学校领导在新教师座谈会上的讲话(优质21篇)

时间:2023-11-15 作者:文轩学校领导在新教师座谈会上的讲话(优质21篇)

学校是一个汇聚智慧和才华的地方,每个人都有机会展示自己的才能和领导能力。接下来是一些学校总结的范文,希望能给大家提供一些灵感。

学校领导在新教师座谈会上的讲话(优质21篇)篇一

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家上午好!

今天,我们大家在这里隆重集会,庆祝我们教师自己的节日第32个教师节。在此,我谨代表“两部一园”的所有领导对全体教职员工致以节日的问候和热烈的祝贺!向为**学校发展做出贡献的老师们致以崇高的敬意,向给予我们教师关心和爱护的**集团的董事们表示衷心的感谢!

老师们,**学校的不断发展,是教育前辈精心设计,严格管理的结果;是一线的广大教师,潜心教书、默默耕耘,苦干实干的结果。

从西安走进甲子,走进**学校,感慨颇多。首先是感谢,感谢广大教师对我的信任和寄托,给我讲述建校以及学校健康发展的感人的故事和崇高精神,使我不仅了解学校发展的历史,也为你们曾具有的创业精神和办学目标震撼,更促使我要带动学校的领导班子从一定高度和深度挖掘学校的办学理念和办学方向;其次是感动,进入,我亲眼目睹众多良好的品行:中学部领导与教师的爱岗敬业,献计献策。购买器材,货比三家;牺牲休息,钻研教材;培优补差,无偿补课,这是一种精神!小学的教师,爱校如家,亲力亲为,打扫教室,擦洗电扇,清洗墙壁,为孩子创设良好学习氛围,这是一种奉献!幼儿园老师,用心、用智、用爱去做每一件事。巧手美化教室,哄抱孩子,爱生如子,擦洗学生呕吐含在自己身上的污渍,不辞辛苦,这是一种爱!

法国著名作家雨果说:“塑成一个雕像,把生命赋给这个雕像,这是美丽的;创造一个有智慧的人,把真理灌输给他,这就更美丽”。教师,就是能给学生智慧并让他们的人生更美丽的人。老师们,你们身上凝聚的这种美丽,给予我很多的感慨与感动,在此我向你们表示深深的敬意和祝福。

老师们,从刚才先进教师代表的发言中我们看到了过去的一年,你们所取得的优良成绩,展望未来,大家更信心百倍。我相信,在集团董事会的关心下,在各级领导的指导与支持下,在全体教师的不懈努力与拼搏下,学校高素质高品位提升的目标一定能够到达。

老师们,前天陆丰市召开的“全国31个教师节庆祝暨表彰大会”上,市教育局局长和副市长的讲话令人欣喜和鼓舞。局长号召我们全市的教师要适应社会发展,提高水平,做研究型教师,专家型教师,专心致志教好书,一心一意谋发展。杨副市长在发言中指出:要加强教师队伍建设,优化教师结构,加强师资培训,体现教育优先的策略,希望广大教师,志存高远,做学生人生的引路人,做学生爱戴,家长满意,学校喜欢的教师。

老师们,上级领导的讲话,为我们金源教育的发展指明了方向,我们要以此为契机,不断提高自身修养,强化质量意识,提高教育教学水平,不断加强学习,树立责任意识,安全意识,为孩子们健康成长,为金源实验学校的发展,为我们自己赖以生存的家园做出自己应有的努力。

为此,我向大家也一点要求与希望:

1、要求所有的“两部一园”的领导及管理人员,紧扣时代的脉搏,加强理论的学习,了解国家教育动态,熟知教育纲要,在“二部一园”的分权自治下,各负其责,科学管理。做到大事统一,小事协调,团结协作,相互交流,相互补台,凡事以身作则,做学校师生的表率,创造性地开展工作。

2、希望全体教职员工,把学校发展作为我们大家共同的追求。心存感恩,用心投入,爱生,爱校,爱自己。牢记“教书者必先强己,育人者必先律己”的古训,做一个受学生和家长欢迎的老师;做一个具有自信并不断学习的人。做一个享受快乐并给人快乐的人,让你的班级与众不同,让你的教学充满情趣,让你的学生成人成才。

老师们,请相信,“用制度约束人,用事业激励人,用感情慰藉人,用待遇留住人”,是今后我们学校科学管理追求的目标。要实现这一目标,需要我们大家改变观念,更新理念,锐意进取。只要我们大家团结一致,心往一处想,劲往一处使,只要我们具有“爱心、责任心、执行力”,我们的目标就一定能够实现。

请记住这样一个公式:常规+细节+过程=奇迹!我期盼这样的奇迹出现,期盼**学校的“二次创业”能够实现董事长陈永琴先生的“创办高素质学校,承载家庭重托,成就孩子未来”的美好愿景!

老师们,只要我们志存高远,奇迹就会出现!只要我们同舟共济划大船,幸福的彼岸就会出现!

最后,祝大家节日快乐、身体健康、家庭和睦,万事如意!

谢谢大家!

学校领导在新教师座谈会上的讲话(优质21篇)篇二

各位老师:

大家下午好!

近两年,我校教师队伍中新增了18名新教师,占教师总量的五分之一,已经成为学校教育教学工作的一支重要力量。新教师的专业素质与教学水平,直接决定着我校的整体教学质量;新教师的成长与进步,直接关系着学校的发展。新教师的培养是一件大事,学校有责任为新教师及其他青年教师的成长创造条件,机会总是青睐那些有准备的人,从开学至今将近两个月,通过了解你们工作勤奋、适应能力强,这是一个很好的开始,相信在今后的工作中你们会取得更加优异的成绩。新教师的初期自我成长是非常关键的,最理想化的教师成长应该是:一年入门,三年成为一名好教师。在此,我想谈几点我个人的看法和希望。

1.用快乐的心态对待工作,追求教师工作的职业幸福。

选择了教师这个职业其实就等于选择了“奉献”。虽然有些累,而且有些清贫,但是教师这个工作还是很快乐的。比如我们每天面对的是一些天真可爱的孩子,虽然有些孩子调皮,在这一点上,我们比警察快乐;每天风吹不着,雨淋不着,我们比马路上工作的人快乐;我们能早晚正常上下班,还有双休日和有两个令人羡慕的寒暑假,我们比从事任何职业的人都快乐;走到大街上经常听到“老师好”,我们比路人都快乐;当自己送走一届届毕业生,桃李满天下的时候我们比任何人都快乐。教师这个职业带来的快乐是其他职业体会不到的。所以我们要正视自己的这份工作,珍惜这份工作。一个人工作上要想取得成绩,就应该先爱上自己的这份工作。

2.认真学习新《中小学教师职业道德规范》。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。在这里我重点谈三方面的看法:

(1)教书育人。曾经听到过这样一段话:一个孩子的失败,对一个教师来说,或许只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,或许就是百分之百的失败。因为孩子是家长的未来和希望,所以我们教师的责任重大。对于一位教师来说,或许你出现差错之后可以查找原因重新来过,但是工作中的丝毫差错对于孩子们来说却不能重新来过,这对于学生来说是十分不公平的,所以我们要尽量的做好自己的工作,避免因自己的疏忽而造成学生的遗憾。只要我们面对自己的学生,无论自己教学一个学期、一个学年甚至是六个学年,我们都要为学生的终身发展奠基,这样孩子以及孩子的家长会感激我们的,我们自身也会从中获得成长和提高的。其实教师的责任心不完全是在轰轰烈烈中展示,而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。

(2)为人师表。既然作为一名教师,就要时时刻刻做学生的楷模、榜样,我们要从自己的着装、言谈举止来严格要求自己,时刻别忘了学生就是我们的影子。平时的工作中我们要多说好话、多做好事,凡事要求学生做到的教师必须要做到,切不可当“口头上的巨人,行动上的矮子”。

(3)终身学习。我相信在座的每一位新教师都听到过这样一句话:要活到老学到老。于丹教授说:当一个人拒绝学习、拒绝成长的时候就是自己真正衰落的开始!特别是我们教师,教育改革的步伐和学生的发展变化很快,所以任何时候都不能停止学习和提高。虽然我们刚从学校毕业,时间不长,理论知识比较丰富,但是我们必须要不断地让自己进行“充电”,这样才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。请记得:一个教师能走多远,他的学生就能走多远,所以我们每一位教师都要争当一个学习型、研究性、业务型教师。工作中,我们要从备课上、上课上、课下辅导等方面严格要求自己,实践中我们要从自我反思、同伴互助、专家引领几方面入手。没有反思的教学工作是不会“上升”的,所以我们要养成及时反思的好习惯。“过去的成功是我们的财富,过去的错误也是我们的财富。”正确的东西使人变得更加聪慧,错误的东西也会使人变的更加清醒。实践证明,反思能使人走向成熟,变得深邃,臻于完善。

3.要有自己的成长计划和奋斗目标。

俗话说:不想当将军的兵不是好兵。我们每一位新教师都要根据自己的实际制定自己的成长计划和奋斗目标。只有这样,我们在工作中才会目标明确、有的放矢的开展工作,自己才会向自己既定的方向不断挑战自我,当然在落实上我们不能做“思想上的巨人,行动上的矮子”。

4.要正确对待学校安排的工作。

(1)在学校要有一种“我是革命一块砖,哪里需要哪里搬”的境界。我们虽都有自己的专业,但是或许由于学校工作的需要没有给自己分配自己所学专业的学科,但是我想说:我们仍要“勇往直前”。因为学校安排的工作一定是站在学校大局的立场上进行考虑的,希望我们每一位新教师理解万岁。(2)学校对于新教师的成长会提出一些严格的要求,比如:新教师的教案应该写的更加详细等。我们每一位新教师要真正理解学校的用意:让大家快快成长。我们应该把学校施加的压力变为动力来严格要求自己。俗话说:人只有经过重重磨练,才能有所作为。(3)或许所接的班级各方面情况并不好。我想对大家说:不要有心理负担,其实正是一个薄弱班才能真正体现自己的价值,只要会接薄弱班就一定会带好一个好班。只要大家在工作中取得点滴进步,学校的每一个人都会为你们鼓掌!

5.工作中要为成功想办法,不为问题找借口。

在今后的生活和工作中,我们一定会迎来各种机遇和挑战,或许还会面临很多问题。但是我想说:在出现问题的时候我们要大胆正视存在的问题,不要上推下卸。要多为成功想办法,不为问题找借口。在遇到问题的时候我们要面对问题、冷静分析问题、对症下药,而不是抱怨、找借口。因为我相信:面对需要解决的问题,只要我们执着的要结果,我们一定会想出各种解决问题的办法。

6.要提升自己的班级管理能力和课堂驾驭能力。

教师的教学能力非常重要,但是我认为更重要的是教师的组织管理能力以及课堂驾驭能力。如果一名教师“肚中”再有墨水,课堂中前面教师讲的自我陶醉,学生下面听不听无所谓,大家可想而之这样的课堂效率如何?其实我们现在不缺乏太多的理论专业知识,关键我们要在工作的实践中不断提升自己组织管理水平和课堂驾驭能力,我认为一名好教师的标准就是让学生既怕又爱。

7.要尽快把自己融入到这个大家庭中去。

最后,我用微信上看到的一句话当做我的结尾:一个人不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀;一个人想要优秀你必须接受挑战;一个人,你想要尽快的优秀,就要去寻找挑战。一个人的知识通过学习可以得到,一个人的成长必须通过磨练。希望大家拿出十二分的热情投入学习与工作,克服困难,迎接挑战,不断磨练,尽快适应新工作、新生活,真诚祝愿大家能更好地成长,早日成为北京路第一小学的栋梁。谢谢大家!

学校领导在新教师座谈会上的讲话(优质21篇)篇三

尊敬的各位领导,亲爱的各位同事们:

在这样一个阳光明媚,景色宜人的日子,我们又欢聚一堂,共同庆贺第32个教师节的到来!首先,让我向光临的领导衷心地道声:谢谢!谢谢你们一直以来对我科教学工作的关心与支持!再次,让我们把最热烈的掌声送给在座的可亲可爱的老师们,祝你们节日快乐!

下面请允许我向大家汇报我科上半年的教学工作:

一、实习、进修生管理工作。

本年度完成了各高校实习同学及进修生的教学任务,新接收了实习同学及**名进修生。教学任务更加繁重,为了更好的管理实习、进修生,我科加强了以下几方面的工作:

1、做好岗前培训,突出重点。重新制作了岗前培训的课件,重点突出医疗安全防范及实习、进修期间考勤请假制度的讲解,新增了三甲期间实习、进修生注意事项的内容,本年度根据实习、进修生的来院时间共进行了三次岗前培训。

2、细化管理,及时掌握学生动态。重新制作了实习生科室一览表标牌,用写有名字的小纸条代表每个学生,纸条颜色代表学校,八个学校就有八种颜色,学生到哪个科室,一览表上的相应纸条就移到哪个科室。通过一览表可随时掌握实习生在全院科室的分布情况,有利于合理派班和管理。现在,五彩缤纷的实习生一览表标牌已成了我科一道亮丽的风景。

3、利用oa网,互通信息,共同管理。每个星期一我科把转科的学生名单公布在oa网,方便科室及时掌握每周应来报到的学生名单及本科室学生是否需要转科,如果出现个别学生以自己的兴趣爱好为由,任意延长或缩短实习时间,或是不按时去科室报到的情况,科室就能及时发现并告之我科,大大减少了学生擅自更改科室或离岗的现象。现在,oa网已经成为了我科与各临床科室沟通的一座新桥梁,科室对教学的建议想法都能通过其及时反馈到我科,并得到及时答复或解决。

学反馈调查问卷”百余份。就实习生比较关心的考研请假问题进行了沟通,表达了对其考研的理解与支持,同时强调了请假制度的重要性。对于上半年擅自离岗的个别同学也及时与其取得联系进行了批评教育,学生均能认识错误,及时回科或补假条。

二、研究生管理工作。

1、顺利完成了我院**大学20xx年度研究生招生复试工作,对新生进行了笔试和面试,共招新生6名:神经内科3名、消化内科2名、普外科1名。

2、完成了**大学20xx级研究生来我院的安置工作、09级研究生临床实践轮科安排工作。分别组织安排了**大学三个专业08级研究生毕业论文答辩会、09级研究生中期考核、20xx级研究生开题报告会等工作;其中神经内科研究生李志刚的毕业论文答辩得到了**教授的高度评价。

