期末考试是学生和老师们共同努力的结果,它对于学生的学习态度和方法都有很大的影响。小编为大家整理了一些关于期末考试总结的范文,希望能给大家一些参考和帮助。
期末考试后的心得(专业23篇)篇一
在本学期的考试结束之际,我不禁回想起这段时间的辛勤付出和紧张备考。通过这次期末考试,我深刻认识到了自己学习中的不足之处,也体会到了努力奋斗所带来的成绩上的提升。
第二段:有效的学习方法。
期末考试让我意识到,学习方法的合理运用对于取得好成绩非常重要。在这次考试中,我发现了一些有效的学习方法。比如,合理规划学习时间,充分利用课余时间进行复习,制定详细的学习计划等。这些方法的运用让我在考试中更加有条理,掌握了更多的知识点。
第三段:有效的复习策略。
复习是期末考试中尤为重要的环节,而采用有效的复习策略可以事半功倍。通过这次期末复习的经验,我认识到了复习要有重点,要做到理解与记忆相结合。在复习过程中,我会先理清各个知识点的关系,然后再进行记忆与巩固。此外,还要根据自己的学习情况,结合历年考试试题进行针对性的复习。
第四段:调整心态与保持积极。
进入考试阶段,压力和紧张是不可避免的。然而,我认识到了保持积极心态可以帮助我更好地面对挑战。在复习和考试过程中,我学会了自我调节情绪,保持乐观。只有积极的态度才能让我更加专注,更好地发挥自己的潜力。
第五段:对未来学习的展望。
通过这次期末考试,我不仅对自己的学习做了一次总结,同时也对未来的学习有了更多的期待。我明白了掌握一门学科需要长时间的积累和坚持不懈的努力。在今后的学习中,我将更加注重学习方法的探索和学习策略的应用,不断提高自己的学习效果。我相信只要坚持努力,就一定能够取得更好的成绩。
通过这次期末考试,我对自己的学习方式和学习能力有了更系统的认识,也对接下来的学习有了更明确的规划。期末考试不仅是一个检验学习成果的阶段,更是一个培养学生学习能力和发现不足的时机。只有不断总结经验,不断调整自己的学习方法,才能越来越好地去应对未来的学习和考试挑战。让我们一起努力,为未来的学习奋斗!
期末考试后的心得(专业23篇)篇二
成绩单在这天发了下了,我总以为会考得很好,但是,你看,数字得了83分。我惊讶得不知所措。
不,不是的。经过我的反思,我明白:在考试前,就应养精蓄锐,沉着冷静地深呼吸练习。考试中,就应稳定情绪,去审清题意,要学会避重就轻。遇到难题先不写,先写自己会写的,这样省时间。要学会巧用推理,用公式推理方法去做,就不会容易出错。考试后,绝不跟别人对答案,就应运用定位加联想的记忆方法去做,你考试的最高分就可能到达98分,最低分就80多分。
不,不能这样,我决定一切重新开始。我不会知难而退的。经过这次的反思,我明白:最好的荣誉是靠自己刻苦努力换取的。
期末考试后的心得(专业23篇)篇三
这次考试之所以没有考好,总结原因如下:
1.平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2.准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。
3.没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不就应同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅仅不好,有时候真的是得不偿失。
失败了怎样办认真反思是首先的:
第一,这次失败的原因是什么要认真思考,挖掘根本的原因;。
第二,你接下来要干什么确定自己的目标,不要因为失败不甘心之后走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么;第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。数学是必考科目之一,故从小学开始就要认真地学习数学。
那么,怎样才能学好数学呢现介绍几种方法以供参考:
一、课内重视听讲,课后及时复习。新知识的理解,数学潜力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,用心展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。个性要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种好处上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。
二、适当多做题,养成良好的解题习惯。要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮忙开拓思路,提高自己的分析、解决潜力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一齐比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是十分重要的。
三、调整心态,正确对待考试。首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。个性是对自己要有信心,永久鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。
综上,我决心:平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地用心发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役再接再励,继续努力,有一句话说的好,失败是成功他妈妈。
期末考试后的心得(专业23篇)篇四
“叮铃铃!叮铃铃!”老师踩着铃声进入教室,严肃的说:“此刻,我来念念你们考砸的分数!”同学们脸上有的眉飞色舞,有的紧皱眉头,有的焦急不安,还有的垂头丧气,后悔不已。这时,我心里也隐隐的焦急和不安着。
“郭静怡!92.5!”我心里一惊:我以为我会拿全班最高分,没想到我却考成了这样!卷子一发下来,我就急忙在卷子上找错题。唉,由于粗心马虎,我整整丢了7.5分。
我主要错在了一道漫画题上,其实也就是看图写一句话而已,我竟然把坐在沙发上的一个小男孩看成了一个叠好的被子上放着的一个花皮球!也太不着边了吧,如果前后联系起来仔细分析的话,结果也就不会是此刻这样了。
这次的期中考试给我留下了深深的思索。总结这次教训,最难能可贵的“认真仔细”还没有融入到我的学习生活中,这种习惯容不得一丝的粗心马虎,掺不得半点的松懈和侥幸。
认真仔细是一种学习态度,认真仔细是一种职责,我会在以后的学习中养成认真仔细的良好习惯!
