通过了解他人的事迹材料，我们可以获得启示和教训，进而提升自己的能力和素质。在下文中，我们将一起探讨一些事迹材料的写作技巧和注意事项，希望能对大家的写作有所帮助。
热门中学党支部书记校长事迹材料（汇总15篇）篇一
初任校长时，学校是一所办学条件很困难的农村薄弱高中，校舍陈旧，教育质量不高，为了学校的发展，他四处奔波，八方求助，鞋子跑烂了，嘴皮磨破了，脸皮豁出去了，也无怨无悔。经过他几年的不懈努力，使学校在各个方面都取得了显著成绩，他本人也多次受到市县有关部门的表彰奖励。
任职多年来，学校的硬件设施建设得到了突飞猛进的发展，建设过程中，为增加透明度，他提议成立了基建领导小组，教学楼、办公楼、学生公寓、教工宿舍楼、微机室的建设都实行了招标，都是将价格压了再压，有施工单位私下找，许以回扣，企图将价格提一提，但他从来不为所动。有人说：“常在河边走，哪有不湿鞋。”身为一校之长，人权、财权集于一身，在别人看来，应该是有“油水”的。但却是“常在河边走，就是不湿鞋。”他从不打招呼，批条子。每年学生新生入学，有亲戚、同学、朋友找他，企图减免学杂费，他从末答应。但对于一些家境贫困的学生，他却是尽量给予减免。因为一身正气，送礼者望而却步，拉关系者常吃闭门羹。审计、纪监部门多次到学校查帐，认定两袖清风，为政清廉。学校发奖金，分福利，他从不多拿一分钱；2000年职称聘任，学校只分配给了两个高级教师指标，而全校具备高级教师聘任资格的却有3人，不管是论资格，还是论考评成绩，都应该聘上，可是他主动提出把属于自己的名额让给教学一线的教师，当有人把这个决定告诉这位老师时，这位老师激动的长久说不出话来。要知道，当时上级规定是一聘三年，三年就少收入几千元。学校实行职级工资制，班子开会讨论级别时，一致建议校长应该拿最高职级工资，但坚决不同意，只肯拿教师工资的平均数，结果，大部分教师和中层干部都比他的工资高。然而，全校有哪一个老师比他劳累，又有哪一个干部比他操心？就是这样以自己清正廉洁，大公无私的品质，赢得了全校师生员工的尊敬。
自身正才能正别人，他认为“廉洁这根弦是干部的生命线，这根弦如果绷不紧，就会授人以柄，胆子就不大，底气就不足，说话就不灵。”以前，学校车辆使用、来客招待、购物报销等管理不很严格，学校有限的经费得不到有效的使用，漏掉的较多。上任后，立刻制定了相应的管理制度。财务管理制度的加强，堵死了漏洞，减少了浪费。他还经常告诫科室负责同志：“奢侈则多欲，多欲则邪思，邪思则多行，恶行则败身，这是一条规律。”对于干部来说，只有发扬艰苦奋斗的精神，守俭持德，一心为民，才能有效地抵御各种腐朽思想的侵蚀，做到富贵不淫，拒腐防变，永葆本色。
为了自觉接受教职工的监督，增加学校管理的透明度，积极推行校务公开，确保了学校各项工作沿着正确的轨道前进，有效地预防贪污腐败现象的发生。
无私才能无畏，担任校长近十年来，他对学校各项工作都进行了大刀阔斧的改革。使学校教育教学质量、学校管理、基本建设都得到了飞速发展。
强调“依法治校，严格管理”，但他同样注重干群之间的情感沟通。校长工作是繁忙的，但每一位教师的性格、特长及生日，他都记得。每当有老师过生日时，他从不忘送上一张生日贺卡，写下自己真心的祝福。记得有一次，一位外籍青年教师过生日，真诚地写下长辈般充满希望的话，祝他取得更好的成绩。这位青年教师感动得流下了热泪。校长的真诚换来了教师的理解和尊重。他们也在校长过生日的时候写道：“您的善良、您的率真、您的付出、您的甘苦我们能理解。”“工作中感受到身为一校之长的严厉，交谈中感受到一位长辈的关爱，管理中体会到治校之严谨，遇到问题时体验到情与法的分寸和尺度。”面对教师的理解，心中同样涌动着股股暖流。创造一番事业是艰辛的，可在这艰辛中，他也体会到人间最美好、最真诚的情谊。谈起学校的教师，总是掩饰不住心中的激动。他说：“为我的可爱的教师们去创造、去付出、去奉献，为我所钟爱的党的教育事业去奋斗，还有比这更欣慰的吗？”
在广大教职工心目中，是最值得信赖的人，在莘莘学子心中更是一位受人尊敬的师长。他总是利用中午或放学后的时间深入教室、宿舍和食堂去了解学生，从生活上、思想上关心学生。对于那些家庭贫困的学生，更是爱之如子，他曾先后用自己不多的工资资助过六名同学完成了高中学业，将他们送入大学校门。
特别注重教学和教科研工作，坚定“质量立教，科研兴校，创新施教”的办学理念，积极推行课堂教学改革，亲自主持学校教科研工作，使学校的教育教学质量得到了不断提高，赢得了社会和广大学生家长的赞誉。学校先后被中央教科所和省市有关部门确定为全国“十五”规划“整体构建学校德育体系的深化研究与推广实验”国家重点课题实验学校、“山东省探究教学重点实验基地”、“山东省研究性学习重点实验基地”。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。学校日新月异的发展，得益于学校领导班子的团结进取，得益于勤政廉洁，得益于他的改革创新思想。
最后，我以一首小诗来表达我们对敬仰之情——。
你不高大。
也不伟岸。
可你的形象。
却象雨后横跨天宇的彩虹。
散发着希望的光芒，映红了师生的心田。
尽管青春短暂。
过早的年轮爬上你的颜面。
然而你却说。
有百花满园，栋梁参天。
就得有泥土相依相伴！
热门中学党支部书记校长事迹材料（汇总15篇）篇二
***，女，1976年6月18日出生，1996年8月26日参加工作，2001年7月1日加入中国共产党，现任***市第二小学党支部书记、校长。从事教育工作17年来，她无论在教育一线，还是在管理的岗位上，讲党性重品行、率先垂范，全身心的投入教育事业，取得了可喜的成绩，为全体党员、教师树立了榜样。
今年，按照全市开展“五个一”活动安排，***同志紧密结合自身工作实际，积极投身于这项活动中去，认真承诺，踏实践行，充分发挥一个共产党员的先锋模范作用。现就联系“一个困难户”的活动情况汇报如下：
一、联系困难户基本情况和背景。
***市第二小学二年级丙班学生钟国强，由于亲眼看到父亲在车祸中去逝，突如其来打击，给他幼小的心灵留下了阴影。原本活泼开朗的他开始变得沉默寡言，不爱与老师、同学交流，常常是一个人独处。他的父亲去世后，家庭的重担就落在了体弱多病的母亲身上，母亲不能干重体力劳动，只能靠打零工来维持家庭生活，微薄的收入让他们的生活非常困难。因他的母亲平时不能照顾他，只能让钟国强寄宿在他的姑姑家。家庭的变故、生活的拮据、母亲的辛劳等等，让这位才刚刚二年级学生钟国强思想压力较大，以致影响到了他的学习。
二、落实联系“一个困难户”采取的措施和办法。
***同志在与班主任交谈过程中，了解到钟国强同学的情况后，主动靠上去、沉下身子，走到他的身边，关爱他的生活，关心他的学习，用无微不至的实际行动，切实让钟国强同学感受了学校这个大家庭的温暖。
一是倡导身边师生关爱他。为了消除钟国强同学心理阴影，***同志多次深入到钟国强同学的班级，向班主任、任课老师和同学们了解钟国强同学的学习情况和思想状况，并倡导他们在平时多关心、多帮助、多与钟国强同学交流，让他感受到学校、老师和同学们对他的关心和温暖。***同志经常与钟国强同学交流，倾听他的心声，掌握他的思想动态。与此同时，专门安排一名心理疏导老师与他经常沟通和交流，有的放矢地化解他心中的困惑，使他保持积极向上的健康心理。
二是凭着一颗爱心帮助他。***同志对待钟国强同学就如同对待自己的孩子，从学习到生活，都是呵护倍至。钟国强同学没来上学，在第一时间往家里打去电话询问;钟国强同学今天情绪不好，在课余找他交流。不管钟国强同学的身上发生了什么问题，***同志总是带着一颗爱心自始至终地耐心督促、鼓励他。这些发自内心的关爱，时常感动着钟国强同学，渐渐他愿意主动与老师和同学交流了，变得开朗了许多。
三是走进他的家庭奉献爱心。***同志不定期地到钟国强家进行家访，向家人告知他的学习情况，联合家人的力量共同关心帮助孩子健康成长。***同志还利用今年暑假到钟国强家中家访，为钟国强同学带去100多元的新学期学习用品。当时，钟国强的母亲为了生计到163团打工去了，钟国强同学的姑姑见到***同志激动地拉着她的手说：“谢谢你，魏校长，你们这段时间的关心和心理疏导，国强现在比以前说话多了，有时做完作业还帮我干一些力所能及的家务，也主动与我聊天。孩子真得变化挺大的，这是您的功劳。”
今年中秋节，钟国强的母亲由于长期在外打工，没有时间给孩子买中秋月饼，***同志知道后买上月饼和学习用品、体育用品送到钟国强的家中。钟国强同学看到魏校长来到家中还带来了爱吃的月饼和学习用品，高兴地脸上露出了笑容。***同志给孩子打开月饼让孩子吃，钟国强打开一个后掰开一半给了姑姑，把其余的放起来，留下给周末回家的母亲吃，看到孩子懂事的做法，***同志留下了眼泪。
三、落实“五个一”制度取得的成效和经验。
一份耕耘，一分收获。今年以来，通过***同志的关心、照顾、与钟国强同学谈心交流和心理疏导，师生们都说，钟国强同学性格开朗多了，主动与大家交流，学习中互帮互助，学习成绩也有了明显进步。***同志说，她最大收获是要用爱心、宽容、鼓励这帖催化剂，在用爱心铺成的道路上，让更多的学生绽放美丽。
一要用实际行动做教书育人，让师生共同进步。著名教育家陶行知先生说过：“校长是学校之魂”。校长是学校的管理者，是学校领导集体的核心，***同志说，作为一校之长作用举足轻重，必须从点滴的小事做起，关爱学生、关心教师，用实际行动感召教师为学校发展鞠躬尽瘁、呕心沥血，让学生努力学习科学文化知识，做一个对社会有用的人。
