经常性地写心得体会，可以促使我们不断思考和提升自己的能力。接下来，我们将为大家提供几篇优秀的心得体会范文，希望能给大家带来一些启发和思考。
元旦学生心得体会（通用12篇）篇一
元旦节是一年之初，也是新的希望和新的开始。每年都会对这一天做出庆祝和反思，各种不同的活动和聚会也在这个时候展开。作为大学生，我们也有很多机会来举办自己的元旦节活动，与同学们一起共度这个特殊的节日。在这篇文章中，我要分享我参加的一些活动，以及我的心得和感受。
第二段：参加活动。
我所参加的元旦节活动主要包括两个方面，一个是学校组织的羹学盛宴，另一个是班级自己组织的聚餐和派对。
首先是羹学盛宴，这是每年团委组织的一项传统活动。学校的食堂为我们准备了各种有特色的美食，包括烤鸭、豆腐脑、翅膀和糖葫芦等等。不仅如此，现场还有各种游戏和活动，比如大转轮、拉大提琴和猜灯谜等等。整个活动很有趣，同学们在欢快的气氛中度过了一个愉快的夜晚。
另一个是班级自己组织的聚餐和派对。这次活动我们选择了一个小餐馆，大家一起吃火锅和烧烤。我们还准备了一些简单的游戏和节目，比如唱歌、跳舞和做饭等等。在这个活动中，我们的班级也展现出了自己的团结和凝聚力。
元旦节活动是带给我们很多欢乐和兴奋的时刻，同时也让我们更加深入的理解到团队合作和集体意识的重要性。在活动中，我们不仅要注重自己的体验和感受，也要尽量为团队做出贡献。作为大学生，我们的任务不只是学好课程，更是要拓展自己的视野和丰富自己的人生经验。
在参加羹学盛宴的时候，我发现很多游戏的胜负并不重要，重要的是围绕着游戏建立的团队氛围。只有团队的氛围和凝聚力强了，才能够更好的帮助我们解决生活和学习中的许多问题。
在自己班级的聚餐中，我们更像是一家人，彼此之间的熟悉和信任让我们可以更自然的交流和交往。通过这次活动，我们的班级也变得更团结了，这也让我们更有信心和力量去面对接下来的学习挑战。
第四段：思考和启示。
通过参加元旦节的活动，我们能够更好的发现自己的不足和问题，更重要的是可以迎面解决这些问题。比如，在羹学盛宴的活动中，我发现自己可能有些不够沟通，有时候会忽略一些团队成员的想法。作为一个团队成员，我认识到自己现在需要更多地学习和提升自己的组织和沟通能力。
在班级自己组织的聚餐中，我也明白了班级凝聚力对于我们工作和学习的重要性，只有大家团结一致，才能够更好地完成各种任务。
第五段：结束语。
元旦节活动是我们大学中非常重要的一部分，不仅是庆祝新的一年，也是交流和协作的机会。通过这次活动，我们可以更好地认识自己和更好的适应大学生活。我们可以学习和掌握新的技能和知识，也可以在团队合作中锻炼和提高自己。我相信这次活动会给我们带来很多收获和成功，也希望我们可以把这些收获和成功带入到未来的日子里。
元旦学生心得体会（通用12篇）篇二
新的一年已经开始了，元旦节也已经过去了。大学生们为了庆祝这个重要的节日，也进行了各种各样的活动，比如表演、比赛、聚会等等。我也参加了一些活动，留下了不少难忘的回忆。在这篇文章中，我将分享我参加的一些元旦节活动的心得体会。
第二段：表演活动。
在元旦节当晚，我们学校举办了一场精彩的文艺表演。各个院系的学生代表们都带来了自己精心准备的节目。有歌唱、舞蹈、小品、魔术等等，可谓是五彩缤纷，别有风味。我也和我的小组一起表演了一首流行歌曲，虽然仍然有些紧张，但是最终还是表现得很不错。参与表演让我感到很有成就感，同时也更深入认识到了艺术和表演的重要性。
第三段：比赛活动。
元旦节期间，我们学校还举办了一场趣味运动会。各个院系的代表队都积极参加，比赛了各种有趣的项目，如拔河、三角板、踢毽子、跳绳等等，还有一个障碍赛。我们班组队参与了这个活动，虽然并没有拿到冠军，但是我们仍然享受了这个过程。通过比赛活动，我明白了团队合作的重要性，这不仅仅反映在比赛上，还在平时的生活中。
第四段：聚会活动。
