学习的乐趣小学(模板14篇)

时间:2023-12-17 作者:念青松

每个人的学习方法和习惯都有所不同,关键在于找到适合自己的方式,并持之以恒地坚持下去。稍后我将分享一些学习总结的精选示范,希望对大家有所帮助。

学习的乐趣小学(模板14篇)篇一

学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的,因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它,反复的琢磨它,你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐!

例如:我在八岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题,成功后才懂得了学习是快乐的!

记得那时我酷数学,尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛,,为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的.一道思考题,我整整用了近一周的时间,反复琢磨,有时气得将笔一扔,便大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来,用慈祥的目光看着我,并用温和的口气对我说:“奥雷,你不要遇到难题就退缩,那样就不像我的儿子了,学习是一种快乐,不是一种负担,如果脑子实在太乱了,先休息一会儿,放松放松,然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导,便安下心,重新做了起来。

大约又过了二十分钟,我便做完了,经检查结果正确。我这时激动地跳了起来,整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。也就是说我八岁那年的某一天开始便体会到了学习的快乐。

我想:我懂得了妈妈说的话,我懂得了什么是学习,学习是一种享受,学习是一种快乐,当我们每次做题成功的时候便得到了快乐,每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着别人可以自由的玩耍,而我们不可以,但你有没有想过我们在享受学习时的快乐,是他们在玩耍时得不到的呢?人们啊!请记住:‘逆水行舟,不进则退’这句话。让我们一起去学习吧!让我们在知识的海洋里去汲取知识吧!去享受学习的快乐吧!

学习的乐趣小学(模板14篇)篇二

学习语文,有着它特有的乐趣,当你阅读小说,欣赏文章,领悟寓言,品味诗歌的时候,乐趣是无数不在的;当你体味到文章的意境,感受到作者的心情,悟出了寓言中的哲理,品茗古诗的韵味文言的练达,你一定体验到了文中之美、书外之趣,这就是学习语文的乐趣。

语文老师教的许多诗词,像《满江红》、《蝶恋花》、《将进酒》等,给了我对韵味的最初体味。还记得在小学一节书法课上,老师发给我们一张印着《满江红》诗句的书法临摹样纸,这时我第一次读这首诗,听着老师对诗词及作者的介绍,读着“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪迈诗句,想象着英雄岳飞嫉恶如仇,奋战沙场的场面,想象着他满怀对祖国的热爱对匈奴侵略者的仇恨,用一腔热血写下豪壮诗句的情景,我感觉到我的热血沸腾了,仿佛要化身为岳飞将军,抑制不住地要站起来。看了看周围低头写字的同学,我悄悄地出了教室,在楼道里昂首挺胸地来回地走着,嘴里小声读背着诗句。那一刻,我忘却了自己是谁,忘却了自己在哪里,语气越来越慷慨,声音越来越高,直到老师站在我面前叫着我的名字才回到现实。诗词之美激起了我学习语文兴致,使我享受到学习语文的乐趣。

语文之美不仅仅在篇章之中。在刚刚成功举办的2008北京奥运会上,在那星光交映的开幕式中,灿烂的中国文化以各式各样的形式鲜活地展现出来,孔子三千弟子高声吟诵《论语》、活字印刷的方块字在音乐和吟诵中上下舞动,不断变幻,最终形成三个“和”字,这些无不是中国文化的展现,又仿佛仅仅是悠久文化长河中溅起的几朵浪花,文化之美激发了我探寻悠久的愿望,使我享受到学习语文的乐趣。

在我们的生活中,那些语言文化的魅力亦在吸引着我们,不论是幽静的乡村还是喧闹的都市,不论是平头百姓还是专家领导,都会为优美的文字智慧的语言所打动所吸引。我们日常的学习生活中,交流用到的是语文,书写、作业用到的还是语文。在享受生活的同时,我们不正随时享受语文之美语文之方便吗?让我们生活更加丰富的也正是语文。

我们的生活可以没有景泰蓝花瓶,但是不能没有语文。语文是我们每个人心灵的窗口,透过它,我们可以看到外面的世界。学习语文的乐趣无穷,无论是从精神还是物质上,一定会得到我们所要的乐趣。我们来享受吧!