二要用真情实意做教书育人，让孩子茁壮成长。面对学生学习、生活遇到的问题和他们对很多问题的认识和看法出入，相互之间容易产生意识摩擦和人格冲突。***同志说，教师对每位学生无私的关心和帮助，深深影响着他们。因此，我们不能对学生出现问题，置之不理，甚至有放弃的念头，只要碰上他们犯错或将要有犯错的行为，就提醒他们，给他们讲道理，与家庭合力来帮助他，只有这样尊重每个学生的人格，真正关心他们，不歧视他们，将来他们走上社会也懂得去尊重他人，关爱他人。在***同志的带动影响下，党支部全体党员又帮扶了5名贫困学生。
三要通过心理健康教育，让孩子健康成长。充分利用心理咨询室，建立心理辅导机制，弥补学生心理缺失。***同志说，积极营造良好的环境，针对品德行为偏差和心理障碍的学生，班主任、任科教师平时要学生精心观察，及时掌握动态，加强对他们的心理疏导，给这部分学生以更多的关爱。定期开展心理咨询，适时对学生进行心理引导，用科学的办法解决学生存在的各种心理问题，让他们削除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。
热门中学党支部书记校长事迹材料（汇总15篇）篇三
xxx，男，汉族，xx岁，中共党员，本科学历，中学高级教师，xx年毕业于xx师范院校，并开始了教育教学工作，xx年走上校长领导岗位，曾任xx党支部书记、校长，现任xx中学党支部书记、校长。在三十一年的从教生涯中，我一直秉承着真抓实干的优良作风，坚持踏踏实实的做人态度，保持勤劳质朴的领导本色，在履任过的每一个学校，播撒汗水和希望，收获满园春色。
任校长以来，我不断加强思想道德修养和业务学习，时刻以党员的标准严格要求自己，廉洁自律，克已奉公，努力用现代教育理论、新的管理理念指导学校各项工作。
在工作中严于律己、宽以待人，默默奉献，不计回报。在2008年普九迎验工作中，曾长时间住在学校，和老师们一起加班加点，通宵达旦地工作，保质保量地完成了档案建设和学校的各项基础设施维修改造工程。平常总是早来晚归，风霜雨雪从不间断，赶上学校搞建设，举行活动，更是牺牲了大量的双休日和节假日。我一心扑在教育工作上，在师生中树立了良好的形象。
我秉承着“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成才为志”的办学宗旨，坚持“德育为首、全面发展、以德立校、依法治校；事事育人、时时育人、人人育人、处处育人”的原则，提出“学校无小事，事事有教育，教师无小节，处处是楷模”的口号。工作中建立了五个德育工作体系：主管校长-教导处-班主任为主体的管理育人体系；主管校长-教导处-教研组-任课教师为主体的教书育人体系；党支部-团委-团支部、班委会为主体的自律育人体系；主管校长-总务处-后勤工作人员为主体的服务育人体系；社会-学校-家庭“三位一体”的共同育人体系。实施三项德育工作制度，即：领导班子联系班级制、班级量化考评制、学生评教师家长评学校的考评制。
我每到一所学校都非常注重加强校园文化建设，主张开展贴近学生实际的各项主题系列活动，加强走廊、橱窗、墙壁、板报、班级等宣阵地的文化建设，丰富校园文化生活，营造浓厚的育人氛围，使学生在活动中得到锻炼，在活动中得到提高。三年来，我校在县教育局组织的文艺汇演、运动会等大型活动中都取得了优异的成绩，教工代表队参加乡篮球联赛多次取得第一名的好成绩，在全县书画展及征文比赛中，均有师生获奖。
我始终把教育教学工作作为学校一切工作的中心来抓，把提高教育教学质量视为学校的生命线，要求领导班子团结协作、恪尽职守，树立为教学服务的思想意识，全力以赴抓教学，在全体教职工的大力支持下，充分发挥了领导集体强有力的组织作用，进一步提高管理水平。
作为一校之长，我始终以教学工作为统揽，一是加强了制度建设，为了使学校的有关制度顺应教育教学管理和人事制度改革的需要，在广泛征求意见和充分讨论的基础上，修改了《教职工考勤制度》、《班级工作考核制度》、《教师量化考核细则》、《教师奖惩条例》等，从而进一步健全了各项规章制度，使学校步入了依法治校的轨道。二是加强了教学常规管理。我要求教导处要加大对备课、上课、批改作业、教研活动等教学过程各个环节的指导、检管力度，改变了以往重结果轻过程的现象，达到了过程管理和结果管理的统一。三是继续在初三年级实行了教学目标责任制，促进了毕业班教学工作。四是进一步加强了薄弱学科和实验课的教学管理工作。按新课程标准开足开齐了史地生、音体美以及计算机等课程，并在原来基础上，改进了考评办法，加大了对这些课程教学过程的考核，进一步促进了教学工作。近几年，我校的教学水平、中考成绩始终处于全县上游水平。
我鼓励教导处积极组织学生参加教育局组织的各项知识竞赛活动，从方案的制定到活动的开展，每一个细节我都会给予指导性意见并广泛征求领导班子及其他教师的意见，集思广义，争取取得好成绩。今年我校组织参加的全县八年级综合知识竞赛、安全知识竞赛分别取得第八名和第一名的优异成绩。
如何摆脱困境，确保学校进一步向前发展，成为每个学校校长义不容辞的责任。在xx中学任校长以来，我多次组织领导班子例会，着力研究改善办学条件谋求发展。
2008年为迎接普九巩固提高检查，我组织成立了专门的领导机构，召开了若干次会议，对照评估检查验收标准逐一贯彻落实，按照进度要求，挤时间，抢时间较高质量地完成了档案整理工作，增添了校园厨窗，完善了新老三室、图书室建设，安装了校园宽带网，更新700余套学生桌椅，启动校园“香化、美化、绿化”工程，校园所有设施全部得以维修。过程虽然艰苦，结果却是令人欣慰的，我们全体教师的辛勤劳动终于获得了回报，我们顺利通过辽宁省普九巩固提高检查验收，学校办学条件明显改善。
2010年在普九巩固提高的基础上，我和全体师生勤俭持家，节约有限的资金继续完善部分设施项目的更新改造，更新教师办公桌椅、新征土地扩大校园面积、扩建改造师生餐厅优化师生就餐条件等。
办学条件的改善，极大的提升了教育教学品味，提高了课堂教学效率，使广大教师能快速高效的开展教育教学工作，促进学生德智体美劳全面发展，为素质教育的全面推进做了基础性的铺垫。
安全是学校工作的底线。为此，我认真贯彻落实安全会议精神，布署学校安全工作，成立了学校安全工作领导小组，制定执行领导、教师值周检查巡逻制度，中层领导联系班级制度，外来人员入校登记制度，定期聘请法制副校长来校检查指导工作，坚持每周对全校师生进行安全教育，提高师生的安全意识，还坚持周周排查，发现问题立即整改等等。为了有效确保师生安全，09年，经过我与领导班子成员研究决定，在校园各个角落全面安装了监控设备，对校园的各个角落全方位监控，把一切安全隐患都消灭在了萌芽之中。作为校长，我把消除安全隐患当作是自己校长工作的大事来抓。
在我多年的校长履历中，所在学校从未出现安全事故，这是我对学生家长做到的最好的交代，有利的保障了师生生命和财产安全。
多年来，我把自己的全部热情都奉献给了自己所挚爱的教育事业，我用自己的实干精神谱写着教育的新篇章，我的付出得到了社会、家长及上级领导的认可，我于1996年被**市政府评为“优秀教师”。2011年被**县教育局授予“优秀共产党员”称号。今后，我要继续以行动诠释自己的信念：“工作上多点吃苦，生活上少点享受；做社会、家庭、学校满意的校长。”
热门中学党支部书记校长事迹材料（汇总15篇）篇四
“要成才先成人”，x从担任团委书记到分管德育工作的副校长，始终把做好学生的思想政治工作放在突出地位。平时他深入学生，倾听学生的思想，了解学生的动态，关心学生的困难。为了适应新时期德育工作的需求，他主动承担了镇江市德育研究课题《中学生法制教育的研究》、《青年志愿者在中学的实践与探索的研究》，逐步创设了以法制教育为主线、以心理健康教育突破、以校园文化建设为载体、以青年志愿者活动为主体的德育教育与管理模式。市、镇江市人大代表在调研六中德育工作时，对此作出了很高的评价。学校被评为“镇江市德育工作先进学校”，学校团队工作多次获得“市、镇江市五四红旗团委”称号。他多次被评为“市优秀党员”，并获得“镇江市优秀教育工作者”光荣称号。
镇江市地理学科基地”、“江苏省历史学科科研基地”以及“江苏省教科研基地”等多个更新更高的科研平台.
x对自己、对班子成员严格要求、严格督促。在干部选拔任用、人事调配、教师招聘、招生收费等问题上，坚持向教师、学生、家长和社会公开，自觉接受群从监督；在基础建设和设备添置中，实行由分管领导、部门行政和工会代表组成的招标小组进行公开招标；每一项重大决策都要提交教职工代表大会讨论通过，或召开党政联席会议集体研究决定。他还坚持校长接待日制度，听取师生对学校改革发展的意见和建议.正因为如此，学校形成了“团结协作、拼搏进取、敢于争先”的优良人文环境，，学校党总支被评为“市先进党总（支）部”、“镇江市中小学党建工作先进集体”,他个人获得了“市优秀党务工作者”称号。
立江苏大学女子足球后备人才基地，为女子足球特长生的后续发展开辟了“绿色通道”。目前已有2名队员成为国家少年女子足球队队员。当接到国务院、省教育厅下达的从秋季起六中举办内地新疆高中班的任务之后，他立即组织全体党员和班子成员学习文件、了解政策、统一思想。他说:”我们完全有责任、有能力、有信心挑起了为西部开发培养人才的重担”。
近两年，他还常常为学科教师、市校长培训班开讲座，并多次被镇江市教育局聘任为省市范初中专家评估组组长,多次参与省三星级学校教学调研.
如今,x已不满足于六中仅仅是江苏省三星级学校的品牌，他最大的愿望是要让六中立足镇江、面向江苏、面向全国,走向世界。在―年两年时间里,六中建立了澳大利亚教育培训集团在镇江市唯一的培训基地,先后有20多名学生到澳大利亚游学培训,有3名学生在澳大利亚留学深造,有7名教师分别到英国,澳大利亚,印度以及港澳台等国家和地区考察学习.他说，未来六中的奋斗目标应该是x省四星级高中甚至是国家级示范高中.