期末考试后的心得(专业23篇)篇五
知识点的总结是期末考试总结最重要的一环。有两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。二是“就题论题”进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。
那么,如何正确进行知识点的总结呢?
首先,拿到卷子后,细细浏览卷子中的每道题。此时需要关注的,不应只是错题。而是包括自己当时答起来不顺利思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。
其次,应着重对这部分题涉及的知识做一个由点及面、更深、更广的复习。千万不要就题论题,因为这样的总结只是让你多会做一道题而已,下次类似的题变一变形,可能又错了。一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。
三、考试技巧总结。
九年级的同学应尤其注意,要把每一次考试当成是中考的真实演练。当你再次回顾整个考试过程时可以针对以下几个问题进行思考。
3.具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查前面的题,导致丢了一些不该丢的分?英语听力是否因为纠结前面的内容而影响了听后面的内容?等等。
把你总结的记下来,这都是你最宝贵的经验,进行这些总结后,还要把这次考试的错题整理到错题本上,以更好的回顾和吸取教训。
最后,结合个人和学校的情况,调整下一阶段的学习计划、学习内容、时间安排,做出更适合自己的计划和安排。让这一次犯的错反省出梦想。在以后的路上,走得更远,变得更强。
期末考试过后,大家不能对这一次的成绩视而不见,要学会总结,要学会学习,找到一个适合自己的学习方法,祝同学们在新学期都能有一个好的开始!
期末考试后的心得(专业23篇)篇六
时光飞逝、在拔萃已经度过了将近半年时间。这半年来,我学习到了许多。交到了很多朋友,懂得了爱,有了一个大家庭。
期末考试结束了,大家都纷纷离开教室,离开学校。突然感觉到一丝凄凉。在开学回到教室时,就已经物是人非了吧。大家都怕离开一班,也不舍得离开一班。但是,现实是残酷的。适者生存这个道理摆在我们面前。
期末考试后的心得(专业23篇)篇七
在期末考试结束后,我深深地意识到准备的重要性。期末考试是一个学期的总结,是对我们所学知识的一次全面检验。如果平时没有认真备课,只凭课堂听讲,很难在短时间内掌握复习材料。而且,复习的计划和方法也需要提前安排,否则会浪费很多时间。在今后的学习中,我会重视课前预习,积极参与课堂讨论,形成自己的学习方法,以提高学习效果。
第二段:自律的重要性。
期末考试是一次对我们自律能力的考验。在备考期间,我深切感受到了自律的重要性。学习需要有规律的生活节奏和良好的时间管理能力。过度的娱乐和拖延学习只会增加压力,降低学习效率。在期末考试后的思考中,我决定养成良好的时间管理习惯,合理安排作息时间,合理分配学习和娱乐的时间比例,从而提高自己的学习效率。
第三段:锻炼的重要性。
正如俗话所说,“身体是革命的本钱”。在期末考试前,我因为长时间的学习而忽视了锻炼身体的重要性。考试中虽然头脑清晰,但是体力消耗较大,时常感到疲劳乏力。因此,我意识到平时要注意增加运动,保持身体健康。锻炼身体有助于放松心情,增强自信心,提高学习效果。今后,我会合理安排学习和锻炼的时间,努力保持身体的健康状态。
第四段:合作的重要性。
考试只是评价我们个人学习成果的方式之一,合作学习也是很重要的。在期末考试后的反思中,我发现自己在合作学习中的收获非常大。与同学们讨论问题、分享观点、互相提醒纠正错误,不仅丰富了我的知识,也提高了我的理解能力和表达能力。今后,我会更加积极主动地参与合作学习,与同学们共同进步,取得更好的学习效果。
第五段:持之以恒的重要性。
期末考试只是学习的一个阶段,真正的追求是持之以恒地学习。在期末考试后的反思中,我思考了自己在学习中的长远目标。短期的目标只是为了应付考试,而长远的目标则是为了更好地发展自我。为了取得好的成绩,必须付出辛苦的努力,但更重要的是保持学习的激情和积极性。今后,我会以期末考试为契机,持之以恒地努力学习,不断进取,实现自己的理想和目标。
通过写这篇文章,我更加深刻地认识到了准备、自律、锻炼、合作和持之以恒的重要性。我希望这些心得体会能对我自己以及其他的同学有所启发,让我们在今后的学习中不断提高,取得更好的成绩。
期末考试后的心得(专业23篇)篇八
期末考试最后结束了,孩子们的表现总体来说还是令人满意的,今年带的五个班,分别跨三个年级,四年级这次的试卷总体来说难易适中,孩子们的发挥也算正常,但是在听力方面失分还是较多,在平常的教学中还是得多加强听力训练。
五年六班这次真的出乎意料,新带的班级在期中考试的时候是全年级倒数第一,或许因为这些孩子都是从不同的乡镇转来,大部分的孩子英语没任何基础,刚接手的时候着实有点着急,但是还是得慢慢来,从26个字母教起,这个班的孩子还算是很乖的,才开始学的时候对英语很有兴趣,但是慢慢的觉得英语有点难,毕竟他们没基础,兴趣好像没有才开学的时候浓厚了,我想尽各种办法让他们觉得学英语是有用的,正当孩子们慢慢进入状态的时候,我的身体又亮了红灯,耳朵闭气,上课听不清孩子们的说话,声音太大也不行,太小也不行,都不明白第五单元是怎样上的,好在后期复习的时候带他们重点复习了第五单元,这次期末考试他们出乎意料的考了全年级第一,不及格的只有一个人,很是欣慰啊,总算没有辜负我的期望。
再来说说我的六零五班吧,这些孩子都是我从四年级一向带上来的,成绩一向都是稳中有升,但是他们五年级下学期的时候我休产假,他们的成绩或许因为不适应新老师下降了,等我今年回来带他们时发现知识的确没以前扎实了,我还是按部就班的教着,孩子们也很配合,但是这个班的中等偏下的学生太多了,想一下提高有点难度,而且越到高年级越难,这些孩子对英语基本都没任何兴趣了,上课头都是低的,我也不明白该怎样办,只能利用下课时间跟他们谈谈心,只期望他们能考及格,这次快期末考试之前我对全班说了一句话“拜托各位回家把我英语好好复习”孩子们也很开心的答应我了,这次的结果是全班只有2个不及格,对于我来说真的很好,只有2个不及格是什么概念,孩子们真的很棒,但是平均分和优秀率还是不行,虽然这样我还是知足了,毕竟还有时间,孩子们额潜力还是有的,在以后的教学中要提高优秀率,让中段的学生慢慢爬到高段,知足常乐拉!
