以明天为题初三(热门17篇)

时间:2023-11-14 作者:XY字客以明天为题初三(热门17篇)

优秀的作文应该有清晰的结构,有明确的开头、中间和结尾。下面是一些优秀作文的片段,希望对大家写作时能有所启示。

以明天为题初三(热门17篇)篇一

星期天的雨一直下到今天,不少小朋友因为大雨而迟到了。教室外面湿湿的,天气也冷飕飕的,大家不得不在教室里活动。

下午,眼保健操的音乐停止的那一瞬间,周老师兴奋地跑到教室,激动地说:“小朋友们请向左看!”“哇!”四十双眼睛立刻看窗外,四十张嘴巴齐声叫道。只见一片片雪花密密麻麻的从天而降,落到地上化成了水。

一节课过去了,雪花渐渐变轻了,纷纷扬扬的从半空中飘落,有的还在空中打着转呢,仿佛是我身上的羽绒衣里跑出来的精灵。它们一片挨一片,一层压一层,树上、屋顶上、草地上都披上了白纱。

小朋友三个一群,五个一伙的在走廊上欣赏这今年的第一场雪,有的目不转睛地望着雪花都入了迷了;有的伸出手想接住一片雪花,想要看看它到底长什么样;还有的跑到草地上,张开双臂,转着圈儿,尽情享受初雪带来的快乐。我也想跑进雪中,仰起头,闭起眼,接满满一嘴巴看似棉花糖的雪花,细细品味这奇妙的玩意儿。是甜丝丝的呢,还是咸中透着点鲜呢?一定别有滋味!

雪越下越小。紧接着的又一场大雨将今天大雪的"足迹"冲刷得干干净净。真希望明天能下一场更大的雪,让小朋友们可以痛快地滚雪球、打雪仗、堆雪人......

以明天为题初三(热门17篇)篇二

战场,戎马,染血金戈;碎甲,伤痕,那永不褪光的沥泉枪。

那里是宋金战场,是热血男儿抛头颅洒热血的地方,那里有个永不磨灭的传奇。

中军帐里,夜色漫天。

“再兴,明日你率众将士准备突围,牛皋你在两侧支援,明日待云儿到来之时,我们杀他牛头山个片甲不留。”一位面色陈毅的大将军指挥着手下,他是一代精忠报国的大将,岳飞将军。

第二日,血色漫天,喊杀声不断响起,到处都是断肢残臂,蔓延着血腥味。

不久一声嘶吼响起“杀啊!”那声音如那沉睡已久如今却已觉醒的狮子一般,众将士血性被激发,冲向了兵力多出几倍的敌军,在敌军的节节败退下取得了胜利。

从此史册上记载了这激动人心的时刻:“飞设伏牛头山待之。夜令百人黑衣混金营中,扰之”;五月初十,“飞以骑三百、步兵二千驰至新城,大破之”

秋风萧瑟,人苍凉。

“飞,你真的要去吗?”一个女子无助地说。“对不起,这是我对天下人的承诺,我必须履行。”说完毅然转身,只留一个萧索的背影。这就是岳飞的无奈。

风波亭上,前尘只留旧事,往事如烟,如今却只剩下了这寒光闪闪的大刀,岳飞,一代枭将,瞥一眼红尘,却只留下了一声轻叹,留给了后人无尽的思索。

以明天为题初三(热门17篇)篇三

泰山巍峨矗立,担当的是一览众山小的豪迈雄,雄鹰展翅翱翔与天空,担当的是与天同高的信念,边疆战士保卫疆边,担当的是一颗对祖国的热爱之情,而我们,身为新世纪的青少年,也应当学会担当。

说起担当,我们不得不提起孙中山先生的那句话,唯我辈既已担当中国改革发展为己任,虽海枯石烂,而此身尚存,此心不死。是啊,孙中山先生以中国发展为己任,为了中国的明天,他付出了许多,承担着许多。

他真正的目睹了沉浮于水火中的众多人民,将自己的全部力量都倾注在中国的改革发展上,面对着改革路上的一层层磨难,他披荆斩棘,勇往直前。

孙中山先生只不过是一介文人,他本应该做到:“穷则独善其身,达则兼济天下”,将自己的一身才华体现在那纸张纸上,可是他没有这样做,而是在复杂的社会中站了出来,做到“哲人者,宁可舍其事”。为了祖国的改革发展,他担负起了振兴中华的重任,在历史的光影里,他沿途高唱爱国之歌,那掷地有声的歌声如警示箴言般不停的在我们耳畔回响。