热门中学党支部书记校长事迹材料（汇总15篇）篇五
xx县实验中学党支部书记兼校长xxx，1994年走上学校领导岗位。
初任校长时，学校是一所办学条件很困难的农村薄弱高中，校舍陈旧，教育质量不高，为了学校的发展，他四处奔波，八方求助，鞋子跑烂了，嘴皮磨破了，脸皮豁出去了，也无怨无悔。经过他几年的不懈努力，使学校在各个方面都取得了显著成绩，他本人也多次受到市县有关部门的表彰奖励。
廉校长任职多年来，学校的硬件设施建设得到了突飞猛进的发展，建设过程中，为增加透明度，他提议成立了基建领导小组，教学楼、办公楼、学生公寓、教工宿舍楼、微机室的建设都实行了招标，都是将价格压了再压，有施工单位私下找廉校长，许以回扣，企图将价格提一提，但他从来不为所动。有人说：“常在河边走，哪有不湿鞋。”身为一校之长，人权、财权集于一身，在别人看来，应该是有“油水”的。但廉校长却是“常在河边走，就是不湿鞋。”他从不打招呼，批条子。每年学生新生入学，有亲戚、同学、朋友找他，企图减免学杂费，他从末答应。但对于一些家境贫困的学生，他却是尽量给予减免。因为廉校长一身正气，送礼者望而却步，拉关系者常吃闭门羹。审计、纪监部门多次到学校查帐，认定廉兴起同志两袖清风，为政清廉。学校发奖金，分福利，他从不多拿一分钱；2000年职称聘任，学校只分配给了两个高级教师指标，而全校具备高级教师聘任资格的却有3人，不管是论资格，还是论考评成绩，廉校长都应该聘上，可是他主动提出把属于自己的名额让给教学一线的教师，当有人把这个决定告诉这位老师时，这位老师激动的长久说不出话来。要知道，当时上级规定是一聘三年，三年就少收入几千元。学校实行职级工资制，班子开会讨论级别时，一致建议校长应该拿最高职级工资，但廉校长坚决不同意，只肯拿教师工资的平均数，结果，大部分教师和中层干部都比他的工资高。然而，全校有哪一个老师比他劳累，又有哪一个干部比他操心？廉校长就是这样以自己清正廉洁，大公无私的品质，赢得了全校师生员工的尊敬。
自身正才能正别人，他认为“廉洁这根弦是干部的生命线，这根弦如果绷不紧，就会授人以柄，胆子就不大，底气就不足，说话就不灵。”以前，学校车辆使用、来客招待、购物报销等管理不很严格，学校有限的经费得不到有效的使用，漏掉的较多。廉校长上任后，立刻制定了相应的管理制度。财务管理制度的加强，堵死了漏洞，减少了浪费。他还经常告诫科室负责同志：“奢侈则多欲，多欲则邪思，邪思则多行，恶行则败身，这是一条规律。”对于干部来说，只有发扬艰苦奋斗的精神，守俭持德，一心为民，才能有效地抵御各种腐朽思想的侵蚀，做到富贵不淫，拒腐防变，永葆本色。
为了自觉接受教职工的监督，增加学校管理的透明度，廉校长积极推行校务公开，确保了学校各项工作沿着正确的轨道前进，有效地预防贪污腐败现象的发生。
无私才能无畏，廉校长担任校长近十年来，他对学校各项工作都进行了大刀阔斧的改革。使学校教育教学质量、学校管理、基本建设都得到了飞速发展。
廉校长强调“依法治校，严格管理”，但他同样注重干群之间的情感沟通。校长工作是繁忙的，但每一位教师的性格、特长及生日，他都记得。每当有老师过生日时，他从不忘送上一张生日贺卡，写下自己真心的祝福。记得有一次，一位外籍青年教师过生日，廉校长真诚地写下长辈般充满希望的话，祝他取得更好的成绩。这位青年教师感动得流下了热泪。校长的真诚换来了教师的理解和尊重。他们也在校长过生日的时候写道：“您的善良、您的率真、您的付出、您的甘苦我们能理解。”“工作中感受到身为一校之长的严厉，交谈中感受到一位长辈的关爱，管理中体会到治校之严谨，遇到问题时体验到情与法的分寸和尺度。”面对教师的理解，廉校长的心中同样涌动着股股暖流。创造一番事业是艰辛的，可在这艰辛中，他也体会到人间最美好、最真诚的情谊。谈起学校的教师，廉校长总是掩饰不住心中的激动。他说：“为我的可爱的教师们去创造、去付出、去奉献，为我所钟爱的党的教育事业去奋斗，还有比这更欣慰的吗？”
在广大教职工心目中，廉校长是最值得信赖的人，在莘莘学子心中廉校长更是一位受人尊敬的师长。他总是利用中午或放学后的时间深入教室、宿舍和食堂去了解学生，从生活上、思想上关心学生。对于那些家庭贫困的学生，廉校长更是爱之如子，他曾先后用自己不多的工资资助过六名同学完成了高中学业，将他们送入大学校门。
廉校长特别注重教学和教科研工作，坚定“质量立教，科研兴校，创新施教”的办学理念，积极推行课堂教学改革，亲自主持学校教科研工作，使学校的教育教学质量得到了不断提高，赢得了社会和广大学生家长的赞誉。学校先后被中央教科所和省市有关部门确定为全国“十五”规划“整体构建学校德育体系的深化研究与推广实验”国家重点课题实验学校、“山东省探究教学重点实验基地”、“山东省研究性学习重点实验基地”。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。学校日新月异的发展，得益于学校领导班子的团结进取，得益于廉校长的勤政廉洁，得益于他的改革创新思想。
最后，我以一首小诗来表达我们对廉校长的敬仰之情——。
你不高大。
也不伟岸。
可你的形象。
却象雨后横跨天宇的彩虹。
散发着希望的光芒，映红了师生的心田。
尽管青春短暂。
过早的年轮爬上你的颜面。
然而你却说。
有百花满园，栋梁参天。
就得有泥土相依相伴！
热门中学党支部书记校长事迹材料（汇总15篇）篇六
各位领导、老师们：
我从下面三个方面汇报xx年/2011年附中班子及我本人的主要工作。
一、学校主要工作：
回顾这四年，我们共同经历了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走来，在全体教职工的鼎力支持下，我们有收获、有快乐，也有遗憾和苦闷，有汗水，也有泪水，我们都勇敢的挺过来了。这四年我的总结是：
（一）更新了教育理念：
以制度规范办学行为，关注课堂，以人为本，以质量为生命，以科研促教学，以特色求发展的办学理念已深入人心。
（二）教学教研工作：
1、狠抓教学常规管理。教学常规是搞好教学工作的基本保障，要向教学常规要质量，为此，我们特别注重抓好“备、讲、批、考、辅、研”为核心的教学常规的工作，做到“把常规做好，把细节抓严，把过程抓实”。
每学期教科研室对教师的教学设计、听课笔记、教学反思、读书笔记及学生作业检查两次以上，学校通过教学督导组推门听评课、学生评教、召开学生课代表会议了解每一位老师的教学常规情况，并与教师的教学工作量化考核挂钩。
2、大胆改革课堂教学。随着初高中新课程改革的不断深入，我们学习了江苏洋思中学、山东杜朗口及太原清徐二中的教改经验，使我们认识到不进行新课程改革，学校就无法发展，就要被淘汰，就是死路一条。教科研室尝试探索形成了学校自己的教学模式“六环节教学模式”，真正使学生动起来，使课堂活起来；逐步把课堂变成了学堂；明确了知识是学生学会的，不是教会的，教师是课堂的组织者、引导者，不是讲知识的；课堂上尽可能地做到“三讲”、“三不讲”，即学生易混、易错、易漏的知识要讲，学生想不到、想不深、想不透的要讲，学生自己解决不了的要讲；学生自己已经会了的不讲，学生自己能学会的不讲，老师讲了学生也学不会的不讲；教师的课改意识增强了，课堂效率提高了。
3、努力提高教师素质。一个人就是一座富矿，只要去开掘，它就会不断地给人以惊喜；更是一口清泉，只要去引导，就会源源不断地流出甘美的泉水。学校近几年尽可能地给教师搭建平台，引领教师专业成长。积极鼓励教师参加各种形式的进修和培训，如去洋思中学、山东杜郎口中学、清徐二中、怀仁中学、银川一中等校学习，去华东师大、北师大、海口培训；创造条件参加省市教研活动、新课程新教材的辅导学习；新老教师师徒结对子，发挥名师的引领作用；采取集体学习和个人学习相结合及请进来、走出去等多种方式让老师们得到专业提升和发展，如邀请有关教育专家来校讲学，指导我校的教育教学工作，派毕业班教师、党员先后赴银川、大连、桂林、延安、西柏坡、长治大峡谷等地考察。始终致力于培养一支管理理念新、师德师风好、知识结构广、业务水平高、教学能力强的师资队伍。
4、大力开展“七个一”活动。即每学期读一本教育专著，每周读一份教育报刊，每学期听一次教育专题报告，写一份优秀的`教学设计，上一堂优质示范课，每两周至少自主自发地听一节课，每学期写一篇论文（或案例、教育故事、教育教学心得），每学期出一期《附中教科研》校级教研专集。
5、注重规章制度建设。人管人管一点，制度管人管一片，“没有规矩不成方圆”，学校规章制度是“学校之所以立之大本”，是师生“共同的约言”。要把全体教职工的智慧和力量充分发挥并最优化地组织起来，高质量地完成教育教学任务，就必须制定一整套规章制度，使学校一切工作和全体师生员工有规可循。近年来，学校通过教代会、教代会主席团扩大会、校长办公会重点完善和制定了《优化组合，双向竞聘办法》、《考勤制度》、《教学工作量化考核制度》、《教科研奖励制度》、《岗位津贴评定制度》及《班级量化考核制度》等制度，起到了充分调动师生员工的积极性、主动性和创造性的作用。
（三）注重以人为本：
以人为本首先是以教师为本，只有教师感受到了尊重，感受到了关怀，感受到了幸福，他们才会把这些感受传递给自己的学生，才能以尊重唤醒尊重，以关怀点燃关怀，以幸福塑造幸福。我们对原有的学校制度，重新进行完善和修订。鼓励支持教师外出培训，参加教研活动。积极采取措施，千方百计解决教师职称问题、配偶的工作问题、老师的调动问题。对教师实行人性化管理，教职工过生日，学校为其定做生日蛋糕、送鲜花，表示生日的祝贺。老师的婚丧嫁娶，我亲自光临，表示祝贺或慰问，青年教师的婚礼上，李琪副校长或工会王伟主席主持，我致贺词。教师生病住院，我率领领导班子成员和工会主席带上慰问品，去医院探望。每学期召开青年教师座谈会、老教师座谈会，征求老师们对学校工作的意见和建议，了解老师们的心声。组织教师积极参加中北大学的各项活动，附中工会还自己组织教师参加乒乓球比赛、党员元旦文艺联欢、教师节全体教职工聚餐、女职工练习扇子舞、学习太极拳等活动，丰富教职工的文化生活，同时提高了教职工的体质。我对“你把教师当牛看，教师就把自己当人看，你把教师当人看，教师就把自己当牛看”这句话有了较深的体会。