期末考试后的心得(专业23篇)篇九
在学习的过程中,难免会碰到一些难以解决的困难,但有时只要你换个角度去思考问题,也许就会豁然开朗。问题也将迎刃而解。
给点诱惑还是挺有用的,如果家长想让孩子的学习成绩上升,就给他点诱惑让他完成,我想孩子们一定会努力完成的就像我一样!
珍惜时间,一寸光阴一寸金,投入到这快乐且丰富的题海中去探索去寻求去掌握。实力是支撑考试的信心,趁着这光明天地,向太阳许愿,祝愿成功!
我看着爸爸冷漠的表情,心想:下学期,我一定要更加好好学习,我要把失去的东西夺回来,大家就看我的行动吧。
对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!
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期末考试后的心得(专业23篇)篇十
期末考试前的紧张氛围让我倍感压力,为了取得好成绩,我费尽心思进行了充分准备。首先,我主动复习课本知识,并整理了笔记。同时,我也积极参加老师的复习课和考前辅导班,逐步了解并弥补知识的短板。此外,我还结合往年试题进行了针对性的练习,渐渐掌握了解题的技巧和方法。这样的准备让我在考试之前感到自信满满。
第二段:考试过程。
期末考试的那一刻,我感受到自己心跳的加速,全神贯注地投入到考试中。考试过程中,我将时间分配合理,尽量避免拖延。在解答题目时,我仔细阅读题目要求,理清思路后再作答,避免了因粗心而造成的低级错误。在遇到难题时,我不慌不忙,耐心思考分析,并采取主动策略进行解决。虽然在考试过程中有些困难,但我克服了难关,拿出了最佳状态发挥。
第三段:考后反思。
考试结束后,我进行了一次全面的自我调查。我先回顾了每道题的解答过程,比对答案找出错误和不足。同时,我也检查了自己的作答规范度和合理性。通过这个过程,我发现了一些自己不愿意承认的事实,比如有些解答过程粗心大意,导致答案错误。我对这些错误进行了深刻的反思和总结,认识到了自己在知识掌握和应试能力上的缺陷,也为以后的进步确定了方向。
第四段:总结体会。
期末考试对我来说是一次考验,也是一次成长的机会。通过这次考试,我不仅巩固了以往学习的知识,更加深了对某些知识点的理解。通过解题,我发现了自己在应用所学知识方面的问题,因此今后会更加注重实际操作和应用。此外,考试还增强了我的思考能力和解决问题的能力。通过解题的过程,我深刻认识到了解决问题的技巧和方法,提高了自己独立思考和动手实践的能力。
第五段:展望未来。
期末考试是学习的一个阶段性总结,对于我来说更是一个契机,鼓舞了我在未来学习道路上继续前进的信心。在接下来的学习中,我将对自己学习的方法和策略进行调整,发现并解决问题。我会更加关注与老师和同学的互动交流,扩宽学习的广度和深度。同时,我也会加强对自己的要求,不断审视自己的学习态度和学习效果,以更好地迎接未来的考试挑战。
综上所述,期末考试不仅是一次考察学生掌握知识的机会,更是一次检验学生心理素质和应试能力的过程。通过在考前的准备、考试过程的认真对待以及考后的反思总结,我不仅在学习上收获了进步,也明确了未来发展的方向。期末考试是我学习中的一个重要节点,也是我不断奋斗的动力源泉。
期末考试后的心得(专业23篇)篇十一
期末考试结束了,我们紧张随之而去,不安却又卷土重来。成绩会考得怎么样?有的同学了的把脸笑开了花,似乎成绩正在向她微笑;有的同学垂头丧气,脸部的表情一阵痛苦,好像正在挨着爸爸妈妈的痛骂;还有的同学紧皱眉头,好像这次的成绩不会超过他的想象,一个又一个的表情映入我们的眼帘。
我也一样是这样子,我的成绩考得也不是很好。语文83分,数学91.9,英语94,三科都没有超过95分,平均分不足90分。妈妈对我的语文成绩不满意,问我为什么扣这么多的分。我也觉得这次的成绩考得不太理想,但却总不知道哪里错了,也许是作文扣了较多的分吧。
考得好的同学不要骄傲,考得差的同学不要灰心。虽然这次有的同学考得好,但也不要太骄傲。但也有的同学考得不好,也不要太过灰心。虚心使人进步,骄傲使人落后。考得不好的同学努力一下,相信自己的能力也许就能考好,考得好的同学不要骄傲,不然就会退步。同学们,放弃紧张的心情,迎来快乐的心情吧!
