧瑟寒冬为大家送去温暖而自豪;会为同事工友们的互助友爱而开怀;会为部门取得的任何荣誉而骄傲!我是平凡的',但也是快乐的。如果你问:如此平凡怎能快乐呢?我会告诉你:安心本职、敬业爱岗是我快乐的源泉!

平凡不排斥追求!我也有更高的追求。我要在思想觉悟上更加进步积极向党组织靠拢,要在技术水平上有更大的提升,在理论水平上更高的突破,在与同事工友的关系上更加和谐等等。古人云:不积跬步,无以至千里:不积小流,无以成江河。这也提醒我,实现以上追求需把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢,规范言行主动工作,努力提高工作质量和效益。我知道,在我身上还有许多这样或那样的不足,但我有信心也有决心,用实际行动,使自己在这平凡岗位上,早日成长为一名优秀的技术人员。

在平凡中收获快乐,在快乐中不断追求;平凡但不平淡,因为有快乐和追求!如果我们人人都能成为一个爱岗敬业的人,把工作当成一种享受,把工作当成一种使命,那我们的事业一定会蒸蒸日上,兴旺发达!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

教师获奖演讲稿(热门19篇)篇十五

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

来自我县的大虹桥乡西小虹学校的王帅康同学,被评为20__年度最美孝心少年!

王帅康,10岁家里只有爷爷和奶奶还有改嫁的妈妈。放学回来的路上,总会留意路边的瓶子,捡回来卖钱。因为家庭贫苦,而且王帅康的眼睛,一个接近0度,一个只有0.2度。给他自己的奶奶分药的时候很慢,生怕分错了,奶奶会吃错药,这样病就不会好的很快!

去超市买东西,不给自己买好吃的,却给奶奶和爷爷买他们喜欢吃的东西!我和他比都自愧不如,有很多人也是吧!买东西自己只顾着自己,父母根本都没有想过吧!可是爸爸妈妈爷爷奶奶有好东西了,就先给我们吃。

我在想为什么我们和他们的差距就那么大!

我们应该从现在做起,从小事做起,孝心无处不在,我要做个孝心少年!

教师获奖演讲稿(热门19篇)篇十六

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这阳光明媚的下午,站在领奖台上,我无比激动。手捧获奖证书,我心潮澎湃,想起了陪我一起走过的人,泪水模糊了我的双眼。

我之所以能在这次钢琴大赛中获得金奖,首先要感谢我的钢琴老师魏老师。魏老师为了让我在比赛中取得好成绩,亲自给我做示范,辅导我练习,帮我纠正指法,给我讲解弹琴的技巧,还教我如何调整紧张心情、如何轻松临场发挥。他为我付出了那么多。在这里,我要发白内心地向魏老师表示感谢:老师,谢谢您!

我的成功,自然也少不了妈妈对我的关爱。那段时间,妈妈天天陪我一起练钢琴,做我忠实的听众,帮我发现练习中的瑕疵并督促我改正;为了减轻我的心理压力,妈妈经常和我在一起,陪我玩。给我做我最爱吃的饭菜,她慈爱的眼神给了我无穷的动力。妈妈的爱陪伴着我走过每一天。在我取得成绩的背后,是妈妈那默默无闻的奉献。妈妈,我爱你!

荣誉属于大家,这里面饱含着所有关心我的人的心血和汗水。没有你们的付出,就没有我的成绩;没有你们的支持,就没有这份荣誉。荣誉属于过去,成绩面前,我将会更加努力,用更加优异的成绩回报大家。

再次真诚地向大家表示感谢!

教师获奖演讲稿(热门19篇)篇十七

尊敬的家长、敬爱的老师以及同学们:

大家好!

有一年,我参加古诗比赛获得了一等奖。当我听到这个消息后非常激动,高兴的一蹦三尺高。

我想肯定有同学羡慕我我获得了奖,拿到了这个奖状,他们可能想得到这个奖状,也想拿一等奖。可是,有些同学又不想努力。因为他们觉得太累了。想必大家都明白不努力就不会成功的道理吧!其实我拿这个奖状也并不是很轻松就拿到了,而是经过了努力拿到的这个奖状。我每天都被上几遍古诗,一直坚持了一个星期背熟了,但是我没有背熟而不去背了,有些同学就这样背过了就不去背了,有些同学干脆懒得不背。其实背诗对自己挺有好处的,可以让自己学到知识,可以明白一些道理,还可增加记忆力,这就是背诗的好处。学习也是一样不要学会了就不去复习,过几天就忘了。背诗不是为爸妈而背的而是为自己背的。广告说得好心动不如行动。不行动怎么花的'你心动的东西呢?我希望那些懒懒惰、只背不复习的同学都能每天坚持背诗。

而我也要努力,不辜负父母对我的期望,老师对我的期望做一个德智体美全面发展的小学生。加油我相信我能做到!

教师获奖演讲稿(热门19篇)篇十八

我是渠道部的一名业务员,我的名字叫xxx。很荣幸能够获得6月代理商开发冠军称号并在大会上发言。

首先要感谢网聚天下给了我这个展示自我和实现自我价值的平台,我非常高兴也非常激动。获得这个奖要感谢总经理xxx对我的关怀与厚爱,要感谢部门其他的领导和同仁给予的支持和帮助。这个奖应该属于大家,没有大家的帮助我不可能取得这样的业绩,谢谢大家(深深的鞠躬)!

有今天的成功我深信以下几点:

1、勤于下市场收集产品信息、客户信息、及当地销售动向相关信息。知己知彼,百战不殆。

2、将公司利益趋近最大值、在不违背公司规章制度的前提下视客户为自己的亲人。

3、为公司利益为大,个人利益为小。

4、忍辱负重,微笑服务。

以上是我一直坚持的几点。

要想在今后的`工作中获得更大的成功离不开大家的指导、建议和帮助。我觉得对你们最大的回报就是全身心的投入工作,创造更好的业绩。谢谢!

教师获奖演讲稿(热门19篇)篇十九

尊敬的各位领导,老师们:

大家上午好!

今天,我演讲的题目是:用爱做好一名人民教师。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师者为师亦为范,“学高为师,德高为范。”走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品味的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每一位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。我们教师只有对自己严格要求,不断学习,加强修养,让自己成为一个具有高尚师德的人,才能适应素质教育的呼唤,不辜负党和人民赋予的历史重任。

首先,教师要为人师表,既要注重言教,又要注重身教,特别要注重身教。教师工作的“示范性”和学生所特有的`“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要和崇高的位置。教师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下极其深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。教师的人格影响,不仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间的起作用。

其次,凡要求学生做到的,自己首先应该做到,凡要求学生不做的自己坚决不做。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,教育无小事,事事见真理,因此,教师一定要时刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。

最后,师德的核心问题就是“爱”。师爱是师德的灵魂。师爱是消除师生之间情感障碍的保证;师爱是培养师生情,使之成为“知心朋友”的桥梁;师爱是转变后进生,使他们良好发展的灵丹妙药。爱是教育的灵魂,是生命的甘霖,是人性的基石,是道德的起点。那么我们必须用爱浇灌,为爱盛放,奉献自己的爱心,呵护学生的成长。离开感情层面,不能铸造人的精神世界。教育,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业,教师应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注,爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成了“我们”的关系。和谐的师生关系,是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”。“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。

“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”在教育的神圣殿堂耕耘多年,我逐渐懂得:爱是人类最美丽的语言,教育要从爱开始。要做好一名人民教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得大公无私,让爱撒向每一个角落,让每一朵花都淋浴阳光。

谢谢大家!

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