3、组织完成了20xx年研究生招生专业目录编写工作。研究生培养工作进展顺利。

4、根据**大学硕士导师遴选工作要求,组织完成了我院硕士导师申报工作,共有7位同志申报。

5、根据**大学研究生处的要求,加强了对研究生档案的管理,建立并完善了各研究生的电子档案及纸质版档案,做到入学即建档,人人有档案,资料均齐备。

9月,秋风飒飒,秋叶飘飘,这是收获的季节,是回报的季节,而你们,在座的与不在座的老师们是这个季节的主角。我院虽不是教学医院,但重视教学一直是我院的光荣传统,在历年的教学评价中我院教学工作始终获得好评,这是与在座各位的辛勤劳动分不开的。但是,成绩只属于过去。面对实习学生的数量在年年递增,高学历学生的比例在逐年增加,学生的要求也越来越高,我们的教学任务也越来越重,学无止境,教亦无垠,我们还应继续加强以下几方面的工作:

1、树立师德意识,不断丰富师德修养。师德不仅是对老师个人行为的规范要求,更是老师的育人之本,起着“以身立教”的作用。我们老师不仅要用自己丰富的学识教人,更重要的是要用自己的品格育人,要以自己的良好医德和行为去影响学生的心灵,塑造学生的品质。临床带教老师与在校老师不一样,除了带教,本身还有繁重的医疗工作,但既称老师,就要承担起老师的责任,要关心学生的学习,生活和心理各个方面,理解学生,对学生切忌一味的要求,更忌把学生单纯当做干活的帮手。

2、树立学习意识,不断提高育人本领。名师出高徒,只有自己水平上去了,才能带出更优秀的学生。我院正在争取成为中南大学硕士研究生培养点,将来会有更多的硕士生来我院实习,对我们的教学提出了更高的要求,正所谓教学相长,希望我们的老师化压力为动力,不断提高学识水平。

3、树立带教意识,不断提高教学水平。不仅要重视每2周1次的小讲课、教学查房等,及时完善相关教学资料,更重要的是在临床实践中老师能举一反三,促类旁通地启发学生的疾病诊治能力,能随时随地主动地指导学生学以致用,培养他们独立工作的能力。科室里的每个人都能自觉地为学生创造更多的学习机会,并给予无私的指导,形成处处皆教室,人人能讲课的教学氛围。

同事们,回首过去,是为了更好的展望未来。让我们同心同德,群策群力,开拓创新,积极进取,扎实推进我院教学工作的不断进步,共同创造更美好的明天!

最后,再次祝愿老师们节日快乐,身体健康,万事如意!

学校领导在新教师座谈会上的讲话(优质21篇)篇四

各位老师:

大家下午好!

近两年,我校教师队伍中新增了18名新教师,占教师总量的五分之一,已经成为学校教育教学工作的一支重要力量。新教师的专业素质与教学水平,直接决定着我校的整体教学质量;新教师的成长与进步,直接关系着学校的发展。新教师的培养是一件大事,学校有责任为新教师及其他青年教师的成长创造条件,机会总是青睐那些有准备的人,从开学至今将近两个月,通过了解你们工作勤奋、适应能力强,这是一个很好的开始,相信在今后的工作中你们会取得更加优异的成绩。新教师的初期自我成长是非常关键的,最理想化的教师成长应该是:一年入门,三年成为一名好教师。在此,我想谈几点我个人的看法和希望。

1.用快乐的心态对待工作,追求教师工作的职业幸福。

选择了教师这个职业其实就等于选择了“奉献”。虽然有些累,而且有些清贫,但是教师这个工作还是很快乐的。比如我们每天面对的是一些天真可爱的孩子,虽然有些孩子调皮,在这一点上,我们比警察快乐;每天风吹不着,雨淋不着,我们比马路上工作的人快乐;我们能早晚正常上下班,还有双休日和有两个令人羡慕的寒暑假,我们比从事任何职业的人都快乐;走到大街上经常听到“老师好”,我们比路人都快乐;当自己送走一届届毕业生,桃李满天下的时候我们比任何人都快乐。教师这个职业带来的快乐是其他职业体会不到的。所以我们要正视自己的这份工作,珍惜这份工作。一个人工作上要想取得成绩,就应该先爱上自己的这份工作。

2.认真学习新《中小学教师职业道德规范》。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。在这里我重点谈三方面的看法:

(1)教书育人。曾经听到过这样一段话:一个孩子的失败,对一个教师来说,或许只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,或许就是百分之百的失败。因为孩子是家长的未来和希望,所以我们教师的责任重大。对于一位教师来说,或许你出现差错之后可以查找原因重新来过,但是工作中的丝毫差错对于孩子们来说却不能重新来过,这对于学生来说是十分不公平的,所以我们要尽量的做好自己的工作,避免因自己的疏忽而造成学生的遗憾。只要我们面对自己的学生,无论自己教学一个学期、一个学年甚至是六个学年,我们都要为学生的终身发展奠基,这样孩子以及孩子的家长会感激我们的,我们自身也会从中获得成长和提高的。其实教师的责任心不完全是在轰轰烈烈中展示,而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。

(2)为人师表。既然作为一名教师,就要时时刻刻做学生的楷模、榜样,我们要从自己的着装、言谈举止来严格要求自己,时刻别忘了学生就是我们的影子。平时的工作中我们要多说好话、多做好事,凡事要求学生做到的教师必须要做到,切不可当“口头上的巨人,行动上的矮子”。

(3)终身学习。我相信在座的每一位新教师都听到过这样一句话:要活到老学到老。于丹教授说:当一个人拒绝学习、拒绝成长的时候就是自己真正衰落的开始!特别是我们教师,教育改革的步伐和学生的发展变化很快,所以任何时候都不能停止学习和提高。虽然我们刚从学校毕业,时间不长,理论知识比较丰富,但是我们必须要不断地让自己进行“充电”,这样才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。请记得:一个教师能走多远,他的学生就能走多远,所以我们每一位教师都要争当一个学习型、研究性、业务型教师。工作中,我们要从备课上、上课上、课下辅导等方面严格要求自己,实践中我们要从自我反思、同伴互助、专家引领几方面入手。没有反思的教学工作是不会“上升”的,所以我们要养成及时反思的好习惯。“过去的成功是我们的财富,过去的错误也是我们的财富。”正确的东西使人变得更加聪慧,错误的东西也会使人变的更加清醒。实践证明,反思能使人走向成熟,变得深邃,臻于完善。

3.要有自己的成长计划和奋斗目标。

俗话说:不想当将军的兵不是好兵。我们每一位新教师都要根据自己的实际制定自己的成长计划和奋斗目标。只有这样,我们在工作中才会目标明确、有的放矢的开展工作,自己才会向自己既定的方向不断挑战自我,当然在落实上我们不能做“思想上的巨人,行动上的矮子”。

4.要正确对待学校安排的工作。

(1)在学校要有一种“我是革命一块砖,哪里需要哪里搬”的境界。我们虽都有自己的专业,但是或许由于学校工作的需要没有给自己分配自己所学专业的学科,但是我想说:我们仍要“勇往直前”。因为学校安排的工作一定是站在学校大局的立场上进行考虑的,希望我们每一位新教师理解万岁。(2)学校对于新教师的成长会提出一些严格的要求,比如:新教师的教案应该写的更加详细等。我们每一位新教师要真正理解学校的用意:让大家快快成长。我们应该把学校施加的压力变为动力来严格要求自己。俗话说:人只有经过重重磨练,才能有所作为。(3)或许所接的班级各方面情况并不好。我想对大家说:不要有心理负担,其实正是一个薄弱班才能真正体现自己的价值,只要会接薄弱班就一定会带好一个好班。只要大家在工作中取得点滴进步,学校的每一个人都会为你们鼓掌!

5.工作中要为成功想办法,不为问题找借口。

在今后的生活和工作中,我们一定会迎来各种机遇和挑战,或许还会面临很多问题。但是我想说:在出现问题的时候我们要大胆正视存在的问题,不要上推下卸。要多为成功想办法,不为问题找借口。在遇到问题的时候我们要面对问题、冷静分析问题、对症下药,而不是抱怨、找借口。因为我相信:面对需要解决的问题,只要我们执着的要结果,我们一定会想出各种解决问题的办法。

6.要提升自己的班级管理能力和课堂驾驭能力。

教师的教学能力非常重要,但是我认为更重要的是教师的组织管理能力以及课堂驾驭能力。如果一名教师“肚中”再有墨水,课堂中前面教师讲的自我陶醉,学生下面听不听无所谓,大家可想而之这样的课堂效率如何?其实我们现在不缺乏太多的理论专业知识,关键我们要在工作的实践中不断提升自己组织管理水平和课堂驾驭能力,我认为一名好教师的标准就是让学生既怕又爱。

7.要尽快把自己融入到这个大家庭中去。

最后,我用微信上看到的一句话当做我的结尾:一个人不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀;一个人想要优秀你必须接受挑战;一个人,你想要尽快的优秀,就要去寻找挑战。一个人的知识通过学习可以得到,一个人的成长必须通过磨练。希望大家拿出十二分的热情投入学习与工作,克服困难,迎接挑战,不断磨练,尽快适应新工作、新生活,真诚祝愿大家能更好地成长,早日成为北京路第一小学的栋梁。谢谢大家!

文档为doc格式。

学校领导在新教师座谈会上的讲话(优质21篇)篇五

同志们:

在这个金秋送爽、阳光明媚的金秋时节,我们欢聚一堂,隆重庆祝第29个教师节,首先我代表市委市政府向在座的同志们和全市的所有教师和教职员工们致以节日的问候,祝各位老师节日愉快!今天下午我们实地查看四中等几所学校办学情况,听取了几所学校的情况汇报,深深的感受到教师战线精神风貌,教师充满活力,学生充满了向上的锐气,整个教育事业呈现着勃勃生机。

我市各项事业都在不断的前进,积极推动了襄阳经济的发展,经济发展不断有新的变化。经济的快速发展,经济规模不断扩大的同时,经济效益的不断提高,财政投入在稳步增长,支柱产业不断扩大,经济结构调整在不断加快。随着经济发展,城市建设和面貌不断变化,人民生活环境随着经济发展不断变得越来越好,同时,全市的教育事业也与全市其他各项事业一样发生了日新月异的变化。教育的投入在加大,教育的改革在深化,教育的发展在加快,全市的教育事业呈现出一种欣欣向荣的局面。李菲同志的讲话充分地体现了我市教育事业快速发展的基本情况,教育的稳步推进激发了办学主体的内部活力,一种新型办学体制正在逐步形成,教育的成绩鼓舞着全市上下。特别是今年两个高考状元的出现一方面激发教师们的激情,一方面为我市增添了荣誉,这既是教育战线教育工作者努力劳动的结果,也是襄阳教育蒸蒸日上的缩影,在此我代表市委市政府向所有做出贡献的老师们表示衷心的感谢!

市委市政府历来高度重视和关心教育的发展,目前社会上尊师重教的氛围已经形成,蔚然成风。国运兴衰,系于教育;经济腾飞,源于教育。把教育摆在优先发展的战略地位,既是是加大生产力的保证,也是各级党委义不容辞的责任。

我市的教育工作虽然取得了很大的成绩,但是和人民的需要和经济发展需求来说还存在着一定的差距。从人民的需要来说,面临的大问题是教育公平与优质教育资源共享的问题,李菲同志汇报的三种差距是客观存在,现在孩子上大学已经不是大问题,关键是上好大学,上高中也不是大问题,关键是上优质高中才是问题,也就是教育公平与优质教育资源共享的问题。所以我们要进一步加快教育的发展,不断满足人们群众对教育的需求,各级党委政府要从事关人民群众根本利益和襄阳发展的高度出发。

一是要切实加强对教育工作的领导,全面落实党的教育方针,把教育放在更加突出的地位,贯彻党的路线方针,努力办人民满意的教育。

二是努力按照经济社会发展规划,优先安排教育发展,财政资金优先保证教育投入,公共资源优先满足人力资源发展需要的要求,满足教育的不断发展,想教育之所想,急教育之所急,帮教育之所需,于更大的决心,更深的举措,更多的财力办好教育事业。市委政府将更加关注教育事业的发展,加大对教育的投入。

三是始终保持与时俱进勇于创新的精神,深化改革举措,巩固改革成果,拓展教育发展空间,充分激发教育事业活力与动力。

四是全面落实国家和省市的各项扶植优惠政策,深入民办教育和公办教育平等竞争,加大引进资金,引进教师和学生培育,扩大教育规模和提升教育水平,提高教育质量。

五是继续深化改革,深化学校用人制度改革和内部运行机制改革,校长竞争上岗与教职工聘任制,绩效工资,建立健全各项制度,充分调动广大教职工的积极性与创造性,促进教育教学质量的不断提高。

教育涉及到千家万户,功在千秋万代,具先导性、基础性和全局性的重要作用,树立抓好教育就是抓好经济发展的理念,认真落实有关改善办学条件和提高教师待遇政策规定,千方百计的为教育办实事办好事,真正做到认识到位,领导到位,投入到位,着力营造尊师重教氛围的良好风尚,切实做到民主化、人性化管理,尊重教师,理解教师,爱护教师,支持教师,关心教师学习生活政治进步,保证教师的政治地位,不断提高教师工作待遇,完善教师医疗养老住房等社会福利,要制定切实可行的激励政策,吸引优秀人才投入到教育事业,引导农村教师长期从教,终身从教,鼓励年轻教师到农村去支教为教育建功立业。要坚持依法治校,依法保障教师的各项权利,大力营造尊师重教的社会氛围。

教育大计,教师为本。教师要做人类灵魂的工程师,一定始终将灵魂置于高处,坚守自己的情操与追求,坚持以人为本,尊重关心爱护每一个学生,对学生严格要求,耐心引导,因材施教,循循善诱,诲人不倦,发现学生多彩的个性,培养学生的创新品格,为学生的幸福人生奠定坚实的基础,要做到以身立教,为人师表,广大教师注重言传身教,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做让学生爱戴人民满意的教师,刻苦钻研,提高业务能力,为教育的发展再立新功,为襄阳的社会发展培养更多的人才。

学校领导在新教师座谈会上的讲话(优质21篇)篇六

新教师是教师群体中的新生力量,在我国每年都会有大批的新教师步入工作岗位,他们的专业发展对我国未来教育事业的发展有着举足轻重的影响。下面是本站小编给大家整理的在新教师座谈会上的讲话,仅供参考。

尊敬的各位领导、亲爱的新同事。

下午好,我很荣幸能够作为教师代表在此发言,

看到各位新同事朝气蓬勃的面孔,听到你们热情洋溢的话语,心情非常高兴。为此对大家的到来表示热烈的欢迎和诚挚的问候!