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期末考试后的心得(专业23篇)篇十二
转眼间我已经进入了大三,在二年多的学习生活中,有酸甜苦辣,有欢笑和泪水,有成功和挫折!有人总结,在任何一个学校,平庸的大学生是相似的,不平庸的大学生各有各的辉煌,我们不能满足于平庸,应该以更好的方式开始新一天,而不是千篇一律的在每个上午醒来。大学,是我们由幼稚走向成熟的地方,在此,我们应认真学习专业知识,拓展自己的知识面,培养自己的能力,那么,我在这里谈一谈关于我在大学里的学习经验和心得体会。
大学的课程比起高中来说相较于轻松,大学里的学习主要是靠自觉,除了掌握老师课堂上讲的内容,还要利用课余时间阅读其他相关的书,查找资料,在提高自己专业知识水平的基础上,有目的地丰富各方面的知识。如果说高中时的学习是幼儿学路由老师领着,那么大学就是大人式的学习,我们接过学习的接力棒成为了领跑者,在这一场比赛中,可以跨栏可以抢道可以跳跃,而绝对不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自助自信的学习,才能取得好成绩,正如一个好的足球运动员,他不能只听教练的意见,而应该自己进行思考,因为毕竟,在场上铲球,抢断,过人,射门的都是你自己。
至于学习方法,我相信没有,只有更好,要找到适合于自己的学习方法,就像现在考研一样,选择适合于自己的辅导书才是的辅导书。我不是很聪明,但我知道“笨鸟先飞”,我应该属于那种兢兢业业型,每次都早去上课,不逃课,上课认真听讲,下课按时完成作业。关于学习,我觉得兴趣与目是最重要的,比如数学、计算机和比较重要的科目我上课就比较专心一点,而且在课外时间还会去阅读一些相关资料,而对于其他无关紧要的课程只是上课听一下,做到主次分明。在此我做以简单归纳:做好准备,提前预习,这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏,取得更好的`听课效果;认真听讲,做好记录,随堂记录笔记有助于集中注意听课,并且在期末备考的时候,可以有所侧重,减少盲目性;定期复习,注意交流,要避免因时间过久而遗忘所造成的重复性工作,掌握好复习的间隔;还有要多与同学交流,探讨解答问题的方法,和对不同问题的意见,将更有助于拓宽思路。
期末考试后的心得(专业23篇)篇十三
一个学期的美好时光匆匆而过,经过了紧张的复习与考试,我们终于迎来了美好的假期生活。这次的成绩与期中相比,还是略有进步,不过数学语文拉分较大。
数学语文是学习中很重要的两门课,所以,更要学好。最基础的题不能做错,尤其是数学计算,如果在计算问题上出现了什么不应该出的差错,那将是多么大的过失与无法弥补的遗憾啊!