（四）学生管理工作：
抓学生的养成教育，行为习惯教育始终是我校学生管理永恒的主题，而严格、规范的学生管理则是我校的一大亮点和特色。
热门中学党支部书记校长事迹材料（汇总15篇）篇七
男，某某岁，20-年毕业在郑西客运专线见习，一年后任技术员，到20-年，主要施工任务为苍龙涧特大桥，吕家崖隧道施工，20-年到目前，在大西大西铁路四项目部二工区担任技术负责人。主要施工任务为跨汾河特大桥施工。
作为一名共产党员，同志始终以优秀党员的标准要求自己，处处发挥党员先进模范作用，恪尽职守，无私奉献，爱岗敬业，任劳任怨，以身作则，以自己的言行诠释了共产党员的先进性。
同志能够认真贯彻执行党的路线方针政策，思想先进，工作积极，上进心强。对工作无限忠诚，能够专心投入、勇创一流。平时善于钻研业务，坚持理论联系实际，工作有魄力，有胆识，能独当一面，敢于创新，成效显著，在工作期间获得诸多荣誉，被大家公认为是一位德才兼备的优秀年轻干部。他常说:没有共产党，没有中国人民解放军，就没有我的今天。这就是他怀着感恩之情，无怨无悔做人做事的动力所在。
20-年，某某岁的应聘到郑西客运专线实习，工作刚满一年就被委任为技术员;20-年已开始承担苍龙涧特大桥，吕家崖隧道施工任务。一路走来，每一次的升迁或者调动都意味着越来越重的责任，艰难前行中，不断以自己的行动诠释着敢为人先、挑战自我的意义。
他积极参与到每一次的施工任务中，冲锋在前，确保了每一次的任务能够的顺利实施;他作为技术员战严寒，钻果园、走泥路，在冰天雪地里踏遍了施工场的每一寸土地，连续作战某某个月，出色完成了上级交代的各项任务。20-年担任大西大西铁路四项目部二工区技术负责人以来，他为了在跨汾河特大桥施工中，抓工期，赶进度，使工程顺利完工，尽快目标任务，他坚持吃住在工地，工作几乎是不分昼夜，由于长期辛劳，他人更是消瘦了一大圈，但他却从未离开自己喜爱的工作岗位。正是在这样的精神鼓舞下，全体同志上下齐心，使工程建设在规定时间内完成了任务，创造了大桥施工建设上的奇迹。
作为一名共产党员，作为重点建设项目工程建设管理的技术负责人，他始终能够严格要求自己，切实抓好自身的党风廉政建设，认真学习领会和自觉执行党风廉政建设和反腐败工作目标责任制、《党员领导干部贯彻执行党风廉政建设行为准则》，严格要求自身行为。同时，他积极做好对部门员工的廉洁教育，保证了自身和部门无任何违纪现象的发生，维护了党在群众中的良好形象。
“凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不鹜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可就。”这是李大钊的一句格言，也恰是同志对待工作和生活的真实写照。
他以不屈不挠的意志，精益求精的态度，忘我奉献的行动，精彩诠释着优秀共产党员的精神，这精神照亮了天蓝、水清、树绿、花香的华夏古都。他的一身正气，两袖清风，保持了一名共产党员的优秀本色，谱写了一曲建筑工作者的壮丽赞歌。
作为一名中共党员，我时时以党员的标准严格要求自己，约束自己的言行，在平凡的工作岗位上严谨求实、兢兢业业，按照“诚实做人、踏实做事”的原则，以饱满的工作热情，务实的工作作风和全体同事一道全面完成了工作任务，赢得领导及同事给予的荣誉。
我认为，作为一名普通党员，党员形象从一定意义上说就是工作形象、岗位形象。一个党员在本职工作中发挥了积极模范作用，就树立了良好的榜样，就维护了党员形象。因此，在日常工作和生活中，积极参与支部组织的“三会一课”学习，时刻领会上级传达的文件精神，努力学习好本科室的业务知识，理论联系实践，争取做到融会贯通，学以致用;坚持学习党的路线、方针、政策，坚定理想信念，牢固正确的世界观、人生观、价值观，不断加强党性修养，按照党章规定履行党员义务，遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜当的光荣称号，努力提高自己的综合素质和业务能力，积极完成党的各项任务。
我认真负责地做好自己的本职工作，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和政治责任感做好本职工作，不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，不断更新观念、改进工作方法。20-年转业、20-年绩效评估、行政奖励、个人年度考核都是工作新内容，为了更快适应工作，只有认真加强业务知识学习，熟悉、掌握相关政策并结合实际运用。因此，本人坚持“向人学，向书本学”。一方面，认真查阅政策文件、学习公务员法及相关配套法规。另一方面，虚心向有经验的同志请教，身体力行，到各县(市)区、市直各单位收集了解单位行政职能、对绩效评估的意见建议，探索性地开展绩效评估工作和个人年度考核工作，积极配合绩效办常务副主任对绩效评估内容、考核方法、公众评议等进行不断完善，特别是公众评议方面探索出一套比较合理的评议方法，并协助开发评议软件。绩效评估工作实现了走出去开展工作的新局面，各项工作工作全面超额完成了目标任务。
作为一名普通党员，保持共产党员的先进性，发挥模范作用。除了做到政治上坚定，思想上清醒，工作上认真，对国家、对人民无限忠诚，时刻保持思想上的纯洁和先进外，还经常地、大量地反映在本职工作中的积极作用。始终保持清醒的头脑，把“诚实做人，踏实做事”作为自己的行为准则。牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，遵守社会主义道德规范。恪尽职守，认真细致，以身作则，积极参加党组织的各项活动，服从组织安排。不放松自己的思想改造，淡泊名利，增强拒腐防变能力。坚持做到不利于单位、集体形象的是不做，不利于单位、集体形象的话不说，时刻保持共产党员的形象。
日常生活和平时工作中，我牢固树立并强化廉洁从政意识，做到政治上坚定、思想上清醒、工作上有为。他自觉加强对《廉洁从政准则》、《纪律处分条例》、《党风廉政建设责任制规定》等廉政知识的学习，分清有所为有所不为，把握正确的人生方向;以警示案例进行自我教育，做到警钟长鸣，时刻让自己保持清醒的头脑，强化拒腐防变意识。同时，我严格遵守工作纪律，时刻以共产党员的标准严格要求自己，注意将工作、娱乐、学习、休息有机结合，端正自己言行，严格要求自己，强化全心全意为人民服务的“公仆”意识，在思想上筑起廉洁自律的防线。
我所做的是一名普通党员应尽的义务和责任，也是普通职工应尽的本分，同志们却给予了我“先进”的荣誉。在今后的工作中，我将更加严于律己，时刻牢记党的教导，加倍努力，进一步提高自己的思想政治觉悟和业务水平，无愧于先进党员的称号。
某某同志，中共党员。现任牡丹江市教育六园团支部书记、教研组组长、班主任骨干教师。作为一名有着丰富一线经验的教师，处处以身作则，身先士卒，起到模范带头作用。
班级工作方面:刘老师特别注重班级文化建设，“环境是一种教育力量，她教育班级幼儿每天早上来园主动向老师行15度欠身早安礼，这是一种教育;但是她更创造一种环境和气氛，使幼儿不好意思不行礼”，甚至幼儿主动提醒家长向老师行礼,这是一种高层次的教育，这种教育就是营造良好的班级文化。尊师重教更是从每天早上的师幼行礼中体现的淋漓尽致。刘老师根据班级孩子年龄特点重视孩子们的学习品质和学习能力的提高，更是从专业角度指导家长科学育儿方法。每一次活动，都力求让孩子通过自己动手、动脑、动口，在知识的冲撞中产生新的疑惑、新的想法，培养孩子好奇、好问、好探索、乐于想象与创造的可贵品质。她知道，一个合格的幼儿园教师，既是严父，又是慈母;应该把自己的全部的爱奉献给每个孩子。注重掌握每个孩子的特点，因人施教，引导幼儿个性健康发展。她常说：老师一个微笑的赞赏、一个关注的目光、一个信任的点头，在孩子们眼里都是“爱”。因此，在日常的班级教学中，她始终以平和的心态去看待孩子发展中的问题，宽容他们，适时帮助他们，树立“她和孩子一样高”的理念，想孩子所想，急孩子所急，永葆童心。
在家长工作方面:提升家长与教师互动水平，积极探索、有效实现家园共育。“细微处见真情”是她家长工作的最大感受。凡是幼儿能学会的事一定教幼儿学着做，凡是需要与家长联系的事她一定抽出时间与家长主动交流。甚至比家长还要了解班上的孩子，凡是与刘老师打过交道的家长们都说：“把孩子交给这样的老师，放心!”
在教研组工作方面：作为教研组长的她以一个参与者和引导者的身份，带领语言组的教研活动，带头学习《指南》等理论知识，积极组织教师开展科研课题研究、游戏等实践活动。对于园内家长开放日、公开教学活动等等，能做到认真地与老师们一起研究教案、活动方案，力求每一次活动能圆满地完成教学任务。
团支部工作方面：作为幼儿园团支部书记某某同志努力团结青年团员教师，与大家共同合作共前进。带领团员教师们制定计划，成立“微力志愿者服务队”，开展志愿者活动，组织“特色主题活动”……在一次次活动中展现了六园团青教师的靓丽风采更让大家爱的心灵得到了升华。
从事幼教工作8年来，某某同志凭着对幼教事业的满腔热忱和对孩子们的无比关爱，在这个平凡的工作岗位上默默地奉献着。她认真的工作态度更得到了大家的肯定。工作中，曾多次被评为“市级优秀教师、优秀班主任、师德先进个人、骨干教师、先进个人、教学能手、十佳师德教师、”等称号。所带的班级多次被评为“优秀班级”、“文明班级”“优秀团队”等奖项。还多次代表幼儿园参加市级幼儿教师、家长培训工作、公开教学活动等。所承担的活动课分别荣获省、市级一、二等奖。诸多荣誉的取得代表着她对幼儿教育事业的热爱，“真诚待人、诚恳做事”是她的座右铭，她更多得是用行动诠释着优秀骨干教师的真正风采和内涵!就是这样一位朴实平凡的老师，用自己的实际行动诠释着爱的真正内涵。她用慈爱呵护着纯真，用智慧孕育着成长，用真诚开启着心灵，用希冀放飞着理想。用自己博大的爱、特别的爱温暖了每一位孩子，她用自己的双手默默耕耘，托起明天的太阳!