我的心头一阵感慨,我想大声的呼喊:“振兴中华的重任,请交给我们来担当”。

以明天为题初三(热门17篇)篇四

故事凄楚七分,听者泪落可闻,到头来,不过赋予说书人。

尝一杯羹,凭栏相望自空等,守旧城,梦多少往昔碎梦,

四季轮回替更,辗转白发成翁,终了事,旧城之下念旧人。

惹一身尘,长袖起舞戏中人,渡乌篷,抬眼看岁月今曾,

元宵走马观灯,轻言知己难逢,看今朝,戏里戏外戏中人。

叹一声等,月上中天茶已冷,自相问,经年如许可曾疼,

竹马青梅情深,出入成双旧痕,谁人笑,不相往来过路人。

闭一扇门,机关算尽世人恨,生死阵,与世隔绝世间尘,

曾有白衣佳人,奈何算计太深,人口传,无情绝爱负心人。

进一座城,满目萧然似枯藤,无人问,秋风飒飒忽闻声,

公子如玉温润,一见深种情根,太相思,心碎致死薄命人。

为一个人,万箭穿心不觉疼,马蹄声,半城烟沙入敌阵,

血流成河微嗔,倒地含笑倾城,诗书曰,女子多为痴情人。

守一座坟,佝偻粗衣共余生,抚琴声,绕梁三日凄一层,

牌位执手阴婚,古佛常伴青灯,再后来,合葬白衣白发人。

以明天为题初三(热门17篇)篇五

下午放学又见到那个男孩了,他依旧是那样,矮矮的个子,稚嫩的脸庞,嘴里叼着根烟。

他坐在地上,摆着地摊,陈旧的牛仔裤和邋遢的衣服让他整个人都显得很颓废。来来往往的学生或路人在这条拥挤的小道上穿梭而过,偶尔有那么几个人停下来看看他的商品,后来又摇了摇头,匆匆走了。

这时,有一对母女驻足在他的摊前,那个女孩儿蹲了下来,似乎想要仔细的挑选东西。随即她拿起其中一条皮带,问:“这个多少钱?”

男孩随意吸了一口烟,在地上碾几下,就把它丢了,然后站起来说:“这个很便宜,15块钱。”

女孩的脸上露出了犹豫,又把皮带看来看去。

男孩接着道:“这个颜色很好看,很多女孩都喜欢这种款式,而且市面上卖得比我贵多了。”

女孩开口了,说:“能不能再便宜点?10块钱行吗?”

男孩面露难色,说:“我这都最低价了,不过看你喜欢,13块好了。”

女孩不甘心,说:“那11块好吧?”

男孩挠挠头,有点为难的开口,说:“这样吧,12块,再低我不卖了。”

女孩说:“行!”

于是这笔交易就成了。男孩又坐了下来,从口袋里熟练地掏出了打火机,又重新点燃了一根烟,像大人一样沉默而又缓慢的吸着。他的眼睛一直漫无目的的看着,这时,几个和他一样大的孩子手里拿着几杯奶茶,一边喝一边笑着,他们的生动表情似乎刺激了他,于是他低了下头,像个老头一样死气沉沉的。

夕阳将下,喧嚣的街上渐渐被笼上了一层昏暗。

以明天为题初三(热门17篇)篇六

在我爸爸小学二年级——十岁的时候,曾经发生过一件让他记忆犹新的事情。

在一个风和日丽的下午,我的爸爸在楼下和同一幢房子的邻居的孩子吹牛,说自己给大家表演一个小技巧——花式扔石头。爸爸拿起石头,正准备让石头从指缝后方滑出去的时候,却没有想到,石头非但没有从指缝中滑出去,竟然还借助着惯性向前飞了出去,“呯”的砸在了邻居的窗户上,把邻居的'窗户砸的七零八落。别的孩子全部都逃开了,只剩下爸爸一个人呆呆地站在那里。

从楼上缓缓走下了一位和蔼可亲的大叔叔,他慢慢地说:“是谁打破了我家的玻璃呀?”这时,爸爸低着头,慢慢地走到那位大叔叔面前,说道:“对不起,我不是故意的,我会把你们家的窗户给修好的。”大叔叔和蔼可亲的笑了笑,“不用了,小朋友,只要你勇于担当,就还是一个好孩子,我们原谅你了。”