学习最注重的应该就是方法和效率,不能像牛一样,一头扎进书本堆里,可最后不仅使自己没了学习的兴趣,还让自己精神疲惫,成绩一点儿都没提升。大把的时间、精力全耗费了,得不偿失。当然,好的学习方法也有很多,在以后的学习中我会尽量的避免踩雷。考试中新添了体育这门课,根据成绩来说,体育、数学这两门课我的底子都不太扎实,这就是我成绩永远提不上去的原因之一。因此,在课堂上我就应该更加认真的听讲,回家后认真完成课后作业。并且平时的体育锻炼必不可少,努力提高这几门课的成绩,填补自己的短板。
这次的分数不太均匀,有的好有的也不好,正说明我比较偏科,这是一个大忌,作为学生,我们都应当全面发展,更不能因为不接受老师而偏科。在下一个学期里,对于学习上的事我会像学习成绩更好的同学去学习,请教。
这次考试反映出了我一学期以来的学习成果,它也是我努力了一学期的`最好的见证。我在寒假期间也会好好努力。一步步慢慢努力成为更好的自己。
期末考试后的反思作文500字篇期末考试结束了,象征着这一学期的结束,也象征着一个新的开始,也是自我发现问题,改正问题的好机会。
在分数上,考的不理想,我分析了一下原因。
在语文方面,我最差的学科,连八十分都没上,险些不及格,我的作文和阅读都还行,主要是错在了基础知识产权上,因此,在以后中,我需要这门科目的基础知识进行好的复习巩固。
在数学方面,我本应在这方面提高分数的却因一时粗心大意了犯了低级错误,这是十分不应该的,我想了想,这种习惯与我生活中的作风是悉悉相关的。
比如说学习上没有有主动性,经常无所事事,在家里走过来,走过去而且需要父母督促我才会好好学习,使我只好坐在桌前,但又抵触,在桌前也学不好,不过,现在稍稍改善了这种情况,但依旧有这种现象。
其次,我比较不爱动,不愿做家务,也不愿到外运动。做家务可以让人细心,就可以改掉粗心的毛病了吧。到外运动,也可以算是一种学习,学习体育,体育也是考试的项工作目之一呀。现在我打算每天早晨锻炼身体,最重要的是对身体好,有一个好的身体才拥有谈学习的条件。
还有,我不会使用时间,不明确目的,在假期期间,我写完当天的学习作业,就闲下来了,那时我最迷茫,不知道要干什么,也不知会干什么,这是父母过来都囊两句,这我才有了只目标,为这点我也很苦恼。
总之,尽我最大的能力,就算实在是改不了一些毛病,我也会尽量完善自己;提高自己;升华自己。
期末考试后的心得(专业23篇)篇十四
脑海里不断回想起以前为期末考试认真准备的点点滴滴:平时课堂上有什么没有听懂的知识点,我都会认真地标记一下,然后带上课本去图书馆里认真再看一遍。遇到不懂的问题时,我一般都是喜欢自己先去解决问题,之后实在弄不懂的时候,我就会去问老师和同学们。毕竟只有我自己先认真思考一下,才知道自己不懂的地方在哪里。如果一开始我就是先去请教别人,而不是自己认真思考,那么当别人给我讲解的时候,其实我也是听不太懂的。
考完的当天下午,辅导员要求我们留下来开一个班会。老师还没来之前,我们一伙人凑在一起商讨期末考试的情况,大家你一言我一句在这里讨论的不亦乐乎。后来我才意识到自己的英语作文没有写。这时我的内心有点小沮丧。考试的时候,我好不容易把两篇翻译都做完了,当时我以为做了两篇翻译就可以不用写作文了。谁知道同学们告诉我说,“四级作文一般都是在最前面,听力之前的那段文字就是作文要求。”这时我的心里有点懊恼:“原来是这样啊,可是我习惯了从后面往前面做题。因为后面的两篇阅读理解是比较容易的。”
这次期末考试,有很多不理想的因素,我也不知道怎么回事,这次有很多科目都没有上个学期发挥得那么如意。从前考试的时候,我从来不担心自己会不会挂科,只担心自己能不能拿得到高分,可是这一次我却有点担心自己究竟能不能顺利通过了。毕竟我的`英语真的做的一塌糊涂。有一篇作文没有写,有两篇阅读是随便做的,因为当时实在是不够时间了。
无论结果如何,我都要从这次期末考试中汲取教训,总结经验。一次期末考试,不只是简单的一场考试,也是对自己平时的学习的一次检验。
期末考试后的心得(专业23篇)篇十五
近日,令无数学子备受煎熬的期末考试终于结束了,对于我们来说,这不仅是一次考察知识的机会,也是一次对自己学习态度和方法的审视,以下是我对期末考试的心得体会。
第一段:审视学习态度。
通过这次期末考试,我意识到学习态度对考试成绩的影响至关重要。好的学习态度不仅可以提高学习效率,还能够增强自信和耐心,对于解决难题很有帮助。我从自身的经历中体会到,只有在认真分析学科内容并制定合理计划的基础上,才能达到更好的学业成就。在以后的学习中,我将会保持一个好的学习态度,有信心推动自己在成绩上取得更好的进步。
第二段:重视知识记忆。
在为期一周的考试前,我深刻了解到知识记忆对考试成绩的关键性。要在一个时间紧张的考试中取得好成绩,一个人的记忆力扮演着至关重要的角色。在这次期末考试中,我坚持将重点知识内容仔细记忆,并且在查漏补缺时不让自己的学习积累滞后。通过这个过程,我用更好的心态对待了这次考试,不断提高了自己的记忆力水平。
第三段:合理时间分配。
在为期一周的考试时期里,时间宝贵而赶紧。为了保证大部分科目都能充分准备,我提前了解了自己的课程安排并合理地分配了时间以便能把握学习进度。在期末考试期间,我把时间分配在每个科目的学习以及测试题的实际操作中。同样,我不断地推动自己适应新的学习模式,及时地处理学习的紧急任务,确保自己在考试前有充足的时间进行总复习。
第四段:认真总结错题本。
错题本是我在期末考试中普遍采用的一个工具。我在这个过程中学习到,认真总结自己的错题,会更加深入的了解自己的学习状况。在我的错题本中,我不单纪录了自己做的错题和缺失的知识点,还进行了详细的思考解题的方法,以便未来的复习更加有益。在以后的学习中,我将继续坚持认真总结自己的错题本,并适时复习它们,以臻提高自己的学习效率。
第五段:温故知新,提高学习效率。
在我通往更好的成绩的道路上,我始终牢记着一个重要原则,即温故知新。在期末考试前,我花了大量的时间来回顾以往的知识点,并重新精简了我的复习计划。尽管这个过程是非常艰难的,但通过这个过程,我的学习效率进一步提高,成绩也更加出色。在未来的学习中,我将继续坚持这一原则,为更好的学习成果付出更多的努力。