热门中学党支部书记校长事迹材料（汇总15篇）篇八
按照会议安排，现将我履行第一责任人职责，抓学校党建工作情况报告如下:。
1、认真学习、提高素质，保持廉洁奉公。作为学校党支部书记，我始终以党员的标准要求自己，不断加强自身修养，始终告诫自己，要保持廉洁奉公，无私奉献。坚持手中之权，为学校教育谋划，为职工谋利，为学生服务，为教育事业而奉献，决不把权力看成自己地位的象征，深入到教育教学第一线，连续二年亲自任初三毕业班的课程。经常与教职工交流谈心，虚心听取教职工的意见和建议，努力营造民主宽松的氛围，始终把学校工作放在第一位。
2、“两学一做”学习教育制度化、常态化。制定“两学一做”学习教育活动常态化、制度化等专题学习活动具体方案，推动深化“两学一做”学习教育等活动深入开展。开展个人自学、集中学习、专题党课学习、在线学习等形式多样的学习活动，确保学习时间、学习对象、学习内容、学习效果“四落实”。认真落实“三会一课”制度。2018年总支部组织了《了解和学习十九大对党章做的重要修改》、《党员干部应知应会手册》、《学习十九大，做合格党员》、2018年《中国共产党纪律处分条例》等4次党课学习。组织了“牢牢把握新时代中国共产党的历史使命”“俊波故事(二)：党建也是生产力”“新思想、新担当、新作为”“观看《榜样3》的体会”“深入学习贯新时代中彻***国特色社会主义思想”等为主题的专题研讨学习。“七一”期间组织了“重走网山红军路再温入党誓词”主题党日活动。
3、抓党建促成效，发挥党员先锋岗作用。
4、关爱建档立卡学生，对进校就读有困难的学生实行送教上门。朱子学校有建档立卡学生五十四人，有13名残疾少年在我校就读。对建档立卡的学生实行“三扶”工程即扶贫、扶智、扶志，党员教师、校务成员、年段长、班主任及课任教师与建档立卡学生结对子进行一对一辅导，对残疾生彭雄臻送教上门，全校教师轮流每周送教一次。为了方便肢体残疾生袁程文就读，专门把她所在班级从四楼调到一楼。
1、重教学业务、轻学校党建。
片面认为，学校的发展必须以教育教学质量和办学条件等硬件建设为硬指标、硬任务。学校大量时间、精力和财力都在抓教学质量、发展规模上，造成党建工作在文件中提得多，行动上落实得少，开会布置多，实际落实少;从事党务工作人员热情不高、心思不稳，以致党建工作业务不精、理论水平不高，影响了党建工作的效果和力度。
2、重行政领导作用，轻党组织的政治核心作用。
学校党组织和党员管理教育的各项制度不够完善，党建档案材料不完善;党组织活动方式比较单一，用学习代替活动;党组织的凝聚力、号召力、战斗力有待进一步提高。
1.正确处理校长行政工作的中心地位和党组织的政治核心地位关系。努力做到“权利职责上分，思想行动上合;工作内容上分，工作目标上合，二者分工不分家，各取所长，携手前进”。
2、要围绕重点工作，发挥党组织战斗堡垒作用。学校党组织应按照“总揽全局、协调各方”、“发挥政治核心作用”的要求，紧紧围绕教育教学中心任务全力协助学校依法行政。要将学校行政工作的难点作为工作重点，将学校行政工作的重点作为工作的热点。凡是行政工作中需要攻坚的任务，应该充分发挥党组织的凝聚力、号召力和战斗力，积极发动和组织党员、入党积极分子和共青团员，团结广大教职工，一起突破。
热门中学党支部书记校长事迹材料（汇总15篇）篇九
李xx，男，47岁，中国共产党党员，中师学历。连续14年任乐亭县姜各庄镇董庄初中校长，他以“教学思想是办学的灵魂，教育质量是学校的生命，教学管理是办学的关键”为办学理念。多年来，学校被县政府命名为“花园式学校”、市教委命名为“校园建设示范校”、县级“教学管理、教学成绩先进校”，他本人也先后被评为省、市级优秀教师、市“十佳”教师。
一个好校长就是一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。董庄初中的师生清楚地记得，2004年11月的一天下午，李校长骑摩托车去镇教育组参加会议，在路上为避让车辆，自己不幸摔倒在地，导致右脚踝受重伤，无法行走。医生建议他在家休息，但他心系工作，心系学生，第二天就来到了学校，手撑着藤椅艰难的登上二楼为学生上课，一直坚持了一个多月，全校师生无不为之感动流泪，都争着抢着搀扶李校长上下楼。
为控制学生因贫辍学，李校长组建了“贫困生基金会”，他带头拿出1000元钱，作为基金。在他的带动下，全校师生先后为基金会注入基金达6000余元，解除了贫困生的后顾之忧，使全校的学生巩固率一直保持在98%。
李校长无私奉献、勤政廉政、开拓创新的精神和品质，在全体师生中产生出很强的向心力和凝聚力。在学校基建期间，工程承包队的工头，多次拿出千余元钱送给校长，李校长每次都把领导班子成员召集在一起，当着大家的面，把钱入到学校的帐面上，并风趣地说：“这是工程队捐资助教的款”。他在公务活动中，始终做到合理开支，手续清楚。
在学校管理上，李校长有一整套经验。他结合现代教育理念，对教师的教学工作采取了一听(听课堂教学);二看(看备课笔记、作业批改);三总结(总结教师教学的成功与失败)的教师管理模式。()对学生的日常管理采取了全员管理(即班主任、任课教师人人参与)、全方位管理(即学生的学习、生活、纪律、卫生等)、全程管理(即制定计划、组织实施、总结评价)的操作化学生管理模式，并对学生进行自知(学会自主学习、掌握道德行为方式)、自练(自己主动求学、自觉训练规范行为)、自评(学生进行自我评价)的“三自”教育活动，使学校的教与学形成了特有的日常管理模式。
为使学校实现可持续发展，顺利通过“普九”验收，在镇拨款严重不足的情况下，他首先拿出3000元，然后调动全校教师积极借款，硬是建起了一座22间、总面积达726平方米的高标准多学科实验室和多媒体综合电教室，使学校的实验教学工作与现代教育技术的应用上了一个新的台阶，也使学校的整体形象发生了深刻的变化，向现代化学校迈进了一步。
李校长身为一校之长，不摆架子，宽厚仁和，公正民主，关心教师，情系师生，乐于助人。有一次冬夜，一位教师发高烧，李校长知道后，马上穿上衣服把他送到15里外的镇医院，待到回家时已经是深夜2时多了。去年春天，一位老师经济拮据，又赶上家里盖房子娶媳妇，他听说后，马上将给儿子治病的3000元钱拿给这位老师，并亲自找其他老师，帮其借款解决后顾之忧。
李校长对学生也倾注了无尽的爱。哪个学生家庭有困难，他总会热心帮助;哪个学生在纪律上有不良表现，他总会耐心教育。
李校长，创新对工作，忠心对教育，贴心对教师，爱心对学生，虚心对荣誉，这就是他一名普通校长工作的出发点。李校长以他的才能和公正廉洁的言行，为我们树立了榜样，以他的奉献和实干，赢得了人们的尊敬和赞扬。
热门中学党支部书记校长事迹材料（汇总15篇）篇十
过去的一年，高级中学五喜临门。高考和学科竞赛再创佳绩;成功举办十周年校庆;学校被省、市列为××市首批国家级示范性高中创建学校;校长被评为××市“十佳廉政公仆”、××省优秀共产党员。社会各界以极大的热情关注着这所开办只有短短十年历史的从无到有、从中到大、从差到优，一跃成为今天令人瞩目的“××市一级学校”、××市首批国家级示范性高中创建学校的轻学校，关注着十年来带领这所新学校艰苦奋斗一步一步取得成功的领头羊——校长。他勤政廉政、爱校如家、献身教育的感人事迹为人们所传颂。
××年*月出生，*工业大学本科毕业，*年*月参加工作，迄今在教育战线已经辛勤耕耘了××个春秋。
1992年，初级中学教育达到空前规模，决定创办高级中学，扩大高中教育。由于办学条件艰苦，时间紧，任务重，直到开学前两个月，县教育局尚未找到一名能勇挑重担的校长到县高级中学任职，十分焦急。7月，时任江西省丰城矿务局第一中学高级教师、副处级领导职务的，在一个偶然机会里，从他一个朋友那里听到这一消息，婉言谢绝了市、局领导和同事们好意的挽留，来到，着手创办高级中学。
那时，他到高级中学工作工资500多元，待遇低;高级职称、副处级职务干部聘为“临时校长”，官职小了一大截，学校的创办工作千头万绪，困难重重。江西老家的老领导和同事都劝告他回去，深圳、珠海、广州有几所重点中学愿意高薪引进他。然而，满脑子转的就是如何克服困难如期开学，根本没有时间思考个人的名利得失。现在想来，那是一生中最正确、最无悔的抉择，作为一名党培育多年的人民教师，在困难面前自己没有退缩。
高级中学从无到有，由弱小而发展壮大，短短十年，高级中学从过去世的废墟发展成为今天拥有二栋现代化的教学楼，4栋学生宿舍楼，1栋雄伟壮观的大礼堂，绿化、美化、容化俱佳的花园式学校，后来居上，成为××市一级学校，成为××市高中教育一朵奇葩，洒下他辛勤的汗水，付出他全部的心血。
为政为教十分勤勉。近2019年来，高级中学在他的领导下，按照“依章治校、变革活校、教研兴校、勤奋旺校、特色强校”的发展思路，内强素质，外树形象，实施科学管理，争创一流效益和社会效益。
他坚持民主集中制，做到集体领导、民主决策、以制度管人管事。他严以律己，要求班子成员、教职工做到的事情，他总是率先垂范。他坚持战斗在教学第一线，亲自抓高三毕业班工作，担任物理科教学，保持普通教师角色，以教学领导教学，不仅在学校管理上有所建树，有所作为，而且在教学上学有专长，教有特色。他密切联系师生，坚持实事求是，经常深入教学第一线听课、评课，了解教师的教学状况和学生的学习情况，及时解决教学中存在的问题。即便是节假日或星期天，他也全身心扑在工作上，或在办公室学习、备课，或找教职工、学生交心谈心，听取群众呼声，征求群众意见和建议，对反映出来的问题，做到有问、有研、有答、有改。
该校全部学生食宿在校，是整个××市内宿生最多的学校，人多事也杂，管理难度大。针对这种实际情况，学校对学生实行全员、全过程、全方位的封闭式管理。他以身作则，同其他班子成员、班主任一道按制度轮流值班，到学生宿舍维持和检查休息纪律，保证学生有充足的睡眠而获得充足的学习精力。他坚持早上6点与学生一起早操，坚持晚自习下班辅导。而这一坚持就是近2019年。
与他在一起，会感受到一种实实在在的人格魅力，这种魅力的内涵就是务实和勤勉。榜样的力量是无穷的，个人的人格魅力和作风带出了一个团结务实、开拓创新、勤政廉政的好班子，带出了老师中“赶、学、帮、超”的好风气。领导班子中有8人被评为省、市、县优秀教师，校长被子评为市、县优秀校长，优秀共产党员，“创五好”先进个人，还有多篇有关教学和管理的论文在报刊杂志上发表。
清正廉洁是有口皆碑的。古云：公生廉，廉生威。在他看来，一心为公应当是领导干部做工作的出生点，公开、公正、公平是其基本要求，只要真正一心为公，就不怕政务公开和群众的监督，自然也能做到公正和公平，就必然不会形成滋生腐`的土壤。他是这样想的，也是这样做的。他主持制定了《高级中学领导干部廉政建设实施细则》、《教职工因私事用车管理规定》、《财务公开制度》、《资料费、班费收支公开制度》、《计划外招生和转学工作规程》等一系列。
规章制度。