元旦节当天，我和我的宿舍同学一起举办了一个小型的聚会。我们共同准备了一些零食和饮料，欣赏音乐，打扑克，聊天谈心，非常开心。在这个小聚会中，我们不仅仅是庆祝元旦节，也相互增进了感情。这种互动能够让我更加体会到大家庭的温馨和友爱，一年一度的元旦节也成为我们大家珍贵的回忆。
第五段：总结。
参与元旦节期间的各种活动让我更加体会到了学习生活的丰富多彩和快乐，也让我更加珍惜大学的生活。在这里，我非常感谢学校为我们提供了这些机会，让我们能够共同庆祝重要的节日，感受彼此之间的关爱和支持。我相信，这种互动能够让我们更深入认识学校、了解周围的人和事，也能够让我们度过难忘的一年。元旦节的活动，让我收获了更多的友谊和思想收获。
元旦学生心得体会（通用12篇）篇三
一年一度的元旦联欢会开始了，校园里喜气洋洋，到处充满了欢歌笑语。我们教室里布置得格外美丽，四条五颜六色的彩带交叉在一起，日光灯披红挂绿，再配上各色大小气球，整个教室充满着送旧迎新的节日喜庆气氛。
首先，师生们相互祝贺新年，顿时，教室里一片欢腾。接着，同学们互赠礼物。我把准备好的礼品郑重地送到xx的手里，他用双手接过去，连声说：“谢谢，谢谢！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想谁会送我礼物。这时xx同学走到我的身边，递给我一个小纸包，微笑着说：“祝你新年快乐！”我连忙接过礼物打开一看，原来是一张彩色的画片，上面有蔚蓝的天，翠绿的山，宁静的湖，多么美丽动人的'画面啊！
联欢会继续进行着，贴尾巴的游戏开始了。黑板上画着一头猪，大耳朵。肥胖的身体下面长着四条粗壮的腿，又高又大，就是没有尾巴，这就要看谁能把尾巴贴上去。同学们争先恐后地好上去贴。老师第一个叫来xx同学，用围巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同学们瞪大眼睛，伸长脖子，踮起脚跟，兴致勃勃地瞧着她。xx先把尾巴放在猪背上，一会儿又放在猪肚子上，教室里不时爆发出阵阵笑声。后来她下定决心，把尾巴贴到猪的后腿上，同学们立刻哄堂大笑起来。张晶解下围巾，看到自己出来洋相，也不好意思地笑起来。伴着欢快的歌声，同学们一个个到黑板前贴尾巴肥猪的尾巴一会儿长到头上，一会儿长到背上，一会儿长到脚上，有趣极了。
后来，同学们又表演了武术。双人走路。相声。唱歌等节目，大家越玩越高兴。
这次元旦联欢会不仅有趣，而且增进了同学们的友谊，使我更热爱我们的集体了。
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元旦学生心得体会（通用12篇）篇四
学校领导对此次活动高度重视多次召开筹备会议，成立专门组织机构，分别设立领导组、筹备组、安全组、后勤组、评委组，学校领导多次带领筹备组亲临学生排练现场视察指导。
晚会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，经过两次彩排演出、三次正式演出。每一场都由各协调组精心组织。组织工作组贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作。同时，晚会工作组牢固树立细节决定成败理念，无论是晚会流程安排还是场地的布置，无论是节目表演的编排，无论是后勤保障还是宣传报道，从每个细节入手，严格把关，精心安排，组织有序，做到了事前有计划、有预案，事中有落实，事后有检查。将每一项具体工作落实到人，夯实责任，明确目标，确保晚会圆圆满满。
晚会组织工作是一项庞大、系统、复杂的工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持及协调配合到位。节目审查及彩排的组织工作是晚会前工作的一个检验，更是晚会最重要的一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。各工作组互相之间协调、沟通联系，既分工又协作，每位组长与成员及时沟通，从而保证了各项工作的顺利进行。