总之,通过期末考试的千锤百炼,我对自己的学习态度和学习方法有了更深刻的认识。我将继续坚持我的学习态度,并不断完善我的学习方法,以期获得更好的学习成绩。
期末考试后的心得(专业23篇)篇十六
这次期末考试让我几分欢喜几分忧,细细思索,我得到了以下几种心得:
原因分析
1、基础知识掌握不扎实,总是觉得什么都会,自我满足。
2、做题总是马马虎虎、粗心大意,做完后便觉得万事大吉,没有养成检查的好习惯。
3、难点知识一知半解,没有彻底弄懂,再加上读的少 ,做起题来没自信 。
解决办法:
1、多读多用,每天默写10个单词,学完一个单元进行一次自我测验,做到熟能生巧,并且当天问题当天解决,不留下“小尾巴”。
2、做完题后养成检查的习惯,克服粗心的“魔鬼”。
3、制定一个提升目标,朝目标前进,力求每天进步一点点,循序渐进。
在这次考试时我的数学成绩提升明显,而优势科目英语却让全家人大失所望,主要是因为期中考试时数学成绩不佳,所以下半学期自己对数学的学习态度认真,而对自己的`优势科目英语却放松的要求,总是处于自我满足状态,骄傲自大,结果成绩不理想。
解决办法:
均衡分配各科目学习时间,力争全面发展,优势科目更优,弱势科目不弱。
总结:
这次期中考试我看到了自己的进步,但也清楚认识到了自己的不足,不管结果如何,我会把它当作一个新的起点,扬长避短,不断努力,我相信“功夫不负有心人”,“一分耕耘才会有一分收获”。
期末考试后的心得(专业23篇)篇十七
首先,建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。想必同学们对自己的成绩都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,这次考试,是否达到了你的期望,是否是你这段时间学习状况的真实反映。建议同学们问自己几个问题:
1、名次、成绩是上升还是下滑?
3、如果下滑,问题又出在哪里?
考试技巧的总结上,高三和初三的同学应尤其注意。请同学们再次回顾整个考试过程,这次你的回顾重点是在考试技巧上。请同学回想,也问自己几个问题。
3、具体到每门学科。英语是否没有时间看完整个阅读?听力是否因为纠结前面的内容而影响了听后面的内容?数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分。等等。
通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白,在这次考试中,如果你能怎样安排时间,安排答题顺序,就能取得更好的成绩。把你总结的记下来,这都是你最宝贵的经验。高三和初三的同学们,请把你们的每一次考试当成是最终考场上的真实演练。
知识点的总结是期中考试总结最重要的一环。这里有两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的'陷阱里。
那么,如何正确进行知识点的总结?
1、同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。请同学们细细浏览卷子中的每道题。注意,此时你关注的,不应只是错题。而是包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。
2、同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是,千万不要就题论题。如果只是这道题做错了,改正了。那这样的总结只是让你多会做一道题而已,下次类似的题变一变形,可能又错了。殊不知,一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。
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我自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
我思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
在校期间,我一直勤奋学习,刻苦钻研。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。
"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",我坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
期末考试后的心得(专业23篇)篇十八
期末考试已经结束,不同班级不同学生的考试成绩差异较大大,为促进学生的成绩全面提高,现认真总结反思如下:
一、试卷分析:
本次生物期末考试卷100分,考试时间60分钟。试卷由两个大题组成,选择题和非选择题,其中选择题是25个50分分,比较多,分值占的比重大;非选择题5个大题共45分。此外还有5分的卷面分,突出考察学生基础知识的掌握情况和实验的能力。就试卷内容来看,题量比较适宜,难易程度体现了教材的重点、难点,没有偏题、怪题,覆盖面比较广,知识点多且灵活,更能与生活实际中的问题密切结合。
二、成绩分析:
大多数学生基础知识掌握的比较扎实,考试成绩较好,少数同学的成绩较差。不同班级目标完成情况不同;1班特优和学优没完成,2班完成学优目标,3班和4班的特优和学优目标都完成;学生的总体成绩与老师的期望还有一定的距离。
三、存在的问题:
1.学生对所学基础知识不能及时复习巩固,记忆不牢。
2.学生的自主学习不能及时完成或完成的不是很认真。
3.学生生活经验常识少,理论联系实的能力差。
4.对学生的检查督促不及时,与学生沟通交流较少。
四、改进措施:
1、在以后的教学中,应重视学生兴趣和学习习惯的培养,加强基础知识的教学,突出能力培养,加大重点知识的落实力度。
2、注重学生学习方法的指导,学会审题做题,学会学习。