爸爸回家后,向他的妈妈(我奶奶)说明了事情的经过,虽然爸爸勇于承认了错误,但是还是免不了一顿胖揍。过了几天,奶奶亲自上门赔礼道歉,并且修好了人家的窗户。

从这件事情可以看出,我家的家风是勇于担当,承认错误。如果每个人都勇于担当,再也不会没有人去见义勇为,敢于扶携老人,如果我们整个民族,每个人都能做到勇于担当,那么我们国家就一定会大有希望。

以明天为题初三(热门17篇)篇七

有人爱波涛汹涌的大海,有人爱宁静的湖泊,从小就对一望无际的河流情有独钟,尤其是河里的水。

我经常站在老浮桥上,走在石栏上,俯瞰脚下的河流。每当有风,天气晴朗的时候,河水就能从一定角度反射出天空的颜色。我曾经看到一个淡蓝色的东西在那里流动,是的,流动。湖水可能会把天空中的白云反射得更清晰,更美丽,更真实,就像一面镜子,静止了。在这个世界上感觉很安全,平静的享受一切,沉迷其中,不敢再去旅行,或者说,不敢再去旅行。

但是河流里的水不一样。

前方是怎样的路?河水也不知道。但无论多么棘手,它都不会抬起来或停留在原地,更不用说后退了。即使岸上的风景很美,它也从未停止前进。

我曾经在老浮桥上看到五六岁的孩子手里拿着花往河里扔,看着河水把花带走。我曾经想过,如果把花扔到海里,它们会瞬间吞噬掉花,然后猛烈地卷起层层巨浪,把悬崖上的大块翡翠砸成尘埃和尘埃,拼命地想把整个世界都据为己有。

但是河流里的水不一样。

以明天为题初三(热门17篇)篇八

人生仿佛一叶轻舟,总是从一个起点始向终点,从一段旅程继续下一段旅程。或许有波涛汹涌,又或许云淡风轻。一模考试结束了,我们也将开启新一轮复习,开启新一轮征程。

若想要开始你的航行,你首先得确定你的目的地,你想去往何方?这样的航行才有了方向,你才可以为此准备。面对下次二模,面对即将来临的中考,或许有的人计划名列前茅,或许有人决定在某方面多加努力,亦或许有人准备在原地休息一下。而我则不亦然,我认为最重要的应是:做好做过的每一件事,脚踏实地。以此作为新的目标,领导我下一阶段的学习。

当你知道航行的目的地后,你就得为此作出计划。我将找到我所面临的困难,我丞待解决的问题。就像我一位老师说的,你们学的都是一样的知识,为什么成绩有高有低,那在于你们知识的漏点有多少。我们现在所要做的,就是把我们的漏点能补多少补多少。查漏补缺是制定计划的核心,这样才不至于让我们在航行过程中出现大大小小的问题。

既已确定了目的'地,制定好了计划,接下来我们还需要一艘结实的船,老师们恰恰是这艘船的船舵和桅杆,带领我们遨游在知识的海洋。我们要与老师们一起营造一种善学,乐学的氛围,努力吸取知识,丰富自身,这样这艘船才能牢固。知识更是这艘船的粘合剂,你得吸取更多的知识,才能不惧风浪。

小小的船已承载了我的目标,我的计划,以及老师对我们的期待。但有时还可以增添一些东西,比如指南针和航海图,就像父母的指导和旁人的经验,都可以使我们的船航行得更远。

明天的我,面朝大海,春暖花开。

以明天为题初三(热门17篇)篇九

今日复今日,明日复明日,失去的就是昨天一般!再也没有了昨天的美好。而今朝兮兮,你又将何去何从?没有所谓的拥有,又怎么会有今朝?没有所谓的辛勤,又怎么会有付出的经过?明天你好,像又只期待明天!时间如光阴一去不复返!只坦然的面对今朝,拥有便会是最幸福的。眺望远方,回首现在,明天依旧,美好生活其实很美。那就请温柔相待与我们!世间很美好!而你更值得被爱!