晚会在高二十八班喜庆的的鼓舞《中国人》中拉开帷幕。整台晚会紧凑有序，形式新颖，编排精湛，既是视觉的盛宴，也是听觉的享受。歌声动人，舞姿优美，小品、相声异彩纷呈，场上场下气氛热烈火爆，充满了浓郁的文化气息与青春气息，充分展现了我校学生的文化素养与精神风貌。
总之，此次晚会节目构思巧妙、编排精心，舞台简约大气，展现了我校学生的青春活力和蓬勃朝气，以及求新求变、热爱生活的精神风貌，是一场精彩的高品质的文化盛宴。从节目的编排、道具、服装、现场环境以及节目表演，形成了一个完美的整体，创造出了令人耳目一新的艺术效果。另外，晚会工作气势宏大、组织严密、作风严谨、服务热情，为晚会顺利举办提供强有力的保障。可以说，本次晚会工作组准备充分，每一个细节都很到位，处处体现了精细化管理，为晚会创造了良好的基础。
元旦学生心得体会（通用12篇）篇五
今天晚上我们四十班的同学去餐厅里看了元旦节目。
我们刚到餐厅面就做在置顶的凳子上，我们在凳子上门做了很长时间了，但是节目还是没有开始，就在这时我听到一个老师在广播里说：“同学们让我们来倒计时五个数，5、4、3、2、1。”当我们喊完一的时候舞台上的帘子也慢慢的展开了，就在这时我的心里紧张的不能行，因为我根本就不知道第一个节目是什么，第个节目是好一个乐器特色同学的合奏，演出的时候这些声音一会大一会小，第三个节目就是我们班和另外几个班一块演的，……这个节目的主跳是我们班的班长杨茜，他们拿的道具有黄色和粉色的手绢，还有一个牌子，牌子的上面学这五个字，由于我站的`地方比较远所以我只能看见中间的大字，节目演到一半就听到下面同学们在给演员鼓掌。到了最后的时候就是大结局了，小掌门了领导们陆陆续续的登上了舞台，下面的两个录像老师给领导们还有这小表演的同学们来了一张合照。照完以后我们的年级主任就开始指挥我们回宿舍了。
今天让我非常的难忘。
元旦学生心得体会（通用12篇）篇六
合：大家晚上好。
a：新的钟声。
b：新的一年。
a：新的祝福。
b：新的期待。
a：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
b：20xx年的钟声即将敲响。
a：回首过去，我们满怀豪情。
b：展望未来，我们重任在肩。
a：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。
b：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息。
a：今天，我们相聚在这里，只为分享这段美好的时光。
b：今天，我们相聚在这里，一起感受这场欢乐的盛宴。
a：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
b：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐成为此时的主旋律。
a：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
b：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
a：今天，我们送去我们的祝福。
b：带着期待、带着祝愿……。
c：让我们手牵手。
d：让我们肩并肩。
男合：歌唱春天。
女合：歌唱未来。
全体合：歌唱辉煌的xx大学文学院。
c：再次把掌声送给《再见萤火虫》的演唱者09级戏影刘欢。
a：谢谢11级汉语言同学们的精彩舞蹈，感觉春暖花开都已经在我们眼前了呢。
b：的确，春天已经不远了，不过这时在一个特殊的男生宿舍却上演着一番令人捧腹趣事，下面请欣赏哑剧《男生宿舍》表演者10汉语言邵建楠、张翔等。
a：那我们就一起去看看那个可爱的宿舍吧!——《男生宿舍》——。
c：真是非常有意思的一个宿舍啊，不知道同学们的宿舍是不是每天也是这么的有意思呢?