接下来是我在工作上一些体会,与大家一起交流:

1.了解学生不够。对学生的学习现状不是太清楚,课堂上不知道对学生应该讲到什么程度。讲浅了,怕别人认为自己没本事;讲深了,学生又容易不知所云。这就是学习目标的确定问题,需要经历一个过程。

2.教学准备不足。课堂安排容量过大或过小,每一个教学环节容易像走过场一样。其实,课堂上多一点师生互动,多一点自主学习是个好办法,既避免了满堂讲,又利于灵活把握时间。有的老师上课语速过快,学生听不过来,对所讲的内容就无法理解掌握这样一个问题。

3.管理学生或过于宽松,或过于严厉。发脾气是教师的大忌,还会做出让你后悔的事,比如把学生赶出教室等一些有损教师形象的行为;而宽松了,学生很兴奋,听课不认真了,不能静下心来,那么你以后再想严起来就会比较困难。

上述问题,家长、学生意见会很大,直接的反应就是课堂纪律不会太好,学习成绩提高不大,教师的威信也会大大降低。

为此,我结合自己的工作经历,给各位新教师一些建议:

1.永远爱教育爱校爱学生。最弱的人,集中精力于单一目标,也能有所成就,最强的人,分心太多事务,可能一事无成。俯下身子,安心教书吧,要有一种“不干出个样子誓不罢休”的决心,让我们的人生有一点点价值和快乐。

2.如果你心高气傲,请不忘虚心求教。用严谨的态度开展教学,用宽容的胸怀对待同事。大家都是大学毕业,有的还是研究生,到了工作岗位,恨不能把自己的聪明才智立即全部施展出来。但是,理论是需要和实践相结合的,它的结合点就是实际操作方法,各位新教师一定自觉地多听老教师们的课,多看老教师们教育学生的办法,从中产生顿悟,最终形成自己的教育风格。

3.力争一年入门,三年成为好教师。在羡慕别人成绩的同时,更要欣赏他们走过的足迹。新教师走上工作岗位,不仅仅学校领导看着你,更多的压力来自于家长盯着你,看你能否胜任教师工作,看你是否误人子弟。因此,大家要变压力为动力,迅速干出一点点名堂让大家服气。此时此刻,我们可能什么都没有,那就应该拥有激情,有了激情,教育的智慧就会随之而来。

4.仰望天空,脚踏实地。与雄心壮志相伴而来的,应是老老实实循序渐进的工作方法。教师讲得再好,分析得再透彻,学生不练习,学习习惯不好,等于没讲。这就要狠抓落实,如学生是否养成专注的行为习惯,是否形成正确的思维习惯等等。

具体来说,我们要从“五认真”入手,我还想加一个“认真”:

1.认真备课。确定好学习目标,选择好教学方法,写好详案。目前,与有经验的教师相比,我们拥有的优势就是时间、热情。年轻教师一定要多在备课上琢磨。第一节课务必要让孩子喜欢,要让孩子觉得你有方法,有智慧,佩服你。我新接手一个班,有一个孩子天天记我的缺点,目的就是要赶我走,后来不赶我的原因就是我上课很有趣,很用心,她“舍不得”了。

2.认真上课。根据学校下发的“一日课堂常规要求”,提出学习要求,反复进行训练,认真组织好教学活动,特别是在这一过程中关注学生注意力这一问题。同时,教师的“讲”要限定在25-30分钟,留有10-15分钟左右的时间让学生练习。

3.认真布置与批改作业。作业有布置,有批改,有反馈。批改规范,不要出现批改错误,对于模棱两可的答案,要事先多请教。

4.认真辅导。多提优补困,这也是赢得家长之心的好方法。辅导有计划、有过程、有实效,辅导过程中注重关键学生的关键素养,特别是在学生主动学习的能力培养上想法子。新教师容易跟学生靠的近,但适当的距离也会产生美;也容易离得远,下课时多到学生中间走一走,常回家看看,这个“家”就是班级。

5.认真考核。考评过程的本身就是教育过程,要逐步在课堂中实现“教学考评一体化”,这是校内考试的最高境界。

6.认真积累。我们要经常思考教育教学中的问题,积累好的方法、经验。如如何解决德育工作中学生道德认知与行为的脱节(培养责任心、同情心),如何找到教育与教学之间的结合点(激发学生的自我教育),如何将先进的理念落实于具体的教学实践中(要有可操作性),多写教育实录、心得等。三五年下来,这就是一笔宝贵的精神财富,而我们将永远享受着它的利息。

最后,祝大家在实验中学生活愉快、工作顺利、事业有成!幸福地做着教师,享受学生成长带给我们的快乐。

尊敬的领导、亲爱的老师们:

大家下午好!我是语文组二年级的熊英。首先,非常感谢学校领导为我们新老师提供了这样一个学习和交流的平台,非常荣幸来到长郡雨外,认识大家,我很开心与各位同仁们在这里分享我这一个多月来的幸福、困惑与收获。我想用三个词语来概括我今天的发言,第一个是感谢,第二个是感动,第三个是感想。

先说感谢。其实之前,我就来过我们学校,所以可以说是慕名而来,再次来到这里,通过面试,真正以一位长郡雨外教师的身份在这里时,内心的喜悦是无法言说的,非常感谢领导对我的信任。还有,我想感谢这段时间,同事们对我的关心。我所在的语文组是一个优秀的教研组,有一大批优秀的教师,非常热心帮助我们新教师,在这个队伍中,我可以学习收获到许多,成长得更快。还有我们二年级组的老师们,因为我是唯一的新成员,无论是工作还是生活上,不论大小事,都给了我许多热情无私的帮助,让我感到温暖。二(6)班的家长们,也非常给力,尽力地配合着我,让我的工作开展得更顺利。对此,我都充满感激!

再说感动。刚来到这儿,面对着这一切新事物的变化,说实话,我的大脑一时之间没转换过来,还有些缺氧,特别是开学之时那繁杂的工作,尤其是班主任的工作,我突然就觉得,我之前的工作锻炼都是苍白的。那一段时间,真的压力特别大,感觉都透不过气来。就在我害怕、迷茫、困惑的时候,二年级组这个可爱的集体给了我最大的信任与支持,她们都会及时地与我交流,疏导我,帮我解决了许多难题。还记得要上亮相课的那段时间,我很忐忑,她们都会鼓励我。每一次的磨课,五位语文老师都会想办法来听课,下课后还会一起讨论不足与进步,她们见证了我点点滴滴的成长,还有每一次的集体备课,每天晚上的研课,让我感到身处这个团结的集体是多么的幸运,她们就像我的家人,让身处异乡、初来乍到的我,倍感温暖。还有语文组的成员也给了我很多无私的帮助与支持。记得亮相课那天,许多老师过来听课,课结束后,一起评课,给我提了许多宝贵的建议,比如,课堂上教师的教学语言要丰富,过渡衔接要自然流畅,提问的艺术性等,这些建议我都认真接受,努力摸索,不断进步。我想,有了这么多学习的榜样,我们新老师都会有更多的进步。对于大家,除了感谢,也有感动。

最后说感想。现在的学生我想用“无奇不有”来形容,当老师累,当班主任更累。如果得不到理解,那是累上加累。这是心里话,更是事实。我曾看到一本书上写了这样一句话:“在教师生涯中,如果没有当过班主任,应该说是有遗憾的。”对此,我很有感触。当班主任工作确实很累,特别是来到我们二(6)班这个将近六十人的大家庭,这个庞大的队伍是我没有想到的,但对于一个喜爱孩子的我,班主任工作能让我更了解亲近她们,正是这种对于孩子的喜爱,让我走上了教师这条路。所以每当看到孩子们渴求知识的眼神,每当看到孩子们一次次的进步,还有各种懂事的瞬间,我都会感到教书育人的自豪与喜悦,劳累也会忘却。同时,我也时刻提醒自己:教书和育人,缺一不可。所以我一方面尽力当好班主任,积极向同事们学习更多更好的经验,同时努力提高自身教学水平。有人说,年轻教师经常写教学反思,就会很快成为一位好老师。我认为,要当好班主任,也要经常反思。通过写反思,就会知道班级管理中存在的一些问题,就会知道采取何种方法处理较好。

这一个多月来的很多感受是无法用言语表达够的,总之,一分耕耘,一分收获,我将以更大的热情投身于这份事业,用心和爱去培育我的学生。

尊敬的领导、亲爱的同仁们,大家下午好!

首先,感谢基地校领导重视我们青年教师的发展、关注我们新教师的成长,组织这样的新教师座谈活动,同时我也深感荣幸能够作为代表进行交流发言。

步入灰汤这个大家庭已经第三年了,回望自己所走过的日子,心中感概万千,过去两年的时光,我在忙碌中成长着,在学校领导地关怀下,在同事的热心帮助和自身的努力下,在大灰汤这个摇篮里我收获到了成长的快乐,我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。灰汤是我的故乡,现在我工作的地方也是我的母校。

记得刚参加工作时,我所教的学科和学生都跟以前有很大的差异,从教数学到教英语、语文。由于当时所在的学校缺少老师,我语数外三门主课都要兼顾,每天备课、上课、改作业,忙碌不已,刚开始我很不适应。班主任工作,说实话,真的挺辛苦,事无巨细,事事都得亲自到场,对于缺乏管理经验的我来说,是一个很大的考验。我知道,责任心是作为班主任的必备法宝。从早读时的纪律、卫生区的清理到课间的活动,从午写的纪律到放学后督促值日生做好值日,我都会与学生同在。课间十分钟,我总是到班里转转,嘱咐一下学生的纪律,第一时间掌握学生的动态,日复一日,从未间断,我坚信坚持下去就是最好的习惯。每次学校组织活动,我都鼓励孩子们积极参加。不为名次,只为给自己一个展示自我的机会。我会告诉他们:努力了,付出了,就是胜利者。班主任的威信,需要建立在与学生相互交流,互相尊重的基础上,我努力得去和他们做朋友,尊重他们,信任他们,平时我也做到言出必行,用一点一滴去感染他们。两个学年下来,孩子们在学习、纪律、卫生等各方面都有了很大的进步,这是对我班主任工作最大的肯定!

再说说学科方面,要负责六年级小学毕业班的数学与英语可谓压力山大,一切都是陌生的,为了上好每一节课,我总是拿出很多时间认真备课,查阅资料,认真研读教参和单元备课,深入挖掘教材,遇到疑难问题及时向经验的老师们请教。功夫不负有心人,用心付出也换来了领导老师们的好评,点滴的进步让我迅速成长起来。欣慰之余,我知道自己还需要更大的提升。年轻的我们朝气蓬勃,充满激情,这是我们的优势。然而我们毕竟还是稚嫩的,需要学习的还有很多。每一个年轻教师,在成长过程中都会遭遇到困境,包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁,特别是学生不肯学、学不好时,我们常常会失去信心。学校领导高度重视并关注着青新教师的成长,为了全面提升青年教师素质,促进新教师专业成长,鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和各科目的赛课,为提高我们的业务能力和科研水平,搭建了一个又一个的平台,帮助我们迅速成长。这种成长是快乐的,在这里,我们可以感受到领导的温情关怀;在这里,我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。和他们一起工作,让我们提高的不仅仅是业务水平,更有为人的气度和胸襟。为此,有三点感想和体会想和各位新老师一起分享:

一、热爱学生、对学生负责,是一个教师最重要的品德。中国台湾教育家高震东有一句。

名言。

:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。作为一个教师,就是把学生。作自己的孩子或弟弟、妹妹一样,真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的,也是教师这个光荣称号所要求的。

二、每个人都有自己的价值追求。作为一个教师,三尺讲台就是自己的岗位,人生价值首先体现在课堂价值,所以应努力认真地讲好每一次课,在课堂上得到最好发挥。希望把自己的工作做好,得到他人的尊重,是每一个人与生俱来的天性。我们每一位新老师都应该在自己的教学工作中体现和张扬这种天性,追求自己的课堂价值。要想讲好课,首先要有这种欲望和激情,有这种价值追求。

三、干哪一行都需要基本功。作为一个教师,对一批又一批的学生传道、授业、解惑,我们更要讲究教学基本功。过去说要给学生一碗水,教师得有一桶水,现在更为流传的是说要求教师得有一条河,是活水,是时时更新的知识。所以,做一个称职的教师是不容易的,我们必须坚持学习,坚持研究。

作为新教师,我们要虚心向学校的经验丰富的老师学习,把她们的宝贵经验作为我们自己成长的养料,同时我们也要保持一份健康、乐观、向上的心态,珍惜热爱自己的工作。对于我们青年教师来说,我们要学习的太多了,就我自身而言我还有很多方面都需要再加油。

我们各位新教师是灰汤教育的新源泉,我们自身的发展与灰汤将来的发展共赢。我们要抓住机遇,努力工作,用我们的激情和实干为灰汤的教育发展做出自己的贡献!谢谢大家。

学校领导在新教师座谈会上的讲话(优质21篇)篇七

老师们、同学们:

下午好!

今天,能够和大家,一起庆祝第xxx个教师节,我感到十分荣幸。我和各位同龄的老师们一样,在二十六年前的今天,迎来了第一个教师节,而亲爱的同学们,几年以后,你们中间的大多数人也将作为光荣的人民教师,在这一天,受到全社会的尊敬和祝福。

今年的九月,是一个洋溢着喜悦、感恩和祝福的季节。我们不仅一起走过第xxx个教师节,还要共同庆祝建校xx周年。在此,我谨代表学校领导班子,向各位老师、各位同学致以最诚挚的节日问候,同时也表达我们最深切的感激之情。感谢你们对学校工作的关心、支持和理解,感谢你们为学校发展付出的辛勤和努力,感谢你们为稷师、为教育作出的巨大贡献,谢谢大家!