青春。

青春又将会在几年之中所消失,而在这短暂的时光之中,你又将有了任何的希望吗?青春飞扬,而你又曾真的开心过无奈之中所度过。那么这样的结局就不该让他存留!付出的一切都应该做到知足而已,拥有的一切那就没有了同样的选择,而放弃之中却有往往在那一瞬间!青春之中没有永远的宴席,总会有一天我们都将会选择永远的离开,开始分道扬镳,开始追寻各自的美好生活。那么就请更加的珍惜拥有未来的未来时间很短,那就请更好的去珍惜现在,唯有这样女生才不会有。任何的遗憾!

珍惜。

所谓的生活也就是珍惜现在足矣,世界上没有很优秀的人,也没有永远的时间陪伴。青春飞扬之中,会遇到不断的困难挫折,但是你有真正的学会拥有了吗?不要总是颓废下去,毕竟青春总是会在光年之中所度过!明天的明天都将会是一个未知数字,但是前方的道路却又依旧要去前行,没有所谓的失败,又何来成长着成熟?当下所要珍惜的,也就是过好,现在对未来更应该抱有希望。做到希望长存,做到有梦想之人,这样足以!对自己说明天你好,常微笑面对,坦然面对,乐观面对!

明天你好,未来加油!

以明天为题初三(热门17篇)篇十

那一天,必定阳光明媚,就像我们每个人的年少时光。

那一天,肯定心无杂念,就像我们每个人的明媚青春。

——题记。

这些年,我总会用各种安慰的话来麻痹自己,麻痹自己早已千疮百孔的心。

现在,我好想出去走走。

大概也是好久没来了,这里变了好多,唯有不变的是这道十字路口。这是通往学校的路,也算是个起点——记得那时候很小,路过这儿时,被一辆飞驰而去的跑车见了一身泥,自己却伸出小手指着那匆匆“过客”朝妈妈喊:“等我长大了,我也要买一辆!”我有些苦笑,毕竟那时自己还小,可这世界除了金钱还有纯粹的东西吗?若是让现在的我选,大概会选择做路人。

记得拐角处原来有家奶茶店,里面有我最爱的麦香味。老板娘是位20出头的年轻姑娘,每次见她调弄奶茶,都像是在编织一个美好的梦。当香浓的麦香把梦触破,便又是一个梦的开始。“梦始梦终,人生如梦,美不美自己说了算。”这是她告诉我的。久而久之,变成了挚友。这里离学校不远,当功课不多或是心情平静时,我便会坐在这儿的椅子上,轻吮着奶茶,望着薄荷蓝的天空……已经过去好多年,现在也不知道她何时搬走的,竟连声道别都没有说。

而现在的我,却只能沉浸在咖啡中,并不是迷恋。我很讨厌那种纯粹的苦涩流入食道的感觉,却从不加糖,就为了那种麻痹神经的感觉。也不知为何,黑色的咖啡,我极力想象它是麦香的金黄,却永远是瘆人的紫。

有些东西,落在记忆深处了,生根,发芽,就再也无可替代。

想着想着,却已经到了学校前,那个“家”依旧崭新,崭新的让我陌生。我用手弄弄蓬乱的头发,让我看起来还像个学生。我深深地吸了一口气,顺着人流走进校园,当踏进校门的那一刹,像是又回到了学生时代,我对守门大爷说了一句“早上好”。这是我那时一直保留的习惯,也是我和守门大爷关系很好的原因。大爷抬起那张令我陌生的脸看着同样陌生的我,点点头,嘴角像是抽搐了一下,又转为平静。

我在所有人眼里是个平淡无奇的过客,我也清楚自己本就是个曲终人散的“同学。也唯有学校,像个庇护所,让我感到踏实和安心,现在的我站在那段回不去的岁月中,不肯往前走。

记得那时每天洗漱好,身着白色的衬衫,脸上是干净的笑容,穿着帆布鞋来到教室。班主任是一位三十来岁的老男孩,梳着板寸头,很喜欢运动,私下里我们关系也很好,但必定还会抓到逃课的我。

青春的萌芽种下,却未曾开花。

这栋楼下,丁香花还在,熟悉的味道还在。那时,我在这里遇见了她,俏皮的双马尾,卷起一截的裤管,皮肤白白的,就像是从《安妮宝贝》里的女主角。可她始终给我一个淡蓝色的背影,离我越来越远,我们再无联系。偶然听说她做了助教,就在这儿,我庆幸没有遇到,因为我不想看到她失望的表情。