3、教学中要关注社会生活和学生生活实际,挖掘、利用多方面的教育资源,培养学生运用知识进行分析、综合的能力。
4、课前精心备课,课堂上做到精讲精练,及时巩固,注重对学生能力的培养。
5、有效组织课堂教学活动,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,采用体现新课程要求的教学方式,引领学生学习方式的转变,使学生的学习成为有效学习,有意义学习。
6、课堂上多用时间开展教学活动,组织学生积极主动回顾基础知识,根据学生做题情况有针对性的补教和补学,让学生通过每节课的学习,真正得到应该得到的知识和能力,让每一节课都能够达到学习目标。通过教师的积极教,学生的主动学,实现课程知识、能力和情感目标。
在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究生物课程标准、生物教材,研究好学生,创造性地搞好生物课的教学。
期末考试后的心得(专业23篇)篇十九
俗话说:“临阵磨刀不利也光,”就在考试的前几天我连刀都没有磨。还记得前几天老师就一直叮嘱我们一定要好好复习。可是我没有听从老师们得的话,尤其是科学,考试前没有复习到前面的一课,而刚好考试就考了这些题。几分就没有了,这令我非常后悔。我现在都还在想如果我在考试之前好好复习的话就不会考这么差了。我想这就是我考的差的原因之一。
五科之中考的最差的还是语文。全都是因为阅读理解和作文。阅读理解我没有理解题目就动笔所以都没有拿到分。作文因我的题材跟xxx的差不多,所以只拿到35分。
前几天我回到家跟妈妈汇报了这个情况。妈妈说了我一顿:“你啊!每天写完作业就玩,也不好好复习和预习。这次才会考的这么差啊!”我在心里也好好反思了,从上了初中作业负担增加。看着别的平行班去回都不背书包,看着自己背着个大书包心理压力就增加了几分。小学是作业少大把的时间玩,预习也有很多的时间。然而现在写完作业都要睡觉了,就算有一天作业比较少有时间复习但我会选择玩,因为我没有时间玩。但通过这次考试我才知道即使作业再多也要抓紧时间预习,因为“学如逆水行舟,不进就会退呀!”
上面这些都是次要的原因。然而最主要的原因还是没有落到实处。上课听讲是,有时听着就会发呆。有时作业多了也会有些应付。孔子说:“学而时习之,不亦乐乎?”然而我却把学习当成一种负担来应付,我想我应当像孔子所说那样,把学习当成一种乐趣,也要时常地复习和巩固学过的知识。科学有时老师讲过的知识一晃而过,也没有翻过去复习一下。
通过这次考试,让我明白,学习是要落到实处的,每天扎扎实实的复习和巩固也就不会考的这么糟糕了。如果我考试之前好好的复习也不会考的这么差了。现在后悔也没有用了,只得在心中为自己默哀十分钟。看着别人各个有进步,再这么悲伤是于事无补了。我想为了进步我一定要做到以下几点:当天的知识当天复习,要学的前一天语系,作业也不要应付。
光说不练也是不行的。我要给下学期定下一个目标:全年级前五十名。我要为自己的目标而奋斗。我一定要落到实处,把自己的字练的美观大方。为自己加油!
期末考试后的心得(专业23篇)篇二十
差的发下去,然后再发好的,这样让人感觉好一点。(给您的建议)
言归正转,下面就说一下我的反思。
语文成绩很好98.50分。我虽然考的很好,可我最觉得老师扣得很仁慈,这次我考试不细心,再细心点就可以避免一些不该错的了。其实我考的好也是有秘诀的。在考试前好长一段时间里老师每天带我们做大量习题,晚上回家没事我就看一看带有习题的书,做一下书后习题。一份耕耘,一份收获。
最后英语87.50分,我最失败的分数。可能我单词记得不熟,音标分不清。这是我两大盲区,尽管考试前做了大量习题,提升不少,可还是没考好。如果这是假的,重来一次我可能也考不好。如果您有什么好办法记住告诉我,请拨打xxxxx 。
这一次考试虽然考的不好,但我会向no.1前进的'。
步入初中之后,语文成绩一直不是很理想,自己也知道应该要加加油,但却始终不知道该从何处下手,应该在哪些方面加强。此次考试课内内容并没有扣多少分,主要都在作文失分,因此,我认为自己还应该多读一些课外书,多看一些好文美文,并且抓住此次暑假的机会继续努力,因为初二年已经在向我招手了,初二的难度会比现在多很多,时间也不会像现在这样多。
这次考试总体上来说还是可以接受的,但是如果沾沾自喜那么肯定又要退步了。当自己在休息时,别人可能还是在奋斗着,所以自己也应该要努力。
然后就是细心,可以说这次考试是“细节决定成败”。不少平时成绩优秀的同学也因马虎而落后。这次考试中,我为自己感到骄傲的就是自己始终用正确的态度对待考试,没有错误的估计它,也没有应为简单而疏忽大意。在以后的学习生活中,我还需要认认真真,踏踏实实地一步一个脚印的走下去。
期末考试后的心得(专业23篇)篇二十一
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期末考试结束了,学生考得不太理想,为此我认真分析了这一学期的教学工作和学生的平时学习情况,做以下几点分析:
2、学生们理解能力不强;特别表现在应用题上。做题是一知半解,不够全面。
3、学生对成绩对知识的掌握缺乏必要的责任感,很多同学无所谓,当时讲能明白,过后没有巩固,过了几天又忘了。
4、相当一部分的同学基础知识不扎实,不过关。有几个学生甚至连加、减的运算都不过关。就因为对所学知识掌握不扎实、不牢固,导致做起题来丢三落四的,错误百出。还有部分学生中存在着思维不够灵活,在运用所学知识方面不够灵活,题目稍微“转了个弯”,就解答不出来;另外,由于做题不够小心谨慎,也容易失分。而失分的原因多在于做题马虎,不细心,把数字看错或漏写。这里面也包括一些优等生。
原因分析:
1、对于学生来说,年龄小习惯差,孩子的生活和学习无法得到父母的照顾和指导。这些学生在家学习上无人指导和监督,就变得自由散慢,学习无自主性。
2、部分学生上课不认真听讲,平时作业也不认真,根本没有把心思放在学习上。
学生考出这样的成绩,作为老师,我有不可推卸的责任。
1、挖掘教材不够深,知识的渗透度不高,学生对知识掌握的不够牢固;
2、对后进生的耐心辅导不够.