一年来,我校以科学发展观为指导,坚持服务为本,责任为根,创新为魂的理念,围绕长远发展这一命题,积极地进行探索与努力,各项工作稳步推进,扎实有效,教育教学管理、师德师风建设、校风学风建设、党风廉政建设等工作都有了新的突破与发展,影响学校发展的一些难题也得到了科学有效的解决。学校被评为运城市教育系统先进集体,校团委被团中央表彰为全国五四红旗团委。同时在各个工作岗位上涌现出了一大批先进模范个人。今天我们在这里进行了隆重的表彰,让我们再一次以热烈的掌声,向获奖的各位老师表示祝贺!在这里我想要说的是,我们每一位教职员工都在辛勤努力着,但今天表彰的只是其中的一部分,还有更多的人在自己的工作岗位上默默的付出,今天所有的尊荣同样属于你们!

回顾过去一年的工作,我们在坚持搞好教师队伍建设、教学竞赛、新教育实验、基本功训练、校园文化建设、学生自治管理等常规工作和活动的基础上,开展了一系列创新性、求实效、服务化的工作,概括起来主要有五大方面。

与运师合并建校的工作,在20xx年就已经提出来了,但几年来一直没有很大进展。近年来,随着旧三级师范教育向新三级教师教育的战略过渡,以及中小学教师队伍整体素质的不断提高,教师教育从总量不足、全面紧张转变为结构性矛盾和对高学历高素质教师的需求。在这一系列因素的影响下,我校发展受到严重制约。面对这一状况,学校领导一班人不等不靠,多方奔走,积极筹划。在上级有关部门和领导的支持下,新校建设工作有了突破性的进展。目前,新校区建设正在积极筹备中,征地和前期规划工作已经完成,资金也在积极筹措中。

去年以来,学校以服务中心工作、服务发展、服务大局为指针,着力推进体制机制创新,既有力促进了学校的又好又快发展,同时也营造了风清气正的发展环境,大力弘扬了正风正气。主要做了以下几项工作:第一,对学生管理规定、教学综合考核、教学评价等教学管理制度,进行了改革和完善;新出台了招引人才和提高待遇等人才管理相关规定;在管钱、管物等方面,也探索建立了一系列具体的制度。第二,在推进制度创新的同时,下大力气提高制度的执行力,做到了快、准、实。比如对优秀人才的奖励措施、学生升留级制度、教学工作量化考核等都实实在在执行到位。第三,积极推进后勤服务和物资采购的招投标工作,并对物资进行统一采购,确保权力在阳光下进行,避免了人情关系,堵绝了暗箱操作,维护了学校权益。

学校将师德建设作为教师队伍建设,提高教师素质的重要环节,由培训处牵头,开展了以责任与爱心为主题的系列师德教育活动,先后进行了师风建设座谈会、我的教育生活典型经验报告会、师德标兵评选,引导全体教职员工树立服务为本,责任为根的工作理念,树立教书育人的使命感和责任感,时刻关注学生的利益、学生的成长、学生的前途。

学校充满高雅的文化品位,会大大提高学生的文化修养,最有利于学生的全面发展。因此学校将提升活动的理论性、学术性和娱乐性,作为校园文化建设的重中之重,由科研处、教导处、团委牵头开展了国学经典诵读、校园百家讲坛、周末文艺大舞台、校园文化艺术节等活动,形成了百花齐放,百家争鸣的校园文化氛围。

民生民计关系到每一位师生的切身利益,同时也是凝聚人心,凝聚力量的着力点。在过去的一年里,我们围绕民生民计主要开展了以下几项工作:第一,制定了领导值班制度,坚持每天深入一线,检查工作,了解情况,最大限度地为师生员工解难题、办好事、谋利益。第二,将安全工作放在重中之重,开展安全专项整治,对校内及周边环境的安全隐患进行了一次次的排查整治,打造安全、和谐的生活环境,第三,从解决实际问题入手,实施爱心工程。由办公室、总务处、膳食处牵头,开通了公务电话、设立了教工食堂、实施了引水工程、改造了学生公寓楼卫生间、成立了后勤维修服务队、增加了热水供应量等等,让师生员工真正得到实惠。

优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量,是推动科学发展的重要保证,一支作风硬、能力强的党员领导干部队伍是学校发展的中坚力量。围绕党员干部队伍建设,学校在去年主要开展了两方面工作:第一,深入开展学习实践科学发展观活动中,在活动中学校提出,在全体领导干部队伍中开展学习型、创新型、服务型、和谐型、廉洁型五型领导班子创建活动。通过分析检查、调查研究、整改提高等活动环节,干部队伍的整体素质有所提高,创新性、服务性明显增强。第二,成立了纪律检查委员会,健全了廉政建设机制。并由党委、纪检委牵头,开展了警示教育、学唱廉政歌等等廉政文化建设进校园、进课堂活动,树立廉洁执政,廉洁执教的观念。

回顾一年来的工作,我们硕果累累。今天的成绩来自于全体师生的不懈努力,来自于全体教职员工的辛勤工作,是你们的劳动成就了稷师,也将由你们继续创造稷师更加美好的明天。在此,希望你们,在以后的日子里,能够永立好学之心,常怀良善之情,谨遵律己之范,做一名有学识、有修养、有爱心的人民教师;希望你们,能够真诚相处,珍惜同学之情,师生之谊,母校之恩。

作为一种职业,教育最能够吸引我们的,莫过于在伴随孩子们逐渐成长的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的,教书是严肃的,讲台是神圣的。在确定9月10日为教师节前,曾征求过谢冰心、叶圣陶等民进老前辈的意见。冰心先生建议定在每年春暖花开的时候;叶圣陶先生建议定在每年秋季学生入学的日子,让学生在新学年的开始就记住教师的辛勤和光荣。我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬,再次祝愿老师们、同学们,节日快乐,永远年轻!

谢谢大家!

学校领导在新教师座谈会上的讲话(优质21篇)篇八

老师们、同志们:

教师一个平凡的岗位,一份神圣的职业,他们是火种,点燃了学生的心灵之火;他们是石级,承受着学生一步步踏实!教师,在我们的人生路上为我们指引方向,犹如蜡烛,照亮前方的路,燃尽自己!20xx年9月10日,是全国第xx个教师节,教师节是一个感谢老师一年来教导的节日,在这个教师独有的节日里我站推出“第xx个教师节感念师恩演讲稿”写作优惠专题,与广大教师生一起感念教师职位的平凡与伟大,更多精彩就在演讲网!

今天是第29个教师节,我们在这里召开座谈会,庆祝自己的节日,畅谈学院改革发展取得的成就,描绘东港未来蓝图。首先,我代表学院党政领导向大家并通过大家向全院教师、干部及管理服务人员表示忠心的感谢和节日的问候!

建院七年来,在xx工学院党委的正确领导下,在学院党政领导班子的带领下,通过全院教职工的共同努力,取得了广泛公认的办学成绩:首先,实现了办学机制的转换,完成了由中专办学向大专直至本科层次的跨越;其次,学院管理水平得到了提高,教学质量逐年攀升,学术科研水平不断提高,招生工作取得了历史性的突破;另外,学院硬件设施的投入加大,基础设施的建设、校容校貌等都发生了很大变化;教职工收入也有了大幅度提高和改善。这些都得到了社会、学生家长的普遍认可。

成绩的取得,得益于广大教职工的开拓创新、辛勤耕耘、默默奉献;得益于我们教师的爱校尊教的优良传统;得益于一批优秀教师教研并重的现代科学理念、敢为人先的开拓意识、锐意进取的艰苦创业精神;得益于广大党员教师献身教学的师表风范、治学严谨、诲人不倦的精神和高尚情怀。

去年的教师节,我有幸参加了市里组织的活动,市长xx在讲话中说到“父母给了我生命,老师给了我知识,社会给了我生活的机会”,我深有感触。在这三者中知识至为重要,而教师则起到了举足轻重的作用。

今后的5—10年是东港学院又一战略机遇期,我们面临教育部独立学院教学工作评估,面临民办高等教育的快速健康发展,形势逼人、不进则退、抓住机遇、加快发展,全力迎评是我们东港压倒一切的中心工作,需要全院干部、职工只争朝夕,持之以恒的艰苦努力。

学院要大力实施人才强校战略,全面落实“百名教师建设工程”,积极做好教师培训提高工作,加大人才引进力度,尽快建立一支个体素质优,整体实力强,结构全理、团结奋进的教学科研、党政管理和技术支撑队伍。

同时要进一步深化人事分配制度改革,加强机制创新、制度创新、措施创新,努力营造人才辈出、人尽其才、才尽其用的环境,为教师成才、育人、治学营造良好的氛围。

希望全院师生员工要以主人翁精神积极投身学院建设和发展,齐心协力、集思广益、振奋精神、求真务实,为学院的xx发展,为构建“和谐东港”做出新的`更大贡献。

最后,祝全体教职员工节日快乐,身体健康,工作顺利!

学校领导在新教师座谈会上的讲话(优质21篇)篇九

各位老师:

大家好!今天我们在中心小学开个座谈会。

开学至今,已有半个学期了,一直想找个机会跟大家坐坐,与大家分享从教的体会,给我们的工作提提建议。希望大家在后面的交流中能够畅所欲言。

首先,我代表中心小学对大家的辛勤工作表示衷心的感谢。我们中心小学下辖15间面上完全小学,大家分散在这些学校里工作,每间学校工作、生活的条件都不是很好。但是,大家都能服从组织的安排,克服了很多主观上的、客观上的困难,很快适应了学校的教育教学工作,充分发扬了年轻人热情乐观的风格、积极向上的精神。我下学校检查的时候,虽然跟大家只是小坐了一会,但我看到大家饱满的精神,听到跟大家交流时不惧困难的话语,从村干部、群众了解到大家对工作的负责,我十分感动,让我深深感受到大家灵魂上的崇高,职业上的执着,让我深信赤光基础教育一定会大有希望,一定会传承我们赤小教育人的精神,打造出我们的教育品牌。

感动之余,我也深感愧疚与不安。我不能提供优越的工作条件、舒适的生活条件给大家,让大家受苦了。这些,我都看在眼里,记在心上,我们班子会竭尽所能,争创机会,逐步改善条件。

老师们,百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。作为一名教师,尤其是一名山区农村教师,更是任重而道远。趁此座谈会,我给大家三个建议:

每一个人在社会中,在人生中,都会有一个平衡点。做一名教师,是清贫的。在农村,更是如此。农村的工作条件、生活条件,都比较落后,福利待遇很差,跟城市或跟其他行业相比,我们望尘莫及;做一名教师,也是神圣的,我们所做的是培养合格公民,祖国栋梁,奠定基础的伟大事业。在你们工作之前,我不知道你们成为一名教师的真正动机,我在跟一些新老师交流中知道,做一名教师,有的是是自己的愿望和追求,有的是受“父母之命”而来的,有的是抱着试试看的心态来的,有的是把教师当做是一块跳板为以后工作转移而来的,但不管是何原因,都不能改变一个事实:我们已踏进了教师队伍这个行列。来到农村,或许让你感到委屈,感到差距,但现实就是这个样子,我们无法改变它,但我们可以改变自己的心态。有一句话说“既来之,则安之”,我们既然走进了教师队伍行列,就应该珍惜这份工作。现在,我们国家的就业形势那么严峻,每年有那么多的高校毕业生找不到工作,我们很幸运,通过招考进入了教师队伍,找到了一份稳定的工作。如果我们今天不珍惜这份工作,明天就会失去它。既然我们当初选择了这份职业,应该感到欣慰,就要甘为人师,传道、授业、解惑。大家也可以看到,现在的农村教育也还有很大的差距,社会、家长、学生都非常渴望教育能得到更大的发展。可见,我们的责任很重大,要缩小城乡的鸿沟,教育是重要的手段和力量,我们教师要通过自己的努力让孩子们接受良好的教育,为他们的明天打下坚实的基础。

作为一名教师,最重要的就是要提高自身修养。救死扶伤是医生的职责,保家卫国是军人的职责,教书育人是我们的.职责。如何教好书,育好人?我认为,大家要切实遵守职业道德,我们的职业道德是“师德”。我国古代伟大的教育家、思想家孔子早在两千多年前就提出“为人师表”、“诲人不卷”的道德名言;大教育家韩愈说:“师者,所以传道、授业、解惑也。”汉代的文学家杨雄说:“师者,人之模范也。”就是说,人师是做人的模范,是“教人如何做人”的人。只有我们拥有了过硬的思想,才能指导我们的规范行动。那么,我们应该如何提高自己的师德修养水平呢?我结合自己的实际认为,做好两点很重要。一是要热爱每位学生。热爱每位学生是教师职业道德的核心,不爱自己的学生,什么都是空话。许多优秀教师之所以能在教育上取得成功,最根本的一条就是热爱学生。热爱学生是教育的基础和源泉,是师生间有力的、自然的连接点,是开启学生心扉的金钥匙。教师应把自己的一颗心给每一个孩子,教师的心目中应当有每个孩子的欢乐和苦恼,特别是对有待进步的学生,要特别有耐心、特别关心,不能轻易地伤害他们。二是要淡泊名利。不容置疑,我们教师这一职业的特点,职业崇高的,生活是清贫。现在,追财逐富的呼喊声搅得人心浮浮躁躁。而教育,是需要清宁心境的,育才之路也是平淡的。在如此形势之下,甘于清贫、苦于淡泊,守住育人净土,自然成为教师敬业精神的重要内容。提高自己的师德修养水平的途径、方法是很多的,关键是我们自己要在与时俱进,在实践中提高。

提高执教水平,关键是找准着力点。着力点是什么?就是要掌握提高课堂教学质量的技巧,这技巧,要通过认真学习和积极实践才能提高。一是加强学习。教师首先要加强教育法律、法规的学习,使自己的教育教学工作同党和国家的方针、政策保持一致。其次,要注重专业知识学习,经常找些有关教育方面的书籍来学习,不断接触新知识、新理念,深入探索研究教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学、科研水平。同时,希望大家多向老教师学习,他们虽然理论知识不丰富,但他们在工作中积累了很多宝贵的经验。二是要要树立新课程的理念。教育理念决定教育模式,教育模式决定教育产品,有什么理念,就有什么样的教育,就有什么样的教学,因此必须转变理念,树立新的课程理念,树立正确的学生观,树立正确的教学观,认清新一轮课程改革中学习方式与教学方式的转变是新课堂教学中最为显著的特征。三是在课堂教学上下功夫。就是要紧紧围绕教学的五个常规“备课、上课、作业、辅导及检测”上下功夫。作为新教师,我认为要着重抓好“备课关”,这是最基本也是最重要的。在课堂中,我们发现一部分老师把握不准教学的重难点,课时划分不合理,教学方法单调,就是因为没有备好课,没有去钻研,过于迷信“名师”教案、学案,不结合自己学生的实际,盲目照搬,导致了课堂教学无序,低效,甚至混乱。为此,我希望每位老师都认真去备课,上好每一节课。

最后,祝愿每位老师身体健康,工作顺利,在平凡的岗位上做出优秀的成绩。

学校领导在新教师座谈会上的讲话(优质21篇)篇十

各位行政,各位新老师:

大家下午好!