如果当初奋斗,也许现在会拥有儿时渴望的一切。

如果当初不是贪玩溜出校外,让大爷包庇自己,也许他也不会因信任危机被免职。

如果当初没有一次次的逃课,就没有班主任的一次次失望。

如果当初好好学习,去和她约定的地方,实现我们的梦想,也许她也不会离开。

如果,现实世界没有如果。

心里的确有说不出的痛苦,四周似乎变得那样寒冷,身子发飘,像是被抽离一般。我终于放弃了挣扎,眼角有些酸涩,如果一切重新开始该有多好。

如果一切能重新开始,回不去了怎么办……。

一阵冷风吹过,我从睡梦中惊醒,不知为何,脸上全是湿的,我轻拭《追梦的人》上的水痕,苦笑自己竟抱着书睡着了,四周仍是黑的,又有些淡淡灰白。

人生像是没有结局的梦,未来掌握在自己的手中。梦到黑暗没关系,只怕你陷进去。现在重新开始,还不晚。

我从床角摸索出了那柄锤子,对着那黑色的东西的墙狠狠砸去,墙面像崩坏的拼图那样一块块破碎,阳光迸发出刺眼的希望,耳朵又听到那世界的呼唤,我的嘴角轻轻上扬,十几米高的楼顶上仍是灿烂无边。

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以明天为题初三(热门17篇)篇十一

我们疯狂,我们颓废,我们如观看一场电影似的过完初中三年。而三年的挥霍,换来的只是那本薄薄的毕业证么?不,我们还有回忆。

初三的我在初三的路上!

扛着两只打架的眼皮走在那乌漆般黑的巷子里,脚下像是踩在棉花地上似的,软绵绵的。回到家差不多就到了十点半。爷爷的打鼾声勾起了我睡觉的欲望。“洗洗睡吧。”只有这句话才能表达我心灵的声音。“洗完了去看下历史书,上次才考了45,这次没到55,别想要钱用。”“什么,还要看书?那还不得转钟才能与已诀别十二小时的床相见了。”心中泛起了嘀咕,看着那印着林则徐封面的历史书,心却早已走远,幻想着今晚的梦:幻想着明天刮十级大风,休假一天;幻想着我早已成年,幻想着……只是知道我这一闭眼,天就亮了。

初三的我在初三的路上!

每天恶俗且老套的生活,已经十分厌倦,却又不得不坚持下去。望着那写满狂草书法的黑板,不知道笔记该从何下笔。窗外的那座住宅楼一层、二层、三层……一层一层地加高,而我的初三生活时间却一日一日地往下减。望着霓虹灯般颜色的作业本,沉睡的眼皮已差不多快闭上了。不行,今天不做,明早又得赶,于是打起精神淡定地面对它们。班上的记名薄总是有我的大名,所以总被老班骂也是家常便饭了,但没有初一初二时的那份紧张,却有了一份从容。

面对整日父亲的唠叨、嘲讽。爷爷饭前扯着沙哑的喉咙对我说着学习的重要性。面对形形色色的压力,我真不知道该如何面对,只有化压力为动力,迎接中考!

初三的路上,留下了什么?美好的回忆和青春的痕迹。还有望不见的未来……。

以明天为题初三(热门17篇)篇十二

时间真的会让人淡忘许多人,许多痛,可时间却又会让人感觉快乐离自己越来越远,仿佛即将消失,令人焦急却又无可奈何,可还是无动于衷.

——昨天——。

一直仰望天空,时间却没能等我。记忆像腐烂的叶子,那些清新那些嫩早已埋葬在时间刻度的前段,惟有铺天盖地的腐烂气味留在时间刻度的尾部。突然一阵风,往上飘,往上飘,然后在某一个孤单寂寞的黄昏,变成雨,轰轰隆隆地覆盖每一个看日落的人。

我总是轻易忘记自己对自己的承诺,日复一日地对自己催眠。谁的生活,我看不见,我行走在历史无情的苍桑岁月,只有黑色青色黄色的墙在我身边,将年华逐出斑驳,将岁月赶出沧桑。谁的青春,我不理会,我凝视在黑夜无眠的星光点点,只有寂寞的孤单的烦躁的心在我左右,将沉默埋进粪坑,将岁月化作泥土。