学习的乐趣小学(模板14篇)篇三

网上上课十分方便,不受地点约束,学生在家就能上课,可以避免在路上或学校中被病毒感染,这是最为重要的一点。

网上上课也十分便捷,不受时间约束,只要有电脑或手机,随时都能上课,可以省去前往学校的时间。

网上上课还能够无限回放,这样可以方便上课期间不小心跑神或没听清、没听懂的再度观看,查漏补缺。

于是,我们开始怀念我们亲爱的老师了……那熟悉的声音,那亲切的笑容,那是属于我们的老师啊!

终于没有了老师的严格要求,没有同桌和前后桌的打扰了,终于可以静下心学习了,可是,孤寂却伴随我左右,想我的小伙伴了,我要交流我要互动,我不要这么枯燥!

还是希望疫情早日过去吧,回到我心心念念的校园,和我的小伙伴们一起奔跑在姹紫嫣红的春天。

学习的乐趣小学(模板14篇)篇四

以前我不怎么爱学习,可是最近我却尝到了学习的乐趣。

前两天,我在一本杂志上看到了这样一段文字:“由于本书店要出版一本《作文集》请有兴趣的人到此网站投稿”。当然喽,还会有奖品呢!听了以后我被打动了。“但是我的作文可能被录选吗?”我小声地在心里嘀咕着。星期天我决定写一篇作文。写好后我去找爸爸说:“爸爸,请帮我”。“ok”爸爸爽快地答应了。过了几天后,我耐不住了就跑去问爸爸:“爸爸,我的作文?”说出这话时我心都快提到嗓子眼了,爸爸皱着眉语重心长地看着我,我便知道了那结果。

过两天,爸爸抱着一只玩具熊说:“虽然作文没被录选,但他们说送个玩具表扬你的勇气。”顿时,我对作文产生了兴趣。以后每天我都写一篇作文,每星期也选一篇好的投到网站上去。

一天,我在书店里无意中看到了《作文集》,我用颤抖的双手打开那本书。怎么,轻薄的纸变得如此沉重?翻开书,我看到目录上竟有我的名字,激动的泪水夺眶而出。

学无止境,学习让我找到了乐趣,那种乐趣只有爱学习的人才能体会得到。

学习的乐趣小学(模板14篇)篇五

“天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水的来的。”这是我心中永恒的座右铭,它让我深入地感受到了学习的乐趣。我是班里的优等生,成绩总是名列前茅,因比我常常感到自满,上课不认真了,学习不努力了。直到有一次,老师把我叫到了办公室,他生气地对我说:“照红,这次你怎么考出这样的成绩来啊,才考了78分,你学习成绩不是挺好的吗?”听了老师的话,我像被人当头泼了一盆冷水,脑子里空荡荡的。回到教室后,我悔极了,以往名列前茅的我,这次竟名落孙山。下课了,同学们不再来向我探讨问题,也没有同学来陪我玩,我心理顿时有着前所未有的失落感。同学都围在一起,纷纷地讨论起我来:“亏她还是优等生了,这次竟考了78分,我都比她多。”“是啊,以前总是仗着自己成绩好就目中无人,现在回这样,都是她自作自受。”

……那一声声刻薄的话深深地刺痛了我的心灵,他们以前还是我最要好的朋友了,这次竟然会这样对我。回到家,我打开了一本作文选,一句话吸引了我的`注意力,“天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水的来的。”“是啊,不付出努力,又怎么会成功了。”我说。从那以后,我变得认真了,上课认真倾听老师讲课,利用课余时间复习,回到家中,便又一头扎进了书的海洋中。遇到困难时,我总会靠自己的努力把困难解决。就这样,经过不断的努力,在期末考中,我考了98分全班第一名。当听到这个喜讯后,我高兴得一蹦三丈高。下课了,同学们纷纷围绕在我身旁,向我祝贺着,当他们问我:“照红你是如何获得全班第一名的呢?”我总会对谈们意味深长地说:“只要付出努力,就一定会成功的,不管遇到什么样的挫折,你只要勇往直前,就一定会达到成功的彼岸。【读书的乐趣作文8篇】读书的乐趣作文8篇。这时,我又翻开我的座右铭“天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水的来的。”我真的领悟到了学习中的乐趣了。一分耕耘,一分收获,只有付出才有收获。