有计划地组织党员干部学习《廉政准则》和《廉政守则》组织观看警示教育录像片组织讨论会开展批评与自我批评营造拒腐防变的集体氛围从源头上、制度上反腐倡廉。他不吃请也不请吃学校的接待费开支绝对是同类学校中最低的。他80岁的老母亲从上海过来他不用校车去广州接母亲而是自己掏钱租车到广州把母亲接回学校。不仅如此他对家属的要求也非常严格爱人张慧伦同志担任教务员兼图书管理员政治过硬是中共党员工作上吃苦耐劳认真做好陈校长的“廉内助、贤内助”。有时学校发放加班劳务补贴她都主动找到主管领导要求划去自己的名字主动避嫌。大家都很服气推动了学校各项制度的贯彻落实。
热门中学党支部书记校长事迹材料（汇总15篇）篇十一
过去的一年，××高级中学五喜临门。高考和学科竞赛再创佳绩；成功举办十周年校庆；学校被省、市列为××市首批国家级示范性高中创建学校；××校长被评为××市“十佳廉政公仆”、××省优秀共产党员。社会各界以极大的热情关注着这所开办只有短短十年历史的从无到有、从中到大、从差到优，一跃成为今天令人瞩目的“××市一级学校”、××市首批国家级示范性高中创建学校的轻学校，关注着十年来带领这所新学校艰苦奋斗一步一步取得成功的领头羊——××校长。他勤政廉政、爱校如家、献身教育的感人事迹为人们所传颂。
不计名利勇挑重担。
××同志××年。
*
*
工业大学本科毕业，
*
年
*
月参加工作，迄今在教育战线已经辛勤耕耘了××个春秋。
1992。
年，××初级中学教育达到空前规模，决定创办高级中学，扩大高中教育。由于办学条件艰苦，时间紧，任务重，直到开学前两个月，县教育局尚未找到一名能勇挑重担的校长到县高级中学任职，十分焦急。
7
月，时任江西省丰城矿务局第一中学高级教师、副处级领导职务的××，在一个偶然机会里，从他一个朋友那里听到这一消息，婉言谢绝了市、局领导和同事们好意的挽留，来到××，着手创办××高级中学。
××高级中学是在县教师进修学校的废墟上兴建的，离××县城。
5
公里左右，当初，学校仅有一幢二层楼的旧办公楼和几幢矮低的平房，没有校门，没有围墙，没有校道，杂草丛生，简陋不堪。××同志怀着一颗振兴××教育事业的热心，带领第一批进驻人员，不辞劳苦地清杂草、铺校道、修课室、购桌凳、找教师。在不到一个半月的时间里，做好了开学前的准备工作。
9
月高级中学正式招生开办，有教职工。
34。
人，招收高一新生。
4
个班。
212。
人，××同志被委任为学校临时负责人。
那时，他到××高级中学工作工资。
500。
多元，待遇低；高级职称、副处级职务干部聘为“临时校长”，官职小了一大截，学校的创办工作千头万绪，困难重重。江西老家的老领导和同事都劝告他回去，深圳、珠海、广州有几所重点中学愿意高薪引进他。然而，××满脑子转的就是如何克服困难如期开学，根本没有时间思考个人的名利得失。现在想来，那是一生中最正确、最无悔的抉择，作为一名党培育多年的人民教师，在困难面前自己没有退缩。
4
栋学生宿舍楼，
1
栋雄伟壮观的大礼堂，绿化、美化、容化俱佳的花园式学校，后来居上，成为××市一级学校，成为××市高中教育一朵奇葩，洒下他辛勤的汗水，付出他全部的心血。
勤政廉政克己奉以。
××同志为政为教十分勤勉。近。
10。
年来，××高级中学在他的领导下，按照“依章治校、变革活校、教研兴校、勤奋旺校、特色强校”的发展思路，内强素质，外树形象，实施科学管理，争创一流效益和社会效益。
他坚持民主集中制工业滤布，做到集体领导、民主决策、以制度管人管事。他严以律己，要求班子成员、教职工做到的事情，他总是率先垂范。他坚持战斗在教学第一线，亲自抓高三毕业班工作，担任物理科教学，保持普通教师角色，以教学领导教学，不仅在学校管理上有所建树，有所作为，而且在教学上学有专长，教有特色。他密切联系师生，坚持实事求是，经常深入教学第一线听课、评课，了解教师的教学状况和学生的学习情况，及时解决教学中存在的问题。即便是节假日或星期天，他也全身心扑在工作上，或在办公室学习、备课，或找教职工、学生交心谈心，听取群众呼声，征求群众意见和建议，对反映出来的问题，做到有问、有研、有答、有改。
6
点与学生一起早操，坚持晚自习下班辅导。而这一坚持就是近。
10。
年。
8
人被评为省、市、县优秀教师，××校长被子评为市、县优秀校长，优秀共产党员，“创五好”先进个人，还有多篇有关教学和管理的论文在报刊杂志上发表。
80。
工作上吃苦耐劳，认真做好陈校长的“廉内助、贤内助”。有时学校发放加班劳务补贴，她都主动找到主管领导要求划去自己的名字，主动避嫌。大家都很服气，推动了学校各项制度的贯彻落实。
4000。
多万元。有一些亲戚朋友多次靠近他，有的还用“大红包”、高“回扣”引诱他，要求承包建设工程。××坚决拒绝，学校所有工程的招标，签订合同，施工过程，质量监理，都在县教育局基建股和县建委的的严格监督下进行，严格依法办事，绝不搞“暗箱操作”。
10。
年来，他与。
10。
300。
多人，他将收费公开化、程序化，不拿学校的利益循私情。总有一些学生家长拿出“红包”要求照顾录取其子女在校就学，但他丝毫不为所动，严辞拒绝。有一位港商要求儿子到高级中学就读，找到××拿出一叠厚厚的港币放到他的办公桌上，调头就跑。××追出去很远，硬是把红包退了回去，并按规定接受他儿子就读，令港商激动不已。有一位县领导，他的儿子没有上录取线，读“计划外生”，想减少学费，××按学校规定，一视同仁。长此以往，他也因此赢得了那些被他吃了“闭门羹”的人理解、佩服和尊敬。
翻开学校财务的帐，有一本特殊的“回扣簿”。学校第年都要添置购买。
20。
多万元乃至近。
100。
万元的教学设备和教学资料，一些商家总要找到××联系业务用“回扣费”诱惑。××一身正气，抵制“回扣”不正之风，采购教学设备和教学资料全部公开化，按正规操作。针对个别商家确实以“回扣”方式回报的，他设置一本“回扣簿”，将“回扣费”作为学校收入帐，全校师生无不为他的廉洁奉公动容。
10。
年来，共引进了近。
100。
多名教师，全部都按照公开、公平考核的原则，择优录用。在利益面前，××为他人着想，
10。
年来，学校兴建教师宿舍分了四次房，他总是让出来，自己住在学校的旧平房里，直到。
2001。
年元旦，学校建设需要拆迁，学校教师住房安置好之后，他才搬进新居。
学校现有教职工。
135。
人，学生。
2100。
4
名校级领导没有用公款单独吃过一次饭。
积极支持高级中学的建设。他的廉洁纯洁了学校的内部环境，优化了学校的外部环境。
100%。
在“三讲”教育、“三个代表”学教活动期间，调查组进行“背靠背”谈话时，无论是中层干部还是普通教职工对他的评价惊人的一致：他廉洁奉公，公道正派，坚持原则，敢抓敢管，是“三讲”、“三个代表”的先进典型，这样的领导，我们一百个拥护。
业绩突出高风亮节。
1995。
1999。
年高考上省线人数。
129。
人，县文、理科状元均落在该校，考生陈木贵、凌辉剑等综合分、单科分名例全市前茅；
2000。
年入省线人数突破。
200。
大关，列全××市第四名，××县第一名；
2001。
年入省线人数。
251。
人，录取率达到。
85%。
；
2002。
年入省线人数。
413。
人，其中有一位周爱平同学考取数学满分。
900。
8
人，省级奖励。
33。
人，市级。
150。
6
月该校成功地被评为“××市一级学校”，以此为契机，目前该校正积极创建全国示范性高中。
极大地调动了全校教师工作的积极性。当得知县教育局、系统党委、县委县政府一致推荐他为市“十佳廉政公仆”候选人时，他表示谦让。这种高风亮节，见工作就上，见荣誉就让的优秀品质，是何等的纯朴和高尚。
情感治理一心为民。
××高级中学是一个多民族的大家庭，教职工来自全国。
20。
个省、市、自治区，除汉族外，还有蒙古族、土家族、纳西族、回族、苗族、壮族、藏族等。
15。
1%。
的希望，就要作。
100%。
的努力”并当即拿出。
1600。
10。
多年来，学校有。
20。
多名老师解决了婚姻问题，过上美好的生活。
600cc。
3
33。
年教书育人，桃李满天下，提起他，学生、家长无不交口称赞。
计划用三年时间，实现跨入全国。
1000。
所示范性高中的目标，努力将高级中学办成××名校，成为先进文化人才的摇篮，××不愧为一位名副其实的人民公仆。
热门中学党支部书记校长事迹材料（汇总15篇）篇十二
中国共产党**市委政策研究室机关一支部现有党员33名（占机关在职在编干部职工34人的97.1%）。近年来，我们按照“一个支部就是一个堡垒，一名党员就是一面旗帜”的要求，围绕党建工作目标，结合政研工作实际，不断强化领导、创新思路、规范机制，切实增强了党组织的凝聚力和战斗力，成功锻造了一支特别能吃苦耐劳，敢打硬仗的党员队伍，高质高效完成了各项工作任务，得到上级组织的认可和社会的好评。
一、加强思想建设，树牢党员干部政治意识。始终坚持把学习教育放在首位，全面加强党员思想政治建设，全力推动机关党建工作向先进党组织标准挺进。一是狠抓思想建设。始终把思想建设作为抓好党建工作的“根”和“魂”，发挥政研职能优势，保持先学一步、深学一层的自觉性和主动性。将每周一定为机关党员干部学习日，认真学习贯彻落实党的十八大、十九大精神，抓好党章党规党纪、习近平总书记系列重要讲话精神等重要内容的学习，推动讲话精神真正深入骨髓、融入血脉，切实筑牢每一名党员的“四个意识”特别是核心意识、看齐意识。二是狠抓教育引领。坚持正面引导与反面警示相结合，推动全面从严治党落细落小落实，组织党员干部到**省第四监狱开展警示教育，观看领导干部违纪违法典型案例警示教育片和焦裕禄、杨善洲、高德荣等优秀领导干部先进事迹专题片，到红色教育基地三元宫和沾益玉林公园开展革命传统教育，在党徽党旗的引领下坚守初心、牢记使命、砥砺前行。三是狠抓学习型机关建设。按照“唯实求真、守正出新”的政研工作宗旨，把学习作为政研干部的首要任务和基本要求，深入开展“爱读书读好书善读书”活动，强化党的理论学习，倡导党员干部每天读书2小时以上，每月至少读1本书，做到读原著、学原文、悟原理，让书香气息无时不有、无处不在，在政研室机关营造了建设学习型党组织、学习型领导班子和学习型党员、干部的良好氛围。
二、强化组织建设，增强党组织凝聚力。聚焦新时期政研工作需求，着力推动党支部从“有形覆盖”向“有效覆盖”转变、党组织活动从比较“注重形式”向更加“突出实效”转变。一是严格组织生活制度。认真落实“三会一课”制度，每周召开1次支部党员会，党小组会每月召开1次会议，不定期召开支委会，每月至少上1次党课，总支书记、副书记每年至少讲2次党课；每年召开1至2次高质量的组织生活会，开展1次民主评议党员工作。党员领导干部严格执行双重组织生活会制度，既认真参加领导班子民主生活会，又以普通党员参加所在党支部、党小组的组织生活会。把按时按标准缴纳党费作为检验党员党性的重要标准，每月安排1天作为党员活动日，严肃开展“党费日”活动，促使每一名党员在每月第一个工作日按时、自觉、足额缴纳党费。二是健全党内工作机制。开展优秀党员、优秀党务干部评比表彰活动，用身边人身边事教育激励人。建立交心谈心制度，为党员疏通思想、沟通感情、纾解困惑、纠正偏差。每年春节组织开展送温暖活动，党员患病住院、家庭发生意外、生活遇到特殊困难时，党支部负责人都及时进行走访慰问，积极创造条件解决党员在工作和生活中的实际困难，使党员时刻感受到组织的关怀。严把党员发展标准，积极把优秀人才吸引到党组织中来。建立党务公开和党员积分制管理制度，进行月度和年度“晒一晒、比一比、评一评”，及时发现问题、找到差距，建立“党员示范岗”，使党组织切实成为教育党员的学校。二是扎实推进机关作风建设。始终保持永远在路上的韧劲，以“坚定党性、涵养德性”来引领作风建设，以更严的要求、更实的举措全面加强和改进作风。以贯彻“八项规定”精神为主线，落实省市党委关于反“四风”的规定和要求，经常咬耳朵、扯袖子、敲警钟，坚决做到令行禁止如“行伍”，从机关严起、从支部抓起、从党员做起，确保机关作风建设不断取得新成效。