我是什么,一只鸟么?有几分自由?天空的飞鸟,是你的寂寞比我多,还是我的孤单比你多,剩下的时光,你陪我,好不好,这样你不寂寞,我也不孤单。

沉默的浮云,是你的难过比我多,还是我的隐忍比你多。以后的路程,忘记我,好不好。这样你不会难过,我也忘了回忆。没有飞鸟,没有浮云。我左手是过目不忘的萤火,右手是十年一个漫长的打坐。有时候看见生命里那些来路和去路就像一场天光,丢失着岁月皑皑。我习惯把那些记忆拿出来一遍遍地看,那些清晰的照片,那些熟悉的背影,那些简单的文字。

看着那些熟悉的背影渐渐远去,看着那些简单的文字慢慢的跳动,看着夕阳消失的方向,看我们那些清澈的寂寞已经被关闭在另一座山岗……都模糊了,随着历史的尘埃。

——今天——。

呆呆地坐着,写着无聊又可怜的文字,有点狂欢么?却没有一丝的表情,像是在乞讨世人的怜悯,淡淡的云抹掉淡淡的伤,淡淡的伤渗出淡淡的血,淡淡的血捏疼淡淡的泪,淡淡的泪哭煞淡淡的心。

那时的每一刻像顽疾一样纠缠着自己。决定了孤独地上路,就不要害怕,一切的诅咒一切的背叛都丢在身后,我们可以倔强的微笑,难过地哭泣,可是依然把脚步继续,男人有男人的勇猛,女人有女人的铿锵。

有人说过,这世上没有永远的爱情,却有永远的情歌,像傻子一样听着,哼着,唱着,反复地,痴痴地,歌声形成的空间,任凭年华自由的'腐蚀着青春,不曾问问那样能依然保护着人的容颜不曾改吗?那样,是毫无意义的一场争执,多的只是一场庞大而没有落幕的恨。

也许无止尽地聆听着一首哀伤的歌曲只是一种无奈.

很多时候是猜中了结局,却没有猜中这经过。

——明天——。

这个世界上永远存在着一些无奈,而这些无奈,你永远无法改变。

生活,就是这样,永远占领着绝对的领导地位,你不去征服它,它便来折磨你。当无数傻子高呼着自己控制了生活,掌握了命运,却没有看到,生活站在更高的苍穹之上,露出的高笑嘲讽和狰狞的面容。它们把脸得意的对着生活:我一直以为山是水的故事,云是风的故事,你是我的故事,可是却不知道,我是不是你的故事。

以明天为题初三(热门17篇)篇十三

很久很久以前,一只母青蛙生了两只小蝌蚪,哥哥叫天天,妹妹叫明明。没过几天,那只母青蛙就得了重病,临死前,她对天天和明明说:“你们一定要把握好明天!”说完便死去了。

天天和明明伤心地哭了起来。不一会儿,它们都不哭了,认真地思考着妈妈说的那句话。天天说:“妈妈不是说要把握好明天吗?明天可是很大的,我得去找双大手,这样才能把握好。妹妹,你跟我一起去吗?”“不,我认为应该是计划好明天该怎样做,我还是去计划吧!”说完,它们各干各的去了。

这时,明明正在计划着明天,又按计划好好地度过明天,既愉快又有意义。一个月来,明明看了许多书,既学到了丰富的知识,又明白了丰富的道理。其实,明明也很想哥哥,每天都在呼唤:“哥哥,你快回来吧!”

明明感动了女神,女神把天天救出来,让天天和明明在一起。这时的天天和明明不一样了,天天什么也不懂,明明却学了很多。

明天需要我们期待,明天需要我们努力,明天更需要我们计划。过好今天,把握明天,这才是我们的目标!

以明天为题初三(热门17篇)篇十四

她简直是一朵美丽的'茉莉花。

常见她身着一袭雪纺裙,美美的坐在操场北边的大榕树下看书。微风徐来,几丝头发抚过侧脸的脸颊。那时,落叶都不忍心惊扰她,时间都为她静止。她就像是青春剧场中的完美女主角。

她是安静的,过着像唐诗般的生活。

走在操场上,她那如白天鹅般高贵的气质令人惊叹,惊叹声中夹杂着议论:“那不是初三的年级第一吗?好漂亮!”连初一新生都认识她!