学习的乐趣小学(模板14篇)篇六

看着月考前,口中念念有词,拼命背下每一个字的同学,我心里不禁纳闷:这种硬背死记的读书方式,符合出题老师对学生们的期待吗?身为学生的我,理解大多数同学的想法。对他们来说,背诗词、注释,就像将一个又一个艰涩难懂的字组合起来,其实与记一连串电话号码一样,枯燥且无意义。可见这样的考试,不仅对学生无益,甚至使学生逐渐失去对学习语文的热忱,产生反效果。

对于古文诗词的学习,不应是被动与厌烦。能够取代默写考试的方法还有许多。例如让学生了解诗词内容后,分组演出其背景以及意境,既不古板又能提升学生对文言文的理解能力。要熟悉一样东西,定要先喜欢上它,若能让学生以欣赏而非做苦差事的心态面对诗词,相信学习效果将大大提升。

死板板的默写考试,对语文能力的进步帮助极小。我们要思考的问题绝对不是如何让学生背下课本上的唐诗宋词,而是如何使学生“爱上”诗词,进而产生主动学习的动力。让恶梦变成美梦,欣赏诗词之美,徜徉在缤纷的古文世界。

学习的乐趣小学(模板14篇)篇七

看了这个题目,也许有人会觉得为什么我要写《》这篇作文呢?因为我是爱学习的人。大家别以为我是老王卖瓜——自卖自夸,我可是有实际经验和行动的,让我来为你们一一分解吧!

语文课,我总是打起十二分精神听讲,做好记录,不敢丝毫马虎,因为稍不留神,你就理解不了文章的含义了。

数学课,更要认真听讲,掌握老师所讲的公式和运算方法。如果你第一遍没听懂没关系,因为我们的数学老师徐老师是个非常有耐心的人,他会反复教导我们,知道我们弄懂为止!

英语课呢!我要告诉你们“六个字”:多读、多写、多背。这样你的英语水平才会提高哦!

学习对我来说是责任也是义务,我觉得只要弄懂了,不仅学的轻松还能享受到其中的乐趣。周末,我的心总是痒痒的,老想做点什么,于是每个周末早上起来我就摊开语文书把学过的`课文全部读一遍,然后记几十个英语单词,再背几条数学公式。因为英语单词难记,所以每次都得接近中午时才完成任务……有时学习遇到困难,我也挺苦恼的。特别是在英语方面。一次由于我粗心大意,忽略了几个要默写的单词,当练习本发下来的时候,我被上面大大的红叉惊呆了!因为这事,我还被英语老师训斥了一顿,眼泪在眼眶里直打转,从此再也不敢马虎了!

有快乐时光,也有伤心的时刻,总之快乐多于难过!这就是我人生中品尝到的!

学习的乐趣小学(模板14篇)篇八

“天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水的来的。”这是我心中永恒的座右铭,它让我深入地感受到了。

我是班里的优等生,成绩总是名列前茅,因比我常常感到自满,上课不认真了,学习不努力了。直到有一次,老师把我叫到了办公室,他生气地对我说:“照红,这次你怎么考出这样的成绩来啊,才考了78分,你学习成绩不是挺好的吗?”听了老师的话,我像被人当头泼了一盆冷水,脑子里空荡荡的。回到教室后,我悔极了,以往名列前茅的我,这次竟名落孙山。下课了,同学们不再来向我探讨问题,也没有同学来陪我玩,我心理顿时有着前所未有的失落感。同学都围在一起,纷纷地讨论起我来:“亏她还是优等生了,这次竟考了78分,我都比她多。”“是啊,以前总是仗着自己成绩好就目中无人,现在回这样,都是她自作自受。”……那一声声刻薄的话深深地刺痛了我的心灵,他们以前还是我最要好的朋友了,这次竟然会这样对我。

回到家,我打开了一本作文选,一句话吸引了我的注意力,“天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水的来的。”“是啊,不付出努力,又怎么会成功了。”我说。

从那以后,我变得认真了,上课倾听老师讲课,利用课余时间复习,回到家中,便又一头扎进了书的海洋中。遇到困难时,我总会靠自己的努力把困难解决。就这样,经过不断的努力,在期末考中,我考了98分全班第一名。当听到这个喜讯后,我高兴得一蹦三丈高。下课了,同学们纷纷围绕早我的身旁,向我祝贺着,当他们问我:“照红你是如何获得全班第一名的呢?”我总会对谈们意味深长地说:“只要付出努力,就一定会成功的,不管遇到什么样的挫折,你只要勇往直前,就一定会达到成功的彼岸。

学习的乐趣小学(模板14篇)篇九

一个人学习,是比较枯燥的事,而相互学习,则是比较愉快的事。下面,就拿我和陆文倩在期中复习时的四个步骤来说吧!