3、对学生每节课所学知识点巩固的不够及时,主要是不能及时检查家庭作业,不能及时批改作业。
4、与家长缺少沟通。主要是不能及时向家长反应学生在校的一些不良学习习惯。
面对上述存在的问题,为了能更好的完成下学期的教学任务,在以后的教学中,将采取以下措施:
1、 及时调整教学方法,做到一步一个脚印的教学。每一个知识都要求每一个学生都要过关,尽量帮学生批改书上的习题,及时发现学生的不足。
2、 狠抓后进生,采用多种方法帮辅,给予更多的关心,做到课堂上多提问,课下多关心,对他们的 作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心,从而促进全班教学质量的提高。针对学困生,让他们知道自己为什么差,差在什么地方,同时,找出他们身上的闪光点,奋勇争先,力争赶上优秀生;优秀生,让他们平时不仅要管好自己,使自己天天向上,还要经常帮助学困生。开展“一帮一”教学的活动,让每一个成绩优秀的'学生都与成绩较差的学生交朋友,互为小老师,互帮互助,共同进步和提高。
3、教育学生计算细心,做题后及时检查、验算,培养学生良好的学习习惯。
4、注重拓宽知识面,激发学生学数学的兴趣。
5、教学中注意题意的引导要全面深入,有效的提高学生的识题能力。
6、注意与生活实践多联系,在生活中学数学,用数学。
7、增加练习题量,提高学生灵活应用数学知识的能力,让学生学得活,记得牢,能做到举一反三。
在下半学期里,我将根据上半学期所得的情况和制定的措施,以提高学生的学习兴趣为主,培养学生的良好学习习惯。在今后的教学过程中,,虚心向其他教师请教,学习经验,争取把成绩提上去。
期末考试后的心得(专业23篇)篇二十二
转眼间,期末考试结束了,有人欢喜有人忧!小朋友们你们考的怎么样呢?关于内容详情如下。
让我印象最深刻的考试是二年级一期的期末考试。数学考了九十八分,语文考了九十五分。
考试前我认真复习,把课文都背地滚瓜烂熟,课后的生字,习题都成为了我的好朋友。
终于考试的日子来临了,俗话说:“自信是成功的第一。”我对自己充满自信,决定考试时大显身手。一声铃响考试开始了,教室里鸦雀无声。我一丝不苟的做着每一道题目。我牢记妈妈的话:看清题、动脑想、认真写、仔细查。这四点我一一做到了,最后我胸有成竹得把试卷交给老师。
下课了,同学们都凑在一起答案,对了的同学们兴高采烈的,错了的同学个个都唉声叹气。我心里也不安,害怕自己考不到高分。当我知道我得了九十八分时,我高兴得手舞足蹈。
期末考试后的心得(专业23篇)篇二十三
时光过得很快,一个学期就过去了,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。但是“吃一堑,长一智”,高一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,充实自己。现将我上一学年的总结如下:
我基本上都能够和同学们友好相处和睦共处互帮互爱自己的事情自己做构成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大群众八个人生活在同一个空间里面但是各自的生活习性都不相这就需要大家互相理解和迁就只有这样才能和平相处为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长很荣幸在辅导员李老师的悉心帮忙和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、群众荣誉感强的好学生。
学习是学生的基本,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,珍惜每一次文化课。在课余时间,我能充分利用自己身边有限的资源,完善、巩固自己的专业知识。
(1)身为班上的一名班干部,在辅导员与班上全体同学的'帮忙和支持下,基本上完成了老师交予的各项任务,提高了自己在处理各种问题上的应变力。
(2)作为校报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我,能够较好的把握和利用这些平台,努力的锻造自我,成就自我,充实自我增强了自己的人际交往潜力与工作协调潜力。
(3)用心参与校园组织的各项活动。在本学期先后参加了“高中生职业生涯规划大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”等,虽然未曾获得大奖,但是我从中受益匪浅,使我坚定了自己向前闯的信心,铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习,在学习中进步”的参赛信念。
四、利用剩余时间在校外做义工,透过兼职义工我明白了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是透过社会实践,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往,又是尊重别人。
展望新的学期,我将扬长避短,认真总结高一的经验,虚心向老师请教,争取有更大的飞跃!