非凡的气质,课堂上的妙语连珠,稳拿榜首的成绩和她相比,我连绿叶都不如。

这想法也不知何时产生的,每次都拿她的优点和自己相比。自卑感正一点点滋生。我欣赏她,羡慕她,甚至还有点嫉妒她。

那日下午,同桌用笔尖戳了戳我的胳膊:“哎,你最近咋了?以前一句话能让你笑的肚子疼,现在不笑一下。”这仿佛正中我的要害,同桌,你不知道,我的大大咧咧更没法和她相比。可我忘了那天是怎么回答的,只记得那天太阳很是炽热,灼得我睁不开眼。

一份成绩单从天而降,英语满分。名次紧紧逼在她之后。

我实在掩饰不住内心的兴奋与激动,猛拍一下课桌,忍不住地向同桌炫耀,向同学摆剪刀手。好久没有这样开怀,久违的笑容爬向嘴角,这感觉棒极了!

她忽然向我走来,心跳怦怦加速。“你好厉害啊!英语满分!祝贺祝贺!”她开朗地笑,依旧那样美丽,像是一派明媚的春光,眉毛如远山,如黛。

我顿时释然了。她有她的优点,我有我的特长。我们彼此都很优秀。我仿佛明白每个女孩儿都是一朵花,有的是茉莉,优雅;有的是桃花,明朗艳丽;有的是荷花原来,我们只是不同的花开在了不同的枝桠。

窗外,树枝上吐出了新芽,鸟动情地歌唱--这才发现,初春了。自信我要和她一起绽放!

以明天为题初三(热门17篇)篇十五

时间老人像在溜冰似的,唰唰各种光速飞过。又来到我的xx年。

xx,一个崭新数字的组合,我也有了很大的变化,也有很多的计划。

首先要有一颗容量很大的心来面对我的xx,容下那些我爱的人和爱我的人以及那些恨我的人、讨厌我的人、对我很好的人、在我的'生命中路过打酱油的平凡人……等等那些美丽的人们,希望你们在新的一年里都要好好的,永远都要好好的。你们要记住,在你们快乐的时候,有那么一群人,会因为你们的快乐而快乐;在你们伤心的时候,也是那一群人,因为你们的伤心而更加伤心。我不奢求你们能知道在那一群人也有一个小小的我,也不奢求在你们的心里我存在过,或许我也只是一个路人,你们生命中的一个过往。也许只有我一个人知道,那一群人曾闯进过我的世界,带给我从未有过的惊喜,我也曾在你们的生命中出现过,但凡只是那一瞬间,或许你们已经忘记,但我却会永远记得。

但我们却不一样,我们还没有走到那道选择题,我们还有时间思考,认真选择。选择以后会努力朝着那个方向前进,用我们的青春作燃料,一点一点的殆尽。或许我们会因为这个正确的选择走向成功而雀跃;或许我们会因为这个错误的选择走向一条自己未知的路,因为迷茫而悲伤。但那又怎样,起码在xx年,我努力过,付出过,就不会在以后后悔难过。

以明天为题初三(热门17篇)篇十六

今天一上课,老师告诉我们,要学会写好作文,不但要学会说话,还要学会多角度思考。说完,就把手中得粉笔往地上一扔,打开门走到外面,随手把门关上了。

老师出去后,有得同学在悄悄议论着老师去干什么,有得跟同学玩起了拳击,有得在静静得等待老师得到来。我在想:老师是不是去洗手间了呢?是不是什么东西落在办公室里去拿?还是准备器具给我们做游戏?一个个问号在我得脑瓜子里回想。老师终于回来了,她告诉我们,其实她什么也没干,就是想让我们学会思考,猜测老师去做什么了。

接着老师给我们讲了个真实得故事:“广东省某市三年级得学生刘强放学回家,发现爸爸妈妈没有回家,就想出去玩一玩,在路上遇见几个小同学,于是他们决定去公园里得鳄鱼池玩,他们来到鳄鱼池,发现鳄鱼在睡大觉,刘强那树枝去弄鳄鱼,鳄鱼没有反应,只是移开去了,刘强发现鳄鱼池里有几只鳄鱼蛋,他就想用棒把蛋弄过来然后拿走。当他把鳄鱼蛋移过来得时候,俄语妈妈纵身一跃,把刘强咬入水中,那些小同学们立刻想到去找大人,当人赶来得时候刘强已经不见了。后来,警察把那些鳄鱼都杀了,把它们得肚子割开,看见了一些刘强得尸体。”