相信你们每一位都是满怀信心走上工作岗位的,但在实际工作中肯定会遇上一些不如意的地方,可能包括工作的、家庭的、社会的、情感的等各个方面,我们理想化的教师成长应该是一年入门,三年成为一名好教师。可是,由于环境(学校、同事、社会、学生等),以及人本身的惰性,也许三年后,会出现一点成就感也没有,反而会把开始的那点信心的'棱角也磨圆了,融入了普通教师的群体中,平平淡淡过一辈子教书匠的生活,但是,社会的发展,时代的要求,过于平庸的,可能要淘汰出局。再此,我想谈点我的看法和希望。

我们走上工作岗位后,学生、家长、同事、领导都在盯着你,看你能否胜任教师工作,看你是否误人子弟。因此,你要变压力为动力,迅速干出优异成绩让大家服气。那么,什么样的成绩才能让大家服气呢?问问学生最关心什么,听听家长最关注什么,便一目了然,第一是教学成绩,第二是业务水平。如果一所学校成绩很低,那么这所学校就不会被他人认可,办学校是这个道理,做教师也是这个道理。因此,要想尽一切办法,提高本班学生的成绩,力争在期末考试中名列全校甚至全县前列,那你就被别人刮目相看了,这要求在时间上、课堂中花力气、下功夫。其次是业务水平,你的课堂组织能力,你的论文评比,你的指导学生竞赛,你的特长等等,这都要我们去展示,更需要我们付出努力才行。

干一行爱一行,行行出状元。如果你有能力脱离教育,请你尽早跳槽,免得耽误了自己的青春年华(真心话,不是讽刺)。如果你没有能力离开教育,那就俯下身子,安心教书吧,向教育专家魏书生学习,不干出个样子誓不罢休(人家魏书生才初中毕业啊)。

教学中展现的机智和智慧,往往和我们的知识、能力储备分不开的。作为小学教师,更需要全才,至少有一两门特长,能胜任几门学科。

老教师们往往有着丰富的教学经验,对教材有着深刻的理解和把握,对学生有一套有效的管理办法。因此,奉劝各位新教师一定自觉地多听老教师们的课,多看老教师们教育学生的办法,感悟他们对于课堂的组织与驾驭,领会他们教学中的那种只可意会的火候。取人之长,以人为镜,为我所用。

以前,我们说“要给学生一碗水,自己要有一桶水”,而现在却这样说。这句话的道理谁都明白。新教师需要边实践边学习,不断提高自己的“水”的水位。我们身边没有更多的引领人物,但我们可以从书中,从网络中,感悟前人和同行的理论和经验。远离浮躁,看几本书,写点文章,屏心静气地修炼一个时期,就是不能得道成仙,也得沾点道法仙气。

1、新师仍然只顾上自己的课,不注意学生听课习惯的培养。(有一班的一个学生,到我去转时离下课只有五、六分钟了,才拿出书来,但老师却混然不知)。

2、板书的问题,在此我要提醒我们在坐的每一位新老师,特别上是低年级的,一定要注意自己的板书,不能有带笔或连笔的书写。

3、备好每一堂课,努力上好每一堂课;每天花一点时间思考,让自己的每一天有一点收获,记一点日记或随笔;看一部专著,写点读后感;建一个博客,为自己开设一个展示自己成长的平台;完成一篇有质量的论文,分析一个有意义的案例;学一样教学以外的本领,有自己的特长,丰富自己的生活。

最后,真诚祝愿大家能更好地成长,早日成为xx小学教育的栋梁。

学校领导在新教师座谈会上的讲话(优质21篇)篇十一

各位行政,各位新老师:

大家下午好!

自己从学生到教师角色的转变,更需要学会做人、做事。学高为师,身正为范,只有在学生面前树立好榜样,才能真正的带动学生、感染学生。现在已经习惯每天听到学生称呼自己老师了。和老师前辈们,也能很好的沟通交流,虚心的向他们学习。学校组织的很多活动,都对我思想及教学上的进步有很大的帮助。听骨干教师的观摩课,去开封两天的学习,进修学校要求及时写博客、写反思,还有每周一的全体教师会,美术教研室的一些教研活动,都让我每天的工作有了方向和指引。

刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎。因为第一次接触到八年级的学生,努力的在找方法,自己的教学方法能和八年级学生的接受能力相适应、融合,不断改进自己的缺点。

想提高教学,关键是上好课。备课尤其重要。周三上午去听了郑州市“基于标准的课程教学”美术观摩课,两位老师上的同一节课,但完全是不同的风格、特色。让我印象最深的就是,她们的备课。课件中的一些图片素材,自制的视频,以及课堂上示范的作品,都是自己亲力亲为。这一点是我要学习的,下学期我也要多做尝试,把课设计的更有意思。

课堂上,要想方设法调动学生积极性,严肃上课纪律。看到句话说,对学生的爱应该是有理智的严肃地爱。课堂纪律上,我一直在采取措施,集中学生上课的注意力。向八年级老师们讨教,她们给了我很多维持好纪律的建议。课间或午自习我也找一些学生谈话沟通。课堂上开小差,变相的提醒,回答问题积极精彩,及时的.表扬。很多上课应该注意的问题,我想我还在学习中,应该一节比一节更完善。

通过在学校这几个月的工作、熟悉,我知道学校里人才济济,老师们各有所长,都在比着进步。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平,所以在平时生活中多督促自己看书,学习,练字画画,给自己充电,利用可利用的时间让自己进步,提高专业技能。

有时候对照总结,发现自己就是语言上的巨人,行动上的矮子。以上各个方面我都需要加以改正、调整,我觉得要用学生的心态,做教师该做的事情。希望自己能在领导的关心、老师们的帮助、自己的努力下,更好的成长、进步。革命尚未成功,同志任需努力。下学期,继续加油!

学校领导在新教师座谈会上的讲话(优质21篇)篇十二

各位老师:

大家好!很高兴能参加这个见面会,和大家一起交流。开学至今已有一段时间了,一直想找个机会跟大家坐坐,和大家分享我这个“老教师”的从教体会,也给大家的工作提提建议。

首先还是非常祝贺各位老师在众多应聘教师中脱颖而出,顺利的通过了学校面试,成为技校大家庭中的一员,你们是最优秀的,在座的21位新教师也将是我们学校教育教学工作的一支重要力量,学校热烈的欢迎你们的加入。

我们学校是一所老牌技工学校,办学历史悠久,有很多的传承和美德,我相信大家选择技校,一定会得到巨大的锻炼与成长。尤其是近年来,学校紧跟国家职业教育发展步伐,立足职业教育人才培养,我们进行了大量的改革,学校也正处于高速发展的关键期,所以说技校的舞台是广阔的,我们也需要大量的优秀人才,所以在技校,你们大有作为,也一定有所作为。虽然现在还没有完全正式开学,我看到我们很多新老师已经开始工作了,有的还担任了班主任。为了让大家更好的投入工作,在这里,我还要提三点希望和大家共勉:

同时,作为职业学校的老师,我们还要熟悉职业教育的特殊性、熟悉职业教育的教学规律、熟悉学校的规章制度、熟悉学校的作息时间、熟悉中职学生的特点,只有熟悉了这些,你们才能快速转变角色,适应新环境,才能为今后的工作打好坚实基础。

我们有些新老师是刚刚毕业的大学生,对职业教育的环境和对象比较陌生,更要加强学习,多读书,多听别人的课,多向有经验的老师虚心请教。同时,我希望各位老师还要学会规划自己,做好专业规划,可以先制定“年度发展规划”,并把它细化、分解到每一个学期中,并督促自己一个个去实现它。

就像我刚才所讲,学校现在还正处于建设期,可能有些地方还不尽完善,希望各位老师多多理解和包容,学校也将努力为各位的安居乐业提供良好的平台,尽全力为各位老师创造成长、成功的机会。

最后,祝愿每位老师身体健康,工作顺利,在平凡的岗位上做出优异的成绩,早日成为合格教师、双师教师、骨干教师、教学名师。

谢谢大家!

学校领导在新教师座谈会上的讲话(优质21篇)篇十三

教师节是一个感谢老师一年来教导的节日,旨在肯定教师为教育事业所做的贡献,下面是本站小编给大家整理的最新教师节座谈会。

讲话稿。

仅供参考。

尊敬的各位领导、各位同行:

大家上午好,我是通川区四小的一名普通教师何勇,在教师节前,能参加区委区政府组织的这次座谈会,我感到非常高兴,也非常激动,这充分体现了党委政府对我们老师的关心,对教育事业的重视。

我们四小是一所近八十年办学历史的老校,在区委区政府的正确领导和关心下,学校迈入了快车道,由一所农村小学演变成了一所初具规模的达州市示范小学。特别是今年,为了改善办学条件,区委区政府在资金极其困难的情况下,还投资近400万元为学校征地近9亩作为教学用地,为学校的发展打下了坚实的基础。这里我也代表四小的师生员工感谢各位领导了。

1999年我走上了教育岗位,担任班主任至今。班主任工作的成败,涉及到校风,班纪和学生的成长。这十多年来我在班主任工作岗位上,不断的总结班主任工作经验,现谈一谈自己的一些体会,与大家共勉。不当之处,敬请在座的批评指正!

一、要有一颗爱心。

班主任教师一定要对教育事业的热爱,才能全身心的投入到现实的工作中。只有拥有一颗仁爱之心平等地对待每一个学生,只有对学生全身心的爱,才能和学生做朋友,才能走进他们的心灵,才能时时处处的为他们现在着想,为他们的将来着想,他们也会把你当朋友,才会样样听你的,样样告诉你。

二、为人师表,率先垂范,对学生进行思想品德教育。

成才必先成人,榜样的力量是无穷的,何况小学生的模仿力是最强的。班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者。培养全面发展的人才具有举足轻重的地位和作用。因此,规范学生品德行为首先规范自己的行为,在工作中要求学生做到的,自己先做到,尊重每一个学生的人格,让他们明白什么事能做,什么事不能做,提高他们明辨是非的能力,教他们懂得感恩父母,认真学习,以优异成绩回报父母。

三、小学学生的养成教育是班主任工作的重心和关键。

(一)养成良好的学习习惯。学习是学生的基本责任,是学生将来立身社会的前提,贡献社会的基础。所以学生要热爱学习、学会学习,养成学习的好习惯,培养学习的能力。而其中学习习惯的养成尤为重要。为培养学生良好的学习习惯,我经常要求学生学习要有目的、有计划、早安排。每学期开始组织一次班会,让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划,随后写出个人的学期计划,考试目标分数,以后一一对照,全年不间断更新目标,从而不断进步激励自己更加努力学习。

(二)养成良好的卫生习惯。清洁干净美观的环境有利于学生学习,要使学生成为素质高、气质雅的人,平时特别注意从小处做起,从小节处育人。随手捡起一片纸,环境卫生人人有责,我为人人、人人为我,这些。

口号。

在班内深入人心。值日学生甘愿吃苦,任务承包者任劳任怨。班级的环境得到了清洁,同学的心灵得到了净化。

(三)养成良好的纪律习惯。严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律,良好的纪律习惯是一个班级的核心。每年开学一开始就制定详细的量化管理细则,其中包括纪律、卫生、学习、从教室到公区以及扣分、奖分等等,让班长、纪律委员、卫生委员、学习委员和学生代表担当值周生记录情况,一周一次总结,发现问题及时教育、及时引导、及时补救,试验多年取得了很好的效果。学生一旦养成了良好的习惯,班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果!

些赏识,对每一位学生都要充满爱心,发现每一位学生的闪光点。班主任老师一定要相信每一位学生都有无穷的潜力,只要你耐心去开发,他就是一块无价之宝。我用的激励方法是制作激励卡,每人贴在桌面上,上面设计有自我激励。

名言。

挑战对手各科目标分数还有班主任。

寄语。

特别是班主任亲自填写寄语,不但对学生激励大,对班主任也是一种提高,真正走进每位学生的心灵,去发现他们每位身上的闪光点和不足。

四、争取家长的支持,和家长做朋友,多沟通也是教育孩子的关键。

回顾自己的成长,离不开领导的关心与帮助,在今后的工作中,我将更加严格要求自己,不辜负各级领导的培养与期望,以人民教师应有的模范品德良好的行为去教育和影响学生,为教育事业做出自己的贡献。回校后,我一定会将领导们对教师的关心和祝福带回去!