陆文倩是个活泼好动的女生,想管好她学习可不是不容易的事,但老师偏偏把这个艰巨的任务交给了我。说实话,我和陆文倩的`关系就像马小跳对陆曼曼一样。课间休息时,只要有时间,我就会把陆文倩叫进教室里来复习,陆文倩总是不高兴地嘟囔道:“我还没玩够呢!”我一本正经地答道:“复习阶段,还惦记着玩儿!”他只好不情愿地跟我到教室里来复习。

经过一周的复习,她渐渐了解了我的复习计划,步入了复习的跑道。每天下课,她都会主动地到我这来听写、默书。我看着她认真的学习样子,心中燃起了一盏希望之灯。

课上一分钟,课下十年功。上课听写是我们俩最紧张的时刻。尤其是当她被请上黑板听写时,她的心“嘭嘭”直跳。当我看到她有错时,我恨不得跳起来告诉她。哎,真是打渔的急,背篓的更急啊!

功夫不负有心人,通过我对她的督促和!帮助,近几次的复习测试,她比以前有了很大的进步。我也在帮助她的同时,加深和增进了自身的学习,体验到了合作。

学习的乐趣小学(模板14篇)篇十

《享受读书的乐趣》古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”读书,相信是不少人的兴趣爱好.伟大的作家歌德也曾说过“:读一本好书,就是和高尚的人谈一次话.”由此可见,读书是多么有趣和重要.享受读书,就懂得享受生活的乐趣.我最爱的便是读书.书是我们人类进步的阶梯,所以我们更加应该去读书.读书是有选择性的,我最喜欢读的就是关于哲学的书.因为它会通过一些小事,告诉人们许多生活中待人接物的道理,犹如一个指南针,给我指点迷津,又像一支蜡烛,为我带来光明.享受读书,也能让情感和灵魂得到知识的冲刷.通过一本本好书,为我们开拓视野;通过一本本好书,使我们的灵魂升华.读了《名人传》让我知道三位名人坎坷的一生,他们顽强奋斗,坚强不屈的精神更是深深地打动了我;读了《钢铁是怎样炼成的》,更是让我珍惜现在优异的学习环境与生活环境。享受读书,为建设祖国打好扎实的基础。因为没有读书,没有学习先进的`技术,中国人以前才会被外国人冠以“东亚病夫”的称号只有,只有读更多的书,学习更多的知识,丰富我们的视线,了解更多的先进技术,才可以为祖国,为社会出一份力!所以我们,作为新时代的中学生,祖国未来的接班人,更应该认真读书,享受读书!让我们在书籍的海洋里自由的翱翔,尽情享受读书的乐趣吧!

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学习的乐趣小学(模板14篇)篇十一

“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”这是我心中永恒的座右铭,让我深深感受到。

我是班里的尖子生,成绩一直名列前茅。因为经常感到自满,上课不认真,学习不努力。直到有一次,老师把我叫到办公室,他生气地对我说:“赵红,你这次怎么得了这么一分,只得了78分?你学习成绩不是挺好的吗?”听了老师的话,我觉得自己好像被泼了冷水,脑子里一片空白。回到教室后,我后悔了。我过去是最棒的,这次我掉进了孙山。下课后,同学不再来找我讨论问题,也没有同学来找我玩。突然有一种前所未有的失落感。同学们都围过来,纷纷议论我:“她还是尖子生,这次考了78分,我比她多。”“是的,我以前成绩好的时候也很嚣张。现在我这样回来,她是自作自受。”.那些苦涩的话深深地刺痛了我的心。他们曾经是我最好的.朋友,但这次他们会这样对我。

回到家,打开作文精选,一句话引起了我的注意。“天才百分之一是灵感,百分之九十九是汗水。”“是啊,不努力怎么会成功呢?”我说。

之后就认真起来,上课听老师讲课,课余时间复习,回家一头扎进书海。当我遇到困难时,我总是靠自己的努力来解决。就这样,经过不断的努力,在期末考试中,我考了98分,获得了班级第一。听到这个好消息,我高兴得上蹿下跳。下课后,学生们围在我身边向我祝贺。当他们问我“你是怎么拿到班级第一的?”我总是意味深长地对面试官说:“努力,就会成功。不管你遇到什么样的挫折,如果你勇敢地前进,你一定会到达成功的彼岸。