听了这件事,我就按老师教导多方面去思考,终于得出了以下三点:第一,孩子不对,如果他不去偷鳄鱼蛋,鳄鱼也不会主动袭击人,第二是警察不对,他不能没有弄明白事情得因果,就把无辜得鳄鱼杀了,那鳄鱼也是属于正当防为,我觉得不能杀。第三是,管理人得责任,管理人应该时时刻刻看着那儿,这样可以及时制止刘强得不良行为。

我这样回答老师得问题,老师表扬了我,我真高兴。通过这节课,我学会了要认真观察,注意细节,多角度,多方面地去思考问题。

多方面,多角度思考问题,打破思维定势是解决小学生们下笔无言较好得方法。小作者得文章有记有议,层次分明,向我们展示了这样一个道理:遇事认真观察,注意细节,多角度,多方面地去思考问题,就会有更好得方法解决问题。可以说小作者不简单得。

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以明天为题初三(热门17篇)篇十七

这是上周六我看见的一幕,我想也是街头很常见的一幕。

天桥那边,一个年轻的壮汉,衣衫的褴褛依然没有遮盖住他健全的身体“求求您了,您给点钱吧”然后是硬币在钱罐里碰撞的声音,年轻人跪在地上,不住的磕头,“咚咚”,这种祈求真让人心痛,虽然鄙夷,但面对如此可怜之人,还是给一些钱吧,不过在我心里,这种给予是施舍。

天桥这边,优美的弹唱,唱的是一些农村小调,质朴悠扬……我转过身,惊诧地看到弹奏这样乐曲的竟是一个双眼失明的老人。老人脸上印满了岁月的沧桑,手上的老茧也鉴证了他学二胡的艰难。老人根本看不见谱子,我无法想象他是怎样学会拉二胡的,也许谱子,他早已印在心里了。生存,这是他面对的一个多么残酷的事情,在北京这样科技发达的城市让一个身无分文的失明老人怎样生存?活着,也许就是一种负担。

而他却没有在暗无天日的黑暗世界里哀叹,而是用自己健全的双手弹奏着生命的奇迹!他没有跪在地上乞讨,因为男儿膝下有黄金,尊严,不能丢下。所以,面对生存,他必须做出选择,是躺在路边伸手祈求,还是走一条很艰难的路去维护他的尊严,一个失明老人的决定顿时让人震撼!为了尊严,他走上了一条荆棘载途的崎岖之路,也许他迈出的每一步,脚都会被荆棘深深的刺痛,然而他的自尊心竟让他变得如此坚强!

一个是健全的壮丁,一个是身残志不残的失明老汉,截然不同的做法下体现着截然不同的人生态度。今天,你可以跪倒在地,你失去的就是整个人生,今天,你昂着高贵的头,你为自己赢得的就是为人的尊严!

过年期间,我和父母一起去登黄山。在山脚下,我遭遇了一件令人难忘的事。

在黄山脚下,我们全家刚刚准备启程,看到了一个卖橘子的老翁。他穿着厚厚的棉袄,因为天气寒冷,不停地搓着自己的双手,可还是冻得直哆嗦。我不禁产生了怜悯之情,就扯着妈妈的衣角,对她说:“看那个卖橘子的人多可怜,我们买他一些橘子,照顾照顾他的生意吧!

”妈妈看了看那位老翁,对我说:“可怜是可怜,可买了那么重的橘子,你自己拎上山吗?”我一下子答不上来:是啊,爬山就够累了,难道还要拎这么重的橘子吗?妈妈看了看我,从包里掏出五元钱,向老翁走去,对老翁说:“我买你五元钱橘子,下山之后再来取,好吗?”老翁点了点头,目送我们上山。

傍晚下山时,我们又看到了那位老翁。只是让人意想不到的是,他却摇身一变,变成了乞丐。他的面前已经没有了橘子,只有一个放着零钱的罐子。妈妈抱着试试看的心理,走上前问他:“我们今天早上,在你这买了五元橘子,但橘子没有拿。

现在橘子卖完了,你能不能把钱退给我们?”老翁愣了好半天,才说:“我是记得有一家人在我这里给了钱没拿橘子,但我怎么能确定就是你们一家?”妈妈站起身,看了看我,拉起我的手掉脸就走。这时,那个老翁对我们恳求道:“可怜可怜我吧!”可此时我对他却没有了半点怜悯之情,而是很漠然地走开了。

我实在不明白,难道钱财比一个人的尊严更重要吗?一个人没有了尊严,活在这个世界上还有什么意义呢?作为旁观者,我只能为这位老人而感到悲哀。

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