d：估计每个宿舍都有自己不一样的故事吧，还是让我们从欢笑的氛围的中走出来，一起安静的倾听这首经典的《justonelastdance》表演者赵梦雅、郑显著。
c：请欣赏。——《justonelastdance》——。
a：真是很有难度又很动听的一首歌曲，优美的歌声是不是大家都已经陶醉了呢?
b：恩，真是十分精彩。不过别急，精彩还在继续。
c：在精彩的诗歌朗诵过后，整场演出的气氛也渐入佳境。
c：下面就请欣赏由文娱部带来的音乐剧——《爱》。——《爱》——。
a：谢谢文娱部精彩的表演，接下来的这些表演者可不简单。
b：怎么就不简单呢?
a：说到他们啊，可都是肩负重任啊。
c：表演已经过半就让我们轻松一下，看看这两位眼里的大学究竟有什么不一样。
d：一起听段相声《闲话大学》，表演者11级萃英班，范国东——《闲话大学》——。
a：看到大家都被这段相声逗得十分开心啊，别说，他们所说的大学生活还真挺有意思。
c：动感的舞蹈过后是不是改一起听听音乐了呢?
d：恩，接下来就请欣赏是由10汉语言带来的一组歌曲串烧。
c：《卓玛》表演者邢鑫鑫，《康定情歌》表演者。
d：请欣赏。——歌曲——。
a：这两首歌曲好像把我们带到了遥远的高原，让我们体会到了那种浓浓的民族风情。
c：在优美的民族舞过后让我们一起开心一下。
d：接下来是由20xx级汉语言带来的小品《擦皮鞋》，表演者：黄龙、刘祯等。刘瑞阳杨梦蝶。刘丹。
——《擦皮鞋》——。
a：再次感谢给我们带来的欢笑的11级汉语言的同学们。
a：在精彩的舞蹈表演之后，大家是不是都已经high起来了呢?
b：那就让气氛更热烈一些吧，下面是一组歌曲串烧，《春泥》表演09级汉语言刘方明，《空港》表演者09级戏影曲美琪。《whatthehell》表演者：20xx级戏影党昊春。
a：请欣赏。——歌曲——。
c：不知不觉，我们的晚会已经接近尾声了。
d：不过精彩还在上演，下面就请欣赏本次晚会的最后一个节目，歌舞剧《青春纪念册》表演者：10级戏影李頔、范林森、铁媛等。
——《青春纪念册》——。
(结尾词)。
a：鼎故辞旧，万象更新。
b：台历将翻去最后一页，20xx年也将成为历史。
a：回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
b：满天的雪花，是飞舞的音符。
a：用祝福奏出期盼，带给你欢欣快乐的一年!
b：让我们一起静静地等待：未来、希望和光明即将敲响春天的钟......
c：今天的元旦晚会到这里就要结束了，让我们用心等待，期待着新年新气象。
d：让我们用心迎接，崭新的一年在向我们招手，来年一定会有更多的收获。
a：最后祝愿所有的老师们工作顺利，万事如意，祝愿亲爱的同学们学业有成。
合：再见。
元旦学生心得体会（通用12篇）篇七
你们好！我们是王嘉泽的父母，端端在幼儿园已经学习一年半了，在这段日子里，我们的孩子能够基本适应幼儿园生活，各方面都有了不少的进步，这是我们一家人最感开心的事。在此，十分感谢中四班的三位老师对孩子辛勤的教育和帮助。
作为家长，我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴，而咱们班举办的庆“元旦”联欢会活动给我们家长提供了这样的平台，在活动中，既拉近了老师与家长的距离，孩子也因为父母亲自参与游戏而情绪高涨，特别活跃与开朗。而我们也觉得又重新回到了童年的快乐时光。冰心曾说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花”。我相信幼儿园撒下了“真情实意”的种子，必将开出父母与孩子的亲情之花，老师与家长的友情之花。所以衷心感谢中四班的三位老师在繁忙的教学活动中，精心组织的这次庆“元旦”联欢会活动。