这时,我又打开了我的座右铭,“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”真的体会到了。不劳无获,无所得。学习也是一样,先苦后甜,只要掌握了学习方法,一定会感受到。

学习的乐趣小学(模板14篇)篇十二

在学习阶段,我们最重要的任务就是学习。有人说:“学习枯燥乏味。”有人说:“学习很烦燥”。但我觉得学习是一件有趣、快乐的事情,如果你不相信的话,那就来看看我的学习生活吧。

在生活中,我慢慢的喜欢上了读书,因为读一本书可以引人入胜,就像一部精彩的电影。走进书中我们可以感觉到主人公的情感,从中也可以学到很多知识还可以提高写作水平。这一次的作文我通过禹老师的推荐可以进入小学生作文网里面,我感到非常开心。

学习中也会有斗争,有比赛,上个学期数学老师给我们都订了一个竞争对手,看看你和你的竞争对手在每一次的考试中谁的分数高。每当我一次一次的超过我的对手时,我会感到一种自豪感,如果对手把我甩到了后面,我会慢慢的努力改正我的错误,再次超过我的对手,从考试中也可以体现。

在学习中还有乐趣吗?当然还有,在外面妈妈给我报了一个奥数班。当我遇到难题的时候我会静下心来认真地钻研,我也会在练习本上推理、找规律,在我坚持不懈的努力下,终于有答案了。那一刻我就会心喜若狂,我会感到无比的自豪,也能感悟到。

同学们给你们讲了这么多,你们应该知道了从学习中学到乐趣了吧,让我们一起努力,争做最好的自己。

学习的乐趣小学(模板14篇)篇十三

学习,是人不可缺少的东西,不管你在哪,都会学习到一些东西,从书本上,可以拓展眼线,学习到自己不懂的很多知识。从人与人交往过程中学校怎么为人处事。从家人那学到关爱,从朋友那学到互帮互助。还有好多好多是我们学到的。

今天我要讲的是,对于学习这件事,你如果没学进去,就会觉得很难很枯燥,但你一旦只要学进去了,你会感觉浑身被打通了,学完之后都会觉得自己很开心,那种把自己不会的弄懂,就感觉自己又多学了一点知识在脑海中的感觉真的很棒。

临近期末了,我是在前天才有有了真正学进东西,那种读书的感觉,前天的背书和昨天的默默写写还教同座,那种感觉真的很棒。

不管对于正在读书的学生,还是在工作的人学习是不可缺少的,你现在或许会觉得烦躁枯萎,但我相信,只要你用自己的办法真正的学进去了,你会发现其中的奥秘,其中他带给你的快乐。

前提在于你去探究它。让我们好好学习努力向上吧!

学习的乐趣小学(模板14篇)篇十四

在我眼里,学习有苦有乐。只有在默默付出中才能得到意想不到的成功,这个成功是你我一生中的开端,有了这个开端,才能使自己的一生多姿多彩,富有生趣,因为我相信:“梅花香自苦寒来。”只要我努力学习,就可以获得成功。

不知不觉中,学习已伴随我十个春秋,在这里,我尝到学习五味瓶的真正味道。

学习是其乐无穷的。犹如乘着舟在知识的海洋里邀游,假如你抬起头望一望,那美丽的景色会让你忘记劳累,让你刹那间心旷神怡,让你忍不住马上抓起双桨继续前行,因为你迫不及待希望看到前面更美的景色。

然而为了检测实力,会进行一次次的`测试。这不正像在风平浪静的海面上偶尔出现了一点小**吗?如果是我,我会很高兴,因为我会发现,在**的另一端,天空会更蓝,景色会更美。

当然在学习中,总会有人比你强。正如你行舟时,总会有人在你前面。这时我会说:“我一定会超过你!”我会将浆握的更紧,再加把劲,看准前面的目标,我总会超过你,甩掉你。

学习是阳光,它可以驱除心中的阴影;学习是雨露,它可以滋润干枯的心智;学习是阳光雨露,它可以抚慰着我们幼小的心灵。快乐就是学习的源泉,如果不快乐,就没有意义,虽然学习也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣,但在这些酸甜苦辣的后面流露出的总是快乐——!

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