三、规范支部建设，努力打造精品工程。始终把支部范化建设作为实施“基层党建提升年”活动的一项重要举措，作为推进“两学一做”学习教育制度化、常态化和机关效能建设等活动的有效载体，及时制定方案，按照“时间表”、“路线图”扎实开展创建工作，全力推动支部规范化创建工作向精品标杆挺进。通过开展“学、讲、观、建、亮、感”（学：开展‘爱读书读好书善读书’活动，每月至少阅读1本书，每年撰写不少于5000字的读书笔记和1篇体会文章。讲：领导干部带头讲党课，科室干部结合自身工作，讲解专业知识，交流读书心得，解答工作中存在的问题。观：组织参观教育基地，实地开展党史教育、爱国教育、警示教育等。建：建立党员志愿服务队，开展党员保护环境、“爱心送考”“关爱助残”等志愿服务行动，积极参与社区共建，并与脱贫攻坚联系村开展手拉手结对共建工作。亮：通过党员示范岗、岗位职责上墙公示等，亮明党员身份，树立良好形象。感：开展重温入党志愿书和入党誓词等活动，激励党员不忘初心；开展党员畅谈学习习近平总书记系列重要讲话精神体会，激励党员牢记使命）活动，从大处着眼、小处入手，有效提升政研室党建工作的规范化、制度化、科学化水平，全面增强党组织的政治功能和服务功能，不断推动党建工作再上新水平。
热门中学党支部书记校长事迹材料（汇总15篇）篇十三
**，男，中共党员，分管教学副校长，1984年参加工作，长期工作在边远山区。他20**年—20**年连续五年被评为县优秀教师，20**年被评为创先争优优秀共产党员，20**年被评为师德标兵。该教师对待学生一视同仁，无论是智商高的还是智商低的，家庭条件好的还是家庭条件差的，安静听话的还是调皮捣蛋的，他犹如打开学生心灵窗户的烛光，照亮他们前行的道路。
人们说，教师是人类灵魂的工程师，而师德则是我们教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道，不仅传学问之道，更要传为人之道；授业，不仅要传授学业，更要催发学生的求知欲望；解惑，不仅要解共同之惑，更要解个体的特殊之惑。师德中爱学生是至关重要的，只有爱学生，才会认真备课、上课；只有爱学生，才会有责任心、事业心；只有爱学生，才会抛开一切名利；只有爱学生，才会理解孩子，信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，用心灵、用人格魅力去接触学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学生精神生活大厦。他常说，既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生，教书育人，为人师表。他在师生面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里一致的透镜。无数个清晨，迎着朝霞曙光走进教室；无数个夜晚，带着欣慰和倦意休息。“一切为了学生”是他为师的准则。
源于对教师职业的无限热爱，源于对崇高理想的勇敢追求，他三十年如一日，在工作中默默奉献。因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍的是属于他自己的时间和空间。三十年来，他不计时间、不计报酬，专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步，他的大量的休息时间都是在和学生补习、活动、家访中度过的。事业是自己选择的，就要为之付出牺牲，这一点，他无怨无悔。
俗话说“浇花要浇根，帮人要帮心”。在师生交往中，他的善解人意，幽默随和使学生愿意亲近，乐于接受教诲，心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时，该教师的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上严格要求成为他们的师长，在课余，与他们平等相处成为他们的朋友。
只有共鸣的生命，才会有激情和创造。所以在新课改的研究中，他把建立新型的师生关系融入于日常的教学。力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛，激发学生的情感，坚定学生学习的意志，进而形成积极的学习动机。学生的“学”和老师的“教”形成共鸣，从而收到了良好的课堂效果。教学中，韩老师集编、导、演于一身，采用形式多样的探索、体验式教学。他把学生当作红花，自己则是绿叶，课堂中由学生与我共同探讨新知。他的课堂以学生为中心，以学生发展为本，全员参与，全程参与，师生关系融洽，学生从以前的绿叶转变为现在的红花，在这种师生角色转换中，使学生个性充分得到发展。
教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的，教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中他一贯严格要求自己，处处以身作则，做师生的表率。“己所不欲，勿施于人”，他常说：要求别人做到的，自己首先要做到，要求学生不讲脏话，自己带头使用文明用语。寒来暑往，韩老师总是提前起床，开始时，是他第一个出现在校园，后来，跟他早的老师越来越多。教育学生实事求是，自己被学生难住时，绝不装腔作势；要求学生按时完成作业，他首先做到及时批改每一份作业和试卷。下午考完试，为保证第二天早上把卷纸发给学生及时反馈，连夜批改，经常工作到深夜，学生接到批完的试卷，非常惊讶，也非常感动。要求学生讲卫生，他从不在班级吐一口痰，要求学生节简，他从不浪费……这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用，有学生在周记中写道：“韩老师使我明白了不少事理，不仅学会了学习，学会了生活，还学会了怎样做人，这些将永远伴随我，对我的将来具有很深的影响。”
热门中学党支部书记校长事迹材料（汇总15篇）篇十四
事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。先进事迹材料写作属于应用写作范畴。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅！
李xx，男，47岁，中国共产党党员，中师学历。连续14年任乐亭县姜各庄镇董庄初中校长，他以“教学思想是办学的灵魂，教育质量是学校的生命，教学管理是办学的关键”为办学理念。多年来，学校被县政府命名为“花园式学校”、市教委命名为“校园建设示范校”、县级“教学管理、教学成绩先进校”，他本人也先后被评为省、市级优秀教师、市“十佳”教师。
一个好校长就是一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。董庄初中的师生清楚地记得，2004年11月的一天下午，李校长骑摩托车去镇教育组参加会议，在路上为避让车辆，自己不幸摔倒在地，导致右脚踝受重伤，无法行走。医生建议他在家休息，但他心系工作，心系学生，第二天就来到了学校，手撑着藤椅艰难的登上二楼为学生上课，一直坚持了一个多月，全校师生无不为之感动流泪，都争着抢着搀扶李校长上下楼。
为控制学生因贫辍学，李校长组建了“贫困生基金会”，他带头拿出1000元钱，作为基金。在他的带动下，全校师生先后为基金会注入基金达6000余元，解除了贫困生的后顾之忧，使全校的学生巩固率一直保持在98%。
李校长无私奉献、勤政廉政、开拓创新的精神和品质，在全体师生中产生出很强的向心力和凝聚力。在学校基建期间，工程承包队的工头，多次拿出千余元钱送给校长，李校长每次都把领导班子成员召集在一起，当着大家的面，把钱入到学校的帐面上，并风趣地说：“这是工程队捐资助教的款”。他在公务活动中，始终做到合理开支，手续清楚。
在学校管理上，李校长有一整套经验。他结合现代教育理念，对教师的教学工作采取了一听(听课堂教学);二看(看备课笔记、作业批改);三总结(总结教师教学的成功与失败)的教师管理模式。()对学生的日常管理采取了全员管理(即班主任、任课教师人人参与)、全方位管理(即学生的学习、生活、纪律、卫生等)、全程管理(即制定计划、组织实施、总结评价)的操作化学生管理模式，并对学生进行自知(学会自主学习、掌握道德行为方式)、自练(自己主动求学、自觉训练规范行为)、自评(学生进行自我评价)的“三自”教育活动，使学校的教与学形成了特有的日常管理模式。
为使学校实现可持续发展，顺利通过“普九”验收，在镇拨款严重不足的情况下，他首先拿出3000元，然后调动全校教师积极借款，硬是建起了一座22间、总面积达726平方米的高标准多学科实验室和多媒体综合电教室，使学校的实验教学工作与现代教育技术的应用上了一个新的台阶，也使学校的整体形象发生了深刻的变化，向现代化学校迈进了一步。
李校长身为一校之长，不摆架子，宽厚仁和，公正民主，关心教师，情系师生，乐于助人。有一次冬夜，一位教师发高烧，李校长知道后，马上穿上衣服把他送到15里外的镇医院，待到回家时已经是深夜2时多了。去年春天，一位老师经济拮据，又赶上家里盖房子娶媳妇，他听说后，马上将给儿子治病的3000元钱拿给这位老师，并亲自找其他老师，帮其借款解决后顾之忧。
李校长对学生也倾注了无尽的爱。哪个学生家庭有困难，他总会热心帮助;哪个学生在纪律上有不良表现，他总会耐心教育。
李校长，创新对工作，忠心对教育，贴心对教师，爱心对学生，虚心对荣誉，这就是他一名普通校长工作的出发点。李校长以他的才能和公正廉洁的言行，为我们树立了榜样，以他的奉献和实干，赢得了人们的尊敬和赞扬。
"中心"党支部在市机关党委的正确领导下，在全体党员和同志们的共同努力下，紧密围绕市委、市政府的工作，解放思想、转变观念、务实创新，牢固树立服务领导、服务机关、服务群众的思想，坚持政治理论学习，狠抓了党支部班子的自身建设，狠抓党建和精神文明工作不放，使党支部的各项工作均走在前列。
"中心"支部现有职工25名，其中科级干部7名，党员13名。支部班子清醒地认识到，全体党员干部的思想政治素质、党性、党纪观念、工作作风以及业务水平能否适应改革和现代化建设新形势、新任务的需要，直接关系到党的路线、方针、政策的贯彻落实，关系到改革、发展和稳定的大局，关系到党在人民群众中的形象和威信。而要带出铁的队伍，关键要有钢的班子。建立健全支部各项规章制度，以制度管人，以制度服人。班子成员虽然都兼职且任务较繁重，但分工明确，各司其职，通力协作，较好地开展支部的各项工作。