孩子是我们的希望，作为爸爸妈妈，我们都希望有一个健康快乐的童年。从儿子踏入邯郸市第一幼儿园的第一天起，我们一直这样认为：幼儿园是他生活中的另一个家，在我儿子进入幼儿园这个家的一年半中，我深深的感到了他身上的变化，包括“自己会穿衣服了，知道自己的事情自己做了等等。”每一天他都在进步着，很多时候，儿子会把在幼儿园学到的歌谣唱给我听，一边唱，一边按照自己的节拍摇晃着小脑袋，看到认识的字，还会大声说出来，小手也灵巧起来，会自制玩具，构思积木，自立能力在不断增强，会说一些我意想不到的话，会做一些我意想不到的事，时时刻刻都在给我惊喜。而这些惊喜感动着我，因为我知道这是爱在传递，是从家庭到幼儿园之间的传递。我们的孩子正在两个“家”爱的滋润下健康、活泼、快乐的成长。儿子由不愿上幼儿园到今天的喜欢幼儿园，喜欢幼儿园朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，这期间凝聚了中四班马老师、李老师、王老师的爱心、耐心、细心与用心的结晶和辛勤的汗水。我们为儿子遇到这样的好老师而庆幸。
看着孩子们有模有样的展示着自己的风采，作为家长的我们看在眼里，暖在心头，这里无一不凝聚着老师的辛劳与汗水。让我们一起为我们的孩子的优秀表现鼓掌，为我们的孩子祝福。请相信我们的孩子是最棒的，最优秀的。
在幼儿园，他学到了很多本领：认字、画画、儿歌-------样样都能给我们带来很大的惊喜。最重要的是，孩子在这里，懂得了人生最基本的行为准则和道德规范。中四班的老师们用极大的爱心、耐心和细心包容了孩子无知与固执，更正他的错误和缺点，使他懂得真、善、美，假、恶、丑。让孩子从一个对外部世界懵懂无知的大婴儿成长为爱学习、讲文明、讲卫生、懂礼貌、肯动脑筋的身心健康的小小少年。我们深深了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育是分不开的！
孩子的心最纯洁最不会伪装的，正是老师们给了孩子真心的关怀，孩子才会有如此纯真的反馈。幼儿园是孩子迈入社会的第一步，很庆幸我的孩子选择了邯郸市第一幼儿园，让他在这个幼儿园快乐健康地开始了这第一步。以后还有很长的路要走，对孩子来说，那是他的人生之旅，对于父母来说，那是我们的希望之旅。作为父母，我们不奢望我们的孩子会成为一个出类拔萃的人，但我们希望他是一个每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能够具备所有的美德，但我希望他一生都能有一颗感恩的心——而他首先要感谢的，就是幼儿园的老师们，因为是她们交给了孩子最初接触社会的基本功。
我们衷心感谢中四班的三位老师，道声：“老师，您辛苦了！”祝福我们中四班的三位老师新年快乐、工作顺利、身体健康、万事如意！
元旦学生心得体会（通用12篇）篇八
伴随着刺骨冷峻的寒风，站在新旧交替的时空隧道，送走了朴实无华的20xx年，即将迎来朝气蓬勃、充满期冀的20xx年。是啊!崭新的一年如期而至，新春的气息扑面而来，一切都显得鲜活而极具诱惑。
回首一年的历程，盘点走过的三百六十六个日夜，少了些辞旧迎新的喜悦，没有了好高骛远的期盼。一年来，所经历了的那些坎坷崎岖的路途、深浅不一的脚印、难以忘怀的旧事、缠绵悱恻的牵挂、芬芳浓郁的思念、锥心刺骨的伤痛如影随形、挥之不去，让人想着、念着;痛着、甜着;哭着、笑着，一缕岁月苦短、时不待我的情感跃然心头。此时此刻绝然找不出能比“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”更能反映我心境的诗句了。