尊敬的市委马书记、各位领导、老师们:

大家好!作为农村基层学校一名普通教师,今天能站在这里倾诉教育情怀,我心情激动,倍感荣幸。上海闸北八中校长刘京海说过一个优秀教师的形成必备三个条件:肯追求、有悟性、有机会。此时应该是我有可能成为优秀的机会之一吧!我想利用这个机会为给予我个人亲切关怀、辛勤培养的领导和老师们道一声最诚挚的感激和最衷心的祝福!谢谢!(鞠躬)我来自利州区xx镇xx小学。我们学校地处门户,坐落在飞凤山下,紫兰湖畔,近承宝珠风光,远绍九寨灵韵,有美丽宜人的自然风光。在老校长王洪润带领下,全校师生共同努力,曾创造了教育教学质量连续十年名列xx地区第一的骄人成绩。5.12地震后,在前任校长陈国建带领下,大家自力更生创业,艰苦奋斗拓荒。在八方支援下,7000多平方米的新校园矗立在xx大地上。如今,全校师生在宽敞舒适的校园里愉快的学习和工作。

1993年,我广元师范毕业后分配在xx小学任教,至今已进入第20个年头。一路走来,曾有年轻气盛的躁动,屡遭挫折的痛楚,不眠不休的焦虑,也有浅尝甘霖的欣喜和不离不弃的眷恋。从把教师作为一种职业,到把它当作一种理想与事业,其间的过程,如人饮水,冷暖自知。是孩子们的眼眸给了我力量,是家长的信任给了我支持,是各级领导的关怀关爱让我不忘责任和使命,勇敢地战胜一切困难,去领悟教育的真谛,在教育这块热土上尽情挥洒青春和热血。20xx年了,我仍醉心于波澜不惊的教书生涯,努力捕捉工作中的幸福和快乐。我真诚的关爱我的学生,用心的呵护他们。我的倾情关爱回收到了孩子们真诚的回报。节假日,总会收到孩子们发来的祝福。天冷了,也会收到学生关切的问候。住院了,孩子们用他们节省的零花钱买上三两个水果或用他们稚嫩的小手拎着自家舍不得吃的十来个土鸡蛋来看望我。走在大街上,经常会突然冒出几个学生紧紧抱住我,耳语几句:王老师,好想您呀!孩子们上中学了,他们的家长还常常打来电话让我继续关心关注他们的孩子。这是托付,是信任。对于教师来说,更是一种最幸福、最崇高的奖赏。记得20xx年一个秋高气爽的日子,我正在板房神采飞扬的给孩子们上课,突然听到教室外传来噼里啪啦的鞭炮声,我和孩子们还没回过神,只见我班一个身智双残的学生的家长双手捧着一面写有“一支粉笔巧写千秋智慧,三尺讲台酿出万世文明”的锦旗快步走了进来,有些害羞的双手把锦旗递给了我。我诧异了,震惊了!原来只在电视里看见过的镜头今天就那么真实的在自己身上演绎了。那天,我长长的写了一篇题目叫做《心路》的日志。从那以后,我更加坚定了我的人生方向。一意修炼“干净为师,清净育人,平静生活”的人生境界,努力用宁静和淡定去诠释生命的真谛!坚持并坚守着我的人生信条和价值取向:在学生的发展中体现职业价值,在学校的发展中寻找幸福感,在自己的成长中寻找成就感,在各种平台的展示中寻找愉悦感。

我热爱教师这个职业,但实践告诉我仅靠热情是不可能把工作干好的。还得具备干好工作的能力和智慧。我们不能用“昨天”的知识观念,教育“今天”的学生,期待他们适应“明天”的社会。只有教师与时俱进,不断提高,学生才能获得真正意义上的发展。这能力和智慧哪儿来呢?首先是反省。人生最好的教育就是自我教育。经常反思自己的功过是非、成败得失,总结经验,吸取教训。其次是经营好自己的休闲时间,努力学习。1、向他人学习。见贤思齐,见不贤而内自省。2、向书本学。读经读史和文学名著,与大师交流,领略其大家风范,感悟其哲学思想,欣赏其非凡文采。3、积极参加专业培训学习。作为农村一线的普通教师,我是平凡的,但我又是幸运的,在市委市府农村教师培训激励机制下,我曾多次到广元、绵阳、成都等地参加团队干部、心理健康辅导、班主任工作艺术、语文学科教学等培训活动,近距离感受专家、教授灵动鲜活的教育理念和浓郁深厚的文化气息,并尽力在教育教学过程中将所学付诸工作实践。逐渐成长为深受家长信赖,学生喜欢的老师。多次代表学校和片区参加上级组织的教研教改和教育宣传活动,获得了好评。被推荐为“市级骨干教师”。20xx年11月,到上海参加了希望工程培训学习,感受了沿海教育发展的蓬勃气势;今年还参加了广元市第五届农村中层干部挂职培训学习,感受颇多,收获颇丰。通过学习,我重新认识了教育的本质,那就是教育事业是一个以生命影响生命,以生命发展生命的事业,教育的主旨是提高人的生命质量,教育的过程实际上是帮助学生提升生命质量的过程。

几分耕耘,几份收获,我的些许努力得到了各级主管部门的高度肯定。曾先后被xx镇评为“优秀团员”,中区教育局评为“模范班主任”,区团委评为“优秀团干部”,被区政府区教育局评为“优秀教师”、“优秀班主任”。

老师们,同志们:

今天,我们在这里共同庆祝第23个教师节,共同学习贯彻全国、全省优秀教师代表座谈会精神,共同商议泉州教育发展大计。借此机会,我代表市委、市人大、市政府、市政协向在座各位老师,并通过你们向全市教育战线的广大教师和教育工作者致以节日的亲切问候!

刚才,10位同志作了发言,有的回顾自己的工作经历、成长历程,有的对泉州教育发展提出非常中肯的意见,有的对本单位的教育工作提出具体要求,谈得很好,充分体现了对教育事业的高度责任感,对我们也是一种教育。希望全市广大教育工作者,向优秀教师学习,学习他们好的精神、好的品格,把泉州教育工作推向一个新的台阶。在全国优秀教师代表座谈会上,胡作了重要讲话,对教育事业的重要性提出战略性的意见,对教师也提出了具体要求。省委卢书记在全省优秀教师代表座谈会上对教育事业概括了“基础、保障、后劲、支撑”8个字,对教师要求也概括了“保证、活力、阶梯、脊梁”8个字,讲得非常中肯。希望全市教育系统要认真组织学习,认真贯彻,把各项工作做得更好。

下面,我就贯彻全国、全省优秀教师代表座谈会精神,不断推进我市教育事业又好又快发展,谈三点意见:

第一,切实坚持教育优先发展战略。教育是百年大计。目前,泉州经济社会进入一个新的发展时期。产业转型升级步伐加快,纺织鞋服、建筑建材、工艺制品、食品饮料、机械制造五大传统产业保持强劲的发展势头,石油化工、电子信息、汽车及配件、船舶修造、生物医药和旅游服务“5+1”新兴产业迅速崛起。泉州发展逐步加快,前年地区生产总值增长了13.1%,去年增长了15%。随着经济的转型、经济的快速发展,我市对人才的需求量越来越大。人才靠教育培养,教育是基础,教育为本。这几年,我市教育事业得到较快发展,高中阶段的入学率提高到85.30%,普通高中达标中学占全市高中学校的五分之三,国家级和省级重点中等职业学校占全市中职学校的三分之一;高等教育发展迅速,一批民办高校先后建立。各级学校不断改善办学条件,不断提高办学水平、教育水平,为我市经济社会发展提供强有力的人才支撑和智力支持。但是,教育发展与经济社会发展对人才的需求相比,还有些滞后。泉州是人口大市,但人才的比重偏低。各级党委、政府必须以科学发展观为指导,从推进泉州又好又快发展的高度,充分认识教育发展的战略意义,切实加强对教育工作的领导。要认真贯彻落实教育发展“三个优先”的要求(即经济社会发展规划要优先安排教育发展,财政资金要优先保障教育投入,公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要),把教育作为先导性、全局性、基础性的工作做好。

如何做好呢?就是要认真落实教育发展“三大战略任务”,即普及和巩固义务教育、大力发展职业教育、提高高等教育质量这三大战略任务。要以义务教育均衡发展为核心,全力推进“双高普九”进程。刚才几位老师都谈到这个问题,农村和城市教育发展水平悬殊比较大,办学条件悬殊比较大,教师素质悬殊也比较大,大家对均衡发展问题比较关注。所以,我们一定要按照国家规定的办学要求,逐步办好每一所义务教育阶段的学校,努力缩短城乡之间、区域之间教育发展差距,推进义务教育均衡发展。要保障适龄儿童、青少年(包括外来工子女)平等接受义务教育的权利,巩固提高“双高普九”成果,确保全市所有的县(市、区)在20xx年实现“双高普九”目标。要以大力发展职业教育为重点,促进高中阶段教育的协调发展。职业教育要根据我市传统产业和新兴产业发展对人才数量、专业结构、技术层次的需求,合理设置技术专业,对现有专业进行适当整合。职业教育必须面向经济建设和社会发展,这样才有生命力,如果关起门来办学,没有考虑市场就业能力,那么职业教育就没有生命力。要建立健全资助保障机制,提高职业教育入学比例,促进高中阶段职业教育和普通高中的协调发展。在发展职业教育的同时,要加强对普通高中的管理,注重提升质量,满足人民群众对优质高中的需求。要以提高教育质量为目标,着力提升高等教育办学水平。我市的高等教育在实现数量、规模的快速发展之后,要把工作重点转移到提高教育质量和办学水平上来,既要注重硬件建设,也要更加注重软件建设。在规模办学上,不要强求过大,要整合教育资源,促进优势互补,努力建设一批国家级、省级、市级重点专业;在教师队伍建设上,要加强师资的交流与合作,加大师资培训力度,突破当前在吸引人才方面的体制性障碍,使教师引进有新的突破。

第二,高度重视教师队伍建设。胡对教师提出了具体要求,要求教师要“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”,提得非常中肯非常到位,我们要认真学习好、领会好、贯彻好。要进一步加强师德教育。每个教师都要认识自己这个岗位的神圣职责和重要使命,静下心来教书,潜下心来育人,以高尚的人格教育和影响学生。刚才几位老师现身说法,他们都是以自己的高尚人格教育学生、影响学生,取得很好的效果。各学校都要加强思想政治教育、法制教育,使学生在老师的培养下健康成长。要进一步提高教师的专业素养。教师只有具备了专业素养,才能给予学生知识、给予学生营养。广大教师要树立终身学习理念,立足本职岗位,刻苦学习,不断提高专业水平和教育教学能力。要抓住课程改革的机遇,勇于创新,注重培育学生的主动精神、创新能力。各级行政主管部门,对教师要加强业务培训,要结合教师继续教育工程的实施,探索和建立富有实效的教师教育新模式。要进一步深化教育人事制度改革。各有关部门要制定切实可行的政策措施,吸引优秀人才当教师,鼓励优秀人才长期从教、终身从教,鼓励优秀人才到农村、到边远地区工作。要加强教师队伍管理,严格教师资格准入制度,深化教师聘任制、校长任期制,健全教师考核评价机制,合理配置教师资源。要根据义务教育均衡发展的需要,加大力度,推进校长、教师的对口帮扶和交流,通过短期的执教、短期的交流帮扶,解决偏远山区教师人才短缺的问题。

第三,大力营造尊师重教的社会风尚。重教首先要尊师。要积极改善教师待遇,维护教师合法权益,保障教师收入水平,尤其要加快改善农村教师的工作、学习、生活条件,稳定农村教师队伍。要在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,充分利用广播、电视、网络、报刊等媒体,大力宣传在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话精神,宣传优秀教师的先进事迹。刚才几位老师讲的事迹都很感人,有的在农村艰苦的条件下从教几十年,有的四代从教,还要争取五代从教,体现了高尚的品德和对教育事业的执着。要大力弘扬、宣传人民教师的高尚师德,增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,把他们的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来。各级各部门要重视教育,把支持教育的认识转化为实际行动,积极寻找本职工作与教育工作的结合点,坚持为教育多办实事,切实为教育事业发展创造良好条件,让教师成为社会上最受尊敬的职业,让尊师重教蔚然成风。

今天会上各位老师提出的问题,请教育部门归纳整理,并尽量给予解决,教育部门解决不了的,提交市政府分管领导,召开有关方面协调会,逐条地进行研究落实。总的要求是,政策允许的,要尽可能地把工作做好;政策不允许的,要做好解释工作。

最后,祝在座的各位老师和全市教育工作者节日愉快,身体健康,合家幸福!

学校领导在新教师座谈会上的讲话(优质21篇)篇十四

尊敬的学院领导、各位老师:

大家下午好!

很荣幸作为新教师代表发言,在这里和大家互相交流。同时感谢学院领导对青年教师的关心和重视。

我自20xx年12月进入学院至今近半年时间,在学院和系部领导地关怀下,在同事的热心帮助下和自身的刻苦努力下,我取得了一些成绩,工作能力有了一定提高。同时,在这近两年时间里,我也看到了学院的发展与变化。

学院为我们青年教师搭建了一个广阔的发展平台,为提高青年教师的工作能力,制定了一系列的政策,但我个人认为其中还有不足:

青年教师表达个人意见和想法的渠道相对较少。

通过在学院工作的这段时间,通过与身边的青年教师交流过程中,发现许多同事对学院的发展都有许多很好的建设性的建议,但是表达的渠道较少,不能将这些建议转化成对学院发展助推器和催化剂。

青年教师培养上不能够因人而异,发挥个人长处。

我看到各位同事,都十分有才,在不同方面具有不同的特长,但是学院现有制度和政策下,不能够充分发挥其个人能力和特长,有点一锅端感觉,使个人的能力不能淋漓尽致发挥,对学院的发展的促进打了折扣。

青年教师培养的力度应该进一步加大,在职称评定、教学科研能力提高等方面的培养上应该继续加大力度,提供更多的指导和支持。

一个人的成长环境固然重要,但仍需要个人的努力,因此我个人认为青年教师必须要加强以下几个方面的:

具有高度的责任感和使命感,要有担当。

作为大学教师,教书育人的使命需要我们亲身去践行,要努力提高个人的工作能力,不能得过且过,抱着一种“混”的思想,需要我们恪守教师职业操守,强化自身专业素质,努力成为一名合格的人们教师。

我们青年教师除了拥有年轻的资本、灵活的头脑和创新的意识外,还必须要在工作中有担当,学院为我们搭建了发展的平台,那么我们既要做好个人发展,同时更要为学院的发展贡献一份力量,不能遇事就躲,我们每一位青年教师以强烈的使命感和责任感勇于担当,“先学院之忧而忧,后学院之乐而乐”,当我们每一位青年教师以执着追求的精神成为各自专业领域的行家里手,当我们每一位青年教师在宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院这个舞台上尽情挥洒我们的青春活力,我们终将见证宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院的大崛起、大繁荣、大发展。与此同时,我们也会看到我们自己美好的未来。

要有团队精神。

每位老师要对学院、对集体充满感激之情。能够进入教师队伍,都有自己的优势和长处。我们在一起工作,这是个缘份,有些东西不要太计较。既然走到一起来,就一定要反反复复强调是个整体、是个团队,我们就一定要维护整体形象、一定要发扬团队精神,千万不要自命不凡,自命清高,胜人一筹,不把别人放在眼里,要与同志们团结一致,合作共事,做到补台不拆台,主动不被动,成事不误事,该承担责任时挺身上前,该出力流汗时身先士卒,该协调沟通时提前介入。所以,懂得维护集体的利益,维护同事的利益,也是一种奉献。

成长需要自律,要时刻约束自己的行为。青年教师社会历练不够,所以要时刻崩紧一根弦。对自己要严格不要放松。师德修养上要自律,筑牢思想道德防线,记住自己是一名光荣的人民教师,所作所为关乎自己的师表形象;生活上要自律,培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。要尽量去除“名利之心”。我们要始终以平和之心对“名”,以知足之心对“利”,以敬畏之心对“权”,恪尽职守,不断提高自身品格,积极维护自身形象。

光荣和使命同在,机遇与挑战并存。大家付出的是努力、收获的是成长、流下的是汗水、珍藏的是成绩。让我们共同努力,完善自我,为学院的发展尽一份绵薄之力。最后,祝各位老师教师节快乐,工作顺利!