邓小平同志指出，"党的事业成败，关键在人"。建设一支高素质的党员干部队伍，为"中心"工作提供人才保证，是摆在党支部面前的一项重要任务。"思想是行动的先导"，一年来，党支部始终把思想政治教育摆在各项工作的首位。年初，根据上级党组织的工作部署，制定了详细的学习计划，把"三个代表"重要思想的学习和"两个务必"的学习教育活动作为全年的理论学习的重点，通过组织参加国内外形势分析报告会、先进事迹报告会等形式，结合各个时期的中心工作组织讨论会，引导党员干部应用马克思主义的立场、观点和方法分析新情况、解决新问题。这些活动有效地提高党员干部的宗旨意识、思想政治觉悟和明辨是非的能力。
我们高度重视"两个先进性"建设工作，从思想、政治、组织、作风等各方面入手，在全体党员中间进一步明确了"工作开展相信谁、处理问题依靠谁、取得成果为了谁"的问题，建立健全了党员教育管理、领导班子执政能力建设、领导干部廉洁自律等长效机制，大力加强党员的先进性教育，纯洁党的队伍，增强党员作为先进分子的责任感，认真检查在保持先进性方面存在的差距，围绕******"八荣八耻"荣辱观，切实解决支部内或个别党员身上存在的与先进性要求"不相适应"、"不太符合"的问题，进一步提高全体党员的执政素质和党性修养。特别是在先进性教育活动中，"中心"班子领导带头学习，组织全体党员以"要求什么学什么、需要什么学什么、欠缺什么学什么"为原则，坚持集中学与自学相结合、通读与精读相结合等办法，重点学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《党章辅导学习100问》等资料，观看了《好干部--牛玉儒》、《扭曲的人生--李真》等电化资料；每名党员完成了一篇学习体会文章，一份思想汇报和联系实际的思考性文章，撰写了6000字以上的学习笔记，有效增强了党员投身先进性教育的自觉性和政治热情，全面加强了堡垒工程建设。同时，许多非入党积极分子和群众在党员学习热情的影响下自发行动起来，主动自学党的知识，主动递交入党申请书，主动撰写学习笔记，在"中心"掀起了学习党的知识、继承党的传统，用党的知识和革命精神为人民群众服务的新高潮。
"耐得住寂寞、守得住清贫、管得住小节"，是党支部对每名党员干部经常念叨的一句话。针对社会上宴请风泛滥的现象，党支部坚持用"两个务必"及党风廉政建设的若干规定来教育全体党员干部，做到措施得力、责任到人，在工作中能时刻提醒自己保持清正廉洁，克己奉公，起到很好的表率作用。在一年两次的民主生活会上，每一名党员都能对照自己的工作生活，进行深刻的批评与自我批评，虚心交换意见，广开言路，形成了一个团结向上、富有战斗力的集体，确保"中心"的工作圆满完成。
xxx是一位在教育战线上奋斗了几十年的老校长，以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评，他以德育人的教育理念育导着一代又一代学生的成长。xxx校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。他多次被评为县、乡优秀共产党员、优秀教师和先进个人。
爱岗敬业，做廉洁自律的表率。
几十年来，xxx校长一心想着党的养育之恩，始终与党中央保持一致，团结在以胡为首的党中央周围，拥护党和国家的路线、方针、政策。忠于党和人民的教育事业，能做到对工作任劳任怨，认真负责。
一个好校长就是一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。从担任校长职务以来，要求老师做到的xxx校长首先做到，要求老师不做的他从来不做。他坚持每周星期日下午到校，星期五下午放学离校。节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。xxx校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。
科学管理，加强素质教育的落实。
在学校管理上，xxx校长有一整套经验。他对领导班子的管理模式是“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”，他还拟订了一系列的管理制度;在教学管理上尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“探究式学习模式”，在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态，强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。在学校管理上，xxx校长能做到以身作则，率先垂范。有一次，xxx校长由于家事而上班迟到了，学校教师都不以为然，可他却在考勤本上登记，并在教师例会上公开道歉。学期结束时，按制度扣了自己一元钱。正是xxx校长这种严于律自的做法，感召着学校的全体师生。
甘为孺子牛，全心全意服务师生不言怨。
xxx校长身为一校之长，不但不摆架子，待人处事公正民主，宽厚仁和，而且关心教师，乐意为教师排忧解难。情系师生，乐于助人，是对xxx校长的真实写照。对教师的困难疾苦，更是热情帮助，关怀备至。在生活上，xxx校长更是给教师们一个无微不至的关怀。
这些为xxx校长诹得了广大师生和家长的信任和好评，诹得了领导教学工作的主动权。使全校呈现出一派校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气，逐步实现了由应试教育到素质教育的转化，从传统教学到现代教学的跨越，从粗放管理到依法治校科学管理的迈进。
以人为本，加强职业道德教育。
“做为一名合格的人民教师，一个人民满意的教师，不仅要有精湛的业务，还要有高尚的师德。”这是xxx校长经常说的一句话。
xxx校长在教育战线上辛勤耕耘了30多个春秋。多年的教学、管理实践使他深深懂得，教师是学校工作的主体，加强教师队伍建设，提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。因此，担任校长几年来，他在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫，经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，对修订后的《中小学教师职业道德规范》经常学习。要求教师把每一个学生装进心中，关爱每一个学生，促进每一个学生的全面、主动、健康发展。广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。职业道德素质有很大提高。在校园里，人人听到的都是欢声与笑语，讽刺、挖苦或歧视学生的言语和体罚或变相体罚学生的不良现象早已一去不返。
注重办实事，努力改善办学条件。
xxx校长每到一所学校都坚持做点实事，留点业绩的做事原则。因此，不管在哪一所学校都能找到他的业绩。
“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是xxx校长奋斗在教育战线上的座右铭。xxx校长是我们学习的榜样。
热门中学党支部书记校长事迹材料（汇总15篇）篇十五
我校自建立校所共建以来，为了让学生了解更多的法律知识，及时解决日常生活中所遇到的法律问题，市公安局**派出所所长**被聘为学校法制副校长，他认真履行职责，积极参加和配合学校开展的各项活动，该同志工作积极且富有激情，方法灵活，并有创新理念，积极开展对学生的法制教育，与学校稳定，取得了较好的教育效果，深受广大师生的喜爱。
作为兼职法制副校长，**，同志首先能正确认识到兼职工作也是份内之事，是工作任务之一，他把对在校学生的法制教育作为日常工作抓紧抓好，主动帮助学校认真开展综合治理、法制教育和校园及周边的整治工作。
自从聘请了**，同志之后，他组织学校老师成立法制教育领导小组，定期召开会议，通报情况研究新问题，并提出解决方案。并且制定法制教育教学计划，配合团支部、政教处、各班级开展活动。每个月初都到学校了解情况，然后开展工作，多渠道全方位开展法制教育活动。
何预防青少年违法犯罪；二是青少年在预防违法犯罪中如何加强自我防范和自我保护，依法维护自己的合法权益；三是分析未成年人不良行为的产生原因和预防方法，如何矫正不良行为。为提高讲课效果，**副校长坚持三个结合：一是法制教育与日常行为规范教育相结合；二是法制教育与青少年的世界观、人生观、价值观教育相结合；三是法制教育与道德教育相结合。做到说理充分，言之有据，结合案例，生动易懂，每次都受到师生的热烈欢迎。
为了全体师生从观感上认识到遵守法律的重要性，组织观看《新居民法制宣传》的多媒体，看到录像中那一张张曾经纯真的却被丑恶扭曲的脸，看到他们失去自由之后的无奈，听着他们铁窗内的哭诉，失足者对自由的渴望使学生清醒地认识到自由的可贵，那些活生生的事实给同学们敲响了警钟。同学们纷纷表示要认真选择好自己的生活道路，珍惜今天，把握好明天，做一个让“母亲”放心，对社会有用的人。有的同学在谈感想时说到：通过这次宣传教育，使我认识到哥们义气既害人又害己，所谓的哥们义气是要不得的；有的说：没有法律知识使他们走上犯罪的道路，我要了解更多的法律知识，不让法盲的悲剧发生在自己的身上。借着这样的机会，**副校长在学生中进一步强调了知法、懂法、守法的重要性，使法制观念在学生的心目中扎得更牢，通过这样的活动，同学们又受到了深刻的教育。
**副校长在学生中开展自我教育活动。一是建议学校与家庭开展“共签责任状，同育接班人”，推出学校、家长共教责任制，进一步深化学校与家庭联系制度，共同加强对学生的教育。让家长重视对子女进行法制教育，毕竟子女的成败是百分之百的家庭成败，要主动参加家长学校和老师探讨子女的教育方法，及时了解子女在校表现，共同处理一些突发事情，帮助子女明辨是非，不做违法犯罪之事。二是建议学校在班级设立安全员，协助学校做好安全工作，及时反映不安全隐患和学生不良行为，维护学生的合法权益。三是建议学校在法制教育月中组织学生开展五个一活动，即：班主任组织学生开展一次学法座谈讨论会；每个学生写一篇学法心得笔记；自我查找一次存在的不良行为；交流一次学法体会；出一期法在身边的板报。从而进一步提高了法制教育的效果，增强学法自觉性。通过各项法制教育活动的开展，不仅教育了同学，也教育了老师，提高了教师的法律意识。
20**年，**副校长紧密结合全市正在开展的“三基”工作，积极配合有关部门，加大对校园周边的巡逻力度。把维护师生生命财产安全作为第一要务来抓。他主动联系文化、工商等部门对学校周边娱乐场所进行不定期检查；同时，他还积极会同工商、城建等部门对学校周边的个体商贩摊点及施工场所进行了清理整顿，净化了校园周边环境，为学生创造了良好的学习、生活环境。
**，同志担任法制副校长工作已有二年左右时间，他始终秉承这样的一个理念：建设一个法制社会需要从学生抓起，他深感责任重大。所谓言为心声，一叶知秋。他与学校的全体师生一起，为实现社会的安定，建设和谐社会尽了自己职责。