面对崭新的岁月，慨叹时光的流逝、人生的易老，内心涌动出许多对以往岁月的无限留恋。转眼间自己已过而立之年，回首走过的生命历程，失落、遗憾、伤感、不幸、甚至绝望都曾一一尝遍。所谓梦想成真、心想事成式的快意人生却未曾品尝。走过了五十多年的风雨人生，生命的秋天已慢慢悄然而至，至于对了几许，又错了几何，只有心知了。惟能自慰的是虽历经劫难而未消沉与堕落。这样想着，心中油然生起浓浓的安然，一种对恬静的热切期望在血液里奔流不息。
浩瀚的宇宙之中，个体生命渺小如沧海一粟。人世间的功名利禄、金钱美色、恩爱情仇都不过是过眼云烟，无须常挂于心，重要的是要珍惜生命的每一天。
20xx年就这样离我而去了，还没来得及再看她一眼，匆匆的时间犹如滔滔的江水，水流湍急，没有喘息，生活这门课，已经把我们训练得很麻木，所谓新年、节日，就是让我们每一个忙碌的人有机会为自己和别人祈福，在适当的时候放慢脚步，给自己新的希望，继续加油，去完成自己的人生梦想。
在这样的时候，我们常常会回忆过去，浮现在脑海中的，首先是那些曾经感动了我们的人和事，而曾经的不快，现在已毫无感觉，原来一时的不如意，其实是如此的渺小。感恩，是新年对过去日子的最好祭奠。感谢生活、感谢父母、感谢朋友……那么多人，他们不需要我们的感谢，但是我们却需要感谢别人来告诉自己，我们不只是自己一个人，我们拥有温暖，我们也可以将这温暖传递给更多的人。
20xx年，我无怨无悔。曾经的徘徊，告诫我，确定的方向，我要坚持走下去，不再犹豫，不再左顾右盼，是我的就是我的，不是我的不用想去得到它。
20xx，已向我走来，我要保持良好的心态，微笑面对每一天!
元旦学生心得体会（通用12篇）篇九
本次元旦是我在学校度过的第一个元旦，学校组织全校以班级为单位开展形式多样的庆元旦活动。这是在以前我上学的时候很少举办的，我想着便是这些年来新课改的众多变化中的一个吧。
在学校，我越发觉得现在的孩子统以前是大不相同，较之我们之前的孩子们显得更加的聪明机灵，更加爱的多才多艺。家长，学校，社会等都更加注重孩子们的多方面发展，学生自身生活在这样一个环境中，也有更强的学习欲望。学生的综合素质有了明显的以高。
每个班中都有几个各方面都特别出众的孩子。在元旦活动中，许多学生非常的`积极，早在两个星期之前都开始准备自己的节目。下课时，往往能看到三两成群的孩子们一起商量表演的节目。学生还是很想在同学的面前展示自己的，偶尔会有些害羞，但是重要的是创造这样的环境，让学生不及心中如此想，行动上也能如此做。我想这对学生的成长也是有很大的帮助的。
元旦学生心得体会（通用12篇）篇十
今天是20__年的最后一天，爸爸带着我和小弟来到了姥姥家，和姥姥一起过完了这20__年的最后一天!
到了姥姥家，见到了姥姥就像见到了救星，我先把每次爸爸打我的事都说了，害得爸爸被姥姥说了一顿，我躲在一旁_笑着。但是我心里也发毛，怕爸爸回家报复再削我一顿。没事儿，痛快一时是一时，要是赶打我，过年来时再接着告!
接着就看见姥姥上炕，坐在炕上弄一堆_的东西，还在往上面安什么东西，我和小弟看着好玩，就上前看了一看，原来姥姥是在安装打火机帽，看看很好玩，也开始做，但是做了一会，手疼，不能安了!再看大姐在安打火机的翘板，而且还带着手套，这活不错而且干得快，手也不会疼，我和小弟说干就干，“刷刷刷”不到30分钟就干了200多个。姥姥说：“你们干的是第一步，我干的是最后一步，一个5离5，200个就是1元钱，你们俩一人5角!”我和小弟商量了一下，200个1元，那我们俩再干200个，不就是一人一元了吗!挺挣钱，于是就又干了200个!