学校领导在新教师座谈会上的讲话(优质21篇)篇十五

各位新老师:

今天我们在这里召开新老师座谈会,具有特别的意义,相信我们彼此通过交流、沟通,一定会达到共知、共识、共享的目的。

首先我想向新老师们介绍我校的一些基本情况,再就这些情况谈谈个人的一点看法和想法。

就学校环境而言,我们倡导的是“以人为本,和谐发展”的人文环境。在管理中,要求教师对学生进行“润物细无声”的教育,要求教师以师德规范严格要求自己,关注每一位学生,关注学生的情绪和情感体验,关注学生的道德生活和人格养成,从而促进学生的全面发展。作为学校领导班子,我们始终坚持把教师放在第一,尊重教师,维护教师的合法权益,建立融洽和谐的关系,不断改善教师的工作环境。近一年多时间以来,我们积极争取,把“拓展办学空间,扩大办学规模,提高办学层次”作为目标,实施了资源整合,加强对我校校园建设和教学设备设施的改造,使我们的校园成了今天这样一个美丽洁净、小巧精致、教学设施完善齐全的美好家园。我们不断提高教师的生活质量,特别是对那些工作上、生活上需要帮助的老师,我们更是倾其所能,帮助老师们克服困难,度过难关。另外,我们重视平衡领导与教师的关系,增进彼此的尊重和理解,帮助老师们消除同事之间的误会和猜疑。在“以人为本,和谐发展”的理念下,全体干群,紧密团结,同心协力,创下佳绩,赢得了好的社会声誉,得到了上级组织和家长的认可。希望你们能尽快融入到这个团结友爱的大家庭,做一名学生喜欢,家长认可,领导放心的好教师。如果你们有什么想法,有什么困难,请告诉我们,大家一起商量解决。大千世界,芸芸众生,我们能走到一起,一同学习,一同工作,一同进步,一同提高,这就是缘分,我们要珍惜这份缘分。

就教育教学活动而言。我们倡导的是“求真务实,乐于奉献”的敬业精神。我在你们这般年龄时,思考过一个问题:人活着是为了什么?我得出的答案是,两个字——追求。人活在世上就是追求生命最大的意义和最高的价值,追求人生最大的幸福和快乐。那么什么是人生最大的意义,最高的价值?什么又是人生最大的幸福和快乐呢?我认为就是——摒弃“小我”而成就“大我”。

“小我”是一种满足于个人欲望、个人需求、个人享受的自私狭隘的利己主义。这样的人越多,国家、社会就越不和谐稳定。“大我”是一种回报国家和社会,回报亲人和朋友,为社会和亲人朋友尽责尽力的利人主义。社会需要这样的以社会、以事业、以他人为己任的“大我”,时代召唤这样的精神。这样的人越多,我们的社会就越和谐健康,我们的团队就越有凝聚力、感染力和创造力。如果大家都做到了“我为威师,威师为我”,那么整个校园,一年四季,莺歌燕舞、鸟语花香,温暖如春天。威师人的幸福和快乐之感自然溢满心头。

我们教师这份职业就是实现“大我”这个高价值、大幸福的职业,它需要并且要求教师勇于承担责任,乐于给予奉献。所以说:选择了教育,就选择了两袖清风,选择了教育,就选择了责任和奉献。

很高兴,新老师们和我们有着同样的信念和追求,我相信你们一定会为着理想、向着目标,大刀阔斧,永不懈怠。

要当一名好教师不能光靠“纸上谈兵”,最重要的是付诸于实际行动。

“问渠那得清如许,为有源头活水来”,希望你们认真学习,不断补充新知识,让自己提升到一定的境界,心灵澄明,胸襟开明。

“师者,所以传道、授业、解惑也”。作为一名教师要不断钻研业务,让课堂教学焕发出勃勃生机。你们年轻,有朝气,充满活力和热情,这是你们的优势,但你们缺少教学经验,缺乏工作实践经验,所以要虚心好学,向有经验的老教师请教,拜他们为师。“弟子不可一日无师”,这对初为人师的你们来说,意义更为深远。另外要强调的是,备课时要研究教材,研究学生,因材施教,这样学生才会得到很快发展。

教师职业是光荣的、神圣的、崇高的,也是最快乐的。立足三尺讲台,胸怀五湖四海,倾其一生所学,教诲莘莘学子,当桃李满天下,学子尽乾坤!那种欢喜,那种欣慰是别的职业所体会不到的。还有,我们正常上下班,有节假日,有寒暑假,每天风吹不着,雨淋不到,是别的职业所羡慕的。

但是,在这里我还想对各位新老师说:教师职业也是很辛苦的,一旦为师,就与清贫为伍,与作业、教案为伴,呕心沥血,不懈不怠。纵然鱼尾飞上眼角,银丝披满头,仍要不改初衷,鞠躬尽瘁。所以你们要做好吃苦耐劳的准备。

老师们:秋天是金色的,充满收获的喜悦,望你们在威师这个大舞台,尽显风采,收获青春与活力,收获成熟与魅力!

最后祝你们身心愉快,工作顺利!

学校领导在新教师座谈会上的讲话(优质21篇)篇十六

各位新老师:

大家好,非常感谢校领导为我们新教师提供了这样一个学习和交流的平台。以下是我工作四个月中的几个场景,与同仁们一起分享我的幸福、困惑与收获。

教师最大的幸福是学生的进步和成功。记得学习《财产留给谁》这一课时,我把一个有关财产继承的真实案例引入课堂,让学生当法官,自己断案。应该说那个案例非常复杂,它需要创造性地结合我们整节课的知识点才能解决。上课之前我心里没底,预想学生未必会判断准确。但令我惊喜的是八年十班的孩子很快做出了正确的判断,而且断案依据非常精准。我内心非常激动,大声为我的学生鼓掌。那一刻,做教师很幸福。

十九年的学生生涯使我一直把自己放在一个受引导者地位,只关注自身的发展。但我现在的角色是教师,自己学会不是目的,目的是让学生乐学、会学、学会。在我迷茫、困惑的时候,我的师傅给了我最大的信任与支持。我每次上课,师傅都在随堂听课,下课后一起讨论不足与进步,我的点点滴滴进步都离不开师傅的教诲和指导,她就像一位大姐姐,让身处异乡的我感到家的温暖。政治组的其他成员也给予我很多无私的帮助。记得公开课结束后,我向李老师请教,她给了很多中肯的建议,认为我最大的问题在于不了解学生,课堂上教师的教学语言要丰富、要严谨,更要贴近学生的生活实际,要多结合学生身边的例子,尤其是要注意提问的切入点,要让学生有话可说。实在讲,这些问题我现在解决的也不好,以后自己真正带学生后,还需要不断摸索。

这四个月我做了许多“杂”活,监考、印刷室、代课、参加党的先进性知识竞赛、四杯赛等等。看似杂,但都在促进我们成长,帮助我们快速的适应教师岗位,完成由学生到教师的转化。这其中,听四杯赛的课让我收获最大,我们学校教师的素质真是太高了,不止一位老师的课令我热血沸腾,脑子里就一个词“perfect”——完美。后来我的听课笔记变成了课堂实录,针对我自己的不足之处,把她们的问题记录下来,课下我再分析这些问题的切入点,受益匪浅。

四个月的时间里,我体会到做教师的幸福,有感于目前的困惑,我决心在下学期真正走上教师岗位后努力工作,收获更大的进步。最后,再次感谢校领导和各位同仁对我的帮助和支持。下学期我们将在一起搭班,同志们在此互勉,共同努力,加油!

学校领导在新教师座谈会上的讲话(优质21篇)篇十七

尊敬的各位领导、各位老师:

首先我深深地感谢领导为我提供了和大家一起交流的机会.

斗转星移,时光飞逝,我成为一名教师将近一年了。刚来到学校时,承蒙各位领导的关心与信任,让我接手初一年级体育教学和初中体育训练队。回顾这将近一年的工作,我感触颇深。老教师们常说,体育工作是一门艺术,如果一味苦干,即使累个半死,也未必能取得良好的教育效果。下面我想结合这一年工作中的实际来谈谈我的感受,欢迎各位领导和老师批评指正。

古人云:德乃做人之本,乃立业之基。作为一名体育教师,多年的教育生涯中我经常感受着“德”带给我的快乐与成功。我总是说:“我每天都在辛苦着并快乐着。”我快乐,因为我每天面对的是一个个活泼的孩子,面对的是一颗颗充满天真心灵,面对的是一双双渴望从老师那里汲取教益的眼睛。在与他们相处中,我得到了纯真的快乐。因而我更感觉高尚的爱心和机敏的智慧,对我是何等重要。只有具备这种良好的素养,学生才能沐浴在关爱与智慧中,才能让这些幼小的心灵在呵护中健康地成长。

体育教学不仅是培养学生健康的身体,更重要的是培养积极乐观的健康心态,而作为一位体育教师,我更应该关注生命的价值,关注健康的意义,注重培养学生的社会责任感。只有这样才能塑造出学生健全的人格。

在我的体育课堂中,处处体现着“口体同工,情礼融仪,体智结合,能技相长。”这也是我的教学特色。教学中,我将一些深奥的知识编成浅显的口诀,让学生在练习中边说边做,这样既加深了学生的印象,又培养了学生的无意注意的能力。而这些口诀除了是训练技术技能以外,更多的是渗透情感、礼仪与文明素养。使学生的身体与心智共发展,技术与能力共长进。

在课上经常会听到我用启发式的语言,来提示告诫学生。如当想让学生站的更精神时,我会说:“看看谁站的最有气质”。而这时学生都会把老师在平时课堂中训练的“挺胸,立颈,眼放光”的口诀付诸于行动中。当我让学生取送器材时,又会启发学生说:“看看谁最有素养”,此时,学生会立即想起“不争不抢,有素养”这句口诀。就在这种隐性的暗示下,让他们会自觉的去做的更好。久而久之他们就养成了一种良好的习惯。这种无痕式的教育,对学生发展具有深远的影响,尽管学生目前还不能真正的读懂素质的真正涵义,但他们却从中领悟到,一种文明,一种礼让,一种宽容等素养。

其实气质更源于一种自信。在教学中,我非常侧重对学生自信心的培养。为了树立学生的自信心,我会用各种丰富的语言与手势对学生进行鼓励。例如,为了调动学生练习的积极性时,我会召集学生,以发现各种运动人才为名,来赞赏某个同学的练习热情与进步。这种鼓励不仅仅使得到赞扬的学生树立了自信心,更调动了其他学生练习的积极性,因为他们也想让老师把他们当做人才来发现。在教学实践中,我深切的感受到,这种教育的双赢效果。

曾有这么一个插曲,就在不久前的一堂体育课中,我想让学生进行下一个活动内容,于是哨声一响,学生迅速跑到我前面,睁大眼睛望着我,(这也是我体育课中形成的习惯,当我讲话时,学生要面带微笑,睁大眼睛看着我,这样他们就会得到我的语言鼓励或是竖起拇指的手势称赞,而且学生都知道这是尊重与被尊重的关系,其实这更是我对学生习品质的培养)。这时队伍中发出了几个同学悄声且带有兴奋的话语“孙老师又发现人才了!又发现人才了!”此时我被学生这天真的举动逗笑了,顺势说,我是真的又发现人才了。这时所有学生立即又表现出了最佳的精神面貌,等待我“点将”。借机我幽默地说:“我发现了,我就是一个极佳的人才”此时学生哈哈大笑。然后我又问学生:“你们知道我为什么这么说吗?”学生带着可爱且不解神情摇着头,我说:“因为我发现了你们都是人才”。又是一片笑声,而这笑声里面含有的更多的是自信。

在很多人眼中,体育课无非蹦蹦跳跳而已,对学生的思维要求不高。但我从来不这么认为,肢体运动是一种无声的语言,是大脑的一种高级运动,它是在思维的支配下才能展现出的肢体乐章。舞蹈就是一种最具有说服力的肢体语言。在这种肢体语言的表述中,学生会有更多的心里感受,更多的切身体验;而体育竞赛则能体现出的是一种团队精神,学生从中可以感受到成功的喜悦。因此我总是说,每一次体育课就是一次很好的综合实践课。

我觉得一位真正的好老师,不应重复昨天的自我,而应该不断的超越自我,在超越中,使自己的教育教学方式、方法有所生成,有所改进,有所提升,有所完善,从而在不断的努力中修善自己的人格与心智,这样才能使教育的天空中生成对传统美德的彩虹,从而让学生普照在彩虹的绚丽中,这就是我们追求的真教育。

总之,我将会用每一分、每一秒的行动和努力,用一颗永远年轻的心,来感谢学校领导和老师对我的鼓励与肯定,感谢学生对我的信任与支持。因为有了这份年轻,再苦、再累、再远的道路,我也会一路放歌而行!

