范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一暑假考试时间篇一
炎炎的夏日，火辣的阳光烘烤着大地，似乎想把每一个在外的人都变得焦躁。但有一种人，他们不得不在外。可他们的心，不受烈日的影响，如春风般，平静，温和。
暑假，我一个人在家。悠闲自在的在空调房里看电视。房间里没有一丝炎热，也不怕屋外的烈日，连玻璃也被空调吹得冰凉。夏日的味道好像无影无踪，反而更像秋天的凉爽。唯一能证明此时是酷暑的，只有屋外那不断的知了叫。正悠闲间，突然听到楼下“刷，刷”地响。原来是屋外清洁工的扫把摩擦水泥地的声音。起初我没怎么在意，但随着扫把声不断，我猛然想起一件事。妈妈早上叫我去扔掉的两袋垃圾还没扔呢。我马上打开门，准备去扔了它们。
但刚打开门，热浪就扑面而来，知了的叫声也好像放大了十倍。我不想在炎热中，于是虚掩上门，拎起垃圾，以最快的速度飞奔下楼。也许是跑得太快。眼看着马上就到垃圾桶旁了，我却没注意脚下的石子，“啪”的一下摔倒了。
“你没事吧？”就在我摔倒时，一双粗糙的大手伸在了我的面前。“谢谢。”我扶着那双大手站了起来。除了手上有点痛，也没有什么太大的问题。我抬起头，原来是刚才在楼下扫地的清洁工阿姨。她穿着黄色的长袖清洁服，手里握着一把大扫把。“你没事吧？怎么这么不小心。摔伤了怎么办？”她关心地问道“嗯，谢谢，我以后会小心的。”我回答着，却看见一堆散架的垃圾。这可怎么办，这垃圾怎么才能扔进去啊。清洁工阿姨看见我不开心的样子，回头一看，笑着说道：“没关系，我把它扫掉就行了。”“啊，那太谢谢了。”也许是因为紧张，我答话都有些卡。她又笑了笑，眼角露出了深深的皱纹，但眼睛却很亮，丝毫没有因为岁月而蒙尘。皮肤黝黑，个子也不高。但整个人看上去却很和善。她额头上布满汗水，看上去已经很累了，但她笑起来却很轻松。虽然她不漂亮，可她的心却很美。
很快，垃圾被清洁工阿姨扫掉了，她又笑了，虽然背后因为劳动了一上午而被汗水湿透。
清洁工阿姨虽然不漂亮，但她的心却很善良。生活中还有很多这样的人，尽管他们不富裕，生活也不好，但他们的心却很温暖。
初一暑假考试时间篇二
树立信心，努力坚持，别放弃，更不可半途而废。
1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。
2、利用3节课的时间分别完成三份暑假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。
3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习呀！
4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。
6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。
7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。
8、有可能的话，每天读一读《三国演义》每天读两回，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写。
也不知这份计划对你适用不适用，但我真的希望在这个暑假会看到你这个＂小聪明＂有新的起色，有新的变化。
孩子，加油！
另外，要想制订好学习计划，一般要考虑以下几方面：
学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。
学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。
长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现；有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。
在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面： 1． 自己知识和能力 2．每个阶段的学习时间 3．学习上的缺欠和漏洞 4．老师教学的实际进度 从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。
计划终归不是现实，而只是一种可能性。要想把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。
早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等；当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，或自己又不太喜欢的科目；零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到较好的效果。
在计划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到原因，及时调整。
初一暑假考试时间篇三
同学们，你有过当营业员的经历吗?这个暑假我就当了一次小小营业员。
商场管理员姐姐向我们几个小小营业员介绍了这次活动的安排后，我们就兴高采烈地出发了。
第一个任务是当播音员。我十分紧张，既怕自己一上去就笑，又怕自己背不住台词。终于轮到我了，我清清嗓子，如同上战场一般走入播音室。“亲爱的顾客朋友们，大家下午好。欢迎光临好又多锦轩店，并祝您购物愉快。”说完后，我如释重负地长出了一口气，现场响起了掌声。我想：其实，也不是很难呀!
第二个任务是当迎宾员，戴上礼仪带，站在商场入口处，对顾客说声：“下午好，欢迎光临。”可一见到顾客，我的舌头却像打了结似的，竟然说成了：“欢迎好，下午光临。”惹得大家哈哈大笑，我也不好意思地笑了起来。看似简单的事情，做起来却也容易出错呀!
第三个任务是推销物品。营业员当顾客，我们当营业员。终于轮到我了，我被指定介绍两种洗洁精，因为对产品不了解，所以口齿有点不清，但还是勉强表达了自己的意思。“顾客”看出了我的不自信，坏笑着刁难我：“这两种洗洁精的价格差不多，重量也一样，我选哪种好呢?”我支吾半天，才小声说：“两种都有赠品，你喜欢哪一种赠品，就拿哪一种吧。”大家听了这话，都笑了起来。“顾客”还不罢休，“你帮我看看是什么时候的生产日期吧!”我一下子不耐烦起来，真想脱口而出“你自己没眼看呀”!但想到顾客就是上帝，只得耐着性子告诉了她。终于，我的“顾客”挑选了其中一种，交易达成!原来当营业员也不容易呀，不但要对产品了如指掌，还要有良好的口才和耐心才行。
最令人兴奋的时间到了，那就是：领奖品!我拿到了一个文具大礼包!有笔盒、尺子、橡皮等。抱着大大的礼盒，我笑得嘴都合不拢了!
这次活动既锻炼了我们的胆量，又丰富了我们的暑假生活，还有了开学用的文具，真是一举三得!