干了一会我就觉得很闷，“出去照相!我带相机了。”我来了一句。“行，那太好了!”于是我俩放下手中的活，飞奔了出去。我们先在摩托车上照，还从架上摘下一个50多厘米的干丝瓜，比画着摆着各种造型。我俩还爬到姥姥家院子里的桃树上照，最后小弟说不爽，我一_坐在了雪堆上，后又我又壮着胆子躺到了雪堆里，“哇!雪堆里好舒服呀!”
照了一会，外面太冷，又觉得没意思。我们就又进屋了，本想是到这里来吃饺子的，可是不料，大舅买了10只鸡，姥姥说：“今天因为有鸡，所以我们就不吃饺子了，开始炖鸡大腿和爪子还有鸡中，下锅了!”过了不一会，香浓浓的酱鸡就上来了。
这一趟虽说是没吃着饺子却吃到了香浓的鸡翅，真是不虚此行呀!
元旦学生心得体会（通用12篇）篇十一
新年已来到，我一个人在教室里无聊地上网。有点孤独，有点伤感，但这些都只是属于我一个人的。回想自己这一年来的所作所为，有点欣喜也有点失落。自己好像一点都没有一收获，唯一可以自我安慰的就是自己终于又长大了一岁，又离自己的生活越来越进了。
呵呵，有点自欺欺人，我好失败！年怎么能这样下去呢？毕竟你还有未来。忘掉过去的事情，去重新生活。我自己也曾这样安慰过自己。成长就象是一块用眼泪浸湿了蓝白格子的手帕，湿润而哀伤，有时候一滴充满热情的眼泪也能晕染出一片成长的痕迹。天上的`雨滴打在玻璃窗上，很有透明感，它打过一条闪亮的光渠，雨滴也有自己的轨迹吧！但是为什么不尝试另一种生活方式呢，或许它会给你带来不同的快乐。
元旦学生心得体会（通用12篇）篇十二
随着新的一年的到来，幼儿园的xx年各项工作也进入了总结阶段，一场具有特色的演出和展示活动成为我们各位老师对幼儿园领导、老师、家长、及幼儿的总结，我主要负责幼儿排练，组织幼儿表演快乐的节目对我来说还是第一次，但这次节目又是学前班请家长第一次演出，对每个幼儿和老师来说有着特殊的意义，要把节目搞的有声有色，教给幼儿园领导领导，幼儿家长和自己一份满意的答卷。决心是有的，但信心却不是很足，因为在实际排练中遇到了很多困难。首先，幼儿在节奏乐方面的底子很薄，只短短的三个月教学只接触了一些非常简单节奏，在这种情况下，如何让简单的节奏转化成幼儿能力范围内的有声有色节目？如何使节目体现节日的气氛，又不俗气老套？最主要的是有学前班自己的特色节目要同班级的节目相区别，要更体现一个专业？面临着问题，我做出了自己的努力，现将自己的一点的思考和体会总结如下：
接到排练节目的任务后，在没有定下来演出内容时，使课堂教学就变的有针对性，渗透幼儿演出的基本常规，如幼儿如何记动作，怎样听节奏，等等，先为节目做最基本的准备。选定节目后，将节目分解，难易交叉将节目的排练融于到教学活动中；待幼儿将各个节奏掌握熟练后再利用最后一个星期的时间将节奏串联起来，这也符合幼儿天性好动，注意力容易转移，训练时间过长会使幼儿产生厌烦情绪的心理，同时教师也不紧张，避免了影响训练效果。
由于是定在元旦新的一年开始，所以在选择节目内容的时候，既要体现演出主题，又不能节奏太复杂，让幼儿容易接受。所以选择了《欢乐中国年》这个曲子，这个歌曲旋律比较轻快，前后对比鲜明，有益幼儿表现。
一个节目有很多种形式表现。
记得小的时候，就有过这种经历，参加不上节目觉得很伤心，为了避免出现参加节目的.孩子和家长欢天喜地，神采奕奕，没有参加的孩子垂着丧气，精神萎糜。我尽量扩大参加节目的人数，让多数的孩子参加到节目中去，使机会尽量均等大众。