学校领导在新教师座谈会上的讲话(优质21篇)篇十八

在第26个教师节之际,韩市长在市一中教师座谈会上发表了一番热情洋溢的讲话,这充分体现了对教育事业的高度重视和对广大教育工作者的亲切关怀。这是送给广大教师和教育工作者最好的节日礼物。韩市长的讲话凝结了对广大教师和教育工作者的深切关爱和殷切期盼,必将指引和激励广大教师把工作和学习搞得更好。

在领略了韩市长深刻丰富的讲话精神之后,我不仅感到激动和鼓舞,更感到作为一名人类灵魂的工程师,自己肩上的担子是多么的沉重,使命是多么的艰巨。我要无愧于教育所赋予的重要使命。从现在开始,我会更严格要求自己,以更饱满的热情和精力,投入到无限的为人民服务中去。

以下我将围绕韩市长的讲话内容,从四个方面谈谈自己的领会:

一、爱岗敬业,无私奉献。

为渡口一只船。”老师就是学生的渡船,把学生摆渡到幸福的彼岸。

二、热爱学生,甘为人梯。

教书育人是教师的神圣职责,而关心学生、爱护学生是教书育人的基本保证。一名教师,在其职业生涯中,教过的学生恐怕是不计其数了,有责任心的教师应该严格遵守职业道德,尽力保持自己有相对比较高尚的道德品质。

“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”要当好一名教师,就要热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!苏霍姆林斯基也曾经说过:“我一生中最主要的东西是什么呢?我会毫不犹豫地回答:热爱儿童。”可见,乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。

三、以身作则,志存高远。

教师肩负着教书育人的神圣重任,用坦然的心理面对生活,以豁达的思想憧憬未来,始终把教育好学生能力当作自己不可推卸的责任,能经常自我反思教学的得与失,使自己真正能从教育教学理论的高度去审视自己教育教学行为,领悟教育教学的真谛,教师的一言一行都应具有示范作用,以身作则,才能真正教育感染学生。做教师不能把自己的定位局限在教书匠的位置,对学生不仅是言教,更重要的是要重视身教!古语云:经师易得,人师难求。做教师,应该让自己的知识素养和道德情操同时日益丰厚,成为学生追随的目标、努力的方向。“学高为师、身正为范”正是要求教师能“以身作则、志存高远”,这也应是无私奉献的精神境界的进一步升华。

陶行知先生早就对教师提出过严格要求:“个人一举、一动、一言、

一行,都要修养到不愧为人师表的地步”。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”作为教师,我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。一个品德高尚的教师带给学生的,总是比他在课堂上讲的更多。

四、静心教书,不辱使命。

从事教育工作多年,在工作实践中我深刻体会到,教师静下心来教书、潜下心来研究,才能开开心心从教、积极向上进取,才能甘于坚守平凡、创造教育辉煌。三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念,书写着您无悔的人生。

通过学习,让我对自己肩负的责任与使命有了新的认识,“为人师表”不是一句空洞的话,而是教师靠自身修养赢得的社会赞誉,做一个爱岗敬业、热爱学生、甘于奉献的好老师,不仅是在塑造自己的完美人格,更是以自身的言行影响一代又一代人。选择了教育,就是选择了奉献,教师就应当具有这样的责任感。

而今,新的世纪在呼唤,祖国和人民在呼唤,肩负着历史重任的教师一定会用自己的实际行动,立足本职,迎接果实压满枝头的秋天。

学校领导在新教师座谈会上的讲话(优质21篇)篇十九

尊敬的张主任、王书记、各位教官、各位老师、同学们:

大家上午好!

x学院20xx级学生军事训练今天在美丽的方山民兵训练中心正式开始了,20xx级新生,是我校经国家劳动部和省政府批准正式晋升高级技工学校,挂x学院校牌后首批招收的学生,也是我校第一批到军营参加军训的新生。首先我代表学校党政领导和全体教职员工对参加军训的500多名新同学表示最热烈的祝贺,并向大力支持我校学生军训工作的军分区民兵训练中心的全体教官表示最衷心的感谢和诚挚的问候。

党的xx大提出了到本世纪中叶实现祖国富强、人民富裕、民族复兴的宏伟目标。实现这一宏伟目标,要求我们在坚持以经济建设为中心的同时,大力加强国防建设,使国防建设与经济建设协调发展,并为经济建设提供坚强有力的安全保证。

我校成立于1978年,经过30多年艰苦创业,勤俭建校,已成为培养国家级重点高级技工、蓝领的摇篮,以、高级技工为主,集中专、大专学历教育为主,辅以汽车应用技术、船舶技术、土木工程、运输商务、智能信息为骨干多的多学科、综合型的技能培训教育基地。随着我国加入wto后,,特别是汽车的大发展,职业技能教育被社会所普遍重视,古人语“一技在手、走遍天下,荒年饿不死手艺人”现在是一技在手,就是不愁;一技在手,跑遍全球;一技在手,终身受益,你们将是我们改革升校,经济建设和社会发展的重要力量,同学们也是祖国现代化事业的建设者和保卫者,完成学业后,你们将投身祖国现代化建设,不少人还将走进军队和民兵、预备役部队行列。对学生进行军训,既是全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,培养“四有”新人的客观要求,也是开展全民国防教育,强化国防意识,为国防建设培养高素质后备人才的战略举措。

对学生进行军训,是贯彻落实国家有关法律法规的重要体现,是按照《中华人民共和国国防教育法》、《兵役法》等有关规定和条款进行的,是学生在学期间履行兵役义务、接受国防教育的基本形式。对学生进行军训,是加大学生素质教育力度的一个有效途径,也是学校教学改革的一项重要内容。通过军训提高学生的思想政治觉悟、激发学生的爱国热情,增强国防观念和国家安全意识,增强学生的组织观念,培养艰苦奋斗的作风,提高学生的综合素质。

在此,我代表学校党委、行政向全体参训学生提出以下要求:

一、以饱满的政治热情,积极的学习态度投身到军事训练中去。

为期12天的军训是你们告别初中学习阶段,走进新学校的第一课,解放军教官是你们的第一任老师。同学们要力争上好第一课,良好的开端是成功的一半。同学们在军训中要始终保持饱满的热情,克服怕苦、怕累的畏难情绪,端正态度,积极参训。通过军训,磨练自己的意志,健壮自己的体魄,培养集体观念,强化自己的组织纪律性,形成良好的班风,使班级变得更团结、更守纪、更文明、更具竞争意识,为即将开始的新生活打下坚实的基础。

二、以军人的标准严格要求自己,服从命令听指挥。

军训期间,全体参训学生从思想上、行动上都要以一个军人的标准来严格要求自己,象军人一样生活、象军人一样思考,象军人一样训练,时刻想到自己就是一个真正的军人。要尊敬教官,服从命令,听从指挥,严守纪律,勇敢顽强,坚持到底,坚决完成各项训练科目。“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”。军事训练是新生入学的必修课,军训考试成绩记入学生成绩册。

三、讲文明讲卫生讲礼貌,除陋习,树新风。

军训期间,同学们要从我做起,从现在做起,从身边的一点一滴做起,坚决革除随地吐痰、随地便溺、乱扔垃圾、咳嗽打喷嚏不掩口鼻等危害健康、污染环境的不文明行为和不良陋习,不大声喧哗,不哄闹吹口哨,不践踏草坪,不损坏公共设施,军训中做到着装整齐,仪表整洁,树立讲文明讲卫生讲礼貌的良好风尚。

希望20xx级全体参训学生刻苦训练,圆满完成各项训练任务,度过一段美好的绿色人生。弘扬解放军的优良传统,学习解放军艰苦朴素的工作作风和吃苦耐劳的革命精神,并转化为学习的动力,努力学习,早日成才,充分展示我x学院学生的良好精神风貌。

最后,预祝20xx级学生军训取得圆满成功。

学校领导在新教师座谈会上的讲话(优质21篇)篇二十

尊敬的各位领导、老师们,同志们:

大家下午好!

沐浴着九月的清风,品味着鲜花的芬芳。在这孕育着丰收与希望的美好时节,我们迎来了第30个教师节。首先,请允许我代表全镇近280余名教师,欢迎各位领导的到来,是你们的到来,让这个节日变得温暖而意义非凡!同时,借此机会,向辛勤耕耘在教坛一线的教师致以节日的问候!向受到表彰的教师表示热烈的祝贺!希望你们发扬成绩,继续努力,带动全校教职工为学校的发展做出更大的贡献!

教师是人类文明的传承者,是学校最宝贵的财富。只有高水平的教师,才能有高质量的教育,只有一流的教师,才能有一流的学校。“建有文化的校园、塑有理想的教师、育有特长的学生、办有特色的学校”是学校的奋斗目标。宏伟目标能否实现,教师是关键。长期以来,为了我们心中共同的理想,承前启后的教育人默默无闻、恪尽职守;为了办好人民群众满意的教育,我们只争朝夕,休戚与共,成就了教育今天的成绩与辉煌。在此,我想真诚地对教师们说一声感谢,谢谢你们,你们辛苦了!

**镇是全国文明村镇、省级教育强乡镇,全镇现有完全小学5所,初小8所,幼儿园10所,共有在校教师220余人,在校学生及幼儿4300余人。过去的一学年,全镇广大教师在教育教学工作中埋头苦干,勇于改革,不断创新,以高度的责任感和使命感奋斗在教育第一线,为我镇教育事业的蓬勃发展作出了积极贡献,取得了较好成绩。在20xx年小学毕业班“二合一”考试中综合评比中名列全县第二名。在教科研活动中,我镇教师发挥“争创一流”的精神,有3名教师被授予县级教学能手、1名教师被授予市级教学能手称号;有4个县级课题、4个市级课题按期结题;有12篇论文,8篇教学设计分获省市奖励,是历年来取得的最好成绩;先后有48名学生获得省、市、县各类奖励;**镇中心小学、中心幼儿园等7所学校被省妇联授予“儿童保护先进学校”。**镇中心小学获第九全国少年儿童书信文化活动“优秀组织单位”。

老师们,忆往昔岁月峥嵘,望未来任重道远。社会发展对教育提出了更高更新的要求,让我们牢记“规范办学、特色见长、质量取胜”的办学方向,重师德、炼师能、铸师魂,用海纳百川的开放胸怀,锐意进取的改革胆略,乐于奉献的全局意识,文明礼貌的良好形象,一诺千金的诚信人格,当好知识的传递者,道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者!

最后,恭祝各位领导、老师节日愉快、工作顺利,身体健康、阖家幸福!

学校领导在新教师座谈会上的讲话(优质21篇)篇二十一

看到各位新同事朝气蓬勃的面孔,听到你们热情洋溢的话语,心情非常高兴。为此对大家的到来表示热烈的欢迎和诚挚的问候!

接下来是我在工作上一些体会,与大家一起交流:

1.了解学生不够。对学生的学习现状不是太清楚,课堂上不知道对学生应该讲到什么程度。讲浅了,怕别人认为自己没本事;讲深了,学生又容易不知所云。这就是学习目标的确定问题,需要经历一个过程。

2.教学准备不足。课堂安排容量过大或过小,每一个教学环节容易像走过场一样。其实,课堂上多一点师生互动,多一点自主学习是个好办法,既避免了满堂讲,又利于灵活把握时间。有的老师上课语速过快,学生听不过来,对所讲的内容就无法理解掌握这样一个问题。

3.管理学生或过于宽松,或过于严厉。发脾气是教师的大忌,还会做出让你后悔的事,比如把学生赶出教室等一些有损教师形象的行为;而宽松了,学生很兴奋,听课不认真了,不能静下心来,那么你以后再想严起来就会比较困难。

上述问题,家长、学生意见会很大,直接的反应就是课堂纪律不会太好,学习成绩提高不大,教师的威信也会大大降低。

为此,我结合自己的工作经历,给各位新教师一些建议:

1.永远爱教育爱校爱学生。最弱的人,集中精力于单一目标,也能有所成就,最强的人,分心太多事务,可能一事无成。俯下身子,安心教书吧,要有一种“不干出个样子誓不罢休”的决心,让我们的人生有一点点价值和快乐。

2.如果你心高气傲,请不忘虚心求教。用严谨的态度开展教学,用宽容的胸怀对待同事。大家都是大学毕业,有的还是研究生,到了工作岗位,恨不能把自己的聪明才智立即全部施展出来。但是,理论是需要和实践相结合的,它的结合点就是实际操作方法,各位新教师一定自觉地多听老教师们的课,多看老教师们教育学生的办法,从中产生顿悟,最终形成自己的教育风格。

3.力争一年入门,三年成为好教师。在羡慕别人成绩的同时,更要欣赏他们走过的足迹。新教师走上工作岗位,不仅仅学校领导看着你,更多的压力来自于家长盯着你,看你能否胜任教师工作,看你是否误人子弟。因此,大家要变压力为动力,迅速干出一点点名堂让大家服气。此时此刻,我们可能什么都没有,那就应该拥有激情,有了激情,教育的智慧就会随之而来。

4.仰望天空,脚踏实地。与雄心壮志相伴而来的,应是老老实实循序渐进的工作方法。教师讲得再好,分析得再透彻,学生不练习,学习习惯不好,等于没讲。这就要狠抓落实,如学生是否养成专注的行为习惯,是否形成正确的思维习惯等等。

具体来说,我们要从“五认真”入手,我还想加一个“认真”:

1.认真备课。确定好学习目标,选择好教学方法,写好详案。目前,与有经验的教师相比,我们拥有的优势就是时间、热情。年轻教师一定要多在备课上琢磨。第一节课务必要让孩子喜欢,要让孩子觉得你有方法,有智慧,佩服你。我新接手一个班,有一个孩子天天记我的缺点,目的就是要赶我走,后来不赶我的原因就是我上课很有趣,很用心,她“舍不得”了。

2.认真上课。根据学校下发的“一日课堂常规要求”,提出学习要求,反复进行训练,认真组织好教学活动,特别是在这一过程中关注学生注意力这一问题。同时,教师的“讲”要限定在25-30分钟,留有10-15分钟左右的时间让学生练习。

3.认真布置与批改作业。作业有布置,有批改,有反馈。批改规范,不要出现批改错误,对于模棱两可的答案,要事先多请教。

4.认真辅导。多提优补困,这也是赢得家长之心的好方法。辅导有计划、有过程、有实效,辅导过程中注重关键学生的关键素养,特别是在学生主动学习的能力培养上想法子。新教师容易跟学生靠的近,但适当的距离也会产生美;也容易离得远,下课时多到学生中间走一走,常回家看看,这个“家”就是班级。

5.认真考核。考评过程的本身就是教育过程,要逐步在课堂中实现“教学考评一体化”,这是校内考试的最高境界。

6.认真积累。我们要经常思考教育教学中的问题,积累好的方法、经验。如如何解决德育工作中学生道德认知与行为的脱节(培养责任心、同情心),如何找到教育与教学之间的结合点(激发学生的自我教育),如何将先进的理念落实于具体的教学实践中(要有可操作性),多写教育实录、心得等。三五年下来,这就是一笔宝贵的精神财富,而我们将永远享受着它的利息。

最后,祝大家在实验中学生活愉快、工作顺利、事业有成!幸福地做着教师,享受学生成长带给我们的快乐。

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